一人
50字
一年级
写人
一人一人上班老是放响屁,同事忍不住说:你能不能不出声?然后便见他坐在那抖个不停。同事问他在干什么,他答:我现在已经调成振动啦!
一件“乐事”
550字
六年级
叙事
在我的映象中有很多“乐事”。但是,有一件事却让我难以忘怀,那就是一场激动人心篮球比赛。
那天,我约了几个好朋友一起去打篮球。一到球场,我们就分成两组,进行了一场篮球大PK。。
第一局,我先把球传给丁云豪,他用双手接住球后,猛地一扔,要传给陆圣珩。可是,正当陆圣珩要接球时,半路却杀出个程咬金——杨云凡。杨云凡凭借着自己身高的优势,左手一伸,把球拦了下来,抢到了球。他接着把球运到了篮筐下,正要投球时,我们队的“干扰大师”——钱恒逸出场了。别看他人小,却灵活得很。他上蹦下跳,左右阻挡,想方设法的阻挡杨云帆投球。但杨云凡可不会坐以待毙,趁我们不注意,一个转身,把球传给了郭伍瀚文。郭伍瀚文轻轻一跳,把球稳稳的捅入了篮筐。还未等我们反应过来,球早已落地。他们十分兴奋,因为他们赢了1分。
第二局,还是我们发球。我们这次不再像上次那样没有计划。我们先制定了一个“作战计划”,然后再开始比赛。我,丁云豪,陆圣珩先围成一个大三角,钱恒逸去干扰对方,刘毅杰去阻挡对方的攻击。我们三人循环传球,让对方球员一会儿跑到这,一会儿跑到那。可谓是“不亦乐乎”,气喘吁吁。果然,王兆翔和朱明峰已经累得坐在了地上。我趁此机会,瞄准球篮,一投,正好投在球篮筐的边上,在那打转。我们手中捏了一把冷汗。最终,球还是进了,我们欢呼了起来,赢了1分。
比赛还在继续,我们都打得面红耳赤,汗流浃背。最终我们以4比3战胜了对手。
通过这场比赛,我懂得了只有团结,才会胜利。我们还要会总结经验,这样,才能在以后的比赛中更上一层楼。
江苏无锡崇安区江苏省无锡市连元街小学六年级:薛灏天
展开阅读全文
相关推荐
一年级
写人
50字
-
一??人孤单,一??人成长。我坐在草坪上,风轻轻的吹拂过来,温柔的、轻轻的。当风儿轻轻的吹拂我的头发,好像在安慰我。我在自言自语了。我在想,活在这个世上有什么意义?又没人懂得我在想什么。数落着地上的小草,它们多么坚强,无论风吹雨打。我能像他们那样么,像它们那么坚强。当我被挫折打败的时候、当我沉重地受到打击的时候、当我无奈的望着分数一再一再的下降的时候,我能坚强起来么?我强忍着泪水,我被这个世界忽略了。但我没有哭,我有以后精彩的生活。望着天上的月亮,逐渐模糊起来。风轻轻地吹拂着,擦拭着我盈热的泪水。快乐,离我好远好远;悲伤,却在无时无刻的跟紧我。想忘了,却忘不了,好想失忆,忘掉这一切。究竟我什么时候才能忘却。让那遗失的美好再次归来……「也许待到花开的一刻最美」「等到花开时候」「温暖了天空却变灰暗了」「能不能够向快乐靠近」「抛开所有」「哼一段自在的旋律」PS:算是首散文吧,当杂文看也行~支持下了。350字 一年级 议论文
-
一人一个一位老先生无聊出来遛达。来到体育馆,看到有一大群人在争一个铁块,想这如果每人分个一个的话那么就不会你撞我我撞你了。于是他来到商店买了好几个铁块给了那一大群人。那一大群人那一大群人一下子全呆了。后来,老先生可能被赶了出去,可能被缴了罚金……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。200字 一年级
-
一人一半最香甜小朋友们你们好,荸荠大家都吃过,你们知道荸荠怎样吃才最好吃吗?今天中午在去上英语课的路上,坐在车上的我顺手拿出了爸爸给我买的荸荠吃了起来,我咬了一口荸荠,味道不错,就随手把另一半塞进了老爸嘴里。真甜呀!老爸说。我说:“知道为什么这么甜吗?”为什么呀,老爸反问。我说:“一人一半最香甜!”很奇怪,老爸听我说了这句话时很激动,其实在生活中有好多这样的小事,老爸、爷爷、奶奶他们都会和我分享甜蜜和开心,感谢生活给了我许多开心,我愿和你们一起分享!浙江宁波慈溪市慈溪城区中心小学西校区一年级:Bini作文网专稿 未经允许不得转载250字 一年级 叙事
-
中国人的一天早晨起来,他刷完牙,洗完脸,就开始吃早餐:那只是两个鸡蛋,一杯营养快线和一份牛排而已。吃完早餐,他便开始了他的写作旅程。写了8篇之后,他觉得饿了,便拿出了一碗方便面,用热水泡上(他太吝啬了,虽然有两辆跑车,但是天天吃泡面)。写到了晚上,他把网易游戏打开,玩“自己造飞机”游戏,通全关后,就开车到外面兜风,最后10:00回家。回家了就倒头大睡。150字 一年级 叙事
-
一人一半最香甜小朋友们你们好,荸荠大家都吃过,你们知道荸荠怎样吃才最好吃吗?今天中午在去上英语课的路上,坐在车上的我顺手拿出了爸爸给我买的荸荠吃了起来,我咬了一口荸荠,味道不错,就随手把另一半塞进了老爸嘴里。真甜呀!老爸说。我说:“知道为什么这么甜吗?”为什么呀,老爸反问。我说:“一人一半最香甜!”很奇怪,老爸听我说了这句话时很激动,其实在生活中有好多这样的小事,老爸、爷爷、奶奶他们都会和我分享甜蜜和开心,感谢生活给了我许多开心,我愿和你们一起分享!200字 一年级 叙事
-
一 人 一 半翻箱倒柜试图忙一点,想赶走思念。遇见的原因没有道理,没有谋算。你孤零零走在校园里,提着一把小伞,表情即安静又沉稳。我和你一样,背着一个包,装满书本和试卷。我们无数次在响彻音乐宿舍楼下,擦身而过,目光匆匆一瞥。我是一个性格忽然内向的女生,你也是。记得当时和自己班里的女生关系有点僵,不怎么喜欢说话了,后来你告诉我你也一样。我们于是很有默契地坐在学校食堂同一张餐桌吃饭。我说的第一句是:同学,这个座位有人吗?你说的第一句是:没有,请坐吧,手里拿着个银色匙,很乖的样子。虽然后来我们没约好时间,可是每天都会在同一时间出现并见面。有时就在排队等待片刻,交换“你来啦,今天功课好忙”之类的讯息。也抬头一起看食堂电视机里蹩脚的MV。虽然后来知道你嗓音很好,但是有点唱歌走调,呵呵。很快一起走向教室或者宿舍楼,尽管我们隔了好几个班呢,而且你学理科,我学文。当我昏昏沉沉念叨着拿破仑明治维新,你正坐着摆弄力矩笨酚三倍体。我开始告诉你关于郁闷和不解,你也透露了关于你的秘密。礼拜六下午选修课放学,我们最开心的时候,可以坐在社区公园里晃荡着腿,谈论乱七八糟和学习没多少关系的事情。于是很惊讶地发现原来你说的那个物理天才且会弹吉他,初中毕业前买齐王力宏所有专辑,悄悄搬家,还掏15块买你跳蚤市场时仅剩的一棵小圣诞树。其实他本来就在我们班,那天居然一帮男生都起哄了,可是你好像没有脸红。午睡后,你在路上偷偷指了下旁边经过的一个男生,在我耳朵里说:喏,就是他,自修课丢纸团过来的。我渐渐发现你有点校园人物味道,就连上图书馆看书,也会变焦点。那些肉麻的话就不说吧,呵呵。不过我意外成了你的“护花使者”,为了赶走一个讨厌的学长,胆小的我不惜瞪走他,想想还是后怕呵,哪来那样奇怪的勇气。去年夏天,翘着脖子一起看学校招贴海报,我意外发现P大(女生最向往)贴在了Boy W。C旁,而更搞笑的是 girl W。C旁贴着Q大(男生最向往),然后空旷的展区里我们笑得夸张,前俯后仰。每当我很低落的时候,你也许不是第一个安慰我的,但肯定是最后替我擦眼泪的。每当我拿到奖学金或是比赛又拿了奖,你总是克制妒忌,最后拍拍我肩头说:朵,你真厉害哇。每当我买了新专辑,最后肯定发现在你宿舍里搁了N个星期。每当我告诉你暗暗欣赏某个男孩,而他显得既高傲又无礼,你最后肯定不屑一顾地替我说:我觉得他根本不怎么样!每当……我们喜欢把彼此感觉一人一半。校园里悠闲或辛苦或多变或兴奋的一年,我们习惯把影子打结,彼此传声筒,彼此饭卡,彼此雨衣,彼此随身听。即使道歉,也不用对不起。好像很意外,认识你一年又几个月里,我们连吵架也没有。女生之间友谊是脆弱的,我们维持得很好,不管将来怎么样。后来突然生病,我想你应该把我忘了。直到那天,你带着一对企鹅礼物,敲开我家的门,说:要换鞋吗,嘿,把电话号码丢了。望着你纤弱的背影又踏着早春松软的雪而去,我在窗子前站了20多分钟。虽然读高中后很多事情不顺我都竭力忍住了,允许我偶尔流一次泪吧,为你这样的好朋友。知道你正为前途忙得不亦乐乎现在,不忍心打电话打扰你啊,如果去年夏天你停留最多的那张海报成为了你的新学校,就别吝啬请我一起去逛逛吧:说好了,一人一半。1200字以上 高二 写人
-
那么一群人平凡的城市,陌生的角落,有那么一群人……春水初涨,深冬的寒意还没有消散尽。街上各色的行人依旧搭着笨拙的羽绒服。不明的春风吹来,就裹紧,不让风有机可乘。今日的天气明明较往日暖和了不少,我只穿了一件加绒背心。一个冬天的等待,终于拨云见日了太阳夹在两片洁白的云中,冲破一切阻碍,找到屋顶上,大街上,还有行人的身上。我在街上走着,转角有个路口,哪里没有阳光照射,看上去一大片的阴影,但在边缘,却闪耀着隐晦的光亮。究竟是什么?我感到万分奇怪,在好奇心的牵引下,我慢慢走向那个路口。原来是两位环卫工人。我在憧憬什么?正准备离开,却在冥冥中有一种绳子将我迁回原地。我终是停了下来,风却没有停止步伐,一阵又一阵的从我身边掠过,带走一袭一袭的暖意。在工作的是两位老婆婆,根据我粗略的猜测应该已经年近六七旬。但两位婆婆的腰板却硬朗得很,还可以弯下腰来拾起路人的不文明。我看的见见入迷,没有想走的欲望,就像在看一部十分具有戏剧化的电视。老婆婆从口袋里掏出一只馒头,我想这应该就是她今天的午餐了吧。如此干瘪的馒头,论任何一个人也写不去口,甚至还没有水的掺乎。婆婆去却对这块馒头视若珍宝,明明早已饥肠辘辘,可以吃尽天下所有的美食,但如今却守着一块馒头,一小半一小半的啃着。婆婆露出满意的神情,被我尽数收进眼底,满是心疼。尽管不曾相识,但在茫茫人海中,能遇见便是一份缘,天注定你要碰到那个人。我手中有一瓶还未开封的纯净水,我望着手中这瓶水,水的澄澈就像婆婆的眼眸,望穿秋水,一眼万年。这瓶水我最后还是没有送出去。我没有勇气,去靠近她们,感受着神圣的气息,一定会让我压抑不止,破怀这份静谧。城市里的环卫工人,担任着这个城市最重要的角色。但没人关心他们,关注他们。行人只顾奔走,喧嚣的心灵没让他们停住脚步。而对于环卫工人的态度,不是轻蔑歧视,便是冷嘲热讽,但你们可曾想过,没了他们,这个城市又将会是另一番模样,不堪的模样。他们拿着底薪,干着低贱的工作,却不受尊重,这是多么巨大的不公平。愿这个城市的霓虹灯,有一天会为他们盛放光彩,照耀明天。800字 高三 写人
-
伊人一方未若有一阵风,我希望它淡若晨岚;若有一场雨,我希望它轻若尘埃;若有一段距离,我希望它带点蛊惑,让我凝神于风过后,沉醉于雨停时;我还希望它带点神奇,不让我靠近,这样,回首之时,那佳人,还在水中央……犹记得诗经里的句子,“蒹葭苍苍,白露为霜……”,熹微初露,清凉的河畔委婉的歌声飘来,依稀的晨光里,梦踏着水波而来,又以芦苇为桨,随着花香而去。这一来一去,像是音乐的断章,虽不曾亲手触碰那音符,却也萦绕成单纯的快乐,久不能忘。动情于牛郎织女的传说,更醉心于秦观的《鹊桥仙》,“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”相隔银河眺望,这样“盈盈一水间,脉脉不得语”的爱似比耳鬓厮磨来得委婉而伤感,却恒久不变。与其把泪泼墨成画,不如守护这距离,地平线因在远处永远走不近而生发诱惑,生发想象,和无穷的期盼与追求。西湖山水之间,聪慧如琴操,她不曾相守,可他也不曾承诺,一颗本系于烟波画舫中的芳心,就这样皈依了玲珑山的青灯古佛。若干年后,东坡踏上玲珑山的小径,却只见孤冢一座,骤然间她与他的距离成了阴与阳,生与死。而他纪念这距离,因为从相遇到相知都是淡淡的回味,虽如春梦了无痕,却也招得相思泪,在他心里,琴操依旧,眼前飘飞的依旧是如丝的细雨在为落花吟千年的情话……因有距离,伊人美丽如昨,晨曦之中,花神般绰约。班婕妤被赵氏姐妹排挤,失去刘骜,失去所有快乐,最终只有独自作团扇诗,心如死灰,再无波澜,若可守住这距离,又何必发出“人生若只如初见”的感慨呢?一曲《凤求凰》,一场山盟海誓的爱情,而司马相如还是愧对文君一片深情,若可守住这距离,又何必写下“怨君不能共白头”的悔悟呢?贾宝玉珍爱女性,因为她们是“仙葩”,是“美玉”,所以从不亵渎,只是默默关爱,把她们奉为水,奉为珍珠,奉为天地间最钟灵毓秀之物,故事中才多了些眼泪,距离里才少了些遗憾。蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方……沐浴着风中的湿气,牵着花香,摇着小桨,既而是美丽的想象。想把这幽静永存,那么,就默默地遥望吧……800字 初一 写人
-
一写人作文写人作文特点:注意写人物的语言,动作,神态和心理活动等细节描写。一,写人作文的顺序1,交代人物外貌,给人鲜明特点。2,人物的性格特点语言动作神态心理等。3,人物的精神品质,有优点和缺点4,融入情感,表达对人物的喜爱或者厌恶之情,增强文章的感染力。二,写人作文的开头方法“凤头”要简洁,控制在80字左右。1,引用式开头引用名人名言,诗句,警句等。春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干等2,悬念式设置悬念吸引读者的阅读兴趣。利用设问,反问,插叙的手法。3,特写式把人物的某个有特色的部分详细描写4,写景式文章开头布置环境,烘托气氛。适用于文笔较强的同学。5,5,外貌式外貌描写需要一定的顺序,从整体到局部。一般先写人的年龄,身高,再写人的头部,脸型,肤色,眉毛眼睛鼻子嘴巴,不死每个部位都要写,挑重点。三,正文自然段并列式他是一个勇敢的人他是一个善良的人他是一个乐观的人注意详略的当。四,过渡与照应用关联词连接不仅还不但而且虽然但是因为所以五,结尾1,鼓动式提出号召鼓舞人心。例如这就是我,一个活泼开朗,乐于助人的人。我会更加努力,我会不断进取,为自己创造一个更加美好的未来。2,首尾照应开头与结尾有类型的句子,使文章结构严谨3,引用式引用名人名言,好词好句,使文章更加有文采,好掌握需要课后多积累。4,写景式含蓄结尾,写景是为了烘托主题。《我的未来不是梦》远方的天空更蓝更清了,树上的鸟儿唱的更欢快了,路边的花草更香更绿了,我的脚步从未如此轻盈,我要飞翔,我一定会飞翔。5,抒情式直抒胸臆表达情感6,总结感想是式总结全文,有感而发《我的学习榜样》这就是小明,一个勤奋好学,助人为乐品学兼优的好同学,我要向他学习。六技巧1,不偏题的技巧首尾点题2,内容丰富技巧巧用并列式结构用细节描写心理描写,动作语言等3,内容精彩有文采技巧巧用诗词,名人名言,警句等。巧用修辞,幽默搞笑。修辞:比喻排比,夸张设问反问对偶“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”双关800字 高一 写人
-
动人一笑天在变,雨在下,风在飘,树在摇,人在看。有人会说:"天是在哭泣--伤心透顶,雨是在坠落--万劫不复,风是在逃避--一走了知,树是在否认--宁死不屈,人是在会议--怀念过去。我不这样认为:"天是在欢笑--无比幸福,雨是在欢呼--胜利的象征,风是在游荡--寻找更多的快乐,树是在拍节奏--幕后的工作人员,人是在仰望--美好的未来!世界多么美好!它,拥有充足的资源,供我们生活;它,拥有良好的环境,供我们发展;它,拥有漂亮的自然风景,供我们观赏;美丽的的校园里,欢歌笑语,敬爱的老师,辛勤的园丁,无私的奉献,桃李芬芳。--这,是它具有的魅力。怎能忘记旧日的朋友呢?这些知己好友,是它独特的魅力。繁荣的街道,车水马龙,人声鼎沸,这是它精神的面貌。天,又在变了,变得清晰明亮了。雨还在下,衬托着明亮的天空,显得格外开朗。风又拂过了我的面庞,空气更加清新了。树还在摇,经过风雨的洗刷后,更加开心。人又在看,但不再郁郁寡欢,终于,笑了。。。。。。350字 六年级 写人
-
一人等于十人在着名的古希腊神话中,有一个大力士,他一个人的力气就等于十个人。在现实生活中,这种“大力士”也存在,但他们却并不是因为力气而闻名天下的。50字 六年级 议论文
-
独一人独自悲涯前边上饮浊酒,夜静人深月光迎。对空举起杯残酌,地上好友饮尽来。单一人窗外斜射一缕月,低头疑是酒友来。持杯对饮独幽月,孰视原就只一人。50字 初三 叙事
-
求己一人求己一人(词)我心犹幽月,幽幽空寂寥。举樽对明月,饮之,独伤!人生若寻一知己,但死,何妨!明月叹明月当空照,人皆叹明月。清辉洒大地,大地遍清辉。初一:银殇50字 四年级
-
就是一鸟人我看啊韩国棒子就是一鸟人自己没用就会指手画脚有本事自己生个李时珍看看还有那韩国美女都加啊防腐剂浊啊我看啊小日本鬼就是一鸟人自己没用就会趋炎附势有本事对着美国扔个原子弹啊还有那日本首相都是战争贩子污啊50字 四年级 诗歌
-
求己一人我心犹幽月,幽幽空寂寥。举樽对明月,饮之,独伤!人生若寻一知己,但死,何妨!明月叹明月当空照,人皆叹明月。清辉洒大地,大地遍清辉。50字 初一