保护树林
350字
三年级
叙事
这天，一个砍伐工人背着斧子上山了。
看见这一片绿色的“海洋”他笑了，仿佛看见这些就看见那一张张百元大钞正向他招手。
他点了根烟，拿出那把锋利的斧子，阳光下那把斧子显得更加的白，锋利。白色的斧子在砍伐工人手里上下挥舞着，很快一棵树倒下了，他笑容满面的走到第二棵树前正准备砍，这时飞来一只啄木鸟，它飞过砍伐工人的肩头上啄他的头，一边啄一边说：“这段木头里一定有虫子。”它拼命的啄啊啄，砍伐工人疼得扔下斧子跑下山去了！
其实那是一幅图画，从图中我能看出的就这么多，我也想说一句：保护自然之源吧。
树木，它是城市的保卫者也是空气的制造者，它给人类无私的奉献！可我们人类是怎么对待我们的使者！我们在餐厅吃饭用的都是一次性筷子，吃完又要用牙签，还要纸巾，请问这那一样不是树制造而来的？有没有想过我们会吃掉一片森林！
保护坏境，保护树木，就是保护地球！
为了我们子子孙孙也能有一片湛蓝的天，清澈的河，保护树木吧！
读《社会主义荣辱观》有感
500字
六年级
读后感
———举止文明 礼貌待人
文明礼貌是中华民族的优良传统，在人们交往中，体现着一个人的道德有修养，也是尊重别人的体现。
“皇帝道歉”这个故事中写了明太祖朱元璋为了教育好儿子，就请了一位很有学问的老秀才，给他当老师。有一次上课的时候，太子不认真读书，老师说了他几句，他就要抓起尺子打老师，老师很生气，一把抓住他的时扭了过去。这时，朱元璋刚好进来，看见了忙替太子求情。老师不允许，朱元璋生气了，命令武士把老师抓了起来。这件事被皇后知道了，就对朱元璋说：“学生首先要懂礼貌，皇帝的儿子也一样。你这样做，儿子今后怎能礼貌待人呢？”朱元璋听了，心中十分后悔，他忙带着皇后和儿子向老师道歉，老师原谅了太子，并教太子更认真读书、学礼了。读了这篇文章我觉得想要得到别人的帮助，首先就得对别人有礼貌，这样我们才能成为一个懂礼貌的人。
在生活中，我们小学生要从小培养有礼貌、讲文明的好品质。比如说要待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许进入，不随意翻动别人的的物品，不打扰别人的工作、学习和休息┅┅一些礼貌。
有一次，我们去看望我的奶奶，临走前，妈妈叮嘱我一定要向奶奶问好，到了那，我果真向奶奶问好，还给奶奶捶背，妈妈就表扬了我。我们在生活中，就得像我这样，这样才能让家人开心。
其实，我们只要懂礼貌，呢我们的生活就会变得更加美好，更加幸福。
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三年级
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树林依依太阳像灯泡，无处不可照及，照耀着那片青葱翠绿。每个早上，我和姐姐都会来这个气象万千、春风送暖的地方。以前我们每天早上都会去，我们这是去干什么呢？那不妨听我讲讲：我奶奶或爷爷每天早上都会去鸡舍，听说鸡舍旁边是一片树林。我和姐姐很想去树林里看看，就问爷爷能不能跟带上我们，爷爷说：“行”。我和姐姐飞快地朝树林方向跑去，像飞奔的马一样。我们很快就到了，看见这里很挤，挤得像是在公交车上；又很深，像一个洞一样深。我们走了进去，我非常紧张和害怕，脸都憋成猪肝色。哇！眼前突然一亮，太美了，这里有个树洞，可以当房子玩躲猫猫，我看见了旁边有一个木板，还有砖，我和姐姐拿他来当跷跷板，又看见旁边有一个像枕头的大石头，我们回去拿了绳子来绑成秋千。旁边还有一条小溪，溪水很清，像洁白无瑕的镜子；还有苹果树，果子像一个大大的红珠子。天啊！这里简直就是世外桃源。从那以后我和姐姐每天早上都会来这里玩，可惜没过多久，这里建起了房子。空气也变得污浊了，聊天声、走路声、开车声与空气融为一体，直灌我耳里。那些人露出了微笑，而我心里却溢满了遗憾，一种伤感在不断扩散……那里没有那么气象万千了，我心生遗憾：世界不是一成不变的，美好的事总会消逝。500字 三年级
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