留守阳光
留守阳光 守护心房
漫漫长夜中,微风几许,蝉鸣蛙噪,在黑夜中蓦然沉寂……久久的等待,唤醒了天边的红晕,一缕曙光打破了黑夜的宁静……
浓郁的绿荫下,依见阳光律动的身影;是它的执着,冲破了众叶严密的防御;手中的阳光跃动轻盈,带给人温暖,赐予人希冀……
阳光的笑脸教会了我们执着的信念;阳光的光芒,提醒我们感受温暖……
长夜孤寂,天牢阴冷,却依见那人手中不停律动的笔,坚挺的竹片中给人博览历史的奇遇,千百的光阴在笔间留下印记;《史记》的辉煌,向人们诉说着难忘的过去。纵寒夜冰冷,司马迁仍不忘记久违的阳光;纵世事无情,他仍守候着心灵中的光芒……
时光飞逝,二十三年弃身于巴山楚水间,但刘禹锡看到的却是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的希望。仕途不顺,不会滞留下诗人千百的思绪,即使生活中黑夜来袭,但脑海中依然阳光普照,诗行千里。阳光的明媚,指引他在诗海追寻,对自己永不言弃……
战火的纷飞,划破了时代的界线,愚腐的国人,在刑场边察笑观言。黑夜中诸位爱国志士前仆后继,黑夜中一缕阳光折射大地,坚挺的笔杆不是绘出旖旎的风景,而是直指国人冰封麻木的心灵。即使面对凶残强敌,他也毫不畏惧;纵然黑夜令他几度彷徨,他仍尽力向其呐喊,他用野草般倔强的信念,唤回国人心中沉睡已久的阳光。让他们感受温暖的生活,沸腾起炙热的血液,在黑夜中奋战,寻求更多的光芒……而他——鲁迅,中国文坛的先驱者,依旧站在山岗上,留守着阳光……
脑海中依现慈祥的老者那阳光般的笑容,他的光芒冲破了封建礼教的束缚,在天地间闯荡,战争中他坚定立场,文革时他不再心慌,爱妻痛逝,唤起了他心中的光芒,几度《春》《秋》,品味《家》的温暖,黑夜的漫长,巴金依旧手执阳光,百年回望,他依旧笑迎沧桑……
几多文坛的奇秀,擎起纯净的精神天堂,他们手执阳光,他们心中暖洋洋……黑夜中,是这缕阳光刺痛了邪恶的蚕食,纵强敌精锐,他们也挺起胸膛,阳光成为他们的利剑,阳光折射人间的彷徨,他们走过,人们的情感喧扬……心中留守着阳光的指纹,纵在今日尔虞吾诈的世事,心灵也将明亮,因为前人告诉了我们,在阳光留守的地方,光芒永不会幻灭,人间依旧有友谊,亲情仍在,依旧欢畅……
即使面对漫漫长夜,我们也要有司马迁,刘禹锡的执着,有鲁迅,巴金的信念,不应有老舍的儒弱,我们仍应笑迎每日升起的太阳……
纵夜幕下,皓月无声,冷彻千古;然碧天中,艳阳高照,暖遍心房……
保留阳光
生命犹如深夜的烛光,黑夜无声,静如死水,连一丝波澜也没有出现。透过窗棂,了无边际的夜空蓝得发黑,犹如未知的前程,也许下一秒,就会被这无尽的宇宙吞没了,当生命无声无息地消失,人世间弥漫的是多么深厚的悲哀和痛伤,生命也正如这黑夜,深得那样透彻,肌体在风尘中渐渐老去,颇有几分寒意。
留得往事成回味
我有了记忆,是从那次“裙子与裤衩”事件开始的。
小时候我不喜欢去幼儿园。我只喜欢举着蜻蜓套在大野地里瞎跑,但是爸妈把我送到幼儿园后,不顾我的苦瓜脸,咬牙切齿毅然决然地走了。我不哭不闹,但是找准机会当着全班小朋友的面把老师的花裙子拽了下来,一拽成功,天啊!老师竟然穿那么大的一个红裤衩,家里还真是很富有呢。
老师没有批评我,她只是笑着拍拍我的头说:“小家伙,你是在提醒我这裙子的松紧带坏掉了吗?那下次我要穿条好一点的。”
那天慌慌张张的爸妈把我接回家,第二天放到大野地里,不让我再上幼儿园,可是我却想上幼儿园,这不仅是因为我干了坏事,老师没有骂我,而是我心想“下次你穿好一点的,我一定还可以不费吹灰之力,一拽成功的”。
上小学一年级,我才豁然发现自己和所有同学说话都不一样。他们说一句话不需停顿,我说一句话,却要停顿好几次,我越使劲想快点把一句话说完,停顿的次数就越多,语文学得好的同学给我起外号叫“小结巴”。
从此在学校,我再也不敢抬头,总是缩在角落不愿说话。
老师却让我当班长。当了班长就要上台讲话,那是我第一次在全班同学面前讲话,话没讲出来,紧张得尿了裤子,但是老师微笑着带领全班同学为我鼓掌。
我不明白为什么鼓掌。老师说:“因为你走上了讲台,你就是勇敢的孩子。”
当了几年班长后,我发现自己依然和所有同学说话都不一样,但是这次的不一样,是我比他们说话都要快好多。
上了初中,次次考试数学、物理、化学三科成绩加起来,我都考不到60分,即便拼了命的学习。我自卑、我恐惧,终于,在一次期中考试时,数学卷子发下来,我紧张得连笔都拿不住了,心里空荡荡地觉得天要塌了,自己要死了。
但是出于自保的本性,我耍小聪明跟监考老师说肚子疼,没想到老师不但没有骂我关键时刻肚子疼,还找了一片药让我吃下去,然后亲自送我回家,一路上给我讲一些小笑话,还说期中考试其实一点都不重要……
多少年后,当我长大成人,才明白老师其实早就看出了一个孩子心理瞬间的崩溃,她无比耐心地拯救着我的心灵,让我觉得天塌下来也不可怕,因为天空就像绵绵的糖。
重新有了自信心的我,即便蒙着答那三科,加起来也总是能超过60分,这就是进步。
感谢那些如维纳斯断臂般并不圆满的美好往事,感谢往事中的那些人,感谢我们自己,因为我们还可以回忆。问问自己:当回忆起往事时,你在回忆着什么?
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留守阳光作文留守阳光守护心房漫漫长夜中,微风几许,蝉鸣蛙噪,在黑夜中蓦然沉寂……久久的等待,唤醒了天边的红晕,一缕曙光打破了黑夜的宁静……浓郁的绿荫下,依见阳光律动的身影;是它的执着,冲破了众叶严密的防御;手中的阳光跃动轻盈,带给人温暖,赐予人希冀……阳光的笑脸教会了我们执着的信念;阳光的光芒,提醒我们感受温暖……长夜孤寂,天牢阴冷,却依见那人手中不停律动的笔,坚挺的竹片中给人博览历史的奇遇,千百的光阴在笔间留下印记;史记的辉煌,向人们诉说着难忘的过去。纵寒夜冰冷,司马迁仍不忘记久违的阳光;纵世事无情,他仍守候着心灵中的光芒……时光飞逝,二十三年弃身于巴山楚水间,但刘禹锡看到的却是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的希望。仕途不顺,不会滞留下诗人千百的思绪,即使生活中黑夜来袭,但脑海中依然阳光普照,诗行千里。阳光的明媚,指引他在诗海追寻,对自己永不言弃……战火的纷飞,划破了时代的界线,愚腐的国人,在刑场边察笑观言。黑夜中诸位爱国志士前仆后继,黑夜中一缕阳光折射大地,坚挺的笔杆不是绘出旖旎的风景,而是直指国人冰封麻木的心灵。即使面对凶残强敌,他也毫不畏惧;纵然黑夜令他几度彷徨,他仍尽力向其呐喊,他用野草般倔强的信念,唤回国人心中沉睡已久的阳光。让他们感受温暖的生活,沸腾起炙热的血液,在黑夜中奋战,寻求更多的光芒……而他——鲁迅,中国文坛的先驱者,依旧站在山岗上,留守着阳光……脑海中依现慈祥的老者那阳光般的笑容,他的光芒冲破了封建礼教的束缚,在天地间闯荡,战争中他坚定立场,文革时他不再心慌,爱妻痛逝,唤起了他心中的光芒,几度春秋,品味家的温暖,黑夜的漫长,巴金依旧手执阳光,百年回望,他依旧笑迎沧桑……几多文坛的奇秀,擎起纯净的精神天堂,他们手执阳光,他们心中暖洋洋……黑夜中,是这缕阳光刺痛了邪恶的蚕食,纵强敌精锐,他们也挺起胸膛,阳光成为他们的利剑,阳光折射人间的彷徨,他们走过,人们的情感喧扬……心中留守着阳光的指纹,纵在今日尔虞吾诈的世事,心灵也将明亮,因为前人告诉了我们,在阳光留守的地方,光芒永不会幻灭,人间依旧有友谊,亲情仍在,依旧欢畅……即使面对漫漫长夜,我们也要有司马迁,刘禹锡的执着,有鲁迅,巴金的信念,不应有老舍的儒弱,我们仍应笑迎每日升起的太阳……纵夜幕下,皓月无声,冷彻千古;然碧天中,艳阳高照,暖遍心房……保留阳光生命犹如深夜的烛光,黑夜无声,静如死水,连一丝波澜也没有出现。透过窗棂,了无边际的夜空蓝得发黑,犹如未知的前程,也许下一秒,就会被这无尽的宇宙吞没了,当生命无声无息地消失,人世间弥漫的是多么深厚的悲哀和痛伤,生命也正如这黑夜,深得那样透彻,肌体在风尘中渐渐老去,颇有几分寒意。1200字 初三 散文
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留守天空留守天空在这个五彩斑斓的社会中,大多数的孩子都是幸福、快乐的,但是在一些贫困的地方,有的孩子独自一人在家里和他们的爷爷、奶奶一起生活,他们从小就学会了洗衣服、做饭……真是穷人的孩子早当家.这时,你也许会问:那他们的爸爸、妈妈呢?他们的爸爸、妈妈有的是在外地打工;有的是在外地种瓜;又有的是在外地做生意;甚至有的还在外地找工作……这些千千万万种的可能实在是太多了,他们心中的那种凄凉的情感恐怕谁都不能体会得了.然而我们的社会并没有抛弃他们,而是更加地关心他们、关注他们,并且时时地询问他们的情况,还建立了一个专门是留守儿童的家,让他们能感受到家的温暖,感受到这个世界上还是有人关爱他们,这个世界上还是有真情在的,让他们不要伤心、绝望,要对这个世界充满希望,对这个世界的明天生活要充满信心,微笑地面对明天的美好生活.据一家报社报道我国的留守儿童近达30000之多,可想而知,社会中是多么的缺乏爱,是多么需要我们伸出那双力所能及的手.今天晚上,我无意中看见一份报纸上登着一张图片.图片上是一个小女孩,大概是七八岁,她趴在一张旧得不行了的桌子上,静静地望着窗外.后来我看了这幅图片旁边的文字后,我才明白这个小女孩原来是在等待着她的爸爸、妈妈从外地回来,所以就天天在家里的窗门前看着爸爸、妈妈回来的那条路上,真可是望穿秋水.就在这时,我的心不禁颤动了一下,我想:这是一个多么天真的小女孩,她时时刻刻都在等,哪怕是要等上千年万年,她都要等下去,因为她知道她的爸爸、妈妈一定会回来,一定会回来跟她团聚、跟她一起过年、一起吃年夜饭,那时的她该会多么快乐、高兴.正是因为如此,她每一天都抱着这一个梦想高兴地进入梦乡,在梦乡中她都梦到这一天来临了,可是好梦不长,每到她梦见她的爸爸、妈妈和她双手碰到时,她的这个美梦就立刻结束了.到了第二天的早晨,她又会怀着一颗等待的心去面对美好的生活.尽管她的梦想时常破裂,但是她并不灰心,因为她知道皇天不负有心人,终有一天她会将梦中的情形移到现实生活中,在那时,她会成为这个世界上最最最幸福、最最最开心、高兴的人.但是在这段路上,她将会遇到怎样的艰难险阻呢?谁都无法预测,无法预知.只有她自己明白以后的道路是怎么样的,因为这是她自己选择的.那我们呢?我们也要尽自己的一切可能去帮助那些贫困的孩子,尽管他们不是我们的什么亲戚,可他们对我们的国家来说他们也是祖国的花朵,祖国明天的美好希望,是我们国家的栋梁,国家的支柱.所以我们要帮助他们,使他们感受到爱的温暖.啊!朋友,让我们一起来伸出一双温暖、可靠、帮助的手去帮助那些留守儿童.让我们把手留在那一片深蓝的天空中,等待那些非常需要帮助的儿童.1000字 初一 抒情散文
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浇灌温暖,留守关爱茫茫人海中,你注意到了有一些特别的孩子吗?他们的父母为了生计而外出打工,因此和他们的父母分别,虽然他们在这时就早已感觉到了和父母分别的痛苦,但是他们面对如此孤独的生活仍然开朗活泼,之前的割舍好似从未发生过,可是尽管表面这样,内心难免还是会有一些难以接受的离别吧。这些他们当然就是积极向上的留守儿童们。在这片人海中,女孩在们应该是最关键的吧,因为他们养育后一代,就是这个原因,他们的父母就为了将孩子培育好才在外打工,因此,她们就总有一部分会成为留守女童。在我们的身边也会遇到一些留守女童,她们乖巧懂事,成绩也名列前茅,在我们班上的一名同学张欣就是一个最为典型的例子。我知道,大家一定觉得听话的留守儿童很多,但女童就不一样,她们面对心灵上的创伤总会自己想办法愈合,然而张欣面对环境的不同并没有有行为的偏差,也许你们都不相信会有留守儿童会如此与其他留守儿童截然不同,那么举一个真实的例子呢?四年级时,当我知道了张欣和我们的不同时我也很好奇,便想去她的家中瞧瞧,张欣也挺乐意的,笑容格外灿烂。周日,我的作业做完后经过与张欣的商量决定的时间、地点,我准备好后开始前行。进入张欣的家后,没有家人的热情款待,即使阳光照射进来,整个房间还是有一股无法遮挡的寂寞。的不同时,我彻底蒙了,当时我是为何有如此的好奇心?别人在这样的环境之下接受我的请求,我却是有好奇心驱使之下以窥探的方式进入他的家门,我自己也很惭愧。现在我们都长大了,但是张欣的生活情况并没有改变,每当回忆起此事我便对自己的所作所为疑惑。最近我时常与张欣进行沟通,通过这一系列的语言,我终于了解到了父母不在时那孤独寂寞,没有爱和包容一切的感受。之后,我对又张欣进行关于自己的感受的问答,我问:你从以前到现在都是与婆婆(好像是婆婆,请老师修改)生活的,有想念父母吗?当时你第一天与父母分别的时候你是冷静的,还是泪流满面?张欣并没有很伤心,她回答我说:我当然想念,只是父母在那么远的地方,我又要上学,肯定没办法去父母上班的地方,但父母在维持这个家的生计,难道只是为了回家就破费吗?当时我与父母分别时还小,还是有些伤心的,小时候都有些对父母的不舍。虽然张欣表面是这样回答,但心里肯定是一组反义词吧。假如我与父母分别,我也许做不到张欣那样的坚强和开朗,肯定是每天都沉浸在失去父母的悲伤当中,所以,当我们遇见留守儿童时,是该嘲笑吗?不,应该将心比心,从别人的角度设身处地地去想。留守儿童需要关爱,但我们小学生作为他们的小知音做的不是施舍,而是友谊。和他们变成更要好的朋友,这就是他们最需要我们做的。重庆九龙坡区西彭第一小学五年级:张靓作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 演讲稿
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浇灌温暖,留守关爱茫茫人海中,你注意到了有一些特别的孩子吗?他们的父母为了生计而外出打工,因此和他们的父母分别,虽然他们在这时就早已感觉到了和父母分别的痛苦,但是他们面对如此孤独的生活仍然开朗活泼,之前的割舍好似从未发生过,可是尽管表面这样,内心难免还是会有一些难以接受的离别吧。这些他们当然就是积极向上的留守儿童们。在这片人海中,女孩在们应该是最关键的吧,因为他们养育后一代,就是这个原因,他们的父母就为了将孩子培育好才在外打工,因此,她们就总有一部分会成为留守女童。在我们的身边也会遇到一些留守女童,她们乖巧懂事,成绩也名列前茅,在我们班上的一名同学张欣就是一个最为典型的例子。我知道,大家一定觉得听话的留守儿童很多,但女童就不一样,她们面对心灵上的创伤总会自己想办法愈合,然而张欣面对环境的不同并没有有行为的偏差,也许你们都不相信会有留守儿童会如此与其他留守儿童截然不同,那么举一个真实的例子呢?四年级时,当我知道了张欣和我们的不同时我也很好奇,便想去她的家中瞧瞧,张欣也挺乐意的,笑容格外灿烂。周日,我的作业做完后经过与张欣的商量决定的时间、地点,我准备好后开始前行。进入张欣的家后,没有家人的热情款待,即使阳光照射进来,整个房间还是有一股无法遮挡的寂寞。的不同时,我彻底蒙了,当时我是为何有如此的好奇心?别人在这样的环境之下接受我的请求,我却是有好奇心驱使之下以窥探的方式进入他的家门,我自己也很惭愧。现在我们都长大了,但是张欣的生活情况并没有改变,每当回忆起此事我便对自己的所作所为疑惑。最近我时常与张欣进行沟通,通过这一系列的语言,我终于了解到了父母不在时那孤独寂寞,没有爱和包容一切的感受。之后,我对又张欣进行关于自己的感受的问答,我问:你从以前到现在都是与婆婆(好像是婆婆,请老师修改)生活的,有想念父母吗?当时你第一天与父母分别的时候你是冷静的,还是泪流满面?张欣并没有很伤心,她回答我说:我当然想念,只是父母在那么远的地方,我又要上学,肯定没办法去父母上班的地方,但父母在维持这个家的生计,难道只是为了回家就破费吗?当时我与父母分别时还小,还是有些伤心的,小时候都有些对父母的不舍。虽然张欣表面是这样回答,但心里肯定是一组反义词吧。假如我与父母分别,我也许做不到张欣那样的坚强和开朗,肯定是每天都沉浸在失去父母的悲伤当中,所以,当我们遇见留守儿童时,是该嘲笑吗?不,应该将心比心,从别人的角度设身处地地去想。留守儿童需要关爱,但我们小学生作为他们的小知音做的不是施舍,而是友谊。和他们变成更要好的朋友,这就是他们最需要我们做的。1000字 六年级 叙事
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我是一个留守儿童“青年兴则国兴,青年强则国强。青年一代有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。”“中国梦是我们的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”——习近平总书记在十九大报告中深情寄语我们。我是一个留守儿童,从小学到初中,每一年中我只有在寒、暑假才能见到我爸妈。爸妈回老家只呆几天或者只过一个年又要回城打工,临走时千叮咛万嘱咐,我的鼻子也总会酸酸的,眼泪也总是不由自主地涌出来,奶奶总是说:“你幼小时并不喜欢哭,可是长大一些为什么眼腺还那么发达呢”?我想,幼小时候,我也许还不知道离别的滋味吧!渐渐地我长大了,也明白了父母的良苦用心,他们何尝不想留在老家,只是迫于经济不得不远离家乡。我开始自立自强,自己的事情自己做。爷爷奶奶有时候到田里地里忙农活。我就在家尝试着自己做饭,洗碗,洗衣、扫地,尝试着做一些力所能及的家务小事。我不仅在生活上学会了自立自强,在学习上、班干工作上也不甘落后。我每天回家做作业,一般要做到九点多,我奶奶是一吃完饭就睡觉的,我有时候学习学得太晚,奶奶就开始说我了,催促我赶紧睡觉,嫌我一晚上点灯太浪费了,我就乘机给她说些古人通宵达旦读书的故事,如“囊萤读书”、“头悬梁,椎刺股”等。努力就会有回报,我现在的学习成绩在班上名列前茅,还当上了语文课代表和值日班干。一个班上总会有几个不想写作业的“慵懒分子”,在检查作业的时候,我会挺身而出,严肃“拷问”那几个人为什么不写作业,并帮助他们解决难题。实在不行,也会上交矛盾,让班主任好好管教他们。我这个人在同学们年来还是比较乐观的,但是再乐观的人,不免都有些心事。例如我刚入初中就有一段时间心情极度不稳定,大概是步入青春期的缘故吧,有时会莫名的烦燥,回到家当爷爷奶奶的意见与我不合时,我会对着他们大喊大叫,闹过之后眼看爷爷的背越来越弯,奶奶的眉眼越来越浑浊,我的心像是被虫蚁蛀了似的,很不是滋味。每当这时,爷爷奶奶看出了我的懊悔,会主动与我“和好”,并教育我要改脾气。我发现身边即使没有父母的关爱,还有同学们的帮助、老师的关心和爷爷奶奶的呵护,有了他们,我不再孤单。不只是我,我们学校里还有许多像我一样的留守少年,父母在外做贡献,他们跟着爷爷奶奶或外公外婆生活。双休日,他们留守家中做家务或者跟着爷爷奶奶劳动在田间地头,周内他们大都独自骑着单车匆匆来去,而白天在校园里便是学习和劳动的骨干,他们在老师的关怀和同学们的互帮互助中成长,时刻为自己的梦想努力着,为美好的明天奋斗着,为中国的未来自立自强着!青少年是祖国的希望。关爱留守儿童也是实现中国梦的一大举措。而留守孩子们的自立自强更让实现中国梦充满了希望,我们这群留守少年是筑梦征途中一道亮丽的风景!1000字 初一
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让亲情温暖留守儿童昔日“慈母手中线,游子身上衣”,今朝子待养而亲远行。时间沿轴不停地攀爬,人在前行中摸爬滚打,物质的需求逼迫社会上出现了一类新人——留守儿童。他们对亲情的渴求,是对现代人心追求的鞭笞,他们对关爱的渴望,是对社会价值观的提醒。物质需求是生活的基础,为了物质满足,一个个父母不得不狠心离乡,为社会上又增添一个个留守儿童,增添一抹渴望亲情的目光。被留下的孩子缺乏关爱,缺乏引导,远走他乡的父母为弥补自己的愧疚,用物质补偿,使原本就缺失的亲情在留守儿童这里更显的饥渴。一张张原本应该充满天真笑容的脸庞多了不少自卑、怀疑、抗拒的现实无情地敲打着每个人的心弦。关爱留守儿童,我们应该做些什么,社会应该做些什么,才能够不让物质逼走亲情?反思社会,经济的过快发展,给社会带来多方面的影响。爆炸式的物质享受,让人们有些猝不及防。过于集中的飞速发展区,过于不平衡的物质分配现状,敦促着人们背起行囊远走他乡,留守儿童的出现,恰恰是经济畸形发展的后果。他们的父母多是为窘迫的物质生活所迫,“不负责任”地选择了扔下幼小的他们,在他乡受苦受累攒钱,用不同面值的人民币代替日日的陪伴表达着变了味的亲情。长年的相隔两地,父母承受着身体和心理上的劳累,而孩子们被剥夺的却不仅仅是亲情。有人曾这样形容亲情:亲情是冬月里的阳光,给人以温暖;亲情是酷暑里的一片绿荫,给人以阴凉;亲情是一碗热汤,给饥寒交迫的人以家的温暖;亲情是一盏明灯,给迷失在黑暗里的人指明方向。人间情,最深莫过于亲情。亲情对任何人来说都是不可或缺的至宝,然而如今最需要亲情滋润的留守儿童,却被社会的冷酷现实剥夺了沐浴亲情的权利。他们有的厌世自闭,有的成为问题少年,有的盲目拜金……这,不是他们本来的面目,父母缺失的陪伴和引导,硬性地改变了他们原本该有的人生轨道,让儿童守着空屋子和一堆票子,是对他们最大的不公平!残酷的现实在父母眼里是经济压力,在孩子眼里却是父母的无心遗弃,幼小的心灵缺失了爱的滋润,怎能成为祖国的花朵?父母该对留守儿童负责,社会也该对这些割舍亲情的父母负责。激进的经济发展提升了国民经济实力,有能力回头补上开始时没办法顾及到问题,就该对现在快速发展造成的一些社会问题进行梳理,逐步解决,平衡地区发展,创造更多的就业机会,让那些倍受窘迫生活煎熬的父母离家近些,离孩子近些。孩子有了亲情的呵护,有了美满幸福的童年,才能算是健康成长,孩子快乐,父母也就快乐,家才像是个家,小家安宁,社会怎会不宁?花朵需要阳光的滋润,孩童需要亲情的滋润,把亲情送还留守儿童,让亲情温暖留守儿童!1000字 初一 应用文
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