砖的自述
450字
六年级
状物
我是一块坚硬的红砖，普普通通，长不过24厘米，宽只10厘米，市场价才几毛钱，可是，你听过我的故事之后会给你一些启发。 我最开始是大地上的一块泥土，人们用挖土机把我挖出来，送到了一座砖厂里。我和其他兄弟姐妹一起被扔进了一个没有光亮的机器里。不一会儿，我的身体开始发生变化，当我再次见到光明的时候，我已经变成了一块长方体状的砖坯。人们把我们堆在一片空地上。沐浴在阳光下，我们的身体慢慢变干。过了几天后，我们又坐着汽车，被送到砖窑里。无情的人们把我们推进了火坑。在这里可真难受啊，整天暗无天日。大火无情地烘烤着我们的身体。慢慢地，我细白的皮肤变成了红色，身体越来越坚硬，身上布满了皱纹…… 经过七天七夜的烘烤，我被烧成了一块结实坚硬的砖头。又过了几天，我和其他伙伴被送到了一个建筑工地，见到了更多的兄弟姐妹。我和他们一起，被盖成了一栋栋高楼大厦。我骄傲，我自豪，我从毫不起眼的泥土变成了为人们遮风挡雨的墙壁…… 这就是我，一块平凡而又不平凡的砖头。希望你们也要像我一样，历经磨难，经得起生活中的各种考验，做建设国家的栋梁之才。 河南省荥阳市第三小学六年级：马兆恒
我家的不保温暖壶
400字
六年级
说明文
我家有个暖壶，开始挺保温的，不知什么原因，它变得越来越不保温，被妈妈名为不保温暖壶。
我们这每天早晨供应热水，这个不保温暖壶的水每经过一上午，就由99℃变为50℃左右，这样的水作饭，既影响时间，又浪费液化气。常言时间就是生命，又因为液化气也不便宜，今天浪费一些，明天同样如此，日积月累，将是一项非常大的开支，并且重买个新壶只需10元左右。妈妈左算又算，打算还是把它扔掉。我阻止了妈妈，说它现在没用，将来说不定会有用的。就这样，这个壶在我家幸免存了下来。
果然不出我所料。现在夏天正是烈日当头，稍一活动就汗涔涔的，冰箱里的冰水喝时清凉可口，但你绝对不敢喝个够！否则你的肚子会受不了。保温暖壶的水，怎么凉也不降温，烫得让你望梅解不了渴，不保温暖壶的水这时倒成了宝，它既不凉也不烫，舒服极了！这时不保温暖壶的价值得到了肯定。事情正如我所说，它总会派上用场的。
这个事例说明：事物，总有它的两面性，失去某一方面，就会在其它方面得到补偿，不能只凭事物的某一方面或喜或悲。
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砖的自述这里，是一个孤寂的造砖工厂。我，是一摊无用的烂泥。我一直生活在地上，那么的随处可见，任人践踏，我本以为我要一辈子过着这样的生活，直到有一天，我被一个陌生人随意的带走了，后来的我，便处在了这个孤寂的造砖工厂。我不知道未来会发生什么，心中充满了忐忑和好奇。不知来了这工厂多少日子了，我看着我的同伴们的遭遇，真不知道是高兴还是悲哀。他们有的光彩照人，被人们一车一车拉向城市，而有的却结束了他们的一生，我就那样眼睁睁的看着他们被人们无情的丢到角落里，暗无天日。我开始惧怕，因为我怕我的命运会像那些残砖碎瓦一样。可怕的是，那一天的还是到来了。我被人们无情的抓起来，来到了一个类似于打样的地方。人们在我的身体里加了许多水，这样感觉真难受。之后又把我放在一个方方正正的模子里，我的身体变了形。人们把变了形的我晾在外边，风迎面而来，我感到口干舌燥，身体里的水在慢慢流失，我疼痛难耐，终于在极度的疼痛中，我晕厥了过去。再醒来的时候，我已躺在一个黑暗的地方，我浑身软弱无力、神志不清了。慢慢的，温度升高，高温围绕在我的身旁，只感到一阵一阵的疼痛，我听到心撕裂的声音，我想放弃了，迷迷糊糊中，我隐约听到身边的同伴的喊叫，他们在同上帝作斗争，同命运作抵抗。终于，我在阵阵喊叫声中沉睡了。再醒来时，我又变成了一摊烂泥。一摊无用的烂泥。仿佛像是做了一场梦，一场磨砺我、让我脱胎换骨的梦。只可惜这并不是一场美梦。我沉睡了，永远的沉睡在了大地上。600字 初一
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砖的自述我是一块砖，不，我不是！我只是一块儿被人遗弃的废砖。我根本不配称为一块儿合格的砖，我独自一人在这个偏僻的角落里待了不知多少个春夏秋冬，看着远处的高楼大厦我后悔不已，泪水也早已湿透了衣襟。很久以前，我是大地上普通的一摊泥。不知为什么，人们总是很嫌弃我们，害怕我们会弄脏他们干净的衣服。终于有一天，一些工人们把我们带到了一个大型的制砖工厂，里面有已经成型的砖块儿。还有一些不知什么原因准备被丢弃的砖块儿，他们形状各异，还一边哭诉着说：“被制成砖的过程太难受了，要经历风吹日晒，这也不算什么，最后还要经过大火高温烧制，稍有不慎，你可能面目全非。”我听后害怕极了，可同伴们却不相信，他们坚信自己可以成为一块合格的砖。制砖的过程真的和那些废砖们说的一样，但同伴们一直鼓励着我，也坚信着自己。可最让我害怕的还是来了，工人们把我们放进大火里后，高温充斥着我的身体，最后无奈之下我还是放弃了。结束烧制之后，看着同伴们被运走，我后悔极了。要是没有轻易放弃，我就会变成一块有用的砖头，然后和同伴们一起被修筑成漂亮的高楼大厦。其实制砖的过程也没有那么可怕，只是因为我的胆小、懦弱。如果可以重来，我一定要做一块成功的砖。450字 初一
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砖的自述小朋友，你知道我叫什么名字吗？我叫砖，老百姓们都叫我火砖。你看见我有棱有角的，也许你会害怕吧？你再摸摸看，我硬吗？哈哈！我为什么能这么哽？又这么方正？你不知道了吧，那我就一点一点地告诉你吧！我原来是泥巴，人们甚至叫我烂泥巴。多亏人们把我挖来做砖。要做砖可不是你想的那么容易。他们把我挖聉来后，就把我放进机器里搅拌，转上转下、转来转去，害得头昏脑胀，好难受啊！但我忍着，让人们直把我搅拌成带粘合性的均匀的泥巴。人们又把我放进机器里打成一块一块的，这时他们都叫我泥砖，书上叫我砖坯，这种疼痛让我无法忍受。但是我还是忍了。人们又把我拿来晒太阳，这时你可知道我最害怕什么吗？我最怕下大雨了，因为一下大雨就会把我打成七零八碎的，那我以前忍受的痛苦就白忍了。多亏了人们，他们早就为我准备了蓑衣，为我遮雨，这样我就不用担心了。300字 三年级 状物
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砖这几天，我家邻居在装修，搞得灰飞烟灭，地上全是木板、钉子、砖和一些杂七杂八的废品。晚上还会发出巨大的声响，让我们难以入睡。今天，我和妈妈准备去街上，刚出家门，我就被地上的砖拌倒了。弄疼了我不说，还被妈妈骂。“讨厌的砖，可恶的砖！”我大声的喊，并狠狠的把它踢到了角落。到了街上，路过万昌路，那边也在造房子。那是一幢高楼大厦，洁白的墙壁上镶嵌着五颜六色的瓷砖，在太阳的照耀下显得更加绚丽、耀眼，整幢房子高高耸立，不失几分雄伟的气势。只有最顶层还没来得及装饰，露出了一些刺眼的砖，和这房子极不协调。而此时，看着这些丑陋的砖，我却不讨厌它。人们只会赞美 房子外表华丽和工人技艺精湛，根本不会想到那丑陋的砖，一直在默默奉献。我再一次大喊：“美丽的砖，可爱的砖！”300字 六年级 记叙文
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搬砖星期五，贾老师给大家布置了一个特殊的作业：在这个周末靠自己的能力挣到十元钱，让我们体会挣钱的不易。于是，我和王子豪、朱柯伦决定星期六早上10点在电子广场去捡废品卖钱。第二天早上，朱柯伦给我打电话说他有事去不成了。我到广场的时候王子豪还没到，在我准备给他打电话时候他到了。我们就开始行动了，谁知搜寻了一早上，我们却一无所获，看来西安的“创卫”搞得还真不错。我们决定吃完午饭去搬砖。到了工地，我们就开工了，刚开始没找对方法，我们绕路搬，并且是各搬个的，一小时总共只搬了70块。后来我们改变了方法相互合作、齐心合力两个小时搬了近300块。王子豪的中指被砖头砸了，这下就慢得多了，一个来小时只搬了一百多块。我们还是努力地搬着，一不小心我的大拇指也被砖砸了，我们都忍着疼继续搬，最终我们共搬了600来块砖，每人挣到了6元钱。我的收获可真不小，我体会到了挣钱的不易，也尝到了合作的快乐。350字 六年级
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砖的作用砖，在我们生活中，并不罕见，但许多人认为砖只是用来造房子，却不知砖给我们的人生带来的启示。课堂上，高老师给我们出示了半块砖，它是棕红色的，大约有500克左右的重量。用手摸一下，有些斑斑点点，并不光滑，既粗糙又凹凸不平，而且感觉冰冰的。如果你的手比较脆弱，建议不要使劲触摸，要不容易刮伤或划破。一个想法忽然掠过我的脑海，便去问老师：“这砖是怎么来的呢？”老师笑着说：“这砖来之不易啊，先是把泥土放在一个模具里塑形；然后晒干，之后放在砖窑里烧制；再拿出晒干，就成了一块砖。”听了高老师介绍制砖的过程后，我联想到了人的成长过程。一个人，刚一出生的时候就像一块烂泥巴，之后经过了多次加工、磨练，最终成了一个有用的人。想完这个后我又坐下来沉思：我们不可以貌取人啊，就像这块砖，它除了相貌平平外，不仅可以造房造炕，更是它要告诉我们一个人生哲理。想到这里，我再去看看那棕红色的砖，感到它的意义不只是那块造房子、造炕的砖了。一块砖，可以让我们得到启示，觉悟出人生哲理，怪不得有人说：“思考是人类最大的智慧。”400字 五年级 状物
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我是砖我是一块……（一惊一乍地）哎呦，谁又踢我了？！我是一块砖，现在，我破破烂烂，但是以前，我可是人见人爱的。如果想知道我是如何诞生，又如何变成这样的，那就来听听下面的故事吧！ （充满回忆情调地）从前，在一个“砖头工厂”里，生产了一批红色的砖，也就是我们。我们像一个个“红马王子”，红光满面。我们是准备盖新房的，其中的我也是这样。那我听说要拿自己盖房，欣喜若狂。一晚上都“没睡好觉”。等待着那天的到来。 （欣喜若狂地）一天早上，到了建房的时候了。我兴奋的不知该怎样形容。我等了一分钟后，就听到“叮叮铛铛”的响声。（语速慢慢加快）我等着等着，忽然有一个工人捡起我，（语速慢慢变慢）放进了“砖的天地”。 （表示转折地）我总算完成了自己的本分，但过了几年—— 我和伙伴们的“小天地”竟然“危房改造”。我也被“遗弃”在一片草地旁。现在，我顿时“变惨了”——过路的人看都懒的看我一眼，踢都懒的踢我一脚。有一次，一个小孩在打狗的时候用了我，（补充：我可是很怕狗的。）现在，我变的凹凸不平、奇形怪状、土里土气，再也不是“红马王子”了。这让我很伤心。“谁也不会同情我了。”我说。但恰巧有一天，一位老师捡起了我，带到了课上。那位老师在课上问同学：“同学们，你们知道砖有什么用途吗？”“可以盖房！”“可以雕刻！”“可以铺路！”“可以写字！“可以练气功！”“还可以打狗呢！”一个同学说。老师接着问同学说：“你们谁能爱上它”“我不。”“我也不。”“我不。”“我不。”我早以习惯了别人的嘲笑，我不觉得怎么样。老师忽然看到一个男同学若有所思。 “同学，你怎么看？”“我要爱上它。（语速慢慢加快的同时，加上感动的情感）“既然有人会爱我？！”我当时感动万分，不由的“流起了泪”。听了这个故事后，我想大家一定对我们砖有了更多的认识。砖好比是人。一切对社会有用的人，难道不应该赞扬吗？一切对社会有贡献的人，难道不应该得到大家的爱戴吗？750字 二年级 状物
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砖缝中的小草可是，天公不作美，只听“轰隆隆”地一声巨响，一转眼，雨就“哗啦啦”地下了下来。我不能出去了，真是闲得无聊。爸爸见了就让我去清扫阳台。我卷起裤管，撑着一把花雨伞走到阳台上，扫着扫着。忽然我注意到了一棵长在砖缝中的小草，就故意用扫把使劲地去扫它，可怎么也扫不掉，我不禁怔住了。我们应该像小草那样，不怕困难，不畏风雨，能在恶劣地环境中生存，证明自己的存在，显示自己的力量。这一刻，我忽然明白了，人活着的意义就是为了克服困难，生命的意义是顽强，是勇气，为大家的生活增添乐趣，使生活更加光彩有力。雨渐渐小了，天边划过一道彩虹，七彩的光芒照在了小草上。小草靠自己顽强的毅力又渡过了一个难关。250字 四年级 状物
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砖灰白色的上衣，几个角，几条边，小洞洞布满全身……这是什么?没错，这就是块砖头。一块看似普通的转头，又有多说秘密等着我去探究?一些软绵绵的泥土，如何变成一块坚硬的砖块?首先，泥土中要加入一些别的材质，在放入烤炉中，被炽热的熊熊烈火烤着，最后放在太阳地下暴晒，才能成为一块刚砖!如此冶炼，让我们明白了一个道理：只有不畏困难挫折，才能成功。砖头的品质又是如何，砖头又有那些值得我们学习的地方?我们先来举个例子一个园球，它滚到哪就算到哪，说明它做事圆滑;而砖头，它脚踏实地，一步一步去努力1，每件事完全靠自己。我们明白了一个道理：做事要脚踏实地，不能马虎应付。一块砖，一块普普通通平平凡凡的砖，或许它被遗落在某个角落，或许它被建筑在天安门广场最辉煌的地方。可没了砖，这个世界又会怎样?没了砖，人们盖不成房子，只能在草棚里生活;没有砖，我们就没安静的学习环境……砖的用处如此多，我们明白了一个道理：人不可貌相。从古至今，如砖头一样品质的人数不胜数，有的人被关入死牢，面对各种刀枪兵器，但宁死不屈;有的人被重重包围，但死不投降……我们明白了一个道理：做人要正直、有骨气。人生如砖，平凡，但又有许多道理，深奥又难懂……450字 五年级
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搬砖星期天早上，爸爸在家修围墙，因为原先的围墙旧了，有很多缝隙，所以不得不重新修过。“新新，你来帮我搬下砖吧，我去和沙浆。"爸爸背着一包水泥放在地上，气喘吁吁的对我说道。“好的。”我毫不犹豫的答应了，于是带上一双手套便开始搬砖了。这一块砖大约有三十多斤，我费了好大得劲才搬起来。等我摇摇晃晃的走到外面的空地上，我已经累得不行了。我放下后又开始搬第二块，刚开始还能坚持一会儿，但直到搬了六块后，我的手就已经麻木了，根本使不出一点力，我难受的想哭。当我看到不远处的爸爸吗满头大汗的挥动铁铲时，我忍住了要掉下来的眼泪，继续把一块砖搬到了终点。“铃铃铃”，门外一辆自行车开过，我的脑海一亮，想到一个办法。我推着前不久才买的自行车，提了两块砖放到后座上，然后推到终点，这样就只有在搬砖和卸砖时才费一点力，中途几乎不费力。就这样，我又推了将近半个小时，终于把砖搬完一半了，爸爸的沙浆刚好也和完了，我们便一起把剩下的砖搬到了终点，于是爸爸便开始砌砖。傍晚，围墙砌好了，我看着围墙感受甚多。特别是搬砖的累，让我对学习又重视了几分。450字 五年级 记叙文
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