感动不需要流泪
500字
初三
议论文
人生道路，坎坎坷坷，曲曲折折。一生之中，感动是生活的浪花。虽不永恒，但生活需要它的装点。
小时候，感动伴随着我成长，一件小小的事情足以让我的眼角出现泪痕。其实，那时的我并不能说清什么是感动，只是认为感动如一条小溪，需要有泪的流淌。
长大了，由于学习的压力，逐渐淡忘了感动，也淡忘了小时候心中的一片晴空。而生活似乎是一个大蒸笼，蒸发了感动，使自己变得冷漠——总以为这样就不会再感动地流泪，或者说不会再感动。其实我错了，因为我并没有真正的理解感动——感动不需要流泪。
就这样，我固执地认为感动与流泪是划等号的，直到有一天老师给我讲了宋代才女李清照的故事，才对感动的理解有了转变。
李清照一生可以说经历了从高潮到低谷的巨变过程。从礼部员外郞之女沦落到一名逃亡之人的李清照，依然能与丈夫遗留下的无数卷书册日夜厮守，仍然能吟唱出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈诗篇，仍能在君主后追随，不弃不离，心中坚守自己的一片宋代净土与对百姓苦难生活的忧思。从那一刻起，我被李清照身上那坚韧的秉性感动了。虽然我的眼角没有泪痕，但我知道我被她感动了，因为我的血液在为她沸腾！
感动不需要流泪，就像红花不需要绿叶的衬托依旧芬芳鲜艳，就像雄健的秃鹫不需要舒适的家的庇护——它一生注定了要独霸天空，傲视大地！
春天
350字
三年级
写景
今天风和日丽、阳光明媚。我早早地起了床，穿好衣服，刷完牙，胡乱地扒了几口早饭，便匆匆地奔出家门。一出门，我就被这眼前的美景给陶醉了。
草地上，小草在微风中手拉手地跳起了舞蹈，活像一块会跳舞的地毯；小花穿上了五颜六色的花衣裳，红的、黄的粉红的、天蓝的……真像是一位位美丽的仙女在挥动着自己的衣袖在绿色的海洋中翩翩起舞；你瞧！许多漂亮的花蝴蝶在那芬芳的花朵上轻轻扇动着自己美丽的翅膀，在阳光的照射下显得十分耀眼。
小河里，鱼儿在水中开心地嬉戏，时不时会有几只美丽有可爱的鸟儿从天空中掠过，身后还跟着几只小鸟呢！
小河旁，孩子们欢快地玩耍，有的玩老鹰抓小鸡；有的玩捉迷藏；还有的在柔软的草地上翻跟头……一串串银铃般的笑声在久久回荡。
湖边，老人们在那里锻炼、打太极拳、散步……湖边的老人都喜欢这个温暖的季节。
啊！多么美好的春天呀！
浙江宁波宁波市镇明中心小学实验校区三年级:沈佳英
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生活需要感动如果把生活比喻成一株经历四时的小草，那么感动就是春风，温柔而清新，轻抚着小草柔嫩的躯体。如果把生活比喻成一条九曲连环的河流，那么感动就是河边的杨柳，柳絮拂动时，轻柔而远扬，陪伴着河水流过遥远的河程。感动，是追梦的艰辛过后的一份舒心豁达。我自小就有着一个远大的理想――成为一名作家！我知道，自己的文笔不怎么样，表达能力也不强，然而，我明白到追求梦想，就必须在平凡的生活中不断奋斗，尽管路途遥远而艰辛。终于，我揣着一份感动的心情，迎来了自己的第一次成功，当看到自己的文章变成铅字时，我感动落泪了！虽然这是一次微不足道的成功，却是我生活上的一道斑斓的风景线，一回想起它，感动油然而生。感动，是挫折的苦痛过后的一份心灵的安慰。生活并不是一个风平浪静的海洋，我们的小船荡漾在这片汪洋时，变幻莫测的灾难向我们袭来。也许这时，我们需要的是身旁温馨的话语送上的一丝丝感动。这如19世纪，美国的一位创造奇迹的着名作家、教育家――海伦．凯勒。她的生活便是一个很好的例子。在无声无色的世界里，海伦．凯勒经历了比常人超出几千万倍痛苦的心路历程。然而，是她身边一位默默无闻的缔造者――沙利文小姐，在海伦的生活中，支持她，教育她，使她从安慰中重拾人生目标。读着海伦的自传，就能读出海伦内心深处的感动。感动，是孤独的寂寞过后的一份知己情。是的，一个人可以在雨中看枝条摇曳，体会孤独，留意雨丝的缠绵，独品大漠驼铃的隽永。在看风、看雨、看月亮的日子里，融化寂寞。笛福笔下的鲁滨孙的生活，就是一个借鉴。在荒岛上长达28年的生活，与世隔绝！然而，野人星期五的陪伴是鲁滨孙生存的动力之一。直至两人依依惜别，鲁滨孙终可告别寂寞之时，心如潮涌的感动溢于书中字里行间。当我们品味着《鲁滨孙漂流记》，也就是在品味着一种独特的感动。生活需要感动。感动，一个湛蓝的港湾、一曲潺潺的旋律、一片悠悠的云彩……当我们在艰辛、痛苦、寂寞等的洗礼后，不妨感受一下那份让心灵栖息的感动，从感动中且看潇潇风雨，参悟生活！800字 初三 议论文
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不想流泪6其实，莉芯和莉冰都是被莉魂抢过来的。所以，莉芯看到伤痕累累的赵菱儿时，心软了：“我不能把你放走。但是，我不会欺负你。”她把赵菱儿安置到自己的床上。可莉冰就不这样了，她本来就心狠手辣，得到了赵馨儿还不够，还想要赵菱儿。于是，莉冰把赵菱儿偷到了自己的屋子里。赵菱儿一见赵馨儿，泪水又止不住流了下来。莉冰狞笑道：“我想，你应该是看到了赵馨儿最后一面，才高兴地流泪吧。莉芯对你好，我可不一样。”赵馨儿一听，急坏了：“哎，不是说好把赵菱儿给莉芯吗？怎么到你这里啦？！”“哼，她那个败类，要了赵菱儿也没用！”莉冰轻蔑地说。莉芯看赵菱儿不见了，赶紧来到了莉冰的房间：“莉冰，赵菱儿是我的，你快还给我！”“凭什么啊？我就不给你！”莉芯失望地走了。莉冰看有两个人，暗暗想道：“反正莉魂也不要她们了，就用她们的血给我的宝贝补充一下体力吧！”想完，就去取了一个刀来，先对赵馨儿说：“我希望得到你和赵菱儿的血，因为它们能给我的宝贝补充体力。”然后首先把刀放在了赵菱儿的手腕上。赵馨儿赶紧阻止，可还没说出口，刀就狠狠地割开了赵菱儿的脉。血涓涓地流了出来，莉冰得意洋洋地喊道：“宝贝，快出来吧！”原来，她的宝贝就是一条毒蛇！毒蛇看到了赵菱儿的血，“嘶嘶”地过来，一口就咬在赵菱儿流血的地方上。等把赵菱儿的血吸干了，又怔怔地看着赵馨儿。莉冰知趣地在赵馨儿的手腕上给了一刀。毒蛇也很快喝完了。可它还没喝够，用已经发红了的眼睛看着莉冰。500字 五年级 叙事
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流泪一路走来，见过很多人流泪，有的是嚎啕大哭，有的是独自神伤，有的是泣不成声……泪水是心灵的表达，有时压抑了许久，实在难以发泄时，便会想到了泪水。曾经看到过一个父亲的泪水。冰天雪地的，他一个人裹着破旧的棉衣，穿着泛白的棉鞋，曲蹲在看守所的门边，看着过往的行人，他突然老泪众横。吧嗒吧嗒的眼泪，仿佛震地有声，那是一种心疼而又无奈的泪。含辛茹苦养育一个儿子，到头来却要在看守所度过下半辈子。这泪都无法表达他此刻的心情，那泪里的爱太重了。曾经看到过一个母亲的泪水。大过年的，大家都还在走亲访友，她却狠心的离开自己的女儿，踏上了南下的列车。看着在站头越来越渺小的女儿，她再也控制不了自己的情绪，任由眼泪划过脸颊。她是家里的顶梁柱，怎能不出来奋斗？这泪何止是不舍，更是浓浓的无法化解的爱。曾经看到过一个高考生的泪。那日，她拿到了自己的成绩单，考了自己如意的分数，就在大家都为她开心的时候，她却一个人在那里嚎啕大哭起来。那哭声，透过心肺传出来，深深的刺痛了我的心。那是压抑多久的发泄，那泪纵横交错都无法表达此刻的喜悦。还有很多有关流泪的回忆，每一次都是那么难忘，流的泪何止承受着我们眼前所见，它还蕴含着更深的东西，那是爱。500字 高三 记叙文
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流泪当蒲公英种子长出白白的绒毛，寻找适合的土地;当小鹰张开大大的翅膀，飞向无边的天空……朋友，6年，漫长的6年啊，就在一瞬间，消失得无影无踪了。当我想起以前时，在我眼前的即一个个美好图片，也是我第一次在老师的面前流了感激的眼泪：那时在3年级时，我被老师选为“贴星星”的管理员，就在我上任一个月后，却无意间发现有人把我的星星撕下来，准备粘到自己的名下。看见这样的情况，我恨不得立刻告诉老师，因为我怕把他得罪了，所以并没有这样做，而是走到他身边说：“你想要更多的星吗?那你必须端正态度好好表现，星星可不是可以随便乱贴的。”他好像很无所谓的，漫不经心地把那颗星星贴回了原处，然后，斜视了我一眼，说：“有什么了不起的，你自己贴上去的不也是‘黑’星吗？”听了这话，我沉默了，虽然我的星星是全班最多的，但我的每一颗星星都是自己辛辛苦苦挣来的，不是“黑”星。后来，我才意识到有不少同学看我的眼神都怪怪的，甚至有人在我背后指指点点的。有一天我实在忍不住了，我写了一份辞职书，老师却对我说：“对于这件事，你是相信自己的内心，还是别人的眼光？”我没有说话。“那你就应该相信自己的内心。”老师说：“只有你相信自己，你才能获得别人喜爱......”我在办公室里哭了，老师慈爱的眼神让我重新振作起来。杏花又开了6次，谢了6次。在这最后的阶段里，我回永远记得那几分钟。从此，我不在刻意的观察别人对我看法，而是相信自己独一无二。500字 六年级 叙事