山西之爱
我爱山西,爱这里人民的勤劳勇敢。走在蜿蜒曲折的挂壁公路上,我感受到太行人民艰苦卓越的奋斗精神。虽然经历了几十年的风吹雨打和岁月的侵蚀,但我还是依稀能够看得出当年太行人民开辟公路留下的印记。这在当时是几乎不可能完成的事情啊,可是这里的人民为了走出大山,走向世界,毅然决然的开辟了这条道路。他们以自己的聪明才智和辛勤劳动,以百余人丧命的代价成功开辟出这条峭壁公路,这种坚忍不拔的奋斗精神,不正是我们山西独特魅力所在吗!
我爱山西,爱这里的饮食文化。走进太原面食店,就看见削面师傅一丝不苟的削着面,只见他头上顶着面,两手拿着削面刀,刷——刷——,师傅的手在头顶娴熟的摆动着,好似两只蝴蝶在翩翩起舞,再看他削出的面片,一片一片,像洁白的花瓣飘入水中。这时,我被一阵阵热烈的掌声所吸引,闻声走去,穿过人群,原来是一位师傅在表演拉面。只见他拿起一块已经揉好的面,在手中一边揉一边拉,开始面条还很粗,开始到了最后,他拉出的面条千丝万缕,像头发丝一下细,围观的人不断的叫好,拍手称绝。
我爱山西,爱它的历史悠久。中华民族的始祖黄帝,炎帝都曾把山西作为生活的主要地区。在商代,山西是商朝的主要统治区。到唐高祖李渊在太原起兵,建立大唐王朝,唐高祖认为太原是龙兴之地。由此可见,山西自古以来就是历朝历代的兵家必争之地。
每一个人看到山西,融入山西的人都有过一丝“山西”是我的“贪恋”吧!也许纵横过了千山,穿越了万水,你会发现此处风景独好,因为这里是山西,我爱山西!
我要当班长
今天我来竞选班长这一职务。
曾经有位名人说过:如果我是露珠,我可以折射太阳的光辉;如果我是绿叶,我可以映衬大地的生机。我愿是露珠,我愿是绿叶,能折射映衬三(2)班的蓬勃活力!
从无名小卒、稚气可笑到现在落落大方站在这里,班级这一舞台给了我很多施展才能的机会:从自习课纪律的管理到队活动节目的主持;从语数本子的分发到帮助同学的学习;从校讲故事比赛夺冠到奥数竞赛获奖……一次又一次的锻炼,让我明白这样一个道理:压力能够产生动力,机遇和挑战并存!是班级让我成长得更快!请允许我利用这个机会向大家表示衷心的感谢!
妈妈告诉我:班级是社会的一个缩影。我十分赞同这个看法。如果说社会需要大家的关心和爱护,那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任!那么班长,就是督促同学来履行这项责任的人。
假如我是班长,我愿当一头“小黄牛”,
勤勤恳恳,任劳任怨,想你们所想,急你们所急,全心全意为大家服务!我希望能带领大家在校四项竞赛中不扣分,多得星;尽量让每一个同学在学习上都不掉队;让所有任课的老师能真切感受到,来自三(2)班井然有序的班级管理,严肃活泼的学习氛围,蓬勃向上精神风貌。
如果我当选了班长,我会和老师一起为每个同学设置一个合适的岗位,让班级中人人有事干,事事有人干。我会在每星期安排时间,听取大家的批评和建议,不断改进工作方式。我想只要我们三(2)班55个人心往一处想,劲往一处使,还有什么事会办不成?
如果我当选了班长,我将带领大家对班级作出应有的责任的同时,对自己的爸爸妈妈周围邻居奉献爱心。我会大家一起,把班级当作培养责任的场所,让每个同学良好的行为向家庭、向社会辐射!
“火车跑得快,全靠车头带”!如果我当选了班长,我愿做个样样事情都能带头的小干部,在平时的学习生活中,以身作则、起模范带头的作用。把好的习惯、好的方法传授给同学们,带动大家齐步前进!做老师眼里的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴!
同学们,投我一票吧,虽然我现在不是最优秀的,但我将来会是最棒的!谢谢!
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山西之美“人说山西好风光。”山西是神州大地上的一块风水宝地,在这块土地上有无限的名胜古迹,风景名胜,还有独一无二的特产。说到名胜古迹,山西正可谓是应有尽有。不必说太原的晋祠,也不必说平遥的古城,就应县的木塔就使人流连忘返。细看它的建筑风格古色古香,在去欣赏它的壁画真是美轮美奂。整个建筑给人以古朴典雅的感觉。在山西,除了应县木塔还有许多美妙绝伦的古建筑,如皇城相府,悬空寺等等。山西正可谓是古建筑之林啊,这也跟山西源远流长的文化有着密不可分的关系。这些名胜古迹真是山西的一大亮点。山西的美出了古朴典雅的名胜古迹,还有数不尽的风景名胜。其中太行山大峡谷最为出名。山西还有一座佛教名山,五台山。这座山上不仅有着无限的风光,还有源远流长的佛教文化,使人回味无穷山西这块宝地上还有一条母亲河---汾河。这条河几乎贯穿了整个山西。另外这条缓缓流淌的河水还记载了山西从古到今的历史,这条河真是一本“大自然的史记。”在山西这块山水宝地上就自然风景就如此之美,可想,它的历史文化底蕴该有多丰富才能配的上如此美景山西不但景物美,而且深厚的文化底蕴还孕育出山西许多特产。最为出名的就是山西的面食,不必说莜面拷栳佬,就刀削面就会使人回味无穷。山西的面食真可谓是“天下第一”,各种各样的面食花样繁多就单是看看也会使人垂涎欲滴。提到山西就必须提到醋,山西的老陈醋真可谓是全国觉悟的仅有的呀,山西的老陈醋与别的醋大不相同,陈醋是经过多道加工才酿出来的,陈醋是酸中带着香。另外山西还有许多独一无二的特产,而这些特产也是长远的文化所孕育出来的。山西真是一块“地肥水美,五谷香”的山水宝地,这里不仅有着无限的风光,还有着浓浓的人文气息。这块有深厚的文化底蕴沉淀出来的东西,还是让我们慢慢品味吧。650字 初一 抒情
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师生之爱爱,时刻在我们身边。有时,我写错字却忘带橡皮,同桌马上把橡皮借给我,这是最纯真的同学之爱;有时,我感冒发烧,父母无徽不至地照顾我,这是最温暖的父母之爱;有时,我摔倒了,陌生人把我扶起来,这是最真挚的陌生人之爱……一个发生在我身边的一个小故事,让我深深地体会到了另一种爱——师生之爱。记得那一天,刚刚上完体育课的同学们余兴未尽,于是几个男生便决定来一场比赛——看看谁先到教室。在我们班算得上是跑步“高手”的刘梓辉当然不甘示弱,下课铃刚响起便像箭一样地“冲”出去。但不幸的是,在上楼梯时,他却一脚踩空,倒在楼梯上,头被台阶磕了一道深深的口子,顿时血流不止。同学们都被眼前的一幕惊呆了,不知道怎么办才好。很快,有同学反应过来,往老师的办公室奔去。一会儿,班主任刘老师闻讯赶来,当看到刘梓辉头上流出献血时,焦急万分,马上又镇定下来,对刘梓辉说:“走,别害怕,我先带你去医务室!”来到医务室,刘老师亲自用酒精为刘梓辉精理伤口,并做了简单的包扎,还用轻柔的声音安慰他:“别担心,一会就好了……”随后,刘老师一边给刘梓辉的爸爸妈妈打去电话,一边吩咐我们几个班干部管理好班级的纪律,带着刘梓辉赶往医院……就这样整整一个中午,刘老师都在医院陪护着刘梓辉,连自己的孩子都没顾上,自己午饭没顾得上吃,又急匆匆地赶来为我们上课……一句歌词说好:“老师啊老师,你像我的兄长;老师啊老师,像老朋友一样,老师啊老师,是我学习的榜样;老师啊老师,你给我的一切我永远不会忘……”刘老师像妈妈一样每天关心、呵护着我们,这师生之情是么多伟大和珍贵啊!650字 初中 抒情
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沉醉在山西虽说我的家乡在河北,但我从小却在山西长大。也算半个山西人了。我对这片地方有着浓厚的眷恋。山西的夏天是很热的,到大街上走一趟。你不会发现什么,因为人们都在自家吹风扇呢。不光是人,家里的狗狗们也各出其手,二哈吐着舌头,呆头呆脑的,好生可笑。红红的马路上似乎下一秒就会冒起白烟,等着上肉来烤了。突然天空一声炸雷,轰的天地也跟着晃了三晃。飘洒在地上的是大片大片的雨。红红的锅终于又恢复了原样。可若你用鞋踩上那片因疾如流星的大雨,装满了水的小水窝。当他们漫上你的脚背,你会发现水也是温温的。山西的冬季是很有北方特色的。因着山西是北方,所以冬季银装素裹。或许我们早已见了千百次的雪,但每当雪骤,还是会迫不及待冲出家门,扑到雪上,堆起了雪人。圆的头,红的眼,尖的鼻,带上围巾,这也许是我们每个小孩子心中的雪人了吧。但实际上我们堆的雪人,却总是方不方,圆不圆的,面部也是用手乱画出来的。但我们瞅着晶亮亮的雪花落在那歪歪的雪人上,像镶了一层白水晶。真美,我们又笑了起来,互相对望,又堆起了下一个。晚上静悄悄的,雪又下了起来路灯的四周是温馨的,昏黄的光照清了倾斜下落的雪,像漫天的桃花,飞舞而下,惊艳又夺目。也照亮了行人回家的路,真好。人们称赞着自己的家乡,我亦也深爱着自己的“家乡”——山西。因为他给我的情远远超过了河北。因为在那里有我儿时的回忆与亲切的怀抱。550字 六年级