打破思维的枷锁_1200字
思维的枷锁是我们头上的一把双刃剑,这把双刃剑亦好亦坏,它推动了人类文明的进程,也阻碍了人类思维的进化。——题记
镜头一:希特勒的愁苦
1942年,德国的最高指挥所里,希特勒正独自一人望着欧洲地图,地图是一块大陆,希特勒的目光一直盯着一个地方,俄罗斯的高加索地区,在他的心里仿佛已经展开了一副宏伟的计划——进攻俄罗斯,这是我们历史书的一段话,而我们的思维中一致认为进攻俄罗斯是因为希特勒的野心,可我们打破这一层思维的枷锁,你会看到希特勒的愁苦。希特勒的部队是以闻名的“闪电战”着称。众所周知,闪电战的核心是以大批机械化部队快速作战而推动战局的发展,而机械化部队的核心是什么?对!是石油!当我们展开欧洲地图你会发现,欧洲除了波兰根本没有石油。希特勒为什么会进攻波兰,答案很简单:为了石油。
可波兰的石油根本够希特勒的机械化部队吗?当然不够!而当时德国的石油进口主要是自己的煤转油工业和进口美国石油,进口和自产已经无法满足自己伟大的帝国,所以因为自己的能源,希特勒选择了进攻了俄罗斯。
镜头二:山木五十六天的短见
1942年,日本太平洋舰队的总司令,山木五十六正看着怀表,时间是周六早上5:20,山本看着军舰外的大雾,嘴角露出了自豪的微笑,这一段话记载于《日本太平洋战争录》中。
我们的印象就是一个善于计谋,老奸巨猾的日本海军最高指挥官却也有着自己的思维枷锁。
日本当时进攻美丽的夏威夷岛海军基地就真的是因为向美国开战吗?我想日本当时还没有这个胆量。那为什么会发动对美国的战争呢?答案很简单,能源,当时日本已打败英国在印度尼西亚的部队,获得了那里的油田,而日本也因为能源禁运缺少自己的能源补给,当来自印度尼西亚的油轮,源源不断驶向日本的时候,美国的潜艇早已埋伏其中,给日本的能源带来了毁灭的打击,日本不得不为了自己的能源,向美国发起攻击,正当山本五十六的飞机在夏威夷岛狂轰乱炸时,离飞机不足千米的美国油库却安然无恙。正是山本五十六的定式思维让他错失了这一次断了美国“油”路的机会,结果可想而知.....
镜头三:红军的金袋子
当红军与国军进行进行正面作战的时候,红军的另一个战场也悄然开始了——那就是货币战争,这是《货币战争》中关于红军金钱来源的一段话:“红军当时生活如此艰苦,那钱是从哪里印出来的?其实当时红军一直面临着美国的全方面封锁,没有任何材料进行钱币印制,印钱需要油和纸,可这些东西红军都没有,因为这些固有思维固定了他们的思维,一直进展不顺,后来他们慢慢明白为什么要用现成的纸和油呢?没有这些我们可以自己制造。
油他们找到了松树的油脂,纸他们想到了布匹。终于,他们打破了自己的固定式思维,造出了第一批钱币。
以古为镜可以明事理,思维在随着人类的进程中给人类带进灾难,也给人带来福音,希特勒因为愁苦发动了一场战争,日本司令官是为了自己的短见而灭亡了自己,红军因为打不破固有的思维而解放了中国。
高一:杨易轩
作文网专稿 未经允许不得转载
月亮的味道_300字
晚上,黑暗的房间里出现了一抹月光,它如流水一般,穿过窗纱,静静地落在房间里,一眼看去,满地银白。
向窗外望去,一轮皓月挂在空中,四周弥漫着皎洁的月光,仿佛天地间披上披了一层薄薄的银纱。渐渐地,眼中的月变得朦胧,思绪不觉地飞向了远方,眼前似乎浮现了儿时伙伴的身影。跳皮筋、躲猫猫、下河捉虾……玩的花样层出不穷,我们的嬉笑声在村子里回荡着。那时的生活,天真快乐,与小伙伴们尽情地嬉戏玩闹,不知疲倦,那么美好,那么值得留念。现在,我们都升入了不同的初中,但当初的的欢乐却一点一滴地流失了……
月亮是思念的代名词,它的味道是甜的,同时还带着一丝苦涩。
高一:钟云研
作文网专稿 未经允许不得转载
相关推荐
-
打破思维的枷锁作文思维的枷锁是我们头上的一把双刃剑,这把双刃剑亦好亦坏,它推动了人类文明的进程,也阻碍了人类思维的进化。——题记镜头一:希特勒的愁苦1942年,德国的最高指挥所里,希特勒正独自一人望着欧洲地图,地图是一块大陆,希特勒的目光一直盯着一个地方,俄罗斯的高加索地区,在他的心里仿佛已经展开了一副宏伟的计划——进攻俄罗斯,这是我们历史书的一段话,而我们的思维中一致认为进攻俄罗斯是因为希特勒的野心,可我们打破这一层思维的枷锁,你会看到希特勒的愁苦。希特勒的部队是以闻名的“闪电战”着称。众所周知,闪电战的核心是以大批机械化部队快速作战而推动战局的发展,而机械化部队的核心是什么?对!是石油!当我们展开欧洲地图你会发现,欧洲除了波兰根本没有石油。希特勒为什么会进攻波兰,答案很简单:为了石油。可波兰的石油根本够希特勒的机械化部队吗?当然不够!而当时德国的石油进口主要是自己的煤转油工业和进口美国石油,进口和自产已经无法满足自己伟大的帝国,所以因为自己的能源,希特勒选择了进攻了俄罗斯。镜头二:山木五十六天的短见1942年,日本太平洋舰队的总司令,山木五十六正看着怀表,时间是周六早上5:20,山本看着军舰外的大雾,嘴角露出了自豪的微笑,这一段话记载于《日本太平洋战争录》中。我们的印象就是一个善于计谋,老奸巨猾的日本海军最高指挥官却也有着自己的思维枷锁。日本当时进攻美丽的夏威夷岛海军基地就真的是因为向美国开战吗?我想日本当时还没有这个胆量。那为什么会发动对美国的战争呢?答案很简单,能源,当时日本已打败英国在印度尼西亚的部队,获得了那里的油田,而日本也因为能源禁运缺少自己的能源补给,当来自印度尼西亚的油轮,源源不断驶向日本的时候,美国的潜艇早已埋伏其中,给日本的能源带来了毁灭的打击,日本不得不为了自己的能源,向美国发起攻击,正当山本五十六的飞机在夏威夷岛狂轰乱炸时,离飞机不足千米的美国油库却安然无恙。正是山本五十六的定式思维让他错失了这一次断了美国“油”路的机会,结果可想而知.....镜头三:红军的金袋子当红军与国军进行进行正面作战的时候,红军的另一个战场也悄然开始了——那就是货币战争,这是《货币战争》中关于红军金钱来源的一段话:“红军当时生活如此艰苦,那钱是从哪里印出来的?其实当时红军一直面临着美国的全方面封锁,没有任何材料进行钱币印制,印钱需要油和纸,可这些东西红军都没有,因为这些固有思维固定了他们的思维,一直进展不顺,后来他们慢慢明白为什么要用现成的纸和油呢?没有这些我们可以自己制造。油他们找到了松树的油脂,纸他们想到了布匹。终于,他们打破了自己的固定式思维,造出了第一批钱币。以古为镜可以明事理,思维在随着人类的进程中给人类带进灾难,也给人带来福音,希特勒因为愁苦发动了一场战争,日本司令官是为了自己的短见而灭亡了自己,红军因为打不破固有的思维而解放了中国。高一:杨易轩1200字 高一 记叙文
-
枷锁“水之积也不厚,则其负大翼也无力”;“水至清则无鱼”便只能孤芳自赏。随着二十一世纪的到来,经济,文化也随之全球化。于是全世界文化相互在全球化的洪流中激荡,碰撞。有的苟活,有的残喘在民族的边缘。然而,民族文化与民族精神是一个民族,一个国家的基石与灵魂,失去了基石,国也只是空中楼阁,失去了灵魂,国也只是一具行尸走肉。我们身临其境时,我们随之荡漾时,是一种害怕,还是一种刺激,而给自己前行的路戴上了枷锁。清明节,端午节,中秋节,春节等都是中华民族几千年来的传统节日。节日在我们眼中是如此熟悉,但又是如此陌生,熟悉在:它滋生在我们身处的这片大地上,然后代代积淀,五千年,从量变变成了质变,我们享受着这种质变氛围,这种氛围潜移默化的熏陶着我们,其实我们骨子里也流着这种血液,民族的血液。而如今,我们被时代的这个枷锁紧紧禁锢了,我们的民族文化也随之禁锢。民族文化的内涵都变得形式化,形式着清明节的祭祀,却没有了,“清明时节雨纷纷”的韵味。形式的端午节的吃粽子,却没有屈原崇高的爱国主义精神和不屈不挠的爱国意识,壮怀激烈的节气和气骨。形式把一切僵硬,失去了真正文化自带的内涵性。然后这种文化是我们的先人多少智慧和与对自然社会的一种崇敬的结晶,那是一种穿空间与灵魂的对话的文化,然后子孙代代衍承。当春节除夕的守岁与家人团聚的韵味都被冰冷的电子产品取代的时候。一切的文化精神变得如此的空洞与失韵。几千年的积淀如今变得如此的萧条与不堪,令人唏嘘也令人深思。对于先人遗留给我们那么宝贵的财富被我们如此的挥霍与丢弃。我们又该如何为我们的后人交代。不仅如此,在丢弃民族文化的同时,还做了一个随波逐流的人。把一种对事物的好奇感投到了民族文化上,一味的去追逐天边的玫瑰园,可是却忘却了就在我们脚下盛开的玫瑰。天边的玫瑰再美,那也只是属于天边的人,只能让我们可望不可即。看着多少人,头破血流的往着天边走去摘天边的玫瑰,而让脚下我们用自己双手和心灵培养的玫瑰一朵一朵凋零的时候。花在流血,民族的魂也在流血。中华文化能在过去的五千年来生生不息,源远流长。是一种精魂在支撑着。它教给我们“己所不欲勿施于人”,它教给我们“上善若水”的处世之道。中华文化渗透给我们的更多是一种内心的修为,然而这有这种“宁静致远”才能让我们厚积薄发。甩开束缚,甩开枷锁吧!为我们的民族我们的国家伸出一双温暖的双手,将这份精神代代传承,让中华文化在世界之林绽放出灿烂之花。900字 高一 散文
-
打破是的,你只开辟出了这一小片土地,可是我愿意说,你打破了命运的羁押,撑起了自己的一片天。早春的时候,我在路边的水洼旁发现了你——一株竹,但的确又不能被称作竹。你短小,枯黄,伏倒在大地上,只有一小端露出了水面。竹节粗大,还有些许腐烂,这与其细小的茎干相比,似乎有些突兀。你只有一根旁枝,细到叫人心疼,还半埋在了泥土之中,只有一小段,似白似黄的,勉强露在了外面。尖头上也长了些似竹叶非竹叶的东西。似乎水的滋润也无法让你焕发生机。我没说什么,默默地离开了,只是心中,为这株竹子增添了一丝忧虑。春风终于吹拂到了这片土地上,竹林里的竹子们都纷纷又披上了淡雅的绿装。那些初春萌发的春笋,此刻都长得又高又大,还长着鹅黄色的嫩叶。只是,当我远远地望见看上去仍然灰蒙蒙的那株竹子,我的心猛然一沉。你果真死了吗?难道说,命运不仅在剥夺它高大伟岸的身姿,连起码的生存的权利都不肯施舍吗?我急忙走了过去。那竹子,仍然直僵僵地趴在那里,身上蒙着土灰。只是,在那灰黄之中,一种耀眼的颜色分明点缀其间——绿色!在它那粗大,有些破碎的竹节上,一丝墨绿分外惹眼;而在它的茎干上,犹如泼墨一般,艳绿在其上渲染开来;而在它那尖端上,淡淡的翠绿,也让它重获了勃勃生机。这尖端,此时正指向蓝天,指向那最光明的地方。我欣喜不已。呵,不知是我太粗心,还是,你顽强地坚持到了现在?或许,当你还是一棵竹笋的时候,你也同样仰望天空,渴望自己有朝一日也能屹立在这片土地上,让微风在身边吹拂,让小鸟穿梭在枝间歌唱。可是,不知是什么力量,让你不得不屈下身子,最后,竟只能匍匐在大地上……但是,你坚持了下来,勇敢地打破了这一切!你自知高高耸立已不是梦想,于是,你静静地顺着地势向前延伸。尽管,你的外观不如人意,但是,你也在土地上,留下了只属于自己的痕迹。一种竹子,一种打破,一种顽强……750字 高一 散文
-
打破每一寸肌肤,每一个毛孔,似乎都在渗着汗。我突然觉得自己的眼前一片漆黑。说好的要登上山顶,说好的不在中途放弃,说好的,似乎都在离我远去。听不见耳旁的人声,看不见眼前的路。此刻的我,迷惘,胆怯,意志消弱,加上体力不支,我似乎回到了盘古开天辟地时的混沌。我不清楚原本在我以后的人们是否超越了我而前进,亦或是如我一般在犹豫徘徊;我不知道我所期待的山顶,无边广阔的天地是否如我的意志逐渐衰亡,亦或是仍在那里等待我的到达?我不知道。我也不知道我什么时候能够知道。我甚至不知道我以后究竟能不能知道。在登山的过程中,漫长的跋涉,遥不可及的的目标,攀登的劳累,让我在这里,不知所措。似是有什么微凉的水滴溅到我的手臂上。什么?下雨了吗?又是雪上加霜?!不,没有,不是。没有雨滴,倒是有清脆的水流声调皮地钻进我的耳中。相较于山的死寂与沉闷,细水涓涓之声充满生机与活力。我沉醉其中。水流动之声更大了,拍打着山石。我可以想象到,水不止地冲击着山脉,尖锐张扬的棱角,即使粉身碎骨,也无畏向前。我的眼睛似乎展现出这份景象,我的心也随之律动,与之共振。我的思想逐渐清醒。山与路又出现在我眼前,以他们原有的样子。耳旁还萦绕着不绝的水流之声,环山的水气,我可以想到山身后的瀑布。它的鼓励似乎是盘古开天辟地般地让我的世界获得重生。 我的信念犹如黎明之际冲破黑暗的第一束破晓之光;似乎是打破寂静的第一声惊天的鸡鸣。打破自己的畏惧与迟疑,我要向山顶再度启航。生命如山,意志如水。高山教人以亘古的宁静,流水教人以永生的不息。人生如登山,或许在中途有各种辛酸与不易,徘徊与迷惘,不要忘记在你所看不见的山的另一面,有打破磐石之力的水流,在无尽的路途中也是永生不息。而你我,只需在迷失之时不被别人推下山崖,而等待打破高山寂寂的水流,流进自己的心田。最终心怀这份力量,冲向山顶。最后,愿你在静似青山之时,不忘动若波澜。700字 高一 散文
-
打破是的,你只开辟出了这一小片土地,可是我愿意说,你打破了命运的羁押,撑起了自己的一片天。早春的时候,我在路边的水洼旁发现了你——一株竹,但的确又不能被称作竹。你短小,枯黄,伏倒在大地上,只有一小端露出了水面。竹节粗大,还有些许腐烂,这与其细小的茎干相比,似乎有些突兀。你只有一根旁枝,细到叫人心疼,还半埋在了泥土之中,只有一小段,似白似黄的,勉强露在了外面。尖头上也长了些似竹叶非竹叶的东西。似乎水的滋润也无法让你焕发生机。我没说什么,默默地离开了,只是心中,为这株竹子增添了一丝忧虑。春风终于吹拂到了这片土地上,竹林里的竹子们都纷纷又披上了淡雅的绿装。那些初春萌发的春笋,此刻都长得又高又大,还长着鹅黄色的嫩叶。只是,当我远远地望见看上去仍然灰蒙蒙的那株竹子,我的心猛然一沉。你果真死了吗?难道说,命运不仅在剥夺它高大伟岸的身姿,连起码的生存的权利都不肯施舍吗?我急忙走了过去。那竹子,仍然直僵僵地趴在那里,身上蒙着土灰。只是,在那灰黄之中,一种耀眼的颜色分明点缀其间——绿色!在它那粗大,有些破碎的竹节上,一丝墨绿分外惹眼;而在它的茎干上,犹如泼墨一般,艳绿在其上渲染开来;而在它那尖端上,淡淡的翠绿,也让它重获了勃勃生机。这尖端,此时正指向蓝天,指向那最光明的地方。我欣喜不已。呵,不知是我太粗心,还是,你顽强地坚持到了现在?或许,当你还是一棵竹笋的时候,你也同样仰望天空,渴望自己有朝一日也能屹立在这片土地上,让微风在身边吹拂,让小鸟穿梭在枝间歌唱。可是,不知是什么力量,让你不得不屈下身子,最后,竟只能匍匐在大地上……但是,你坚持了下来,勇敢地打破了这一切!你自知高高耸立已不是梦想,于是,你静静地顺着地势向前延伸。尽管,你的外观不如人意,但是,你也在土地上,留下了只属于自己的痕迹。一种竹子,一种打破,一种顽强……650字 高一 散文
-
作文打破枷锁作文打破枷锁有人曾说:“人生最重要的不是我们置身何处,而是我们将前往何处。”是啊,起点与重点并不等同,我们的置身之地并不能决定我们未来的道路,哪怕我们身处逆境与绝地时,我们也应有前往远方、走向成功的决心与勇气。只有打破困住自身的枷锁,方能拥抱美丽的蓝天。身处家中,电影之梦从不放弃。李安,这位世界级的大导演,曾一段时间归隐家中,担任“家庭煮夫”数年,与大多数人们不同,他,在家干家务,而妻子却在外上班挣钱养家。在人们异样的眼光下,李安却也不甘如此,尽管身在家中,但他演绎电影的梦从没放弃。梦想所在的地方,就是最好的工作之地,李安打破“家"这个枷锁,一部《少年派的奇幻漂流》让人们重新认识他。李安,身处家中,却依然追逐着梦想,他给予我们以启示:不管身处何方,我们应打破无形枷锁,追求崇高的目标。身坐轮椅,我心依旧自由飞翔。在牛津大学毕业的霍金,在人生最灿烂的时刻,不幸身患绝症,全身肌肉萎缩,只有几个手指能艰难的屈伸。若是我们,全身不能自由地活动,该绝望了吧!但霍金凭借惊人的毅力和不屈于命运的决心,毅然的学习与研究。虽身体困于轮椅,但他的思想是自由的,是有蓬勃的生命力的,他的思想与感知,变为最先进的超时空的望远镜,去宇宙深处探索黑洞的秘密。他穿梭于黑洞之间,为我们打开时空之门。霍金,身坐轮椅,却依然自由地行走,甚至比我们每一个人走得都远。舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。他们,出身卑微,但心怀崇高的理想,不甘心被身份的枷锁所困,而潦倒一生。倘若他们自认天命,那即使有再多的伯乐,千里马之称也不会属于他们吧?生活在当下,我们不应该被任何东西所困,不应该找任何的借口停止你前行的脚步,更不应该因为一点点的成就而满足于现状。有些事,是不应该被满足的。只有打破无形的枷锁,行动自由,方能拥抱美丽的蓝天!750字 高二 叙事
-
打破惯性思维_叙事作文打破惯性思维本文是关于高三叙事作文的打破惯性思维,感谢您的阅读!什么是惯性思维,或许你会疑惑得问,因为很多时候,我们都是在惯性思维的束缚下走不出来。一块巨石挡住了你前行的道路,多半你会选择退缩,放弃这个目标,因为你有一种惯性思维,你搬不动这块巨石,无法将它移开。但是你根本就不用将其搬开,方法有很多种,绕开巨石,寻找捷径小道。或者将其击碎,跨过巨石,而导致你失败的原因不是因为你做不到,是你自己认为自己做不到。多年前,科学家爱迪生如果不是相信自己做得到,那就不会研发出这么多的发明,就是因为他打破了惯性思维,冲出了旁人的不可能之说,才取得了伟大的成果。古代的军事家在指挥军队布阵攻守的时候,如果畏惧了敌人的强大,就认为自己此行必败,那就不会出现周瑜,诸葛亮等等著名的军事家。很多的时刻,我们是自己束缚住了自己,而不是别人束缚住了我们。人是具有高级思想的动物,应具有有创新,敢于挑战的精神,而不是一味的相信别人的说法。任何事都有两面性,我们要取其精华,避其糟粕。以自己的实践来证明,才是最好的成果。惯性思维,是人人都会接触到的,但是如何去选择,却是一个令人深思的问题,冲破惯性的束缚,不要让自己迷茫下去了。500字 高三 叙事
-
中国思维要打破传统规则中国思维要打破传统规则敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好今天我演讲的题目是《中国思维要打破传统规则》。大家都看过《哈利波特与魔法石》!看完这部影片我的第一感受是:good!为什么?因为它立意新。就哪《哈利波特》来说吧。他整部影片中,并没有写成哈利波特要打败其中某一个坏人,然后圆满结束。他整部影片飘飘扬扬,没有明显的结构,像一个很大的泡泡。《哈利波特》在美国的票房收入达到了一亿美元,大人小孩都看的津津有味,而在中国相对而言就没这么畅销了。只要我们小孩子喜欢,家长不喜欢不说压根就反对我们看。为什么?两个字-守旧。中国的家长都为自己孩子前程担忧,他们为了让孩子好好学习是威逼利诱。禁止孩子阅读和观看就想哈利波特类的小说或影片。他们认为看这些东西是无用的还浪费时间,非让他们看作文选,搞的孩子一提起读书就头疼。《哈利波特》与传统动画片不同之处就是它冲破了传统的规则,把不可能的事写进现实生活中去而这种离奇的想象正好迎合了孩子们的想象,中国动画片可以用两个字形容-厌烦。你打开央视台不是“大闹天宫”就是“哪吒闹海”。我看,要不是外国动画片进入我国,中国的思维早僵死了。在此,我要说中国人在不突破传统规则,干脆抱着四大名著等发霉算了!我的演讲完毕,谢谢大家!450字 五年级 叙事
-
枷锁孔雀戴上了枷锁冥王给予了一个承诺将无情的法杖抛弃把沉寂的心灵燃烧蜕化为神的灵仆掳掠菩提下的因果流苏日日经过铭刻胸中的淡漠携带金雕归来的佛陀敲打出一阵洒脱豪饮下天地的寸金融化雪的抚摸剑气凌冽着刺痛勇气宽阔河水湍湍流过还有那可怜的婆娑100字 高二 叙事
-
打破_450字在这个世界上,并不是所有的打破都是遗憾。每个人都在追求完整的人生,殊不知,打破也有打破的完美。曾有一失落的人,在烦躁之中打破了镜子,却发现地上每一个碎片中,都有一个完整的自己由此他明白,生活就如这面镜子,无论怎么破碎,在每一个日子里,不管是晴是雨,自己都是完整的。曾有一女孩,身世悲惨,命运多难,自觉心已碎。有一次,却在失手打破一个香水瓶后,收获了满屋的清香。从此便不再自悲自怨,因为心碎不一定是永久的痛苦,也许就是一种生命美好的释放。有的人就是这样,只有打破自缚的心,才能让别人真正认识自己。就如那瓶香水,只有打破了,别人才能闻达沁人的馨香。总有一些东西注定会被打破,只是不知破于何年何月。那就让他打破吧,在那碎片飞溅的时刻,也是一种轰轰烈烈的结束。只有真正珍惜过它们的完整,就算打破了,也没有遗憾,也没辜负曾经拥有的岁月。就像种子,打破了大地的重压,才能破土而出笑对蓝天;就如蛹,打破了层层的困囿,才能破茧而出自由飞翔。人,也要打破心灵上的枷锁,才能让生命轻盈如飞,让灵魂自由漫步。初三:温韵漓作文网专稿 未经允许不得转载450字 初三 叙事
-
思维,创意思维带来创意,创意激发智慧。这是我读了《开启青少年智慧的150个创意故事》之后的感想,它在我心中根深蒂固,无时不刻在影响着我。刚拿到这本书,我就被它深深地吸引住了。封面上有一棵郁郁葱葱的大树,一个少年张开双臂,在空中自由飞翔。打开书,只觉精神为之一振,脑子高速运转,一个个想法就蹦了出来,果然大不一样。这本《开启青少年智慧的150个创意故事》中分“独辟蹊径,柳暗花明”、“打破桎梏,逆向而行”、“发散思维,异想天开”等八大章,讲述了150个经典创意故事,其中不乏为平淡生活着色的奇思妙想,奇峰迭起的经商致富创意,更有曾在人类历史长河中激起朵朵涟漪的发明故事。合上书,我不禁感叹:“太精彩了!”创意在哪里?创意无处不在。伟大的发现需要好的创意,不朽的设计需要好的创意,扣人心弦的文章需要好的创意。有了创意,才有可能。俗话说:“没有做不到的,只有想不到的。”一切发明创造都源于创意,没有创意,人类就不可能进步!因为创意,才有如此多的人经商致富,成为大富翁,因为创意,才使生活如此精彩。在“山重水复”时,创意更能使“柳暗花明”,摆脱困难,反败为胜!有人说:“没有规矩,不成方圆”,可是为什么要成“方圆”呢?变成“不规则物体”不是更有个性吗?全是“方圆”,千篇一律,就好像“机器人”、“克隆人”。我看到过一个故事:一个小学生做了一道题目:冰化成了_。他填了“春天”。多好的一个答案!冰雪消融,春天就会来到,多么新颖,多么有创意!可老师却给他打了个大叉叉,说标准答案是水。我想问老师一句:“1+1一定等于2吗?”答案是丰富多彩的,可是人们的思维却被“钉”死了,固定在一个狭隘的“框框”里,机械地学习、工作。只要跳出这个“框框”,迎接你的将是全新的世界。应试教育扼杀了太多的“天才”,一个个标准答案使人僵硬。只有让思维自由飞翔,培养自己的创造力,才可能有创意,并激发智慧,成为一个“创造性人才”。“千军易得,一将难求”。当今社会,能苦干的人多得是,难得的是能“出奇制胜”的“创造性人才”。那如何培养自己的创造力呢?首先要多思考,善于观察,这两个是最基本的条件。第二是要打破常规思维,贝尔纳曾说:“妨碍人们“创新的最大障碍,并不是未知的东西,而是已知的东西。”只认死理,只会“死读书”,不可能创新,要换一个方面去思考,或从相反的方面去考虑,会有出其不意的效果。这本书改变了我对创意、思维、智慧的看法,书中的一个个创意故事使我激动不已,它就像长城牌润滑油,使我的脑子重新转了起来,激活了我的创新思维,搞得爸爸经常说我“走极端”、“满脑子奇怪的念头”。这本书深深地影响了我,让我在思维的天空里尽情翱翔。有想象力就是好!让我们插上创意的翅膀,在思维的广阔天空中尽情翱翔吧!1200字 初三 读后感
-
孩子的思维孩子是天使,单纯、可爱、善良。单纯得不知道何谓成熟,可爱得若比是多啦A梦,善良得总是不禁去保护一只蝴蝶。在我们心中,在我们青少年,成年人的心中,似乎孩子远远及不上自己,无论是智慧,口才,还是实力。曾几何时,面对孩子的幼稚行为,天真面孔,我们呈现出一脸的不屑,殊不知,他们的思维,想象是很丰富的,像是一条源远流长的小溪,清澈闪亮,流向谁也无法探测的未来。下面说一个真实常见的故事:过年窜门去姐姐家,我的小侄儿,也就是姐姐的儿子总缠着我陪他玩,说真的,他在耳边不断念叨的时刻,我感觉很烦心,没办法,只好陪他到小区里去。跟着他的脚步,我们到了某栋楼房旁边的一块地上,上面种了大概二十棵树,树是常见的,因此我没怎么留意,以头痛脚酸为借口在一棵树下停了一会儿,坐在自行车上,像看电影一般看着他的行踪,跳过来跳过去,似乎没有一点累的意思。“小niangniang(这两个字我确实打不出来),你看这个上面囊个有水哟?”小侄儿轻快,清脆的声音响起,略带丝丝好奇心。我向他那边仔细看。只见他沾有泥土的脏小手指向了一棵树,水汪汪的青蛙大眼睛望着我,很心急地想知道。看罢,原来是一棵身上套有薄膜的树,曾经看到过,也就不足为奇。“这个啊?”我迟疑了一会儿,也以便确认。“恩。”他点了点头,眼里饱含探求。“我给你讲嘛,这是因为有了——”我饶有兴致地开了个头,但又自动停顿了,我明白是什么道理,可又说不出来,“哎呀,算了,我说了你也不懂,你们以后要学的,到时候你就晓得了,上了小学六年级后……”拿小侄儿的学历来当我解释不清的挡箭牌,我这个小阿姨做得也太不道德了。他有些淡淡的失望。“哦。它上面有薄膜,都还有水给。”我想,他的意思是,既然都有这么一个罩的东西了,下雨时雨水进不去,人也不能往里面灌水,就像一个人穿上了雨衣。我笑笑,耐心地说:“恩,是,有了薄膜还容易有水一点。”我也不知道这个说法对不对,反正吧,随便灌输就对了。他应了一声,弯下腰去把这棵树看了个遍,然后又直起身子,摸了摸树干,继续说道:“是这棵树流汗了!”语气里渗透出了那种莫名的兴奋。听了,我愣住了,从一开始,我真没想到他会冒出这样的答案,也许五六岁的孩子已经有了如此的思想吧,我低估他了,拟人的修辞手法,就是这样诞生的!于是,我的表情僵硬在了脸上,随即嘴角拂过一丝不易察觉的浅笑。后面他的话,我更是没有想到,连想都没有想。他打量了一下树,面向我,手又指着树,边说边给我指位置:“这些水是不是要流到这下面(指流到树根),然后让这些根根喝哟?”这个思想真不错,节约能源,又可以让树得到水分。像他这么大的时候,我完全不如他,真的,完完全全,从头到底的败给他了,第一,我没有他的好奇心,对于身边的每一个小事物,并主动提出问题;第二,我没有他的想象力,通过细小的东西能联想到更大的范围。我必须向他好好学习了!可能,这么大的孩子会想到这方面来,但不是所有人,至少我不是,挺让我刮目相看的。我猜的话,或许是因为我们学习了科学和生物方面的广泛知识,我们习惯于用正确的的推理和结论来解释,而忽略了像“他流汗了”这样的说法的美丽,而相反,孩子们没有学习到这么多,可以无限地去想象,不怕说得天花乱坠遭扣分。但另一方面,也说明,孩子的思维确实不错,而我的思维,像老死的枯树……重庆市南岸区110中学初二:黎姜利1200字 初二 叙事
-
跳出枷锁他是一位天才书法家,9岁参加日本青少年书法展,就在东京掀起一股旋风。四幅作品,全部被私人收藏,共卖出了1400万日元。当时,日本最著名的书法家小田村夫曾这么预言,在日本未来的书坛上,必将升起一颗璀璨的新星。二十年过去了,一些原本寂寂无名的人脱颖而出,而他却销声匿迹了。2002年九州岛樱花节,小田村夫专门拜访了这位小时候名震四岛的天才。在看了那位天才书法家的作品之后,仰天长叹:右军啊,你毁了多少神童!右军就是王羲之,一千六百年前的中国大书法家。原来这位小神童临摹王羲之的书贴成瘾,经过二十年的苦练,他的字与王羲之的比较起来,几乎能够达到乱真的程度。可是他自己的东西呢?一丝都找不到了!在鉴赏家眼里,他的书法已不再是艺术,而是令人厌恶的仿制品。一个天才因模仿另一个天才而成了庸才,这不是书法世界里独有的现象,它存在于社会的各个行业。现在经济、文化乃至各个社会领域,大师级的人物之所以寥若晨星,绝不是天生的庸才太多的缘故,而是有太多的天才因模仿而成了庸才。跳出“圆圈”的枷锁,创造新颖的风格,这是一个充满智慧的选择。当你看到身边的交通警示牌上写着“小心慢行”,而美国的交通警示牌上却写着“如果想让你的车子游泳,请照直开”的时候,你是否感受到了风格的魅力。“小心慢行”一句极其规范化的话,或许只会让人不屑一顾;而创新的产物却不一样,它在给人幽默感的同时,深深地印在了每一位驾驶员的心中。一成不变的事物,有时并不能达到理想的目的,而带上风格的创新,哪怕只有一点点,也许会让人拥有喜出望外的收获。这就是新生事物旺盛生命力的写照。也许你要说,被圆圈套住的事物有章可循,它更稳定;可是别忘了,跳出枷锁,创造风格,永远领先于被规范化的条条框框,因为它被注入了一种鲜活的思想——创新。贝多芬说过,一个卓越的人的一大优点,就是在陈旧与新颖之间果敢地选择了新颖。面对同样一颗石头,许多雕塑家都说它是一个不属于艺术的顽石,可是罗丹以他特有的眼光识慧于这颗石头,并把它雕成著名的大卫像。正像其他雕塑家所言:这颗石头上的纹路与艺术相悖离,可是为何罗丹却不这么认为呢?因为他走了一条不常规的路。他用自己的技艺,避开石头固有的纹路,创造了雕塑界的一大“奇观”。是什么东西如此出类拔萃,是什么东西敢于走出枷锁,实现完美?是创新,是一种与众不同的风格,是它们在向“规范”挑战,是它们为敢于创新的人蓄积了胜利的呐喊。规范化的城市、街道,规范化的工作、学习,规范化的生活、娱乐,是否已经让你厌倦了?没关系,只要你带上在规范的圈子里所学的知识,用勇气武装自己,带上一颗年轻朝气的心,坚定地跳出这一束缚思维的条框,你就会看到创新在向你招手,它会带领你走向生命的另一个极致!自信一点,跳出枷锁,创造风格吧!别让生活磨平了你的棱角,别让现实消融你的斗志,圆骨谨慎之辈只能获取片刻的安逸,让你的光芒更耀眼些,更夺人些。历史便会在你的脚下铺开。“古来圣贤皆寂寞,只有‘勇’者留其名。1200字 高二
-
有关枷锁的作文记得曾经我们一起听花开的声音,一起度过那段青春年少的时光。但我们依旧逃不过命运的枷锁——离别。 ——题记临近毕业考试时,我们都说我们一定不要哭,一定要笑。我还说:“放心好啦!我怎么可能会哭啊!”当时的我,或许,还不明白。欣说:“是不是啊?那到时候你别哭得一塌糊涂的哟。”我们都一起放声大笑,那时候的我们,就像一群傻傻的不谙世事的孩子。前一秒我们还在嬉皮笑脸,后一秒我们就坐在考场里静静的等待着考试了。时间一点点的过去,终于在我脑细胞快要被杀死的那一瞬间……“铃铃铃”最后一科的收卷铃打响了。“呼—”我闭上眼睛,长舒了一口气。好像在一瞬间放松了很多,微风拂过我的脸颊,很柔软,很舒服。那一刻,我多想就这么沉沉的睡去。或许,我真的太累了,太累了…… 小 荷 作文网考完试的感觉真的很好呢!那个时候的风都有一丝甜的气息,每个人的笑在我看来都是很快乐的。特别是想到我们晚上还有毕业晚会,连做梦都能笑出声来。我还清晰的记得,那次毕业晚会,我们全班都说要给杜老师一个惊喜,那时晴就提议说找个人偷偷出去买一束花,然后在杜老师来的时候,齐唱一首《感恩的心》,然后把花送给老师。虽然这个提议真的很冒险,可是当时没有一个人说一声不好。因为为了老师,我们都愿意。终于等到您来了,我们赶紧回座位,在您走进教室的那一瞬间,听到了唱的整整齐齐的一首歌,说实话我们没有排练过,或许这就是大家做了六年同学的默契吧!您看着我们卖力的唱着,看着那束并不是很漂亮的花。平时那么凶的您,竟然泪洒全场。唱到一半的我们,都哭了。说好不流泪的,不是吗?说好要看见笑容在每个人的脸上的,不是吗?说好永远不分开的我们,终于还是要分开了。眼圈红红的,鼻子酸酸的,眼眶里的泪还在打转,我仰起头,努力的想让眼泪流回眼眶,却发现只是徒劳。再也忍不住,任由热泪夺眶而出。是的,曾经说好不会哭的我,终于还是哭了,哭的那么彻底。接着,老师为了不要让气氛那么伤心,就说:“同学们,不如我们一起放音乐跳舞好不好?”大家都说好,好多人开玩笑的说:“放忐忑!”结果可想而知,手边有什么砸什么,当然不会砸那些很重的东西。大家在音乐声中都开心的笑了,我们一起跳着不成舞蹈的舞蹈,像一群疯子一样。跳累了,就拿只笔拿张纸,到处找人签名。那时候我拿给WHY(名字缩写)签名,他写了一句:世上月亮最美丽!我的喉咙好像被什么卡住了一样,不能说话。看着这个教室,看着身边一群笑得像疯子一样的同学们。那一刻涌上心头的感觉,说不清楚。但是我知道,我那时候说的不会流泪,真的很可笑。我舍不得你们,舍不得离开你们,这一次说再见,就不知道什么时候还会相见了。我不会忘记你们的,谢谢你们带给我的感动,每一次的欢笑,又或是每一次的吵架,谢谢你们,我很幸运认识你们。我们虽然解散了,但我们的心还紧紧的牵在一起。再见,我的校园。再见,我的朋友。再见,我的老师。1200字 高中
-
挣脱命运的枷锁有多少创伤卡在咽喉,多少眼泪滴湿枕头,双手被命运羁绊,能使人看得到远方,不甘心,一定要挣脱命运的枷锁。农门子弟范雨素,出身寒门,每天面朝黄土背朝天的命运让她不满,“我的生命是一本不忍卒读的书,命运把我装定的极为卑劣”这是她内心真实的呐喊。为了挣脱命运的囹圄,她呕心沥血终成《我是范雨素》一书,一夜之间成为爆款文。最终挣脱命运的枷锁,以新的荣光重生。人生一途并非坦途,挣脱命运的束缚,自己书写人生。范雨素以身诠释着寒门依旧能够出贵子,农门子弟多少年之后依旧可以翻身。范希文自小丧父,家境贫寒,却划粥充饥,发愤图强,终成“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”备受帝王青睐。但也并不是所有人都值得这样被期许,不是所有人都能功成名就。也许是被枷锁束缚久了,就不再想、甚至不敢想自己的未来。于是开始安于苟生得过且过。命运哪有我们所想的如此不堪,许多人啊,是被吓怕了,仅存的力量也要保留,不会再去冲破命运那堵墙。殊不知,墙是纸糊的老虎,墙之后是春色满园。敢于逃脱命运画的圆圈的是勇者。独龙族女孩高琼仙生活在大雪封山、灾害频繁、车马不通、几乎与人世隔绝之地,道路的坎坷并未阻挡她求学的脚步,行走在求学路上,腿脚、手背总是被毒虫、毒蚊、蚂蝗叮咬的伤痕累累。这条路她走了十年,终于走出了封闭的大山,走进了中央民族大学,走向了更加广阔的世界。艰难困苦,玉汝于成,与命运之笼说了再见。然而像那些屈服于命运,不敢追求未来的人,终成弱者,辗转于污流之中。老舍笔下的祥子,一直想拥有一辆属于自己的车,然而现实的残酷一次又一次的摧毁着他的渴望。本性坚强的他认为自己敌不过命运,终于放弃了,麻木了,变得贪婪了,如同行尸走肉,开始自己的“新生活。”我们可以知道,当我们努力去追求自己的理想,挣脱所装订好的命运时,我们往往可以活得更好,更加有动力,不会因此感慨命运的不公。但如果我们选择放弃,我们就更容易堕落,容易与理想背道而驰,甚至抱怨命运多舛。面对命运所施加的种种磨难,我们选择挣脱,但不是逃避,挣脱是面对,是反抗的过程,是勇往直前的表现,要想摆脱命运的错误定位我们就要去改变。这必然少不了敢于挣脱的勇气,当然,有勇气还是不行的,还要要有顽强的毅力,如苏轼言“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”纵然“冯唐易老,李广难封,”失路之悲无人会,也要有“老当益壮,宁移白首之心”的意志,去乘风破浪。让信念为我们指引方向,找到钥匙,挣脱命运枷锁。要相信人的手掌中有一条生命线,这就意味着命运在自己手中,只有挣脱命运的枷锁才可以飞向广阔的天空;要明白黑夜过后,还是白昼,海啸退去之后,还是潮起潮落;要懂得只要希望还在,明天还可以重新回来。希望不泯灭,挣脱命运的枷锁,属于你的人生舞台就在不远处。1200字 高一
-
1.0