感悟
自从上了高中,不知不觉喜欢上了诗歌,对诗歌有种亲近的感觉,从此我就开始学诗写诗。最初,我不懂诗是什么,以为随便写两句话就是一首诗,也没有多大的注意,后来我发现了创网,我把所写的诗文放在网上,不久我阅读了网友给我的评价,我才懂得我当时所写的所谓的诗是残枝败柳,一点营养都没有的文字。我郁闷啊,天晓得我会那么笨。
从此,我开始从新认识自己,应该从基础学起。于是大量阅读诗文,希望从中得到体会和找出一条为我通向梦想成功的路。
开始我看了一些古体诗歌,由于我的古代文学底子薄,没能有所感悟,于是我又去看现代诗歌,并且在创网看了一些精华文章,起初有点感觉,但说不出是什么。最后又经过一段时间的琢磨,于是我从新拿起笔,试着写,一直写,但到如今还未能写出好诗歌。
为此我又感到头痛,但没办法,路是自己选的,跨出的脚步不能缩回来,更不能让之前的努力负之东海。所以我又开始看书,古诗还有现代诗一起看,看得我头晕眼花才停下来,来到阳台看看远方,不经意间,觉得眼前好美:高高的山,绿得像翡翠,还有天空很高很远很蓝,白云在上空一群一群地飘逸着。顿时发出肺腑的感叹:大自然真美,有种诗的感觉。顷刻,我回过神来,感觉眼前一片雪亮,对了,就是这种感觉,诗歌给人就是这种大自然美妙的感觉。当时我兴奋啊,从未有过的舒服的感觉,回忆起看过的诗词,大部分都是源于自然所创作出来的。
杜甫《登高》一诗中“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”写秋分落叶,萧萧而下,无边无际,此景充满悲哀之情;又写长江滚滚,澎湃汹涌,不舍昼夜。此诗此景此情无不是自然所缔造出来的。现在想想,诗中的一花一草一木一树,无不是大自然所存在的,以前语文老师给我们讲解古文诗词,经常说到作者是借景抒情或言物托志,要我们好好的欣赏,我对之爱理不理,不当一回事,现在才恍然大悟,大自然是一首美妙绝伦的诗歌。
还有的就是莲,给人一种“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”的超凡俗圣洁精神,这种高尚的品格成就了多少名人名士,又有多少诗人诗篇,因此而扬名天下,遗传万年啊。这都是大自然所赋予人们美好的礼物,我们应该去欣赏它,更值得我们去赞美它;大自然就是诗的灵魂,我们应该亲近大自然,亲近诗歌。脱离大自然的诗歌是很难成为好诗或者说很难成为美诗和被他人欣赏的诗。
以上是依然对诗歌的理解,但能给一些诗歌爱好学者们那么一点点的帮助,让大家在诗歌里有更好的发展,希望“诗字田地”里的所有成员能为这块土地浇出你们的汗水,用你们的热情创造出一个诗的国度。在此祝愿有志者,事竟成!
感悟
在妈妈一声声痛苦的叫声中,我来到了这个充满无限美好和挑战的世界,我的生命因你而开始,你的容颜因我而苍老。
刚满一岁时,就只知道三件事:吃,睡,玩,或许这也只是人类先天的本性,每天只要有一点不开心的事:如饿了,渴了,就喜欢哇哇大哭,越哭得大声就越好玩,这就是一岁小孩的乐趣。
两岁时,被父母送到了幼儿园,刚上幼儿园也会哭,但也没关系,过了几天,或许不让你上幼儿园才会哭,小孩子就是这样,当你每天都去做一件事时,就会把它当做是一种习惯。
六到十一岁,怀着喜悦的心情上了小学,对小学生活充满好奇,开始还比较孤单,但慢慢便有了自己的小伙伴,每天都以愉快的心情结束。到了五年级就要军训了,记得当时教官来我们学校时我被他吓哭了,觉得他好像是一只凶猛的大老虎,而我们就是一只只可怜的小白兔,多么可怕的一件事啊,但并不是我想的这样,军训时,他就像一位“爸爸”早上我们洗漱完回到寝室时,这位爸爸已经把寝室收拾得一尘不染,到下面去练习时,他也会尽量给我们争取凉快的地方,到了第五天,我们满噙着泪水与这位“爸爸”道别,迎接我们的是更思念已久的父母。
六年级,仿佛不是想象中的美好,作业多了,玩耍时间少了,学习压力一天比一天大,只为进入中学打铺垫,日复一日,到了期末考试,大家心情好像凝重了,并不是怕这场考试,而是因为……唉,许多同学都哭了,只为那不舍的友情,天下没有不散的宴席,是啊,叶子落了,灵魂却还在枝上,时间一点一滴过去了,每天我都在煎熬中度过,但人生不会有真正的绝境,笑一笑,总会过去的。
终于熬过了一个暑假,我来到了这个中学,证明我已经不再是一个小孩,已经没有我所期盼的儿童节,这是一个新起点,一个新生活,与其用泪水悔恨昨天,不如用汗水拼搏明天。
朋友,不管你走到哪里,不管你有多大的成就,不管你是贫穷还是富贵,请回头看看吧,看看昔日的快乐童年,看看那美好的青春年华,那些往事如昨天发生一般,多么奇妙啊,自己也曾走过富有棘刺的路,但我们都毫无畏惧的挺了过来,要想成为强者,是不能绕过那泥泞的沼泽,挺起胸膛走过去。你就是强者。
这就是我最深刻的感悟。
相似题目
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感悟感悟是真理,感悟是未来,感悟是脱离母体的蒲公英的种子,感悟是在风中摇曳的鲜花,感悟是……曾经有一段令人发笑的经历:小时候,自己用压岁钱偷偷买了一双新鞋,可又心疼得不得了,以至于第一年放在箱底里没舍得穿的新鞋第二年竟不能穿了。想起来真是好笑,可笑过之后又是什么呢?回头,才看到了过去的无知,自己没有遵循事物发展的规律,才明白因为珍惜事物而只能将之留作纪念。这正如生活中,为了追求某样东西,付出很高的代价,自己却在不经意间被新事物冷落了。所以,珍惜并享用人生赋予你的;珍惜好时光并充分利用时光;珍惜自己健康的身体,趁年轻多做点有意义的事;珍惜自己的学习生活,用知识武装自己。感悟人生,生活绚丽多彩。春天和着东风的列车,正飞速穿越我们的生活。小草和鲜花商量着探出头去看春姑娘的英姿,小树也鞠躬表示欢迎,欣然狂欢:“寒冬去也!”“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”白居易用语言画出了初春的景致,小河边、高山上,到处望去,绿色映满了你的眼帘。晴朗的天际格外刺眼,太阳的无忧无虑是因为再也不担心云层和自己作对,和煦的春光下,山谷田野都醒了,高兴地睁开了眼,唤醒小溪,叫它哗啦啦地奏上一曲音乐,欣赏这“大好时光”。水中的鱼儿闲游荡漾的水波把阳光闪烁起来,让人睁不开眼。微风轻拂,面颊上有一种似曾相识的惬意。哦!自然,让生命充满活力,让生活充满阳光。感悟万岁,让人少了些过错多了些成功;少了些怨气多了些聪慧;少了些稚气却又多了几分成熟。600字 初三
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感悟阳春三月,正是绿意葱茏桃李纷飞的日子。我和姥姥一家再次来到了老姥爷守护了一辈子的地方——周家大院。老姥爷生前十分厉害,是皇家缮写,后海有几块牌匾都是他题的。可如今,字尚在人未在。再看那周家大院更是人去楼空,黑色的瓦片夹杂着苍白的土墙,随着老姥爷、大杨树、白猫与守护的老房子一起,轰然塌下,随风而去。老姥爷年纪最大,当时的我只知道有一个“老朋友”陪伴。可他也力不从心,坐在四合院的杨树下,爱抚着大白猫,咕哝道:“老矣!夫人生前总是揪我耳朵说我‘玩物丧志’,我当时真是气糊涂了……居然没有守护她到最后……”枯木一般的手推了推圆圆的眼睛又摸了摸我的头,“夫人乃绍兴人,爱吃甜的。”说罢,他拄着歪歪扭扭的花椒木拐杖缓缓站了起来,细拐便和老人家一个频率地轻轻抖着,白白的眉毛微微扬起:“走,给你做宫廷美食——‘开花馒头’去!夫人年轻时可爱吃了,皇上都羡慕她!因为皇上一周只能吃一口。”不一会儿,厨房传出香味,我忍不住跑进厨房拿起一个。老姥爷劈手打了下来,我直干瞪眼。“‘嬛嬛一袅楚宫腰’,不得嘴馋!”他慢慢解释,“夫人很苗条,你也要一样。”老姥爷捏起筷子,颤颤巍巍地将馒头一个个放在地上说是给老姥姥吃,才肯分给我剩下的零星几个。年复一年,每次来看老人家,总是要听上一段《何氏忏悔录》的节选:“我夫人生前那么好,现在留下的只剩下回忆了。”、“‘上邪!思君令人老,岁月忽以老啊!’这是她写给我的最后一封家信,我居然没看!哎!”之类的话,好像生怕自己忘了和老姥姥的点滴小事。后来听妈妈讲,老姥姥死在床上。老姥爷那是沉溺于书画,得知老姥姥仙逝后悔不已,守护不了老姥姥,只能守护回忆了。连唐山大地震那年,全院子的人都疯跑了出来,唯有老姥爷一个人不出来,死活不出来。只是坐在白杨树下静静看着老姥姥的画像,哀叹道:“四合院里有棵树就是‘困’啊!我死也死在这里了!”任凭杨树叶震落一地。初中那年,我们依旧品尝着老姥爷的甜品宴,星空像水银洒落在地上一样,滚开一天璀璨。老姥爷慢悠悠地从梨花椅上站了起来,为旁边的空椅子沏了一杯茶道:“十年生死两茫茫,不自量,自难忘。”边上的老白猫被他抱了起来,“‘神龟虽寿,犹有竟时’罢了!夫人啊……”我心中咯噔一下,料到了什么。老姥爷临死前,换上了一个袖口绣花的袍子,无力地摩挲着花朵:“夫人啊,换上你绣的衣服再走,足矣,足矣”又摸了摸当年老姥姥躺的床位,静静地睡了一个醒不来的觉。我感悟到,老姥爷用尽一生守护的,只是老姥姥留下的点滴痕迹,老姥爷心痛不已,我亦是。秋雨淋沥而下,往事如烟,终得守护。1000字 初中
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感悟窗外的寒风肆意乱撞,树干上没有一点绿色,显得突兀异常。明明立春已过,怎么还未见一点生机……“班长!”一声喊叫打乱了我的思绪,我使劲晃晃脑袋,抬起头,“上课了,你去管管吧。”此时我才意识到,上课铃已经用那千篇一律的音调响了好久。班主任还没来,我有些恍惚,管好这节自习课纪律的重担,就这样压上了我的肩头。醒醒神,我开始盘算如何才能达到效果。大步流星奔向讲台,用力一拍桌子,河东狮吼来也。不料喧哗声不减反增!还时不时伴着几声大笑,气煞我也。无奈之下只得继续狮吼功,在嗓子即将要沙哑的那一瞬,笑闹声忽然嘎然而止,终于鸦雀无声了。刚想庆幸管理生效,却不料仿佛如响雷之前的沉寂,片刻之后,全班又突然爆出一阵哄堂大笑,莫明其妙啊!所幸同学们还是自觉的。当我再次拼尽力气大喊一嗓之后,众人终于安静下来。我终于可以回归自己的座位了。但就在这一刻,我忽然发现站在讲台上有一种高高在上的,当上大人的感觉。哈!看着讲台下几十个同学的几十双眼睛,我感觉自己正处于“万人之上”了呵。刚进入初中时,我曾经读过一本杨艺所著的《一名北大女生的高中生活》,书中作者回忆了她的高中生涯。那时她的班长外号叫“菩萨”,每当有课堂纪律不好时,任凭老师如何大吼大叫,扔粉笔,扔板擦,乃至扔拖把,拍桌子,一律无效,但老师只需要在课间向“菩萨”小小报怨几句,保证下节课纪律就会好得出奇,教室安安静静不说,说不定还有积极发言的意外收获……那时的我刚竞选班长成功,在思虑“菩萨”是如何做到这样的威信呢?是以“万人之上”的高傲发号施令?还是以“万人之下”的谦逊平和商议?我开始思考这个问题。万人之上,摆出高高的姿态,目中无人,大手一挥,命令别人听从自己,指手画脚,随心所欲,自我感觉很舒服,但是,别人的感觉呢?恐怕不是舒服而是厌恶。即使有人敢怒不敢言,但也许在心里早已把你痛骂千遍。所以仅仅用“班长”的权威来管理班级,肯定得不到大家的心悦诚服。万人之下,看似没有威严,有的只是和善而平易的微笑,没有“班长”的架子,自己的姿态摆得够低,与大家打成一片,又哪会来厌恶与反抗?虽所谓“班长”,不过一个称号而已。你还是大家中平凡的一员,“班长”之头衔并不具有什么实质意义。一班之长,是班级的领导者,可同时也与大家一样是一个求学中的学生,只有用自己的真心换取他人的真心,用笑容和帮助温暖别人的心灵,这样的班长不就是那个“菩萨”了么?想到这里,我咬了咬唇,心中对“菩萨”似乎一下子理解了许多,我暗下决心,一定要让自己像“菩萨”那样做班长。老子曰:“上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道”,所以,水是最柔弱的,但同时也是最强大、最永恒的,如果我们以这种心态做人……窗外的秃树枝上也冒出了星星点点的嫩芽,生机呼之欲出……在那一瞬,顿悟。或许班长不应是万人之上也不应是万人之下,而是平等。不高于任何人,也不低于任何人。心态平衡,万物一体。万物一体,才有繁华似锦,共生共荣……是所谓万人之上亦或万人之下?我似乎已经懂了……湖北武汉武汉大学附属中学初一:侯中杨1200字 初中
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感悟佛曰:一切有为物,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观。有个年轻人,得到了一个非常珍贵的犀角,自然是高兴异常。但是很快他却发现这个犀角有股难闻的臭味,怎么弄也清除不了,这让他伤透脑筋,郁郁了几十年,直到成了白胡子老头。忽然有一天,人们发现这个老头兴高采烈、满面喜悦,纷纷问他是不是解决了犀角的问题,老头说他解决了,人们问他怎么解决的,他说他把犀角扔了。人一辈子总是要经历很多,很多的事情,很多的人。我们总是把有些东西看得太重,患得患失。捧在手里怕丢了,含在嘴里怕化了,宝贝得不行。千般叮咛,万般呵护,于它却浑然未觉,全不当回事情。幻想着终有天这脉脉温情也定要将它融化,可是偏偏却事与愿违。这世间太多的无奈,并不是付出了就一定会有回报。若是说到多么伟大无私,不计得失,仔细想来,又何尝不是在欺骗自己。真的可以做到吗?如果可以,就不会有那许多的长夜,辗转反侧、不能成眠,就不会有那酒后的放纵,歇斯底里、痛哭失声。我们最大的敌人是自己!不错,一不小心我们就会迷失了自己。那些如花的季节,美好的年华,却伴随着怅惘、郁苦悄悄地流失了。只是为了,放不下!所以可以接受的时候就接受它,不能接受的时候就努力去改变它,无力改变的时候,就让我们放弃吧!别让我们捧着手中的犀角,直到终老!500字 高一 议论文
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感悟人的一生可以干很多蠢事,但最蠢的二件事,就是:拒绝读书,忽视灵魂;拒绝运动,忽视健康。当脾气来的时候,福气就走了!人的优雅关键在于控制自己的情绪。用嘴伤人是最愚蠢的一种行为。一个能控制住不良情绪的人,比一个能拿下一座城池的人更强大。水深则流缓,语迟则人贵。我们花了两年的时间学说话,却要花数十年的时间学会闭嘴。可见:说,是一种能力;不说,是一种智慧。一个真正有学问的人,往往谦逊,不会逢人就教;真正有财富的人,往往低调,不会逢人就炫;真正有德行的人,往往慧心,不会逢人就表;真正有智慧的人,往往圆容,不会显山露水;真正有品味的人,往往自然,不会矫揉造作;一个真正有修为的人,往往安静,不会争先恐后。人最大的魅力,是有一颗阳光的心态。韶华易逝,容颜易老,浮华终是云烟。拥抱一颗阳光的心态,得失了无忧,来去都随缘。心无所求,便不受万象牵绊;心无牵绊,坐也从容,行也从容,故生优雅。一个优雅的人,养眼又养心,才是魅力十足的人。容貌乃天成,浮华在身外,心里满是阳光,才是永恒的美。因为了解到世界的广大与多元,并觉知到自我的局限与狭隘,所以允许自己不懂得他人,也允许他人不懂得自己;所以不试图凌驾他人的意志,也不轻易投身于他人制定的评价体系。这大概就是最自由的孤独,最温柔的叛逆。你将在你身边营造出一个求同存异、和而不同的小世界,宁静而淡泊。心累的时候,换个角度看世界;压抑的时侯,换个环境深呼吸;困惑的时候,换个角度去思考;犹豫的时候,换个思路去选择;郁闷的时候,换个环境找快乐,烦恼的时候,换个思维去排解,抱怨的时候,换个方法看问题;自卑的时候,换个想法去对待。换个角度,世界就是另外的样子。身安,不如心安;屋宽,不如心宽。以自然之道,养自然之身;以喜悦之身,养喜悦之神。有所畏惧,是做人最基本的良心准则。所谓快乐,不是财富多而是欲望少。做人,人品为先,才能为次;做事,明理为先,勤奋为次。人生要学会不抱怨,不等待,不盲从。一生说长不长,说短不短。不管人生处于哪个阶段,都应该少点执着,都需要学会时不时放空自己。其实,很多想不明白的事情,会在时间的推移下变得不是那样的重要,变得无所谓。放自己一马,让心真正休息,一步步学会放空的智慧,让生命微笑说:"放松,真好!"与其羡慕别人,不如做好自己。肤浅的羡慕,无聊的攀比,笨拙的效仿,只会让自己整天活在他人的影子里面。盲目的攀比,不会带来快乐,只会带来烦恼;不会带来幸福,只会带来痛苦。我们每个人都应当认清目前的自己,找到属于自己的位置,走自己的道路,人生,越努力越幸运!1000字 初三 议论文
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感悟听过了太多太多的杂音,城市的生活总是在忙忙碌碌中度过,每个人都在自己的人生道路上匆匆奔波,无暇去顾及那些两岸的风景。放下手头那重重的补习资料,放下手头那厚厚的文件,放下那一身疲劳,闭上眼睛,静静地聆听,聆听那天籁之音。走进那个公园,因为已是深秋,人并不多,但正和我意。忙碌了一整天,一整天都好像在与时间赛跑,无暇回头看一眼。走在林木间,却一点也没有凄凉的感觉,这使我不得不佩服大自然的神奇。在万物复苏的春天,那些翠绿翠绿,可以挤得出汁的枫树叶,如今已变得火红火红的,连在一起,颇有一种非凡的气势。是啊,现在才是它们的盛季。生命,总有开始,也总有结束。我们感谢上帝给了我们生命,但是,生命也是有旺季的。我们总是选择用一种方式去度完一生,总是只知道去奔跑,去追赶,直至精疲力竭。所以,我们也常常忽略了一种生命的开始、旺季和结束。就如枫树一般,它们被允许获得生命,但他们的一生却常常被我们遗忘。它们满怀热情地在它们的旺季献出它们最美丽的装束,换来的却只是我们的漠视。我们总是忽视了身边那些景象,忙碌于事业中,最终事业成功时,已过了大好年华,直至老态龙钟时,才后悔没有休息片刻,去感受一下人生道路上的美景。放眼望去,望着那碧波粼粼的湖水,心中有一种说不出的宁静与祥和。那湖水好像正在心上缓缓流过,洗去了我一日的疲惫与恼闷。不管是学习还是事业的旅途总是漫长而烦闷的,一心追逐,太累太累。并且,在路途中总会遇到各种各样的困难和不幸。虽然我们能够克服这些,但是心中的难过伤心是无法轻易抹去的。或许,只有让自己得到片刻的休息,才是最好的选择。让心灵休息,把阴影推开,感受宁静,迎接阳光。脚踩在丛草上,原本在夏季碧绿碧绿的它们,如今变黄了,枯了,打着卷儿,垂下了头,发出沙沙的细响。它们那短暂的生命即将结束,但在来年的春天,它们又将萌芽,生长,享受生命的意义。人的一生比起这柔嫩的草要长远很多,就像一场旅行,在乎的并不是目的地,而是此行的意义。人生的意义所在并不是成功了多少,也并不是失败了多少。我们太多太多地只看到眼前的荣耀而放弃了奉献。《列子》中曾描写过这样一个人——夸父,他就算死了,也想着造福人民,最终化为了桃林。这就是生命的意义——奉献。有一首歌这样唱:“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的明天。”学会奉献,感悟人生。渐渐地,已经日薄西山了,晚霞上来了。很美很美,绚丽的色彩,好像不小心倒翻的调色盘,各种颜色将天空打扮得十分花哨。太阳的余光仍旧照耀着大地,天空越来越红,好像一团团火焰。终于,太阳耗尽了最后一丝光亮沉入了山脚。此情此景,让我不得不联想到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪泪始干”这句话,虽有人曾这样描写夕阳“夕阳无限好,只是近黄昏”,但在我心中,它却永远以一个神圣的奉献者的身份存在着。夜幕降临,啼声四起。啊,天籁之音!感受天籁,感悟人生!1000字 初二 议论文
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感悟前苏联著名作家--奥斯特洛夫斯基的作品>,大多数人都耳熟能详,但是他们都没有深入地去理解和感悟.但当我读完后,我是真正感受到保尔.柯察金这个名字的伟大,感受到了他对革命事业的追求,毫不畏惧地面对困难的精神,我对他的敬佩之情油然而生.保尔.柯察金他将自己已融入到了人民群众中,工作完全忘己,居然为了人民群众的利益而甘愿付出自己的一切甚至是生命.他说过这样一段话,"人最保护和宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次.一个人的生命应当这样度过的:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无力而羞耻--这样,在临死之前,他就能够说:'我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业--为全人类的解放而斗争.'"就是这种完美的人生哲理和坚持的信念才一直鼓舞着保尔.柯察金奋斗不息.保尔.柯察金是个残疾人,都能有这样的意识,何况我们是有着四肢健全的人,我们有什么理由不努力发奋读书呢?我们所拥有的东西太多,正是这样,我们不去珍惜,也许当我们的光阴渐渐消逝时,才会后悔.但是那时已经来不及了,我们应该把握现在.我发现>中,正是我所需要的感悟,我真正意识到生命的意义,所以,我会学习保尔.柯察金的精神,在学习生活中珍惜时间,过好生命里的每一天.450字 初二 议论文
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感悟在我们这个年龄,你是否曾有过一些经历让你难忘。在紧张困难面前,你做到了冷静坚持了吗?中考,你考过吗,中考神圣不可侵犯,这可是人生的一大转折,那么,你把握好了吗,先说说体育吧,那是我人生中一大骄傲。我体育一向不好,跳绳对我来说是一大难题,进入考场,我的神经瞬间绷紧,呼吸都不正常,那心情,可不是一般的紧张就能形容。终于,我的名字显示在屏幕上,此刻的我,大脑一片空白........“预备,开始——”我提起那如铅球般重的双脚,紧握着绳柄的手在空中无力的摇动着,心里的紧张在一次次死绳中暴露于原形,手心全是汗,心跳快得厉害,死绳的节奏已越来越快,一股紧张的气息在我身边蔓延,一分钟的结束意味着失败的结果,室内没有风,心灰意冷的我早已冻结成冰。只剩最后一次机会了,成败就在此一举,我闭上眼睛,慢慢的调整呼吸,咬紧牙关,不到最后绝不放弃,我用尽全力克制自己不能紧张,要冷静,要沉着,筋疲力尽的我屏住呼吸,双手缓慢的摇晃,我告诉自己,要坚持,要挺住,所有的痛苦都只是幻觉,坚持住最后几秒,不到最后绝不能放弃.......最终,电脑的报数使我放下了心中的磐石,我成功了!终于成功了!真的成功了!在我们这个年龄,有太多的曾经知道回味,体育中考至今也令我十分感慨,在我们这个年龄正需要我们这份坚持与冷静去克服一道道难关.......450字 初三 议论文
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感悟初三的第一个期末考试结束了,蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可追捉,还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱的脚印, 中考的钟声似乎也在恍惚中敲响。初三的联合班会的召开,老师的语重心长,老师的谆谆教诲,又让我们更加坚定自己的目标,更加不懈的努力。初三是苦涩的。面对席卷而来的作业,淹没在深深的题海里,挣扎着,迷茫着,痛苦着。面对不断的测试考试,淹没在分数与嘲笑声中,失落过,骄傲过,后悔过。三点一线的生活我们早已习惯,但诱惑还是在不断侵蚀着我们的心智。初三该学会放弃,放弃娱乐,放弃自由,放弃懒散,一切干扰都应该静静远离。从学习中寻觅快乐,苦中作乐有何不可?初三是奋斗的。升入初三,竞争的压力,升学的压力,我们都要默默承受着。但我们不能为此沮丧失落放弃,我们应该把压力作为动力,不断上进,不断探索,不断练习,要相信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。奋斗是必须的。更要坚信“机会总是会垂青有准备的人”初三需要良好的习惯。初三的学业是紧张的,内容是充实。上课必须好好听讲,课后必须多做练习,及时复习巩固,遇到不会的及时解决,切不能囫囵吞枣,不懂装懂。如果初三的你还沉浸在网络游戏中沾沾自喜不能自拔,如果初三的你还三心二意不能集中精神不思进取,如果初三的你还整天想着电视电脑手机的诱惑,那么你就是在自掘坟墓,亲手断送了自己美好的未来。初三需要好的习惯,不良习惯应该丢弃。初三需要珍惜。初三生活稍纵即逝,屈指一算100多天后,我们都要面临中考,100多天的努力换你一生的幸福,值得了。我们都应该为之前浪费的时间而愧悔,时间最不偏私,给任何人的时间都是24小时,时间也最偏私,给任何人都不是24小时。我们都在抱怨时间的不够用,殊不知时间如海绵,挤挤总还是有的。只要你摒弃一切该放弃的,时间就是充足的。初三需要直面挫折。我们经常会遇到考试失利,顿生挫折感。但初三的生活告诉我们“故天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”直面挫折,体验挫折,给自己信心,给自己机会,证明自己下一次一定会胜利。初三曾经的荣辱,悲喜,离合,都已成为历史,更重要的是今年6月份能否精彩收尾。面对人生最重要的选择,你准备好了吗?不要让母校失望,不要让父母老师失望,更不要让自己失望!900字 初三
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感悟每天都会有一种想自杀的念头,人活着到底为了什么?人活着究竟有什么意义?这两个问题我真的不懂,我想了好久都不知道。上帝是公平的,每个人从一出生都是平等的,然后就会随着所处的环境所接触的人的改变而改变。人之初,性本善。以前老师说过,每个人一出身就像一张干净无瑕的白纸,随着时间的流逝,白纸也会慢慢被黑色玷污,只是有的人被玷污的只有一点点,有的人呢,就会变成了黑色。世界上没有人是十全十美的,就连圣人也有犯错的时候,更何况我们这些普通人。知错就改,善莫大焉。人在错误中成熟,只要犯错了,才知道自己那里做得不好,才可以及时的改正。以前的我犯了好多错误,我也不敢保证以后的我不会犯错,但是我希望以后犯错了我可以及时改,不让自己永远在错误中活着。我应该让自己学会宽恕别人,人与人交往,不可能一点矛盾都没有。别人犯错了,自己却气得半死,那不就是拿别人的错误来惩罚自己么?相反,如果自己犯错了,要请求别人原谅,不然的话矛盾就会升级,弄得别人不开心,自己也不开心。说到开心,我感觉自己好久没有真正的开心过了,我好想没心没肺的笑,但是越长大越觉得失落,随着年龄的增长,烦恼越来越多,全都堵在心里,我想发泄,我不知道该怎么发泄,我只好哭,只好自残,只好尖叫,只好摔东西,只好伤害一些无辜的人。这几年,和爸爸妈妈的关系闹到了不可开交的地步,我只会把责任推在父母身上,我每次只会以为自己没错,这样就伤害了家人也伤害了自己。现在的我终于醒悟了,我如果早会换位思考的话,我们家就不会变成这样。那时候一味的恨爸爸,因为他打我,现在想想真的觉得可笑,如果我自己的孩子向我这样无理取闹,我也没有别的办法对他了,我也会打他。在这里我想对爸爸妈妈说一声谢谢和一句对不起。我会尽量让我们这个家变得美好起来。爸爸妈妈给了我生命和我的一切,我非但不体谅他们而且还记恨他们,我还直呼爸爸的名字,几年没喊过他一声爸爸了,我把父母当成仇人,把外人当作亲人,现在想想真的好可笑。现在我听妈妈说她睡觉的时候都把门反锁,因为她怕我趁她睡着了拿刀捅她,爸爸还说他看我那样差点自杀了。这个家被我破坏成了这样,我真的错了。我怀念从前,但是我不敢奢望时间可以倒流,未来的路一片迷茫,我也不敢奢望能够预测未来,我只想好好的活在当下,现实一点,尽量让自己快乐,好好爱那些爱我的人。五年级:马晓文作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级
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感悟今天 ,语文试卷成绩公布出来了,我得了89分。此刻我感到一丝迷茫,一丝灰心,还带点伤心,为什么不上90,上次88,这次89,为什么不能上90,此刻我就想大哭一场,为这之前辛苦感到白费。在上六年级之前,我对自己许下承诺,这学期一定语文数学一定要上90以上。因为曾经我在学习上还是行的,上课认真听讲,作业认真完成,语文数学一直都是95以上。但是就当我上3年级的时候,被几个同学带上了游戏厅,网吧,从此我就迷恋上那。开始以为一天去玩几次对学习应该是没什么,但是我感觉我越陷越深了,上课不认真听讲,全部想着游戏中的打和杀,放学了就是想快点奔向那,作业也马马虎虎完成。就这样过了许久,我的成绩开始直线般下滑。并且我也发现我变坏了,我结识了游戏厅里的闲云野崽,天天和他们呆在一起,学会打架……自从上了5年级,我有幸成了庞老师的学生,但是我还是依然像往常一样。直到有一天我和庞老师起了冲突,我也不知道怎么形容当时的我,我竟和庞老师打起来啦!这换做现在的我根本绝对不可能这样子,我也不知道当时为什么那样。就因为那次冲突,才彻底改变了我。我虽然对庞老师大不敬,但庞老师还是和颜悦色的教导我,用慈母般的真情洗礼了我。从此我很少再去游戏厅、网吧、也和少跟那些不三不四的人在一起,上学也很少迟到了,我渐渐发现我改变。从此我决定努力学习,上课认真听讲,找回原来的我。逐渐我的成绩渐渐提高,作业质量也提高了,在5年级下册期末考试的时候虽然没有得奖状,但也得到了奖励,我很满足,也很感谢庞老师。那次,我对庞老师说到了六年级我会更加努力的。现在上六年级了,虽然数学成绩一直持续90上,但语文只得了一次90。就在这次语文考试之前,我对自己说我一定能考上90,但我没考上。我很自责,很懊恼。为什么又没能成功,我本来打算在下午放学的时候去看看这么简单的卷子我到底做错了哪些题时,但又因为时间关系忘了。唉,我想我错的题都应该是自己解答得到吧,我相信我能。如果错了一定是我粗心大意。这次不行下次应该行吧!人生是变幻莫测的,如果我遇到一点挫折和困难就失去信心的话,我将来还怎么在社会上立足。俗话说失败乃成功之母。我相信如果我努力,下次一定会成功的。我要变回原来的我。一个人如果感悟得到就应该会做到。900字 六年级 记叙文
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感悟有时候,我们心里面明明想别人拥抱自己、跟自己闹着玩,但却到了手上就不敢了,其实那并不是我们的错,我们每个人都有自我保护意识,长大后自我保护慢慢健全,但是我们想要的安慰在长大后日渐渴望。 有些时候我在想我们到底是为了什么而活着,读书到了什么?初二的时候,上课时班主任有跟我们讲过,人为什么活着,当然他说的那些也不一定全对,他说有些人活着是为了吃饭, 吃遍世界底下的全部美食;有一些人吃饭为了活着,说的是我们每一个人都要填饱肚子才能活下去,我第一次听到这些话的时候都蒙了,心想班主任在讲什么啊,后来我认真想了想,后来我想通了。虽然两者都是吃饭、活着,但是意义却是不一,第一个是为了要吃遍世间上的美食,第二个确实为了活着,就是为了活着而已就那么简单!读书又为了什么?老爸、老妈都说不读书只有死路一条,不学习难道就活不了吗?不是,只不过活得很幸苦,很累,那么我们可以得出了我们读书是为了以后的生活能够过得快乐一些,美好一些。每一个人都想快乐的生活,但是我们却快乐不起来,我说的快乐不起来只是说相对的,并不是说全部人跟我一样!目前在我看到的学生中有95%的人是不想去上学的,说是不想去上学不如说是不想考试,因为有那么一场考试会让我们散了,有时候去学校上学是一件很好的事情,但是我们不喜欢写作业,不喜欢考试,我们喜欢快乐的跟同学一起玩,可是你们老师经常说,来学校不学习那是干嘛的啊?要不是你是老师,我会跟你说:“我是来欢乐的学习的,而不是你们那样强迫!我们也有我们喜欢的科目,也有我们喜欢干的事情(不做非法的事)。”;老师你们常说,你布置的作业不多,对,一个老师的作业是不怎么多,那么你一百个呢、一千个呢、一万个呢、好吧,我说现实点的,就五个五个老师布置的作业多不多你们都不知道,你们都没有问过我们的感受,你们一个老师只要教一个科目而我们要全部学,你说你也曾经也这样过,好,我了解!你们说如今社会不学习是生存不了的,我呸,你们说的那个生存不了是不是指没有钱的意思啊~!钱原本没有价值的只是一张纸,纸有什么价值?纸的原形是树,树的价值很大,为什么呢!以为他让我们活着了,纸呢!让我们变得方便了!说了那么多我也不是建议大家不学习,也就是不提倡也不反对,中立!我有一个问题,想了挺久的了,假如我们不去上学,不去要求很高贵的房子,我们是不是很富裕!900字 初三 议论文
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感悟孟子曰:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”庄子曰:“芴漠无形,变化无常。”佛曰:“生住异灭。”上来先立宗旨。四季常有,故曰天下有常道;四季变化各有不同,故曰天下亦有变化万千。汉武帝立五经博士,其始为夫子删述五经,及其罢黜百家,则专立五经为天下正道。五经专有一部为《易经》。其所述者,天下变化而已。乾坎艮震巽离坤兑。八卦化而为六十四卦。取其为相反相成,相互关联。每卦各自独立,各有意义。而卦卦互为关联又互相变化。孟子所说尧存可言立而为乾,桀亡则可配之灭而为坤。天下不为乾则为坤,故可说之天行有常。此儒家变常之大义也。道家言,道为万物之始也。道者恒常,为万物之根也。然“道生一,一生二,二生三,三生万物。”即道之变也。一部《道德经》无处不是在言变与常道。庄子逍遥,因其参透万物之实质也,其知一切之核心为之道,道变化而为万物,故其遨游天下,畅行不悖。中国之学术最初可探之源应为周公治礼作乐,后孔子继之,孟子传之,一脉相承,虽经秦火然道统不断。汉唐传经学。至于宋代濂溪开而程朱诸位阐扬而为理学,至明未衰。异族入关,理学不合时宜,船山继宗羲、留良、顾炎武……明末诸老之精神与学养而开以训诂考据为核心的汉学一代,至于南山而光大之……此则变化之道也。然则,中国学术之心无非是仁,其体乃三纲五常,其用乃修身齐家治国平天下,此一以贯之,历千年而未有更异也。此当为常道也。印度传统信仰物之核心为四大“地火水风”是,地其坚固性,火其温度性,水其湿润性,风其运动性。比之四季则可截然有对,春季万物孕育即可配之地,夏季骄阳似火即可配之火,秋雨绵绵配之水,印度冬季无雪然其风大。在四大之上有一“空”大,认为四大皆由“空”大发来,故曰“四大皆空”。其于道家道生万物有异曲同工之妙也。进而佛陀兴出于世,哲学思想皆由反对传统而来,然其名相也兼收之并有之发展。佛陀认为事物的发展无外乎“生住异灭”,宇宙初劫而生,住劫住世,坏劫变异,衰劫四大灾起尽归于空。空则为常道,生住异灭则为变化也。西人拉瓦锡言物质守恒,认为从原子说物质从甲易而为乙其物质守恒不变。可说物质变化为变,守恒则为常。也从科学证明了道之存在。近人则好言变化,而少言永恒之道。此于当世之人重利轻义不无关系。利者变化之道也,今有利者一,明日未必仍为一,人之趋利性必求而为二为三,乃至为千万。而义,古之道也,亘古而不为之变异。求利者,寤寐求之,辗转反侧,求之不得,心无有安。求义者,心怀坦荡,浩然之气常养于胸。其变常之相昭然若揭也。天理昭彰,天运循环,然却时时不同,处处有异,人生世界无外是在这天人合一之下的变常中,循环往复。900字 初三 散文
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