太《百家讲坛》学到的
500字
五年级
读后感
在这个暑假，我每天中午都准时收看中央电视台的《百家讲坛》节目，并且还在我的MP4里也下载了以前的内容。《百家讲坛》让我开拓了眼界，增长了许多知识，不信你听我说说：
MP4里《百家讲坛》的内容是易中天的《品三国》，要讲三国是不能不讲曹操的，所以易中天先讲《真假曹操》、《奸雄之谜》，里面主要是讲曹操的性格，这个人物很复杂，人们对他的评价有“奸贼”“奸雄”“英雄”，他很可爱、很狠毒、很聪明、很阴险～～听了易中天的解说，我对曹操那可是相当地好奇啊，真想通过时光隧道回到三国时期去亲眼看看他到底是一个什么样的人，以解开这个千古之谜。
当然电视里正在播放的《百家讲坛》也很好看。我看了《抗倭英雄戚继光》、《清官海瑞》、《救时宰相于谦》。《抗倭英雄戚继光》里面最值得一听的就是“勇闯夺命岛”“奇踹牛田”“血战林墩”。《清官海瑞》城里最有趣的就是“海瑞抬棺骂嘉靖”，海瑞骂嘉靖骂得头头是道：第一、对自己不负责；第二、对老婆不负责；第三、对儿子不负责；第四、对官员不负责；第五、对天下不负责。哈哈，真好笑，海瑞居然管起嘉靖的老婆了，有趣！《救时宰相于谦》里，最精彩的就属于谦领导的那场北京保卫战，于谦在缺水缺粮的情况下打赢了北京保卫战，从而扭转了整个局面，让大明王朝又延续了将近两百年。于谦真让人钦佩！
《百家讲坛》真好看，中华五千年的历史名人留下的足迹，值得我们每一个人去认真思考～～我会一直看下去的！
我的小狗朋友
250字
五年级
散文
每当我在大街上看见别人牵着自家的狗遛遛时，我就羡慕得不得了，总跟爸爸妈妈吵着闹着要养狗，可每次都被无情地拒绝，这个理由我已经听过上千遍了——连人的嘴巴都填不饱，还填狗的嘴巴？
直到有一次，我回家的路上，看见一条被主人抛弃的狗，毛白绒绒的，特可爱。我越看越喜欢，就牵回了家。
在受完父母的一番训斥和反对后，我养狗的想法从未变过。我捧着些碎骨头，放在小狗的碗里，三下两下就被吃光了，它多饿呀！我想：假如我是它，它是我，如果它见了我，无情地走开，我会有多伤心啊！
人不就应该设身处地、推己及人地思考问题吗？将心比心一下，会使世界充满爱！！！
福建泉州鲤城区东门实验小学五年级:张芊芊
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五年级
读后感
500字
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百家讲坛观后感近一段时间来，中央电视台的“百家讲坛”栏目红极一时，其间的易中天品“三国”、阎崇年评“清史”、张瑞芳说“聊斋”、刘心武谈“红楼”。虽其褒贬不一，众说纷纭，但是却得到了老百姓的普遍理解，使其收视率大大提高。这种现象从某种程度上对我们中学历史老师也有不少启示，《百家讲坛》却能深受大众欢迎肯定有其优秀之处，所以对于历史教师来说，学习、借鉴《百家讲坛》的长处也是很有必要的。“课程悬念化”就是值得历史教师学习的重要技巧。悬念的设置是为了引起观众紧张而期盼的情绪，《百家讲坛》的学者充分利用悬念作为牵引，极大地吸引了观众的注意力。在历史教学中，悬念同样能够运用于新课导入、授课过程、课堂小结等各个环节，以此吸引学生注意力、激发学生学习兴趣和探究欲，使授课场景波澜起伏，给学生留下无尽思考和品味。“场景生动化”也是值得历史教师借鉴的。所谓的场景，包括授课过程中的语言、肢体动作和情景表演等。《百家讲坛》超多运用上述这些元素，大大增加了讲座的幽默感并吸引了观众的注意力。这一点，历史教师透过借鉴与钻研，一样能够做到。“知识故事化”是《百家讲坛》值得借鉴的另一大“法宝”。之所以此刻的学生对历史不感兴趣，重要原因在于，历史教师将精彩的历史史实和活生生的历史人物抽象成了教条理论，完全消磨了学生的兴趣。相反，《百家讲坛》那种故事化的讲述却充满了跌宕起伏、引人入胜、感人至深的情节，这也是其深受大众喜爱的重要原因。历史教师如果能尝试着将历史知识进行故事化的改造，并在讲故事的过程透过各种教学方法来完成《新课标》的“三维教学目标”，那么这样的历史教学必须是十分成功的。650字 五年级 观后感
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“百家讲坛”论深圳小学六年级（2）班热热闹闹，人声鼎沸，整个年级与之共振，欢呼连天。到底发生了什么事情呢？让我们快步走进去仔细的瞧一瞧吧！杨老师（班主任）日新月异，长江后浪推前浪啊！从科技落后的小渔村转眼间晃身一变，变成了美丽富饶的经济特区，让人若判两地。又听了2011年深圳即将举办‘小奥运会’——大学生运动会这则消息。同学们有哪些感想？请同学们各叙其思，踊跃回答，开展一次‘百家讲坛’好吗？”“好！”同学们异口同声地呼喊着。张松早已把袖子卷了起来，似乎要大显身手一番。“行！围绕‘情系特区，喜迎大运，热爱祖国’开展一次‘百家讲坛’，希望同学们积极参加，一个都不可落下哦！”杨老师话音刚落。说时迟，那时快，相貌丑陋的张松站了起来，打响了第一炮：“深圳变化速度令人惊异，真是三十年河东，四十年河西啊！要把一个小渔村在短短的三十年里变成大都市，这比登天还难！是谁创造这个奇迹，奇迹中的奇迹呢？在下的愚见是三万个辛勤的深圳建设者，他们夜以继日的努力和中央领导正确指挥的结晶！现在的莲花公园还有邓小平爷爷的雕塑呢！这不就是‘团结就是力量’的道理吗？”张松的一串串绝词妙语脱口而出，赢得了同学们的阵阵掌声，让人明白“人不可貌相”啊！这时，体育健将——子贡不慌不忙地站了起来，仿佛自己胜券在握，一副胸有成竹的样子。子贡摇头晃脑的说：“深圳的变化不仅仅在科技、商业等区域上，还在饮食、卫生和生活上起着变化。更可观的是民众的娱乐活动和运动。回想以前，民众运动屈指可数，最受喜爱的则是拔河。而现在什么稀奇古怪的运动都有，连大运会都在自家举办。我一定要努力学习，拼命锻炼，力求百尺竿头，更进一步。等我考上大学，也去参加大运会。600字 五年级 叙事
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观看《百家讲坛》有感今天中午，我看了一部名为《百家讲坛》的历史演讲片。看了此文，我感慨万千，因为大将军陈平为刘邦战胜过许多国家，帮助了刘邦平定叛乱，辅助刘邦统一天下，成为天下至尊。可最后，他孝文二年后死了，这让我们这些敬拜陈平大将军的人都悲痛不已。陈平平生都有许多远近闻名的事件，例如：声东击西救刘邦、计封韩信灭项羽、献美女图解白登之围……这些举措都让刘邦一统天下、造福人民的计划得以延续。汉高祖死后，吕后以陈平为郎中令，傅教惠帝。惠帝六年（前与王陵并为左、右丞相。王陵免相后陈平擢为右丞相，但因吕后大封诸吕为王，陈平被削夺实权。吕后死，陈平与太尉周勃合谋平定诸吕之乱，迎立代王为文帝（见汉文帝刘恒）。文帝初，陈平让位周勃，徙为左丞相，因明于职守，受到文帝赞赏。陈平，不仅仅是西汉历史人物、开国功臣，他还是我们的榜样，因为他的智勇双全影响着一代又一代的人们……300字 五年级 读后感
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【 百家讲坛之康熙】观后感作文百家讲坛之康熙 观后感作文350字这个暑假我一直在看 百家讲坛 ，让我影响最深刻的是康熙的那一段。看完后，我了解到了他在那个时代的许许多多的丰功伟绩。其中他对他的皇子，皇孙们的教育让我感到佩服。康熙让他的皇子，皇孙们二点多钟就起床，三点便开始到尚书房上课。一直到晚上七点钟放学。而且康熙还要来尚书房亲自观察。可见康熙皇帝对儿孙们的教育格外关注。其实，那些皇子们不用学习也照样享受荣华富贵，但是康熙却没有这样做，让他们读书。果然，他的三子成了着名的学者，四子就是精通政治的雍正皇帝，孙子是流芳百世的乾隆皇帝，这和康熙的严格教育是分不开的。更重要的是，康熙让他们3点上课7点放学，一天16小时都在学习，除了吃饭外没有休息。而我们早上8点上课，下午5点放学，中间还有午休。可以这样说，如果这些皇子生在现在还这样做的话，哪个博士后考不上啊！由此事可见，康熙不仅是一个世人敬佩的好皇帝，也是一个教子有方的好父亲，好爷爷。400字 五年级 观后感
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学家我有很多爱好，喜欢种些花花草草，并达到了痴迷的程度。同学们都管我叫“植物学家”呢！有一天，我在叔叔家看到几粒银海枣种子。叔叔准备把它们放到发芽机里做发芽实验。过了几天，我透过玻璃窗，看见那几颗发芽的银海枣放在装着酒精的瓶子里。我推门而入，发现叔叔不在，我凑到桌前，仔细观看：银海枣的叶子就像绿色的小扁舟，可爱极了。如果我也能实验下该多好，于是，我小心的抽出一颗银海枣，用两只指头捏住银海枣的根部。当我走到门口时，突然觉得自己十分可耻，没有经过叔叔的同意就拿叔叔的东西，那和小偷有什么区别呢？如果是我的心爱的东西被偷走，我肯定大发雷霆而且很伤心。但是我转念一想，叔叔有这么多得银海枣苗，我拿走一颗，说不定他也没发现。我正准备走时，看见叔叔正朝这个方向过来，我下意识的把银海枣树苗塞进口袋里。可是，把银海枣的根部弄断了，这样银海枣就活不成了。我吞吞吐吐的对叔叔说：“叔叔，对不起，我愿意赔钱给你，我把你的银海枣树苗折断了。”叔叔说：“那有什么，你还要几颗，我送给你就好了。”一阵羞愧冲上了脑袋，咬咬牙，把事情的来龙去脉交代了一遍。叔叔说：“孩子啊，你要什么，叔叔不给你吗？跟叔叔说就好了，是啊，就像你说的，没经过主人的同意就等于偷窃啊。”我向叔叔保证，没有下一次。“知错能改就是好孩子”。叔叔欣慰的笑了，并告诉我有关银海枣的知识，我听得津津有味。550字 五年级 叙事
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说百家讲坛今天是星期天，下午打开电视机看了一会儿《百家讲坛》，说起这个《百家讲坛》啊。我是从去年的某一个时刻在中央电视台无意中发现的，看了一会儿就觉得还是可以吧！印象最深的要属于易中天先生讲的《三国》了。虽然我不怎麽看四大名著里的《三国演义》这部小说，结果在中央电视台里看到《百家讲坛》中的“易中天品《三国》”这个节目。我越看就觉得越有意思，所以一看就是老半天（甚至更长）。后来又看了《百家讲坛》里的其他节目，觉得也还可以吧。心里好高兴，在这个节目中，我学到了好多好多以前不知道的东西，总觉得受益匪浅。也明白了好多的道理，以后还有时间的话，我想自己还会继续观看的，继续品味历史的味道，哈哈！《百家讲坛》这个节目办的不错，我喜欢O(∩_∩)O！300字 四年级 读后感
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2010百家讲坛观后感看于丹的《庄子》心得，很受启发。特别是其中的一个牧羊人的比喻更是让我感触很大。她说，我们做事就要像牧羊人一样，只要看好最后一只羊就好了。最后一只羊赶上了，其他的羊就会跑得快了。而现实中，有很多人只看着自己的头羊沾沾自喜，却不曾想他的有的羊已经落下了很多了。和这个故事相似的是木桶的故事，一个木桶是由许多片木板组成了的，要看这一个木桶的盛水多少，要看最低的一块木板而不是最高的一块木板。 这让我想到了我的学生，其实你看一看，那些成绩较好的学生，其实在日常的学习中，并不需要老师下多大的功夫。相反，真正需要我们帮助的是那些学习暂时落后的学生。我们只有抓好了学习落后的学生的成绩，那么我们一个班的成绩也就会好了。那些学习暂时落后的学生就像是那只最后的羊一样，只有抓好他们的成绩才是最主要的。当然任何的比喻都有其不恰当性。我们对于学习一帆风顺的学生还要有更高一层的要求。要让他们有一定的学习方法。能够自主学习，老师只是给予一定的指导就好了。 这一次的《百家讲坛》让我有了很大的感悟。 《百家讲坛》是个好栏目。有时间会常看的。百家讲坛一直是我比较喜欢的栏目。从纪连海的《正说和珅》到易中天的《品三国》。这几天我就关注着于丹教授的《论语》。《论语》是一本记录孔子与他的弟子的言行的书。孔子说，一个人要有人格的尊严.他不提倡以怨抱怨.因为冤冤相报何时了?他也不提倡以德抱怨.他说那是一种浪费.是对人生的浪费.试想，人家很对不起你，可是你仍然忍辱负重,还在那里对他人宽容,忍让,会让那人感到你是可欺的.这样会让那个人瞧不起你的，你要用你的公正,磊落的人格,既不是德,也不是怨,要把有限的情感留在最有用的地方.因为人生有限,生也有涯.光明磊落才是你应该做的事情.于丹教授把孔子说的文言文给予大家解释得惟妙惟肖.让人容易懂得为人处世道理,她讲述的人生哲理是我们需要知道的.所以我认真做着笔记.我需要学习这方面的知识,因为在我的面前总感到很困惑,遇到一些棘手的事情，我真的不知道如何处理为好.如今我找到了答案.其实，身为教师不光要看看。学生们也可以看看。 今天我看了百家讲坛，主要讲的是贞观之治之李世民夺位。 当 时汉高祖时期，皇帝李渊治国有方，当时全国上下夜不闭户，路不拾遗。这时，李世民就起了夺位之心，他的第一步就是朝太子和齐王开刀，他设计计谋在玄武门把 太子和齐王杀了。这就是所谓的玄武门政变。为什么当时皇帝不处罚李世民呢？是因为他的声望太高了，杀了他天下就会暴乱。杀了齐王和太子后，李世民就派他的 一员大将去找皇帝要兵权。当时，皇帝和几个大臣在划船，看见一名全副武装的将士来到他的面前，就被吓着了，明白了此人的来意，但皇帝还是故作镇静地问他： 你来干什么？此人就说外面有人生乱，请你把兵权交给秦王，让他来统一安排，全部听从他的指挥，旁边两位大臣也帮李世民说好话，皇帝没有办法，也只有交了兵 权。从而也把自己的皇位拱手相让了，因为当时兵权就等于一切，所以李世民就顺理成章地当上了皇帝。李世民当上了皇帝，众说纷纭，有的说是他篡位，有的又说是继位。史书是史书，说法归说法，我认为李世民的做法是错的。因为他不应该为了自己的利益而杀兄囚父。虽然他达到了自己的目的，却失去了手足、父子亲情。这一年以来，我越来越喜欢看《百家讲坛》这个节目了，从中我学习到不少知识，尤其是我比较感兴趣的文学历史方面的相关知识，这让我觉得十分充实与快乐。这个栏目一系列节目的播出在社会上也引起了不小的反响，尤其是易中天教授品三国、讲汉代风云人物都给人们留下了极为深刻的印象，他讲课诙谐幽默，可以将比较平淡无奇的历史故事讲得绘声绘色，让人们感觉自己仿佛置身于当时三国鼎立那纷繁复杂的历史时期，于是社会上出现了一大批“易粉”，我自己也快成为其中一员了，在迅雷上面下载了许多集《易中天品三国》系列节目，并且推荐同学也看看这个节目，结果反响都很好，看来一个好的栏目还是会吸引大家的注意力的。真的希望会有更多这样好看的电视节目，让大家再看节目的同时能学习到一些知识，这对于提高全民的科学文化素质是十分有帮助的！1200字以上 六年级 读后感
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《百家讲坛》后感评论家们说，中国的老百姓现在存在着一种“收视饥渴”。于是《百家讲坛》就这么应运而生了，紧接着有这么一批以易中天、于丹为首的人物也就活跃在了荧幕上。霎时间中国大地上刮起了一阵风，叫做“全民送暖”，春天是被春风送来的，但如果像沈阳的春风一样卷着沙尘到处刮刮，也就不是什么好现象了。这《百家讲坛》到底是哪样的风，至今仍众说纷纭。我读《于丹论语心得》是在模拟考试前后，因为学习的关系，所以并没有认真细读，只是粗略了解了其大概。那时只觉得它是众多《百家讲坛》中的一本，只因为它不是什么“疑案”，不是什么“之谜”，加之舆论哗然，对之赞赏有佳，才买来读的。只当读故事一般，觉得于丹的“心得”不无道理，之后就渐渐忘了。《于丹论语心得》再一次引起我的关注是1月份的一次新闻联播，以及紧随其后的焦点访谈，主要是对2006年一年里中国的娱乐传媒作以总结，其中特意提到于丹和她的这本《于丹论语心得》，于丹到处签名售书，这本心得狂卖60万册等等。我买了一套光盘，决定亲自看看这位所谓“美女学者”。看过之后，我的感慨颇多，真是所谓“腹有诗书气自华”，于丹谈不上漂亮，但绝对能看出她是一位受过国学熏陶的学者。于丹说话有她自己的魅力，从最基本的说，在没有稿子的情况下，她不说错字，妙语连珠，神闲气定，娓娓道来。先不论她到底讲了些什么，她的语言就可以留住一批观众，这就是许我迩者做不到的。中国的历史上不缺乏研究《论语》这本儒家至上经典的学者、专家，他们语言的精僻，理解的深入，只过不惑之年的于丹是无法与之相比的；中国也不科学家能说会道的教师、出口成章的文人。但于丹却可以做到让一本冷了几十年的《论语》重新回到中国书生的视野里，是因为她兼容了这两者，并且有自己独到的赏析视角和表现能力，她能够站在现如今最有影响力的传媒平台——电视上讲《论语》，以最现代的手段传播最古老的经典，最重要的是她有了这样一次机会并且逢着这样一个时代。正是有了这多方的融合，才有了《于丹论语心得》今天奇迹般的效应和影响力。再说易中天，《易中天品三国》我只看过前两部，第一部说魏，第二部说蜀。易中天吸引人的地方众所周知，就是他特别通俗的个性语言。比如“美女”、“帅哥”随处可闻，他说诸葛亮是刘备民营企业里的CEO，说曹操是可爱的奸雄还开了个公司……易中天话说得不是字正腔圆，长得也只是五官端正，但他的话中却散发着磁性的魅力。这点很多老师都可以做到，易中天用的就是好多老师为了吸引同学们眼球的惯用的伎俩，就以我们的物理老师为例，听易中天讲三国和上物理课可能会收获同样的笑声，但效果不同。易中天顶着一个群雄逐鹿的社会和一个人才辈出时代，他的幽默也带了一种历史和文化的意义，让历史有了亲和力。《百家讲坛》称不上学术，它是以普通百姓为听众的一种文化传媒。于丹讲论语是以“现代视角”，易中天讲三国站在“平民立场”，就凭这点他们的讲座搬不进学术殿堂，也使得不少学者哗然惊呼——于丹“将海拔有1。93米的山东大汉孔夫子竟然萎缩了，将一名与柏拉图齐名的人类思想巨人变成了一个俗不可耐的生活传教士”。于丹说孔子是和蔼可亲的，他的理论是在今天仍可照亮我们的心灵的。这话不假，她让有中学文化的我可以听懂，让哪怕只会识字的农民可以听懂，让监狱的犯人们也可以听懂。这是悲哀还是喜悦？这些人能听、爱听的是于丹以《论语》引出的故事，而正是这些在中考阅读中常可以见到的故事成了于丹讲座的主体。这些人听完后会觉得《论语》很有趣，而使他们忘记了《论语》除了有大海的广度外还有它的深度，怎能几个故事了得？最深刻的道理往往是最朴实的，这话虽然不假，但孔子被称为圣人总还是有历史和时代赋予他的大智慧。易中天的“给历史披上了时尚的外衣”、“通过现代视角，以三维结构”的个性语言，让不少并没有真正了解过《三国》的少年忘却了历史的真实性和严肃性，他个人与时代大潮流相悖的思想，占据了少年们思想的主流。妈妈的一位在复旦大学读博士的朋友说，复旦大学的教师们对此反应强烈，他们从更深刻的角度挖掘《百家讲坛》的弊端。他们认为《论语》是在封建统治下诞生的经典，是帝王将相们“半部论语治天下”的法宝。也就是说，没有封建社会的君主专制，没有“罢黜百家独尊儒术”的前提，《论语》就不会生效，《论语》就不能被推崇，因为《论语》中透着的“君命不可违”的封建专制思想在现代社会中已经行不通了。而于丹权权引用了512则《论语》中的几十则，她忘了告诉我们《论语》中有些东西以“现代视角”来看已退出了舞台。《论语》作为个人修身养性的准则的确是好的，然而在崇尚民主与科学的今天再将《论语》奉为至尊，显然与社会的发展和进步相悖。我认为《百家讲坛》在某种意义上也是一种市场运营模式，而且学术的味道也逐渐淡了，正在向商业炒作的方向发展。但民众对于《百家讲坛》的火热推崇同时也在告诉我们，中国的民众正处在一个文化的沙漠，五颜六色的电视节目后面是一片文化的荒芜。于丹如果真的作为一个国学家，她就应该知道孔子也曾说过的话“事君数，斯辱矣；朋友数，斯疏矣”，也就是“过犹不及”，这样她就不会时隔不久再次登上讲台以同样的方式去讲《庄子》了。1200字以上 高三 读后感
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观百家讲坛有感今天我们看的是能臣之路，我们听易中天先生说曹操原本是想做能臣的，可为什么最后有该做奸雄了呢请往下看：公元174年，二十岁的曹操被举为孝廉，担任郎官。这是汉代培养干部的一种方式，在皇帝身边，它不过是走向仕途的一个资格和阅历。操举为孝廉，担任郎官，这就向仕途迈出了第一步。再加上曹操是朝中有人，曹操的祖父曹腾是皇上信任的宦官，曹操的父亲曹嵩也在朝中为高官，所以曹操没过多久就被任命为洛阳北部尉。也就是说曹操担任的是一个副县级的公安局长。刚上任曹操就得罪了权贵打死了蹇图把宦官集团也得罪了。但是宦官集团拿他没有办法，因为曹操是对的，执法如山。宦官集团想了一个办法，跟皇帝说，皇上，曹操可是个人才，执法如山，让他当个洛阳北部尉委屈了，应该升为正县级，但是调到边远地区。但曹操谢绝了朝廷的再一次任命，他辞掉了这个任务，借口自己有病，然后回到了自己的家乡。等到曹操再次出山的时候，政局已经混乱不堪了。政权落到了西北军阀董卓的手里。董卓这一伙人在当时的士大夫看来，那简直就不是人。董卓一进京城就废立皇帝。他首先把在任的皇帝废掉，立那个刘协为皇帝。第二，秽乱后宫，把先帝留下的女人全部收编了。他的手下则在洛阳城里烧杀掠抢，奸淫妇女，整个首都变成了惨绝人寰的重灾区。董卓的这种倒行逆施和胡作非为当然要引起公愤。帝国的州、郡就宣布成立义军讨伐董卓。在这样的一个时局下，曹操做不成能臣了，因为他遇到的是乱世。实际上在乱世呢，也有三种选择，可以做乱世英雄，可以做乱世枭雄，可以做乱世奸雄。董卓、袁绍、袁术的选择是做乱世枭雄，那么曹操的选择是奸雄。600字 四年级 读后感
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观百家讲坛有感《真假曹操》今天我们看的是真假曹操。曹操这个人在历史上名声不是太好，民间客气的说叫奸雄 ，不客气的说叫奸贼，鲁迅先生称曹操为英雄。这样一来对曹操的评价就有三种英雄、奸雄、奸贼。民间传闻曹操为人奸险歹毒，他奸诈中有真诚，这正是曹操辛格的一个特征。曹操这个人是奸诈的，这一点是不可否认的，但他也有坦诚一面，甚至有可爱的一面，他竟也是一个很宽容的人：曹操和袁绍作战的时候，袁绍让陈琳写一篇檄文。陈琳是个笔杆子，下笔千言洋洋洒洒痛骂曹操，从曹操的祖宗骂起，后来袁绍败了，陈琳做了俘虏，别人把陈琳抓到曹操面前，曹操说：“陈琳啊，两军交战，都要发表这样的声讨书，这个很正常，不过呢，你骂我又没有得罪你！陈琳说：“对不起啊，箭在弦上，不得不发”。曹操说：“好好好，算了算了，你也是个人才，还是继续做你的笔杆子吧”。曹操这个人是个很复杂的人，前面是他性格的一部份。他既狡诈又老实，既温情又毒辣，既宽容又报复。在我们看来，曹操可能是中国历史上性格最复杂、形象最多样的一个人，他这个人聪明透顶，又愚不可及，狡猾奸诈、豁达大度，又疑神疑鬼…。.曹操能够如此本色，说明他是英雄而且是大英雄。400字 四年级 读后感
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内容丰富的百家讲坛上个月听说学校要开百家讲坛，我特别兴奋，因为又可以听到精彩的讲座了。终于盼到了这周星期五，我早早来到教室，心里充满了期待：不知道这回又有哪些有趣的内容呢？这次百家讲坛有四节课。第一节课的内容“云南风情”是魏新月爸爸介绍云南的少数民族。全国有五十六个民族，云南省就有五十二个，真是太厉害了！云南还有很多美丽的天然湖泊以及自然奇观——虽然我夏天才去过昆明，但是现在忍不住又想再去一次了。第二节课的内容是“小小摄影家”。王玮杰叔叔讲怎么照相、使用镜头。下次我去旅游或者学校搞活动时，我一定要带上照相机，拍几张精彩的照片。第三节课的内容是陆葆芊阿姨讲的“学会自我保护”。她讲了如何防止发生意外和受伤的急救知识。以后遇到类似情况，我就知道怎样保护自己，还能帮助别人。第四节课的内容是钱茵爸爸介绍的“新能源”。原来风能和太阳能都是新的能源，而且使用新能源还可以保护环境，让天更蓝、水更清。这四节课我觉得最有趣的是第四节课，因为自然界千变万化，充满了无穷无尽的奥秘，吸引着我们去探索和发现。今天我过得很开心，因为学到了很多新知识。我希望下次百家讲坛能有更多丰富有趣的内容。三年级:冯禹尧作文网专稿 未经允许不得转载500字 三年级 叙事
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看《百家讲坛》有感放假回家的时候，爸妈推荐我有时间的时候看看中央科教频道的《百家讲坛》栏目。对于这个节目，我以前就有耳闻，前几年很火，像易中天老师品三国，于丹老师讲论语，讲的很好，很为人津津乐道，也成了一段时间人们茶余饭后的话题。因为上学，所以看电视少。趁放假的时候这才有机会看了些。不看不知道，一看真叫妙！我一开始看的是赵玉平老师讲的《刘备的谋略》，才听了一会我就入迷了。赵老师的语言很风趣，而且很接地气，时不时地以古论今，让人听了不乏味，不仅学习了知识，更是一丁点也不觉得的累。我听了一集又一集，很感兴趣，一直到饭点了，爸妈叫我吃饭的时候，还有点恋恋不舍的按了暂停。吃饭期间，我和爸妈聊起来刚刚听到的新知识，把其中评论刘备，吕布等人的性格等等和我们自身还有周边人联系起来。看得出来，爸妈听的也很开心，也许，他们也觉得这个栏目对于我，也起到了一定的教育的目的。窥一斑而知全貌，虽然我才看了一个老师所讲的，但我真觉得《百家讲坛》是个特别好特别好的节目。以前学历史，就觉得是老师一行行地对着课本念，留一些知识点，感觉很枯燥，而通过这个栏目，这些老师如此精彩的讲解，一下子发现历史真的是太有趣了，听那些伟大的古人的事迹发现他们也是和我们一样真实的普通人，却是比我们更勤奋努力，以铜为镜正衣冠，以史为镜知兴替，这个栏目让我更深地明白了这些字里行间的意义。大爱《百家讲坛》，希望这个栏目越办越好！500字 高二 日记
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快乐到家我读了许多脑筋急转弯题。为了显摆显摆自己，极尽热情地倡议在家里举行一次“猜脑筋急转弯题”比赛活动。经过我的“软硬兼施”，老爸老妈终于“欣然”同意了，我心里头那个乐呀，简直无法用言语来形容！战鼓敲响了。首先出题的当然是我这个号称“什么问题都是浮云”的小帅哥啦。“什么东西越洗越脏？”正在洗衣服的妈妈边潇洒地一昂头：“水。”“恭喜您，答对了！”老妈来劲儿了：“我出山了！什么人说话算数？”爸爸听了拍拍胸说：“当然是我这个一家之主呀！”“真晕！”“是数学老师！”我马上举手抢答。妈妈向我竖起了大拇指。我的劲头更足了，马上又出一题：“一加一等于几？”爸爸抢着来回答：“等于王！”我刚准备表扬爸爸一下，妈妈却很不服气地说：“是田！”他们俩说出了一个又一个“合理”答案，我这个裁判只能张大嘴、瞪大眼、把脑袋彻底晃晕！就在我为控制不了局面而“纠结”时，突然，爸爸问：“现在客厅里是什么味道？”我和妈妈一下愣住了！妈妈细细地闻了闻说：“这味道......啊！我的红烧肉！”她尖叫着径直奔向厨房。“哈哈哈，我赢啦！”老爸幸灾乐祸，笑得直不起腰来。这会儿，我这裁判更难当了——老爸老妈你们可真是天生一对，“牛”到家了！【星火作文网】500字 初二 记叙文
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快乐到家悠悠的太阳光洒在金黄色的大地上，烈日炎炎，仿佛催着我们快去“避暑山庄”——凤凰山公园。走着走着好像游神了似的，不知不觉地来到了大门口的售票处。表哥当起了向导，带我们跨过了一条隐僻的小道，顿时人声鼎沸!“原——原来是游乐!”我惊讶的，又有点支支吾吾地感叹道。“园。”表哥接上了我刚刚没说完的话。我们开始拼命地玩耍，不约而同的跑向了特别华丽的海盗船底下。我大喊：“妈妈，姐姐快来看啊”!而表哥却一声不吭地排在一位年轻的小伙子后面，他转了过来对我说：“快过来排队吧。”经过了漫长的等待，终于轮到我们上场了。心扑通扑通的狂跳，有点期待有点害怕，姐姐牵着我的手，坐上了海盗船。机器开始发出了声响，刺激的游戏才刚刚开始，我紧张的手心都出汗了。我害怕得闭上了眼睛，耳边开始有风轻轻的吹过，风越来越大越来越大，听到姐姐传来的叫声，我也激动的叫起来了。“好激动啊!”“好刺激啊!”“好害怕呀，我想下呀。”……耳边不断传来大家的呼叫声。在一片凌乱的声音中，风慢慢地变得温柔了起来，原来是时间要到了，海盗船要停摆了。渐渐地，渐渐地，停了下来，我依依不舍的解开了安全带，站了起来，发现自己腿都软了，真是好刺激啊!之后，我们又玩了过山车，看了各种的小动物，真是好玩刺激，意犹未尽啊!这真是美好的一天，随着太阳西下，我们也玩得尽兴而归。500字 小学 记叙文
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品尝百家菜今天是一年一度的秋游活动，我们行走了六公里参观了致中和酒厂后，便到江边用餐。从波光粼粼的江面吹来阵阵的a href='http://www.ppzuowen.com/s/dongwu/xiaogou/' target='_blank'>狗纾鼻咝奶铩/p>来到一块绿草坪上，家长们帮助铺好了餐垫，摆上了菜。我带了生炒鸡和豆腐干，还有其他同学的可乐鸡翅、白鸡爪、卤味鸡翅尖、鸡腿……本来说好的百家菜盛宴，却变成了鸡肉盛宴。我夹起生炒鸡尝尝，味道很好，夹起藕饼尝尝，味道不错。在自己组里吃厌了，就去“扫荡”其他组的美食。说到美食，首提王薇雅组里的丸子了。当我知道又有丸子的口福时，马上抓起碗筷飞奔过去，我的人生格言可是：手机可一日不玩，美食不可一日不吃。当看到诱人的丸子时，马上夹了两个。啊，果然不负众望！不到半分钟，当目光再次瞟到盛丸子的锅时，不禁大失所望，哎呀呀，鱼丸哪里去了？在同学的肚子里了！哎呀呀，班里的吃货不得啊！接下来来偷吃丸子的同学只能可怜巴巴地喝清汤了。吃饱喝足之后，我们很快就返校了。但一上午的情节还在我大脑里回味着。虽然一路奋斗地行走了整整两个小时，同学们还是露出了久违的笑容。是啊，不经历风雨怎能见彩虹，不经历磨难怎能受到更好的教育呢！500字