有时，我也想飞翔
550字
初一
散文
静穆之中，我想起了在天空飞翔的雄鹰，从而产生了一个有趣的想法：我要飞翔。
我看见在天空飞翔的鸟儿，他们自由自在，它们天真可爱。瞧！它们多开心啊！我也想自由，我也想自在，我也想在天空飞翔。我想看看这广阔的大地，听听自然的心声，闻闻自然的气息，真的好美，好美。
我不愿生活在这乌烟瘴气的城市中，我不愿听这奇怪的语言，我也不愿过这样的生活，即使它再繁华，也不能低过我对自然的向往，我习惯了过朴素的生活，我闻关了大自然的气息，我听惯了农村朴素的话儿，我看惯了农村辛勤劳作的农民，他们是多么的朴实啊！
故乡的土地，永远是我心中广阔的大地；故乡的泉水，永远是我喝过的最甜的水；故乡的人们，永远是我最敬佩的伟人。城市，哪里能比得过我的故乡？
我像一只被关在笼子里的鸟，天天盼望着飞翔，找一个安静的地方，去感受大自然的气息，聆听鸟儿的歌声，伴着小溪欢快的脚步，走过草地，跨过森林……去寻找属于我的天空。
我的天空是自由的，我不需要有人指挥我，我也不需要有航标，我更不需要顺着航线走。我不喜欢像飞机那样飞，满载而去，满载而归。但我需要一双健壮的翅膀，去有力的飞行；我还需要一双明亮的眼睛，去俯瞰世界。我想看湛蓝的天空，我想看多彩的世界，看他们多美。无知的人类，自以为他们有多强大，生活在这个世界中，自以为他们是世界的统领者。不，他们错了，他们会收到自然的惩罚的。
啊！大地母亲，天空哥哥，我想飞翔！我想自由的飞翔！远离这可怕的世界。我相信，终有一天，经过我的不懈努力，我会飞出去的！
赏花灯
450字
五年级
叙事
一年一度的元宵佳节如期而来，就像是一缕春风吹进了人们的心田，元宵节最让人期待的莫过于赏花灯了。夜幕降临，我迫不及待地拉上爸爸妈妈一起去灯火辉煌的河滨大道赏花灯。
大道上人山人海，成百上千的游人把道路挤得水泄不通，人们个个都面带笑容，兴高采烈地沉浸在节日的欢乐气氛中。我和爸爸妈妈也不例外，喜气洋洋地欣赏着各式各样新颖别致的花灯：有美丽纯洁的荷花灯，惹人喜爱的大元宝灯，还有一大串红彤彤的灯笼，当然，最令人注目的肯定是今年的生肖灯——蛇灯，只见两条可爱又威武的蛇分别盘旋在一块玉盘边，好像是想保护这块玉盘，不让任何人靠近它。
瞧，那里有一盏灯上面画了一个七八岁的小男孩，他正兴冲冲地捧着一个大鸭梨，准备给身旁劳累了一天的母亲吃……看到这样的画面，我被他的孝顺深深感动了，也不禁为自己的行为而感到羞愧。平时，如果有什么好吃的东西妈妈总会让给我吃，而我从来都没有考虑过妈妈，把好东西让给妈妈吃……是呀！谦和礼让，严己宽人。以后我也要学这个小男孩那样，把好东西都让给妈妈，孝顺妈妈……
暮色越来越黑了，但是赏灯的人还是络绎不绝，各种彩色的灯像天上的繁星一样，大放光彩。
今天，我不仅欣赏了这么多漂亮的花灯，还学会了不少的道理，真是受益非浅哪！
五年级:溝玦ng
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相似题目
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有时，我也想飞翔升入了初中，结束了小学快乐的生活，才感觉到初中的生活真的很累。在第二次考试中，我并没有取得较好的成绩。我就定要更加努力，经过里一个月的不断学习，我充满信心的参加了考试，本以为可以有较好的成绩，可到头来竟一退到底。我真的觉得自己已经非常努力，可成绩始终不能满意，这失望的感觉真的很不好受。有人说是我的学习方法出了问题，可改正起来真的很不容易。我经常思考这个问题，有时会压得我喘不上气。有时，真的很想放弃，可这又太不实际。每天循环着这个不变的定律。走在马路上，望着天空中掠过的小鸟。有时，我也想飞翔，我梦想有一天能长出一双翅膀，让我在天空自由的翱翔。放下一切忧愁与烦恼，化作一只快乐的小鸟，飞翔属于我的快乐天地，飞向那快乐的世界，飞向那湛蓝的天空，与白云一起嬉戏。有时，我真的好想飞翔我是多么羡慕那些小鸟。我经常望着它们着迷，幻想着有一天，我会成为它们中的一员，同他们一起飞翔。我并不希望借助飞机或其它东西完成梦想，我只想自己飞翔，不受拘束，自由自在的飞翔。我充满对蓝天的渴望，在夜里，我会张开梦的翅膀，带着希望飞向远方……400字 初二 散文
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有时，我也想飞翔我是一只鸟，可那健壮有力的翅膀却不能飞翔，那清亮的歌喉却不能在自然中尽情歌唱题记一个月前的清晨，在大地的呼唤中，在春雨的洗礼中，在春阳的抚摸中，我醒来了。露珠为我洗去身上的灰尘，云彩照亮我光亮的羽毛。看着这美丽的自然，我骄傲极了，唱出自己最拿手的曲子。同伴们也在尽情地为我伴奏。忽然，全场一片寂静，我以为我的歌声被它们打动了，静静地聆听，一曲唱完后，当我睁开眼睛的那一刹那，我惊呆了，眼前布满黑暗。原来同伴们早已逃走了。现在，只有我一个人在这布满笼子的地方呆着。我的世界竟是如此狭小。每天清晨，可恶的人们用棍子捅我，让我唱歌，逗我开心。我反抗着，就是不唱，因为我的歌声是大自然赋予我的，我只会奉献给自然。望着瓦蓝瓦蓝的天空，我不禁想起曾经在这里飞翔的矫健身姿，我飞啊，唱啊！忽然“啪”的一声，我醒来了，原来是一场梦。人类啊，你们怎么这么无情？人类啊，让我飞翔吧！我可以带你们去游览整个森林，我也可以把动听的歌声献给你们，但是求求你们以后别在捕捉我了。我是一只鸟，一只柔弱无力的鸟，一只失去亲人的鸟，一只失去家园的鸟。天空，森林，鲜花只在我的梦里，我无法看到这么美好的景色。有时，我也想飞翔，但是，我能飞吗？450字 初二 记叙文
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有时，我也想飞翔一只鸟以优美的姿态掠过宽广的天空，扑闪着的翅膀划过天际，带走一丝云彩。我靠在窗前望着它，心中不禁感叹：“多好啊！我也想飞！”有时，我也想飞翔。手捧一本古诗词鉴赏，心中早已思绪万千。我早已飞到了那“飞流直下三千尺”的庐山瀑布前，览一览这“挂九天”的气魄；飞到了“长河落日圆”的打漠，望一望这“孤烟直”的荒凉；飞到了“不畏浮云遮望远”的泰山，品一品这“最高层”的壮观；飞到了“浪淘风簸自天涯”的黄河，叹一叹这“万里沙”的豪情……望着手中这本书，我笑了笑：要是我能飞那该有多好！有时，我也想飞翔。听着那优美的旋律，。我早已飞到了莱茵河边，细品《月光曲》的柔情并着激昂；飞到了教堂外，体味《安魂曲》的平和与庄严；飞到了伯牙子期相识之处，领会《高山流水》的情深与谊长……听着听着，我笑了笑：要是我能飞那该有多好！有时，我也想飞翔。望着荧屏，我早已飞回了千百年前，看着秦朝一统天下的盛世，心中无比激昂。看着刘，关，张桃园三结义，不禁感叹友谊的真挚；看着武皇成为一代女帝，才知道原来巾帼也不让须眉；看着朱元璋勇敢起义，明白了机会要自己去创造；看着败落的清王朝，明白了与其自守不如放开胸怀……回过神来，我感叹道：要是我能飞那该多好！有时，我也想飞翔。读着一段段故事，我早已飞到了简爱身旁，看着她拥向她所爱的人，为她的选择而鼓掌；飞到了杨贵妃旁，望着她那人醉心亦醉的姿态，心中不由一阵感伤；飞到鲁滨逊旁，体味他多年的孤单，心中一阵空荡；飞到鲁迅旁，对他笔下的埋伏由衷欣赏；飞到了汤姆旁，替黑人命运的不公而不满；飞到了索亚旁，为他的冒险精神而鼓掌……多么美丽的文字，我幻想着：要是我能飞那该多好！我想张开翅膀，飞到那古诗中的山河，飞越那音乐的曼妙，飞向历史的孤灯，飞进美丽的文字。600字 初一 议论文
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初一
散文
550字
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有时我也想最美好的，不过是些坚信在有一天能够实现的希望。——题记有时，我也想，最初的希望，会降临在我的身旁。尚未刺眼的旭日光芒悄然跌进了幽幽阡陌的怀抱，满树糯米般的流苏花啜饮着芳醇的露，凝望远方的苍穹，朦胧的香蓦然飘散到它所望的那个方向。浅栗色披肩发，圆框镜片下那双透着怎么都说不清的柔和的眼眸，漾着盈盈笑意。飒飒飒……微风般轻轻的，开口，语调满是客气，是在包容，而不是在责备。她是一位老师，就要尽到她的责任。她不认为自己能一味训斥学生，要尝试自己的方法，但每每学生都会心服口服。殊不知，时间久了却少有用处。她，真的太温柔。我又是多么希望她“凶一些”！哪有学生不调皮？这是老师的感叹，也是组长的感叹。组长虽同身为学生，但毕竟又增添了新的责任——管理。又有哪位组长不希望本组组员“乖巧省心”一点呢？满面愁容，惆怅悲凉，无可奈何……蓦然，老师那满怀包容的话语从记忆中缓缓飘了出来：“他们可以按着自己的心意去做事情，则自己先要以身作则，帮助他们，才有说服力，才有组长应有的气质。”似云飘雾散般，这些洒满馨香的希望飘然落在我的心上。最重要的希望，乃成为“学神”也！总有一天，领奖台会为我的成就而助我绚烂绽放。花飘香，是因为有希望；若再无希望，那么等待着的，是落满地的，曾经的芬芳。500字 初一
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有时我也想有时，我也想，人为什么任性，别让未来的你讨厌现在的自己。——题记初春，骄阳在乌云的遮挡下显得破碎，屋里常常得不到阳光的光顾，如同我的心，烟雾缭绕。随着祖父从三楼跌落，家里人的心情，也似乎随着他跌落到了谷底。做完手术后，却坐在医院病床上，喝口茶，看看电视，还常找我对弈，面上含笑的，好不欢快！那粲然一笑，似一颗璀璨的珍珠，似乎是真心的，也似乎是装的，笑得我们迷茫，笑得我们尴尬，笑得我们伤心……有时，我也想，人为什么强大，为了一个重要的人可以不知疲惫。那年仲夏，知了唱着出了荷花，灼灼的，开了一池子。风吹光影，碎而狭长，吹过了静谧的树林，吹奏了我稚嫩的童心。“吱——”推开房门，就见眉头紧皱，绞尽脑汁的祖父。端坐在工作桌前，做那把木弓，烛火通亮。有时，我常常想起祖父笑着对我说：“你要懂得，知足长乐，不要老嫌弃自己的东西。”那粗糙的木弓箭，泛泛格调，却成了我童年时期最珍贵的玩具。有时，我也想，人为什么那么脆弱，可以被一些微小的东西弄伤。去年，秋分，树叶摇动，吹着那首悲伤寂寥的曲子，花儿便在这曲子之下凋谢。祖父的病，似一条狂蟒，“沙沙沙”，游弋在他的充满傲气的血液中。原先你的吞咽不便，那强撑的硬气，在那一夜之间，似乎也凋零了。眼神不再明亮，透露着迷离。昔日的和蔼，已经消散，直至家里少了些欢声笑语，我才发现，你消逝的不只是身体。“决定一个人的生活的色彩的，不是他眼前的景色，而是他的眼睛。”你曾经这样对我说。那你现在还记得多少？有时，我也想珍惜你，你的慈爱你的喜笑颜开，却不曾想过，你的咆哮，你的心烦气躁。我对你的忤逆，对你的斜睨，又一次坑害了你。有时，我也想，让时光倒流，让他把你的鬓角再次染黑，归还你的年轻力壮，那么，你就能再给我做一把弓箭了。700字 初一
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有时我也想开在尘埃里的花，更灿烂。——题记有时·我也想灵魂的歌唱我踏着春，去小溪边寻找足迹。微风轻起，拂过脸颊，勾勒出雀跃的轮廓。点点星黄从枝叶缝隙间掉落。水流擦着已被磨去棱角的石头，溅起一波泛着金光的涟漪。小溪的末端，我找到了那一串灵魂的脚印。那是一架被遗弃的旧钢琴。我闭上双眼，将灵魂洒在音乐深处。田璇花慢慢的爬着，绯红着脸，像是品酒后的沉醉。音乐与我契合，血脉与我相通。有时·我也想坚强踩着红叶，登上山。淡淡的雾霭，在树上酝酿。我在白色的绸缎间漫步。那是颗魁梧高壮的树，枝桠繁多。我拍了拍手，向着天空进发。粗糙的树皮蹭的手疼，也常常一脚踩不到枝干。当我成功的坐在太阳面前时，才知道，什么是悄然绽放的心扉。夕阳渐渐落入地平线的怀抱，阳光在汗珠上折射出耀眼的光芒。我静静的看着，轻盈浅笑。有时·我也想拥抱温暖初夏的暴风雨被风裹挟去，太阳重新探出头来，将金色的阳光倾泻在树梢，屋檐，巷子里。绿袄上面的几抹粉，把原本昏黄的小巷里照暖暖的，陶然弥散。染红了的心，轻似梦。我望着那一丛格桑花，寻思许久，把揉着的成绩单慢慢展平，我捧着云缕，起身回家。努力的意义，不在乎变得有多优秀，适可而止，你会发现，自己亦是风景。450字 初一
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有时我也想我是一个爱发呆的，我喜欢把空闲的时间花在发呆上，有人说发呆就是浪费时间，而我不这么认为，因为当一个在发呆时，可以随意想象，我想得最多的事那便是：假如我是一个男孩子那该多好！有时我曾问自己，你为什么想当一名男孩子？当一名女孩子不也很好吗？有人痛；可以发发小脾气；撒撒娇。可我却无数次的告诉自己，因为当一名男孩子可以疯狂，可以无拘无束。相信每一位女孩子生下来，到了她们懂事时，她的妈妈、家人都会告诉她：“你是一位女孩子，要淑女！”于是她们会定下许多规则例如不能玩，刀、枪之类的玩具；坐时要有坐相，不能跷二郎腿；吃饭时要一小口一小口。这些讨厌的规则处处牵绊着你。当你与许多好朋友在一起疯狂时，总有一只手或一张嘴在你身边边提醒着你，你会感到很不爽，心情很烦，脑海中会想：我现在和朋友们在一起，我很开心，为什么不能把自己的开心表现得很明显？为什么女孩子一定要淑女？“在古代不也有女将吗？她们也能带兵打仗，她们也可以耍刀玩枪，她们也能……”而每当我这样抱怨时，母亲总会告诉我：“这不同，你又不需要带兵打仗，你将来是要成为贤妻良母的呀。”于是每当与朋友在外面玩耍时，我总会毫不注意，看到美食，就像“饿死鬼”狼吞虎咽，聊到有趣的事，捧腹大笑。有好事与朋友分享时，大吼大叫，那些规则早被抛到脑外了！我只知道，我就是我！那个热情活跃的我！为什么女孩子不能疯狂，我就是想疯，“想和疯子一样在街上跳舞”，家人眼中的我是淑女的，而同学们眼中的我却是疯狂的，搞笑的！有时，我也想不被规则所缚束，我就是我，想疯就疯，想叫就唱，这才是最真实的我！650字 初一
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有时我也想……当我看到这个题目的时候，我毫不犹豫地在“也想”后面加了个省略号，因为我觉得我“也想”的事情太多了。因为我对未来的一切都充满了憧憬，而未来的一切都那么地令我心驰神往……有时，我也想到太空去看看…一个风和日丽的闲情午后，我突然想看书。于是，我就到书房里，在一大堆书面前，我千挑万选出一本《宇宙索奇》。好奇心促使我翻开了这本书。那些生动的情节和稀奇古怪的字眼，使我迷恋于书中不可自拔。渐渐地，我突然想到太空去看看，到宇宙中，到月球上，去感受一下那种悬浮在半空中的感觉，去体验一下站在月球表面的那种意境……但是，这，可以吗？有时，我也想去看看枫叶飘落……秋天到了，枫叶红了。枫叶是一种相思的东西。它的形状像手掌。每当秋天到时，它就会变红，其实也并不是所有的枫叶都是红的，还有些是黄的。有些枫叶生长在河岸边。当秋风吹过时，那些已经经历了差不多一年的枫叶就会纷纷飘落，有的落在树的周围，成了养料，有的落在河里，被流动的河水所带走了。那种枫叶飘落的景象一定是很美很美的吧……那些枫叶像蝴蝶般飘飘零……我也想去感受一下，那一种大自然的魅力……但是，大自然啊，你离我何其遥远……有时，我也想说声“我爱你”……冬天，是白衣天使的化身，是风婆婆在作怪。她俩都让大地毫无生气，一切都那么白茫茫。凛冽的寒风把大街吹的冷冷清清。温暖的被窝在冬天里总是那么诱人，我禁不住它的诱惑，早早地就钻进被窝，做梦去了。从小到大，我已这有个坏习惯，如今上了初一也不能将其改正。那就是—踢被子。可说来也奇怪，我长这么大了却没几次得过感冒。我隐隐约约地感觉到我那不听使唤的脚又开始踢被子了，一瞬间，一阵寒流袭遍全身，可我又迷迷糊糊地，无动于衷。忽然，好像…..有双温暖的手拿起被子往我身上轻轻一盖。是谁呢？好奇心促使我微微地张开朦胧的睡眼。啊！是那张熟悉的脸，是那个与我朝夕相处的人—妈妈！我的双眼顿时蒙上了一层雾。此时的我多想说：“我爱你，妈妈！”……但是，初一的我已经长大了，有很多话，只能埋藏在心中……有时，我也想到大草原去走走，散散步；有时，我也想和外星人说说话，聊聊天；有时，我也想到海底两万里去逛逛……有时，我也想……就这么简单，我是个内心充满幻想的女孩。我时常双手托着下巴，趴在窗边，望着夕阳西下的景象，想象着未来的一切，一切……有时，我也想……太多了，讲不完……900字 初一 散文
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有时我也想飞翔展翅的雄鹰在云层下自由的飞翔，在云层下留下了自己的足迹。——题记我是一个平凡的小孩，没有梦想，也没有对东西的渴望，更不想炫耀自己的本事，只想平凡过一辈子。树枝下的鸟儿清脆的买弄着自己的嗓子，我以聆听者的身份享受着，他也常常在树下同我一样，有时却成了演奏者，也是他教会了我不能一辈子成为聆听者，有时也要成为演奏者被欣赏。夏天树阴下是最清凉的，许多人也常拥挤在那里看他下着象棋，我当然也不例外，我与他经常下棋，可都是在无人知晓的地方。今天，他把他的宝座给予了我，在大多数人的说捧下，我座了下来，并与其他人下了两局，观众不但没减少而且还增加了，我心里从没有这样自豪放着自己光彩的时候，脸微笑着下赢了。他，座下来了，我心里惧恐着，因为他是我的象棋老师，我没有一点希望，脸色迅速凝固了，他慢慢的把象棋摆放好了，没说多的，只是开始时微笑的说了句：‘我不会让你一步，你也要一样，好吗？’走了不到十步，我惊住了，竟然无路可走了，我满脸的哀叹着，他却说：‘再来最后一局，’他又慢慢摆放好了象棋，开始时凝望着我双眼说：‘凤凰才出世时并不知道自己很美丽，只有在无意间展开自己的翅膀，唱出自己的声音时，被无意间听见或看见的事物知晓，才知道自己也可以这样的迷人、宝贵。’我又震住了，而这次并不是因为敌人的可怕，而是因为懂得了要被欣赏是很重要的。不管这盘棋谁输谁赢都不重要了，因为在开始时我已经输了。我现在所要做的事情，是让自己在没有翅膀的前提下，先行走，等翅膀出来了，在高空的飞翔，飞进云层，飞进树林，飞进我的梦想的舞台上。站起来道别时，他对我说，这盘棋你一定能赢了。我心里甜着，也许吧。万重大山下的穿山甲出来了，这是它已经是金光闪闪。让我飞翔，让我用自己微不足道的力量华丽的展现一次，用一身的功德来尝试一下飞翔的滋味！太阳下山了，夕阳出来饿了，我用美丽的声符谱写着这美妙的时刻！初三:张义700字 初三 抒情散文
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有时我也想……回首过去，总有许多“有时我也想”……有时我也想挺起一颗倔强的头颅：受误解的时候，总是想起但丁的一句话：“走自己的路，让别人去说吧！”当然这句话是能给我许多鼓舞，然而每当自己静下心来想想的时候，总觉得是别人不肯定自己，不相信自己，就有种远离集体的感觉，心里也就油然而生一种失落，再也抬不起那颗头……有时我也想鼓足勇气：犯错误的时候，总是想起那张严肃的面孔，想起那条长长的竹棍，更想起同学们一束束异样的目光，于是顷刻间，我那膨胀的勇气，便像泄气的气球飞得无影无踪了，再也找不回来，全被深深埋藏在了那不见洞底的心井里，不知何时才能被理智救起……有时我也想拥有一颗恒心：“苟有恒，何必三更眠五更起”呢！是啊，曾有多少次，我伴着月光在所谓的奋进；又曾有多少次，我披星戴月，借着别人睡觉的时间努力。可回报的呢？不过是上课的走神、打瞌睡，俩眼的黑圈子了。不是说有付出必有收获么？可是重要的是我缺了最重要的东西呀！无谓的付出又有什么收获？不过是拔苗助长罢了……有时我也想捧出一颗爱心：走在大街上，我穿过拥挤的人群，我看到了一个衣衫褴褛的乞丐。那渴求的眼神，那颤抖的双手，那……这一切无不勾起我的怜悯，然而就在我伸手掏钱包的时候，旁边看热闹的人说话了：“这一定又是骗人！”、“不要给他钱！”、“他们有着工作不干，就会骗取我们的同情！”……我的爱心被动摇了……有时我也想壮志雄飞：看着同村的大哥哥、大姐姐都一个个考上理想的大学，我蠢蠢欲动了。大学生活是多么美好呀！等我成了才，一定要报答父母！——然而不付诸行动是不行的。我总是会那样空想，想着自己怎样怎样努力学习，又怎样怎样走上成功之路，然而我那志气，我那远大的报负，都一次又一次，一次又一次的被时光偷走了……时光流逝得是那么快，然而我何时才能挺起一颗倔强的头颅，何时才能鼓足勇气，何时才能拥有一颗恒心，何时才能捧出一颗爱心，何时又能壮志雄飞？……700字 初二 散文
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有时，我也想还原有时，我也想还原一个人，一个角落，抬起头，看窗外那片天空，静静地遐思。她们说，坚强的人不会掉泪。于是，便戴上了那张久违的面具，走在陌生的街头，像小丑一般，被命运的大舞台所摆布。无法理解小丑背后隐藏的伤痛，便一直以为小丑都是开朗，乐观的代表，它所展示的一面必定如此，小丑也被这所谓的以为麻痹。也许是等待太久，理解自己的人太少，它渐渐麻木，渐渐适应这张面具，不再恐惧，不再揭下。而我，似乎也不确定地快忘了自己曾经的模样，迷失了那最初的纯真，也许是不小心把自己丢在某个不知名的角落，静静等待被拾起。好喜欢喜剧收场的结局，不管过程如何心酸与不容易。或许是太早看到了这个社会的丑恶，太早有些同龄人不该有的思想，终于，纯真与简单已离我远去，承载我那懵懂而无知的岁月，沧桑的流年已再现轮回的大门，一切，无能为力！流水账似的日记，不再出现，那浅浅蓝痕的日记本里，有谁也看不懂的语句。有时会躲在无人孤寂的地方，细数哀伤，不知不觉眼泪夺出眼眶，只是突然有种想哭的冲动，只是突然觉得自己承受太多，只是恨没人理解的痛苦，太早的让简单不亲临我，太早的让陪在床头的不再是巧克力，薯片，可乐，而是一副白色的耳机。渴望，她们能读懂我，渴望，她们说，别装了，我知道，你并不坚强，并不快乐。可是，当希望越来越看不清楚，我曾经试图伸手触摸，却发现，早已遥不可及。于是，被迫一个人面对所有；于是便只有让自己强大，才能保护得自己很好；于是，便杀了那个懦弱的自己，因为她根本不需要存在；于是，便一个人坚强，一个人撑起那倒塌的世界，告诉自己：不可以脆弱，奋进！拼命地逃避，拼命地促使自己坚强，她们以为我刀枪不入，百毒不侵，她们以为我很坚强，无法击败。我只是淡淡的笑了笑，含泪，转身，走过她们身旁。可又有谁知道，这坚强的背后无数的软弱，无数次的跌倒与爬起，无数次的假装，无数个夜晚，躲在被子里痛哭。可是生活没有因为我的哭声而改变，时间没有因为我的哭声而凝固。当新的一天来临，当新的日出升起，我变得无所畏惧。其实我也想软弱，其实我也想告诉别人，我所承受的压力，我也想像其他人一样，不为小事所焦虑，不为一些事情所敏感。好想去游乐园，看摩天轮的转动，那是美丽的守望，好想去玩旋转木马，好想没心没肺地大笑，不顾形象地大哭，好想不用掩盖自己的心情，好想快乐地大声呐喊，只是现实也许便教我不许。折断翅膀的天使，能否再次飞翔？那自由自在的蒲公英，是否会无忧无虑？悬挂的彩虹，经过暴风雨的洗礼，应该会更加绚丽？卸下伪装的我，会不会让人有些不知所措，不敢靠近？有时，我也想还原，还原那些无邪，还原那些简单，还原那些我曾经丢失的美好与梦想，脱下舞动的裳衣，还原成爬动的毛毛虫，踏实匍匐地前进，还原最初的自己，还原最本质的自己！初三:王路瑶1200字 初三 散文
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有时，我也想放弃时间在缓缓推进，我也逐步地成长着。随着我的成大，内心的深处常常会有一些与自己的信念互相矛盾的想法。坚强执着的我，竟也会想到放弃。以前的我一直认为自己很坚强，即使在人生的道路上跌倒，也能自信地爬起来。因此，小学的生活过得十分惬意。可自从上初中以来，我就无法继续无忧无虑了，与小学截然不同的初中生活，让我一时间无法适应，每晚独自坐在书桌前，握着笔，撑着头，在草稿纸上进行着千篇一律的演算。风儿时不时捎来一丝丝凉意，我有些莫名的烦闷，凝视着书桌上苍白无力的试卷，眼中流露出些许厌恶。我曾想过放弃，但真的可以放弃吗？放弃就意味着自己的努力付诸东流；放弃就意味着家人们对我的期望一夕间荡然无存；放弃就意味着再也无法与同学和老师们朝夕相处了。思索良久，最后只是化为一声轻叹，喃喃自语：“终究还是放不下啊。”还记得在小学，第一次参加演讲比赛时，当我看见一个个同学在台上滔滔不绝地演讲，不禁愣住了，此时此刻，他们是那么的自信优雅，而自己此刻是那样的卑微渺小。昨日的豪言壮语，在他们耀眼身姿的映衬下，显得苍白无力。刹那间，恐惧如潮水般袭来，我的大脑一片空白，只记得当时的那一双双眼中，满是期待。恍惚间，却变成了含着质疑与不耐烦的眼神，这使我近乎崩溃。那一刻，我真的很想放弃。可我知道，我不能放弃。因为这不仅是为了我的理想和家人，更是为了自己的前途和命运。所以我要奋斗、努力，并不断地告诫自己：不能放弃，就算不是为了自己。绝对不能被困难吓倒，坚持就是胜利。我坚信，在不远处，被泪水与汗水浸透的成功，一定是既甜蜜又辉煌。初一:渊茉600字 初一 抒情散文
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有时，我也想流泪他曾对我说：“我们都是同样的人，都是不愿被世俗淹没的人。”“讨好别人会失去自我，失去自我，也就失去了生命存在的价值……”“别被世俗打败！”黑色一点点吞噬了天空，取而代之的是一片黑暗。逃不过的无边黑暗，看不尽的无边黑暗，摸不到的无边黑暗。每到凌晨一点的时候，我总是感到恐慌和不安。于是想起今天的虚伪的笑。“虚伪”——真合适不过。仰望天空，一片漆黑。一个人的声音在耳边响起：因为我和他们不合，所以他们处处排挤我，想赶我走。你和我很像，都是一个不愿被世俗淹没的人。但你与我不同的是，你是永不退缩的。于是心狠狠地一痛，睫毛早已承受不住泪珠的重量，大颗大颗的眼泪顺颊而下。或许我早已被世俗淹没了吧？或许我不是以前的我了吧？但是那个曾经不愿奉承讨好别人的我为什么会变了呢？每当我对别人虚伪地笑时，就会有一个声音在我的耳边响起：“讨好别人会失去自我，失去自我，也就失去了生命存在的价值。别讨好别人！”不知何时，泪水早已模糊了我的视线……那个曾经和我并肩作战的人，你还在战斗吗？或许那个我早已丢失在了某个时间，某个地点，某个路口了。没有人会帮她找到回家的路。于是，那个女孩或许会被永久地孤立于世俗之间，或许她会抵抗到她生命终结的那一天；或许，终有一天，她会被世俗打败。最后，丢掉她的灵魂。我不愿看到那一天……有时，我也想哭泣，也想流泪。石家庄市长安区81中学初二:刘笑虹500字 初二 抒情散文
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有时，我也想出去飞翔“耳朵里塞着小喇叭，躲在被窝里看漫画，虽然我还处在象牙塔，我多想一夜之间长大……”题记明媚的阳光穿过洁白的云层，透过斑驳的枝叶间柔柔的泻在我的书桌前，鸟儿立在枝头嘤嘤鸣叫。停下手中的笔，抬头仰望天空，，心中涌起一股强烈的渴望----我要出去！去爬山，去郊游，去拥抱大自然！去释放自己尘封已久的心！可是，看到旁边成堆的作业，我皱起眉头。作业还没完成。爸爸会让我出去玩吗？突然，一个人拍了一下我的肩膀。我疑惑的过身，看到灵正笑着望着我，我着实被吓了一跳。刚想开口埋怨，她就一脸兴奋的对我说：“嘿！这么好的天气，不出去实在可惜。去爬山怎么样？”灵眨着眼睛，一脸期待的样子。“哇！太棒了！”我激动的抓着灵的肩膀摇晃。突然，一道残酷的声音闯了进来，打破了我们刚才的欢愉气氛。“不行，太危险了！在家呆着！”爸爸声色俱厉的说。顿时，脸上的欣喜像精美的花瓶被猛烈的打碎，一片一片坠落在地。“爸，我已经长大了，我可以照顾自己。”“你太小了，等你长大后再说。现在以学习为重，别老想玩了！”任我怎么保证都动摇不了爸爸的决定。我多想快点长大，像飞鸟一样自由地飞翔。因为只有飞翔，才能领悟“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”的境界。因为只有飞翔，才能领会“会当凌绝顶，一览众山小。”的豁达。因为只有飞翔，才能领略“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的奥妙。“亲爱的爸爸妈妈，虽然我很听话，不带白我没有想法……”爸爸，我多想让您也听一听这首歌，去感受我内心的想法。要知道，外面也有外面的智慧，也有不一样的精彩。让我积累经验，丰富阅历，开阔视野。有时，我也想出去飞翔。去看看天有多宽，地有多广！550字 初二 记叙文
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有时我也想放弃人生中，即使摔倒了，也要爬起来。在经历了那么多次崎岖和坎坷后。有时，我也想放弃。暮春，当我再次站在火棘树下，散落的树叶，“窸窸窣窣”地作响。飘落在肩上，飘到了过往……幼时，我便被家人送往钢琴教室学习，希望我争取考个十级。学习钢琴像人生一样。事事顺利，一帆顺风。那，不可能。有个曲子我将近弹了四个月，也没有半点进展，我想放弃了。傍晚，在这残阳如血的夕阳下，百般思想。我独自一人在公园散步。不时所想。矛盾：放弃，我真的应该放弃吗？放弃真的有这么难吗？如果我放弃了不就意味着我这近几年来的心血全都白费了吗？我要怎么办，我到底该怎么办？正在犹豫不决间，一对母子映入了我的眼帘。那个母亲两只大大的眼睛，最显眼的是披着过腰的长发。正当我想往前走时，我被一幅画面吸引住了：那个孩子东倒西歪的学着走路，只听见“扑通”一声，那孩子摔倒了。当他的母亲想去扶起他时，这个普通的小生命竟然自己站了起来。虽然不稳。但还是坚强地站了起来。会心一笑。好像什么事情都没发生过似的……那个小孩和母亲走了，我也又陷入了沉思：连一个小孩子都有从地上爬起来的勇气和信心，难道我做不到吗？忽然，在这时我的耳边响起了一句话：人要学会走路，也要学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。是的，我想通了，我选择了不会放弃。即使跌倒了，也要笑着爬起来，也要坚强地爬起来。550字 五年级
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有时我也想逃避在面对各种困难和坎坷压迫下，有时我会选择勇敢地克服挫折，战胜挫折，但有时我却想逃避。风和日丽的一天，阳光和煦，我的心情也像融入了这和谐的画面，格外灿烂，可一个突如其来的消息，如同晴天霹雳——体育测验，从天而降。操场上到处遍布着同学们的身影，成群结队的，从高处看就像无数的蚂蚁。同学们都对测验充满了期待和紧张，有的垂头丧气，生怕测验取不到优异的成绩，有的兴高采烈，认为稳操胜卷，有的若无其事，仿佛跟自己没什么关系。在体育老师的三令五申下，同学们排好了对伍等待测验，我也极不情愿地插入了队伍，眼看同学一个接着一个的通关了，我心惊胆战起来，怀里像揣了一只活蹦乱跳的兔子，心脏急促而又不停地跳着，仿佛提到了嗓子眼，我急的像热锅上的蚂蚁团团转，就在我想要打退堂鼓时，体育老师不知是为了印证我的想法，还是其他什么原因，宣布道：“要是不想参加的话，我也就不勉强，但是与此同时，成绩为不合格。”说罢，还诡异地笑了笑。我听罢，内心更加纠结，已经从紧张变为纠结了，不经意间，突然发现，前面是我的朋友。我咽了口水，警惕地问他：“你不担心考得不好吗？”他摊了摊肩膀，做出一副无所谓的样子：“与其不考，还不如拼一把呢，重在参与。”不知不觉，谈话间，轮到我们了，我信心大增，硬着头皮，过五关斩六将，轻松通过考验。面对再难的考验，难免会想逃避、退缩，就是这样，我们才更要勇敢地去迎接困难，更加坚强地打败困难。550字 六年级
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有时我也想执著从小到大，我都是那么的乖巧、听话。妈妈、老师对我说的话，我一直都小心谨慎地默默记下，不犯错误，维护自己的形象。可谁又能知道，我并不喜欢这样。我最羡慕的人并不是年级第一，而是我们班那个学习很糟，最让老师头疼的学生。因为我知道，年级第一每天都要上各种课外班，有写不完的卷子，无穷无尽的复习，这样他才能拥有好成绩，成为“好孩子”。玩耍对于他来说仿佛是天边悠闲自在，却可望不可及的云。而学习不好的学生呢？他上课可以不认真听讲，作业不用一丝不苟地完成，放学可以尽情地玩耍，他可以打篮球、可以玩手机，考试和复习不属于他。每当考试将至，我便想着这些，我多羡慕呀。我虽学习不及年级第一，但仍要像他那样认真学习。爱迪生小学考试还不及格呢？为什么我就要听话，认真学习呢？直到那一天，我不再这样想了。我拿着作业本去找老师问一道题，在办公室门口，一阵说话声带着隐隐约约的哭声飞了出来。我扒在门边往里看，看见了班主任，旁边那个驼着背，低着头哭泣的女人是差生的母亲。“为什么你家孩子总考得那么差，他又不是智力有问题，你怎么管教他的？他学习不好就算了，还老闯祸，实在不行就开除。”他的妈妈低声下气地求着，而那个差生，手插在兜里，看着窗外，有些不耐烦。我缩回头，离开了办公室，我望着天边的云，不再羡慕他了。我不想让妈妈老师，一切信任我的亲人难过，更不想变成他那种样子，我也要为自己而听话，为自己而学习。虽然有时，我也不想那么听话。550字 初二
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有时我也想坚持烈日炎炎，火辣而又圆润的太阳悬挂在无遮拦的天空之上，在操场上撒满了万道金光。这时，一个身着蓝色衣服的人影在操场上卖力地奔跑着。尽管他此刻大汗淋漓，大口大口地喘着气，仿佛下一秒就会因体力不支而摔倒似的，可是他依然没有停下脚步。他的眼睛平静而又坚决地注视着越来越近的终点线，他知道，他不能放弃。这个人就是我。我一直是一个体育成绩不怎么出众的人，即使体育课上的一千米长跑，也只是在队伍的后面与同学边跑边聊天，看着冲在队伍最前面的几个人卖力地奔跑着而已。偶尔也想过认真坚持跑完，但缺氧引起的巨大痛感实在太难受了！我的体育成绩也没有丝毫起色。登记表“一千米长跑”下方的始终是一个徘徊于“5分10”到“5分30”的红字。不知何时起，上体育课时，我的内心出现了一股这样的声音——“不要放弃”！日复一日，这股声音日益壮大起来，终于在一次的一千米长跑上战胜了“放弃”这个想法。我站在起跑线前，深吸了一口气，用力地系紧了鞋带。在老师的一声令下后径直冲了出去。我闭上了嘴巴，尽量用鼻子进行呼吸。一圈、二圈、三圈，我的额头上逐渐布满了一排排豆大的汗珠，腿上的肌肉也开始胀痛起来。终于，最后一圈了，在最后一百米时，不顾一切地加速起来。目标就在不远的前方了！终点终于到了，我冲过终点线时，老师的那一句“4分37”让我明白，我的坚持是有意义的……550字 六年级
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