读《匆匆》有感550字

读《匆匆》有感

550字 六年级 写景

在我们的语文课本上。有一篇朱自清的写的文章——《匆匆》。这篇短文虽然不到150字,但我读起来很亲切,每一次读到那篇短文都有新的感受。

这是一篇描写时间的文章,形容时间每时每刻都在我们身边走过。无论我们洗手也好,吃饭也好,还是学习或者睡觉,时间都会“滴滴答答”地从我们身旁流去。读了这篇文章后,我进一步认识到时间的公正无私的,它对什么人都一样,不会多给任何人一分一秒,也不会少给人一分一秒。谁想让时间过得快点,谁想让时间过得慢点,都是不可能的。问题是在于如何做时间的主人。

学习中,我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不是做时间的奴隶。在学校,我上课认真听讲,充分地利用好上课的时间。放学回到家后,认真完成家庭作业,然后挤出时间来看看课外读物和作文书……这样,课外的时间也被我充分地利用起来,我就成了时间的主人。

这几个月来,我都在自己的书桌上做作业。每当看到美丽的小窗户外面,邻居小伙伴正在外面开心的玩耍,我真的也想马上跑出去玩。可是我看到自己想做的事还没做完,就又坐了下来,直到我做玩自己想做的事才出门去玩耍。我想:如果平时上课不认真听讲,放学后只知道疯玩,这样时间就白白浪费掉了,也就成为了时间的奴隶了。

学习中,我进一步加深了对《匆匆》这篇课文的理解,珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过得很充足;浪费时间的人,就是给他几十年,他也会觉得一无所获,过得空虚。

我的同桌

500字 三年级 写景

新活力教育辅导中心

蒋浚瀚

我的同桌是个非常漂亮的小女孩。她有一头乌黑发亮的头发,一双水汪汪的大眼睛和一张樱桃小嘴。别看她是个女生,她可调皮了,经常喜欢搞些恶作剧,是我们班有名的捣蛋大王。

有一次,我们都在聚精会神地听数学徐老师讲课。这时,徐老师转过身在黑板上写题目。突然,同桌拿着一支铅笔雨点儿般地向我扎过来。我左躲右闪,不幸的是,我的右手还是被扎到了。我痛得忍不住大叫了一声:“啊,好疼!”徐老师听到了,以为我在捣乱,走到我身边,严肃地对我说:“你还真会钻空子!不要乘机搞鬼啊!”平时,我最怕徐老师了,看她这么严肃,我低下头不敢出声。下课后,徐老师叫我跟她去办公室一趟,我乖乖地跟在徐老师后面。肯定没什么好事!就是那个鬼丫头害的我!这时,鬼丫头跑出来偷偷地朝我吐了吐舌头,做了个鬼脸就跑开了。我真恨不得把她抓过来,在老师面前澄清事实,可我不敢……

还有一次,课间,同桌拿出一块口香糖出来吃。还没等她吃完,上课铃声就响了。她毫不在乎地嚼呀嚼的,我小声对她说:“老师快来了,你赶紧吐掉吧。不然,老师会批评你的。”她朝我诡秘地一笑,就不理我了。放学后,我回到家中,拿出作业本准备做作业,我想翻开作业本,可怎么也翻不开。我稍稍一使劲,本子被撕破了。唉,怎么这么倒霉呀?我知道是怎么回事了……

我怎么会碰上这么一个冤大头啊?

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

六年级
写景
550字
栏目热门