献给老师
转眼已是高中。
接触过许许多多的老师。每一位老师都是为了学生付出了巨大的心血。他们不断付出,哪怕回报是那么的小亦或者没有,卡他们仍坚守在自己的岗位兢兢业业。时间冲刷着我的记忆,很多事情会因为时间的冲刷而淡忘,唯有老师对我恩情无法忘怀。
是老师引领了咿呀学语的我到蒙学初开的小学;仍是老师,把我领进朝气蓬勃的初中;现在仍是老师陪我度过第一个人生转折点带我步入了美好的高中生活。
感谢老师让我知道学习是一件快乐的事情而不是一种负担;感谢老师让我了解学知识先学做人,要德才兼备;感谢老师让我懂得在失败中吸取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中为自己开扩光明。
因为我们是您的学生,您把深深的关爱给了您深爱的我们;因为您是我们的老师,我们会以最优异的成绩来回报你们所为我们付出的辛苦、劳累。
我不是诗人,我不会用慷慨激昂的文字去赞颂;
我不是画家,我不会用色彩斑斓的画作去勾勒;
我不是歌者,我不会用甜蜜可人的声音去歌唱……
但我会用心去记住我生命里的那些老师们,不会忘记他们给我带来了太多、太多无形的财富。
老师们,我会一直铭记
我也会把你们所交的用在我所能用到的地方,不会辜负你们的一片苦心。
江西省南昌市第八中学高一 邹繁
我想对你说
妈妈我想对你说:“你做的饭菜特别好吃,不比饭店的差,而且你的数学也学得很好,我特别佩服,我知道你工作特别认真,努力,我希望你能早日升官当上经理。”
爸爸我想对你说:“你平时每天早上开车送我去上学,然后在去上班,下午开车再来接我回家,听妈妈说你为了我的学习,从郊区效益好的单位专门调到了离我上学不远的地方上班,虽然工资待遇低了点,但是可以照顾我的学习和生活,爸爸实在是辛苦你了。我从现在攒钱,下次你过生日我送你一个大蛋糕。”
老师我想对你说:“你平时罚我抄课文,虽然我心里都很不情愿,但是其实我知道你是为了我好。正如孟子曰:天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行指乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。我向您保证,以后我要好好学习,天天向上,长大要成为一个对社会、为国家有贡献的人。
同学们我想对你说:“百灵鸟合唱比赛我们班没有获得好的名次,原因归结于没有整齐划一,团结的力量不够。我希望大家在遇到困难的时候要团结一致,就像《三国演义》的三英战吕布一章中,刘备、关羽、张飞团结一心,打败吕布那样。”
爷爷、奶奶我想对你们说:“虽然我不经常到你家玩,但我还是很想你们的,这是我送给你的祝福,祝你们天天快乐、高高兴兴、身体健康、长命百岁。”
这些话,平时不好意思说出口,今天我写出来告诉你们,你们不要笑话我,这就是我心里最想对你们说的话。
相似题目
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献给老师毕业了,明天我们就要分手望着您那慈祥的面容老师,我们该有多少心里话要向你倾诉您打开我们心灵世界的大门您为我们把科学知识和做人的道理传授您用燃烧的心,点亮深夜的灯光为了未来,您甘愿做一支滴泪的蜡烛啊,老师,来不及为您把头上的粉笔灰拂净毕业了,明天我们就要分手让我们曾朝夕相处的教室做证吧我们,将永远跟你您的身后……150字 六年级
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献给老师爸爸说,我是一只丑小鸭,悄悄躲在树荫下。池塘边柳树婆娑,青蛙呱呱,我腼腆得抬不起头。是您,老师,向我洒落希望的雨露,让我的心中升起了朝霞。妈妈说,我是一株含羞草,默默生长在墙角。树上小鸟欢叫,周围伙伴欢笑,我羞涩得不说一句话。是您,老师,向我洒下自信的阳光,让我的心中充满了微笑。我说,老师,您是一轮太阳,给了我无限的光芒。只要我心中充满希望,丑小鸭就变成美丽的天鹅,只要我心中充满自信,含羞草也会放声歌唱。随风潜入夜,润物细无声,老师,您是春雨。谁言寸草心,报得三春晖。老师,您是母亲!200字 四年级 状物
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献给老师一直以来人们都说您是园丁为了我们这些娇嫩的花朵付出了无数的艰辛而那时候我们却说您是童话里的巫婆逼我们喝下您调制的魔水听从您的口令过了几年我们长大了都说您是蜡烛燃烧自己照亮我们彷徨的心灵多少年后我们再见您深深的皱纹和斑斑的白鬓都说您是春蚕生命只为奉献却在轮回中年青可是到头来您只说您是一位艄公木橹轻轻只为了让我们到达彼岸欣赏美丽的人生风景写在2008年9月10日200字 初二 议论文
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献给老师一个特殊的日子,有着特殊的意义。这几天快临近过老师节了,我的心中充满了爱意。我爱老师,是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心.有次,我考试没考好,十分不理想,语文老师教我应学习什么,怎样学习,英语老师鼓励我给我说真心话,让我感受到了温暖。我爱老师,是因为她是我们的清醒剂,既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友,在下课或有空闲的时候,我们和语文老师谈心,和他玩,和英语老师讲讲过去办事,真令人开心。人们常用“如诗如画”来比喻世间美不可言,令人憧憬的境界,没有当过老师的人,大概想不到“如诗如画”的境界,可以与老师的工作相联系,那是因为老师太累,生活又清苦,于是就有了“教师如烛颂”《烛光》等歌颂教师的篇章。在教师节即将到来之季,我没有大诗人李商隐那样的才华无法用"春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干"的名句来赞美,老师无私奉献的精神,没有音乐家用那美妙的音乐歌曲赞美老师,歌唱老师,我只有发自内心的对老师说一声,老师你辛苦了.这不是普普通通的一句话,这是一带着无限的激情的女孩,带着梦想在感谢他,感谢他教我们做人的道理,感谢他把我们送向成功的彼岸。400字 初二 议论文
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献给老师时间不肯在感情的旅途中停留毕业了,明天我们就要分手望着您那慈祥的面容老师,我们该有多少心里话要向你倾诉您打开我们心灵世界的大门您为我们把科学知识和做人的道理传授您用燃烧的心,点亮深夜的灯光为了未来,您甘愿做一支滴泪的蜡烛啊,老师,来不及为您把头上的粉笔灰拂净毕业了,明天我们就要分手让我们曾朝夕相处的教室做证吧我们,将永远跟你您的身后……150字 六年级 叙事
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献给实习老师的歌学生的老师老师的学生这本是学校里两个不同的群体但由于你们的到来将彼此交汇你们来了带来了沉重的行李俨然是老师的学生从此,在校园里我们看到你匆匆的身影在课堂上,你们坐在后排记着笔记,是那样的专注,认真有一天,你站在了讲台虽然你的声音不高但吐字清晰虽然字写的不太漂亮但却很公整你讲得非常投入一丝不苟每个知识点都讲的透彻,细致俨然你成了我们的老师啊,学生,老师这普通的词汇由于你们的到来而得以融合还记得你带我们班主任的日子你同我们交流,谈学习,谈梦想我们的心有一股爱流在涌动我们终于明白你们是学高为师,身正为范是啊,你们是化茧成蝶,是凤凰涅盘啊,实习老师,虽然我们相逢匆匆,相处短暂也许,我们彼此终将忘却但你的教诲我们将终身难忘老师,你要完成你未尽的学业,事业我们仍要动心忍性。卧薪尝胆但我们坚信:因为你的激动,我们定会取得成功老师,你们将从这里开始,走向辉煌!在这辞别的日子,在这迎新的时刻我们祝福你老师:愿你永葆青春,前程似锦!最后让我道一声;老师,你好!老师,你辛苦了!400字 高一 演讲稿
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献给灾区2008年5月12日,必将在13亿炎黄子孙的心中留下刻骨铭心的记忆,必将在华夏民族的史册中书写令人难忘的一笔。因为这一天,一场突如其来的8.0级的强烈地震灾难悄然降落在四川省汶川县。那一刻,山崩地裂,房屋坍塌,道路受阻,通讯中断,美好家园顿时成为一片废墟,令人惨不忍睹,一个个鲜活的生命瞬间离开人世,数以万计的人们无家可归。当从收音机里听到这令人悲怆与动容并存的声音,那一条条令人揪心与欣慰并存的消息,那一组组不断攀升的代表爱心与显示伤亡并存的数字,在无数次的泪眼朦胧、热泪盈眶中,我的思绪随着那哀伤的感情飞得很远、很远,我不由的独自沉思:这场灾难带给我们的究竟是什么?我们从这场灾难中失去了什么、得到了什么?灾难诠释着人性的光辉,汇聚着无价的爱心。天灾无情,人间有爱。地震灾难发生后,顿时聚焦了世人目光,牵动着无数人的心,力不分大小,援不分先后,钱不分多少,情不分轻重,年不分老幼,全国各地无数的爱心汇聚成了一股爱的暖流源源不断地流向灾区的人们。灾难见证了人类的坚强,历练了不屈的精神。因为坚守,我们面对灾难无所畏惧;因为坚强,我们面对废墟不流泪;因为坚韧,我们面对痛苦不伤悲;因为坚持,我们面对坎坷不后退。然而当听到胡锦涛总书记对一名在地震中失去爷爷的男孩说出“要从小学会坚强,不向困难低头,将来一定会有美好的未来!”的话语时;当听到温家宝总理流着热泪对两个被困在废墟下的孩子说:“我是温家宝爷爷,孩子们一定要挺住,一定会得救!”的话语时;当听到广大救援人员那“继续作战,勇往直前!”、“坚决完成任务!”的雄壮有力的口号声响彻整个灾区时;当听到灾区的村民们说出“只要人在就有希望,我们会在政府的帮助下进行自救,开展生产”的话语时;当听到一名战士哭着说:“我还能再救一个!”的话语时,我却流泪了,我们能感受到地震灾难带给人们巨大痛苦,更能深切地感受到中华儿女在灾难面前所表现出来的永不屈服,无比坚强的意志和战胜一切艰难的信念,勇气和信心。灾难也许无法躲避,不幸可能随时发生,但灾难不可畏,不幸不可怕,怕的是沉浸于丧亲之痛中难以自拔,怕的是面对重重困难的无所作为,怕的是饱受苦难之后无法振作。只要还对未来充满希望和憧憬,我们就一定能够用自己勤劳的双手重建美好家园。只要能在灾难中学会坚强地生存,不失生活的勇气,美好的未来一定会在我们的创造中实现。灾难彰显了生命的珍贵,诠释了生活的真谛。每一个生命的逝去都令我们哀伤,每一声痛苦的呻吟都使我们倍受煎熬,每一个无助的眼神都会激起众多关爱的心灵,每一个受伤的躯体都会引来众人关切的目光。凝望那些因惊吓痛苦而变形的面庞,端详那些已经没有心跳的生命,我们在诅咒灾难无情的同时,也看到了生命的脆弱;我们在感叹生命脆弱的同时,更感受到了生命的珍贵与幸福的宝贵,更理解了平安的含义和活着的意义,更体会到了生活的真谛与人生的价值。当经过灾难的洗礼时,我们真正懂得了珍惜拥有、珍爱生命、快乐生活、关爱他人我想这也许是灾难意外带给我们每一个人的无价财富。愿举国的哀悼能够让那些逝去的灵魂安息,愿呜咽的鸣笛能够让那些消逝的生命走好……1200字 高一 演讲稿
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献给母亲雀儿归巢了叼回晶莹的米献给母亲松鼠回洞了储存起松子粒献给母亲我该拿什么先给你呢亲爱的母亲捧一捧土献给您它孕育生命采一朵鲜花献给您它绽放美丽撮一丛青草献给您它焕发勃勃生机我知道千言万语道不尽您的艰辛美玉、金银报答不了您的恩情但我更愿化作一颗奶糖甜蜜您的沧桑150字 高一 诗歌
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掌声献给我们掌声,献给我们初冬的午后并没有柔和的日光洒在积雪初融的操场,绿色的人造草皮上多多少少都挂着些不太晶莹透澈的水珠。我在食堂草草吃过饭后就急忙拎着球鞋走向足球场。被绿色所覆盖的操场显得格外宁静,缺少了往日三个一群,五个一伙的奔跑着的身影,我的内心身处竟然有些凉意。在操场边换上了跟随我“南征北战”的“猎鹰4”,开始做准备活动。不一会,“翔哥”和乾坤边说边笑向我走了过来,没有话语,没有动作,眼神足以表示一切。紧接着小强、晖哥、旆旆、辛楠等人陆续赶了过来,大家都没有说话,只是在场边做着练习,因为谁都知道,二十分钟后有一场硬仗在等着我们。差十分钟时,对手们悉数到场。还有五分钟,我最后一次为大家布置了战术。当裁判吹响了比赛的开场哨时,我感到了背脊在微微发凉,预感似乎不是很好。差不多有二十分钟的时间双方呈僵持状态,蓝色而醒目的足球在中线附近来回飞跃。身处拖后前卫的我一次次将球传到对方腹地,却均是无功而返,一道道弧线总是像流星般,落下了,辉煌就稍纵即逝了。沉寂的局面终于在上半场即将结束时打破了。我将球传到身处禁区前沿的乾坤脚下,乾坤拔脚怒射,被对方门将挡出,这时旆旆拍马赶到,一拍鬼门关,人到球进,为我们打破了场上的僵局。上半场在我们的喜悦中很快就结束了。不知是被领先的局势所麻痹还是我们大打攻势足球的战术有误,下半场一开局我们就处于逆境。不到十分钟就被对手利用中路及右路的失误四次洞穿翔哥把守的大门。尽管这样,场上我们的每一位对员还是在拼命大打自己的风格,于是,晖哥抽筋了,步云倒地了,小强被铲伤了,犹如在黑暗枷锁中的困兽之斗。最终,我们带着1:4这个不光荣的比分走下了赛场。我们抬手抹去了额头上的汗水,却意外的发现看台上传来几声单调的掌声,我笑了,因为我们虽然输了但这掌声是献给我们的。我们来过了,我们尽力了。作者冯行指导教师高怀立700字 高一 记叙文
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《花儿献给老师》当我们告别了炎热的夏天,又迎来了金色的秋天时,我们敬爱的老师们在辛勤劳动的乐章里迎来了一个小小的插曲——教师节。今天我手里捧着五颜六色的鲜花,红的似火、粉的似霞、白的似雪,要献给我的班主任吴老师。因为她是一位值得尊敬的好老师。她除了有渊博的知识/兢兢业业地在灯下伏案工作外,更重要的是她平易近人,与学生的友好关系。记得有一次在课堂上,我们班大部分同学都把题目做错了,她不骂我们笨,而是用委婉的语气批评我们说:“我的同学们,你们真的可爱到了极点……”同学们都笑了,也很容易接受她的善意批评。我们以后做题就更认真了。吴老师不但善于理解我们,而且还尽职、尽责。记得有一次上语文课,老师讲得井井有条,同学们听得是津津有味。而我却在下面玩,正当我玩得起劲的时候,老师突然提出了一个问题,好多同学都举了手。老师看见我低着头,没有认真听讲,于是老师就提问我,顿时我的脸刷地一下红了,我变得不知所措,哑口无言,心想“这下惨了,老师肯定会批评我的。”果然不出我所料,下课了,老师严肃地说“婷婷,到办公室来一下。”我提心吊胆地来到办公室后,老师语重心长地对我说:“上课时应该认真听讲,不应搞小动作……”而后老师又叫我坐下,并耐心而认真地跟我重新讲了一遍,直到我懂为止。从那以后,我每次上课都认认真真地听讲。吴老师,您是园丁,您是红烛,您是春蚕,您是一座默默无闻的桥。吴老师,在这鸟语花香的金色秋天,我要把一片敬意献给您。550字 初三 书信
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献给老师的歌您就像绿叶一样默默地奉献,只求百花齐放春满人间,您放飞梦想,您守望蓝天,用青春点缀金色华年,拖着残破透明的薄翼,挣扎地向前飞跃,想要追求自己想要的幸福。想去触摸那温暖柔和的米色阳光。献给老师的歌您就像绿叶一样默默地奉献只求百花齐放春满人间您放飞梦想您守望蓝天用青春点缀金色华年您就像蜡烛一样默默地奉献只求人间光明真情永远您点亮希望您守护明天用大爱酝酿壮丽诗篇您没有什么豪语壮言微笑就是您的您的习惯您像春光一样一样温暖天涯海角梦不会孤单music 教师节我送上最美祝愿祝您健康祝您平安我用心声为您礼赞赞美您那无私的奉献无私的奉献…………会是金秋里伤感却勇敢的蝴蝶吗?拖着残破透明的薄翼,挣扎地向前飞跃,想要追求自己想要的幸福。想去触摸那温暖柔和的米色阳光。如果是这样,我甘心做一只蝴蝶。即使周围的环境很恶劣,寒冷的冬天正渐近渐快地逼近我,那刺骨的寒风几乎可以无声无息地撕裂我柔弱的薄翼,随时随地地夺走我渺小的生命。但这些算的了什么呢?我执着我的理想,我胸腔里小小的心脏将生生不息地跃动着,闪耀着火红的光芒。400字 一年级 书信
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献给全天下的老师老师:在这个神圣而又崇高的称呼前我永远都是一名需要启蒙的学生您们用丰富的感情编织我们思想的经纬绘制我们心灵的图案您们用辛勤的汗水浇灌我们荒芜的心田绽开我们智慧的花瓣您们的灵魂如神圣般高尚您们的心灵如冰雪般纯洁因为有了您们的谆谆教诲才能使一个个学生走向光明的大道当我们犯下错误时您并没有责备而是给予我们如春天般温暖的帮助如夏花般温暖的引导如秋风般无私的馈赠如冬雪般纯洁的问候您们的一言一行深深印在学生的脑海里您们把最美丽的青春献给了教育事业献给我们我多想送您们一束鲜花来表达我对您们的敬意送您们一首歌谣给您们带来一丝甜蜜是您让我的生命中多了一份坚毅少了许多烦恼光荣的教师,辛勤的园丁我向你们致以崇高的敬意一位学生四川宜宾江安县江安县江安镇中学校初三:王雪莱300字 初三 书信
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献给老师的歌演讲稿当我的兴奋过了热度当我的付出化为午夜的风景当我激情的火焰浇了一桶冰冷刺骨的水当我脆弱的心灵开始陷入迷惘的深渊老师是您是您期盼的目光让我重新找回了自我让我的冰河时代开始解冻。老师您还记得吗?那一天您沙哑的嗓子在教室里连续为我们上了两堂课。虽然没有了以前地悦耳动听但是颤抖的音带却字字如同千斤巨石重重地落在我的心头让我的心不自觉得和您的声音一起颤抖。老师我是多么希望听到您的声音又多么希望您能停一停润一润您那几乎冒火的嗓子。可是您的声音然在教室的每个角落您真的不知道什么是疲倦吗?也许这就是“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”的献身精神吧!从那一刻起我就告诉自己一定要读好书不能让老师失望。也许是求胜心切力不从心吧那次期中考我失利了甚至败得一塌糊涂我的心中乱极了我不知道该怎样面对您的目光不知道该怎样面对父母甚至不知道该怎样面对自己。我开始觉得自己无用因为您已经三天没有看我一眼我开始胡思乱想您难道放弃我了吗?这一次我再也无心听课。也许是我的反常引起了老师的注意您找我谈了好久好久我的心从来没有这样激烈地跳动过。您并没有批评我也没有责怪我而是一直在表扬在鼓励我。我可以感觉到我死寂的心又复活了而且更加有生气。我永远忘不了那一回。那日我有些微热我没有说我不认为那是大病也许自己能好。只是天不从人愿我明显感觉到自己的不适一下课就晕晕沉沉地趴在桌上睡着了。也不知过了多久一只温暖的手抚在我的额头睁开眼我看见老师您不知何时就在我的身旁关切地看着我并送我回家。我感觉到您的爱就像父母一般不比父母的爱更宽广。也许这些对您而言只是千万件事中的一两件也许您不曾记忆但对我却是终身难忘。 老师您的一生就像一首传奇的歌就让我为您歌唱献上自己的一片心意。700字 六年级 演讲稿
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鲜花献给老师老师——人类灵魂的工程师。许多人都说,老师们培养着祖国的栋梁,而我却说,老师,您就是祖国的栋梁!我应当怎样来形容这人类灵魂的工程师,祖国的栋梁呢?假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来赞美您的默默无闻,无私奉献。假如我是个画家,我就要用各种色彩,来渲染您的丰硕成果和艳丽芬芳。假如我是个作曲家,我就要用最美的歌词,来歌唱您的辛勤敬业和无怨无悔。然而,我什么都不是,我只能用我贫乏的文字,来描写您天空似的心灵。您好比一个红烛,照亮了我们,牺牲了自己。您好比一座大桥,接通了我们通往成功的道路。每当夜黑时,办公桌上的台灯,肯定是为您开的。因为您需要为我们批改作业,而我们又总是不认真的应付作业,让您费心,让您生气。老师,您是我们辛勤的园丁,养育着我们温室的花朵。老师,您的奉献是春蚕到死丝方尽的承诺;您的奉献是蜡炬成灰泪始干的付出;您的奉献是化作春泥更护花的衬托。老师,是您给我们播种了知识的种子。老师,是您把我们的青春知识道路点燃!我想用文学家一般的语言,内行的赞美您的一举手一投足,是怎样的本色当行。我不能,教师节快要到了,我只能对您说一声:“老师您辛苦了,祝您节日快乐!”手捧一束鲜花,献给敬爱的老师。450字 初一 散文
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献给老师的礼物陈醇我叫陈醇,在班上成绩还可以,但我不会骄傲,我要不断超越自己!是谁,曾为我们,她,搓着衣,让银丝悄然爬上两鬓?说要做一件拙稚的工艺品,是谁,曾为我们,来表达自己的心意。身患重病还装作无事?他,歪着头,是谁,曾为我们,说要献一束白菊,让岁月在额上烙下一道道痕迹? 因为老师像一束圣纯的白菊。是您,我们学习上的知己!我,摸摸红领巾,是您,伟大的灵魂工程师!说要为老师配一幅眼镜,您为我们付出的太多太多,让您更好看到我们的毅力。不知让我从何说起。大家七嘴八舌的商议,有的说:您,是红烛,“我要编一串风铃,把光明送给我们,将来我们走后,风一吹,您,是月儿,就会勾起老师这美好的回忆。”把月光普照大地,您,是铺路石,为我们铺起知识的大道,有一位基础不好的同学不服气:您,是航标,“我要在考试中取得好成绩,带领我们在知识的海洋里遨游, 名列前茅,全班第一!”老师啊,伟大的园丁!你无私奉献的精神,使我们懂得该怎样待人;我们长大,成材后,您的言传身教,最先想到的——就是您!使我们取得了优异的成绩;如果没有您谆谆教导,您说的每一句话,哪有我们辉煌的前程?我们都深深铭记在心里。老师啊,要感谢您,教师节来了,我们一定要学好本领,我们要为您献上一份礼。为祖国的繁荣昌盛——出力课间的十分钟,变成了小小的会议。450字 六年级 叙事
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献给老师的礼物教师节到了,小明想给老师送礼物。可是,送什么好呢?是做卡片,还是画幅画?后来她想:现在是秋天,房后的山坡上有许多盛开的野菊花,不如采些野菊花送给老师吧!9月10日这天,小明早早就起来了,她来到房后的山坡上,那里的野菊花颜色真多呀!黄的、蓝的、白的……再加上绿叶的衬托,真是美丽极了。小明把每种颜色的野菊花都折下几支,一共是36支。小明想:让这36支花代表我们班36名同学的心意吧!小明背着书包,手里拿着野菊花,蹦蹦跳跳地来到学校。她来到老师的办公室前,见办公室的窗户开着,老师都不在室内。她向室内一看,发现老师办公桌上的台历还停留在9月9日,于是,她伸手把台历翻到了9月10日“中国教师节”这天。看到“教师节”几个字,她不由想到:老师多么辛苦啊,为我们操碎了心,老师又是多么关心同学呀!雨天,老师把雨伞借给同学;有人缺少文具,老师就用自己的钱买来……这些往事,我们都铭记在心。这时,小明看到桌上放着的地球仪和地球仪旁边的笔筒,灵机一动,把花插到笔筒里正合适。于是,她把手里的花分成两份,把其中的一份插进了老师办公桌的笔筒里。手中另外的一份,她准备插到老师讲桌上的笔筒里。小明望着老师办公桌上的花,不由得甜甜地笑了。她身旁的牵牛花也似乎发现了什么,绽开了粉红色的笑脸。450字 四年级 叙事