爸爸妈妈教我打乒乓
400字
四年级
记叙文
要说我的本领，就是打乒乓球。大家猜我打乒乓球是怎么练成的？
记得八岁时有一次， 妈妈带我去乒乓球馆打乒乓，跟妈妈打了几回，就很想在这个球馆玩了。从今以后每次来到球馆，爸爸就让我颠球。一、二、三、四，就是颠不到五个以上。每次都这样，我就不耐烦了。我发着小脾气跟妈妈说：“不打了”，结果我就这样放弃了。
九岁时，妈妈和爸爸又带我去了一个打乒乓球的俱乐部。到了乒乓球俱乐部，有好多同我一样大的小朋友在打乒乓球。乒乓、乒乓，人声球声一片，真是热闹非凡。我和妈妈爸爸打起来。我一挥拍子，球就不听话老是飞得远远的；有时还老是不过网。总之，球就合不上拍子。结果，我被罚了好几个俯卧撑。
突然，我看见我们以前班的房天益。看见房天益，我就想在这里打球了。爸爸给我买好衣服、裤子、拍子。准备明天就在这里练习打球了。
第二天，爸爸妈妈又带我来这里练球。爸爸先教我怎样握拍子，怎样挥拍子，……。过了一会，爸爸叫我到球台，给我放球让我打过去，边打边教动作。
过了一年，我学会了很多动作：有正手、反手、发各式各样的球、正拉、反拉、搓球，还有很多很多呢！
我以后要经常练习打乒乓球，提高自己的水平。这就是我最拿手的本领。
只有一个地球
500字
五年级
叙事
现在已是39世纪了，人们大量开发，污染环境，地球已经伤痕累累了。
“
紧急转移，紧急转移
……
”机器人在街上大声宣传。“
唉，不知道又有什么事，天天都提心吊胆的。”一个城市的居民说。
地板电视中的主持人一脸沮丧的样子，说：“
地球将在明天下午的3：00爆炸，请大家做好准备，我们将转移到太空，切记做好准备，切记，切记。”
探星员{探测新地球的机器人}首先坐着飞天100000号走了。
“报告总部，找到了和地球相同的星球，可以转移了。”
探星员发回信息“好，立刻转移，保持联络。”国际总统命令。
多载人航天飞船载着全世界的人飞向目标。
飞船在路上遭人袭击，总统连忙问探星员：“
800，怎么回事。”可没有反应。
总统用快速收索器，得知那是银河通缉犯—拉不勒。
拉不勒说：“败家子，快让开，这星球是我的。
”总统火冒三丈的反驳道：“地球人不是败家子，再说，这星球上有没有写你的名字，今天，我要定这里了，拉不勒，我要为全宇宙除害。”
战争一触即发，拉不勒火力强烈，可我们也不堪示弱，这时，一个人发现了拉不勒飞船的弱点，总统指挥发射。可敌人的飞船命大，没被击落，总统正想一举歼灭拉不勒，正在这紧急关头，机器人报告，炮弹已经没了。
拉不勒发现地球人停止进攻，怀疑有诈，就开大炮火攻击。
总统见地球即将面临灭亡的危机，急火攻心，心脏病突发，晕死过去，他临终前说了以句话：“人类，只有一个地球
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四年级
记叙文
400字
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我和爸爸打乒乓打乒乓球是一项很好的体育运动，我相信我们班里也有许多爱运动的同学吧！今天我也和爸爸打了一次乒乓球，这次比赛可激烈了！比赛刚开始，我就使出了真本领，每一个发出的球都充满了力量，发出了“砰砰嗙嗙”的声音。乒乓球仿佛在说“疼、疼、疼！”，很快的，第一局我输了。爸爸说：“再来一局吧！”我心想：“来就来，谁怕谁！”于是我就答应了。这一局我打得更勇猛了。“砰砰嗙嗙”的声音传遍了整幢大楼。我们的球技不分胜负。乒乓球在球桌上欢快地跳跃着：一会儿上，一会儿下；一会儿左，一会儿右；一会儿远，一会儿近；真是活泼极了。乒乓球仿佛就像一个顽皮的小猴子似的，在桌子上蹦来跳去。经过几个来回的拼杀，终究我还是打不过爸爸，我又输了一局。尽管我没能赢球，但通过此次打球，我懂得了一个道理，那就是：不论做什么事，都要耐心地去做，认真地去做，直到做好为止。同时我希望通过努力，下次能打败爸爸。300字 四年级 叙事
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打乒乓乒乓，乒乓",是什么声音呢？呵呵，那是我和爸爸在打乒乓球呢！听说爸爸打乒乓球可好了！我不信，就跟他切磋一下，看看爸爸的功夫是好是坏。小鸟的歌声引来了第一局的较量。开始了，爸爸手握着乒乓球，往空中一抛，用球拍轻轻一磨擦，球就发了过去。我心想：不就是一个普通的右旋球嘛！用球拍一抵，就弹过去了。可是万万出乎我的意料之外，球居然往左边弹去，出界了！爸爸见我目瞪口呆的样子，笑着说：“这是一种特殊的旋球，如果像你那样接球的话，是会弹出界的！”接下来几次，爸爸依然发这样的球，可是他不知我以悟出了道理：要用反方向旋球点击！果然，球再也没有出界，重重的打在对方桌面。"好呀，再来！”爸爸说道。台上又响起了乒乒乓乓的击打声。时间转眼变得像流水一样流逝的飞快，已经到决胜局了，比分是9比5，我只有5分，爸爸却有了9分，这让本来信心满满的我变得紧张起来，心里好行装了一个小兔子在蹦蹦的跳。我发球了，爸爸抵了过去，我轻轻一旋，啊，球刚好擦边！比分改写成了9比6，又来……比分牌被翻到了10比9，轮到爸爸发球了，爸爸依然用老方法，我才不上当呢！继续旋，爸爸抵了过去，好时机！我一扣，爸爸没接到。我胜利了！真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”呀！500字 四年级
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打乒乓今天下午打乒乓的时候李教练又表扬我了，因为我可以和她快速连续的打50几个回合，是整个兴趣班20个人里最多的一个。乒乓兴趣班是一年级和二年级混在一起上的，别看我虽然只有一年级，但是我知道很多二年级的同学背后都在叫我“超人”，还有一个二年级的陈珍妮也打的不错的，他们就叫她“女超人”。其实我真的很想成为超人的，因为那样的话就可以有太多太多不可思议的本领了，幼儿园老师和爸爸妈妈都一直说我是一个善良的人，是一个有集体荣誉感的人，我觉得我是一个愿意帮助别人的人，我有了超人的能力一定会去帮助其他人的。今天老师就让我帮助一个同学练球，我很高兴能有这种机会。但是马上发现自己会和教别人会是有很大区别的，我发现自己并没有“超人”的本领，但是我会继续努力的，青出于蓝而胜于蓝，我要向着超过李教练的这一个“远大目标”，努力，加油！350字 四年级 叙事
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打乒乓今天，我和好朋友一起去灵湖体育馆打乒乓，东西准备好了，我们就出发了。大约走了半个小时，我们终于到了灵湖体育馆。灵湖体育馆可大了，占地约405亩，相当于几个小区的占地面积。灵湖体育馆像个鸟蛋，在里面看起来好像煮熟的“十四日”。那儿的场面真是太壮观了，人们都在那儿抢占乒乓桌。有男人，有女人；有小孩，有青年，有老人。放眼望去，黑压压的一片，到处都是人，成了人的海洋。我们历经“千辛万苦”，终于抢到了一张乒乓桌，打了起来。我和一个同岁的人打，我先发球，他还我一个抽板，还好我反应快，又发出了一个旋转球，这回，他没有接住。很快，一场比赛结束了，我以11比9胜出。乒乓大约大了一个小时，我们又去打篮球。我们四个人，轮流打他把球传给我，我又传给了他，就这样打了半个小时，我们就到灵湖玩去了。那么长时间都没来灵湖了，想不到灵湖居然变得那么美。灵湖建造了儿童乐园，小朋友在里面欢乐地玩，好想一只只欢乐的小鸟。草坪上听着一家蓝色的战斗机，把灵湖映衬得更加美丽。真是“欲把灵湖比西子，淡妆浓抹总相宜”啊400字 四年级 叙事
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打乒乓因为我是学校乒乓球队的一员，所以每天都要练习乒乓球。上个星期五，我拿上了乒乓球板，直奔乒乓球场。热身了几球后，小庄对我说：“钱宇婷，我们练习了几天了，今天，我们俩就来切磋切磋吧！”我毫不犹豫地说“好的”。一场激战即将开始了，我睁大眼睛，目不转睛地盯着小庄手上的球，“啪”一声，小庄把球发了过来，真是一个好球，我用旋球回了她。呵呵，这个她可接不住了，在乒乓球桌上扑了个空。就这样，我们俩个一直打，双方不分上下，最后一球队，也是最关球，我来了一个猛扣，哈，被我扣下去了，我蠃了第一局。第二局开始了，因为上一局蠃了，有点高兴过头了，所以前2个球没有接住。我就深呼吸了两次，努力让心平静下来。“啪”“咚”这一声声声音一直交错在这里面。最后，我以2：1的大比分，蠃了小庄。我一蹦三尺高。玩了这么久，汗水从我们的脑门上流了下来，我和小庄背起书包，两个人开开心心的回家。乒乒既能锻炼身体，又能保护眼睛，所以我爱打乒乓。400字 四年级 叙事
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打乒乓你知道马琳吗？他可是2004年雅典奥运会一个非常厉害的乒乓高手。我也想学打乒乓球，也想成为像马琳一样的高手。一开始，我打乒乓简直就是乒乓中的“后进生”。每次跟别人打，开场白总是：“你那臭水平也跟我打，不自量力”，而结局也总是得到对手的“奖赏”：“跟你打球，我都烦透了！”。我是一个不会轻易向失败低头的人，暗暗下定决心一定要超过别人。我从何亮爸爸那里听说只要练会颠球和对墙拍打就能渐渐上“舞台”。说者无意，听者有心，我就这样在家里练，先练颠球后练对墙拍球。颠球相对比较简单，我每天在家练，没过多久就能颠几百个。可对墙拍打就难了，一开始球发出去，要么弹回来太近，要么弹回来太远，有时弹回来的方向偏得很不靠谱，连边都擦不到。后来，练多了，渐渐也掌握了角度和力度，慢慢也能拍打几十下了。于是我向第一个挑战者何亮发起了挑战。比赛开始前我想：“哼哼，他绝对想不到我会变得这么强！”。比赛开始了，他一会打上旋球一会打下旋球，还真的有点难以应对。不过我也不甘示弱，时不时来个抽球，冷不防来个扣球。后来，他经常和我切磋乒乓球艺，渐渐地他就成了我的陪练了。有一次他的手往右一挥便打出了左转球，他发了几个同样的球之后，轮到我发球时，我便照样画瓢手往右一挥，竟也能打出了左旋球。之后我跟爸爸打球时，爸爸又详细地介绍了这种发球。要知道我爸爸打乒乓打得可好啦！尤其是他的右旋发球，很多乒乓“高手”都败在他的这一招下。他告诉我“拍子倾斜15度，手腕向右用力一挥并适度控制角度。”于是我就开始练习这种发球，刚开始我很难控制发球，极容易球不过网，但熟能生巧，经过逐日累月的积累，我慢慢地将这招练得像模像样了。随着我的乒乓球技术花样的增多，我的打球水平也日益提高，高水平的球友也越来越多，互相学习的机会也越来越多。我感觉当强者真好，你的对手就是你最好的老师。750字 初一 叙事
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打乒乓我的爸爸有个强项——打乒乓球。我经常看他在打球，但我却不会打。因此，我就想拜师学艺了。爸爸同意了，我从此开始了我的“乒乓生涯”。我本来以为乒乓球很简单，只要拍到球，让对方借不到就行了。然而，并非我想象得那样，打乒乓球要控制三度：速度、力度和角度。我的生涯被分成了两部分：学发球和学接发球。先学发球。爸爸说：“发球有4种，分别是下旋球、上旋球、侧旋球和直推球。直推球不要教，拍到就行了。而下旋球，要把力量放在球的下方，把球搓过去，对方很容易把球打下网的。”我把球抛起来，用力往下一搓，连球都没打到！我没灰心，在试了一次，打到了，但没过网。“这时你要把往下搓的力气再大一点。”爸爸一边做着“搓”的动作一边说。我把球再次抛了起来，往下用力地一搓，球很低地过了网，并且打到了对面的桌子，是个好球。我兴奋地一蹦三尺高：“成功了！”后来，爸爸还跟我说了其它发球的要领，并且教了我如何发好球。接下来，爸爸要教我如何接发球。“接发球最重要的是要会判断，判断来球的旋转方向。”老爸跟我说。他先发了一个上旋球，不对，是下旋球，我搞错了，往上一搓，哎呀，球飞了！原来是一个下旋球！这时，我想起了老爸跟我说过的发球动作，我应该可以看他发球的动作呀！他又发了一个，这次是把力量从右下方搓到左下方，是左侧旋！我拿反手拍往右一压，成功了！“很好，上旋球应该往下压，否则球就会飞出球台；下旋球必须往上搓，不能让球下网；侧旋球应该往它的反方向压，否则球也会飞出球台的。”600字 初一 叙事
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打乒乓今天，我已把老师布置的一些作业给完成了，我一直在想今天干点什么或玩点什么。突然产生了一个想法那就是打乒乓。我拿好拍子叫上爸爸就走，来到附近的体育馆去打乒乓一进体育馆我的最就长地好大。开始打球先爸爸发球，我一接被我接住了，这个乒乓球在我和爸爸的球拍上一直在动，没有一次掉到地上的。打到这个时候我的手突然一抖，乒乓球就掉到了地上，我似乎听到乒乓球在说：“哎哟，痛死我了，我真是太倒霉了”。我继续打着，可是爸爸一次球都没掉而我每个球都掉了，这个乒乓球快被我弄得粉身碎骨。我对自己没有了希望，坐了下来。爸爸说：“莉莉不能这样，你没听过一句名言吗？失败乃成功之母，你必须从你失败的的放爬起来，你多走一步离成功就近了一步”。听了爸爸的话我又打起来，这一求我来发，没想到我发球就得了分，我一蹦三尺高，爸爸也为我竖起大拇指。这个事情让我明白了：又失败才会有成功。350字 五年级 叙事
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打乒乓今天，我学完奥数，和几个同学去爸爸单位打一会乒乓球。到了爸爸单位，我向爸爸求了一块“狂飙”拍，就开始打了。先是陆宣诺对阵郑一栋。我们的规则和比赛时的一样，就是有一点，轮流“攻擂”，攻擂者先发。郑一栋摆出一副架势，陆宣诺却不怎么紧张，大有一番“水来土掩，兵来将挡”之势。郑一栋发球，只见球在两块板和台子中穿梭。陆宣诺失球了，我真为他感到可惜。接着，陆宣诺连连失球，虽然又追回了几球，但还是以11：9负于郑一栋。第二局我上了，心想一定打不过郑一栋，但还是对自己要有信心。我扣呀扣，比分还是5：4落后。突然，他说要让我吃一球猛地一扣——扣出了。“哈哈……”顿时，乒乓室里哄堂大笑。比分变成了5：5，但我还是实力不够，又失一球。郑一栋发球了，他说他要让让我，结果连球都没碰到，乒乓室里又哄堂大笑，比分又变成6平。虽然郑一栋“送”了我两个球，但我还是11：8负于郑一栋。陈超卓更是力不从心，只赢了5个球就被郑一栋拿下。我们三人连攻八局，“攻擂”还是没有成功，陈超卓又上了，郑一栋似乎是对陈超卓好，说累了，放弃了这一局让陈超卓当了“擂主”。结果，陆宣诺一上台就把陈超卓拿下了。打了许久，乒乓室里时不时地发出很大的笑声。最后，有一个叔叔来了，说要打几球。他要和我们每人打一局。郑一栋和陆宣诺都赢了。我不知能否赢得过他，但我始终以我最大的热情对抗他。开始我以扣球将领先优势保持在3分，可他冷不丁来了个下旋发到我反手方，我招架不住，接发球出界。顿时我一阵慌，他知道了我的弱点，就不好了呀！接下来一球，他一会儿打我左边，一会儿打我右边，活活把我“吊”死。最后，我以11：9惜败。陈超卓也以11：5大败。打完乒乓，虽然很热，但也很痛快。打乒乓既能锻炼身体，又能提高视力，还能让我打得更好，我一定要多打乒乓！700字 初二 叙事
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打乒乓清晨是晨练的好时机，我也开始练打乒乓，看起来易，打起来难呀！早晨的露珠懒懒地躺在叶片上，刺骨的风一吹，便“吧嗒”落在地上，好似在责难风的放肆。路灯还明晃晃地亮着。我已经整装待发。为了抢到打乒乓球的桌子，还是要牺牲我宝贵的睡眠时间。在乒乓室一对人已打上了，一条条优美的弧线在半空中划出，打得又快又好。我站在一边直叫好，虽对乒乓不内行，但还是懂得回球的技巧。这乒乓似乎是在与我作对，一个也不让接住，让我又气又急。我十分地厌恶。像一个小魔头，打偏了更嘲笑我。每天早晨都被老爸拖起来打球。我一直要捡球，弄得我一点耐心也没了。老爸笑了：“瞧你多大了，还跟一个球发脾气？”“谁说我发脾气了？”说着说着，脸火烫的。“瞧瞧，脸红了，又说反话！”老爸笑得更大声了，我一气之下连结住三个球。在多练习中我接球的个数多了，接球的技巧也多了。我开始喜欢打乒乓了，一来二去，爸爸每天拉着我去，一边观看的人也叫好，我十分地高兴。打球、发球也不过如此嘛。“你当初还对球发脾气”我脸一下子红了，只是瞪了他一眼，翘起了小嘴，我开始和别的大人打。爸爸在旁边叫：“左边，右边，快扣球。”比我在打球的人还起劲。我常与老爸比试，他输了。还辩解说：“我只不过在让你嘛！”看着他像的样子不禁笑了。晨，一阵阵笑声，两个一高一矮的背影在小路的尽头消失。550字 六年级 叙事
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打乒乓叮---叮”美妙下课铃声响了起来，我和几个同学狂奔到乒乓球台。我们以打乒乓球为乐，打球让我们可以暂且抛开书本。说到打乒乓球，还有一段历史。刚上初中时，可以说对乒乓球一窍不通，当时不管和谁打都打不过。当时哪个感觉像一桶冰水浇到了心上——凉透了。但是要让自己变强，不能改变别人，只能改变自己。我决定练！这个信念决定了现在的技术。天天玩，碰到的对手很多，而且都不一样。我发现一个问题，球技好的人，球品也好。那种心高气傲，一脸自负，一边打球还一边骂骂咧咧的人，总让人打得不舒服。打球要调整好心态，绝对不可以耍脾气。打球一定要心平气和，不可以心浮气躁，太想赢球反而会一败涂地，因为太急了就会抢攻，而对手的招式也会看不清。输得多也要调整好心态，其实打球的真正含义在于玩得开心，而不在于分数。要赢得光明，输得磊落。输了说明自己技不如人、其实生活和做人也是这样，做事学习都要由坏到好，从不会到会，从一窍不通步一步都要走稳。做事要讲究方法，否则会事倍功半。400字 初二 议论文
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