走出思维定势550字

走出思维定势

550字 六年级 议论文

在很小的时候我就读过《苹果里的五角星》这篇课文,至今,我还铭记着它给人们的启示:创造来源于打破常规的思维方式。

这篇课文讲述的是邻居家的小男孩向“我”展示了一种独特而新颖的切苹果的方法。我们通常的切法是循规蹈矩地从顶部切到底部,而他呢,却是从中间切下去,这样可以清晰地看到苹果核像一颗五角星!通过这次切苹果,使我深有感触的是,这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力,一个普通的苹果里居然还隐藏着一个五角星!是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。

人只有突破传统的思维方式,才能发挥我们身上未曾发掘的潜能,如果一个人心灵受到束缚,他的潜能也会受到限制!

比如说一头被习惯所约束的大水牛!这头牛很小的时候就被拴在一个小小的木桩上,而当时的它力气还小,没能力挣脱,但长大后的它,仍然没有从小小的木桩上挣脱。为什么呢?因为它还是抱着小时候的那个不可能挣脱的心。你明白了吗?约束它的不是小小的木桩,而是多年来的习惯!

再比如说,看魔术表演,一个人从扎紧的袋子里奇迹般的出来了,人们总是习惯性的想他怎么能从里面出来呢?而不会去想带下面的秘密!思维定势让大家都傻了,才显出魔术师的聪明!

要改变僵化的思维定势,需要我们改变观念。不断的去学习新的知识,并随着形势的发展不断调整和改变自己的行动。而不是习惯性地顺着定势思维思考问题。爱观察,勤思考,勇于尝试,勇于创新,就一定能走出思维定势!

广东省珠海市香洲去壮华学校六年级:舒欣1

海边美景

600字 高二 写景

我喜欢大海。因为我喜欢大海那高洁的蓝色,喜欢大海的汹涌澎湃,喜欢大海的深邃,喜欢大海的安静,更喜欢大海的广阔无边。我常常去看海。

又是无所事事的一日。我独自走去海边。由于是清晨,海边人很少,十分安静。

我倚着一块礁石,坐在白色的沙滩上。面朝大海,看着它的美丽,看着它的宽广,呼吸着海边的空气,享受着宁静的海滩。

远望,蓝色的一片映入眼帘。是天空纯洁的蓝色与大海高洁的蓝色。水天相接更是美丽。朵朵白云在天空飘荡,像穿着白色的仙女在碧蓝的背景下翩翩起舞。水天相接处,波浪时起时落。好像出现了一个房子。是远航的船。

由于是白色的沙滩,海水清可见底。螃蟹在海底左右爬动。阳光的照射下鱼儿变成了银色,在海底游来游去。海的深处偶尔有一道亮光,是鱼跳出水面,而后又一头扎进海里。大概是一群小鱼在玩耍。

一个大的波浪卷起,海水拍在沙滩上,溅起了浪花打在我的脸上。这时才发现来了一个小女孩。梳着马尾辫,穿着裙子。她的手里拿着一个小盒子,里面装着闪闪发光的贝壳。白色的浪花一串串奔涌而来,穿过孩子的腿,又退去。像是白色的精灵为孩子找到漂亮的贝壳而欢呼雀跃。

不知不觉中,黄昏来临。夕阳西下。金黄色笼罩着整个海面。当然也笼罩着我和白色的海滩。海鸥在海面上盘旋飞翔。一会儿又不知飞到哪了。大概是回家了吧。那条船也从水天相接处笼着一层金黄色的纱回来了。

夜幕降临,明亮的月光在空中挂起。在海面上留下了一道白光。仍可看到波浪一层层卷起,击起浪花和泡沫。我想着泡沫可能是美人鱼吧!她变成了泡沫又回到了大海深处,她的家。

站起身,感到天不早了。我也该回去了。回头望了一眼今晚的明月,踩着柔软的沙滩,顺着原路回去了。

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