爱鸟护鸟靠大家
650字
六年级
叙事
鸟在地球上大约生活了一亿五千万年，经过一步步的进化，变成了现在的模样。在我们看来，鸟是一种普通的不能再普通的生物，几乎你一抬头就可以看到鸟在头顶上飞。但是这些其实都是表面的现象。经过科学的判断，世界上每八种鸟类就有一种鸟类面临着灭绝的危险，占己知鸟类的1万种鸟类12%，而旦有179种己经处在灭绝的边缘。许多鸟类己经濒临灭绝，而人类却还是贪婪的捕捉它们。
这是一个真实的故事，发生在中国着名的长白山。
在一个原始大森林里，各种各样的鸟生活在一起，紧张而又忙碌的搭巢觅食。可是，就在这一年秋天，有很多人突然一窝蜂地闯进了森林，他们拿看网，带着枪侵入了鸟儿们的王国里，像手持武器闯进圆明园的那些强盗一样，红了眼展开了措杀。他们不仅疯狂的措杀鸟儿，还把树上的鸟蛋洗劫一空。这时，一幕幕惨怨的情景在大森林里上演了：一只只幸存的鸟儿，把头撞上粗壮的大树。不一会儿，地上就落满了鸟儿的尸体，悲凉的躺在地上。
可怜的鸟儿们哪，它们不想离开自己的亲人，不想离开曾经的家园，又无力与人类争斗，只好一群的集体自杀，以这种绝望的方式表示它们的愤怒与抗议！
这是我亲身经历的事，所以我永远不会忘记。
一天清晨，我正在散步，看见了一群孩孑围在花坛边，还不时发出阵阵欢笑声。我走进一看，原来是抓住了一只羽翼还未丰满的小雏鸟。小雏鸟闭着眼睛，一幅痛苦的样子。我突然发现孩子们上空有两只大鸟。我想那两只大鸟应该是小雏鸟的父母吧。两只大鸟在上空盘旋着，连声鸣叫着，无能为力。我想冲过去把雏鸟救出来，可我不敢。我只能眼睁睁的看着小雏鸟受折磨。最后小雏鸟在痛苦中死去了。
我后悔当初没救出小雏鸟。所以，我呼吁大家：让长白山的事例作为惩罚，我们一起爱鸟吧！
六年级:李天娇
腾飞吧！祖国
500字
六年级
散文
1949年，毛泽东在天安门城楼上宣布：新中国成立了！2009年，天安门广场上人声鼎沸庆新中国成立六十周年大典。现在，中国正相知腾飞的巨龙，冲向美好的明天！我相对祖国说一句：“您辛苦了！”今天，又迎来了您的生日，是中国人民再次欢庆的日子。
走在家乡笔直的小路上，走在宽阔的马路上，走在泥泞的泥地上。抬头向上望望华丽的楼房，想拿低矮陈旧的小茅屋。啊！家乡变了，人们多幸福。
我望见了飘扬在蔚蓝天空上红艳艳的五星红旗，似乎看见了中国人民的骄傲。
啊！长江黄河，奔腾万里，你哺育了一个多么辉煌的中国！五千年的文化历史，饮誉四海的中华文明，足够让人惊叹。哦！祖国，涓涓细流的河水是您那乌黑秀丽的长发，滋润着每个炎黄子孙。绵亘蜿蜒的山峦是您硬朗的脊梁。您有漫山遍野的富饶的资产，您有金碧辉煌的故宫，您有秀丽多姿的山水，您有蜿蜒万里的长城，您有很多很多，在您辽阔的土地上，代代子孙用双水厂早了灿烂的东方文明。
但是，我们永远不会忘记，中华也经历过很多沧桑，也经历过很多痛苦，也曾经倍受欺凌和侮辱。忘不了扣在中国头上“东亚病夫”的帽子，忘不了南京那三十万个同胞的鲜血染红的长江。那个时候，大地呻吟，黄河咆哮，然而中国人不会被压垮。
回忆过去，展望未来，我们不得不赞叹祖国在不断地伸延。腾飞吧！祖国。
广西南宁五里亭一小六年级:陈彦婷
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六年级
叙事
650字
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爱鸟护鸟如果有人问我：“你爱鸟吗？你保护过鸟吗？”我会感到深深的内疚，因为，我曾经伤害过一只可爱的小麻雀。在我的家乡威海，有天鹅、海鸥、乌鸦、小麻雀……，这其中，最常见的要数小麻雀了。在我们坐车经过庄稼地时，一只只小麻雀正藏在庄稼里争论着什么；当我们走在街旁，麻雀们正在树梢悄悄注视着我们；当我们走进校园，它们正在校园假山那做游戏呢！它们的快乐，深深地感染着我，我是多么爱它们啊！什么时候能近距离观察它们成了我的奢望。终于，我有了梦想成真的时候。那天中午，我们照常去吃午饭，可一进餐厅，便发现一只小麻雀在拼命地撞窗。经历了一次次失败，它依然一次次艰难爬起，一次次努力尝试，它一定是误打误撞地进了食堂，然后就不知道怎么出去，当它看到了蓝天，顿时涌动出对蓝天与自由的向往，于是开始进行一次次尝试。它们对自由的向往，深深感染着我，我是多么爱它们啊！后来有一次，我甚至想捉住麻雀。一天早晨，我早早地来到学校，放下书包，轻轻挪动脚步，大气都不敢喘一声，来到一堵墙边，一只眼露在外面，寻找着时机。只见它左蹦蹦右跳跳，显得十分可爱。越来越近了！越来越近了！我突然闪过身，向它扑去。可它灵活的一个起飞，让我望尘莫及。它们对飞翔的渴望，深深感染着我，我是多么爱它们啊！去年冬天，飘着一个鹅毛大雪的天气，爸爸一副孩子样地对我说：“儿子，咱们去捉麻雀吧！”我一听，高兴得手舞足蹈。我和爸爸准备好道具，便急匆匆地下了楼。首先，我们清理出一块空地，撒上金灿灿的小米，然后找出空蛋糕盒盖，用一个短棒支着，找出一根透明的绳绑起来，最后将蛋糕盒放到小米上面，等待麻雀来就可以了。没过多久，一只小麻雀就到陷阱里，我和爸爸隐蔽藏在楼洞里，轻轻一拉绳，小麻雀就无路可逃。我急忙找来爷爷的鸟笼，将它放入其中。我将丰盛的食物放入笼中，可它却什么也不吃，只是扑楞扑楞地煽动翅膀，叫声急促而尖利。第二天起来我才发现，小麻雀死在了笼子里。这时爷爷告诉我，麻雀是养不活的，它对自由的渴望，可以用生命替换。原来麻雀是如此向往自由！我是多么爱它们啊！如果现在问我：“你爱鸟吗？你保护过鸟吗？”我还想告诉你：“我希望所有人都爱鸟，保护鸟，因为它是这世界上的天使，它会让大自然变得无比美丽！”800字 六年级 叙事
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爱鸟护鸟通讯稿爱鸟护鸟通讯稿“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”。《世界保护益鸟公约》规定每年的4月1日为“国际爱鸟日”。而我们作为学生的也应行动起来，在爱鸟的呼吁中，人人都自觉行动起来，保护鸟类。在当今的现实生活中，让鸟儿自愿做出一些让人连想不敢想的事。这是为什么？因为我们人类经常捕捉、杀害鸟类。鸟类自古以来就是我们要类的朋友，与我们和睦相处。可是，随着现代工业化的发展，人类用多种方式侵占、破坏了许多鸟类赖以栖息、生存的森林、海洋与河流，对它们的生存构成了极大的威胁，不少鸟类濒临灭绝。据统计，地球上已经有大约300多种、1000多类鸟儿完完全全地消失在这个世界上了。人们啊，鸟类是我们的朋友，你们为何狠得下心将它们捕杀呢？难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗？难道你们为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗？我们拥有生命，鸟儿也拥有生命，你们有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢？我们想要自由，鸟儿难道就不想要自由吗？你们又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢？我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家，你们又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流吗？我们应该与鸟儿和平共处，爱护并保护鸟儿。让我们为了小鸟，也为了我们自己，保护自然环境，保护好森林、河流及海洋吧！相信只要我们共同携手保护环境，爱护鸟儿，这世间一定会更加美好。500字 六年级 叙事
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爱鸟护鸟三字歌小鸟蛋 变小鸟 千万不要上树掏请大家 别砍树 留下家给鸟儿住春天到 春天好 劝君别打三春鸟鸟受伤 子流泪 子在巢中盼母归雁南归 深秋到 季节交替早知道燕低飞 空气潮 天气预报真奇妙猫头鹰 你真狠 田鼠见了丢掉魂除害虫 保庄稼 鸟儿功劳大家夸百灵唱 百鹤舞 森林鸟儿在歌舞不捉鸟 不打鸟 爱鸟护鸟要记牢150字 六年级 抒情散文
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观鸟爱鸟“唧唧唧唧”鸟儿的叫声把我从睡梦中拉了出来，虽然被小鸟叫醒我多少是有点烦心的，但是我觉得还是很享受呀，一早醒来就可以把思绪置于花香鸟语中，在遐想着小鸟跟谁在说话，都在说些什么，情景太美了……当今社会，每个人都只为了眼前的利益，而任意残杀小鸟，试问那些打猎的人们，在你们捕鸟时，可曾注意过它们苦苦无助的眼神啊？它们是多么希望可以自由的生活在这个世界上啊！现在我给你们看一组研究调查报告：一窝家燕每年夏天可吃掉6．5万只蝗虫，一只雨燕每年夏天取食25万只蚊子。一对灰喜鹊每年可消灭松毛虫2万条，一只百灵鸟每年食虫3万条，啄木鸟每个冬天可将其活动区内80％的树干中的蛀虫掏出来。据估计，我国各种鼠类多达30亿只，每年造成粮食损失100亿千克，由于鼠害而损失的粮食超过了全年进口粮食的总量。按每只猎隼一年捕食野鼠2000只左右计算，可使4万平方米的草原和农田免遭鼠害；每只猫头鹰平均一个夏天能捕捉1000只田鼠，可从鼠口夺下数千克的粮食。鸟类是全球生态系统中不可或缺的一环，对人类而言，鸟类给人类带来的物质方面和精神方面的利益是难以估量的。人类啊，鸟儿是我们人类最忠实的好朋友，我们为什么一定要残杀掉着一条条无辜可爱的生命呢？我们用各种途径来残杀小鸟，迟早它们也会灭绝的；印第安酋长曾经在信中这样说过“没有了动物，人类会怎样？如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。”可想而知，鸟，对于我们来说是有多么重要哪。根据《世界保护益鸟公约》规定，每年的4月1日为“国际爱鸟日”就让我们从爱鸟开始从护鸟开始，让鸟儿可以有个美好的家园，让鸟儿可以栖息在一个快乐无烦恼的乐园里！让我们从今天开始尊重每一只小鸟，爱护每一只小鸟，让它们能够开心无烦恼地活在这个世上吧！六年级:苏曼霞700字 六年级 日记
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护鸟今天清晨，听见窗外一阵小鸟的叫声，我从床上一骨碌爬起来跑出去一看，我们家的银杏树上一只小鸟正欢快地唱着歌。这只小鸟太漂亮了，它身上长满翠绿的羽毛，像披着一件绿色的外衣。红红拘小嘴儿还不时梳理一下翅膀上的羽毛。两只金黄色的爪子，不安分地在树枝上跳跃。它一边洋洋得意地唱着歌，一边跳着舞。这时，爸爸也听见小鸟的叫声，他从屋里走出来，手里还拿着气枪。我一看爸爸想打这只小鸟，连忙对爸爸说：“爸爸，鸟是人类朋友，我们要保护它们。” 爸爸笑着说(“笑”直观地写出了爸爸的毫不介意。)：“你不是早就想玩儿一只鸟吗?”我摆摆手说：“现在我不想玩儿了。” 爸爸好像没听见一样，把气枪对准了小鸟。我又跳又喊，急得浑身是汗，还不停地拍打着手，我多么想让小鸟快点儿飞走啊!可是小鸟什么也不知道，还在那儿唱歌，一边扇动着翅膀，一边跳跃。爸爸有些不高兴了，回头瞪了我一眼，又转过身去瞄准小鸟。这时，我急中生智，捡起地上的一个小石子，朝小鸟扔去。石子打在树叶上，发出“扑棱”的声音，小鸟愣了一下，(“愣”形象地写出了小鸟在飞走前的神态。)发现情况紧急，就扇动着翅膀飞走了，它一边飞，一边叫着，好像在说：“小朋友，谢谢你，我们永远是好朋友。” 这时，爸爸真生气了，大声嚷道：“一只小鸟算什么!以后，你再也别想向我要什么了!”我抱住爸爸的胳膊对爸爸说：“老师上课时给我们讲过，一只小鸟能吃好多害虫，能保护好多庄稼呢!再说也许它还有孩子，孩子们可能正在家里等着它回去喂食呢!”爸爸听了我的话，沉思了一会儿，抚摩着我的头，说：“怪爸爸!爸爸不对!你真是个懂事的好孩子!”650字 六年级
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爱鸟护鸟作文_爱鸟护鸟作文,爱鸟护鸟作文,关于爱鸟护鸟的作文作文450字,关于爱鸟护鸟的作文爱鸟护鸟作文护鸟行动(226002)江苏省南通市十里坊小学四年级杨磊指导老师黄跃进一天下午放学后，我哼着歌独自走在回家的路上。走到一棵枝叶茂盛的大树旁，我见一只羽毛乌黑的鸟儿飞进了树丛中，一会儿工夫，又从里面飞了出来。我很好奇，走到树下仔细观察，发现树权上有一个还没搭好的鸟窝。我悄悄地离开了。第二天放学后，我来到树下，发现鸟窝做好了。又过了两天，那只鸟已经在窝里了。我走过去看的时候，它还把身子往里缩了缩，我知道它一定是在孵蛋了。老师讲过，鸟儿孵蛋可辛苦了，一般要三个星期左右，还不能长时间离开鸟窝，怕焐热的鸟蛋凉了。我待了好一会儿，也没见其他鸟儿给它送吃的。它一定很饿，我得想个办法。我连忙回到家里，找了个方形的小纸盒，在盒子的四个角上分别穿上线，在里面装满米，提着就往外跑。我头也不回，一口气跑到那棵树下。拨开树枝，我发现那只鸟儿还静静地待在窝里。我轻轻地将米盒挂在一个比较隐蔽的地方，然后对着鸟儿自言自语:“鸟儿啊，你饿了就来吃吧，吃完了我再给你送。”说完，我就蹦跳着回家了，心里特别高兴，好像是完成了一项重大的任务。以后的十几天，我给鸟儿送过两次米，有时还捉些虫子放进去，给鸟儿改善生活。一天早晨，我从小树下经过，看到那只鸟儿从树丛里飞了出去。不一会儿，它又叼着虫子飞了回来。我兴奋地喊起来:“小鸟孵出来了～”来到学校，我把这个秘密告诉了好朋友王元松。我们约定:每天多捉些虫子放进小盒子，让小鸟快快长大。我还要求他保守秘密，他爽快地答应了。我们常常捉些蚂蚱、小青虫放进盒子里，而每次去盒子里总是空的。一天，我们去送虫子时，鸟窝已经空了。我知道小鸟已经飞走了。(作文大全)虽然看不到它们了，但我们心里非常快乐。【简评】这篇习作写的是“我”的一次护鸟行动。小作者非常有爱心，为了让鸟儿顺利孵出小鸟，开始了护鸟行动，保证鸟儿每天有食物吃。习作对整个护鸟过程描写得十分生动、具体:行动开始前对鸟儿的细心观察、精心为鸟儿准备食物的快乐??字句间洋溢着“我”对鸟儿拳拳的怜惜之情。《爱鸟护鸟作文》800字 叙事
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节水靠大家一直以来，我家都有节水妙法：那就把水笼头拧开一点点，让水一滴一滴漏下来，水表当然不转，那么水费不用那么多钱。不过，这种家家都用的节水方法，其实不节水，而是在浪费水。前一段时间，深圳晚报上还说，这样滴法，一个水笼头一个月就要浪费1.5吨水。从那以后，我家才真正人人参与节水行动。一个星期后，爸爸、妈妈和我都在家庭民主生活会上，交流了自己的节水妙法。妈妈首先发言：“我在厨房里放了一个大水桶，洗菜、洗米、拖地的水就贮存在大水桶里，用来浇花，每天能节水三四桶。”大家鼓掌！爸爸不甘落后地说：“每天晚上，我用洗衣机脱出来的水洗汽车，每天就能节水五六桶。”大家热烈鼓掌！爸爸、妈妈都用深情的目光望着我。我迫不及待地说：“我有一天上午参加了节水行动。”爸爸生气地说：“节水是长期的事，能么只做一天就算了呢？”妈妈安慰我说：“玲玲还小，志在参与嘛。”我反驳他们说：“我在抽水马桶的水箱里，放了一排红砖，水箱的容水量减少了一半。以后大家多用马桶，我节水的多少就靠大家啦！”家里哄堂大笑，掌声经久不息！400字 三年级 叙事
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清洁庭院靠大家保护环境，从我做起”从我懂事那天起，这句话就牢牢地刻在我的心上，每时每刻都在呼唤着我，每分每秒都在提醒我。今天，我跟随爸爸妈妈一起去参加“大手拉小手，清洁小区”活动。这是一个盛大而隆重的社区活动，整个小区的人除了有事的都参加了。人群中最显眼的是一个年仅3岁的小男孩和一个白发苍苍的老爷爷，他们一个拿着扫把，一个拿着畚斗，正整装待发呢！小区里人山人海，密密麻麻的人头挡住了我的视线。忽然，我听到麦克风的声音：“喂喂……大家静一下”现场一下变得鸦雀无声。保安叔叔接着说：“居民同志们，现在，地球正在渐渐变暖，很大的原因是因为人类对环境的破坏。虽然我们这次打扫小区的行动不能改变什么，但是我们可以通过自己的行为来感染其他人，来呼吁全社会。我坚信有了大家的努力，地球一定会恢复成原来的美丽整洁的。下面就开始干吧！”话音刚落，大家就异口同声的说“好”多么真诚的回答，多么铿锵有力的回答，它唤起了每个人内心深处最美的渴望。行动开始了，爸爸拿起铲子，一下又一下地铲起垃圾桶旁边的垃圾，把它倒在垃圾车上。不一会儿，一大堆垃圾就被清理完了，爸爸汗流浃背，喝了口水继续到别处清理垃圾了。妈妈用铁夹夹起草丛中的垃圾，然后把它放在垃圾袋中。转眼间，妈妈垃圾袋中的垃圾渐渐多了，可地上的垃圾却渐渐少了。我和小伙伴则拿起笔，在纸上端端正正地写了“保护环境，人人有责”八个大字，并把它贴在显眼处。接着，我们拿起水管，对着花坛里的五颜六色，各色各样的花草洒起水来。“下雨喽，下雨喽！”我高兴地喊着。花坛里，鲜花绿草喝足了水，马上变得精神起来：花儿绽开了它那美丽、妩媚、迷人的笑脸；小草抖了抖身上的水珠，马上抬头挺胸，排好了方正，准备随风起舞呢！不远处，那位3岁的小男孩和老爷爷也正热火朝天的干着呢！他们的脸上洋溢着会心的微笑。这时，保安叔叔走过来了，冲我微微一笑，说：“你真是我们的环保卫士啊”我听了心里想喝了蜜一样甜。我抬头一看，一群大雁正从天空中飞过，它们一边飞，一边嘴里还叽叽喳喳地谈论些什么呢！我猜它们是在表扬我们呢！不一会儿，它们排起整齐的队伍向我们敬礼。大雁越飞越远，飞到遥远的地方去了。800字 初二 叙事
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爱鸟护鸟可爱又可怜的小鸟你知道的鸟有那些呢？我知道鸳鸯，相思鸟，褐马鸡，蓝马鸡，锦鸡，蓝腹鹇，长尾雉，丹顶鹤，黑顶鹤，啄木鸟……你知道每只小鸟平均每年吃多少只害虫吗？一只灰喜鹊一年能吃掉多条松毛虫，能保护5亩松林免受虫害，被誉为“灭虫卫士”。一只杜鹃鸟平均每天能消灭300多条松毛虫，它算得上是消灭松毛虫的有功之臣。每只戴菊莺一年可消灭400多万只害虫。一窝土燕在一个夏季吃掉多只蝗虫，每只蝗虫平均以5厘米的计算，将一窝土燕在整个繁殖期中所吃掉的蝗虫头尾相接排列，可达3公里之长。一只猫头鹰在一个夏季能扑捉1000多只田鼠，而一只田鼠在一个夏天至少要糟蹋1公斤粮食，一只猫头鹰在一个夏季替我们从鼠口中至少夺回1吨粮食。说出来，是多么令人不可思议啊！但是，你看到她们的下场了吗？呗小孩用弹弓射死，用笼子租当小鸟的梦想，用绳子束缚小鸟的自由，甚至有些地区有卖烤鸟串，真是天意难容啊！如果没有小鸟，哪来的庄稼，虽然还是吃了点，但想想丰收的成果，大家应该会宽容小鸟的那么一点点的错误吧！我家门前有一棵香樟树，绿绿的叶子挡住了强烈的阳光，有一天，我看到了奕个鸟窝，忽然，心灵一动：对啊，虽然别人不懂得珍惜现在，但是，我这个小姑娘还能为社会做出奕点贡献呢！我来到树下，正好看到一个可以筑窝的三叉树枝口，我找来一块木板，稳稳当当地放在叉口上，再用枯叶、枯草和柴捏成一个椭圆状，好让小鸟生蛋。我又找来4块木板，分别钉在后面、左面、右面和上面；在正面，我装了一块开了一个瓶盖大的正方形口子，在沿上边还装了一个雨棚，省得让雨水流进去。万事俱备，只欠鸟来。过了几天，飞来了一只麻雀，停在雨棚上歇了歇脚，有望里边瞅了瞅，就伸头缩颈地进去产蛋去了。那一整天我都很开心，因为我为社会做了一点贡献！650字 五年级 记叙文
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保护环境靠大家同学们，你们发现前几天天空一直灰蒙蒙的吗？你们是否发现空气中掺杂着细小的灰尘呢？这是因为人们因为乱砍滥伐树木造成的，如果你摸一下脸，就会发现脸上有一层薄薄的灰尘。走到碗面，呼吸着浑浊的空气，人们会感到十分沉闷，这说明我们人类赖以生存的空气被严重污染了。显然，空气的质量有着明显的下降。星期天下午，爷爷带着我去洹园玩。刚走到园内的假山旁，一股刺鼻的臭气就迎面扑来。我走近一看，原来是假山旁的臭水沟散发出的气味。我问爷爷：“您小的时候，这里的河水是这样子的吗？”“不，我小时候这里的河水很清澈，清得可以看见江底的沙石。那时的水岸上还不是现在这样的小路，而是一大片一大片的沙滩，水里的螃蟹、龙虾成群结队的往岸上爬，鱼儿也再水里欢快地游着。”爷爷说。现在的河水怎么能和爷爷小时候的河水相提并论呢？这充分说明水资源收到了严重的污染。那么，怎样才能使我们的环境更洁净呢？大自然给于我们生存的空间和宝贵的资源，我们就应该合理利用资源，保护资源，节约资源，开发资源。城市里大量种植草坪，是一个不错的选择。它不仅能美化环境，还有一个重要作用呢。青草在进行光合作用时能吸收二氧化碳，放出氧气，对人和动物都有好处，青草的叶子可以吸收城市中的工业废气；还能降低噪音、减少病菌。一亩草坪每天大约蒸发8500公斤水，这对改善气候和保持水土新鲜有着重要作用。小树林又称城市的“腹”，它也同样可以减少噪音吸收二氧化碳，释放氧气。保护环境靠大家。首先，我要从自身做起，不在公共场所随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，多栽花种草。然后告诉身边的朋友，让他们也加入保护环境的行列中，多种花草树木。让我们的家园水更清，天更蓝，空气更清新。把家乡变成一座美丽的大花园！650字 六年级 抒情散文
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美好环境靠大家2010年12月26日星期日天气：晴每当我漫步在母校的林荫道上，呼吸着清新的空气，欣赏着美丽如画的校园景色时，一股甜丝丝的滋味就涌上我的心头，在这优美的环境中，还曾有过我的一份爱心呢！那是去年盛夏的一天中午，吃完午饭，我早早地来到学校，爬在教学楼的栏杆上尽情享受着眼前的美景：暴雨刚过的校园，充满了蓬勃生机。花坛四周的冬青苍翠欲滴，中间的雪松苍劲挺拔，松影下开着一簇簇五彩的小花，好似一位亭亭玉立的小姑娘穿着一双绣花鞋，树上成群结对的鸟儿叽叽喳喳地欢叫个不停，不时还有一对对小鸟儿在绿树红花之间轻拍双翅，追逐撵打，嘻戏翻飞……忽然，一股扑鼻的刺激臭味迎面而来，好恶心啊！于是，我走下楼，寻找那臭味的源头。过教学楼，臭味更浓了，噢！原来是厕所里散发出来的。不经意间，我突然看见一个老爷爷手持铁锨，正把臭粪往墙外抛。看到这动人的一幕，我内心不禁一颤，老爷爷这么大的年龄，都不嫌脏，不嫌臭，为我们打扫厕所，我作为一个少先队员的大队长，难道说都没有想到保护我们的校园环境吗？于是，我环顾四周，呀！我们的校园怎么这么脏？到处都是纸屑，到处都是果袋，到处都是砖块，……我们怎能在这样一种环境下生活呢？这真是我们少先队员的失职啊！想到这儿，我立即行动起来，卷起袖，弯下腰，拾起脚下的垃圾……这时，同学们陆续来到学校。好朋友范冰看到了，拿来一个大塑料袋，我们把垃圾放进去，从操场拾到教学区……这时，有许多同学也都加入了我们的行列。不一会儿，我们把校园拾得干干净净。虽然我们累得满头大汗，但望着眼前的这整洁的校园，我心中甜滋滋的：我为大家生活在一个美丽、清新的环境而做出了努力，同时也为大家做出了表率，使同学们自觉地参加到时刻保护环境的行列中来，这是我当初所没想到的。这时，我不禁舒心地笑了……650字 六年级 日记
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环境保护靠大家每次暑假到来，我都会去拉萨，在那里我过得非常愉快，因为我做了一家环保好事。一提到环保，我就觉得生气，老闷闷不乐的，好像有谁欠了我的帐不还似的，就是因为我们的环保老是受到危害，真看不下去。那一天，家属院的一个叫王若阳的小男孩，在草地上玩，还边在吃着干脆面，我真是服了他了，我呢，正在草地边散步，过了一会儿，我从离草地不远的地方返回，到了草地，我真是差点气得一蹦三尺高啊！草地上有许多的小塑料袋，真么大的污染，我是个爱环保的人，怎能容忍这个人呢，我心里暗暗想着，一定要好教育教育那个人，说着，想着，走着：“嘿！这个人不就是王若阳吗，找他不就得了。”说走就走，到王若家了，我敲了敲门，没人，再敲，还是没有人。奇了怪了，我心想。第二天，我在沙地发现了他，嘿嘿，跑不掉了，我走上前去问他：“喂，王若阳，问你件事。”“什么事啊。”他爱理不理地说，“还不快给我讲清楚！”当时我真是无语了，他听我这样的语气，慢慢的有点知道我想问的，但他又迅速地收回了胆小的表情，装出一种什么都不知道的样子：“什么什么事啊，我不知道！”他的语气特别的快，接着我又说了一遍刚才的话，他害怕了：“啊~~唉！”他装出一种可怜兮兮的样子，博得同情，真不知道他在干嘛，我问他：“你知道什么了？”“你冤枉我~~”“我冤枉你？你骗人，分明就是你想掩盖事实，逃避错误”我生气极了，他继续辩解：“我~~我又不是一个人丢的塑料袋。”“嗯？难道还有你的团伙。”我说，“不，不是团伙，是一个人。”他说，我捧腹大笑，差点把牙笑出来：“那不都一样吗，哈哈——。”“不，不一样。”他抢着说，“好了好了，别再说这个了，快告诉我，还有谁。”“还有另一个人——刘益豪。”后来我们去找刘益豪，我让他们把垃圾捡了个干净，并罚他们打扫了卫生，还让他们在那片草地上种了一些花，当然，那花是从另一个地方连根拔起的。我真高兴啊！环境保护靠大家，不要破坏我们原本美丽的地球妈妈哦！五年级:刘宇航650字 五年级 叙事
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美丽校园靠大家大家好，今天我演讲的主题是“美丽校园靠大家”校园，是我们生活的地方，是我们学习的地方，更是我们在这里比家里还长时间的地方。校园就像是我们的第二个家，老师就像是父母照顾着我们，同学就像是我们的兄弟姐妹，陪伴着我们，在我们有困难的时候他们会毫不犹豫的伸出援助之手。这里的一草一木都是这个家庭里温暖的点缀，但是我们可爱又美丽的校园却遭到了破坏。春天刚长出来的那嫩嫩的枝条，那也是有生命的枝条啊。但却有人把枝条折断了，那枝条就像是小树的手脚，如果有人把你的手脚折断了，你会不会痛？会不会气恨？会不会伤心？小树也有生命，你折断了小树的手脚，它们也会痛。同学们都有学过《将心比心》这篇课文，难道你们就不能对小树将心比心吗？草地上刚长出来的小草，那嫩绿，给校园增添了一份绿意，增添了一丝活力。远远望去，就是一片的翠绿。它们也是一个幼小的生命，为什么同学们要随意践踏呢？就不能“饶恕”它们幼小的生命吗？校园里遍布着垃圾，纸屑，饮料瓶，校园里明明就有很多垃圾桶，为什么要随手乱扔呢？为什么不走多几步扔进垃圾桶呢？就仅仅是因为“懒”吗？弯下腰，捡起纸屑扔进垃圾桶，你就是为校园做出了贡献。走几步，把喝的饮料瓶扔进垃圾桶，你就算是保护了校园环境。提醒下，跟同学说要爱护校园，你就是做了一件好事。不要践踏草坪了，小草也有生命，它们也会痛。不要折树枝了，它们也有生命，它们也会伤心。不要乱摘花朵了，它们也有生命，它们也会哭。我在此向大家呼吁：校园是我们的家，你破坏了校园就等于是在破坏自己的家，乱扔垃圾就是在破坏家的卫生。难道你想自己的家是垃圾堆吗？让我们携手共同打造我们美丽的校园。让我们爱护我们的校园。因为校园是我家，美丽靠大家。初一:吴坤锭650字 初一 演讲稿