我们都是“大梦想家”_1500字1200字以上

我们都是“大梦想家”_1500字

1200字以上 高一 写人

一个一个梦飞出了天窗,一次一次想穿梭旧时光,插上竹蜻蜓张开了翅膀,飞到任何想要去的地方;一个一个梦写在日记上,一点一点靠近诺贝尔奖,只要你敢想就算没达到理想:至少有回忆珍藏。                                                                                                   ——题记   你是我见过的,最好脾气的老师。没有之一。还记得你刚接手我们班时,你站在讲台上,面如春风:“我是你们的新数学老师,你们这学期的数学可能就由我来带喽。”那节课,你超级认真的给我们讲“圆锥曲线”,我们却大呼听不懂,有些姑娘甚至趴在桌子上听课,还有些同学全程低头讲着话,当你不存在。我记得当时我坐在最后一排,看着全班“胜景”我想:你肯定非常生气,也许这节数学课上完后你下节课就不会来,你一定会告诉我们班班主任说我们班你HOLD不住,你也一定会告诉年级主任说你不接我们班……可是,你却只是轻轻皱了一下眉头,然后深呼一口气继而又眉眼带笑的问:“哪儿听不懂呢?我再讲一遍!”觉着你好脾气,我们开始“欺负”你,你也从不会恼,笑着,耐心的温柔着……哎,老师,其实我们不是不喜欢你啊,只是我们都舍不得,舍不得那位“前任”老师——帅到被许多女同学称为“数学男神”的Teacher。   ……   你是一个特别优秀的老师。被你教了几个月后,我们都这样评价你。你用你最大的包容和耐心及亲和力终于赢得了我们全班对你的喜欢。你还不知道呢,因为你姓朱,私底下我们都会开玩笑叫你“朱小萌”,你是真的萌啊,上课时偶尔放空的小眼神,因为天冷你把手缩在衣袖,裹着围巾像袋鼠一样蹦蹦蹦、同学向你打招呼你甜甜的笑着挥手、给同学讲题时不经意的吐舌头……你的可爱和零距离总会萌翻全班,嘿,朱老师,我们竟然真的把你当做“朋友”了呢!   写到这里,我忽然想起那天晚自习,你突然来一句:“谁有课外书啊?”立刻便有人回答:“老师我有《盗墓笔记》你要不?”你便走到他身边翻了翻:“我看完了。所以不要。”浅浅的笑笑,又一个同学递给你一本钟汉良的写真集,你看到后“害羞”地接了过去,翻了翻又还给他……继而你又对着那些偷偷看小说的同学:“不许看这个!自习课要好好写作业,不要看课外书,想看的话下课看!……”全班大笑,你也如往常笑着,坐到讲台边看着做作业的我们……   ……   高二上学期放假的那天,我加了你的QQ,给你发过去一句:“萌萌哒朱老师~”,你回了句:“头像很帅啊!”坐在电脑前的我笑喷,我的头像是我的偶像炎亚纶,夸他帅的常有,但老师都夸他帅你是第一人耶!朱老师你可以再有些少女心吗?!……大笑后,我问你:“你猜你在我QQ里的备注是啥?”你说:“猪老师。”我说:“怎么会”你问:“那是什么?”唉,我回答:“女神老师萌萌哒”你回复一个偷笑的表情和一句“哇塞,这个名字好,不是女神有个女神名字也好。”唉,我承认:又被你逗笑了啦,朱老师,你敢不敢再孩子气一些?后来我又问了你喜欢听什么歌,你说你平时听歌少看书多。我便问你有欣赏的歌手吗?你说张国荣。我便又把《红》翻出来,准备翻唱送给你做新年礼物,我还告诉了你:我不怕你笑话,我的理想是做一个有文学底蕴的歌手。其实,这句话发送给你时,我在聊天框未发送的还有一句:还有,要做一个超级厉害的服装设计师。可你的秒回让我呆滞了一下,因为你说:不笑话,有理想很光荣,我的理想是做一个设计师,设计服装。……当我看见这句话时,我心里忽然变的涩涩的,特别你那句:小时候喜欢画画,现在不画了……我不知道这么优秀的你怎么没到达理想,而做了高中数学教师。但我知道,你想起这个伟大的,光荣的小梦想给了你许多小翅膀……看着你的这句话,我一直没回复你。我不知道放弃梦想的感觉,也不知道到底应该说什么。   耳边TFBOYS的《大梦想家》循环播放,而已经写了一千多字的我也终于不知道下面应该怎么写了,那么,就这样吧。亲爱的朱老师,我们都是《大梦想家》啊,无论你是否还对设计师这个梦想“心动”你都是我们最棒的女神啊,还有,最后我还是选择这首《大梦想家》给你。嗯,等小高考后我会超级努力学数学哒,我的数学不靠谱,大梦想家,一定要和我一起哦!

一个一个梦飞出了天窗,一次一次想穿梭旧时光,插上竹蜻蜓张开了翅膀,飞到任何想要去的地方;一个一个梦写在日记上,一点一点靠近诺贝尔奖,只要你敢想就算没达到理想:至少有回忆珍藏。

——题记

你是我见过的,最好脾气的老师。没有之一。还记得你刚接手我们班时,你站在讲台上,面如春风:“我是你们的新数学老师,你们这学期的数学可能就由我来带喽。”那节课,你超级认真的给我们讲“圆锥曲线”,我们却大呼听不懂,有些姑娘甚至趴在桌子上听课,还有些同学全程低头讲着话,当你不存在。我记得当时我坐在最后一排,看着全班“胜景”我想:你肯定非常生气,也许这节数学课上完后你下节课就不会来,你一定会告诉我们班班主任说我们班你HOLD不住,你也一定会告诉年级主任说你不接我们班……可是,你却只是轻轻皱了一下眉头,然后深呼一口气继而又眉眼带笑的问:“哪儿听不懂呢?我再讲一遍!”觉着你好脾气,我们开始“欺负”你,你也从不会恼,笑着,耐心的温柔着……哎,老师,其实我们不是不喜欢你啊,只是我们都舍不得,舍不得那位“前任”老师——帅到被许多女同学称为“数学男神”的Teacher。

……

你是一个特别优秀的老师。被你教了几个月后,我们都这样评价你。你用你最大的包容和耐心及亲和力终于赢得了我们全班对你的喜欢。你还不知道呢,因为你姓朱,私底下我们都会开玩笑叫你“朱小萌”,你是真的萌啊,上课时偶尔放空的小眼神,因为天冷你把手缩在衣袖,裹着围巾像袋鼠一样蹦蹦蹦、同学向你打招呼你甜甜的笑着挥手、给同学讲题时不经意的吐舌头……你的可爱和零距离总会萌翻全班,嘿,朱老师,我们竟然真的把你当做“朋友”了呢!

写到这里,我忽然想起那天晚自习,你突然来一句:“谁有课外书啊?”立刻便有人回答:“老师我有《盗墓笔记》你要不?”你便走到他身边翻了翻:“我看完了。所以不要。”浅浅的笑笑,又一个同学递给你一本钟汉良的写真集,你看到后“害羞”地接了过去,翻了翻又还给他……继而你又对着那些偷偷看小说的同学:“不许看这个!自习课要好好写作业,不要看课外书,想看的话下课看!……”全班大笑,你也如往常笑着,坐到讲台边看着做作业的我们……

……

高二上学期放假的那天,我加了你的QQ,给你发过去一句:“萌萌哒朱老师~”,你回了句:“头像很帅啊!”坐在电脑前的我笑喷,我的头像是我的偶像炎亚纶,夸他帅的常有,但老师都夸他帅你是第一人耶!朱老师你可以再有些少女心吗?!……大笑后,我问你:“你猜你在我QQ里的备注是啥?”你说:“猪老师。”我说:“怎么会”你问:“那是什么?”唉,我回答:“女神老师萌萌哒”你回复一个偷笑的表情和一句“哇塞,这个名字好,不是女神有个女神名字也好。”唉,我承认:又被你逗笑了啦,朱老师,你敢不敢再孩子气一些?后来我又问了你喜欢听什么歌,你说你平时听歌少看书多。我便问你有欣赏的歌手吗?你说张国荣。我便又把《红》翻出来,准备翻唱送给你做新年礼物,我还告诉了你:我不怕你笑话,我的理想是做一个有文学底蕴的歌手。其实,这句话发送给你时,我在聊天框未发送的还有一句:还有,要做一个超级厉害的服装设计师。可你的秒回让我呆滞了一下,因为你说:不笑话,有理想很光荣,我的理想是做一个设计师,设计服装。……当我看见这句话时,我心里忽然变的涩涩的,特别你那句:小时候喜欢画画,现在不画了……我不知道这么优秀的你怎么没到达理想,而做了高中数学教师。但我知道,你想起这个伟大的,光荣的小梦想给了你许多小翅膀……看着你的这句话,我一直没回复你。我不知道放弃梦想的感觉,也不知道到底应该说什么。

耳边TFBOYS的《大梦想家》循环播放,而已经写了一千多字的我也终于不知道下面应该怎么写了,那么,就这样吧。亲爱的朱老师,我们都是《大梦想家》啊,无论你是否还对设计师这个梦想“心动”你都是我们最棒的女神啊,还有,最后我还是选择这首《大梦想家》给你。嗯,等小高考后我会超级努力学数学哒,我的数学不靠谱,大梦想家,一定要和我一起哦!

高一:陈一凡

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那份暖_1500字

1200字以上 高一 写人

“老师好”

“马老师好”

“小马师好”

感情就像这样,从陌生到熟悉。返校的第一次见面你就给我留下了深刻的印象,你如春风般的走进了我的世界,带来了一片蔷薇花的味道,你的脸上总是挂着温和的微笑,眼睛平静深邃得如一汪泉水,一举一动都透着优雅的美,没有一丝瑕疵。

返校的几天里总是很忙的,搬新书、排座位、宿舍里的安排、教室内的卫生、新生大会、学科指导会、学校介绍。经常能看到你,羞涩地跟你打招呼,而你却只应一声地走掉,我这个不起眼的学生似乎没有没有给你留下深刻的印象。而我却对你心生的好奇。

我生性长相男孩子气,时常被人误认为是男生,楼道里,我和一位女同学聊天,被你看到,严厉问道我们是几班的,急忙逃进了教室,毕竟不想开学第一天就挨批,意料中,不一会,班主任恶狠狠地问道是哪位男生刚进教室,我默默地举起了手,略有一丝尴尬,班主任也笑着走开了,我想你肯定是误会我和那位女同学有关系了。对你更加有兴趣,以为你是一个严厉事情挺多的老师,想了解你。从那时起,我暗自下定决心,我要做你的学生!

周一…周二…周三…“她来了!”“同学们好,我是你们的化学老师,高一这个学期,有我来带大家学习高中化学,我姓马”。座位上的我微笑着看着你,命运的安排,我是你的学生了。

你讲课的时候,那如同幽幽星空中独一无二而又发出明亮光芒的弯如明月的眼睛中,我看到了暖和、关怀和爱。我从未如此认真的听过这样一堂课,是你,你讲的每一点内容都打进我的脑海里,我的成绩也在一点点的提高。

晴天霹雳,你我的故事,正式开始。

“你居然抄作业,我刚才怎么说的,你别上了把家长叫来”,班主任在办公室吼道,此时的你坐在办公桌前焦虑的看向我问“你怎么了,犯什么错了?”没有脸面回答,只得低头不语任凭班主任对我大发雷霆。霎时,你走到我身边:“你为什么要抄作业啊?我是怎么跟你说的?数学很重要!唉!”我望向你的背影,你走开了,我想大概是让你失望了吧,老师对不起,我恨自己。班主任让我回班去反省,把事情写下来,我没动,心里的小心思早已在打鼓:我不想上了。就这样在办公室站了半个小时,在我家长快要到的时候,办公室的门突然被打开,“××,你出来!”我的脸上不知不觉已经僵硬,呆呆地望着你跟着你走了出去。走到楼道的弧顶,灰溜溜的站在你面前。

“我问你,你数学基础好吗?”

“不好。”

“化学呢?”

“也不好。”

“那你看你现在化学不是学的挺好,说明只要你想学肯定能学好,是因为我才这么认真学化学吗?”

“嗯。”

“我要是教你数学就好了,那样你就会好好学习数学了,数学比化学重要,我数学如果好的话一定会给你慢慢补回来的,可是我毕业这几年也没有接触过数学了。”你语重心长的说道。我听的出来你的那份爱,毕竟你我除了师生关系也别无可言。那一刻的我也是一腔热血涌上来,感动夹杂着自责。你是邻班的班主任,也只是我的一位普通的任课老师,你的微笑,你的话语,你的关爱都能让我感觉到温暖,满足。不能没有你,我的老师。

经历过如此惨不忍睹的恶劣事件,其他老师对我多少有了一些偏见,可你,一直在给我信心,给我鼓励,给我你的微笑。如果说老师是一缕暖阳,你就是我的太阳。

谢谢你,小马师,如果没有你,我还在高中的路上迷茫着;如果没有你,那个不知不知天高地厚的假小还在幼稚任性着;如果没有你,我的字典中不会出现:自信,鼓励,真情,感恩。

高一:亦繁亦不凡s

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点评:文章开头新颖,具有先声夺人之效。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文中对老师的介绍是全面的,但重在写对老师的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的老师自豪吧,再努力,不要辜负老师的期望!

写的不错,继续加油!

点评老师:金冬晴

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