女孩成长路
背景:公元1996年5月3日,天降女娃于张家,张家人喜不胜收。这个女娃即是——我!
场景一(3岁)
“来,闺女,爸问你一个问题。”老爸笑眯眯的对女娃说。
女娃听话的过来了。
“一千克棉花和一千克铁哪个重?”
“铁!”女娃斩钉截铁。
“哈哈哈……”留下一片欢乐的笑声……
场景二(5岁)
睡梦中的女娃梦见自己走到了圣诞老人的小房子,有着长长白胡子的圣诞老人戴着红帽子微笑着问她:“小朋友,你几岁啦?”
女娃闭着眼睛回答:“5岁!”
老妈坐起来看了看女娃:“闺女,你又说梦话啦!”
场景三(7岁)
女娃入学了。
入学的前一秒,她还在门口挖小石子玩儿。而在下一秒,,奶奶就拉起她的手去了幼儿园。
邻居对奶奶说:“二婶,带孙女去报名吗?”
奶奶回答:“是啊,她这年龄该上学啦!”
邻居伸出手摸着女娃的头,女娃“咯咯”笑个不停。
场景四(9岁)
女娃三年级了,成绩让家人骄傲不已。
今天是家长会的日子,女娃要作为代表对老妈说心里话。
女娃心里忐忑不安,她不知道要说什么。成绩?太俗。那么其他的?她是真的不知道要说什么。
老师已经在点女娃的名字了,女娃慢吞吞的走上讲台,犹豫了半天,才说:“妈妈,我现在会做方便面了……”全班一阵狂笑,老师不得不提示道:“以后呢?”女娃望了望老师:“争取做其他饭菜。”“还有呢?这次你的成绩是……”“我这次考了年级第一。”“要……?”“要保持。”“嗯嗯,回去吧!”老师满意的点点头。
家长们向老妈投来羡慕的目光。女娃却在心里长长舒了一口气——终于挺过去了。
场景五(11岁)
美术老师找到了女娃和同班一个赵姓女生。
“下个月区里要进行书法国画比赛了,你们去行吗?”
两个女生点点头。
从此,便开始了“魔鬼训练”,所有的音乐课、体育课、自习课全都不翼而飞。女娃仰天长啸——“这是为什么呢?”
场景六(12岁)
“今天是我的生日,祝我生日快乐吧!”女娃霸道的用老妈的手机给同学发短信。
“好吧,蕾蕾,生日快乐!”同学回道。
女娃不知道自己什么时候成了“蕾蕾”,大概是从生物老师把她名字中的“薷”念成“蕾”的那一刻吧!~
场景七(13岁)
“嗨,三疯~!”董姓同学因女娃乐观从未悲伤便为她起了绰号——张三疯。女娃倒也大方,愿意让她叫。望着QQ上董同学打的招呼,女娃在键盘上敲了几下,屏幕上出现一行英文:I
believe you are a
pig。
女娃快快乐乐的成长着,虽然与大多数男生之间势不两立,却与女生有着极好的人缘。此时此刻的女娃正在电脑上打下一行字——
黄各庄中学初二
张启薷
森林里的演唱会
伙伴们,森林里正在举行动物演唱会呢,让我们一起近入这个欢乐的海洋,音乐的世界吧!
主持人小松鼠蹦到大树爷爷的肩膀上,清了清嗓子,说;"亲爱的朋友门,今晚的演唱会现在开始!"话音刚落,动物们高兴得直欢叫,植物们高兴得扭动着身子舞蹈。
就这样,一场演唱会在欢呼声中开始了。
小松鼠又亮起嗓音:"现在有请第一位选手小青蛙为我们大家演唱<<美好的家园>>。''这时,小青蛙一蹦三跳地上了花儿草儿们围绕着的舞台上,欢快地唱了起来:"呱呱啊呱,我们的家园真美好呀!呱~!"唱完,一阵雷鸣般的掌声响起.小松鼠有宣布了第二位上台表演的选手.哇塞!第二位选手是大名鼎鼎的小百灵鸟.只见它"嗖__"的一声轻盈地落在了舞台上,欢快而嘹亮地唱起了,<<快乐的森林>>:"来__亲爱的伙伴们,来__让我们一起进入快乐的森林,它生机......"还未唱完,动物们高兴得手舞足蹈,花蝴蝶高兴得摆动着小脑袋,扭动着身子为小百灵鸟伴舞.等小百灵鸟唱完,动物们掌声如雷,差点儿打着了小蚊子们.小松鼠又亮起它的嗓音:"伙伴们,第三位选手是鸡大婶,它要为大家演唱的曲目是<<咯咯歌>>".说完,鸡大婶摇摇摆摆地走上了无舞台,然后唱了起来:"咯咯,咯咯,我要大声嘹亮欢快而高昂的唱歌,咯咯......"哇!旋律优美,余音缭绕,是多么的美妙!这时,整个森林沉浸在这甜美婉转的歌声中.
接下来的节目是蚊子大合唱,它们你一句"嘤嘤",我一句"嗡嗡",你扭扭屁股,我摆摆脑袋,配合默契,幽默滑稽.再接下去的节目是小猪演唱<<数鸭子>>,由鸭子们"咕咕咕"的伴奏;还有绵羊与小牛演唱的<<森林快乐颂>>还有小马与小猴合唱的<<彩虹挂在天上>>;还有白兔弹琴,天鹅演唱的<<快乐的我们>>......太多了!它们演唱的曲目有时欢快高昂,有时奔放悠扬,有时婉转明亮,真令人陶醉不已.
动物们载歌载舞,演唱会一直举行到半夜.天上的繁星像无数双明亮的眼睛,一眨一眨的,仿佛在羡慕的说:"我们也要参加!"
就这样,动物伙伴们在欢乐的歌声中度过了这个美好的夜晚。
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丈量成长路回忆,召之即来,却难以挥之即去。闲来无事,又翻出以前的日记,重温我最真实的文字。于是,过去的一段成长路,在面前铺开……本子已渐沧桑。处女作作于二年级。“2003年6月19日星期四晴”,这些字开启了一段历史。从前的字很童真,从前的话很可爱。饶有兴趣地,一篇篇往后欣赏。刚迈入三年级……“今天开学了。我背起书包,坐上自行车,一会儿,就到学校了。我走进二楼的新教室,心里可美了!”一看就是好孩子……四年级某日……“今天下午,我、邹、王借书回来,因为不敢跳墙,所以我不小心把石子扔进一家人院里,传来一阵骂声:‘谁?干什么你?!’我们吓得赶快溜之大吉……”从二年级暑假,三年级……四年级……五年级,小学阶段结束于“2006年5月8日星期一晴”。期间,大约几百篇长长短短的日记忠实记录了我的成长历程。生活中、学校里的鸡毛蒜皮之类都被我原原本本记录下来,带有强烈个人情感色彩。似有“白天你惹到我,晚上我写死你”的架势。一边看,一边乐。那么多经历,那么多感受,那么多陈芝麻烂谷子的旧事,脑中轻描淡写的过往早已在日记里留下最真实清晰的印记。忽然发现,曾经的精彩远不止现在这些库存记忆。日记本上,时间飞跃。“2007年9月17日星期一晴”。刚进入初一,重新打开日记,大发感慨。感叹时间如此匆匆,感叹童年如此易逝。……初一也就这么回事,不过几张纸,就写到初二了。新学期伊始,已无心情再发一遍“时光飞逝”的感慨。只有落寞,只有惆怅,只有成长的苦闷,和数不尽的烦恼……从二年级到初二,从稚气小孩到翩翩少年,5年间我记录了很多,但时间在我身上记录得更为丰富。一天天懂得,一天天长高,一天天丢掉童真,一天天拾起哀伤……我们就是这样成长起来的。重温我的心路历程,感觉成长的路这样长,又这样短。长达5年,短到,两个日记本的厚度……700字 初二 议论文
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成长之路世上本没有路,走的人多了便成了路——鲁迅书是人读出来的;曲是人唱出来的;而路则是人走出来的。童年·甜·美好童年对我来说是模糊的,童年这两个字本身就带着糖果的甜蜜感。令我印象最深刻的是大班时的毕业典礼,当时在影剧院举行的。我则是四位主持人中的其中之一。上台时,我一边走着一边想着对应的台词。准备工作:昂首挺胸,目视前方,面带微笑。在这段过程中出人意料的顺利。但是偏偏就在结尾出了岔。因1号主持人读错了一个词,引得全场哄堂大笑,台上的主持人也毫不例外。当全场戛然而止时,我却还在笑。轮到我说台词了,十万火急!我咽了口唾沫,呼出了口气,尽力不去想那些好笑的事情。我刚说完一个字,脑中又浮现出刚才的画面,我忍俊不禁,看着台下的观众一个个都皱起了眉头,这才感到大事不好,心想:我该怎么办,实在没有了办法我就不管三七二十一的大哭起来,父母老师赶忙上来缓解。毕业典礼也许是我在路途中的绊脚石,既然这一次已经被绊倒过,那么下一次要留心脚下。这不,有一个更大的绊脚石堵住了我的去路,把我堵得水泄不通。少年·酸·悲惨我记得清清楚楚那是周日的一天晚上。吃完晚饭,家里死气沉沉的,凭我的直觉感到肯定是出了事,果不其然,在这天晚上我的父母离异了。依稀记得当时妈妈偷了爸爸的银行卡被爸爸赶出了家门,我急得上蹿下跳想回到妈妈身边,当时妈妈用一只脚抵着门,门关不上了,露出了一道缝,经过邻居的劝阻,我跟着妈妈去了奶奶家,但后来通过爸爸的诉说了解了详情,回到爸爸的身边。这也算是我人生一个极大考验。我失去了母爱,但我从中懂得一些做人的道理:人生中有许多挫折和困难,但是你如果昂首挺胸迎面而上,通过自己坚持不懈的努力,你最终是可以打败困难的。这也算是我在成长的道路上总结的经验。中学·咸·奋斗那年我初一,那是下了第二节课的升国旗仪式,而我是主持人。北风呼呼地吹着,但是我的全身像打了鸡血一样看着台下密密麻麻的人群。“请各班抓紧时间整好队,升旗仪式马上开始!”随着时间的推进,升旗仪式正式开始。“尊敬的老师,亲爱的同学们……”开始的我脑子里一片空白,但我的大脑不久又重新运转了起来,思路也变得越来越成熟。升完旗之后,一滴冷汗顺着脸颊流进了我的嘴里。唔,真咸啊!我不再是幼儿园时那个莽莽撞撞的小男孩了,现在我奔着我的目标去奋斗,加油吧,一步一步脚踏实地的走好每一步。彩虹是风雨之后才会有的,春笋也是经历第一声春雷,第一次春雨才茁壮成长的,而我经历了一次又一次挫折和失败如今变得更加有潜力更加有恒心。1000字 初二
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女孩成长童年总是无所顾忌的快乐白天和一群伙伴在小河边吊鱼抓虾在林间疯疯打打,累了倒床就睡永远不知道什么是烦恼儿时懵懂单纯的喜欢总是那么简单会偷偷的塞糖果给他喜欢和他一起玩过家家只做他一个人的新娘慢慢的长大,别离了儿时的伙伴。来到这个陌生的城市,有点点的孤独。一个人的海滩,需要安慰。有一天梦见我和一个他在天上快乐的游荡只有我们两个人黑夜梦醒,却怎么也想不起他的模样试着在画纸上一遍遍的回忆只是想在遇见的那一刹那就认出他来呵呵,他是上天送给我的礼物吗?还是他听见了我的心?他就这样飞了下来,象极了动画片里的超人! 还要感谢那场大雨,把你留在了我身边我会傻傻的想,你上辈子一定是我的孩子所以这辈子,换你来疼我了每次坐在单车尾上,都想哼“甜蜜蜜”这首歌~要是能不知疲惫的永远这么骑下去,该有多好!幸福总是会那么的短暂吗?就象天空一样不可能永远那么湛蓝,也会有阴天,会下雨。我爱它,发乎内心的爱恋我把它当作了他但是……它最后还是要被迫离开我挣扎,为它挣扎,却还是逃离不了现实突然间因为自己也体会了不得不放弃,才更了解他当初的选择…… 在它小小的脑海里,是否也留下了我们相拥那一刻的甜蜜。傻傻的,我总会觉得,它替他来陪伴我的在我最孤独,最需要安慰的时候等我学会了坚强,学会了一个人的生活,它就要走了你,离开了我,你也要坚强,快乐的活下去。500字 六年级 议论文
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美好成长路一张红红的脸蛋,一头乌黑发亮的头发,白洁光滑的皮肤,总奶声奶气喊着:“妈妈抱,妈妈抱”的那个小女孩,在时间轮的不经意间,月亮去睡觉了,我的幼稚也睡去了。太阳升来了,我的学习生活也随之开始了。在我进入学校的那一刻,那里有温柔的老师和可爱的同学,,有的人在认真的听课,有的还在做小动作,一年一晃就过去了,那纯粹的玩乐也在不知不觉中过去了。坐在新的教室里,爱玩爱闹的我爱和同学开玩笑,有时玩笑开大了会把同学弄哭,但又怕老师的“教育思想课”,一如反顾的“求饶”,拼命拖住向办公室跑的同学。一年,一晃又过去了。到了三年级,我也该学习那些人生大道理了,爱玩的心,也不知不觉的飞走了。因为懂得了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”学习也慢慢地好了,我也爱上了生活中的点点滴滴。不经意间,我升上了四年级,我就得最令我难忘的就是关于老师的点滴,她那永无休止的啰嗦,还有那生动而严肃的课堂。五年级啦,作业多起来,多的我没有一点时间去玩,所以最快乐的就是课上的那点“忙里偷闲”,对朋友的友情也浓厚了不少。六年级悄悄的走来了,学习压力大了,玩的时间少了。但懂得的道理多了,看到的世界也大了。回头看童年的脚印,是不怀念被妈妈抱在怀里的那份温暖,怀念幼儿园里的快乐时光,怀念成长路上的一点一滴。六年级:于晴500字 六年级 议论文
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成长之路在每个人的成长路上,或多或少都有些挫折。今天的我,虽然只有十岁,但也有资格可以谈谈对“成长”这条路的见解了。很多人会认为所谓成长,就是长到18岁成年而已,其实并不是这样。所谓真正的成长是当自己真正的,清楚地认识到这世间已经没有“重来”“如果”这两个词了。几年前,我的脾气很差,小伙伴们都离我远远的,周围也始终没有知心的朋友。为此,小小的我很是苦恼。直到有一天,我去问了我那富有智慧的母亲时,母亲顿了顿道:“你不要总想着别人来迎合你,成就你,而应该想想你为他人做了什么,有什么值得别人来迎合你的呢?”当时年幼的我参透不出其中的深理,便去请教父亲,父亲说:“其实很简单,就是让你改调坏脾气,将心比心为他人想想。”那天过后,我努力克制自己如将要喷发的火山一样的坏脾气,遇事冷静分析,告诫自己不能只想着自己。果然结交了一大群挚友。现在,我的人缘好极了。不论在哪儿,不论是否认识我,路上的人都会和我打声招呼。我想,不断的改变自己,修正自己,这就是成长。去年,我们家发生了一件令人痛苦的事,我亲爱的太祖母去世了。在办丧的那一天,我不知怎么的,平时爱吃的几个菜,那天却觉得索然无味。看别人痛哭流涕,我却怔怔地不想哭。火化时,我也无动于衷,好像没有感觉一般。直到回到了学校,我才从恍惚间醒来,太祖母,去世了,我再也见不到她了。一整天,脑子里就像放电影一样飘过我和太太的一幕幕:有的是她捧出的珍藏的潮饼干,有的是她擦拭已经生锈的首饰,有的是她在我离开时让我好好读书的叮嘱……。那些东西既远在天边,又似乎就在眼前,抹也抹不掉,忘也忘不了,一遍一遍总在脑海中回旋,眼泪不由自主地流啊流,怎么也止不住。不过现在,我明白了生死是自然规律,每个人都会经历的过程。随着时间的推移,也就是慢慢地释然了。我想,接受别离,接受痛苦,接受坎坷,这也是成长。小时候,常常想:我有没有可能参加大赛呢?很幸运地,这次我就被老师选中了,得到老师认可,这是成长。我又想,在一次次的实现梦想中,经历一次次的失败,这更是成长。成长,这个词说大也大,说小也小。我想:成长,不仅仅是身体年龄的长大,更是要成长之路上的走得有意义,经历改变,经历痛苦,经历取舍……900字 五年级
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成长之路成长之路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在许多事情需要我去努力,平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的,也是多彩的。单调在大部分时间都在学习,多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事,有滋有味在父母不在时,提心吊胆地做自己愿意做的事。 在成长时的第一颗启明星是我的爸妈,是爸妈把我带到这个陌生的世界,帮我熟悉它;是爸妈教会了我走路,让我利用双脚去找乐趣;是爸妈教会了我说话,让我能更好得去表达我的想法。爸妈为我做了太多太多的事情,他们陪伴我走过了许多路,扶持了我许久;为我付出的太多太多,这让我难以忘怀。第二颗启明星是我的启蒙老师,是老师将我带进知识的海洋,让我明白学习的乐趣;将我带进书的河流,让我明白读书是一件趣事;将我带进同学的小溪里,让我获得了纯真的友谊。老师让我了解的有许多,这许多的知识让我印象深刻。第三颗启明星是人人都接触过的书籍。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书可以说是我儿时的玩伴。我从小学一年级起,就与书打交道,直至现在。书籍已成为我生命中的一部分,它让我汲取那无限的精华与智慧。现在的我,已经饱腹知识,了解了许多大小往事。成长之路上难免会跌跌撞撞。记得有一次,我自愿报名参加了一个比赛,在比赛前一天的晚上,我从晚上七点一直练习到了晚上十点, 虽然练了那么久,但还没到我想象的程度,我趴在桌上大哭不已,爸妈过来安慰我。父母的安慰,让我感到心中温暖十分。就在这样的情况下,爸妈陪我练到了晚上十二点。在温暖的安慰下,我练到了我希望的程度,并在比赛中取得了不错的成绩。这件事让我深刻了解到有了家人的帮助与鼓励,就会有战胜坎坷的勇气与力量。这些力量,让我一直勇敢地向前进,向前冲。成长之路坎坷越多,战胜坎坷的次数也就越多,那么胜利也就越多,让我更能深思、反省。但家人的力量是无比强大的,能使我们有勇气去面对、去克服成长道路上的坎坷。启明星也在我成长的旅途中,起到了巨大的作用,没有这些启明星,我都不知道该如何去克服坎坷。我是这样,相信同学们也是这样。如果真的有坎坷了,就让我们一起努力,去克服成长道路上的坎坷,长成一棵经得起“风雨”的“大树”吧!900字 初一 议论文
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成长路上迷茫,苦寂,徘徊……伤感,痛首,惆怅……我曾不止一次浑浑噩噩地度日如年,也屡次不知其所般,如同行尸走肉样苟活于世,对于生命,这是大不敬!有时候时时在想生命的意义,我是谁?我为什么来,我从哪里来,又到哪里去?这些问题使我百思不得其解,一直痛苦着。记得先前曾思索过这样的问题,我现在也终于明白,博识也未尝是一件好事,也许傻傻地过完苍茫的一生是快活自在的。但是我还是认为,这世界还是有大智慧的。至少,人生确实存分等级。活了一辈子的老人,在他行将就木之时,他眼中的世界和我们眼中的世界截然不同。世间的风风雨雨,大起大落,他经历了也看透了。他眼中的世界是清晰明朗,绝无半点瑕疵。和我们眼中迷茫、苍白的无奈完全相反。我同样也相信,这世上除了像老人一样博识的,还有一种人,那就是智者。何以成为智者?“天才在于学习,聪明在于积累。”智慧的获取既是能力的培养,也是品质的锻炼,多读书可以使人明智,至少大脑不会空洞,是质实的。但人生苦短,我们这些人,说到底还是个“孩子”,永远都在犯错误。因此,我要说,我们活在世上是为了认知这个世界更为确切。作为生命,享受生活中的快乐,是最真切的。人世中,不能人人惊天动地;不能个个叱咤风云。所以,平平淡淡才是真啊!然而,真正的快乐源于为目标付诸行动的过程。自身的快乐无非满足自己的私欲:爱、恨、情、仇;钱、权、色、利……等等,这是小“乐”;而大乐在于把快乐带给大家,将快乐放大,像流感一样,传染给每一个人。虽然,我现在很迷茫,但我对于未来还是憧憬美好的。这是生命本质的乐观,与身俱有,勿须排他。当然,我行走于人间,总得以一面目迎合世界。人生是分境界的,如果说我得到了壮志,上升了一个境界;那么有了思想,则又上升了一个境界;直至今日,我有了行为,则又上了一个境界。可是发展至今,我发现先前走的道路不复存在了。我没有过去,而未来又变得迷茫了。这样,痛苦就又周了。我要重拾我自己!我是这样想的:重新确定我思想的奠基,灵魂的栖居地。在我遇事感到麻烦,能够通过过去的探索,来得到启示。至少不会如此迷茫,那么人生也不会有那么多茬路而言。尔后,加紧脚步按照那样的指示去一步步地践行。于世界,我有清晰的认识,于事物,我有冷静的姿态。为一个目标,为一个承诺,我要去奋斗,要去战斗;为一个信仰,为一个美好的初衷,我义无反顾。虽然曾经忘了为何战斗,但一旦决定了,我无怨无悔!我要用我新的姿态,去见证每一个动人的瞬间,这个世界,因为有了我,而变得精彩无限!我,就是我,无可复制,也无可比拟!西安市第七十五中学高一:李凯季900字 高一 散文