我生活中的人物素描
第一位:甜甜圈
每当我来到小荷作文的教室,我第一眼看见的就是甜甜圈。上课了,全教室的同学已经坐在座位上等候甜甜圈老师的到来。她虽然身高不高,但她非常幽默,每一次上课都会把我逗笑。她是一个伟大的老师,因为她不像其他老师只看成绩。她上课会说幽默的话,是让我们记住,因为我们小孩对感兴趣的东西比较好记。她真的非常有魅力!和其他老师就是不一样!
第二位:快递员
有一次,一个叔叔跑到我家里送东西,我问是什么,他说是我的快递,说完他就走了,后来我才听邻居说,他是一名快递员,每一次都是他为邻居送药或家具。我看了新闻,原来东北也有一个跟他一样善良的快递员。直到现在我还记得他的面目黑黑的脸,粗糙的手。我真想帮他一起送快递呀!
第三位:我
我是个善良的小孩子,虽然学习成绩不是很好,但我乐于助人。我长得很普通,但是我一直被老师喜欢,因为我有一个好的品质。早上我迟到了,因为我在上学的路上遇到了一个老奶奶,我扶她过马路后马上跑进学校,还是晚了,我被老师说了一顿,但我并没有把我的故事说给老师听。可老师放过了我,因为他知道我是有原因才迟到的,上数学课我才知道,那个老奶奶是数学老师的妈妈,她知道我在这个班里立马为我辩解,班主任听了让同学向我学习。
为什么,我会保留这三样东西
时间飞逝,物品也会慢慢损坏、遗失。如果可以的话,我将保留三样东西。
第一,我的所有乳牙
人的牙齿,一般会在九至十二岁时全 部脱落,换上一副新牙。我也不例外,从九岁开始,我就开始换牙,一直换啊,换啊,直到今天,也没全部换完。九岁到十二岁,从儿童到少年,它们将记录我的成长,所以我要将它们保留下来。
第二,我的两架直升机
我那两架直升机,不是电动玩具,也不是乐高积木,而是一种拼接玩具。在它的说明书上,我看到了一种很帅气的直升机,无奈那只是一个图样,我无法拼出来。
两年后,有一回,我趁周末去一个同学家玩,她给我展示了一架直升机,居然是那种由我家一样的拼接积木搭起来的!虽说和我最初看到的那款不太一样,也够我兴奋的了。我马上向她借到了直升机图纸,飞快地搭了一架,又再接下来近一年的时间来进行调整、装备。最后,我一共制造了两架差不多的直升机,一架执行“空战” 任务,一架执行“对地、海”的“攻击“任务。在它们身上,我倾注了我的想象力,想保留它们,也正是因为我想保留我的想象力。
第三,是一块粉卵石
那枚鹅卵石,是我从桃花山拾来的。它很特别,大到呈三角形,上面有一圈白色的环,很像腰带。我在上面签了名,我朋友也在上面签了名,另外,我现在已经没朋友了。所以我希望用它来祭奠我的友情。
成长的痕迹、想象力、被祭奠的友情。这,终将消散……这,就是成长的代价。
相关推荐
-
人物素描董老师:董老师有一双明亮的眼睛,时而左右观察,时而牢牢地盯住一个人不放,仿佛抓到了一个猎物,时而低头用她那闪着光辉的眼睛静静地注视着我们。她经常喜欢梳一根卷卷的马尾辫,让它左右摇动。一个小小的酒窝时时让我看着入迷,因为那个酒窝里时时蕴藏着鼓励和赞扬。她很喜爱自己那两根眉毛,常常将它们画得十分茂密。她穿着一条黑底的裙子,在那条裙子上有着一个个白色的蝴蝶结,一阵风缓缓吹过,它们就开始围绕着董老师翩翩起舞,使她变得像仙女一样美丽。在那袖子上还有着黑白相间的花边。在腰上,还有一个大大的蝴蝶结,十分引人注目。王炜鉴:他长着一双忽闪不定的眼睛,时而忽左,时而忽右,时而向前,时而向后。每当他尽力睁大眼睛时,他那两根稀疏的眉毛就开始向上翘,十分惹人喜爱。他的脸,白里透着一丝红润,显露出他的健康。他还有一张小小的嘴,每当他微微一笑时,他的嘴就将脸向两边撑开,让他像一只有多种表情的洋娃娃。他有一副与众不同的牙齿,两颗大门牙中间,仿佛有根粗粗的黑线,其它的牙几乎呈黄色,好像怎么刷也刷不干净。史浩:他有一双眯眯小眼,总爱左望望,右望望,前望望,后望望,好像世界上有许多事物让他着迷。两根茂密的眉毛总是随着他那永远看不够的眼睛摆动,有时垂下来,好像是一根弯弯的柳枝,有时眉毛两边向上翘,形成了一个“倒八字”。他那一脸肥嘟嘟的肉总爱和他形影不离,只要他动一动,它们就开始了欢乐地舞蹈。在他右脑门上还长着一颗小小的黑痣,好像刚被骂过的人似地,独自一人孤零零地躲在那又暗又黑得小角落里。在他那肥肥的身子上还穿着一件多种颜色相间的衣服,一条条五彩的条横,就犹如一道美丽的彩虹靠在他的身子上,他还有一条军绿色的裤子,这样的一身搭配,让他再朴素中部失去可爱,在可爱中又不缺沉稳。黄雨萱:在她的眼中,有时会发现惊喜,有时会发现乐观,还有时会发现急躁。她总爱梳着两根小辫,时不时的会用手摸摸它们,好像在让它们安静下来。为了让两根小辫前的头发整齐一点,她就用一个紫、黑、白三种颜色混合的发箍箍住它们,让它们不要乱跑。她还有一张可爱的小瓜子脸,胖胖的,总能从她得脸中,感受到她的美和她的可爱。800字 五年级 叙事
-
素描一说到素描,我是会,可是一说到素描里的圆,我就和它结下了不解之仇。开始,我先画了一个正方形,然后在正方形内画一个十字架,在这十字架的交点要在正方形的中间,接着以十字架为辅助线,在正方形内画一个最大的圆。一开始我觉得很枯燥无趣,因为这个圆又不能用圆规。有一次,我从家里带了一把尺、一个圆规,但是却被老师没收了,我开始学着用笔画,老师站在我的旁边,因为她防止我用一些奇怪的道具来画圆。我先画了一个正方形,老师说:“不行不行,你的正方形太小了,太歪了,不行!重新画!”没办法,我只能重新画了,这节课,圆小了,重画,反光不对,重画,投影形状不对,重画,几个地方有问题,重画…!这节课可把我折腾的够呛,我都已经画了十多遍了,到了最后一次,我终于画完了。现在,我觉得素描已经不是那么的枯燥,我已经把它变成一种课余时间的享受。圆已不再是难关。老师点评:艺术起步中攻克的一个难关,印象深刻,记忆犹新。350字 五年级 叙事
-
素描我正在学素描。今天,我又去上课了,素描是用铅笔一笔一笔画出来的,不需要用颜色。首先,在纸上定位,确定每个几何体的关系后,再一个一个画出几何体的样子。用线要清晰,不能来回涂;几何体的透视感要画出来。我第一次画时,非常陌生,总是画不好图形间的关系,经过反复练习,图形间的关系已经越来越好了,线条也跟着有长进了。现在,我画素描已经能很好地掌握图形了,并且通过素描,我学会了构图,对我的水粉画也有很大的帮助,素描还帮我学会了另一种风格的图画——黑白图画。我真喜欢画画!200字 五年级 叙事
-
我与素描第一次看见贴在六(2)班门前的几幅素描之后,我就不止一次地羡慕他们,希望自己也能画得这么好。后来,我欣喜若狂地发现美术书上有关于素描的内容!我期待着这节课,一遍又一遍地预习它,并尝试临摹书本上的图片。遗憾的是,老师没有上这节课。但我不放弃,又报了暑假素描兴趣班。假期人很多,初级班都满了,来太晚的我只好插进已经学了两个多学期的“大神班”中。虽然周围的人进展比我快,但我丝毫不担心。第一节课,出现了许多我没想到的困难。首先是削笔。你也许会说,削笔有什么难的,往卷笔刀里一塞,再一转把手不就好了吗?可是,素描用的笔,笔尖要留出两厘米,卷笔刀可削不出来,只能用手削。削断了,再削,又断了,再削……终于削好啦!把纸贴好,就开始画了,我要画最基础的正方体。老师指着书上的图片告诉我:“首先,要把物体大概占的位置画出来,再把物体的几根主线找出来……这里,是明暗交界线,是物体最黑的地方,再画这里的时候,要用B数大些的笔……”我心里想着:这有什么难的,不就是照着书上那个图片画一个正方体,然后把黑的地方涂黑吗?我认真地完成打型,接下来是上色。我一会儿向左画,一会儿向右画,一会儿竖着画,一会横着画。老师看见了,过来告诉我:“上色的时候,线条要朝着同一个方向画。否则整个画面看起来会很乱。不过你现在画都画了,还是用纸巾揉一下吧,把线条揉匀一点。”于是,我把纸巾捏成一团,在纸上揉来揉去。大部分的线条揉匀了,可是一些狭小的地方纸团进不去,没有办法揉。我只好又找来我的大救星——老师。哦,原来纸巾是要折成三角形来揉的呀,因为三角形的尖端刚好可以用来揉那些边边角角。时间在一点点流逝,我的画也在一点点变得完整。三个小时过去,我却觉得只过了三分钟呢。从那以后,我开始正式学素描,每节素描课都认真学习。我的水平越来越高,再也没有像第一节课那样手忙脚乱。750字 五年级
-
我的素描老师在这个暑假,妈妈在青少年宫给我报了兴趣班,而我最感兴趣的是大人们口中很难学的只能用铅笔画画的素描。在7月14日的上午,我欢乐的踩着楼梯来到了位于青少年宫第三层的素描教室。我一 进教室头上就冒出了一个大大的问号:素描不是学画画吗,怎么连张桌子都没有,这让人怎么画呀,于是我带着疑问拿了一张凳子坐了下来。过了一会,上课铃响了,走进来一位老师,他自我介绍说:“大家好,我叫刘亮,你们可以叫我刘老师,我将会是你们半个暑假里的素描老师。”刘老师的眼睛大小适中,鼻子很挺,嘴巴有一点大。他身高大概1米75,,长得胖瘦适中。他长着一头和草一样茂密的头发,,他两个鬓角上的头发很卷。他的脸型有一点像孙悟空。所以刘老师给我的第一感觉就是他好像孙悟空。刘老师说:“我们画素描只要把纸贴在画板上就可以了。”说着刘老师是已经贴好了。于是我们纷纷拿画板,贴画纸。等我们把画纸贴好,刘老师给我们每人一只笔和一块橡皮,说;“今天我们画正方形,我先给大家做一张范画。”说完,老师做了一张范画,我们就照着范画画了起来。刘老师十分和谐,每当我们画错的时候,他都会走过来,细心地纠正。终于,下课铃响了,而我们也在刘老师的辅导下画出了一个个有模有样的正方形。450字 五年级 记叙文
-
素描作文夜空躲在空旷的原野,你会感到宇宙的宏大和自己的渺小。夏天的夜空是具有无限内涵的,我想,即使再伟大的天文学家也难读尽。单是那满天的星斗,便能使你想到一盘撒乱的围棋。你的眼光,可以随意纵横驰骋在这盘棋上,再借助你的想象,那花草虫鱼、飞禽走兽一般的星座便在天幕上栩栩如生了。你的想象,可以跨越太空,跨越时间,想象包罗万象的宇宙,想那关于星星的故事。你还会想到夏天的夜空是与众不同的;春天的夜空冷;秋天的夜空太高了;冬天的夜空更冷了,会把人的眼光冻得凝滞……唯有夏天的夜空,这么清,而又使人感到温馨。沐浴在清凉与温馨之中,听着夜风的脚步声,你会恍恍然来到一个童话世界……夜风常常为了享受夜风吹拂,蹬开被子,让整个身体裸露在广阔的天穹下,那是怎样的一种享受啊!风是柔软的、清凉的,像水流过一样;夜是静寂的‘温暖的,在不知不觉中照耀我们的心房。柳絮飞扬,清波漾漾,凉风习习,啊!多么美丽的一幅画;微风拂过脸颊,树叶纷纷飘落,躺在屋里,却不知屋外的景色,可以想象,那该是多么美啊!夜风,人不知鬼不觉,似凌波微步。虽然我们依旧沉浸在夏——这杯浓浓的牛奶中,却又像在梦一般的画中遨游,那滋味儿,呵,无法想象。春夏秋冬,我最喜欢“夏”,不仅仅因为夏天可以吃棒冰、喝冰饮料,更喜欢夏这美丽的夜色。500字
-
学素描美妙的乐曲,令人回味无穷;杰出的画作,让人百看不厌。无论音乐、美术,还是其它艺术形式,都有撼动人心的力量。下面让我给你讲一下我学素描的经历吧!好嗨哟万里无云、风和日丽的一天,我正写着作业,看到了作业上的一小副素描图,好美啊!于是我下定决心学画画。我以最快的速度跑到妈妈面前,对妈妈说了我想学画画的想法。妈妈却说:“笑笑啊!你报了这么多兴趣班,都没有学完呀!还有……”至于妈妈后面说的我都听不进去了,就哭着闹着、死缠烂打让妈妈报班。妈妈拿我没办法,就报了素描班。目的达成,我一蹦一跳地回屋写作业了。蓝瘦香菇我学画画的道路上也是坎坷不平,有绊脚石的。有一次,我去上课,心情非常好。到了班里,那天画的是一个穿插体,我原以为我会画得非常好,可是谁知道我把中间的那个物体给画好了,可是横着的那个却怎么也画不好,我感觉我像个气球一样要炸了!后来,我把纸擦坏了。唉,没办法,把纸扔了,又换了一张纸。心里只有一种感觉:蓝瘦香菇。嘚瑟那节课上,我很快把中间的图形画好了,可是横着的这个还是画不好。老师看到后说了一句:“物体是近大远小”。我恍然大悟,很快把整幅图都画好了。那时候,我看了看边上的同学还没有画完,我的成就感一下子来了,觉得自己的人生到达了天际。这就是所学的艺术。500字 四年级
-
学素描看着同学们的画画得那么好,我真羡慕死了。放假了,我也想去学素描,没想到同爸爸一商量,嘿!爸爸同意了。学素描的第一天,妈妈就带我来到临淄美校。走进美术教室,老师已经开始上课了,我有些害怕,脸羞得通红,头低到了最低处。妈妈和我找了个合适的地方坐下,老师看见我们,亲切的走过来,开始给我讲刚才拉下的课。我微微抬起头,看了看这位老师,他大约十八九岁左右,不高的个子,一张能说会道的嘴巴,看起来,就像我们的大哥哥。我想:“他能把我们教好吗?”这时,老师的声音打断了我的思路,他亲切地为了我的年龄、姓名、上几年级后,就开始给我补课。他首先问我:“为什么学素描?”我轻轻地说:“为了画出好看的画。”老师点了点头,又给我讲了正方形的构造,学素描首先应该掌握哪些方法和拿笔姿势等。我环顾了一下周围的同学,他们也微笑着向我点点头。有一次上课,我画球体怎么也画不圆,老师看见了,耐心的指导我,告诉我这一点应该怎样画,那一点应该怎样观察。终于,在老师的指导下,我画得有了些模样。不学不知道,原来画画也有这么多学问,要观察准,还要注意光线的明暗,这让我想起了学过的课文《画杨桃》。不久,我和同学们也熟了,不像刚来时那样陌生,孤单。有时学得好的同学也来给我指点一下,我也慢慢的入门了。我想:“通过这次学习,我的美术成绩一定会提高很多。但是,想要提高成绩,就要好好学习指导老师:薛凌云500字 初三 记叙文
-
小镇素描一条小河打东北边绕着小镇逶迤而过,它来自何处去向何方,没几个人说得出来,也没几个人有兴趣追问。小镇不大,一条街穿肠而过。说街其实有些勉强,不过是两排房屋夹出的一条路,斜向右上翘起,两边的房舍也就显得高低错落,有了层次和美感。房大多是瓦房,黑褐色的背脊蜿蜒起伏,如一条浮在水里的鱼。路是土路,雨天满地泥泞,晴天尘土飞扬。如果下上两三天雨,路就软成了一摊烂泥,脚印杂沓,一遇车过,泥浆飞溅,行人若避让不及,难免招来一身泥污。行人一边揩拭一边张口就骂,妈的X,没长眼睛哟?小镇人的嘴巴可是不饶人的。若是晴得久了,路上就积一层厚厚的土,那土被来往的车辆行人带起,飘落到屋顶上,远远望去,似披了一件赫红色的外衣。小镇实在太小了,小得有点可怜见的。一只鸡在镇上溜达,大家都知道是谁家的,一条狗在镇头叫,镇尾的狗就跟着叫了,至于张家长李家短的事,一阵风就吹遍了全镇。不过,镇虽小,名姓却杂,赵钱孙李周武郑王,应有尽有,难得找出两家同姓的。小镇不赶集,店铺也少,桥头有一家铁匠铺,斜对面紧挨着是供销社和餐馆,斜坡拐弯处开着一家茶铺兼麻将馆,对面是小镇首富李远龙家。他家的房子算得上小镇的地标性建筑:三间两层很气派的小楼,楼下开着饭馆,不过一般人很少光顾,来的多是李远龙的客人朋友,一到节假日,门前就停满了各种各样的车,有公安的税务的工商局的,都是些有头有脸的人。500字 初三 记叙文
-
我最爱的书中人物看了《三国演义》,我最爱的人物是诸葛亮,他那运筹帷幄的形象令我久久不能忘怀。想想三国时期,刘备三顾茅庐,好不容易把“卧龙先生”——诸葛亮这个“宅男”请了出来。从那以后,刘备无论大小事务,都尊重、依靠诸葛亮。诸葛亮神机妙算实在令我进敬佩不已。记得周瑜陷害诸葛亮,让他十天内造出十万只箭。没想到诸葛亮爽快答应了。原来,他算好了第三天会有大雾,会让曹操看不清虚实;他算好了鲁肃忠厚老实,不会向周瑜透露自己的计划;他了解曹操生性多疑,在看不清虚实的情况下,不会轻易出兵;他算好了回来时,船会顺风顺水,曹兵必然追不上他们。诸葛亮知天文,晓地理,识人心的能力,令我膜拜。我最爱诸葛亮,他虚虚实实,了解人心,令人捉摸不透。记得司马懿率领三十万大军浩浩荡荡来到西城,却只有百名文臣时,诸葛亮不慌不忙,坐在城上弹琴,大开城门。司马懿说:“诸葛亮平时谨慎,不敢虚张声势,如今大开城门,肯定有诈。”如此,诸葛亮“空城计”破千军,再一次被传为佳话。人毕竟不能十全十美,诸葛亮也是一样。诸葛亮太容易相信人。当得知马谡失街亭时,才记起主公的话:“马谡言过其实,不可大用……”可见,作为智慧化身的诸葛亮也有不足的一面。诸葛亮虽并非完人,但他依然是我最爱的书中人。500字 五年级