我在李白的引领下
伟人如星光般,在黑暗中引领人们前行,我在李白的引领下,终于到达成功的彼岸。
那日,幼小的我初次站在舞台上。内向的我十分害怕,我恐惧是因为自己胆小,我慌张地站在舞台中央,台下一片哗然。攒动的人头如密集的蝼蚁,一点点撕咬着我的自信,我不知所措,猛然间我想到了李白,他曾写下过“天生我才必有用”的名言。是啊!我因有才能方可站立于舞台上,那么何必自卑?马上我的所思所想便如泉水般潺潺化作语言淌出,最后,我迎来了雷鸣般地掌声。
这是李白带给我的成功。我感受到要为自身才能而自信,切莫自卑。
我已经成长了不少,在这个为学业而奋斗的青春年代,我又失败了。鲜红的叉号似利刃般直刺我的心脏。寒冬里冰雪笼罩世界,灰暗的天空没有一丝生气。我悲伤,我懊悔,我想要放弃了。我忽然注意到了一块大屏幕,上面有李白的诗,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”字体潇洒豪放,是那么鼓舞人心。我仿佛看到了希望,我不再抱怨了,平息心情,再续走前路。终于,我取得了优异的成绩。
这也是李白带给我的成功。是他让我面对挫折时满怀希望,切莫放弃。
我因李白而改变,我在李白的引领下,品尝到喜悦,潇洒,希望,胜利的滋味……
我拥有所以我珍惜
蓝色的月光下,夜归人的影子被拉的很长,阵阵夜风吹过,树叶沙沙作响,不禁停了脚步。萤火虫飞来飞去,宛如黑夜的精灵。
幼时,我记得那丰收过后的大地是我的乐园。风阵阵吹过,荡起了麦沫。“妞妞慢点跑!别摔了!”身后传来爷爷担忧的声音,而我却充耳不闻,跑得更加欢快,还扭头对爷爷说:“妞妞才不会摔,是爷爷太慢了!”我当时还看不懂爷爷脸上那抹无奈却又宠溺的笑,空荡荡的麦地里充满了爷孙俩玩闹的身影,爷爷灰白色的头发在风中飘动。
想起儿时的甜密,嘴边会不由自主洋溢出笑意,希望时间定格在那里。
秋季最后一片枯叶褪尽,雪花飘飘悠悠地降临到了这个世间,太阳不知躲到哪里去偷懒。我走进了那熟悉的大门,望着爷爷忙碌的身影,张口说:“爷爷,我回来了。”爷爷愣了一下,冲我笑了笑我放下手中的东西,手在袖裙上抹了抹,拉着我说:“妞妞长大了,来咱进屋,爷爷一会儿陪你去麦地玩。”我不禁红了眼眶,寒风凛冽,我因学业繁忙已经好久未回来看他了,之前回来也都是抱着手机度过,却从未留意那银色的发丝,佝偻着的背,而他说带我去麦地玩时也忽略了这些。我与爷爷进了屋,心中升起了暖意。
如今的我因拥有的太多而学会了荒废,唯独那份爱依旧炽热。
春回大地,一切都洋溢着生命的气息。我打通了电话,“喂。”那头传来了爷爷苍老的声音,我说要回去看他,我听出了他声音里的激动。我坚持每周都去看他,爷爷总会担忧的问:“妞妞来看我,会不会影响学习啊?”我总是无所谓的摇头,说:“妞妞喜欢陪着爷爷!”在橘色的灯光下,爷爷的脸颊虽被岁月留下了一道道皱纹,但那抹笑意依旧那么慈祥。
我不知道岁月流逝的有多快,但我只是想珍惜拥有的这份爱,让它永不褪色。
我拥有,所以我珍惜。
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我在李白的引领下原来,我一直带着相同的黑色,封锁自己于象牙塔,迷惘亲情、友情与学业。自从读懂了李白,我才发现,我游走在幸福的左边。“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”入冬,寒风刺骨,自认坚强的我并未穿羽绒服。同我一样,还有好多逞能者,可当他们打着寒颤的时候,他们的父母就如及时雨一般带来衣服,嘘寒问暖。看到这,我特别羡慕,不禁鼻子一酸:我父母才不会对我这么好,他们肯定会怪我穿得太少,我瑟缩着,蜗居在教室一角,回想家庭的温暖,发现自己如李白,见景伤情。不知多久,或许是出现幻觉,我看见母亲拿着衣服在窗外对我微笑,可嘴角丝丝的水蒸气却如此分明可见。此时,分明有液体从我眼角溢出,滑落,甜甜的。感谢李白。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”很羡慕李白,有汪伦这样一位知己,再美的风景都及不上,而我只能对影自怜,对景默哀,我和她已经形同陌路了。记不清当时为何吵,只是件小事,可倔强的我们都开不了口,放不开所谓的尊严,至于今日,不知如何表达。我不想这段友谊就此消失,我将此写入作文,愿老师帮我作答。可老师竟当面朗读,我的脸却滚烫滚烫的:完了,她要知道了!老师依旧读得声情并茂:“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑……后来不知怎么了,梦里花落知多少……桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”尤其是最后一句,他读得特别响亮,我已觉山重水复疑无路了。当我偷偷地抬头看她,像触电一般,她竟对我微笑,我楞了会,随即便觉得柳暗花明,豁然开朗。感谢李白!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”我认为资质不低,但在学习上缺少坚毅,勇气!又一次考试败北,我大为沮丧,正值学习李白《行路难》,被他不畏冰塞川、雪满山的精神打动!他官路坎坷,人生失意,仍未丧失前进的勇气。如果我能乘风破浪,到时定会出现新气象。从这以后,我发奋向上,敢钻敢肯,果然取得不错的成绩。感谢李白!在李白的引领下,我游走在幸福的左边,而成功的大门,就在不远处为我敞开!700字 初三 记叙文
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我在李白的引领下中华民族的历史悠久而深远,他不仅是一部民族文明的创造史,一部民族精神的生长史,也是一部风流人物的缔造史。在这五千年的悠悠历史中,中民族表现出强大的生命力,英雄不断涌现,人才接连辈出,创造出多少可歌可泣的诗篇。“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”礼拜那无尽的愁绪让我陷入深思,生活中的愁苦永无止境,因此,有许多人都在寻找消愁的方法。有的以酒为寄托,想要麻醉自己,岂料,醒来之后,愁苦更上一层楼;有的以歌舞为寄托,想要用喧嚣来掩埋自己,岂料,过后又会觉得空虚的无所适从。“剪不断,理还乱”小小的人儿,那里载得动,这许多的愁……但是,愁苦虽多,人生也并不会因此而变得沉重。李白以酒为意境,以愁为基础,留下了许多脍炙人口的诗篇,为后世所颂扬,千古流芳。“天门一场小,万里清风来”满腔的愁苦,仍抵挡不住他的壮志豪情。那么,我们是否也应该向他学习呢?叶子落了,不要因此而感到哀伤,你要为他感到高兴,作为一片叶子,生,可以为世界增添一片绿色,为世界增添一点生机。死后,还能落叶归根,为下一代提供养分,孕育新生。这不正是对生命意义的诠释吗?在李白的引领下,我学会了全面的看待事物。生活中,有许多的压迫、许多的无奈,但是为何不把它看做是前进的动力呢?在中华民族的五千年的悠悠历史中,那一个英雄不是凭借坚强的意志创造辉煌的呢?李白就是因为心中有信念,有乐观向上的精神,才创造了辉煌,被人们誉为“诗仙”在他的引领下,我也会积极向上,奋力进取,活出价值,活出生命的意义。中华民族的历史悠久而深远,它的辉煌由无数历史人物们创造。而中国的未来同样精彩,它,将由我们创造!600字 初三 散文
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好书引领我成长妈妈曾对我说:“书是人精神的食粮,终身的伴侣。”可是我总觉得看书很无聊,就算看了也没什么意思。起初我是这样认为的,但是经过一件事情,使我改变了对看书的看法,反而更加喜欢上了书。有一次,我作文的了一个E,回家后跟妈妈说,妈妈听了之后,生气的说:“雨晴啊,我对你见过多少遍了,让你多看一点课外书,可以增强你的写作水平,你就是不听,现在倒好了得了个E,真是把我的霉都倒光了。”我听了妈妈的话后,自愧不已,心想:在至今日,何必当初啊!这件事情发生以后,我决定每天都看两篇好的文章,感受一下书的魅力,精华和看书的快乐!在我决定这些事后,深深地沉浸在数的海洋里,汲取书本的精华,共享知识的甘甜!我国著名历史学家郭沫若曾经说过:“人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。”记得在四年级上册时,我天天都会看书。有一次,我自己一个人在图书馆里借书看,借了一本《安徒生童话》。这里面的故事情节深深的吸引了我:走近大海,我仿佛看到了人鱼公主为了和王子在一起,不惜失去自己的声音,和巫婆换一双腿;路过花园,我看到了小豌豆通过自己的毅力,最终绽放出美丽的花;坐在小木屋旁,我被白雪公主红扑扑的小脸蛋迷住了……渐渐的,我觉得我已经飞入书的世界里去了。竟忘了吃,忘了睡。后来还是那里的图书管理员把我从“另外一个世界叫回来的”。我爱书,更爱看书!书是你的良师益友,在你难过的时候,只要你一翻开书,你就会被书中的故事情节所感动开心,快乐;在你孤独的时候,只要你一翻开书,书就会成为你的好朋友,和你玩耍;在你正为一些问题烦恼的时候,只要你一翻开书,它就会告诉你问题的答案!俗话说得好“读书不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒。”跟好书交朋友,已好书为鉴,未来的生活里,我会带着书走向人生的旅程!650字 初三 记叙文
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李白风流倜傥一生,世间人有几人?——题记长安元年,一代诗仙李白出生了。李白年幼时,不以学习为乐,游手好闲。一日,遇一老婆婆,见其磨铁杵为针,心生感动,立志好好学习,从此决定了他的一生。他自命不凡,不与那官污蔑为伍,终难立足于朝廷,最终退隐官场)不过他此前做了一壮举:公元742年,唐玄宗为博杨贵妃一笑,让李太白写诗助兴,应酒兴正发,让高力士脱靴,让杨国忠为其磨墨。也正因如此,也为李太白的贬谪打下了基础。开元末年至天宝年间,李白在东鲁遇见了杜甫,两人一见如故,他们游山玩水,不亦乐乎,视对方如知己。安史之乱,李白到庐山隐居,可是心中始终没有放下悬壶济世的念头。天宝十五年,永王败北,李白也因此入狱。后因大唐王朝久经大旱,大赦天下,才能够出狱。晚年的他,在白帝城写下《早发白帝城》,这首诗正能表达他此刻的心情。此后,他因病来往宣城和金陵两地。不得已投靠在金陵做县令的李阳冰。公元762年,一代诗仙在金陵与世长隔。点评:心理过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。450字 四年级 写人
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