鸟儿和树
650字
四年级
议论文
树和鸟是致亲的朋友，他们生活在一个美丽的小岛上，他们的生活是那么的休闲，那麽的快乐，鸟儿天天唱着美妙的歌给树听，树就随着歌舞动。
一年冬天，因为鸟儿不能在这休息了，就要回北方过冬。鸟儿说；朋友，我就要去北方了，我不在的这几天希望你多多保重啊！”“好的，我一定会的，希望你明年回来唱那美妙的歌给我听。”树说。“我一定会回来给你唱歌，你一定要等着我回来哦！”小鸟说完抚摸了一下大树，轻柔地说：“再见了”。然后扑开翅膀飞走了但此时，它们一直不停地回望着看着对方随着小鸟渐渐离去。春天又来了，小鸟又来寻找树朋友刚来到岛上，只见那里草花开，绿树成阴，小鸟高兴极了。立刻飞一杩旁边，可是树已经不在了，只留下一桩树根就问：“哎！立在这儿的树怎么不见了呀！”鸟儿问。“哎！说来话长，当你离开后，人们就来到这上砍伐树木，并还说：”为了利益，砍点树不是什么困难的事。”说完他们就忙着到处开采，然后又拉到那边树林去了。”鸟儿听了，向森林里飞去。
只见这里建造了一座座工厂，周的树已经只下树桩了，清听，砍木头的声音：“沙—沙—”有响着，儿向前走了几步，看见一扇扇大门，鸟儿对门说：“门先生，请问我的好朋友树在哪！”大门听了，小声说：“树么，给人们切成一块一块的然后运到那边给给卖了。
鸟儿听了，掉下两颗豆大的眼泪，心想：树啊！你怎么这么狠心啊！丢下我一个人，树，我不能没有你，要是没有你了，我该怎么活呀！小鸟忍不住掉了泪水，向村子里飞去，刚来到村子里，只见烛光雄雄燃烧着小鸟飞停顿了一会儿看见一个小男孩，问道；“火柴在哪儿啊？”“火柴已经被烧完了，但火焰还在这儿。”小男孩回答说。
鸟儿没有忧郁，又唱起了去年的歌曲，唱完，小鸟就飞走了，它心里还默默地想着：朋友不在了，友情还在。诺言还在，真挚感情还在。
实验小学四年级:余欣宇
老师不在时
700字
五年级
叙事
老师不在时
湖南省长沙市 湖南一师二附小五(1)班 刘方齐
“铃铃铃、铃铃铃”，上课铃响了，又是一节语文课。有的同学快步走进教室，有的同学无可奈何地走进教室，还有的同学慢慢吞吞地走进教室。等了十分钟，还不见刘老师来。突然，不知哪位同学叫了一声，“刘老师开会去了，刘老师开会去了！”顿时，教室里像炸开了锅似的，同学们有的蹦、有的跑、有的欢呼，“解放了，解放了！”整个教室又乱又闹，就像菜市场。
你看，咱们班的“搞笑大王”张智滨正站在自己的桌子上跳迪斯科，一边抬手，一边扭屁股，嘴里还哼着歌，什么“GO、GO、GO……”弄得教室里的同学哈哈大笑，有的同学笑得口都干了，还有一些同学把肚子都笑疼了。
接着，张智滨开始在教室里乱跑，两只眼睛直打转，还不时地看看大家，观察同学们看完他的表演有什么反应。
我正在座位上写字，“通通通、通通通”这些声音闹得我不得安宁，写字的手僵僵的，生怕写错一个字，耳朵里全是“嗡嗡”的声音，整个脑子里一片杂乱，不知道该做什么才好，好不容易做完一道数学题，又是“砰”的一声，把我吓得手一歪，眼睛睁得大大的，脖子直直的，腿直发抖，等我回过神来，才知道原来是陈文用脚把门一踢，门碰到门框，发出巨响，陈文还不停地说：‘同志们呀，冲啊，你们可以大声地说话，在我的领导下，你们是不会受伤的。”逗得同学们哈哈大笑。
教室里的响声越来越大，我和李若蓝赶紧跑上讲台，一边喊一边在黑板上写一句话：可以做作业，可以画画，可以自己玩，就是不准说小话。否则的话后果自服！
不一会，教室里才渐渐地安静下来，同学们有的写作业，有的画画，只有两三个同学在说话。
“扑通”一声，同学们寻着声音望去，陈煜从椅子上摔了下来，还有同学在旁边“配音”：“陈煜摔了个跟头，陈煜摔了个跟头！”
“铃铃铃”下课玲响了，同学们都一窝风地跑出教室，高兴地哼起流行歌曲……
指导教师：刘茂银
对人物的语言.动作.神态描写得好!
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四年级
议论文
650字
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鸟儿和鸡从前，在森林里住着一只鸟儿和一只鸡。他们是一对非常好的朋友，常常一起做游戏。可是，有一天鸡生病了，而且病的很厉害。啄木鸟大夫说：“想要治好这种病，要去海的那一边，那里有棵金树，采来树上的叶子吃下去，病就会好的。”鸟儿听后对鸡说：“我一定会找来树叶治好你的病。鸟儿飞了三天三夜终于找到了那棵金树。为了找金树，它吃不好，也顾不上休息，太累了。多想美美的睡上一觉，可是一想道鸡还躺在病床上等这它找来树叶治病呢，就打起精神，采好树叶往回赶。又是三天三夜，鸟儿一身疲备的飞回家，将这些树叶磨成粉后喂给了鸡。鸡吃后，终于，慢慢恢复了健康。鸟儿见鸡恢复了，又唱又跳，早把疲劳抛在脑后了。鸡对鸟说：“谢谢你，要不是你，我也不会好的这样快。”鸟却说：“你不是我的朋友吗，朋友就要互相关心嘛。”从此，他们的友谊更加深厚了。300字 四年级 记叙文
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鸟儿和云儿那是一个晴朗的早晨，一只鸟站在树梢上望着天空中的那朵云，云儿那洁白的身影使天空充满宁静，变得更加湛蓝，她的身影在空中如此的轻柔，宛若仙子一般，小鸟心想：我变成一朵云儿该多好啊！此时天空中的白云，也正望着地上的鸟儿，鸟儿可以无忧无虑地在天空中飞行，鸟儿们在一起嬉戏玩耍，多有趣呀！她心想:我要是变成一只鸟儿就好啦！无所不能的上帝知道了此事后，他便召集鸟儿和云儿说：“你们既然都想交换身份，我就给你们这个机会吧。”鸟儿和云儿欣喜若狂，纷纷感谢上帝。鸟儿变成了云儿，不久就体会了云儿的难处。一开始，他体会到云儿轻盈和美丽，过了不久，他就感到了孤独和不自在。云儿也体会到鸟儿的“辛苦”。她每天都要小心猎人的追赶，天敌——蛇的毒牙，飞的高度如此的低。鸟儿和云儿明白了一个道理：做自己才是最好的。请求上帝把它们换回来，上帝同意了，把它们恢复成原样。350字 四年级 童话
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想念鸟儿的大树鸟儿走了以后，大树在公园里等着鸟儿。他每天都在想：鸟儿啊鸟儿，你什么时候回来给我唱歌呢？我好想念你啊！有时在想，鸟儿，你可不要受伤了呀！一定要安全地回来唱歌给我听，你可知道，我一直在等着你呢……日子一天天过去了，树就一直站在那儿一动不动，那时它已经老了，背也不那么直了，可树还是时不时挺挺背板、尽量站得直直的，怕鸟儿回来以后认不出它了…。.就这样在一个早上，一个工人来到公园里砍树，原来，公园里要做一个可以供游客们休息、玩耍的小木屋。工人来到这棵大树前面，说到：“这课树这么好，这么大，也足够我们做木屋了！”树一听，心中直慌，如果我被砍走了，就不能听到鸟儿的歌声了，树越想越伤心……他大声喊道：“别砍我，别砍我……”可是工人们根本听不到它的挣扎，已经把他给砍倒了，并放到了车上，准备运进工厂了……300字 四年级 散文
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鸟儿我愿意变成一只小鸟。我愿意站在高高大大的大树上。我愿意唱出我响亮且美丽的歌声。我要小草对我摇着头。我要让风作为我的伴奏。我还愿意变成一朵朵白色的白云。愿意飘在天上。我愿意变成雷的助手。我要变成雷的骄傲。让人们都知道。我要让所有人都知道我的存在。我愿意变成一盏光明的路灯。当人们过街时，我要让他们感受到我的温暖。还愿意被安装上监控器。愿意成为警察们的眼睛。我还愿意变成一棵棵大树。当你们砍伐我时，我并不会哀叫。因为我知道我为人们做了一份贡献。或者可以让我继续长下去。最后在砍伐。我为人们做的贡献也就最多。250字 四年级 诗歌
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鸟儿今天，中午刚吃完午饭，奶奶就去阳台收衣服。刚走进阳台，就大声叫：“凡凡！快过来看哪！凡凡！快过来看哪！……”我想：有什么事这么大惊小怪的？我走过去看了一下。啊！原来是一只小鸟。奶奶说“我刚一开窗户，这只小鸟就飞了进来。”鸟儿一直朝玻璃上碰，想飞出去。鸟儿不仅飞不出去，而且在窗户玻璃上站不稳。爷爷就拿了个竹杆放在那，想把小鸟引过来，可小鸟好像认为我们是在伤害它，一直不肯过来。等了好长时间，鸟儿好象感觉到了我们的诚意，终于站在了竹杆上。爷爷慢满地把竹杆往我们这边移动。爷爷一下把小鸟抓住了。我高兴地说：“哈哈，我们终于把小鸟抓住了。”可小鸟的羽毛一根一根的往下掉。我想给小鸟安一个“家”。可爷爷奶奶想把鸟儿放了。我不高兴地说：“这可是我第一次养鸟儿呀！”爷爷又说：“正因为我们第一次养鸟，没经验，养死了多可惜呀！再说了，它的羽毛现在一根一根的往下掉，万一掉光了，它就再也飞不起来了。”我下定决心，把鸟放了。爷他把窗户打开，我亲手把小鸟儿放回大自然。我对妈妈说：“妈妈，我觉得放生一只鸟儿，就行于放生无数只小鸟儿，因为它会有一下代、下下一代、下下一代……”如果是你，你该怎么办？450字 四年级 状物
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人和小树离我家不远的花园里，生长着许许多多的小树，其中黄桷树最多，而且据说还是重庆的市树呢。黄桷树一年四季都碧绿碧绿的，而且枝繁叶茂，具有顽强的生命力。无论是在石头缝里，还是在恶劣的生长环境里都能生长自如。它的作用可大呢，植于城市街道两旁，它奉献的是新鲜空气，还能遮挡烈日，是人们有乘凉的好地方。植于江河两旁，它能防止水土流失。植于山坡上，它能防止滑坡。它的根还能抱住巨大的顽石。最可敬无论在炎炎烈日或者是在寒冬腊月里都像一顶绿色的伞盖撑开一般。给人们带来的是绿色，带来的是新鲜空气。可是，后来黄桷树的命运就很惨了。人门忽略了它的生存，不关心它的生命。树叶渐渐得枯萎了，被害虫叮得千疮百孔，而且树叶上也布满了厚厚的灰尘，压得黄桷树喘不过气儿了。黄桷树已经病入膏肓。每当我去看黄桷树的时候，它已经失去了往日的容颜，失去了绿色，失去了美丽。好像在说：“我再也不向你们提供新鲜的空气了。“还有一种黄桷树的命运就更惨了，由于人类的活动，开发，建设。有的黄桷树竟失去了生命，失去了自己的家园。我在书里和电视里常常看见蓝蓝的天，清清的水，天空中还挂着几朵白云。可是，现在我11岁了，目睹这样的景色，在我的家乡真少得可怜。自然被破坏了，生态失去了平衡，人口太多。更可怕的是，山体滑坡，洪水泛滥，房屋倒塌，多少人失去了生命。我不知道大自然应不应该惩罚人类呢？让我们从小事做起，从我做起。爱护树木，共同维护人类的生存空间吧！550字 六年级 议论文
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鸟儿春日融融，太阳从山顶上缓缓升起，光芒万丈，照亮了大地……一棵郁郁葱葱的树杈上，一群羽毛蓬松的、小巧玲珑的雏鸟争先恐后地从蛋壳中破壳而出，降临在这神奇的世界。芝麻般的小眼睛迷迷糊糊地睁开，朦胧中，它们看见了一丝丝的光明，它们崭新的生活也由此开始。鸟妈妈叼来几只小虫子，小雏鸟迫不及待地长大嘴巴，细细品味鸟妈妈带来的美味。它们吃饱后，懒洋洋地沐浴在阳光中，它们不禁思考着：妈妈是如何找到这么美味的食物呢？为何妈妈扑打翅膀就可以轻而易举地翱翔在苍穹之间…… 这一切疑问如白茫茫的大雾笼罩在它们的心头，久久不能散去。它们的眼前是一重重的山，它们好奇着，山的那边还是山吗？鸟巢外的世界是怎样的？他们想着想着，这鸟巢似乎也没有那么舒服了，它们不想一辈子都蜷在鸟巢里。它们第一次有了想要飞出去的冲动。它们憧憬着，像妈妈那样在天空中飞翔，感受风儿的抚摸，，与太阳一起升起降落，这些是多么美好的事情呀！他们沉浸在这想象中。一天又一天，太阳升起来又落下去，次次轮回。鸟妈妈决定离开孩子们的身边，得让孩子们独立起来，开辟自己的天地，这天空是属于他们的，不应该永远呆在鸟巢里。它回头望了一眼又一眼，尽管有万千的不舍，但还是展翅一飞，消失在太阳升起的地方。鸟儿们醒来后，没有像以往一样看见自己的妈妈。它们四处张望，发出啾啾的呼唤声，可是始终不见妈妈的身影。它们似乎明白了，妈妈在山的那边等着自己，到了自己展翅高飞的时刻了。望着黎明的曙光从山的那头升起，它们终于要揭开山的那边的神秘面纱了。它们迎风展翅，向着冉冉升起的旭日，怀着雄心壮志，奋力扑打着翅膀，乘着风，在苍穹之中，飞翔，飞翔……650字 高二 状物
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城里的鸟儿和乡下鸟儿的故事很久很久以前，有两只鸟儿是好朋友，但他们一只在城里，一只在乡下，平时只能靠电话交流。有一天，城里的鸟儿给乡下的鸟儿打电话：“好朋友，在乡下的生活不太好吧？明天我没什么事情，来转转吧？”乡下鸟儿说：“那好吧，我下午出发，你在火车站等我。”乡下鸟儿下了火车后，不禁赞叹：“啊，真大呀！”城里鸟儿老远就看到了乡下鸟儿。“我在这儿！”他大喊到。城里的鸟儿把乡下鸟儿带到了自己家。“看，怎么样，很宽敞吧！”乡下鸟儿惊呆了，问：“那你平时食物是哪来的呢？”“我当然是在鸡大婶哪儿买的呀，可便宜了，二十条小虫换一大碗麦粒！”城里鸟儿轻松地回答道。可是乡下鸟儿又问：“小虫不好抓吧？”“别担心，虫子很轻松就能抓十条。”城里鸟儿答道。稍作休息后，城里鸟儿说：“我带你到最高点看看这座城市的全景吧！”“好哇，现在就去吧！”乡下鸟儿兴奋地说。他们飞到了高高的天空，往一下看，人山人海，车水马龙。瞧，人们在互相打招呼呢：“吃饭了吗？”“你好呀！”“明天到我家玩吧！”乡下鸟儿似乎也被他们“传染”了“咯咯”地笑个不停。这时，两个调皮的小男孩“砰”的一声对着一只鸟儿发射子弹，那只鸟儿立刻摔了下去，乡下鸟儿看的直冒冷汗，可城里鸟儿却不紧不慢地说：“别怕，常有的事。”乡下鸟儿一听，更是吓的“丢了魂儿，”拼命地回城里鸟儿的家。城里鸟儿说：“怎么了，害怕了呀？”乡下鸟儿结结巴巴地回答：“我要回……乡下……，今天就……就走，现在就……就走！”“等等……你还没在城里好好玩呢，还有好多地方你没去，好多好吃得你都没去吃呢？”城里鸟儿喊到，可乡下乌儿早没影儿了。乡下鸟儿回到家后，心里还不时浮现着那两个小男孩打鸟的场景。它心里总感觉：城里是危险的，乡下才最安全，乡下的人虽然没有文化，生活条件没有城里好，但他们知道动物是人类的朋友，要爱护动物，和动物和谐相处。这次去城里体验了他们的生活，也感受到了城里的危险，啊！还是感觉乡下好呀！650字 六年级 记叙文
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鸟儿，对不起这天，阳光灿烂，风轻云净。我和表姐在外婆家看着电视。姐姐说她想吃方便面，却又不带去拿了，便吩咐我去了。我正没事干呢，听到了，就一下子跑了出去。开锁，进了外婆家破破的窑洞。突然，我听到了窸窸窣窣的声音。我顿时紧张起来：不会有蛇吧……外婆家鸟多，蛇自然是多的，要是被咬了怎么办啊……仔细思考一番后，我便搜寻起来。最后，在窑洞角里，我看到了一个洞。里面，传出了鸟儿细细的叫声“啾啾，啾啾……”我突然生出了一个罪恶的想法：它们住在怎这么低的地方，不如趁这个机会抓出一只……但是，我转念一想，鸟儿还不会飞，失去了妈妈，万一被我害死怎么办啊！正当我踌躇之际，屋外传来了声音：”呐，怎么这么慢啊！“我回头，表姐已经走了进来。我下低头，姐姐则抬起了头。我指了指上面的鸟洞，然后默默不语，溜出了窑洞。一会儿，我正在家里惴惴不安地踱来踱去，想象着姐姐怎么用棍子把鸟窝掏出来，或者像我一样，默默看几眼，在踌躇中离开……终于，鸟儿还是被姐姐抓回来了。姐姐一脸的不满：“你怎么不帮帮我呢！”我没有说话。长出了一口气，接过鸟儿。这鸟儿是一只山雀，已经会走了，但是仍显得娇弱的很。我心疼地看看它，又看看表姐，说：“好吧好吧，我们来养它好了。”表姐呢，嘿嘿一笑，蹦蹦跳跳地跑到院子里去了。从那以后，我的愧疚感一点点地消失，看到这只山雀竟被我们教得敢从窗台上往下跳了。这种”自豪感“”渐渐膨胀起来，我再不想放回它去了。然而……不幸的事情发生了。那天，我着急去厕所，忘记了把鸟儿放回家。于是，当我再次出来，只听得姐姐一声尖叫。我循声望去，只见一只猫仓皇而逃，而石板上只剩了几根鸟毛。我顿时傻了，站在原地不知道该说些什么。我又想起自己之前让鸟儿失去了妈妈……我流下了眼泪。如今，又想起了这件事，心里仍然难受的很。我残害了一个柔弱的生命，而且在心中留下了深深的痕迹。小鸟，对不起，希望你在天堂能过得愉快……650字 初三 记叙文
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树和鸟这些树，在我才搬来之前，就已栽下了。其中在我窗前的那一棵长势极其地好。十多年了，就是这样一天天地，树在我不经意间渐渐地高过我家的阳台、我的屋顶、我的视线，任阳光从它枝叶之间的空隙中射进来，在地板上投射出一片片零散的、重叠的光线。鸟也开始多了起来，不仅有麻雀，还有民间唤作“点水鹊”和诗咕咕鸟的。它们都不怕人，是极乐意在行道上找路人掉下的一点点果皮、饼干渣儿和附近草地上的蜻蜓、蝴蝶来享用的。另外，还有一些或黑或红或黄的鸟，来到了这附近，只是我叫不上名而已。时间就是这样一天天继续着，随着树的枝叶越发地茂盛，树便成了鸟儿们嬉戏玩耍的好去处。这天，妈妈在阳台上晾晒衣服，突然叫上我过去看一个有趣的景象。我跑过去一看，原来是几只小鸟在枝叶间嬉戏。它们都身披着浅咖啡色的长袍，头上顶着一个半圆形的绒绒的棕灰色羽毛冠，显得精灵而可爱。只见它们在树梢之间上窜下跳，把树叶弄得沙沙作响。用清脆的鸣叫彼此间一问一答，就像一群民间艺人在用清脆的京剧唱腔在唱多人转。见了我，它们也不怕，全都转过头来用一对黑珠子般闪闪发亮的眼睛来看着我，目光之中仿佛有熟人见面打招呼时的真诚，没有任何的猜忌。它们在同我打招呼，我怎么好意思不应答？便轻轻说了声：“早，吃过早点了吗？”它们此时却又俏皮地“啾”一声飞走了，倒像是我提醒了它们，它们还没吃早饭了呢！当下雨时，鸟儿们又纷纷回到树的庇护下，在那天然的雨伞下又开始唧唧啾啾地谈论着什么，就像下雨天时躲雨的人们在屋檐下说话一样。而在这时，我才发现树与鸟是一个无可分割的整体。树离不开鸟，鸟也离不开树。650字 六年级 状物
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树和藤家门口有一棵树和一根藤。树长得很强壮，树叶茂盛无比，枝干粗壮无比，根深无比，简直可称为天下无比之强树。而藤却正好相反，根浅无比，藤条细细的，总之可称为天下无比之弱藤。一天，藤见树正目不转睛地注视着远方，问道:"强树，你在看什么呢?这么津津有味?""我在看风景呢!啊!原处可真美，看!那五颜六色的野花儿，绿油油的野草儿，那。。。。。。"于是，树如长江之水滔滔不绝的夸耀起来/藤听得入迷了，它真想去看看。于是，它努力支撑起身子，可一伸直又弯了下来，它又使出了吃奶的劲，还是没成功。它太细了，实在是太细了!突然，它看见了旁边又高又壮的大树，心想:我可以让强树来帮我，它是天下无比之强树吗? 想着，向强树道:"强树，您能帮帮我，让我借您的身体用一下吗?"还在赞叹的强树停住了嘴，瞟瞟那小而细的藤，心想:料它也不会把我咋样，便答应了。于是，藤欣喜若狂地绕上了树干，越缠越紧，生怕自己掉下，啊!真美啊!它完全被那远处的美景迷住了。就这样日复一日，年复一年，藤与树共同生存直到一天夜里。那是个风雨交加电闪雷鸣的夜晚，风婆婆。电姑娘。和雨姐姐都象吵架似的一个比一个很。树有些挺不住了，心里纳闷:以往比这更厉害的天气里我都能撑过来，今天是怎么了?身上一阵阵痛警醒了它------藤，一条细细的藤正紧紧地缠着自己，而自己身上已是伤痕累累。强树想逼藤下来，可藤一声不吭，它觉得好不容易找了个看风景的地方，还没看够呢。想让自己下来，没门。强树随着风使劲地摇晃，而藤却象橡皮糖似的粘的越来越紧，就这样僵持着，僵持着，直到，一声巨响，天下无比之强树与天下无比之弱藤一起倒在了湿淋淋的泥土里。650字 六年级 状物