《地道战》观后感
650字
初一
观后感
《地道战》这部影片至今仍让人百看不厌。影片智能双全的高传宝,一片忠诚的老钟叔,还有那个汉奸汤司令以及那个穷凶及恶的日本山田队长,都在我大脑中留下深刻的印象,就如片中的那些动听的音乐也如天籁,紧紧萦绕耳际,挥之不去。
1942年到1944年,日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”实施了三大策略:“杀光、抢光、烧光”。冀中人发由于军力不足,不能对抗敌人,就创造了新的斗争方式----地道战。创建地道战以后,敌人就往里面攻击,想方设法地破坏。但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备,敌人没有得逞,他们既怕又恨,但又对我们没办法。在地道里作战时,民兵队长高传宝利用人群来传播消息,使队长的意思能传播给人群。人们有了地道战,敌人的“扫荡”粉碎了,冀中人民取得了胜利。
地道战更是抗日战争的一个突破。移动、躲藏、攻击,传递信息都很便捷,使敌人摸不着头脑,疑心重重,就如玩心理游戏般,把敌人玩得团团转。这实在不得不钦佩那时的中国人,创造出这么令人为之感叹的地道,真可谓是中国英雄儿女智慧的结晶啊!他们面对毫无人性的日本鬼子的攻击,却一次一次,又一次坚强地坚持下来。而支持他们的则是他们胸口的一把熊熊大火,一份爱国的情感,把国家的荣誉放在了个人的利益之上,不畏惧死亡,坚持到最后一刻,有的则死在了战场,但他们明白:国家的利益高于一切!
我们胜利了!振奋人心的歌儿又响了起来,那催人奋起的旋律,那慷慨激昂的节奏让我感慨万千。顿时,我觉得我自己作为一名中华民族的炎黄子孙而感到自豪、骄傲。
六十多年后的今天,回望六十年前的峥嵘岁月里,高家庄的地道,已经成为历史的永远,沉睡在历史的红色地道里,但其彰显着的地道的祖国抗日优秀儿女的革命英雄主义精神,中华民族的伟大凝聚力,中华民族的无上智慧,却依然的让我们肃然起敬。
初一:水晶贝露
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《地道战》观后感E度网专稿 未经允许不得转载“地道战,地道战,埋伏下神兵千百万。千里大平原,展开了游击战,村与村,户与户,地道连成片。侵略者他敢来,打得他魂飞胆也颤。”这是电视连续剧《地道战》主题歌里的几句歌词,它唱出了中国人民抗击日寇的坚强决心和战斗豪情。每当我听到这首铿锵有力的爱国歌曲,就想起了高家庄的乡亲们,他们众志成城,英勇战斗的英雄事迹。有一次,日寇的山田队长,带领着一队鬼子来偷袭高家庄。高传宝的父亲高老忠在放哨时,发现了这一紧急情况。为了给乡亲们报信,他冒着生命危险,火速跑到村边那棵大树下,敲响了警钟。山田来到大树下,警告他不要再敲,可是他置之不理,继续用力地敲。山田恼羞成怒,对着他的胸口连开数枪。就这样,高老忠壮烈地牺牲了。高传宝他们听到钟声和枪声后,率领着乡亲们火速转移到地道里。鬼子进村后,发现了地道,可是谁也不敢下去。这种贪生怕死的鬼子,根本不佩当一个战士。而高老忠大爷,为了拯救全村人的性命,毅然迎着敌人的枪口,为大家敲钟报信。这种视死如归,崇高无私的精神,真令人肃然起敬。而我们的其他游击队员,也个个英勇善战,一不怕苦,二不怕死,为了保家卫国,总要和敌人浴血奋战到最后一口气。这种大无畏的精神,多么值得我们去学习啊!最后一次的战斗,打得非常惨烈。游击队牺牲了好多,日本鬼子也被消灭了许多。看到这时,我情不自禁地高声喊到:“打得好,加油,加油!”经过几年的艰苦奋战,高家庄的乡亲们,终于用自己发明的“地道战”这种方式,赶走了日本鬼子。而“地道战”,已经成为了战争史上的一种奇迹。高家庄人民这种机智善战的精神,也必将激励着以后的中国人民,肩负起保家卫国的神圣使命,去抗击一切侵略者。通过观看《地道战》,我受到了深刻的爱国主义教育。如果有一天,我们的祖国再一次被外敌侵略,我们应该象歌中所唱的那样“全民皆兵,全民参战,把侵略者彻底消灭掉。”我们要学习高家庄人民那种英勇顽强的战斗精神和机智勇敢的作风。而在和平年代,我们要把对祖国的热爱,化做具体的为人民服务的行动;把对祖国的热爱,化做奋斗的决心,争取实现自己的远大理想,报效国家;把对祖国的热爱,化做无私的奉献,象春蚕吐丝那样,去贡献自己的力量。四年级:薛书雅900字 四年级 观后感
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《地道战》观后感今天,是9月1号,也就是开学第一天。 早上,我们西校区的同学去东校区参加开学典礼,先是让一年级新生走红地毯,证明他们来过我们的学校,然后让新老师自我介绍。自我介绍完毕后,张主任便开始讲起了有关抗日战争胜利的事情...二战时期,侵华士兵占领了中国的东北,烧杀抢掠,一次不够,第二次,直到把所有地方的人都杀光...但是,一根筷子容易折断,一捆筷子难折断,老百姓都团结起来,加入抗日战争,也依靠自己的智慧,想出各种点子打败侵华士兵,地道战就是打败侵华士兵的妙计之一....回去后,全校师生都在观看《地道战》... 1942年,日寇对我冀中根据地进行“大扫荡”,高家庄英勇的男女民兵,从四面八方齐集村口,准备战斗。老百姓们为了保护自己、消灭敌人,采用了不少巧妙的战法,地道战就是其中之一。冀中根据地人民民兵队长高老忠和民兵隬长高传宝的带领下,把家中土洞和地窖挖成相通的地道。但有一次,小鬼子山田队长率日军在天黑之际偷袭高家庄,这事被老钟叔发现了,老钟叔意识到鬼子进村将是老百姓的一场灾难。面对凶恶的日本鬼子,他一路小跑,来到了村中的老槐树下,解开绳索,拉响了那口报警的大钟,就在钟声回荡在高家庄的上空时,山田的枪声也响了,老钟叔倒在了山田的枪口下……高家庄人民被激怒了,他们望着老钟叔的遗体,立下了铮铮誓言,他们要为老钟叔报仇!经过他们的努力修改,这地道从单一的躲藏成为了能打能躲、防水防火防毒的地下工事,并逐渐形成了房连房、街连街、村连村的地道网,形成了内外联防,互相配合,打击敌人。后来,武工队赶来支援他们了,就这样坚持着,消灭了大部分伪军,日军...他们不敢再来高家庄了。 故事里,最令我印象深刻的人物是老钟叔,他为了大家和村子,牺牲了自己,最后一口气也要拉响大钟,让他们逃跑..还有一个令我印象深刻的人物——高传宝,他智勇双全,带领大家打败伪军和日军。 在那时候,战争的烟火难以熄灭,老百姓还要自己跟侵华士兵战斗,只有枪,地雷,手榴弹...可就是这么坚持下去,我们胜利了,中国人民胜利了,我们现在生活能过的那么好,都是抗日人民在艰辛的作战,我们才有这样的生活,我真为我自己作为一名中华民族的炎黄子孙而感到自豪、骄傲。四年级:张莉作文网专稿 未经允许不得转载900字 四年级 观后感
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《地道战》观后感这个周末我在家看了一部振奋人心的电影—《地道战》,这部影片讲述的是:抗日战争时期,日本鬼子在冀中平原进行了“大扫荡”,那里的人民生活在水深火热之中,但他们并没有因此而被吓倒,他们团结一心与鬼子斗志斗勇,展开了一场意想不到的“地道战”。家家相接、户户相通的地道犹如天罗地网,把鬼子打得片甲不留。我看到那个时候人们的生活非常艰苦,而且时刻会有生命危险,我不禁想到我们现在的生活是多么的美好!我们应该感谢那些为了我们今天的幸福生活而献出宝贵生命的人民!他们不怕苦、不怕累,夜以继日的挖着地道,甚至在连温饱都不能满足的生活环境下,还会坚持跟鬼子做斗争,我们有这么优越的生活条件,我们更应该努力学习,将来才会把祖国建设的更加强大!影片中的人们团结一致、配合默契,把鬼子打的抱头鼠窜、无路可逃,我忍不住大声欢呼,心里好不畅快!同时让我懂得了:一个人的力量再大也不有限的,只有团结在一起才能发挥无限的力量!350字 四年级 读后感
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《地道战》观后感《地道战》观后感400字(二 ) 《地道战》观后感 张家港市实验小学文学社 詹予睿 “地道战,嘿,地道战,埋伏下神兵千百万……”当电影里传来坚定、雄壮的旋律,我心中不禁热血沸腾,仿佛回到了战火纷飞,硝烟弥漫的抗战时期…… 《地道战》这部影片讲述了1942~1944年间,日本鬼子在冀中平原上进行“大扫荡”,冀中人民团结一心,利用结合了冀中人民智慧与力量的地道战来消灭日本侵略军的故事。面对日本侵略军“杀光、烧光、抢光”的“三光”政策,他们毫不畏惧,利用百里长的地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量,把鬼子打得惊慌逃窜、片甲不留。 小小的屏幕牵动着我的心,时而激动紧张、时而放松开怀。印象最深刻的是冀中人民用墙上的小眼儿左打一枪,右放一炮,鬼子们在十字路口窜来跑去,我们捧腹大笑。此刻,我恨不得钻进屏幕,亲手扛起枪,把鬼子打个稀巴烂! 百里的地道蜿蜒曲折,埋伏着的神兵充满了智慧。是什么让他们如此机智勇猛,赢得胜利?是他们必胜的信心,是他们机智的头脑,是他们团结的力量。虽然他们没有高科技的武器,但他们有最“聪明” 的“土”办法——地道。他们有共同的民族魂——爱国情。一个伟大的民族一定会为捍卫自己的尊严而不屈奋斗;不管敌人多么强大和残忍,只要团结坚持就一定能胜利! 《地道战》给我们的精神是永远不能磨灭的,让我们共同来铭记吧!500字 五年级 读后感
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《地道战》观后感相信大家一定听说过许多英雄与日本鬼子斗智斗勇的精彩故事吧!前不久,为了配合教学,老师让我们观看了影片《地道战》,我真是感触甚深呀!《地道战》讲述的是许多村民与日本鬼子斗智斗勇的故事。他们利用村子巧妙的地势,挖出了许多地道,其出入口更是隐蔽,有的在床下面,有的在井底下,更有的在灶台里。除此之外,他们还设置了不少陷阱,让敌人纷纷落网。有时还趁敌人寻找地道入口时,钻出地道打他个出其不意。这部影片充分反应了抗日人民的机智与勇敢。就说那地道入口吧,竟能想出在灶台下这个点子,他们的聪明真是太令人佩服了。不仅如此,他们的勇敢更是显而易见,能一下子冒出地道英勇射击。虽然敌人随时可能发现他们的举动并击中他们,可他们没有一个人感到害怕,仍坚持作战。尽管中国现在已经没有战争,可象《地道战》影片反映的人民的智慧被用在了科学研究上,用在了航天事业上,用在了保家卫国的准备工作上。如果真的有一天外国侵略我们的祖国,我们一定会用高科技击败他们,我相信,象《地道战》那样与敌人斗智斗勇的故事仍会上演!400字 五年级 叙事
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团结就是力量——观《地道战》有感“地道战,嘿,地道战,埋伏下神兵千百万“地道战,嘿,地道战,埋伏下……”当电影里传来坚定、雄壮的旋律,我心中不禁热血沸腾,仿佛回到了战火纷飞,硝烟弥漫的抗战时期纷飞,硝烟弥漫的抗战时期…………;《地道战》《地道战》这部影片讲述了旋律,我心中不禁热血沸腾,仿佛回到了战火1942~1944年间,日本鬼子在冀中平原上进行旋律,我心中不禁热血沸腾,仿佛回到了战火“大扫荡纷飞,硝烟弥漫的抗战时期……”,冀中人民团结一心,利用结合了冀中人民智慧与力量的地道战来消灭日本侵略军的故事。面对日本侵略军旋律,我心中不禁热血沸腾,仿佛回到了战火“杀光、烧光、抢光神兵千百万……”当电影里传来坚定、雄壮的”的旋律,我心中不禁热血沸腾,仿佛回到了战火“三光纷飞,硝烟弥漫的抗战时期……”政策,他们毫不畏惧,利用百里长的地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量,把鬼子打得惊慌逃窜、片甲不留。纷飞,硝烟弥漫的抗战时期……纷飞,硝烟弥漫的抗战时期……小小的屏幕牵动着我的心,时而激动紧张、时而放松开怀。印象最深刻的是冀中人民用墙上的小眼儿左打一枪,右放一炮,鬼子们在十字路口窜来跑去,我们捧腹大笑。此刻,我恨不得钻进屏幕,亲手扛起枪,把鬼子打个稀巴烂!旋律,我心中不禁热血沸腾,仿佛回到了战火纷飞,硝烟弥漫的抗战时期……百里的地道蜿蜒曲折,埋伏着的神兵充满了智慧。是什么让他们如此机智勇猛,赢得胜利?是他们必胜的信心,是他们机智的头脑,是他们团结的力量。虽然他们没有高科技的武器,但他们有最“地道战,嘿,地道战,埋伏下“聪明“地道战,嘿,地道战,埋伏下”的;《地道战》“土纷飞,硝烟弥漫的抗战时期……”办法纷飞,硝烟弥漫的抗战时期……——地道。他们有共同的民族魂旋律,我心中不禁热血沸腾,仿佛回到了战火——爱国情。一个伟大的民族一定会为扞卫自己的尊严而不屈奋斗;不管敌人多么强大和残忍,只要团结坚持就一定能胜利!650字 初一 应用文
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观后感“我要上学”——电视剧《春草》一幕观后以前总以为上学时我们青少年的权利,它是在平凡不过的,可……哎!想不到电视剧《春草》中的一幕竟让我彻底改变了这个想法……也许是因为从来都生活在优越的环境里,所以从来都不知苦滋味,想不到竟有人上不起学,想不到竟有人想上学,更想不到有人会为了上学而闹绝食,这所有的“想不到”都化成了羞愧,烧红了我的脸庞。曾几何时,我因为想看电视,把那无辜的作业扔到一边;曾几何时,我因为肚子饿,上课想着那丰盛的午餐而分散注意力;曾几何时,我因为想逃学,而装病……所以看着这部令我自惭形秽的电视剧流下了悔恨的泪水。每个人都要对自己的工作负责,而我从没有过。从来都不知道世间竟有“我要学”三个字,听到的都是些“要我学”的话。我曾经给自己定下过无数次的目标,但都是以失败而告终。现在开始,为时不晚,我要惜时为金,狂吸猛饮知识的甜浆,学习,学习,再学习!因为我知道还有许多孩子在山区挣扎、祈祷,我要替他们学下去,我要不辱使命地学下去!春草,真的很感谢你,让我明白了学习的机会来之不易;让我明白了要想把短暂的自己定格为历史之链上永恒的存在,靠的就是学习,你的坚毅是我永恒的榜样。人生步履匆匆,在踩过春夏秋冬的肩膀时,我们是否会问彼此一句:“学了吗?”在今后,无论忧越、艰苦都要切记:我要学!同学们,衣食无忧的同学们,让我们携起手来,努力拼搏,为了祖国明天的辉煌,掌握过硬的本领——学习,学习,再学习!500字 初一 抒情散文
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观后感星期六早上,那一段时间是我生命中最难忘时刻,因为那时的我真正懂得了感恩,懂得父母对我的爱和父母背后的辛酸,让我真正知道了爱应该怎么表示。于丹的一句一句的话像泉水一样,滋润着我早已干涸的心田,当一首赞叹父母的歌儿响起。多么富有感情的歌词,美妙的旋律呀!当他们说;"爸爸妈妈我爱你们”。“ilove 我仿佛看见了儿时的自己。儿时,我搂着爸妈的脖子,在他们耳边用纯真,稚嫩的声音说;“爸妈,我爱你们。”用樱桃小嘴在他们脸上轻轻地亲了一口。然后,我们都笑了…可是,现在,我已丢弃了儿时的幼稚。丢弃那些美好的回忆,埋头学习。不能像儿时再说那样的话。但,在我的内心中深处,我还是那样爱我的爸爸妈妈,从儿时到现在我从未改变过。但是,不知从什么时候起,也表达不出我对他们的爱。感恩教育将我打醒,让我想起,我对爸妈做的种种错事,那些事情错的一塌糊涂,回想起真是后悔,我实在是太让爸妈伤心了。感恩教育让我彻底后悔。他们是为我好,爸爸妈妈,对不起。你们能原谅我吗?我请你们原谅我,原谅我犯下的种种伤害你们的事,原谅我好吗?我知道了感恩,同时我也懂得爱。400字 初一 读后感
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观后感科学技术的发展,是体现了人类的进步,科学技术的不断提高,造福了人类,同时也是对人类的一个挑战。人类创造了科学技术,而科学技术又挑战了人类。因特网.电脑.电视.移动电话.卫星.天气预报.太空飞船.航空飞机,事实证明,这类现代化工具的出现,不仅证明科技迈入一个新的平台,也证明人类进入了一个崭新的时代。手脑并用是一款智力型游戏,顾名思义手脑并用就是手和脑的默契配合,协调一致。大脑必须要快速的思考手的下一个动作,给手快速地作指令。这个游戏机上面铺设了一条像赛道一样九曲十八弯的路线同时它有一个辅助设施,一个长条形的手柄前端是一小圆环,在游戏中你需要用它来走过这段艰难的路程。规则是小圆环不可以碰到路线。球幕影院是充气式的一个半圆形的小屋子,屋子中间有一个投影仪,按一下遥控器可以让投影仪的画面投射到整个球幕上,这时播放的是恐龙怎样灭绝的电影,恐龙最早出现在2亿3500万年前三叠纪晚期,一颗小行星经过逐渐的演变,变成一颗巨大的陨石撞向地球万年前白垩季末期,恐龙遭到了天灾最后恐龙灭绝了。1千年前后地球变得生机勃勃进入了哺乳动物统治地球得新生代,工程师通过三维立体的科学技术,使画面更加生动、形象、逼真,来介绍恐龙的灭绝,犹如身临其境。太美妙.太真实了!科学技术是推动经济和社会持续发展的决定性因素,改变了并将继续改变世界的面貌,将在人类历史上永远闪耀着夺目的光辉。初一:孙莹550字 初一 读后感
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地道战观后感在十一期间我看了部电影叫地道战。这部影片主要讲述的是河北冀中人民的抗战过程。再看影片的时候,我感觉到了冀中人民的聪明,他们因为人力太少,跟鬼子正面交锋占下风,所以想出了用”地道战“的办法来打鬼子。让我深深印入脑海的不是他们的相貌,而是他们的团结战友,能在战友受伤时跑过去看他。我们应该向他们学习团结,应该向他们学习勇敢,奋不顾身的去就战友。我想,如果我们向他们一样团结同学,就不会有一些不愉快。在别人受到伤害是应该挺身而出,帮一帮他。我心里暗暗佩服冀中人民的勇敢坚强,不怕苦不怕难的精神!200字 初中 观后感
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“地道战”观后感星期五下午,我们观看了抗日战争影片《地道战》。当那“地道战,嘿!地道战……”这首结束曲响起的时,我不禁再一次回荡在那战火纷飞的时代。在冀中平原上活跃着一支毛主席领导的敌后游击队,他们在根据地领导着广大农民群众,在敌众我寡、敌强我弱的形势下挖通地下通道,巧妙地利用有限而又低劣的战斗武器――土枪、土炮、铁锹、锄头,把那些用大炮、机枪武装着的日本鬼子打得落花流水、屁滚尿流。那些地下通道真是神通广大、神出鬼没,这头连着东家,那头连着西家;那一个个“烟盖”的作用就更大了,当发现敌人往地道里放毒气时,地道盖子一下子全都盖上了,敌人放了气也是白放的,丝毫伤不到里面的群众,而且那些毒气还会自动往回倒流,让敌人自讨苦吃。地道的作用不只这些,它还具有战斗力呢!你睢,若是哪个地道被敌人发现了,那它就变成了敌人的坟墓――敌人一进地道,不是掉到深深的水坑里被淹死,就是摔落到插满锋利竹签的土坑里被刺死,或是被埋伏在洞旁的游击队员杀死,那场面真是让人好开心。我们作为新一代的少年儿童,生活在这和平的时代,沐浴着美好的阳光,但我们也同样不能忘记历史,不能忘记耻辱,我们要以光烈为榜样,增强知识,学好本领,才能让我们的祖国更加昌盛强大。500字 六年级 观后感
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地道战观后感现在生活很幸福,可是它是哪来的呢?是先烈用生命换来的。国庆到了,老师让我们看两部关于革命的电影。我看的是《地道战》和《地雷战》这两部电影。其中,我最喜欢《地道战》,至于为什么,先听我讲讲《地道战》里的内容吧。冀中平原有一个村庄,叫高家庄,那里的人聪明又勤劳。可是,可恶的侵略者日本鬼子找上这个村庄,实行“三光”政策,想抢光粮食,杀光村民,烧光村庄,然后占领这个地方。民兵和村民们肯定不同意,他们想方设法对抗鬼子。面对敌人不定时地来袭击扫荡,当时的游击队队长高传宝想:这样和鬼子抗战也不是好办法,我们人少,胜算不大。那就和鬼子来个地道战。于是各村村民联合起来,开始挖地道。地道挖好后,人们的生活方便多了,敌人来了,大家就躲到地道里,敌人走来,我们又出来正常生活。后来,狡猾的敌人知道村民躲到了地道,就往地道里放水又放烟。聪明的冀中人民就把水引到枯井里,用吊板挡住烟和毒气。有了地道,游击队员和村民能守能攻。鬼子一进村,游击队员就开枪了。鬼子不知道往哪开枪,又没地方躲,只能抱头鼠窜。即使敌人发现了地道口,想往里钻,但游击队员已设下陷进,鬼子进了地道,不是踩了地雷,就是中了伏击,被游击队打死了。我喜欢看《地道战》,因为它表现了我国劳动人民的智慧和顽强。500字 观后感
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地道战观后感国庆节长假,我观看了一部爱国主义影片——《地道战》。这部电影讲述的是1942年到1944年之间,日本侵略者在冀中平原上实施杀光、烧光、抢光、三光策略时,人民团结一心,消灭日本侵略者的感人故事。毛主席说:“敌进我退,敌退我进。”只有更好地保全自己,才能更好地打击敌人。冀中平原上的人们,分析敌强我弱的形势,把对敌人的地面斗争转化为地下斗争。于是,地道战术就成了有效的作战方式了。在一次鬼子进村大扫荡中,日军队长五村派200多人到高家庄,准备将高家庄的人赶尽杀绝。民兵队员们毫不畏惧,利用地道的翻口,杀掉了混进高家庄的特务,他们实施了打一枪换一个地方的策略,把日军搞得团团转,弄不清方向,不知道子弹是从哪里打过来的。鬼子想尽办法来破坏地道,火攻、水攻、烟熏、放毒……种种狠毒的招数都用尽了,但智慧的冀中人民将它们一一化解。敌人往里面放水,他们就把地道和枯井连接在一块。敌人放毒,他们就用木板盖住洞口不让毒气往里面透。高家庄的民兵和八路军的主力并肩作战,一举拔掉了日军黑风口据点,消灭了进犯高家庄的敌人,取得了这场战斗的胜利。今天,我们生活在这个和平年代,真是来之不易啊!她是用无数英雄的满腔鲜血和宝贵生命换来的。英雄勇于献身的精神,激励着我勤奋学习,将来学以致用、能报效祖国,把祖国建设得更加繁荣昌盛。500字 观后感
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《地道战》观后感《地道战》是我和妈妈到少儿图书馆去用卡借的,因为妈妈说这本碟片很有意义,所以我就把它借来了。抗日战争时期,中国人和日本敌人打仗,中国人打不过敌人,就躲到地道里去。为了保卫自己,消灭敌人,他们把每家的地道都连接起来,出口做的很隐蔽,并且能够防水、防火、防毒。他们坚持在地道里跟敌人打仗。他们把房子的门窗都用砖头堵住,弄出几个小洞把枪伸出去打敌人,或从出口出来扔几个手榴弹炸敌人。敌人把水灌到地道里去,他们用一根排水管把水引到河里去,敌人把毒气扔到地道里去,他们把洞埋起来,让毒气一丝也进不来。最后,武工队来了,把碉堡炸掉了,中国人取得了胜利。看了这本碟片,我知道了“坚持就是胜利”的道理。要是换到我身上,我就会坚持做语文、数学、写字、锻炼,就会成为班里的好学生。300字 四年级 观后感
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《地道战》前几天我看了一部电影叫做《地道战》。这部影片主要讲的是:1942年到1944年,日军对我国冀中抗日根据地发动大扫荡。我根据地人民为了抵御日寇,想出了很多巧妙的方法,地道战就是其中一个。冀中高家庄人民,在党支部书记和民兵队长的带领下,把几家的土洞和地窖挖成相通的地道,留几处出口,用以和日寇周旋。但是在一天夜里,黑风口据点的日寇偷袭高家庄,高老忠敲钟警告壮烈牺牲,地道遭到了敌人的破坏。高家庄人民总结教训,将仅能容身的地道改造成既能藏身又能出击的多功能地道。最后,根据地人民和八路军主力及游击队一起并肩作战,取得了这场战斗的胜利。这部电影让我印象最深的是:一天晚上,敲钟大叔发现敌人又来扫荡时,毅然来到村头的老槐树旁,解下绳子,敲响了钟,向全村人发出了敌人入侵的信号。当钟声还回荡在高家庄时,日本总司令已经开了枪,敲钟大叔宁死不屈,拉响了手榴弹,与敌人同归于尽了。我被敲钟大叔这种舍己为人、无私奉献、一心为群众着想的精神所感动了。这种精神让我看到了战争时期老百姓的铮铮烈骨,也让我看到了老百姓不畏牺牲、坚强抗日的品质,正如毛泽东所说:“只有靠人民群众才能进行战争,只有靠人民群众才能支持战争。”这部影片让我学习到了很多战士和人民这一种爱国的精神,更加值得反思自己:我们现在的生活很美好也很幸福,没有炮火和硝烟,这全部都是革命先烈们抛头颅、洒热血才换来的,但是还有很多人不懂的珍惜这种美好的生活。我作为一名小学生,要好好学习,天天向上,为祖国贡献出一份力,让国家变得更加强大,不让战争中发生的一切事情再次重演!《地道战》观后感650字 观后感
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地道战有感作文网专稿 未经允许不得转载抗日战争中,我敌后抗日根据地不断发展壮大,1942年,日寇对我冀中根据地进行“大扫荡”,我根据地人民为了抵御和打击日寇,想出了不少巧妙的办法,地道战就是其中之一。冀中地区高家庄人民,在党支部书记高老忠和民兵队长高传宝的带领下,把几家的土洞和地窖挖成相通的地道,留几处出口,用以和日寇周旋。但是在一天夜里,黑风口据点的日寇偷袭高家庄,高老忠敲钟警告壮烈牺牲,地道遭到了敌人的破坏。高家庄人民总结教训,将仅能容身的地道改造成既能藏身又能出击的多功能地道。1943年夏天,高传宝利用地道的翻口击毙了混进高家庄的特务。日军分队长山田纠集了几个据点的兵力进行报复,但却被在地道内神出鬼没的高家庄民兵们狠狠地教训了一顿。高家庄人乘胜前进,把地道从村内沿伸到野外,成为纵横交错的地道网络,变防御为进攻。区长赵平原制订了“围点打援”的战术,想吸引黑风口的日伪军出洞,但是狡猾的山本,却以偷袭高家庄的办法来解西平之围。高家庄民兵和八路军主力及游击队一道并肩作战,一举拔掉了黑风口据点,消灭了进犯高家庄的敌人,取得了这场战斗的胜利。该片以冀中抗日根据地军民开展的地道战,显示人民战争的无穷威力。它将丰富多彩的战争史实、形象鲜明的英雄人物和军事教育的内容巧妙地融合为一体,生动地描述了由隐蔽地遭到战斗地道再到联防地道这一特殊战场中的发展过程,展现了抗日军民的革命英雄主义精神和人民游击战争恢宏瑰丽的场景。充满机趣的细节构思和昂扬。乐观的音乐基调,为影片增添了艺术感染力。五年级:1923432490650字 五年级 读后感
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观《地道战》有感观《地道战》有感为纪念抗日战争60周年,学校今天中午,让我们全校师生观看了抗战影片《地道战》,为得是让我们增加对革命抗战历史的重要知识。《地道战》主要讲的是1942到1944那几年,日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”。为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在党的领导下,利用新创造的斗争方式--地道战打击了日本侵略者的故事。冀中人民们那英勇顽强的斗争精神是值得我们学习的!面对着日本鬼子的“烧光、杀光、抢光“政策,他们临危不惧,坚贞不屈,仍然英勇奋战,赶走了侵略者,保住了冀中平原,保住了自己的土地。最令我感动的是《地道战》里的地道。这条地道是以前中国和日本对抗时挖的。它是一座能打能藏、可守可攻、进退自如的地下长城。冉庄民兵利用地道优势,在抗日战争和解放战争中,配合地方武装对敌斗争157次,给敌人以重创,为抗击日本法西斯侵略,为祖国的解放事业做出了卓越贡献。地道一般宽0。7至0。8米,高约1至1。5米,上距地面2米多。地道结构与地上街道基本一致。以十字街为中心,顺沿东、西、南、北大街挖成4条干线地道,再由干线延伸出20多条支线,直通村外和周边几个村,最后挖成户户相连、村村相通、四通八达、上下呼应,长华的地道网。你看,那时人们挖地道是多么的辛苦啊!这也是因为最令我感动的地方。看完了这片影片,使我懂得了一个道理:正义能压倒邪恶,邪恶永远战胜不了正义。我们要用智慧来取胜,要抓住别人的弱点来打击别人,不断的强大自己。战争是很残酷的,它夺走了很多人的性命。所以各国人民要友好相处,不然后果是很可怕的!现在,我们过上了幸福安康的日子,这是和牺牲的人民是分不开的。所以我们要好好学习,要天天向上,将来能够保卫祖国,为祖国尽自己的一份力量!650字 六年级 写人
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观《地道战》有感观《地道战》有感为纪念抗日战争60周年,学校今天中午,让我们全校师生观看了抗战影片《地道战》,为得是让我们增加对革命抗战历史的重要知识。《地道战》主要讲的是1942到1944那几年,日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”。为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在党的领导下,利用新创造的斗争方式--地道战打击了日本侵略者的故事。冀中人民们那英勇顽强的斗争精神是值得我们学习的!面对着日本鬼子的“烧光、杀光、抢光“政策,他们临危不惧,坚贞不屈,仍然英勇奋战,赶走了侵略者,保住了冀中平原,保住了自己的土地。最令我感动的是《地道战》里的地道。这条地道是以前中国和日本对抗时挖的。它是一座能打能藏、可守可攻、进退自如的地下长城。冉庄民兵利用地道优势,在抗日战争和解放战争中,配合地方武装对敌斗争157次,给敌人以重创,为抗击日本法西斯侵略,为祖国的解放事业做出了卓越贡献。地道一般宽0。7至0。8米,高约1至1。5米,上距地面2米多。地道结构与地上街道基本一致。以十字街为中心,顺沿东、西、南、北大街挖成4条干线地道,再由干线延伸出20多条支线,直通村外和周边几个村,最后挖成户户相连、村村相通、四通八达、上下呼应,长华的地道网。你看,那时人们挖地道是多么的辛苦啊!这也是因为最令我感动的地方。看完了这片影片,使我懂得了一个道理:正义能压倒邪恶,邪恶永远战胜不了正义。我们要用智慧来取胜,要抓住别人的弱点来打击别人,不断的强大自己。战争是很残酷的,它夺走了很多人的性命。所以各国人民要友好相处,不然后果是很可怕的!现在,我们过上了幸福安康的日子,这是和牺牲的人民是分不开的。所以我们要好好学习,要天天向上,将来能够保卫祖国,为祖国尽自己的一份力量!650字 六年级 观后感
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昆曲观后感观后感“我不求人们都像我那般痴迷昆曲,只希望那些习惯了摇滚的血雨腥风或爵士的灵诞怪异的耳朵也能体会它的好。”——一位昆曲迷的心声可是,生在江南的我却一向对这历史悠久、成就辉煌的昆曲兴趣不大。或许是因为接触得少,又或许因为年纪小。偶然的机会,学校里组织去看昆曲,那感觉无法细细描绘,只觉得清丽婉转,余音不绝。听《牡丹亭》,杜丽娘见满园春色,欣喜地四处观赏,感受着自然的美。我虽听不太懂她的唱词,却也从那秀气的一招一式和那婉转的嗓音中尝出了江南女子特有的韵味,温文尔雅、典雅大方。静静地倾听,这舒徐婉转的曲调所散发出的素雅的清香,渐渐地笼罩着你,使你被这江南古韵的美所醉倒。而《长生殿》中的《小宴》一折,没有了那一份淡雅,取而代之的是一种娇艳的同样迷人的美。这其中也不失一份婉转和抒情。听过这一折,我忽然感到大人所说的字正腔圆、气定神闲是什么意思了。昆曲,以它所拥有的江南独有的闲情逸致将我的内心轻轻触动。那种轻逸的感觉就像是欣赏了一幅粉墙黛瓦、炊烟缕缕的江南小巷水墨画一样,有一种悠悠的淡雅弥散开来。心中就像忽然飘过一朵云似的,感到纯洁无瑕、余音袅袅。这不禁使我有些明白那位昆曲迷的话了。在繁忙的学习之余,静静地欣赏一些古典文化戏曲,确实醉人。你听,多美!给听惯了流行乐的耳朵一个机会,去体会昆曲之美。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。650字 四年级 观后感