一节语文课带给我的欢乐
700字
六年级
叙事
一节语文课带给我的欢乐
那是六年级一次上语文课发生的事，至今我还记忆犹新，那堂语文课带给我许多欢乐。
“叮铃”、“叮铃”，上课时间到了，同学们陆续回到教室，这节课是语文老师王老师的课，同学们将语文有关的东西全都拿了出来。不一会儿，王老师迈着轻快的步伐朝讲台走去，走到了讲台面带微笑着说：“上课。”同学们迅速站起来，大声地说：“老师好。”“同学们好，请坐。”同学们立即坐下，坐正上课。王老师说：“这一堂课，我们要学习一篇话剧，这个话剧的名字叫《负荆请罪》，因为是话剧所以我们需要互动，同学们要踊跃举手啊！”同学们一下欣喜万分，没想到还有互动。首先，老师将这个话剧的时间、地点、人物都介绍了一下，然后点同学上来演话剧。
王老师点了四个人，分别是班长王鑫，语文课代表翟晓，我们组的组长王岩和我的朋友徐建。班长王鑫演蔺相如，翟晓演廉颇，王岩演韩勃，徐建读旁白。
一天，韩勃来到蔺相如附上作客，早就听闻廉颇故意刁难蔺相如，韩勃说：“蔺相，廉颇趾高气昂完全不把您放在眼里，您乃赵国上卿，他不过一个将军，地位还不如您呢!况且，您连秦王都不怕，为何处处礼让廉颇呢？”蔺相如说：“对啊，秦王我都不怕，我还会怕廉将军？但如果我跟廉将军闹了矛盾给皇上带来麻烦，影响朝纲大事，后果不堪设想啊!”韩勃也无话可说了。后来，廉颇得知了此事深感惭愧，便背着荆条向蔺相如请罪，廉颇说：“蔺相，我有罪，我不该故意刁难你，我心过意不去，您就用这锋利的荆条鞭打我吧，我绝无半点怨言。”蔺相如忙服廉颇起来，道：“廉将军，您不必如此，既然我们都为赵国大臣，那我们以后就共为赵国效力吧。”从那以后，蔺相如跟廉颇和好了，一齐为赵国效力。
幕落，一阵热烈的掌声。王老师也面带微笑着说：“四位同学演的真不错，大家看的那么入迷的，那大家也来评价评价剧中人物的性格吧。”随后教室炸开了锅，“蔺相如宽容大度、深明大义。”“廉颇知错就改，值得赞扬。”······
就在这嘈杂声中下课了。
这一节语文课使我非常的欢乐，我会永远记住的!
将奇迹进行到底
700字
初一
叙事
人类文明五千年，奇人无数，可真正的奇人又创造过多少的奇迹。我们生活中有好多智者、长者，这些都是奇人，他们曾经创造过的奇迹，现在停息了，止步不前。我相信这一定很累，创造奇迹的人，永远被人歌颂，流芳千古；拖累扯后腿的人，永远被人唾骂，遗臭万年。为了使自己的心灵得到满足，为了能在别人面前抬得起头，累还是要扛，苦还是要受的。让我们坚持创造奇迹吧！磨炼出真正的成功，相信自己，你就是一个创造奇迹的人。
记住，我们宁可做一只蜗牛，也不要做一只蚊子。前者的精神是可贵的，后者的就是是可鄙的。蜗牛整天背着一栋房子，这是老天爷赐给它的居住所，生来就有的。它可怕被敌人掠夺而走，它整天辛苦的搬家，永远找不到属于它的天地，它就这么一直的背着，直到生命的尽头。不仅这样，它还要整天逃避鸟群的追杀，日夜奔跑着。只有下雨时候，露珠把它们从睡梦中叫醒，露珠是它们的营养品，滋润着心田。等雨过天晴，又得逃避鸟群的追杀。蚊子，可怕的吸血鬼，人类最讨厌的动物，大自然的天敌，可吸取一切动物的鲜血。虽然它们的生命很短暂，可能一产生就死了，但是它们数不胜数，生生不息。它们的生命自由，没有法律，它们六亲不认，只做自己的事情。它们白天躲在黑色的箱子里，晚上出来行动，打扰了我们的休息，所以说是可鄙的。
我们的生活中，有多少人具有蜗牛精神，有多少人能创造奇迹，又有多少人能将奇迹进行到底。我们的国家人口超出13亿，这些人中，出现了许多栋梁人才，他（她）们是祖国的希望，是新世纪的桥梁，是伟大付出的人杰。蜗牛精神是可贵的，人生应该是精彩的！舞出我人生，让生命的长河永流吧，让坚持的气息永存吧。我坚信，人生丰富多彩，有滋有味，酸甜苦辣，各得其中。
从我做起吧，什么事都得乐观的面对，坚强的做到。创造一个奇迹不是那么容易的，需要我们的刚强意志和信念。意志是磨炼出来的，信念是相信自己的能力。人只有在痛苦中挣扎，才会真正成熟，没有这些经历，我们永远是个小孩子。
桥柱中学初一:陈晓文
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一节语文课给我带来的乐趣“叮铃铃……”上课了，这节课是语文课，我老实说我不是很喜欢上语文课。我极不情愿的拿出语文书，趴在桌子上等着老师来上课。老师来了，我们开始上课。张老师先叫我们把《地震中的父与子》读一遍，然后把词语圈出来读一遍，再标出段落序号。我只标出段落序号，因为我怕词语画错，等着老师来公布答案。接着老师也公布了答案。之后老师开始提问题：“这篇课文《地震中的父与子》主要讲了一件什么事。”全班沉默了一、两分钟，静的连一根针掉在地上的声音都听的见！接着有几个同学举起手，越来越多。我也举了起来，但是我根本就不会，因为我知道老师只会叫不举手的同学。我把手举得高高的，被张老师看见了，叫我来回答问题，我顿时呆若木鸡！我站了起来，心想∶老天对我也太不好了，没办法，谁叫我聪明反被聪明误，我只能回答问题了。我想了想，说：“课文主要讲美国洛杉矶发生了一场大地震，一位父亲为了救自己的孩子，经过了长达38个小时的挖掘，把自己的的儿子及他的同学救出来的感人故事。”张老师听了说∶“很好，请坐。”接着又说∶“大家把它写下来！”坐下之后，心想：原来我这么聪明，看来学语文是一件很容易的事，以后我一定要学好语文。后来，我喜欢上了语文。考试成绩从70分提高到了85分。宝安区福永街道兴围小学六年级：李达兴450字 六年级 叙事
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一节有趣的语文课“铃铃铃，铃铃铃……”上课了。这一节是语文课，高老师准备在教室里举行一次推销会，锻炼我们的口语表达能力。所以我们个个都十分兴奋，等待着老师来上课。终于，高老师来了。她宣布此次推销大会现在开始，全班立刻沸腾起来。张明頔打头炮先上，他为我们介绍的是一个自动发电式音乐陀螺。首先他介绍了音乐陀螺的外观和颜色，大家都听得津津有味，接下来他又教我们玩法，只见他左手拿着陀螺，右手拿着一条拉绳，将拉绳插入陀螺上方的一个小孔里使劲往外一拉，陀螺便飞快地旋起来，还响起了悦耳的声音，这时陀螺周围也发出了五颜六色的灯光，十分漂亮。顿时，教室里响起了热烈的掌声。第二个场上是葛旨暄。她介绍了一款神奇的牙刷，只见她手拿文稿不慌不忙地推荐自己的牙刷。那牙刷看上去与我们平时用的牙刷没什么两样，十分小巧，十几厘米长，那洁白的塑料把上镶着几块碧绿的橡胶块，晶莹透亮，真是惹人喜爱。她向我们介绍了牙刷的功能：这款牙刷内部装有一个集成芯片，会模仿人说话。只要你刷牙时不专心或是刷牙姿势不对，这个神奇的小牙刷就会提醒你，帮你矫正刷牙中的不良习惯。听着她的介绍，我都有种跃跃欲试的感觉，真想亲自试试这个小牙刷的神奇功能。我们都喜爱这款牙刷，给她打了最高分，葛旨暄也高兴地走下了讲台。接下来上场的是易凌楷，他推销的是一套拼装版的电子玩具。他一边介绍一边熟练地拼装着，很快他就拼装完成了。我们的目光一齐向了拼好的飞镖，只见他用手按住开关，飞镖便飞快地旋起来，他又猛得松手，飞镖飞向空中又徐徐地降落在讲台上，我们立即拍手叫好。易凌楷也满意地走下台……时间不等人，我们的推销会也在快乐而又紧张中进入高潮时，铃声又响了。下课了，我们还沉浸在那欢乐的气氛中没有醒来。这可真是一节生动有趣的语文课。我可真希望以后再举行这样的活动啊！指导老师：高梅华700字 五年级 记叙文
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一节爆爽的语文课上课？上课！一提到上课，有的同学就皱眉头了。上课有什么好玩儿的！枯燥、乏味、无趣……仿佛“N”个坏词语都无法形容。不过嘛，昨天的第三节课真是爽爆了！下面，让我细细到来。美味“食品”，争先恐后“好，请大家翻到第十三课《夜莺的歌声》。”老师的话音刚落，大家就拿出早已准备好的语文书，兴致勃勃的望着李老师，做出一副胸有成竹的样子。“请大家看到语文书第五十五页的第二十三自然段，这句话的话外之意是什么？第十三自然段呢？第二自然段呢？”老师的问题好像一盘十分可口的红烧狮子头，同学们伸着手要去吃。（因为大家已经预习很久了）“李亚同学，你来回答这个问题。”“意思是他们这里有蘑菇。”“不对！不对！”教室里立刻传来了抗议声，这时就像大家在抗议李亚吃红烧狮子头，都在说“我才能吃！我才能吃！”王滔版“野兽来了野兽来了”“谁来读第十五自然段？注意，不是朗读，是跟我对话哦！”李老师说。“我！我！”大家争先恐后地叫着。“韩杨，你来吧。你这个坏家伙！我是问你这里有没有人。”“人呢……”“韩杨，不是朗读啊。”李老师说。之后又请了许多同学，终于到我了。“你这个坏家伙！我是问你这里有没有人。”“人呢？战争一开始这里就没有人了，”“不对！不对！”杨恩源极度抗议。我斜眼看了一下他，表示警告。“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——”我顺便做了个鬼脸。“就都跑了。”“哦，王滔说的和做的还不错。来，我们一起试试。”“人呢……‘野兽来了，野兽来了’……”“哈哈，现在大家全是‘王滔版野兽来了野兽来了’。”“扑哧！”全班顿时哈哈大笑起来，我也“咯咯”的笑了。爆爽环节：作业自己选“好了同学们，上到这里只一课就上完了。”李老师说。“李老师，语文家庭作业是什么啊？”我问。“这个嘛，这一单元作业就自己定吧。我决定作业不再像以前那样多了。”什么？顿时，教室里充满了欢呼声。有的同学欣喜若狂；有的直喊“万岁”；有的兴奋的在座位上载歌载舞；有的学起了猩猩捶胸；还有的表面冷静心中暗喜……连一向镇定的韩杨也高兴得合不拢嘴。我捏了一下自己的脸，哇！好疼！不是在做梦！这真是一节爆爽的语文课！重庆奉节县辽宁小学四年级:冷落&千秋700字 四年级 叙事
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欢乐的西瓜节欢乐的西瓜节在各种各样的水果中，我最喜欢吃西瓜了。每当吃到西瓜，我就知道炎热的夏天快要来了，欢乐的暑假也将要到了。所以，我想把5月2日这一天设为“西瓜节”。这天早上，我套上了奇怪的西瓜装，背上了沉重的西瓜包，准备去上学。一路上，路边的草地上都是孩子们玩耍的身影，说笑声、欢呼声一直回荡在草地上空。我们欢欢喜喜、一蹦一跳地来到了学校。校园里，挂起了彩旗；草丛中，摆满了西瓜。走进教室，只见同学们都把自己打扮成了“西瓜娃娃”。这时，老师笑眯眯地走进来，亲切地说“同学们，今天我们一起来庆祝西瓜节，怎么样？”“好—”话音刚落，同学们便行动起来。我在教室里转悠了一圈，见一群同学正在雕刻西瓜。他们皱着眉头，全神贯注地雕刻着。一会儿的功夫，一个个普普通通的西瓜，在他们的手里，像有了魔力似的，有的好似一朵盛开的花儿，有的仿佛一匹可爱的小马驹，有的如同一艘外星飞船……“加油，加油……”一阵呐喊声吸引了我。走去一看，原来他们在比赛斗瓜呢。见斗瓜这么好玩，我就毫不犹豫地参加了。我挑选出一个最结实的西瓜，信心满满地说：“来吧，我准备好了！”对方也不甘示弱，抱起一个西瓜，准备进攻。“砰”的一声，对方的瓜就这样粉身碎骨了。哈哈，这局赢得真轻松。接着，开始第二局比赛。同学的一声哨响，我猛地把瓜撞向对方的瓜。结果，她的瓜安然无恙，我的呢，却露出了红鲜鲜的瓜囊。几个调皮鬼见了，馋得直流口水，迫不及待地跑过来，抓起西瓜就大吃特吃。只见他们的嘴上、手上、衣服上都是鲜红的西瓜汁。他们那副狼吞虎咽的样子，逗得我们捧腹大笑。而他们呢，还不以为然，边吃边朝我们做鬼脸呢！听了我的介绍，你是不是也想和我一起过西瓜节呢？但愿未来会有这样一个欢乐的西瓜节。700字 六年级
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