棒棒糖_1500字
200字
六年级
散文
我喜欢你们——彩色的衣袍
甜美的味道
你们是可爱的小偷
偷走了我的伤心和烦恼
你们是善良的天使
带来了我的快乐和幸福
有你们相伴
童年一直到老……
六年级：郭芷媛
作文网专稿未经允许不得转载
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。孩子的气的语言很有意思。拟人化语言使文章更显得生动活泼。全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
美中不足的是：对于棒棒糖外观的描写笔墨偏少。
作者可以对棒棒糖进行详细描述，使文章完整度更高。
点评老师：苏璐璐
离别情殇_50字
150字
六年级
散文
再看不见你的背影，
消失在街角；
在听不见你的声音，
回响在耳边；
你只是从我身边走过……
六年级：于亚旗
作文网专稿未经允许不得转载
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
美中不足的是：字数过少，无实质内容。既是已再也看不见听不见，又怎会又从身边走过，既然只是从你身边走过，只是作者单方面，又何来别离。
美则美矣，了则未了。
点评老师：苏璐璐
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散文
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棒棒糖棒棒糖鸿雁外语六年级柳赛男棒棒糖好粘好粘粘住了我们的梦想让那童真变得神采飞扬棒棒糖好甜好甜甜到了我们的心理让傻傻的孩子天天过年棒棒糖好美好美美出虹的色彩云的形状让我们张大了小小的嘴巴棒棒糖充满梦幻幻出时光里无忧的年华让我们在快乐中展翅飞翔100字 六年级 状物
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棒棒糖很酸，很甜，很诱人的棒棒糖，很美好的回忆。还记得三年前她的微笑，如此灿烂、纯洁，像冬日的阳光，温暖着周围凝固的空气；还记得三年前他的微笑，如此稚嫩、甜蜜，像璀璨的星星，点缀着静谧阴森的夜空……三年了，时间如此漫长，却又如此短暂，我们携手走了三年，艰辛了三年，欢笑了三年，也感动了三年。转眼，就要告别昔日那酸酸甜甜的味道，快快乐乐的微笑。有不舍，也有更多的是无奈。酸柠檬的味道我很快乐吗？创网上的朋友误以为我是个开朗的女孩。可真正了解我的又有多少呢？幽默+创新≠快乐，想等也等不了呀。过去三年，我埋头苦干，当双手捧者一叠厚厚的奖状与证书时，我的脸却僵住了，曾经的微笑已经被学习的麻木不仁覆盖的严严实实，再也体会不到学习的快乐与乐趣。难道要我们21世纪的少年同孔乙己一样成为学习的牺牲品吗？我完全成了一个行尸走肉，傀儡一般日覆一日不断拿着笔算着阿拉伯数字，与“X、Y、Z”打着交道。父母与老师的“淳淳教导”在我耳边，在我脑中，在我身上已经根深蒂固――在中国，学习才是唯一出路！？我的心好酸、好酸，浓浓的酸柠檬的味道。班上的人都说我是个冷美人，冷得让人窒息，冷得让人可望不可及。可谁知道其实我冰冷的躯壳里包藏的是一颗炽热的心呢？其实我早已冻结的画皮也露出甜甜的微笑啊！只有他真正见到过我的微笑，只有他真正了解我，知道我。甜草莓的味道其实人生也是有很多令人留念的时光，只是需要用放大镜细细观察，慢慢地品尝。我喜欢独处，喜欢一个人静静地走过校园的枫树林，拾起那秋天的最后一片落叶，细细幻想着它所经历的风霜，再慢慢地将它折成一只小小的船儿，顺水飘到很远的地方。蓦然回首，只是发现他静静站在岸边，痴痴地对着我笑，笑容和三年前一样美妙，但多了一份甜甜的味道。可我只能冷漠的呆呆地望着他，任凭刀割的寒风拂过我的身旁，因为笑容在三年前已经没有了，能给他的只有一个眼光，无情的眼光。但我炽热的内心却笑得如此乖巧，和着他的笑一起回荡在寒风中。好怀念，好想念，三年前我的那股甜甜的味道，比草莓还甜的味道。可是，时间不可能倒流，世界不会因我而停止转动，任凭我怎样乞求，怎样呼喊，这个愿望都成了泡影――我不会再笑了。而他给我甜甜的记忆也将成为泡影，一定将会在我脑海中抹去。虽然我不快乐，但我拥有这份纯真的友情是幸福的！当我看着黑人饱经风霜的双手与残酷的血泪史，以为他们是不幸福的，也是不快乐的。直到我看见他们黝黑的脸上露出甜甜的微笑――原来不幸福的他们却很快乐；当我听着霍金咕嘎的轮椅，和一只手指敲击键盘的声音，以为他是不快乐的，也是不幸福的，直到我看见《时间简史》为如此多的人所欣赏，霍金为如此多的人所崇拜――原来不快乐的他却很幸福。因为，快乐和幸福是毫无干系的。快乐无论何时都存在；幸福却没有过去时，幸福只有现在时。我现在很幸福，这就足够了。酸酸甜甜就是我即使现在酸酸的我也好，曾经甜甜的我也好，至少都不曾寂寞呀。因为总有一个人随在我左右，总有一颗心伴在我身旁；下雨时总会有人为我撑开雨伞，伤心时总会有人为我拭干泪花……我的喜怒哀乐也便是他的酸甜苦辣。这便酿成了一壶好酒，友情酿制的陈年好酒，时间越长，它也越淳、越香。三年了，这壶美酒将会被人们一饮而光，然后再慢慢地淡忘了它的味道。其实，笑与不笑本没有严格界限的，幸福不会因为你的不笑而消逝，即使日日吃“冷香丸”又怎样？不笑的人也会有挚纯挚爱的友情，也会有理解你的朋友，也会有崭新的明天！后记：我不快乐，但我幸福！1200字以上 六年级 散文
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棒棒糖这是我第一次如此强烈的想吃一样东西，而那样东西竟然是——棒棒糖。那色彩斑斓，口味各异的棒棒糖不知让多少孩子馋的流口水，嚷着想吃。棒棒糖，小时候并没有少吃，但此时，却不知为何竟如此强烈的想品尝。买来一根棒棒糖，迫不及待都地拆开包装，塞进嘴里，那糖的甜味攸的一下散开了。在口中弥漫。甜甜的，酸酸的。而弥漫在心中的则是无尽的惬意。。那感觉，就像是被束缚的小鸟得到了久违的自由；又像是，干旱多日的群众，得到了期盼已久的甘霖。总之，就是得到了一种如释重负的轻松感。含着棒棒糖，心中得到的是一种幽幽的感觉，无尽的往事重又浮上心头。那缠着妈妈买零食的小女孩，那一个人抱着玩具熊说悄悄话的小女孩，那个曾经幻想骑着飞天扫帚的的小女孩……一切一切好熟悉呀。口中含着棒棒糖，还是忍不住的留下了口水。大人们总想，棒棒糖有什么好吃的……但在心中，那不是幼稚，是一份甜蜜，那不是可笑，是一份回忆，是一页翻过的故事，是一份久违的熟悉，那酸酸甜甜的滋味中隐藏的是一份无尽的惬意，是心中满满的喜悦。400字 六年级 记叙文
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超级棒棒糖最近，我可爱的侄女天天在我家玩，每次来我家，她都要霸占电视，我好好地在看《名侦探柯南》的，可被她一把夺去遥控机，放到了《猪猪侠》。拜托，这么幼稚的动画片，我从上小学开始就不看了，可她偏要我陪她看，我也只能勉为其难，陪着她看喽。看过《猪猪侠》的人都知道，小猪猪最喜欢吃棒棒糖了，而且他的绝招也是“超级棒棒糖”，只要使出这招，就没有什么不可能的。所以小侄女非常痴迷于棒棒糖，视棒棒糖为珍宝。有一次，我去超市买文具，临走前，小侄女还托付我：“别忘了，给我带支棒棒糖。”“知道了，你喜欢什么口味的？”“巧克力味的！没有的话草莓味也可以！”我来到超市，买完了笔和本子，就来到食品专柜，上面有琳琅满目的零食，看得我都快流口水了。不忘小侄女的委托，我看到有一大罐棒棒糖，里面有好多种口味：荔枝味、草莓味、蓝莓味、蜜桃味……我翻来覆去，终于找到了两根巧克力味的，后来又多带了草莓味的，小侄女不吃，我吃！快到家时，小侄女已经在家门口等我了，她着急地问：“怎么样，棒棒糖买了吗？”“放心，我是谁啊，只要我出马，什么事干不成啊！”说着，我从兜里掏出棒棒糖，小侄女见了，连声称好。回到客厅，她就开始向我表演了。姑姑当怪兽，她当猪猪侠，当姑姑向她奔来时，她就掏出棒棒糖，学着猪猪侠的模样，舔几口，然后大喊：“超级棒棒糖”！姑姑就配合着吓跑了。我在一边看着表演，一边鼓着掌。就这样，从那以后，我就管她叫“猪猪侠的后人”，呵呵，很有趣吧！六年级:樱花巷500字 六年级 写人
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棒棒糖变奏曲微笑在我心间，掩饰内心留恋，雪花上已经冻结出了冰霜。棒棒糖的醇香让我着迷，可是依旧比不过想你的心情。阳光中的一片彩云，孤独的飘来又飘去--为何是这样的结局？黄泉路上，望见那血红的曼珠沙华，又问，为何是这样的结局？五年级:玄羽作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 散文
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彩虹棒棒糖“你怎么啦？”雪轻轻地问“嗯，那个，没什么啦．”莉小声地说“是俊惹你生气吗？不对！”雪刚说出有立刻否定了（因为俊不可能敢呀，他不怕莉去阿姨里告状哦）“嗯，我知道了！”雪声音突然提高了120分贝（连她自己也吓了一跳）“是成绩吧！”雪压低声音说莉点了点头，头低了下来……（莉真的用功了，但是还是考80多分）“其实这个没关系呀，大不了我帮你补习好了！”雪握住了她的手“来，给你信心！”雪把莉的手握得更紧了“好，谢谢你啦~”莉仿佛收到了力量（从小到大，雪的这招都管用）．“那我们回教室了，下节是政治课．”雪在7科中就对政治课特着迷．说完，便和莉往座位“赶”……“喂！”俊对着雪大叫一声（唉，反正雪习惯了）“干嘛？”既然俊这样的态度，雪也不必对他好礼貌“这个，‘爱情小说’，给你！”俊说着不由分辨地把一本厚厚的书丢了过来．雪接着，正想生气，不经意地看了看那所谓‘爱情小说’的题目：七年级第一单元总复习．“谢啦~~”雪微笑着说“不用，不要教坏我表妹就好啦！”俊“死剩张口”地说（雪从不这样温柔的对他笑）“叮玲铃～上课铃响了……老师一阵风似的走了进来，笑嘻嘻地往班上一扫后，又开始了讲课．雪听得格外认真，因为这节课老师讲的是“让我们同行”（雪特感兴趣啦．包括莉她们）莉听着听着老师讲让我们同行的话，突然好像想起了什么，连忙拿出一张纯白的纸（雪最喜欢的颜色）．在上面写了一句话，递给了俊．俊看了看，也往上写了什么．接着丢到杰的手中，杰不明白，莉连忙在他耳边小声说了一句，杰明白了，拿起笔……那张纸总于到了雪的手中，雪看了看，倾刻间，视线模糊了……（他们到底写了什么？今天又是什么日子呢？550字 初一 抒情散文
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