鲁滨逊漂流记观后感
一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊。在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。我要学习鲁滨逊坚毅的性格,决心做一件事情就不要轻易的放弃,不成功决不放手,不管做什么事情都要尽全力而为。
读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我现在连袜子都是妈妈帮我洗的,一点动手的能力都没有!再说了,没有一个人讲话,不能和同学嘻嘻打闹,多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得我应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地不管什么困难都要去客服,不气馁。我要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,自己的事情自己做,不要过多的依赖妈妈,争取做一个独立的孩子,让我最最亲爱的妈妈可以以我为骄傲。
五年级:张馨元乐乐
舌尖上的家
每个人都对“家”有独特的理解,也都有对家中食物不同的感受,这些食物或甘甜、或酸爽、亦或辛辣,都能维系这个家平凡的小幸福,成为家的象征、家的图腾、家的味道……
“‘车轮滚滚’煮好了,快来盛一个吃!”奶奶的声音响起来,亲切的乡音和高声呼唤带着我向厨房走去。水汽氤氲,整个厨房都朦胧着,旧式的灶台上架着一口纹路斑驳的黑锅,隐隐约约,走近了,看到锅中沸腾的米粥,好似还有几条黄色调大鱼随着水的激荡浮上,沉下。“咕嘟咕嘟”冒着水蒸气,热气化成白烟,在我的面颊上清抚,包围着我。奶奶拿出一只碗,递给我一只大勺。接过像锅一样年迈的大勺,我开始“捕捞”。
先盛一碗金黄的小米稀粥,在“打捞”出专属于我的“车轮滚滚”。这是一个车轮状的面饼,表面是土一般的质朴的黄色,因为被水浸泡,又湿又滑,几次想逃脱,滑进锅里。
我把这最小号的“车轮”放进它的“浴汤”中。金黄色的稀米粥搭上湿滑的“车轮滚滚”,再咬上几口酸脆的醋拌黄瓜,光是想想,就垂涎不已。
我迫不及待的把它端到院子中,老家小屋的院子还是那么凉爽,把碗放在冰凉的石桌上,感受到夏风的微凉,赶走闷热,驱逐烦躁。在爷爷的摇椅上坐下,木制的椅子“吱吱呀呀”的响起来,还夹杂着爷爷每晚准时收看的新闻联播的开头曲。惬意的感觉使我不由自主的嘴角上翘。咬开玉米面制成的饼皮,湿滑而又质朴,玉米的清香和濡糯的口感让我闭上双眼,享受家的温暖,用心体会世界的美好。再咬一口,饼中的红糖顺势流入口中,甜蜜,温情,在舌尖上一荡,油然而生的幸福感就向全身漫延开来,唤醒刺激每一个味蕾,这或许就是家的味道吧!
来到北京后,吃过的美食越来越多,却总也忘不了“车轮滚滚”的味道,它质朴,清香,甘甜,糯滑,感动着我全身上下每一个细胞,它的结构正如我可爱的小家,外表质朴,平凡,散发着淡雅纯洁的香,但内里却火热甜蜜,每一个家中的成员都互相爱着对方,亲密无间。车轮滚滚,红红火火的滚向未来。
相关推荐
-
鲁滨逊漂流记作文网专稿 未经允许不得转载那个周末,我又把《鲁滨逊漂流记》这本书重新又读了一遍,我的感受更加的深刻了,这本书的作者是:丹尼尔·迪福,他是一个英国人丹尼尔·笛福,英国作家,新闻记者。英国启蒙时期现实主义小说的奠基人,被誉为“英国和欧洲小说之父”。鲁滨逊漂流记这个故事是一个关于冒险、智慧和勇敢的故事。鲁滨逊热爱航海,他的梦想是乘着风浪,做一个远航到世界尽头的水手。可是他父亲希望他成为一名律师,因为他的大哥在与西班牙人的战斗中不幸牺牲了,二哥的下落,鲁滨逊至今一无所有,所以父母希望我能永远留在他们身边。最终,鲁滨逊终于出海了,可是他的运气一直不怎么好,多次厄运来袭,最终把它遗落在一个荒岛上,鲁滨逊在这个荒岛上奋力生存,还找到了一个很好的伙伴:星期五。在鲁滨逊整整28年的自救过程里,这个荒岛已经成了可以居住舒坦的世外桃源。我印象最深的角色就是鲁滨逊忠实的朋友:星期五了。他在荒岛上和鲁滨逊一起生活,可以说他把一生都给了鲁滨逊,他说的一句话我印象最为深刻了:“你杀了星期五吧!不要让星期五离开。”他说这些话的时候,眼睛里噙着泪。他的真诚和坚定感动了鲁滨逊,也感动了。五年级:小筱虾450字 五年级 读后感
-
鲁滨逊漂流记每个人都有每个人的理想,有人想成为足球明星,有人想成为著名的演说家,还有的人就想去出海探险,前几天读的这本“鲁滨逊漂流记”便是由出海引起的一个令人回味的一个故事。书中的主角便是有着出海理想的鲁滨逊,其实小时候的鲁滨逊就盼望着能出海,等他差不多长大了,就向家里人提出了这个梦寐以求的想法,可家人都反对,直到他经过一次又一次的考虑后,最后还是不顾家人的想法,选择了出海。随后,在鲁滨逊和几个与他有同样理想的人坐船期间,突然来了一场台风,伙伴们淹死的淹死,吹死的吹死,只是鲁滨逊侥幸的活了下来,并在找到的一个荒岛上安居了下来。开始的一两天,鲁滨逊每天都得去旧船上拿一些衣服、面包等东西来维持生计,到了后来,船上的东西基本都拿空了,鲁滨逊便开始学着不用外界的帮助,自己学着在岛上找吃的。打这天起,他开始了独立的岛上生活。当然,生活嘛,就得有一个属于自己的房屋,于是,他还给自己搭了个两层的“城堡”,过起了一个人的世界……转眼间,30多年过去了,一天,在找柴火的时候,他发现了一个脚印,这个脚印足足比他的脚小了两厘米,顿时,他感受到了希望,也就是这么一个脚印,帮助他回到了久别的家乡。从此,鲁滨逊过起了可谓是福星高照的日子,娶了一个媳妇,另外还有了三个儿子呢。仔细算算,鲁滨逊在那个岛上,也呆了三十多年了,他是幸运的,更是勇敢乐观的。我不知道真遇到这种情况会不会像他那样坚强,我只是从中知道了一个道理:人生中遇到再大的失败和坎坷也是很正常的一件事,这时候只有学会坚强,因为这时候只有坚强二字才能使这个人度过难关,书中的鲁滨逊面对如此困难,也就是因为他勇敢地坚持了下来,才取得了最终的成功。600字 五年级 读后感
-
鲁滨逊漂流记看完一本鲁宾逊漂流记的书后,感觉掩倦沉思、回味无穷。这本书的主人公他那勇于开拓、勇敢的精神值得让我们学习。鲁宾逊原来的家庭条件很好,但是他放弃优裕的生活,敢于挑战未来,敢于冒险,他选择了危险的航海事业。他一共经历了四次航海,最后一次,他在航海中遇到了海难,船突然被沉下了水底,只有他一人幸存,并被漂到荒无人烟的岛上,那里只有花草树木和野兽,但他没有被眼前的困难所吓倒,并勇敢地开始新的生活,他打猎、种田、筑“城堡”、养牲畜……,并在荒岛上建设自己的家园,他凭着勇敢、顽强的毅力过了近三十年漫长而艰辛的孤岛生涯。鲁宾逊那种勇于开拓、勇敢生活的精神值得让我们每个人学习。我们在学习和生活中也要勇于去思考问题、面对困难、解决困难,这样我们的学习和生活才能变得更加美好。300字 五年级 记叙文
-
鲁滨逊漂流记梗概有一个叫做鲁宾逊的英国人在坐船去往非洲途中遇上大风传严重受损,同伴们在成小船逃生时都死在了海里,只有鲁宾逊一个人活了下来,但是却被大浪冲,到了海上了一个无名的、没有人居住的荒岛。而被损坏的船只正巧在这个岛的附近,他从船上找到了一些物资,一条狗和两只猫。他在岛上中起了粮食建起了房子,并用找来的猎枪打猎就这样过了几年。在偶然的一次,他看见了沙滩上的脚印,并想到会不会有野人出没他很害怕。就这样又过了几年。有一天鲁宾逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。他们拖出两个倒霉的同伴杀了其中一个人另一个人则挣扎的逃跑,他逃的地方正是鲁宾逊住所的方向;鲁宾逊救下了他并取名为“星期五”星期五很快成为了鲁宾逊的朋友和好帮手,他们愉快的生活在岛上,扩大了粮食种植面积,又增加了几个羊圈,晒了很多葡萄干。有一天清早鲁宾逊被“星期五”喊醒原来有一艘英国船只正在附近停泊着。他发现这艘船上发生了叛乱的水手们绑架了船长,鲁宾逊和“星期五”救出了船长,船长愉快地答应带他们回英国去。在荒岛上度过了28年后,鲁宾逊终于回到了英国。450字 五年级 应用文
-
《鲁滨逊漂流记》读后感今年暑假里读了《鲁滨逊漂流记》这本书后,让我受益匪浅。书中讲述了:鲁滨逊第一次航海,不幸遇到风暴,所幸的是被好心人救起,可他并没有被困难吓倒。鲁滨逊在第二次航海中,再次遭遇风暴,这次他被刮到了一个荒无人烟的小岛上,为了生存在那座与世隔绝的荒岛上他想尽办法开垦了农田还种了水稻和小麦,畜养了羊群,还学着酿葡萄酒让自己的生活丰富起来。令人不可思议的是他还把一个野蛮人教导成文明人,并取名为星期五。而且还和星期五一起救了一位船长------经过二十八年的艰苦奋斗,鲁滨逊终于如愿地返回了故乡。如果我们被海上风暴刮到一座与世隔绝的荒岛上我们能像鲁滨逊一样乐观开朗吗?看到同胞被残忍的杀害,而去救同胞吗?我想我们不能。鲁滨逊还有许多品质值得我们学习:自强自立、锐意进取、百折不挠------。300字 五年级
-
《鲁滨逊漂流记》观后感这个星期,我们看了一部电影――《鲁滨逊漂流记》,我看了后深深地体会到自理的重要性。这部电影讲的是:一个叫“鲁滨逊”的人,他从小都十分喜欢航海。在经历几次航海后,他又踏上了去南美洲的路。可是不幸的他被风暴刮到了一个荒无人烟的小岛上。在这二十六年中他克服了种种困难,最后终于回到了英国的事。表现出“鲁滨孙”的机智、勇敢和强烈的求生精神。看完了这部影片,我终于明白了自理对于我们多么重要。如果现在把我们放在一个荒无人烟的岛屿上,恐怕我们不被病死,也会被烦死。为什么呢?因为我们对现在这种“小公主、小皇帝”生活产生了依赖,自己根本不用去做任何事,只靠父母来照顾自己。可是父母也不可能照顾自己一辈子呀!“小公主、小皇帝”也要长大,但今后我们只有学历而没有能力的话,别说赚大钱,我看连在社会上立足都很难。难不成你还指使老态龙钟的父母为你干家务活?所以我们应该学习“鲁滨孙”一样有较强的能力和智慧,这样才我们可以在社会上立足脚步。这里,有说到了我自己。我在家中有父母宠着,过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,就像一粒珍珠一样,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。因此,对家务活我向来不理,从未主动干过一次。可当我看了《鲁滨逊漂流记》后,觉得自己已经长大了,一些家务活也应该学着去分担些。从今天起,我将要成为一名家庭助手。而你们呢?等着我的进步吧!500字 六年级 观后感
-
鲁滨逊漂流记观后感_600字一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊。在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。我要学习鲁滨逊坚毅的性格,决心做一件事情就不要轻易的放弃,不成功决不放手,不管做什么事情都要尽全力而为。读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我现在连袜子都是妈妈帮我洗的,一点动手的能力都没有!再说了,没有一个人讲话,不能和同学嘻嘻打闹,多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得我应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地不管什么困难都要去客服,不气馁。我要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,自己的事情自己做,不要过多的依赖妈妈,争取做一个独立的孩子,让我最最亲爱的妈妈可以以我为骄傲。五年级:张馨元乐乐作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 观后感
-
观《鲁滨逊漂流记》有感>中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助以及孤独,不知道应该如何在这个孤岛上生活下去,但是,他却又不断地安慰自己,凭着自己的智慧和勇气,克服了无数的困难,把自己的生命延续下去,并且找到了许多生活的乐趣,在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候,他却得到了获救的机会……在故事中,坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,种起了麦谷,还饲养了动物,完成了自己的生活基本所需。他在这个过程中,也遭遇了很多困难和挫折,负出了辛勤的劳动。例如,他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的;他在第一次播下大麦和稻谷的时候,由于播种的不是时候,这些宝贵的存货就浪费了一半;为了挖几个地窖以备贮存淡水,鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月;为了做一个能够煮汤的锅,他绞尽脑汁,尝试了多种办法,也失败了无数次,才研究出制造方法;但是,这一切的困难,都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了,这个孤岛上每一样鲁滨逊亲手制成的东西,都凝聚着他所有的心血,他也会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容。每当我看到这些片段,我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容,我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。浙江杭州高塘六年级:没心没肺我是人550字 六年级 观后感
-
初三观后感:《鲁滨孙漂流记》_800字我轻轻地翻过这本书的最后一页,我结束了我对这本书的探索。想感叹一句:“好跌宕起伏的故事!”我崇拜着鲁滨逊,他像一座山似的那么雄壮高大,他是崇光精神的象征,是一种难以倒下的学习榜样!鲁滨逊出生于一个较富裕的家庭,但他为实现自己的航海梦想,毅然放弃那安逸舒适的生活,去远航,实现他的人生理想。也许如果是我,我会胆小,我会不敢坚持自己的梦想,会退缩,会逃避。他经历各种挫折,在灾难中仅自己幸运存活,一个严峻巨大的挑战正在他面前。沙浪把他卷到了一个荒岛上,他并没有为之而放弃生命。他心中的希望正在一点点地发芽。他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨逊无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,这真是老天的恩惠。从此,鲁滨逊一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食。为了造船回乡,鲁滨逊又花费了数年的时间,无数的心血。但由于事先没有考虑周全,船离海边太远,他怎么也无法让船下水。一切希望都破灭了。他发现一群野人在吃人肉,鲁滨逊决定要救出受害者,在一个星期五的晚上,鲁滨逊成功救出了一个人,并为他取名为星期五。直到星期五的出现,这个希望才重新油然升起!辛勤的劳动使他在小岛上生活了28年最终回到家乡。也许现在的生活让我们都很满足,父母的努力让自己感受不到一点艰难。遇到挫折,幼时的我们会以哭泣对待,现在的我们会以逃避对待。人身处逆境,就是应该要有鲁滨逊的这种精神,不向任何困难低头,不放弃任何希望。在学习上,遇到难题不是抄袭而是努力征服它;生活上,遇到苦难不是哭泣而是面对。挫折并不可怕,可怕的是你不愿面对挫折。我觉得我们都应该有鲁滨逊的精神,编队困难不低头。哪怕只有一丝希望,也要坚持到最后。有志气,有毅力,有信念才是人应该有的;胆小,懦弱都不应该是人的特点!我们应该去创造,去挖掘,去体会,你会发现这个世界是那样的精彩!750字 初三 观后感
-
六年级观后感:“鲁宾逊漂流记”观后感_550字星期五的一天,班主任组织我们观看了一处著名的电影[鲁宾逊漂流记],看完这出电影,我深感震撼!这部电影主要讲了一个叫鲁滨逊的英国人,他厌倦了贵族的生活,决定出来冒险,他走过许多的地方,在一次的沉船事件中险死还生。在生活了许多年之后,救下野人‘星期五’并教化他,在十多年之后经过千辛万苦,终于返回文明世界。令我深感震撼的是‘一排小小的木桩,差不多花了我一年时间才完成’我深深地为他的坚持感到敬佩与震撼。整整一年的时间啊!每天重复著这一件事,如果是我,又怎么能不纳闷呢?对比与鲁滨逊,我实在是深感惭愧。在坚持这一点上,我和鲁滨逊差的太多太多了!在我4年级的暑假,我妈妈送我去学毛笔字,我认为学毛笔字是很好玩的,一下子就答应了下来。第一天,老师只是教了我几个比划,我非常认真的练习,过了好几天,见老师还不开始教我写字。我心中开始有些急了。过了好几个星期,我终于没有了耐心。有一天,我去的时候,老师终于肯叫我写了。我十分高兴,当我看到我写出的字的时候,我感到十分开心自豪,没多久,暑假就结束了,在下学期的时候,我基本上都吧毛笔字淡忘了,我妈妈再叫我去学可我总是嫌太累,不愿意去。许久之后,一拖再拖,最后,我还是把毛笔字给淡忘了。。。。。。今天,我看了鲁滨逊漂流记,我终于明白了,万事都要坚持,只有坚持,才有成功!550字 六年级 观后感
-
鲁滨逊漂流记今天,我看了英国着名作家丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》。故事主要讲的是:主人公鲁滨逊从小喜欢航海,一日他怀着云游四海的高远志向,告别家人。后来整条船在太平洋上不幸遇难,船上的人都葬身海底,惟有他一人奇迹般地活下来。性格坚强的鲁滨逊在孤岛上独立生活了28年。他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,克服了种种常人难以克服的困难。他凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣物。后来他搭救了一个野人,并把他收作仆人。他以非同寻常的毅力和勇气,克服了难以想象的艰难困苦,用勤劳的双手,为自己创造了一个生存的家园。一直到第28个年头一艘英国船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,才返回英国。在荒芜人烟的孤岛生活了28年!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。他曾经说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。读完之后,我被鲁滨孙的顽强和勇敢深深的感动着,他在那么艰苦的环境下,把自己从绝望中解救了出来。我不禁想:如果我流落到孤岛上,我能活几天?当我看到那些野兽时,我会害怕成什么样?当我饿的时候,我又能干些什么?会劈柴?会打猎?还是会做饭?我要像鲁滨孙那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,学习他这种不怕困难、乐观向上的精神!550字 六年级 读后感
-
鲁滨逊漂流记今天,我看了英国着名作家丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》。故事主要讲的是:主人公鲁滨逊从小喜欢航海,一日他怀着云游四海的高远志向,告别家人。后来整条船在太平洋上不幸遇难,船上的人都葬身海底,惟有他一人奇迹般地活下来。性格坚强的鲁滨逊在孤岛上独立生活了28年。他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,克服了种种常人难以克服的困难。他凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣物。后来他搭救了一个野人,并把他收作仆人。他以非同寻常的毅力和勇气,克服了难以想象的艰难困苦,用勤劳的双手,为自己创造了一个生存的家园。一直到第28个年头一艘英国船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,才返回英国。在荒芜人烟的孤岛生活了28年!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。他曾经说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。读完之后,我被鲁滨孙的顽强和勇敢深深的感动着,他在那么艰苦的环境下,把自己从绝望中解救了出来。我不禁想:如果我流落到孤岛上,我能活几天?当我看到那些野兽时,我会害怕成什么样?当我饿的时候,我又能干些什么?会劈柴?会打猎?还是会做饭?我要像鲁滨孙那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,学习他这种不怕困难、乐观向上的精神!六年级:xw_珊550字 六年级 读后感
-
鲁滨逊漂流记-读后感在我愉快的寒假里,我看了许许多多的书用来丰富我的寒假生活。其中,我最喜欢的一本书,就是那令人爱不释手的《鲁滨逊漂流记》。这本书是英国作家笛福所写的,本书详细的讲述了一个名叫鲁滨逊·克鲁索的英国人的特殊经历:鲁滨逊,一个年轻的人,他本可以按照父亲的安排,依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而,一心想外出闯荡的他,却当上了充满了危险的职业——水手,在危机四伏的大海上航行。在一次航行中,轮船失事,鲁滨逊孤身一人流落到了一个荒岛上。但是陷入绝境的鲁滨逊并没有放弃,而是用以人们难以想象的坚强和毅力,勇敢地向各种困难挑战。他依靠自己的智慧和劳动,开荒种地,砍树建房,圈养山羊,修造船只,并搭救了野人“星期五”。最终,他遇到一艘货船,成功地离开了生存整整28年的荒岛。鲁滨逊说过:“上帝让我来到这儿,受这孤独和寂寞,可他却又给了我食物,给了我水和羊群,给了我生的希望。”是啊,在生活中当我们遇到坏事时,我们应当考虑到其中包含的好事,不能丧失希望。这不禁让我想到了曾经的一篇课文《艾滋病小斗士》,课文中的恩科西得知了自己的病情后,并没有悲观消沉,而是一边顽强的与病魔做斗争,一边关心其他患有艾滋病的儿童,同时还梦想着未来。在生活中,有一些同学遇到一点点挫折就不开心,觉得自己不行,做不到。其实只要乐观的面对每一件事,希望之光就能驱散绝望之云。鲁滨逊有着自信,自立,自尊,自强的可贵精神,值得我们去学习!550字 六年级 读后感
-
《鲁滨逊漂流记》读后感1719年,英国小说之父——丹尼尔。笛完成一部长篇小说《鲁滨逊漂流记》。这本小说讲述了鲁滨逊出生在一个英国的富裕家庭里,在一次出海的时候,其他人全都丧生了,只有鲁滨逊活了下来,流落到一个荒岛上,经过与大自然的奋力拼搏,自力根生。28年后,鲁滨逊凭着自己的智慧和勇气,终于回到了英国。其中,最让我感触最深的就是以下几个小故事了。鲁滨逊漂流到孤岛上以后,决定找到 一个合适的住处,他绕着小岛走了一圈,发现了一个十分平坦空地。他先在周围划了一个圈,反搭起了一个帐蓬,又打了几个木桩,架起了一个吊床,又用箱子和木板,做了一个临时围墙,但几天后的一次塌方,把这一切都毁掉了。鲁滨逊又不得不重新加固房子。永不放弃,奠定了他的生活基础。一次鲁滨逊无意中发现了墙角中的谷壳长出了绿芽,不久又长出麦穗,鲁滨逊又惊又喜,通过多次的试验,他发现了种麦的规律,一年的雨季可以插秧两次,收获两次,因此,鲁滨逊再也不用担心口粮问题了,还成为了一个种田高手。他善于观察并发现了大自然的规律,为自己解决了一次生活上的大难题。鲁滨逊靠着自己顽强的毅力和智慧,在孤岛上造房子,种粮食,圈羊山羊,修造船只,还解救了野人“星期五”,使自己成功生存下来。我们大家应该学习鲁滨逊不怕困难,乐观向上,敢于面对,永不放弃的精神,用自己的双手创造奇迹,取得最后的胜利。550字 四年级
-
鲁滨逊漂流记读后感1719年丹尼·尔笛福写下了一部旷世之作,它是英国乃至世界文学史上一颗耀眼的宝石。读了此书,我的内心久久不能平复,不仅是因为书中跌宕起伏的故事情节,更是因为主人公心中无法泯灭的坚强的信念。二十八年鲁滨孙,克鲁索将一座荒芜人烟的孤岛改造成一座世外桃源,他用自己的行动告诉人们乐观的心态和坚韧不拔的品质可以在黑暗迷茫中创造一个光明的世界。鲁宾孙本应在小康之家过着安全而富裕的生活,却三番五次的逃离家庭,一心渴望着出海闯天下。他理智明达,肯于劳动并善于劳动,在流落荒岛后,从始至终保持积极乐观的人生态度,且充分利用自己的头脑和双手,修建住所,种植粮食,驯养家畜,制造器具,缝纫衣服,完成了属于他那个时代属于自己的英雄人物创业历程。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”如果人生敢于时时刻刻在逆境之中拼搏且保持乐观,那么我认为就算结果不尽人意这样的人生也值得赞扬,看看我们这些在温室中成长的花朵总是被挫折轻而易举的折断腰肢,却从来不知我们可以挺起腰杆,去面对遥远人生路上的荆棘沼泽和狂风暴雨。要知道被石头压迫的小草仍能顽强生长创造那一丝属于自己的绿荫,凋零的花朵人仍能在来年重新绽放美丽,为人间奉献那一嗅芳芳,树苗历经风雨的洗礼仍能茁壮成长为大地现出那属于生命的活力。一本书的价值意义就在于它引人深思,这些人物兼任奋斗的精神和勇敢的信息唤起一代又一代后来人的共鸣和深思,成为文学界中不朽的传奇。550字 读后感