20年后的我500字

20年后的我

500字 六年级 记叙文

2028年,我是国家教育部部长,我对教育进行了改革,得到了社会的认可,因此学生们十分敬爱我。

我首先取消了考试。学生们的成绩就靠他们的平常表现和综合能力而走进理想的学院。不再让他们局限于书本上的知识而死记硬背;不再让他们感到学习是件痛苦的事;不再让老师为学生的分数而烦心。让老师和学生都自由发挥,学生可以按自己的喜好去发挥特长,老师则根据学生的特长进行辅导。

第二我要给学生彻底减负。我们现在的学生,每天起早贪黑,特别是高中,早上六点多就去上学到晚上九点才回家,回到家还睡不了觉,还有一大堆作业等着呢,多辛苦啊!怪不得个个都戴着个眼镜,目光呆滞,精神恍惚。我让全国老师都不布置作业,让学生来凭自己的自觉性来完成学校发给他们的资料,学期结束把资料全拿出来展览,评选出完成最好的,发给那位学生奖品和“学习星”的称号。

第三我要重视体育教育。你看我们这一代的学生,虽然营养丰富,但是体形不是过瘦就是过胖,跑起步来一个个气喘吁吁,劳动起来手无缚鸡之力,所以,我让全国大小学校把每天最后一节课改为体育课,让学生个个长的像泰森那样强劲有力。让外国人不敢蔑视我们中国。

为了学生都有一个快乐的学生时代,在玩中学习,在学习中玩。所以我发布一个命令:所有的学生都有双休日。让每个学生都好好放松下吧!

怎么样,我这个部长还够格吧!

变通

550字 高二 议论文

人生的旅途,不是一尘不变的平行大道。挫折,困难会阻碍我们前行的道路。有时执着并不能打败他们,适时的变通,会为你打开另一扇通往成功的大门。

涓涓的流水面对坚硬的巨石,懂得变通,选择了绕道而行,继续拍打着快乐乐章,最终成就了一片汪洋大海。这是变通的智慧。

细细的藤蔓面对坚固的石墙,懂得变通,选择了蔓延生长,继续伸展着曼妙的身姿,最终成就了一片葱绿画卷。这也是变通的智慧。

因此我们只有懂得变通,才能谱写我们靓丽的人生,才能描绘我们美好的明天。

翻开厚重的历史尘页,变通的智慧引导着先人们创造辉煌,共同汇聚了漫漫的历史长河的灿烂。

变通是一种志气。越王勾践在百般屈辱下,卧薪尝胆,坚持心中的信念,重燃斗志,忍辱负重。最终反败为胜,创造了“三千越甲可吞吴”的佳话,也成就了他不朽的盛名。越王的善于变通,为历史长河增添了灿烂的一笔。

霸王项羽兵败如山倒,因无脸见江东父老,乌江自刎。项王的清高,无法忍受屈辱,甚不知胜败乃兵家常事,卷土重来未可知。项羽的不知变通,最终落得千古遗恨,换得的是世人的声声哀叹惋惜。

不懂变态的人,是顽固不化的。

郑人买履的郑人,不知变通。宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。这是蠢人。

刻舟求剑的渡客,不知变通。船已前行,而剑没有,这样寻剑,岂不糊涂。

由此言之,变通是智慧的体现,变通铸就成功,变通奠定辉煌。人生是株幼苗,需要我们用变通的泉水灌溉,它才能显现出不一样的风景,才能充分展现出我们亮丽的人生。

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