逆境是一把双刃剑
逆境,就是指遇到困难与挫折的境地,用双刃剑来比喻它再合适不过了,因为它既有有利的一面,又有有害的一面。
逆境能成就人才。正如巴尔扎克所说的:逆境是天才的进身之所,信徒的洗礼之水,勇者的无价之宝,弱者的无底之渊。这句话告诉我们,逆境能锻炼人,磨砺人。纵览古今:西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》。这些仁人志士,都是从逆境中闯出来的,他们好比包在石头中的金子,逆境这把有利的双刃剑削去了束缚他们的土块和坚石,使他们闪闪发光,名垂千古。逆境这把双刃剑啊,成就了他们的丰功伟绩。
逆境同样也能扼杀人才,正如韩愈笔下的千里马,受辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,可谓处于逆境之中,它最终被埋没在逆境之中,不能施展自己的千里之才。遇不到伯乐的千里马,正如有些处于逆境中的人才,活生生地被扼杀了。这些人才,成了逆境这把双刃剑的刀下之鬼。由此看来,逆境果然是一把双刃剑,让人欢喜让人忧。可为什么有的人能借这把剑削去束缚自己的坚石,有的人却被扼杀在锋利的刀口之下呢?关键是看自己的主观意愿。
处在逆境中的人们,不要怨天尤人,否则你只会被扼杀在这把双刃剑下,你应该勇敢地握住这把剑,让它锋利的刀口砍去你面前的荆棘,为你开辟一条通向成功的路。在这个过程中或许会受一些苦,流一些血,但与成功的硕果相比,这点痛又算得了什么呢?
作为青少年,我们的人生之路还很漫长,沿途会有许多逆境的双刃剑挡道,所以我们要学会坚强,勇敢地去拼搏、去闯荡,让它锋利的刀口,对准困难与挫折,击碎它们。
作为一把双刃剑,逆境对于人的影响是巨大的,所以我们既要谨慎把握,又要大胆拼搏,才能灵活使用这把双刃剑,让它为我们开辟出一番新的天地。
逆境更利于人的成长
大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学,十七岁是患了伤寒和天花病,二十六岁,不幸失去了听觉,在爱情上也屡受挫折。在这种情况下,贝多芬发誓"要扼住生命的咽喉。"在与命运的顽强搏斗中,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。逆境不但没有吓倒他,反而成了他获得强大生命力的磁场。
著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放弃一刻时间去看书,还常常在老板的皮鞭下偷学写作,终于成为著名的作家。
我国著名数学家华罗庚,因家境贫困,从小就替父亲担起全家的生活重任。但一有空,就借几本数学书来看,他用5年时间自学了高中三年和大学初年级的全部数学课程。18岁那年染上了伤寒病,为此,家里的东西全部当光,而病情不见好转。幸好有家人的精心照顾,总算保住了生命,但却成了终身残疾。后来在原就学的中学老师的关怀下,到这所中学里当勤杂工。他一有空就借书看,伤残的左腿时常疼痛得钻心,他仍一心在数学王国的海洋里劈波斩浪,将身躯的疼痛、生活的艰辛和世道的不公统统抛在脑后……
莎士比亚,为了谋生,为了追求他所热爱的戏剧事业,独自一个人来到伦敦闯天下,初到伦敦时,他举目无亲,人地两生,到处碰壁。后来总算进入了一家印刷厂做工。在剩余时间,他不顾一天的劳累,每天到伦敦各戏院去寻找工作,后来也如愿以偿。他认为:环境越恶劣,越能锤炼人的意志和聪明才干。无论在顺境,还是逆境中,他都一如既往地追求自己的事业,最终获得了辉煌的成功,登上了"戏剧大师"的宝座。
被称为东方鸿儒的季羡林,他回忆自己的童年时说:"眼前没有红,没有绿,是一片灰黄。当自己长到四五岁的时候,对门的宁大婶和宁大姑,每到夏秋收割庄稼的时候,总带我出去很远的地方,到别人割过庄稼的地里去拾麦子或者豆子、谷子。一天辛勤之余,可以拣到一小篮麦穗或者谷穗。有一年夏天,大概我拾的麦穗比较多,母亲把麦粒磨成粉,做了一锅面饼子,我大概吃出味道来,吃完了饭以后,我又偷吃了一块,让母亲看见了,她赶着要打我。我当时赤条条浑身一丝不挂,就逃到房后,往水坑里一跳,母亲没有办法来捉我,我就在水中把白面饼吃光"他又说,"现在写这些还有什么意思!但它使我终身受用。有时能激励我前进,有时能鼓舞我振作。我一直到今天,对日常生活要求不高,对吃喝不计较,难道同我小时候的这一些经历没有关系吗?"接着他又说:"我看到一些独生子女的父母那样溺爱子女,也颇不以为然,儿童是祖国的花朵,花朵当然要爱护,但爱护要得法,否则,无异于是坑害子女"。
德国音乐大师巴赫,他9岁时就失去了母亲,第2年又失去了父亲,成了一个孤儿。为了学习音乐,十几岁的孩子,没有旅费,一个人步行400多公里到汉堡去拜师求艺,为了学习名家名曲,想借他哥哥的曲谱,可他哥哥执意不同意,他偷偷抄曲谱,一抄就是半年。他哥哥不支持他学音乐,可他对音乐情有独钟,矢志不渝,含辛茹苦,勤奋追求,终于获得成功。所以,有人说他是在逆境中成长起来的。
法拉第
1791年,法拉第出生在伦敦市郊一个贫困铁匠的家里。他父亲收入菲薄,常生病,子女又多,所以法拉第小时候连饭都吃不饱,有时他一个星期只能吃到一个面包,当然更谈不上去上学了。
法拉第12岁的时候,就上街去卖报。一边卖报,一边从报上识字。到13岁的时候,法拉第进了一家印刷厂当图书装订学徒工,他一边装订书,一边学习。每当工余时间,他就翻阅装订的书籍。有时甚至在送货的路上,他也边走边看。经过几年的努力,法拉第终于摘掉了文盲的帽子。
渐渐的,法拉第能够看懂的书越来越多。他开始阅读《大英百科全书》,并常常读到深夜。他特别喜欢电学和力学方面的书。法拉第没钱买书、买簿子,就利用印刷厂的废纸订成笔记本,摘录各种资料,有时还自己配上插图。
一个偶然的机会,英国皇家学会会员丹斯来到印刷厂校对他的著作,无意中发现法拉第的"手抄本"。当他知道这是一位装订学徒记的笔记时,大吃一惊,于是丹斯送给法拉第皇家学院的听讲券。
法拉第以极为兴奋的心情,来到皇家学院旁听。作报告的正是当时赫赫有名的英国著名化学家戴维。法拉第瞪大眼睛,非常用心地听戴维讲课。回家后,他把听讲笔记整理成册,作为自学用的《化学课本》。
后来,法拉第把自己精心装订的《化学课本》寄给戴维教授,并附了一封信,表示:"极愿逃出商界而入于科学界,因为据我的想象,科学能使人高尚而可亲"。
收到信后,戴维深为感动。他非常欣赏法拉第的才干,决定把他招为助手。法拉第非常勤奋,很快掌握了实验技术,成为戴维的得力助手。
半年以后,戴维要到欧洲大陆作一次科学研究旅行,访问欧洲各国的著名科学家,参观各国的化学实验室。戴维决定带法拉第出国。就这样,法拉第跟着戴维在欧洲旅行了一年半,会见了安培等著名科学家,长了不少见识,还学会了法语。
回国以后,法拉第开始独立进行科学研究。不久,他发现了电磁感应现象。1834年,他发现了电解定律,震动了科学界。这一定律,被命名为"法拉第电解定律"。
法拉第依靠刻苦自学,从一个连小学都没念过的装订图书学徒工,跨入了世界第一流科学家的行列。恩格斯曾称赞法拉第是"到现在为止最大的电学家"。
1867年8月25日,法拉第坐在他的书房里看书时逝世,终年76岁。由于他对电化学的巨大贡献,人们用他的姓--"法拉第",作为电量的单位;用他的姓的缩写--"法拉"作为电容的单位。
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逆境是一把双刃剑作文逆境,就是指遇到困难与挫折的境地,用双刃剑来比喻它再合适不过了,因为它既有有利的一面,又有有害的一面。逆境能成就人才。正如巴尔扎克所说的:逆境是天才的进身之所,信徒的洗礼之水,勇者的无价之宝,弱者的无底之渊。这句话告诉我们,逆境能锻炼人,磨砺人。纵览古今:西伯拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,说难孤愤。这些仁人志士,都是从逆境中闯出来的,他们好比包在石头中的金子,逆境这把有利的双刃剑削去了束缚他们的土块和坚石,使他们闪闪发光,名垂千古。逆境这把双刃剑啊,成就了他们的丰功伟绩。逆境同样也能扼杀人才,正如韩愈笔下的千里马,受辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,可谓处于逆境之中,它最终被埋没在逆境之中,不能施展自己的千里之才。遇不到伯乐的千里马,正如有些处于逆境中的人才,活生生地被扼杀了。这些人才,成了逆境这把双刃剑的刀下之鬼。由此看来,逆境果然是一把双刃剑,让人欢喜让人忧。可为什么有的人能借这把剑削去束缚自己的坚石,有的人却被扼杀在锋利的刀口之下呢?关键是看自己的主观意愿。处在逆境中的人们,不要怨天尤人,否则你只会被扼杀在这把双刃剑下,你应该勇敢地握住这把剑,让它锋利的刀口砍去你面前的荆棘,为你开辟一条通向成功的路。在这个过程中或许会受一些苦,流一些血,但与成功的硕果相比,这点痛又算得了什么呢?作为青少年,我们的人生之路还很漫长,沿途会有许多逆境的双刃剑挡道,所以我们要学会坚强,勇敢地去拼搏、去闯荡,让它锋利的刀口,对准困难与挫折,击碎它们。作为一把双刃剑,逆境对于人的影响是巨大的,所以我们既要谨慎把握,又要大胆拼搏,才能灵活使用这把双刃剑,让它为我们开辟出一番新的天地。700字 高二 议论文
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挫折是把双刃剑当上帝给你关上一扇门时,总会给你另一扇窗户。 ——题记人的一生,不会一直都是风平浪静,终须经历一些大风大浪。假使有人一生无灾无难,反倒会有些不安。毕竟阳光中在风雨后,分风雨之后见彩虹。孟子曰:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。行拂乱起所为,增益其所不能。”他老人家认为成大事者,避险经历一系列磨难,才会有所作为。“韩信点兵”这个典故想必大家都应该知晓,可你又是否知道在其为成名之前曾受过“胯下之辱”呢?正是那人的羞辱,使之奋发图强,终成一代名将——韩信。越王勾践在会稽之战中大败,被囚禁在吴国做奴仆。在其每日吃饭前都会尝一口苦胆来铭记耻辱,破釜沉舟最后终于大灭吴国,才引来“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的佳话。再如那大家欧阳修,大文豪苏轼,虽在仕途上遭遇种种挫折,但他们并没有因此一蹶不振,二是经全力做好本职工作,并在文学上有了超比凡人的成就。正如古人云:“有得必有失。”韩信虽然失去了一时的尊严,但却换来了名流千古的佳话;勾践虽一时遗失了一时帝王之风,但换来的是名垂青史的荣耀;苏轼、欧阳修虽在仕途上路,屡屡受挫,但却在文学上有着多少人羡慕的成就。如果他们在遭遇挫折中自暴自弃不思进取,又怎们会有这样辉煌的成就,这正是由于其大度,乐活于世,才能留下难么一段可歌可泣的佳话。正所谓: 韩信未受胯下辱,何来点兵之成就。勾践若无尝胆志,以何一雪会稽耻。欧苏若无豁达心何来大家之名衔。吾若无一好学心,以何求学得功名。当挫折来临时,吾已做好准备,汝当如何如何利用这把双刃剑呢?600字 高二 议论文
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情绪是一把双刃剑有这样一只可爱的小猫,没有嘴巴,脸蛋圆圆的,左耳上扎着一个蝴蝶结,她的名字就叫凯蒂Hello Kitty.她在日本诞生,现在已经40岁了,但依然被全世界的女孩子们喜欢.她为什么能在这么长时间里得到全世界孩子们的喜爱呢?就是因为人们可以把自己的情绪放在Kitty 猫身上,也就是说:你今天想kitty 猫是快乐的,她就是快乐的;要是你今天心情不好,kitty猫就是郁闷的,让人感觉她是你亲密的伙伴。情绪就是这样的一种东西:它看不到却能体会得到,比如当我们取得好成绩受到老师、家长的夸奖时会感到高兴,会忽然间觉得整个世界都一下子变好了许多;当我们成绩下降,会感到忧愁,烦躁,再看一切东西都觉得暗淡无光了,这就是情绪。情绪有“神奇”的作用:有时会使人精神焕发,干劲倍增,比如我们常看到的在运动赛场上,运动员会在观众的助威声中超常发挥,创造出自己从未有过的成绩,但有时也会因为一个小小的失误变得萎靡不振,把本来唾手可得的金牌让给了别人。公园里晨练的老人们多是鹤发童颜,性格开朗乐观。长期卧病在床的人则是天天焦虑不安,长吁短叹.从这里可以看,情绪是一把双刃剑,一方面它能充实人的体力和精力提高个人的活动效率和体能,使一个人发挥出最好水平,同时它也能使人心情舒畅,豁达开朗,健康长寿。另一方面它能使人无精打采,判断能力下降,抑制人的活动能力,降低人的自控能力,做出一些使人后悔,甚至是违法的事,从而引起生活和心理的一系列变化,影响自己的身心健康。我们在拥有五彩缤纷生活的同时,也经历着丰富的情绪变化,情绪这把双刃剑会给我们带来勇气、信心和力量,也会使我们冲动、懦弱、忧郁、甚至于绝望,所以我们需要控制自己的情绪。有这样一个故事:有位老奶奶,他有两个儿子,大儿子是买雨伞的,二儿子是开洗衣店的。她天天哎声叹气,因为晴天她怕大儿子的生意不好;雨天又怕二儿子生意不好,所以没一天不发愁的。后来有人劝她:你好福气呀,晴天二儿子生意好,雨天大儿子生意好。从此以后,她天天乐呵呵的,大家都说她像变了个人似的。情绪和人的态度是紧密相连的。一个有积极乐观态度的人往往会有更多积极健康的情绪表现。在生活中,我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪。同学们,面对情绪这把双刃剑,态度是持剑的手,你是用它来杀敌建功还是自残?“剑在手,问天下谁是英雄”我希望这英雄是你,也是我。900字 初二 议论文
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孤独是一把双刃剑一路走来,谁都不能与谁相伴走到最后。人生终将独行,苍凉又悲壮,但还是要执著地走下去,因为,生活在别处,梦想在前方。古代的帝王称呼自己为“孤”,多少末代皇帝就是因为承受不住这一个“孤”字,失去了天子的威严和权力,而让列祖列宗金戈铁马打下的江山毁于一旦、横尸他人之手。历史上,李白曾豪迈高歌:“古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名。”他是孤独的;杜甫也曾咏叹:“会当凌绝顶,一览众山小。”他亦是孤独的;司马迁用孤独写了史家之绝唱—《史记》; 孙武用孤独铸就了兵家地满山遍野尝遍百草,李时珍成就了东方医学的鸿篇巨制—《本草纲目》; 更有屈原,孤独一人忠心为国,最终一边吟唱着“众人皆醉我独醒,举世皆浊我浊清”,一边孤独一边纵身滔滔泪罗江,一曲《离骚》成了千古绝唱。孤独是一把双刃剑,对于承受得住的人来说,它是通往成功的敲门砖,能让人脱俗独立,在淡然的处世态度里得到自我提升;而对于难以承受的人来说,孤独就像毒药,让人意志消沉、与世隔绝,拒绝自我提升和进步,就离成功越来越远。350字 三年级 议论文
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作文-逆境是一把双刃剑逆境是一把双刃剑逆境,就是指遇到困难与挫折的境地,用双刃剑来比喻它再合适不过了,因为它既有有利的一面,又有有害的一面。逆境能成就人才。正如巴尔扎克所说的:逆境是天才的进身之所,信徒的洗礼之水,勇者的无价之宝,弱者的无底之渊。这句话告诉我们,逆境能锻炼人,磨砺人。纵览古今:西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》。这些仁人志士,都是从逆境中闯出来的,他们好比包在石头中的金子,逆境这把有利的双刃剑削去了束缚他们的土块和坚石,使他们闪闪发光,名垂千古。逆境这把双刃剑啊,成就了他们的丰功伟绩。逆境同样也能扼杀人才,正如韩愈笔下的千里马,受辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,可谓处于逆境之中,它最终被埋没在逆境之中,不能施展自己的千里之才。遇不到伯乐的千里马,正如有些处于逆境中的人才,活生生地被扼杀了。这些人才,成了逆境这把双刃剑的刀下之鬼。由此看来,逆境果然是一把双刃剑,让人欢喜让人忧。可为什么有的人能借这把剑削去束缚自己的坚石,有的人却被扼杀在锋利的刀口之下呢?关键是看自己的主观意愿。处在逆境中的人们,不要怨天尤人,否则你只会被扼杀在这把双刃剑下,你应该勇敢地握住这把剑,让它锋利的刀口砍去你面前的荆棘,为你开辟一条通向成功的路。在这个过程中或许会受一些苦,流一些血,但与成功的硕果相比,这点痛又算得了什么呢?作为青少年,我们的人生之路还很漫长,沿途会有许多逆境的双刃剑挡道,所以我们要学会坚强,勇敢地去拼搏、去闯荡,让它锋利的刀口,对准困难与挫折,击碎它们。650字 高中 叙事
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智慧是一把双刃剑智慧,是人赖以生存的根本,没有智慧,就没有现代社会,但拥有的智慧太过于人,会带给人们许多麻烦。 人类从远古时期到现代社会的伟大进步,就足以体现智慧的作用。刚开始,古代人类的运动方式是爬行,后来逐渐变为用后肢行走,空出了前肢,于是他们就用前肢做事,经过一段时间,他们发现了石头的妙用,开始将其用于捕食,并出现了石器时代;慢慢地,他们变得越来越聪明,开始使用天然火烤肉,驱兽等,再后来已经可以人工取火——钻木取火,并将各种各样的天然材料进行改造,装饰,用于生活中的方方面面。智慧,让古代人类学会捕食的技巧;智慧,让他们学会装饰;智慧,让他们懂得什么是智慧。 智慧的好处显而易见,却有一些坏处不为人知。有句话说得好:“聪明反被聪明误”。这正体现出智慧的弊端。古今的那些贪官污吏,用自己的“智慧”残害百姓,从中谋取钱财,真相大白后被绳子以法。还有三国中的周瑜,自以为自己的计策天衣无缝,却被诸葛亮识破,闹了个赔了夫人又折兵的下场,最后因愤而死。而现在,这样的故事仍在上演。一些国家只想着怎样占领别人的领土,自以为自己很厉害,自以为自己很聪明,落败后遭到其他国家的歧视和唾骂。美国率先发明了核武器,的确,他们依靠自己的智慧制造出原子弹这可怕的东西,但他们可曾想过,一旦发生战争,人民会是怎样的下场?就像广岛,长崎一样灰飞烟灭。因为智慧,所以变得腐败;因为智慧,所以变得凶残;因为智慧,所以变得惊惶。 “ 聪明反被聪明误”的事例时常发生在我们身上。撒一次谎,降低了父母对你的信任程度(倒不说是全部消失);作一次弊,使老师质疑你的实力;偷一次工,使老板不再重用你;贪一次脏,使国家和人民对你失去信心。所以说,我们应继续发扬智慧美好的一面,并保留智慧美好的一端,还应将智慧这把双刃剑的弊端一直磨下去,直到磨平,使智慧永远只有美好的一面!!!650字 初一 议论文
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幻想是一把双刃剑经历了幻想的期盼之后,收获了空虚的快乐。静下心来的时候,恐惧和空虚占具了内心,我开始静静的反思,幻想带给我一阵风一样的快乐,也似乎减轻了我内心的迷茫,我不否认对我死灰般的生活的激励,使我又觉得年轻和快乐,但是,它也带给我空虚。也许没有幻想的生活是安静的,沉睡的,但那却是实实在在的自己的生活,忽然间加了一个空洞的世界,然后大半空闲时间占具一个陌生的无聊人,我听着他们在那儿瞎编和乱说,同时我也在那没有头绪的胡说,这是我的时间如流水一样的飞走了,在我的不知不觉中我也成了一个特无聊的人。昨天有人问我:“乐乐,你最大的梦想是什么呢?”是啊,我的梦想那里去了呢?仔细想想,那个潜在的梦想还是在的。我一直希望我的自传体日记能发表,我告诉了他。“能实现吗?”他问,“不知道。”其实在告诉他的时候也同样问了我自己。我都这么浪费时间,这么不把成功当回事,我都这么不努力,我能实现听起来像梦一样的愿望吗?我一直告诉别人,我最喜欢的作家是路遥和史铁生,因为路遥曾立足于现实创作。他其中一部作品中的主人公对生活给于幻想而最终归于现实,现实更让他体会生活原本是艰辛和需要付出的。我能记住史铁生是因为他对人生的感悟以及对母亲的怀念,他的《我与地坛》中对母亲的怀念和因为曾没有理解母亲的切肤之痛,让我心灵久久难以平静。其实我发现我原来把痛苦看的比快乐更重要。其实,不管我的梦想能不能实现,那不重要,重要的是我已经明白了,并且在努力着。虽然我的文章写的并不怎么好,但那是我自己真实的心路历程——成长的心路历程。我知道没有人替我保留,那就让我为自己的成长做记录吧,等我老了,当我看到这些是,坦然的微笑着自言自语说:这就是一路走来的我。650字 六年级 说明文
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包容是一把双刃剑天空包容每一朵云彩,无论其厚薄,因而天空广阔无垠;大海包容每一朵浪花,无论其清浊,因而大海浩瀚无边。然而,当层云叠嶂,闪电交加,天空的包容成了负罪;当波涛澎湃,狂澜万丈,大海的包容成了祸首。自然这个伟大的造物主造就了天空大海,而自然的主宰者也在用爱书写着一部宏篇巨制。母亲经历分娩的痛苦,将一个个生命带到世上。因为来之不易,所以特别疼惜。每一位母亲的爱都是难以言语的,因为她爱得深沉,爱得投入,以致忘身于外,将爱倾注于我们。她们的爱可谓包罗万象,将你我的天真善良于自私狡猾统统包容。然而此时,母亲的包容让年轻的生命开始轻狂,他们开始“变质”,开始发生化学反应,将原有的童真置换成了世俗的污秽之物;他们开始像市井地痞般苟且地笑,恶习之爪开始伸向他们尚浅的意志。假如此刻母亲仍然以包容的心态来对待他们的心头肉,那就要下暴雨了。此刻的包容成了不必要的多余,成了孩子健康成长的阻碍,是他们发生化学变化的催化剂!每一位教育工作者都历尽心血,为学生的前途无尽地估算着,无私地用白色的粉尘染着自己乌黑的头发与活力四射的青春,包容地收留着每一位学生,无论其出身贵贱、家境贫富。在老师的慧眼中,每一位学生都可能是未来的栋梁之才。但若过度地放纵乃至于让学生划出轨道,那就同父母的溺爱没有区别了。此刻的包容就成了阻碍学生踏上光明前途的巨石,成了全心全意地付出而得不到丝毫回报的“好心人”。生活需要包容,因为人无完人。但我们不能包容那些将要蛀蚀我们灵魂的哪怕是细小的微生物。因为它们会像癌细胞隐藏在身体一角,到了发现它们的时候,它们早已经繁殖聚集,招兵买马,武装十足地向你全身发起最致命的一击!包容是一把双刃剑,说得一点也没有错。650字 初二 议论文
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长处是把双刃剑如果说,你会因为你的某个短处而遭遇到一些失败,这句话你肯定不会反驳。但如果说,你的长处也会让你因此获得灾难,你肯定不会赞同。其实,长处还当真不一定只给你带来幸运。我们在小学时都学过东郭先生和狼的故事。故事中的东郭先生是一个有着菩萨心肠的好人。当他看到一头逃亡的狼时,禁不住狼的苦苦哀求,他仁慈之心大发,帮助狼躲避了猎人的追赶。但他的仁慈在这里却让他差一点儿丧命:猎人走后,狼执意要吃掉他。仁慈无疑是一个人在品德上所具有的长处,可是这个长处这次没有给他带来幸运,而是带来了灾难。幸亏农夫及时赶到,智除恶狼,才使我们的好心人幸免于难。看来,如果长处使用的场合不对,倒有可能害了自己啊。三国时期的诸葛亮是个家喻户晓的人物,为了完成刘备交给的大业,他“鞠躬尽瘁,死而后已”。他的勤政谨慎是他的一大长处,但他的这个长处有时却使用过了头:“事必躬亲。”大小事务一概过问,终因费心太过,在五十四岁的年纪便去世了。设若他的长处不是到过度使用,该自己干的自己干,该属下办的事自己不用亲躬,说不定他还能多活几年,蜀国也不至于那么快灭亡。常言道:“木秀于林,风必摧之。”“秀”是那棵树的长处,但“秀”很可能为那棵树带来“风”的侵扰。俗话说:“淹死的多是会水的。”会游泳是一个人的长处,但这个长处也为被淹提供更多的机会。还有句成语这样讲:“玩火者必自焚。”玩火者必是知火性的人,这可以说他的一个长处吧,可是最终的结果很可能使自己受到火的袭击。由此看来,长处真是一把双刃剑啊,当剑的一面利刃对着敌人时,另一面利刃却对着自己啊。所以,同学们千万不要以为自己有了某个长处,就可以拿来到处炫耀了。在使用自己的长处时,大家一定要象用剑一样:学会利用对着敌人的那一面利刃,同时也要小心对着自己那一面利刃啊。650字 高三 议论文