曹雪芹公园
听说还乡河进行了大改造,这不就开园了吗,我就趁着这回傍晚好好欣赏一番,大饱眼福,。
快到公园时,远远望去就已经聚拢了很多的人,我走到广场前,就立刻发现了十二个用白玉雕成的柱子的人物形象。柱子大约高五六米,宽大约一米,,柱子上的人物是黛玉、宝钗……等十个红楼梦中的女性形象一一展现在我们眼前。每一根柱子上的人物雕刻得栩栩如生、婀娜多姿,她们在灯光的照射下显得更加美丽动人,她们舞动着身子跳舞,我就陶醉在这情景当中。
往里走就会发现一尊高大的塑像竖立在眼前,那就是手握书卷的曹雪芹大师了,他那眼神凝视着远方,不知是在看到了丰润的美好未来。
我顺着石阶往下走,来到了另一个广场,我走过湖泊上的桥,看到湖泊上亭子的倒影;我走上假山上,我眺望远方;心情渐渐变得很快乐,我在想,还乡河的变化可真大,原先的容貌焕然一新,突然变得我有点不熟悉这里了。这时,有人说漂亮的音乐喷泉开始了,我也急匆匆的跑到湖边欣赏。
不一会儿,人都跑到湖边去欣赏了,那喷泉光彩夺目、五彩缤纷,不仅响着《红楼梦》中的主题曲,还演着《红楼梦》中的片段,那是由水组成的画面,清晰。水花升起又落下,升至有几十米左右,它舞动着,好像在和我们我招手。瞬间落下时,在湖面上溅起波光粼粼的水花,是楚楚动人的。当它结束时,又用水花打出了一行字“明天丰润更美好”,我心里出现了惊喜,这是我们丰润人的骄傲,我们要为我们自己争美好前途,然他人知道,我们丰润人的精神是伟大的。
四十分钟过去了,我突然发觉天已经很黑了,我知道我要回家了,最后我还是依依不舍的离开了。这是我们丰润人的自豪,我也相信我们的明天会更美好的,我伴着最后的音乐离开了。
六年级:853953151
我的老师
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪成干。”这句是赞美了老师对我们的无私奉献。在现实生活中,老师对我们的付出远远超出了我们所想象的境界。
她,是我补习班的老师。她不仅是一名老师,更是一间学校的校长。每当星期六去补习的时候,总是可以看见她已经早早的坐在那里备课,桌上摆着一堆资料书,手上的笔在备课本上勾勾写写,备课本里那让人看了眼花缭乱的资料她却看得津津有味,难怪他的课讲得十分与众不同,生动有趣。
突然,一个消息就如同晴天霹雳—她病倒了。紧接着我们的补习班老师就换了。这使我的成绩一落千丈,这是我最不想让她知道的事,却还是让她知道了。
当她知道了这个消息,拖着带病的身子来给我“开小灶”。那天我去到补习班,那里,我又看到了那熟悉的身影。她看见了我,勉强的对我笑了笑,向我招了招手,示意我过去。我一走过去,看见她的脸不再像往常那样红润,嘴唇苍白的犹如那冬天的雪,而且还瘦了许多,看到她这个样子,还来给我补课,顿时一股暖流涌遍了全身。但看到老师的样子,有点担心,问:“老师你行吗?没事吧!”“没事,我们开始上课吧”她说道。开始我听得十分认真,当她问到我一道十分基础的题时,我却慌了手脚,便随便说了一个答案。可她一看,让我重新想一遍,但我依然不会,又试了很多次,还是不会,她就给我耐心的讲解,可我还是傻傻的,一筹莫展。终于,她生气。她的生气对于我们来说简直就是铁树开花,百年一遇。她一生气,把我吓坏了,她那本就血色不多的脸,瞬间变得苍白一个老师看见了急忙用葡萄糖冲水喝了才没事。而我被吓哭了,泪眼汪汪的看着她,而她却一笑了之,连忙安慰我说没事,接着又坚持着给我上课,直到下课铃响……
“捧着一颗心来,不带半给草去”这句话说得多好啊!她总是无私的付出自己的全部,而不索取半点回报,这种精神是那么的难能可贵啊!讲了那么多,你们一定很好奇她的名字吧!她姓莫,名芸,我们都叫她“莫老师”,一个默默无闻的好老师。
相似题目
-
曹雪芹公园听说还乡河进行了大改造,这不就开园了吗,我就趁着这回傍晚好好欣赏一番,大饱眼福,。快到公园时,远远望去就已经聚拢了很多的人,我走到广场前,就立刻发现了十二个用白玉雕成的柱子的人物形象。柱子大约高五六米,宽大约一米,,柱子上的人物是黛玉、宝钗……等十个红楼梦中的女性形象一一展现在我们眼前。每一根柱子上的人物雕刻得栩栩如生、婀娜多姿,她们在灯光的照射下显得更加美丽动人,她们舞动着身子跳舞,我就陶醉在这情景当中。往里走就会发现一尊高大的塑像竖立在眼前,那就是手握书卷的曹雪芹大师了,他那眼神凝视着远方,不知是在看到了丰润的美好未来。我顺着石阶往下走,来到了另一个广场,我走过湖泊上的桥,看到湖泊上亭子的倒影;我走上假山上,我眺望远方;心情渐渐变得很快乐,我在想,还乡河的变化可真大,原先的容貌焕然一新,突然变得我有点不熟悉这里了。这时,有人说漂亮的音乐喷泉开始了,我也急匆匆的跑到湖边欣赏。不一会儿,人都跑到湖边去欣赏了,那喷泉光彩夺目、五彩缤纷,不仅响着《红楼梦》中的主题曲,还演着《红楼梦》中的片段,那是由水组成的画面,清晰。水花升起又落下,升至有几十米左右,它舞动着,好像在和我们我招手。瞬间落下时,在湖面上溅起波光粼粼的水花,是楚楚动人的。当它结束时,又用水花打出了一行字“明天丰润更美好”,我心里出现了惊喜,这是我们丰润人的骄傲,我们要为我们自己争美好前途,然他人知道,我们丰润人的精神是伟大的。四十分钟过去了,我突然发觉天已经很黑了,我知道我要回家了,最后我还是依依不舍的离开了。这是我们丰润人的自豪,我也相信我们的明天会更美好的,我伴着最后的音乐离开了。河北唐山丰润区唐山丰润东实验小学六年级:奢望那一抹浅笑700字 六年级 写景
-
曹雪芹公园这是我第一次以欣赏的眼光看曹雪芹公园。以前我对它都是带着偏见的。因为它一脚踢开了我喜欢的游乐场,然后一屁股坐在了游乐场曾经的家,赖在这再也不肯走了。我非常庆幸带着欣赏的眼光来了这一次,因为我真正体会到了美术画与图案画的区别。这是只有亲身经过了才知道的。园林的确不是对称的。这比如这湖边的小路,两条小路成90度角垂直相交,虽然相交却各不相同,左边的小路旁种着一些矮小的灌木,而右边的小路旁却是碧绿的草地。而且两条小路因地制宜,由于坡度不同,一条是直的,一条是弯的。还有湖中的这个小岛,明明是圆形的小岛,不管怎么分都是对称的,可这小岛中的台子偏偏就是不对称的。左边是石头的台阶,右边就变成了草地。中间的亭子并不在圆心上,而靠近右边。还有这亭子的形状,不仅不是圆,连半圆都不是,而是一个三分之二的圆。如果只听描述,是怎么也听不出这岛的美的。可真的来看,就会发现这岛上的亭台与花草完美的融合在了一起。让人在惊叹建筑精巧的同时,也能深深体会到岛上的自然气息。游览了曹雪芹公园后,我再次翻开了《苏州园林》这篇课文,我惊奇地发现,曹雪芹公园中的特点。苏州园林中都具备。我对曹雪芹公园的赞叹转变了对苏州园林建造者和叶圣陶的赞叹。苏州园林不愧是各地园林的标本,因为它几乎涵盖了园林美的一切。而这都来源于“胸中有丘壑”的建造者。苏州园林的美有七分本身的美,而其它的三分美就来源于叶圣陶的笔下刻画。这两者结合起来使苏州园林几近完美。而我笔下的曹雪芹公园不如叶圣陶笔下的苏州园林的原因一是在于文笔的差异,二是建造者的不同。这也就是差距产生的原因。正因为有了差距才有了独一而二的曹雪芹公园。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。800字 五年级 写景
-
曹雪芹公园听说还乡河进行了大改造,这不就开园了吗,我就趁着这回傍晚好好欣赏一番,大饱眼福,。快到公园时,远远望去就已经聚拢了很多的人,我走到广场前,就立刻发现了十二个用白玉雕成的柱子的人物形象。柱子大约高五六米,宽大约一米,,柱子上的人物是黛玉、宝钗……等十个红楼梦中的女性形象一一展现在我们眼前。每一根柱子上的人物雕刻得栩栩如生、婀娜多姿,她们在灯光的照射下显得更加美丽动人,她们舞动着身子跳舞,我就陶醉在这情景当中。往里走就会发现一尊高大的塑像竖立在眼前,那就是手握书卷的曹雪芹大师了,他那眼神凝视着远方,不知是在看到了丰润的美好未来。我顺着石阶往下走,来到了另一个广场,我走过湖泊上的桥,看到湖泊上亭子的倒影;我走上假山上,我眺望远方;心情渐渐变得很快乐,我在想,还乡河的变化可真大,原先的容貌焕然一新,突然变得我有点不熟悉这里了。这时,有人说漂亮的音乐喷泉开始了,我也急匆匆的跑到湖边欣赏。不一会儿,人都跑到湖边去欣赏了,那喷泉光彩夺目、五彩缤纷,不仅响着《红楼梦》中的主题曲,还演着《红楼梦》中的片段,那是由水组成的画面,清晰。水花升起又落下,升至有几十米左右,它舞动着,好像在和我们我招手。瞬间落下时,在湖面上溅起波光粼粼的水花,是楚楚动人的。当它结束时,又用水花打出了一行字“明天丰润更美好”,我心里出现了惊喜,这是我们丰润人的骄傲,我们要为我们自己争美好前途,然他人知道,我们丰润人的精神是伟大的。四十分钟过去了,我突然发觉天已经很黑了,我知道我要回家了,最后我还是依依不舍的离开了。这是我们丰润人的自豪,我也相信我们的明天会更美好的,我伴着最后的音乐离开了。河北唐山丰润区唐山丰润东实验小学六年级:奢望那一抹浅笑650字 六年级 写景
相关推荐
-
曹雪芹写服饰曹雪芹写“服饰’’——读《红楼梦》有感六年(2)班黄童古今中外,有许多出色的服装设计师,比如:查尔斯。夫菜戴里克。沃斯、三宅一生、简奴。朗万、嘎布里埃尔。夏奈尔、克里斯羌……但是你们忘了曹雪芹,他不但能设计出色彩缤、形式多样的服装,还能体现不同性格的人的个性风采。曹雪芹在写林黛玉进贾府这个小片段中,我们看到了许多人物的服饰:王熙凤、小丫鬟、贾宝玉等。这些服饰是不同的,而这各不相同的服饰,又无不符合他们各自的地位。首先,曹雪芹为贵妇人王熙凤设计了一套华丽的礼服,大家看:“身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄?袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。”多么华丽啊,正显示了王熙凤富有以及张扬的性格。大家想一想,这些漂亮的衣服若穿在林黛玉身上,会是怎么样的呢?可见曹雪芹的高明。再看看小丫鬟的服装:红绫袄青缎掐牙背心。虽然简单,但“绫’’和“缎”也显示了这家子的地位。最后,看看曹雪芹为贵公子贾宝玉精心设计的二套衣服——端庄的礼服和休闲的居家服。礼服:一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫涤,外罩石青起花八团倭缎排穗褂;登着青缎粉底小朝靴。在这里,细心的读者会发现宝玉和凤姐的衣服的料子都是缕金百蝶的洋缎,由此可推测缕金百蝶的洋缎在当时一定是流行色。居家服:银红撒花半旧大袄下面半露松花撒花绫裤腿,锦边弹墨袜,厚底大红鞋。“半旧大袄”“弹墨袜”“厚底大红鞋”,多随意,多舒适!穿在宝玉身上更显他的脱俗气质。若穿在贾环身上,不知会多难看。这就是曹雪芹的高明之处,设计给这个人穿,就只有这个人能穿。550字 六年级 议论文
-
况世奇迹——曹雪芹与《红楼梦》“开辟鸿蒙,有哪书堪与《红楼》媲美?《红楼》奇作,前无古人,后无来者,天地间仅此一部。”这是我的语文老师对《红楼梦》的评价,大概她也是一个《红楼》迷,可这书真有那么神奇吗?曹雪芹真有那么厉害吗?带着满腹的疑问,小小的我翻开了这本砖头似的神秘之作。我的妈呀!很多的字我不认识,很多的句子我读不顺口,很多的“假语村言”让我坠入云里雾里……于是,我得出了一个结论:《红楼梦》太高深了,太没趣了,不看也罢。可我的语文老师经常把《红楼梦》挂在嘴边,我这个文学爱好者自然爱乌及乌。于是,在妈妈的帮助下,我开始郑重其事地“研读”起《红楼梦》来,甚至还学着金圣叹圈圈点点。这一读可让我对曹雪芹佩服得五体投地,他简直是一个奇才!《红楼梦》中四百多位人物,曹雪芹都赋予他们血肉灵性,使他们各具特点。凤姐的“辣”,宝玉的多情,黛玉的多情善感,宝钗的世故,湘云的豁达……毫不夸张地说,曹雪芹是一位出色的作家!“偷得梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”;“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”;“新绿涨添浣葛处,好云香护采芹人”……就凭这些大量的优美的符合人物特点的诗句,曹雪芹还不能算一位出色的诗人吗?此外,《红楼梦》里还描写到大量的亭台楼阁、湖泊假山,更是让人眼花缭乱。仅大观园中就有怡红院、潇湘馆、稻香村等。这些建筑物造型美观,各具特色。没有充分的建筑学知识,曹雪芹能造出那么多、那么精致的建筑吗?火腿新笋汤、野鸡崽子汤、鸡髓笋……《红楼梦》中出现的各类饮料、糖果、点心、菜肴羹汤,仅读起来,也够让人垂涎三尺了。除此之外,作者曹雪芹还精通音律、擅长茶道、通晓医学养生。是的,只有这样一个样样精通的奇才,才能创造出这样一部旷世经典——《红楼梦》!指导教师 李丽梅600字 六年级 散文
-
我看《红楼梦》叹曹雪芹之妙笔林黛玉是一个才华横溢而性格孤傲的女子,“可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋”,则是她的写照。她从小失去双亲,寄居在荣国府林黛玉是一个才华横溢而性格孤傲的女子,“可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋”,则是她的写照。她从小失去双亲,寄居在荣国府,虽然贾母对她疼爱有加,但由于清高自尊的个性,她常生“寄人篱下”的伤感。她多愁善感,常常为别人不注意的小事而悲伤流泪。正如小说中所描写的“黛玉葬花”一幕,就突出了这一点。花开花谢本来就是自然景象,但她却由此而想到人生的悲欢离合、聚散无常。她为落花叹息,她把宝玉引为知己,同看《西厢记》,把人生的希望都寄托在宝玉身上。她深爱着宝玉,但又感到很难如愿。于是,她因想争取自己的位置但又多次失败而顾影自怜,暗泣于无人之处。她的内心世界似难捉摸,但也常常将其显露于外。若宝玉“得罪”了她,她便生气,泪水涟涟,甚至为他而生病。表面上这样,其实内心仍是挂念着他,借口去看他。宝玉一病,她为之而伤心,为之而哭泣。但由于封建礼教道德的约束,她不得表白,不得自已,最终在宝钗出阁之日郁郁而死,没能了却自己的心愿。曹雪芹深爱他笔下的林黛玉,爱她的一切,爱她的笑和泪,爱她的喜与悲。正是由于这种刻骨的爱,才使他将黛玉对宝玉的一段痴情演绎得美丽异常,刻画得入木三分,为世人塑造了一个“心较比干多一窍”、反封建礼教的光彩照人的形象。 就是如此,封建至今还给现代人在行动上有很大的枷锁。任何举措都要考虑是否符合家族的要求,是否能满足父母的意愿,从没有顾及到自己的感受。等等行为都将限制现代人的思维发展和创新意识。650字 六年级 叙事
-
游曹禺公园作文今天下午,我邀了几个小伙伴去曹禺公园走走。来到曹禺公园,看见公园大门上镶嵌着金光闪闪的四个大字——“曹禺公园”。走在进公园的那条宽敞的路上,两边是一簇簇被修剪得平平整整的矮灌丛,还有一颗颗排列整齐的香樟树,这一切都散发着淡淡的、沁人心脾的清香。接下来就是深受小孩子们喜爱的音乐喷泉了。每个周末的傍晚喷泉就会伴随着音乐喷发出来,这时,孩子们都争先恐后地冲进喷泉池一玩痛快。这喷泉时而像怒放的花朵;时而像飘逸的丝绸;时而又像直冲云霄的巨龙……我们又来到芳香阵阵、令人心旷神怡的荷花池。这里的荷花婀娜多姿,有的像亭亭玉立的少女;有的像顽皮的小童,对我们点头哈腰;有的又好像几个孩子在那玩耍、嬉戏。我们又看到了淘气的小鱼,一会儿游到这片荷叶底下让你看不见,一会儿又藏到那丛水草中间让你找不着。闻足了满池的香味,我们又向假山进发。登上了假山顶出,向远处眺望,看到了曹禺爷爷的雕象,他身穿中山装,手主拐杖,头微微抬起好像在说:“潜江,我的故乡,虽然我很少回来,但我在异地他乡总是牵挂着您!”。这里的石头也是姿态万千,这块像可爱的小男孩,想要把公园的美景尽收眼底;那块又像在草原上奔驰的骏马……伴随着夕阳西下,我们也向美丽的曹禺公园轻轻地挥挥手,踏着一路斜阳,带着满怀的好心情回家了。500字 六年级 散文
-
曹植所有的人与物生在世上,有厚处必有薄处,有美处必有丑处,有甜处必有苦处,有大喜处亦有大悲处……曹植就是这样。你心目当中的曹植是怎样?是七步成诗的天才吗,以其豆相煎为喻,控诉了曹丕对手足兄弟们的残酷迫害。是小小年纪就可立笔成文,而且辞采郁郁,骨气清峻的诗词家吗?不,都太少了。我们来聊聊曹植吧。从前曹操对他这个有才华的儿子十分上心,给他许多机会栽培他。可曹植却是“”任性而行,不自雕励”。一次曹植喝醉了酒,坐在马车上在皇宫外门飞驰,可知道,这皇宫外门可不是可以随便开启的门,曹植此种行为,让多疑的父亲认为他有了不臣之心。有一次,有一次,曹仁被关羽所围困,曹操让曹植派兵支援,但此次曹植未能成行。是因为曹丕请他喝酒,结果他喝的酩酊大醉,就连曹操派兵召他,他人尚在酒海之中沉醉。曹植将十万火急的军情拒之不理,只知道狂饮欢乐。天降大任于斯人也,旦斯人却被困于酒海,难当大任。曹丕被立为魏世子,曹植从此错失良机。曹操病故,曹丕继位。从此,曹植他活着就是一个愁字,他不动招祸,动辄得咎。现在曹植便是只鹰,也无法飞于蓝天。只能像着土鸡蹲伏在地上,等待命运的裁决。后来,曹植向曹丕请求让他去扫平吴蜀,让天下归大魏。可曹丕却拒绝了他,不给曹植提供这种政治和军事平台。接着,曹丕向他提供了一个文学平台,让他七步成诗,否则就要杀掉他。“煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”做出了这首千古名篇。可能是经过兄长的暴死,也有可能是以弟弟的永别,曹植后来的诗篇便有了沉重的沉钟声,沉钟声中,人生况味艰涩悲伤,悠远绵长。你只知曹植他是一个出色的诗词家,却不知,他终身的理想是是渴望像他父亲那样既能在千军万马中领袖群雄,也能在俊才云蒸中文采风流。可曹丕父子却终身没有让他实现这个理想。最终他在41岁时郁郁寡欢,逝去。有人可能会觉得曹植是十分惋惜的,有无限的才华,却最终郁郁而逝。而我认为这都是他年轻时太过于任性而行造成的。在这世间,有多少像曹植这般的人,他们才高八斗却难为用,一生都遇不见自己的伯乐,干着自己不喜欢的事,一辈子就这样郁郁而逝。800字 六年级 写人
-
曹禺公园暑假的一天,梦里辉、陶伟龙和我一起去曹禺公园游玩,当我们到达时,夜幕快要降临了。一进入曹禺公园,五颜六色的彩灯把大树和小桥流水装扮的分外妖艳,一会儿变一个颜色,红的、蓝的、绿的、黄的、紫的、白的‥‥‥一颗颗小树像变魔术似的一会儿青翠欲滴,一会儿百花争艳,一会儿满山红叶,一会儿银装素裹。在这五彩缤纷的世界里,有的人在打羽毛球、有的人在滑旱冰、有的人在跳舞、有的人在水上划船……音乐声和欢笑声不绝于耳。当我们经过人声鼎沸的音乐喷泉广场,来到新建成的水车旁时,我们看到有一些小朋友在水池里欢快的嬉戏,我们像离弦的箭一样,顾不上脱掉长裤,不约而同地跳到半米多深的水池里,我们三个人各占一方,双手紧紧地握住圆形的大水车,我门一边异口同声地喊着一二三,我们一边使出浑身的力气往下拉动水车,只见水池的水越来越多的水流入水槽,水槽中的水在水车飞速的旋转中,欣然怒放,形成美丽多变的喷泉,水花在五光十色的灯光的照耀下四处飞溅,碎琼乱玉般的水花落在池中,像仙女散花,又像一幅幅水帘画,而层出不穷水槽边的水,在水车旋转过程中形成的厚实的水花,像一条条的水蛇跳着舞着游玩着,和我们一样快乐开心。飘散在空中的水滴飘飘洒洒的飘荡,我知道这是在向我们告别。我们恋恋不舍地迈着缓慢的步子离开,看着这曹禺公园绚烂的夜景,我们也感到分外快乐。550字 五年级 写景
-
曹禺公园暑假的一天,梦里辉、陶伟龙和我一起去曹禺公园游玩,当我们到达时,夜幕快要降临了。一进入曹禺公园,五颜六色的彩灯把大树和小桥流水装扮的分外妖艳,一会儿变一个颜色,红的、蓝的、绿的、黄的、紫的、白的‥‥‥一颗颗小树像变魔术似的一会儿青翠欲滴,一会儿百花争艳,一会儿满山红叶,一会儿银装素裹。在这五彩缤纷的世界里,有的人在打羽毛球、有的人在滑旱冰、有的人在跳舞、有的人在水上划船……音乐声和欢笑声不绝于耳。当我们经过人声鼎沸的音乐喷泉广场,来到新建成的水车旁时,我们看到有一些小朋友在水池里欢快的嬉戏,我们像离弦的箭一样,顾不上脱掉长裤,不约而同地跳到半米多深的'水池里,我们三个人各占一方,双手紧紧地握住圆形的大水车,我门一边异口同声地喊着一二三,我们一边使出浑身的力气往下拉动水车,只见水池的水越来越多的水流入水槽,水槽中的水在水车飞速的旋转中,欣然怒放,形成美丽多变的喷泉,水花在五光十色的灯光的照耀下四处飞溅,碎琼乱玉般的水花落在池中,像仙女散花,又像一幅幅水帘画,而层出不穷水槽边的水,在水车旋转过程中形成的厚实的水花,像一条条的水蛇跳着舞着游玩着,和我们一样快乐开心。飘散在空中的水滴飘飘洒洒的飘荡,我知道这是在向我们告别。我们恋恋不舍地迈着缓慢的步子离开,看着这曹禺公园绚烂的夜景,我们也感到分外快乐。550字 五年级 写景
-
芹江河在我的家乡有一条弯弯曲曲的小路,小路的尽头有一片草丛,走过这片草丛你会看见有一条河,叫芹江河。芹江河的河水清澈见底,清的可以看见河里的小鱼和小虾,还有美丽的石头。最有趣的还要数小鱼抢食物了!我只要把食物放到河里,小鱼就会像赶集似的聚拢来,向我这边游了过来抢夺食物。你争我抢互不相让,场面极为好看。芹江河不光河美,岸上的风景也很美丽,岸边的花儿有红色的、黄色的、白色的、紫色的争奇斗艳地在绽放着……还有一片绿油油的稻田,到了秋天稻田就会变成一片金黄色的海洋。冬天到了,那里一切美丽的景色都变得一片雪白。周围的景色都像穿上了白色的棉袄!小河结冰了,冰面像明亮的镜子,倒映着四周美丽的景色。我爱家乡的芹江河,我爱我家乡那美丽的芹江河!300字 三年级 写景
-
春游曹氏公园作文春游曹氏公园一个春光明媚的星期天,我和妈妈一起去曹氏公园游玩。一进曹氏公园的大门,只见路两旁,开放着许多美丽的花儿,有玫瑰花、芍花、月季花、牡丹花、迎春花、桃花等,非常美丽。这些花有红色的、黄色的、紫色的,五颜六色,美丽极了,远远望去像一片花的海洋。再往前走,眼前是一片绿油油的草地,草地上的小草已经吐出了新绿,一片生机盎然的景象。草地中间有一棵高大的柳树,嫩绿的枝条在春风中随风摇摆,像一们窈窕的少女在翩翩起舞。这时,我看到不远处有许多人在放风筝,在地上,大家扯着线在跑着,天空中风筝迎着风飞着。我对妈妈说:“你瞧,天空中的那些风筝多美啊!特别是那只‘大蝴蝶’,在天空中翅膀一扇一扇的,好像在和其它的风筝在谈着话儿。”妈妈说:“是呀,我也觉得这只‘大蝴蝶’很美丽。”我们顺着小路继续向前走,突然,我看到了一个小土坡,我急忙爬了上去,在我爬的时候,看到一株小野花。我很想把它摘下来做个小书签。可又想到老师曾经说过不能随便摘花,只好又继续向上爬,不一会儿,我就爬上去了。土山上的空气格外清新,我看到周围还有几座这样的小土山,妈妈告诉我,这些小土山都是魏武帝曹操家族的墓,所以这个公园就叫曹氏公园。一转眼,到了中午,我和妈妈高高兴兴地回家了!500字 小学 写景
-
雪枫公园游记星期天,妈妈带我去了彭雪枫公园,去参观彭雪枫纪念馆。我们一进展厅,就看见了彭雪枫的铜像。铜像下面有许多纪念这位将军的白花。彭雪枫将军有着英俊的脸庞。上面露着微笑,微笑中透露着庄严,庄严中透露着威武。他很安详,静静地站在那儿,好像在听谁在说一件事。展厅的墙上挂满了关于彭雪枫将军事迹的图片:彭雪枫大将军,他生于一九零七年,壮烈牺牲于一九四四年,他有智慧、讲策略,是个杰出的军事家。当我看到他全是破洞全是补丁的衣服和裤子的时候,我体会到他生活十分艰苦。当我看到他号召军队为老百姓打井的时候,我觉得他是一个善良的人。接着我们就到馆里参观,先看了彭雪枫将军的生活用品和战争时的枪、炮和手榴弹等一些工具,然后看到了一座草屋,走近一瞧,原来是彭雪枫将军正在和几位部下讨论战事。最后,我们看到的是将军是怎样牺牲的,这个纪念馆还为此画了一幅油画,画上几位战士围在他身边,有一个战士用右手托着他,左手为他捂着伤口。导游告诉我们,彭雪枫将军是八位着名的抗日将领和三十六位中国人民解放军军事家之一,牺牲时才37岁。他英勇善战,不幸在一次战斗中被一枚流弹击中。牺牲后被埋葬在宿迁的半城,宿迁人民为了经念他,所以才修建了雪枫公园。五年级:我是450字 五年级 写景
-
“曹猥琐”小传话说本班有一“青蛙”,成绩经常“大甩卖”,身长八尺,有一水桶腰和如同烤肠般的四肢。往公众面前一站,如同刘姥姥上台,弯着腰含着胸。他每日独坐桌前,跷起二郎腿,脱下令全班人士为之恐吓的袜子,散发出含着镭(核元素)的“清香”气息,At the moment,全班做呕吐状。那“青蛙”有一外号叫做“曹猥琐”。由何而来?故此人经常神态猥琐且是曹姓得名。清早,“曹猥琐”戴一神似阿兰.德龙的墨镜,穿着自家的大靸鞋风尘仆仆来到学校。什么大靸鞋?近处一看,只是一双着力花的拖鞋!自知之明者领教过他那御脚的奇臭,便连连退后三分。不知者便只有领教“毒气”后人气吞声的份了。课间,“曹猥琐”领着“猥琐神教”的一帮兄弟浩浩荡荡的进行游行。什么游行?只不过是带着一帮人去走廊上抗议作业太多罢了。体育课,“曹猥琐”跳水。只见他360度转体,前前后后做了两个空翻,带着优美的姿态和微微有些羞涩的少男神态落入水中。只因体积较大缘故,落水时涌起了巨大的水花,淋了周围的同志们一身水。我们的“曹猥琐”同志也因冲击力太大,不幸的撞到了池底的瓷砖,从而事后,头上缠上了两层白纱,可他还扬扬得意,样子和受伤的革命英烈一般。不过再到游泳课,他就再也不肯跳水了。数学课,“曹猥琐”一手支撑着他巨大的头颅,老实说,我经常在思考他那细长的脖子是怎样支撑住他的头的。“曹猥琐”学者一休的姿态,含情脉脉地望着台上讲课的周波先生(我们的数学老师),殊不知,那脉脉的含情正是他对数学的热情!这就是他,那个可笑,带着小聪明的“曹猥琐”。600字 初一
-
曹王行作文今天,是我们参观曹王实践活动基地的第一天,尽管天公不作美,出人意料的降温了,走在路上,一阵阵寒气袭人,但是我们却情绪高昂,一路上笑声、歌声不断。“到了,到了”,车子停在了实践基地??曹王中学,我们怀着好奇的心理下了车。学校门口彩旗飘扬,大幅标语上写着“欢迎你们”。基地的领导和教师们都站在门口迎接我们,然后分别将我们送到了各自的宿舍。我们两个人合一张床铺,十二个人合住一个宿舍,从来没有住过集体宿舍的我,非常高兴,想想晚上和这么多同学睡在一个宿舍里,真开心啊。“叮……”铃声响了,开营仪式开始了。虽说天气很冷,风特别大,但是同学们排着整齐的队伍,安静而严肃。基地领导依次发言,告诉我们这两天将实行军事化的管理,我们将是一个个小士兵,而老师们都成了连长了,真有意思。但是也有点紧张,心想:可不能太随便了,要象个小军人的样子。晚上,基地领导精心准备了一场联欢晚会,同学们踊跃上上台表演各种节目:有的唱歌、有的演小品、相声……在同学们的热情邀请下,老师们也上台演唱了一首首好听的歌曲,一次次把现场气氛推向高潮。回到宿舍,老师们,噢,不对,应该是“连长们”给我们半个小时做睡前准备工作,铺床单,洗脸洗脚,这些在家里都是妈妈帮我做的事情,在这里我一个人很快就做完了,心想以后回家要学会自理了,再说这样的小事以后可难不倒我了。不知不觉,就寝时间到了,“连长们”不怕寒冷,不厌其烦,一个宿舍一个宿舍地检查我们睡觉的情况,叮咛我们千万别受凉了,这时真感觉到老师们像我们的妈妈一样关心着我们。可是,又有谁能睡得着呢?600字 六年级 叙事
-
才高八斗的曹植曹植(192-232),字子建,沛国谯(今安徽省亳州市)人。三国曹魏著名文学家,建安文学代表人物。魏武帝曹操之子,魏文帝曹丕之弟,生前曾为陈王,去世后谥号“思”,因此又称陈思王。后人因他文学上的造诣而将他与曹操、曹丕合称为“三曹”,南朝宋文学家谢灵运更有“天下才有一石,曹子建独占八斗”的评价。王士祯尝论汉魏以来二千年间诗家堪称“仙才”者,曹植、李白、苏轼三人耳。历史上醇香悠远的曹植七步成诗的故事。曹植在文学上的成就极高,他的的确确配得上谢灵运"才高八斗"的评价,他青年时期的诗,多以宴饮游乐为主要内容,后来创作的诗文则以抒忧发愤为主,最著名的有《洛神赋》、《赠白马王彪》、《求自实表》等。曹植,字子建。他的诗"骨气奇高,词采华茂"。他把五言体诗歌推到了一个新的艺术高峰。著名诗人谢灵运曾说:"天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗,今天下共分一斗"。如此也可看出他的才华。名人故事曹植是曹操的第三子,小时侯随军奔波,直到13岁才在邺城安定下来。此后他与当时著名文学家王粲、徐擀,沉琳、刘桢等人写诗作赋,名声很快就传播开了。在曹操的几个儿子中,曹植是最有才华的,曹操也因此想"废长立幼",立曹植为太子。金无足赤,人无完人。曹植常常因好酒、任性而误事,出了不少差错。使得曹操无法接受,对曹植很是失望。但是他的哥哥曹丕善于察言观色,笼络人心,终于被立为王太子。曹丕即位以后,开始整治当初的对手,曹植是首当其冲的一个。他几次想加罪于曹植。一次,曹丕刁难曹植在七步内做一首诗,不然,将被治罪,曹植踱步成句,流下千古名句:600字 六年级
-
再见了,曹老师在上学期间,总会有这有这样一位老师,她年龄不大,总端着个塑料板凳坐在教室的最后面,手上拿着一本备课本,让人感觉很好欺负。他们有一个共同的名称——实习老师。我们的实习老师姓曹,我们怎么也忘不了曹老师第一次来到班上时的情景,当时曹老师身穿一件粉红体恤,一条简单的牛仔裤,一双运动鞋,乌黑的头发简单的扎成一个马尾,一副框框眼镜架在她那小小的脸上。我们看着曹老师站在讲台上,有些语无伦次的介绍着自己,我不禁笑出了声,我心想:怎么会有这么可爱的老师!随着日子一天一天过去,我们跟曹老师越来越熟悉。我们在私底下总是直呼她的大名“曹阳!曹阳!”而曹老师也不生气,总是一笑而过。还记得曹老师第一次给我们上课,讲的是《伯牙绝弦》,曹老师讲课时很紧张,有时连话都说不清楚,我便趴在桌子上,笑个不停。曹老师时不时走过来瞪我一眼,但是我怎么也看不出曹老师的生气,反倒看出了她的无可奈何。没想到,两个月一眨眼就过去了,曹老师即将离开了。大家都很伤心,偷偷策划了一场欢送会。当天,我们在黑板上画了一个大大的桃心,里面贴满了我们写的便利贴,我们每个人都准备了一份小礼物。当曹老师进来的时候,我分明看到了曹老师眼中闪烁的泪光。我们齐声为曹老师演唱了一首《感恩的心》,在唱的时候,我的眼泪不争气的涌了出来,我看到了好多同学都已泣不成声,甚至失声痛哭,曹老师也不禁落下了眼泪。我们希望曹老师永远也不要忘记2015级5班,这时她教的第一个班啊!我们都知道,这个如同大姐姐的老师已经在我们的心中留下了深刻的印象,这短短的两个月,有泪水,有欢笑!再见了,曹老师!六年级:方诗迤600字 六年级 写人
-
公园今天早上,爸爸说要带我和妈妈去宝墨园玩,我听了高兴得跳起来。我马上在家里拿了一包鱼饲料,和爸爸、妈妈一起出发了。一个小时后,我们就来到了宝墨园。只见里面环境优美,有花、草、假山……最引人注目的是一个个大大的金鱼池,那里的金鱼可大啦!它们在水里自由自在地游来游去,各种各样的颜色,漂亮极了。我赶紧从衣袋里拿出鱼饲料来,一小把一小把地洒向它们。一下子,所有的金鱼都游过来抢吃,一条挨在另一条的身上,不顾一切,把鱼饲料和水一起吞了进去。有的金鱼甚至跳起来,我的小手都碰到它们的嘴巴和鼻子了,吓得我赶快把小手缩回来。喂完金鱼,我还爬上假山去玩了一会儿。那里有小桥、流水,美妙极了。今天,我们一家人在宝墨园里玩,真是太高兴了。我的家乡是邢台。这里有个特别有名的地方—达活泉公园。达活泉公园门口有一排排的杨树,像是一个个守护达活泉公园的士兵。沿着这条路向北走一直走一会儿,你就可以看见观星台了。传说郭守敬就是在观星台上观察星星的。观星台旁边有一大片碧绿的草坪和一片碧绿的树林。树林的北边是人工湖,湖旁边有几座假山。每天都会有许多人在观星台的前面练太极拳,还有的扭秧歌、跳舞、拉二胡,还有许多小孩在观星台前面玩耍。小朋友最喜欢去的是东北角的游乐场,有的小孩子喜欢玩碰碰车,有的人喜欢玩开小火车,有的人喜欢划船,有的人爱玩在飞机上钓鱼,有的人爱玩摩天轮,有的人爱玩爬绳网,有的人爱在这里玩捉迷藏,有的人爱玩蹦蹦床……而我爱玩荡秋千,因为荡秋千可以荡的很高。我爱我的家乡邢台,我爱达活泉公园。600字 二年级 写景
-
1.0