电池的危害大500字

电池的危害大

500字 四年级 记叙文

我想电池对我们来说是非常重要的,比如:闹钟里;台灯里;玩具里;电视遥控器里,以及其他一些电子工具里,都要用到,总之我们的生活离不开电池。

可是,这些电池用完之后,变成了废旧电池,你们会怎么样处理呢?我猜绝大部分人会选择乱丢,可你知道一节废旧电池的危害有多大吗?

据有关资料显示:电池中含有大量的重金属,如锌、铅、镉、汞、锰等。据专家测试,一粒纽扣电池能污染600立方米水。一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值。你们看看,乱仍一颗电池的危害竟有这么大!废旧电池如果与生活垃圾混合处理,电池腐烂后,其中的汞、镉、铅、镍等重金属溶出会污染地下水和土壤,再渗透进入鱼类、农作物中,破坏人类的生存环境,威胁人类的健康。人如果汞中毒,会患中枢神经疾病,死亡率高达40%;废旧电池中的镉元素,则被定为致癌物质。这可不是危言耸听啊!

国家已经对废旧电池怎么样处理做出了行动,比如:多建设一些专门回收废旧电池的垃圾箱;垃圾站等,而我们可以先将废旧电池自收起来,看到专门回收废旧电池的垃圾箱再放进去回收,也可以直接送到当地的环保局。

不管怎么说,要从自我做起,废旧电池不能乱扔,也不能和生活垃圾混在一起。回收废旧电池还是要形成意识,大家都这样做,才会有影响力,我们的生活才会更加美好!

四年级:徐筱悦

电网求生

800字 四年级 叙事

你知道两张小小的报纸能干什么吗?你不知道,我来告诉你吧:报纸可以救9个人!你还不明白?听我往下说吧……

这次的语文老师进门时有点怪,她从口袋里摸出两张小小的报纸,说:“今天我要让同学们分成两个小组,一组九个人,要尽可能全体都踩在这张报纸上,因为现在地板上都被通上了电,所以如果有同学踩不上去的话,就只能OUT了。”大家听着都很兴奋。老师又说:“我给你们五分钟时间小组交流。”我们小组就开始议论了:“这么小的报纸能踩上去9个人吗?要不抱着吧!”“要不把报纸分成九份,一人站一份。”我说。

于是我们小组开始总动员,有的同学拿剪刀,有的同学测尺寸……而我却在旁边设计着阵形。好,尺寸量完了,剪成了九份,我开始发言了:“大家过来一下,看看我的方案。”于是大家围拢了过来。“咱们大家围成一个大圆圈,每人都踮着脚尖踩在各自的那一小片纸上。”我边说边做动作:“一定要互相手拉手,这样就不容易摔倒。因为手拉手的时候,会形成一个”工“字型,而”工“字型是最坚固的阵形。”

大家纷纷行动起来。就见每个人都摇摇晃晃地踮着一只脚尖站立着,互相尝试着去拉手。就在这时,只听“哎呦”一声,一个同学滑倒了。于是我们顾不上别的,赶紧去扶起他,重新再来摆一遍阵形。因为我们小组的合作能力特别强,所以很快又重新站好了:所有九名同学,竟然真地都站在一小片报纸上了!

老师一声令下:“5,4,3,2,1----时间到!该展示了。”我们一个个都兴高采烈,大呼小叫,虽然每个人都有些摇晃,但是因为互相拉着手,所以我们小组整体还是能够稳稳当当地站在报纸上。老师走过来,看了看说:“非常好!想法不错!”受到了老师的表扬,我们甭提多开心了。我们把镜头转向第二组:他们看起来有点笨拙啦--他们用了最原始的办法,每个人都想把脚踩在报纸上,结果就有人实在塞不进去了,只好OUT了。比赛结果很明显:我们小组赢了!

从这个游戏中,我想到了一个道理:遇到困难时,要动脑子。这恰恰符合一句正在我们小学生之间流传的笑话:“猪的脑子如果会急转弯,就不会撞墙了。”哈哈哈哈!

四年级:詹效    指导教师:李亚钦

展开阅读全文

相关推荐

四年级
记叙文
500字