记念沙洲畔湖_1200字
离开沙洲畔已经数月了。
沿畔的径流像北方的桦树纹一样,向山际四面流开。湖水不是很急,却很清澈,滑过湖底那凹陷的大理石板,印下了浅浅的水痕;在岁月的反复侵蚀下,粗糙的大理石板被打磨的尤为润滑,像仲夏夜悬在空中的镜月,明亮皎洁。盛夏,沙洲畔的风不是很大,却恰好能撩起沿畔那成排的沙树,沙树枝叶,伴和着夏风,在空中飘逸。时常,年轻的沙树叶会垂到河岸,点在明镜般的湖面上,又被树干轻轻的拂起,反反复复,像是与鱼儿嬉戏。点开的湖面溢出回环的曲纹,慢慢展开,渐渐消失在两山夹隔的水源。
沙洲畔原本是一处荒漠,地处第三阶梯较为陡峻的谷地上。两面环山,铁青的山壑在烈日的曝晒下,显露出苍白的表情。两山接连待发,从很小的缝隙中挤出许多翠绿的植物,奇形怪状,这些植物很快蔓延,在两山之间形成了一道狭窄的山沟。沟底屹立着大小不等的岩石,在长久的风化下,被侵蚀的很光滑。有些岩石由于质地不均匀,形成了山穴。这些植物从山腰溢到山顶,又从背坡蔓延到荒漠。由于这种植物生长在沙土之中,所以当地人就称之为沙树。沙树在岁月的辗转下覆盖了荒漠,也就形成了如今的沙洲畔。
从很小开始,就在书中看到过沙洲畔的故事。也许,就如书中所说的那样,沙洲畔的成长,是鉴证一个生命的奇迹。我敬畏生命也就一如既往的敬畏着沙洲畔。我时常在心中对自己允诺,总有一天,会亲自去那个令我魂牵梦绕的地方。
身处沙洲畔,犹如醉死在美酒中一样,黯然销魂;沉醉不知归路,兴尽晚回舟。迷途雅客,即使孤苦伶仃,没有依靠;能够一人流浪在在沙湖之中,泼墨挥舞,作一回山水诗人,抑或是尘家隐士,又未尝不痛快?那不息的河流,奔腾在干涸的土地上用自己的身体撞击着不朽的山岩,只为注入浩瀚的海洋,而卷起一帘又一帘惊涛骇浪。能饮恨沙洲,又何尝不淋漓尽致?
我行走在沿湖的一条小道上,沙洲畔湖的水声在我耳旁清晰可见。澄澈的流水涌向山际,我时常向远处张望,这些不息的水,何时是一个尽头?河堤并不是很高,水离岸上也不过几公分,但很少溢出来。在湖中稍浅的地方,从泥土中钻出了许许多多缠连在一起的水草,水草在流水的累月作用下,被扯成了一条线,远远看去,犹是镌刻在的一道绿化带。我沿着顺流方向一直走到山前,原来,这些流水冲击在山岩上,有的从山沟中溢出,有的则涌向山坡,从背部回环而下,形成了瀑布。瀑布是沙洲湖精神的化身,源源不断的泉水从山顶哗然而下,打在顽固的大理石上,便折身而回,重新开始生命的新一轮征程。
我曾想,水远远而来,也是始自涓涓细流;从沙洲的那头,不远千里的涌向这头,只为能够给这瀑布注入一份力量,便会摔得支离破碎,曾今风雨兼程,值得吗?后来在无数次思考过后,我发现,在溪水奔腾的一路上,滋润了干涸的土地,让沙树长出了绿叶,让荒漠变成了绿洲;在弯弯曲曲的河道上,义无反顾的流淌,像生命的进行曲,他给了土地生命,给了整个鱼儿生命,给了整个沙洲的人民生命。
当我撑着一叶孤舟,将要离开的时候,我撩了撩生机勃勃的沙洲湖水,清凉而又那么温暖。我划过那柔软的水草,低头凝视,再一回眸,已漂过那醉人的瀑布。
我记念沙洲畔湖,犹如记念一个生命的奇迹。
恍惚间,蒂熟瓜落_1200字
下笔之前,我一直在思考我究竟要写什么,却总也得不到一个确切的答案,那么便让这篇不知所云的文章,为我三年的初中生活画上句号吧。
——题记
一家人
梦妍,芳颖还有我一直都一直过着昏昏噩噩的生活,接着不知怎么梦妍认了芳颖这个弟弟,又不知怎么我成了他们的老爸,于是我便有了个机会居高临下以长辈的身份教训他们。
我们一家共同的爱好就是玩智力玩具,魔方,孔明锁,九连环都玩了个遍,最过火的一次就是在上课时玩得声势过于浩大,气得数学老师火冒三丈,把她的油性头发烤干了。
芳颖和我一样对律师这一职业有着狂热的向往,可无奈的是我们的理科好的一塌糊涂,文科却经常考得惨不忍睹。
梦妍在我的同学录里说我将来必定是名动天下的大律师,还说她自己是很准的预言家。但她却写成了寓言家,或许将来有一天,我将成为寓言家笔下那可笑的小律师。
中考后,我如愿考上学校的高中部,他们两个则去了另一所学校,学校间间隔一万八千米,中间还有一条潺潺的韩江,我常常悲哀的想着我们会不会因此疏远,那时候我多么希望我个人能对我说不会的不会的永远不会的,可是我失望了。
陈洁,还有张菁
这两位灭绝师太级别的人物在我初三座位被调到她们前面时便因为我一次用词不当差点将我人道毁灭。两位师太最辉煌的战绩就是在一次统考中携手进入了年级前十,而我近水楼台先得月不幸成为她们蹂躏的对象。
自从坐在她们前面之后,我由于受到刺激成绩开始稳定,而额外的收获便是“学”了两句英文:How dare you said to me like this?和Don’t you point those dirty green sausages at me?自然,礼尚往来我也送了她们一句You are such a bitch。结果我差点被打成猪头三。
老板
老板是羽毛球的狂热者,狂热到晚上不抱着拍子睡不着觉。老板的球技在学校数一数二,可惜每次打双打总是摊上我这个半吊子,因而不落败倒是很罕见。
其实和老板在很长一段时间内并没有深交,直到中考前他住在我家的那天晚上。那天晚上熄灯后我们便天南地北的聊了起来,谈人生,说理想,评点班花校草,然后我们惊讶的发现彼此竟如此投缘。或许是因为黑暗是最好的橡皮擦,将我们间的生疏和差异悄悄抹去的缘故吧。
夕阳无限好,只是近黄昏。
小怡
小怡不是小鱼,是喜欢吃鱼眼睛的小怡。小怡和我保持着男女生间最纯洁的友谊,却因为我们之间语不惊人死不休的对话而导致谣言四起——当然,对于我们这两个本已谣言满天飞的人来说,多一个不多,少一个不少,没必要在乎。男女生间友谊的最高境界是什么?就是为对方追女(男)孩子。然后,小怡不幸被我委予重任,接下来我便被气得差点跳楼——当然,这不是她的错,只能怪我遇人不淑。
“别做无谓的挣扎”这是小怡在临毕业时给我的赠言,或许,我该把它铭记在心。
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桥畔诗人在生与死之间彷徨静听无边萧瑟声里的隐隐存在桥之殇畔独长桥畔诗人天的一边,地的一角因活而复生因死而绝迹渴望人间月的神渴望秋色里的箫桥畔净土,诗人永生上游水童,下游妇女嘲笑辱骂与不懂月光普照灰蒙蒙诗人身旁是桥畔的影子也许!!!他左眼热情红色叫生他右眼冷漠紫色叫死河南省巩义市心中镇初级中学二年级:shangganjisi150字 初二 抒情散文
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乌江夜畔当我们恋恋不舍地走出这片乌江边畔的松树林的时候,才发现太阳早已偏西,连到小城的最后一班渡船也没有了——看来我们是回不到近在咫尺的小城的那个温馨的家了。怎么办呢?大家开始互相埋怨起来。忽然,新芽灵机一动,说:“咱们早晨上山的时候,我们不是瞧见梨树林里有一所小学校吗?到那里去过夜,怎么样?”此时此刻难得有这么一个好去处。于是,大家又议着`吵着开始上山。我们小心翼翼地抠着路上的山石,攀着路边的树藤,好不容易才摸到半山腰上的那片梨树林里。这时候,月亮已经升起来了。清淡的月光泼洒在茂密的梨丛上面,透过枝叶的缝隙,在林间小道上印下点点光斑;深秋的夜风从幽远的河道里扑来,轻拂着梨林深处那根孤长的树杆顶上撑着的一面小小的国旗。遥望对岸,别了一天的小城已是霓虹闪烁`灯彩辉煌的夜市气氛了。借着月亮的微光,我们在梨树林里又摸索着七弯八拐地走了一段路,才隐隐约约听到一串水流的声响。转过树丛一看,呀,一个小小的池塘里盛满了水正往外溢着,顺着塘边小石桥下的水渠往梨林里缓缓地淌去;山泉不停地从壁上的岩石缝间往塘里滴着,荡起一圈又一圈细小的水纹,发出“叮咚、叮咚”悦耳的清音——这便是刚才我们听见的水声了。桥那边的低草丛中,一条碎石路弯弯曲曲地通到一座四周是山石垒成的围墙的院落门前;院子里,那面小小的国旗还在清寒的夜风中猎猎地飘展着。我们争先恐后地跑到池塘边又回味了一番白天在松山上所喝的山泉的那种独特的滋味,才来到那扇木栅栏门前。“到了,到了!”走在前面的新芽轻声叫了起来新芽推开门,大家跟了进去。院子里静悄悄的,一块小小的草坪中间立着一根细长的树杆,风动着旗影在地上抹来抹去;一幢古老的青瓦房横排在里边,木楼上最右边的那扇窗里淡淡的灯影依稀可见。我们沿着木楼中间的那排木梯轻轻地上了楼,来到那扇正亮着灯的窗门前。新芽敲了几下,门开了——开门的是一位四、五岁的小女孩,穿着一件洁白的连衣裙,头上扎着两个蝴蝶结,闪着一双大眼睛,好奇地盯着我们。过了一会儿,她才回过头去,向屋里喊道:“爷爷,来客人了!”话音刚落,便有一位五、六十岁头发花白的老大爷闻声走了出来,打量了一下就热情地把我们迎进了屋。屋子中间的木地板上搁着一张老式的小木桌,四周还有几条小板凳;墙上贴满了许多旧的、新的各式各样的奖状。受宠若惊的我们还没落座,又有一位和大爷相仿年纪戴着一副老花镜的大娘用竹筛端了几碗热气腾腾的开水放到木桌上,让我们喝。“我猜你们几位一定是星期天来逛松林公园,误了时间过不了河,到我们这儿投宿的吧!”看来老大爷很健谈。他笑了几声,又幽默地说:“我们这儿经常接待你们这样的客人!”新芽趁机打趣地说:“怪不得您老毫不犹豫就把我们这些陌生的客人请进了屋呢!”大家都笑了起来。突然,小女孩从里屋跑出来,在大爷面前嘀咕了几声就蹦跳着出门去了。不到两分钟,她便神秘兮兮地抱了几个湿漉漉的鹅蛋梨进来,堆到小木桌上,然后又飞快地跑进屋拿出一把小巧玲珑的水果刀,麻利地切成小瓣,不声不响地分到我们手里。我们一边吃着又脆又甜的梨,一边和老大爷攀谈起来。原来,老俩口一直住在这所小学校里:大爷专门管理自己的果园,大娘精心培育着祖国的花朵——这临江山上山下不能进城念书的孩子们。一年又一年,多少个春夏秋冬过去了,大爷不知道自己种出了多少水果,大娘也不知道自己送走了多少山里的孩子。他们只是默默地,辛勤地,耕耘着,奉献着,却从没想到过报酬,也没有想起过进城——虽然那迷人的小城近在咫尺。吃过晚饭,窗外不知啥时已淅淅沥沥地下起雨来。我推开门,走到木楼边,凭栏望见那面小小的国旗依旧在风雨中飘展着;深秋的最后一场夜雨悄悄地滋润着院墙外那片繁茂的梨林;河对岸,小城的夜景在这雨雾蒙蒙中,渐渐地模糊起来……珍溪镇仁义初级中学校七年级二班hf1200字以上 初一 抒情散文
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希望_1200字亲爱的自己:现在的我还在烦恼着自己的成绩,正幻想着一年后的无数可能。我想到了两种可能:第一种,我顺利地考上了离我家很近的一所名校高中。每当想象着自己在不安焦急地等待中,怀着紧张与期待的心情查阅到自己达到分数线的成绩会感动到想痛哭。是啊,自己努力了三年,不断给自己施加着压力,不断地学习学习再学习,就是为了能让一年后的你能够拥有更宽阔的路可走;能够让一年后的你拥有更多的选择;能够让一年后的你扬眉吐气地顺利毕业;能够让一年后的你被自己的同学羡慕,被班主任欣慰地认可。可是很不幸,我不知道一年后的你到底会是什么样,可我并不想知道一年后的我是何种模样,因为我想在茫然未知的未来中怀着期待与希望前行,而不是提前知道一年后的你会如何成功或如何失败。但事事都是一把双刃剑,总会有正负两种情况。而第二种,我努力了三年,期待了三年,在紧张焦急中度过了三年,却仍然失败了。糟糕的分数在我睁开眼的那一刹那,所有梦想与幻想都猛然变得支离破碎,一切遐想与期盼,三年的一切努力与希望仿佛都是一场虚幻的梦,变得仿佛没有任何价值。或许我会嚎啕痛哭,埋怨天埋怨地,埋怨世间的一切;又或许我从此对自己没有任何信心,我的喉咙和眼泪仿佛被无形的东西堵住了,无法大骂大哭,发泄心中的一切失望与不满。我不知道一年后的你会是什么模样,也请一年后的你看到这封信的时候不要被吓到了。但是,我想告诉一年后的你,在一年前,你自己是如何茫然与努力,也请成功的你继续向前努力,考上你梦想中的大学;同时也请失败的你不要对生活绝望,也不要对自己毫无信心。这三年里,你曾为自己一年后可能遇到的种种遭遇而担心紧张过;你曾为自己一年后的失败与糟糕害怕到蜷在被窝里轻声抽泣过;你曾为自己一年后的成功而舒心期待过……但你的一生,你的一切的一切并不能被三张试卷决定。三张试卷?请问它能决定你的什么?能决定你的性格;你的品行;你三年里的努力与希望;你未来的梦想与前途么?它能决定的不过是你能进入怎样的高中,却不能决定你未来的一切一切,不能决定你为人的善恶,不能否定你三年的努力全是徒劳。一年后失败的自己,请记住,一年前的你并不会对你失望。我只是请你读进去这封信我对你的希望,恐怕那时的你会如此难过,对于父母的劝说、朋友的鼓励、老师的安慰完全无动于衷……但一年前的你,并不会对你失望。恐怕世界上太多的人,父母为了你的前途丢尽了多少血汗换来的金钱;朋友对于你毫无着落的前途会渐渐疏远你;老师会对暂时的失败而感到失望……可我会一直相信着你,一直一直,请你不要失落,不要失望,不要否认自己无人能及的一些优点。一年后的你,请记住,一年前的你永远永远都会对你抱有希望,她希望着你能够重振信心;她希望着你重新站起;她希望着你不要气馁;她希望着你永远积极,充满希望。无论身边的人心里如何对你失望,而一年前的你永远不会,她会永远陪着你花开花落,一路上起起跌跌。能让你打开心扉的可能永远不是别人,而是一年前的你对自己的鼓励与希望。可能一年前的我带着眼泪写完这封信,而一年后的你含着眼泪读完这封信,我们互相打气与鼓励,无论失败或成功,无数个一年后的自己,请千万千万记住,一年前的你曾经对你是如何崇拜,如何充满希望。你永远永远,都会有个老朋友站在身后。1200字以上 哲理
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泸沽湖畔泸沽湖,位于四川与云南的交界处。多少年来,人们都忽略了它的美丽与神秘。而我,竟也是在无意之间,来到了泸沽湖,走进了泸沽湖畔的神话。在泸沽湖畔,居住着一个淳朴善良的古老族群。很久以前,当地的人称之为“摩梭”族。摩梭族信奉莫依教,他们相信,一切乃神灵所赐。传说,有一年,有人前去“天山”求取文字。哪知,那人在归途中跌入谷涧,从此下落不明。摩梭文字也因此消失。如今,摩梭人归为纳西族,可他们的古老传统一直流传至今。摩梭人的村落,坐落在一个僻静的谷涧。他们从小就在亲人的呵护下学习自己的宗教文化。这些特殊的文化,使他们对家的概念根深蒂固。族人们怀着一种满足和感恩的心态去付出,去收获。这种神秘独特的信仰,让他们可以心平气和地去面对一切苦难。因此,他们活在一个没有争纷的世界里,任何的东西都不能打破这美好的一切。我见到的第一个摩梭人是一个放羊的孩子。他大约十二三岁,裹着羊皮袄,摇着树枝,嘴里吆喝着,把羊向村里赶。他发现了我们,就扭过身,冲我们笑。那黑黝黝的皮肤,衬出雪白的牙齿,到是有一种自然的美丽。他的笑容干净而平凡,却让人感到一种平和与宁静。他的眼睛,好特别。细看之下,竟觉得有一个好大好大的湖,藏在他的眼中。湖面有风吹过,荡起微微的波澜……那孩子领我们进村,并邀请我们去他家做客。一位中年妇女依门而立。她笑着轻唤孩子的名字,然后抬头向我们打招呼。她的眼睛和那孩子极像,漆黑且深邃。看着那双眼睛,就好似看着一个一眼望不到边的湖。湖水很深,湖面泛着微波,却很宁静。有一种“家”的感觉,很安全,很幸福。她妥善的安排好我们的住处,便请出这家的老主人——一位93岁的老祖母。老奶奶饱经风霜的脸上,有一双我极其熟悉的眼睛,在那孩子的脸上,在那妇人的脸上,都有着一双和这老人如此相象的眼睛,像湖水一样深邃的眼睛。只是湖面上,落着一层夕阳的余辉。那晚,老奶奶给我们讲摩梭族的故事,一直讲到深夜。我记得她讲了一个神话。奶奶说,摩梭人的眼睛不是长出来的,是看出来的。“在很久很久以前,摩梭人是没有眼睛的,他们靠心去看,去感受。后来啊,他们发现了一个湖,也就是泸沽湖。他们的心感受到,这湖有着一股灵气。他们就在湖边住了下来,天天向着湖,跪拜、祈福。长期如此,这湖里的灵气竟使人们的心更加的平静、善良,就如同这水般的清澈。最后,竟长出了眼睛。这眼里总是映着一个很深很大的湖,是泸沽湖,也是人们如同湖水一般的心灵。”老奶奶讲到这里,眼神忽然就变得好遥远。第二天,我们乘舟渡湖。我从来不曾想到,泸沽湖竟有着如此的美丽。远远地望去,湖水被天空映得碧蓝,衬着几座远近不同的青山,恰如一颗遗落在绿色的丝绸之中的蓝宝石。荡舟湖上,不时的飘来几朵嫩白的小花,为这青山绿水做着点缀。远山之间饶着雾丝,留给人种种神秘的幻想。这一切的一切,都是我不曾见过的,却为何有一种似曾相识的感觉?在那孩子的眼中,在那妇人的眼中,在那老奶奶的眼中……他们的眼中都好似藏着一个湖,而这个湖和泸沽湖竟是如此的相象。它们有着深清澈的湖水,辽阔而平静的湖面,以及一种说不出的神秘与纯净。它们的美,就如同那个泸沽湖畔的神话,有着太多太多的不可思议。那些世代生活在泸沽湖畔的摩梭人,其实本来就是一个神话。他们的信仰,他们的善良,他们的平和,他们的历史,他们的追求……都是那么的不可思议,那么的令人向往。泸沽湖的美,美在一种不经雕琢的自然,美在一种不可思议的神秘,更美在那个泸沽湖畔的神话。1200字 初二 散文
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《记念刘和珍君》读后感有许多人评论过《记念刘和珍君》,但我认为尚有一些根本的特点未被品读出来,但这些特点又是特别需要被品读且非常宝贵的。一提到鲁迅的作品,我们似乎会立刻想到隐晦、艰深、语句拗口以及以“战斗”为主要特征。其实也不尽然。他的《野草》《朝花夕拾》《故事新编》等文集中的许多文字,或光鲜华美或曲折隽永或典雅温润,语词优美如奇花异草,散发着特有的“鲁氏”韵味。即使是他的杂文,虽因时代所限,可能如鲁迅所自谓“无花的蔷薇”——以“多刺(战斗锋芒)”为表征,但仍有许多篇章与《野草》《朝花夕拾》等一样,显现出由深湛的文学修养孕育出的典雅之气。这其中,《记念刘和珍君》就是典型代表。《记念刘和珍君》虽是杂文,同《“友邦惊诧”论》《论“费厄泼赖”应该缓行》等战斗性很强的着名杂文一样,最终的旨归在于揭露、批判和斗争,但风格上却迥然有异。这主要表现在:一、该文文学意味很浓,是一篇文学的华章该文全篇有多处“文学性”很强的词句,例如:“四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听,那里还能有什么言语?……我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。”这一段话创造性地用雅致的词语和句式抒发了狂涛巨浪般的愤怒和哀伤。读到这些词句不禁令人击掌叫绝:原本不容易合到一起的两样东西——“美学上来看颇为典雅的辞藻句型”与“大恸大恨的情感”,竟然被鲁迅毫无痕迹地融合在了一起!文学创作的重要手段之一是采用形象。在这里,鲁迅连续创造了三个鲜明的形象:把众多青年烈士的血写成如江河涨水般的“洋溢”;把反动军阀统治下的地狱般的悲凉具象为“浓黑”的色彩;把自己将要显示于非人间的哀痛物化为“菲薄的祭品”。这些富有深刻内涵的形象,给予读者的是更切实的感知和更难忘的印象。又如:“然而既然有了血痕了,当然不觉要扩大。至少,也当浸渍了亲族,师友,爱人的心,纵使时光流驶,洗成绯红,也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。”这一段文字的文学性更强。“血痕”可以“浸渍”实物,但却不可能“浸渍”人心;会被水所冲淡,但却不可能被“时光”所洗。鲁迅的形象创造力极强,联想力也过人,将难写之情形轻易地驱诸笔端:将刘和珍之死带给亲族、师友、爱人的深切痛楚形象化为“浸渍”于他们内心的血痕;将因为时移事易造成亲族、师友、爱人悲伤的减淡形象化为血色由深红褪成浅红;将至爱亲朋对她的无尽思念形象化为永存在心底微笑的和蔼的旧影。文学创作的一个重要任务就是把抽象无形的情感和心理体验“变化”成可以真切感知的形象;而在人世间,人们失去亲人所产生的情感和心理体验又是极为复杂的,属于最难“变化”成可以真切感知的形象的事物之一,但鲁迅不但做到了,而且是创造了连缀的“意象”。“意象”乃高水平的文学形象,何况鲁迅的这些“意象”又是富有新意的戛戛独造!这实在是文学“造象”的奇迹!如此的文学建构力,实在是超群绝伦的。如上两例充满新异文学意味的文字在《记念刘和珍君》中还有不少,在遣词造句上都是那样地令人称奇和回味无穷。鲁迅所著《记念刘和珍君》相比其他杂文,在深度与精度上都有一定的提升,会更胜一筹。1200字 高二 读后感
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教育_1200字从小学到初中,我已经上过不少堂语文课,但最使我难忘的是进入初中的那堂语文课,那堂既生动,又活泼的语文课那天下午,我们的语文老师说要组织同学们演一场课本剧,以课文《犟龟》为范本,进行改编,给同学们一周的时间准备。听完这个消息,同学们个个自告奋勇,选择了自己喜欢的角色。由于人数太多,老师只好先指定一些同学扮演不同角色,然后鼓励其他同学可以选择自己喜欢的一种动物,可以是课本上没有出现的,进行准备,说会争取让更多的同学参与表演。演课本剧,自读书以来头一次听见,同学们感到新奇、有趣,参与热情非常高。这不,课余时间还有人在背着自己的台词,有的还会模仿动物的不同动作和表情,使得我们的课余十分钟不时的爆发出一阵阵欢笑声。盼望着,盼望着,终于盼来了表演的那一天。记得那天,蔡老师把我们分成八组,围成一圈,表演的同学在中间。随着一阵热烈的掌声后,演出开始了。只见两只异常巨大的“鸽子”扇动着两只翅膀说道:“狮王二十八世要举行婚礼……”说完便“飞”回座位上了。这时,从观众里钻出了一只小“乌龟”,他蹲在地上,双手触脚尖,埋着头,显出一副沉思的样子。接着,他抬起头,说道:“我决定要去了”。于是,他开始“走”了,但他那笨重的而又难看的姿态,总是不时地引起观众一阵阵哄堂大笑。小“乌龟”一路行进,路上分别遇到了蜘蛛、蜗牛、壁虎、乌鸦……表演中,虽然有个别同学忘了台词,有的动作不够逼真,表情不够形象,但是从同学们的一举一动,都可以看出,他们是非常投入的,表演是很受欢迎的,你听,掌声又响起来了。那天最精彩的,还是那场续集呢……这只小乌龟还在继续地“走”着,忽然,蹦出了一只小白兔,小白兔建议小乌龟不要去参加狮王的婚礼,并提议要与小乌龟再进行一次赛跑。接着就在我们的一阵又一阵的叫喊声中,“新龟兔赛跑”开始了,最终机灵的小乌龟又一次战胜了小兔子。之后,他又重复了那句台词“我的决定是不可改变的”,又继续往前走。可半途中,又钻出了一只大象,雄壮的“象叔叔”说道:“可怜的小乌龟呀,你要到那里啊,要不要我用鼻子送你一程呢?”机灵的小乌龟回答说:“不,那样我会被摔死的。”说完,小乌龟又继续往前走了。路途中又被一只“从天而降”的老鹰拦住了,好心的鹰阿姨也说要直接送小乌龟,但由于小乌龟多疑,害怕老鹰另有计谋,便拒绝了老鹰的好意……到了后来,剧中的小乌龟到了洞口,并参加了狮王二十九世的婚礼。表演结束后,蔡老师对表演的每一位同学都进行了表扬,并按照“分票奖励制度”给每个表演者奖励不同的分值,其中奖励最多的要数“小乌龟”的表演者(大家公认的),他共得到8。5分的奖励。当然,蔡老师也给每一位表演者提出中肯的建议,同学们都很乐意的接受了。这堂语文课生动、有趣,我们在参与课堂的过程中,学到了知识,感受到了欢乐。进入初中后,实行新课改以来,很多同学都感受到,现在的语文与以前不一样,我们爱上这样的语文课,它实在让我们着迷,让我们难忘。1200字 四年级
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钗头凤_1200字离多最是,东西流水,终解两相逢。浅情终似,行云无定,犹如梦魂中。可怜人意,薄于云水,佳会更难重。细想从来,断肠多处,不与者番同。往事如昨,随风而逝……桃花依旧,人面何处?昔时的梦中人早已消逝在远方,玲珑楼台,遮蔽了他眺望的视线,而倩影之侧,早已是他人,自己又算什么?即使相见又算什么,终不得相识啊!料峭春风,微冷春雨。她走了,也带走了他的所有灵魂。留下的只不过是支离破碎的记忆与无限的痛苦……犹忆当年春衫薄,年少轻狂的他在这个同样的雨日中,邂逅了温婉的她,他不禁吟道:“手如柔荑,肌如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。”并且她还有一个同样温润的名字:婉儿。婉儿……无意间,他一声低回的叹息,缱绻了这个悲伤的季节,孤寂,无助,毕竟暮春,雨打落红,点点滴滴。其实,也在敲打着他的心啊!一片桃花,拂过他的脸颊,轻盈地幻化作优美的曲线,似在尽情跳完生命的最后一支舞蹈,他不忍心花的零落,迎手挽住,可是当年呢?婉儿如此贤惠,善解人意,可是婆婆的不顺眼,一句“八字不合”,掘起了他们爱情的坟墓,但是,面对自己的母亲,面对这冷酷的“孝”,面对婉儿的离去,他是那样的无力,他渴望去接住那零落的桃花,然而,暴风骤雨中,他只有无奈的叹息,一任花落水流红……伊人已去,而远在远方的风比远方更远……只是耳畔犹然是昔日的誓言:执子之手,与子偕老。但相见不得相识,他只能在这离她很近却也很远的地方,生生守望,却不得相认,人又何以堪?默然间他泪满襟衫,凭生么,生生将他与婉儿分离?他们本应是天之比翼,地之连理啊!但他不敢问,不敢去责问他的“母亲大人”,也不敢去斥责这个阴涩的社会,他只是将满心的苦泪咽下,他希望时间可以治愈他的伤口,但是他错了,现在,当他再见到她时,他的伤疤又重新被撕裂,鲜血依然汩汩直流,他知道,她将是他一生的愧疚!错过就是永远的失去!昔日,他离开,他默然;今夕,他们又一次擦肩而过而无法相认,她有另一人相拥,但他依然孤独,他希望她能幸福,但他知道,她,或许,此生也将永难将伤口愈合,因为他看得出,她的身影亦如此孤单……怀着这满怀心绪,他在繁华却沉寂的沈园里泼墨挥毫,字字显露出他满腔的痛楚:钗头凤红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳;东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索,错、错、错。春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透;桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托,莫、莫、莫。作罢,同样痛苦的又何尝没有婉儿?同样是离人,同样是辛酸苦楚啊!当她昔日离开,她理解他的无奈;而现在,在他离开的又一个雨中,当她看到壁上的题词之后,她知道,那是他苍劲的字迹啊!字字血泪,她再无法有那一天相见却不的相认的矜持,泪雨滂沱,她和着他的词,就像他们以前在一起的时候一样,但现在,雨中,打落了一地的晶莹,只有她无声的怨望……钗头凤世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落;晓风干,泪痕残,欲笺心事,独语斜栏,难、难、难。人成各,今非昨,病魂常似秋千索;角声寒,夜阑珊,怕人询问,咽泪装欢,瞒、瞒、瞒。罢了,这暮春里,最后一只孤燕衔着一片落红远去……1200字 四年级
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永远_1200字我不知道永远有多远,就像我不知道宇宙有多大。踏着夕阳,沐着红日,漫步于乡间的羊肠小道,聆听着鸟语,感受着花香,大自然拥有着许多的宝藏,而我们的所有却只是时间。而这唯一的宝贝却也不论你有无所为都会逝去。喜欢漫步田园之中,去聆听不远处青蛙之声的此起彼伏,喜欢游走于花径之际,去体会淡雅的适然,更喜欢仰俯在草地之上,让一种假然的同化之感去领略大自然亿万年间流淌出的微香。唯独不喜欢城市。喧嚣的汽笛惊走了清丽的鸟声,洪亮的广播赶跑了自然地天籁。在人们高声呼喊着新时代的时候,层层大厦瞬间崛起,幢幢高楼顷刻巍然,我们该叫喊的该是自由,而不该是高楼,我们要憧憬的应是纯真而不应是世俗。每每踩着乡土,我便会有一种踏实,一种坦荡,一种自然之感。我也时时会望着那些不远处无名的花儿痴想,那么旖旎的青春之下会是什么在滋助着他的生长?想着想着便觉着有那么些扫兴,又不想说,而我终又是憋不住,于是又写了下来,这下面莫不是无数虫儿们的躯体?我找不着蝉蜕的躯壳,却在夏天听闻过它的叫声,若推出它为了蜕壳而另觅远居,我却是怎么也不会相信的,你说呢?噢,于是我从此引出了人生,人的一生又何其短暂,与宇宙相望,人类的生命连眼睛都眨不及一下,便过去了,而我们却很喜欢这样一个词,既简单又复杂的一个词,他的名字叫:永远。我不知道永远有多远,我更不知道一生有多长,值得人们无数次地使用出“永远”这个词,好像真的可以“山无棱,天地合”一般,我说过了,我不喜欢“永远”这个词,不是因为别的,就是因为人们的滥用,举个例子吧—不过貌似我又要为这个事被那么些人批斗的了—90后知青喜爱用“火星文”装点自己空洞的文笔,少年们喜欢把未来的爱情寄托于无辜的摩天物。而人们更热衷于许愿发誓。并且用“永远”作为代名词。于是,这些掷地有声的词句开始一串串走向衰亡,它们痛并无奈着,我们用它们消亡的焰火做了一次华丽的重生,如同流星的坠落。种着行道树的公路上,很习惯地发现路会越来越窄,最终留下一条直线,并且不知道终点何处。真想沿着这条路一直走下去,看看它能带我去往何方?说不定那里就是彼岸,可那只是说不定。永远有多远?是永恒,还是一个瞬间?我不知道,也许没有人知道。阳光很好,踩着落叶,听着窸窣的响声,可以感受到暖暖的香香的阳光抚过脸庞,如同秋叶飘絮。无论时间怎么偷都不够用,但我却总在不知情的时候收藏了一片叶或一朵花。不知多少年之后,把这些碎片编织,便会成为一种记忆的永恒,所以,无所谓的,那些叹息或是赞美。花,不是不死之身,花会谢,却也会再开。人的一生却等不来。所以我亦不喜欢来世,因为飘渺,但我依然对朋友说“下辈子还是兄弟”!伫立在窗前,望着虫儿们的欢闹,才发现高中生活已过了一年,昔日那生动的梦境已成残叶,在心的湖泊中凋零。拾起一片叶,夹在书缝间,多少年,永不变。让梦来喷放出心灵的花朵,勾画出记忆的彩虹!或许我们应该珍惜,不管未来有多长,永远有多远……1200字 四年级