我们班的“猴哥”400字

我们班的“猴哥”

400字 一年级 记叙文

嘀嗒嘀哒”床前的小闹钟不紧不慢地走着,我翻来覆去怎么也睡不着。我只要一合上眼就浮现出一个人,那就是我们班的中队长—张峻伟。

张峻伟我们通常管他叫“猴哥”因为他长得有点猴样。“猴哥”是一个乐于助人的好同学。有一次我的数学成绩只得了五十八点五分,这可是我小学生涯中考得最少的一次,晚上放学的时候"猴哥“见我愁眉苦脸的,过来就问:“怎么了?没考好失望了?”我说:“恩,这次没考好回家又得挨说了!”他说:“我来帮助你找出错的原因吧!”“恩,行,谢谢你啊!”原来我只是不认真读题瞎写的缘故。“猴哥”认认真真的讲,我也认认真真的听。等“猴哥”讲完了问我:“会了么?”我说:“会了,全会了!”可是他还是不放心又出了一些类似的题来让我做。他见我把题都做了下来,脸上露出了欣慰的笑容。就这样我只要有不会的题就去找“猴哥”,终于在期中考试的时候我考了九十七分的好成绩!

“猴哥”还是一个爱学习的好同学,周六周日的时候我都回去找“猴哥”玩,可是一天我去找他却看见他在大声的读课文,我叫了他几声,他还在读。我便不忍心在打扰他,悄悄地走了。

“猴哥”就是这样一个乐于助人爱学习的好同学。

我们班的“瞌睡虫”

500字 五年级 记叙文

我们班有一个同学,他的眼睛很有特点,你无论在什么时候看到他,他的眼睛都像是中午十二点时猫的眼睛一样,眯成了一条缝,就算他张着眼睛,也像是眯着。

有时在上课的时候,他就把眼睛眯起来,或者用手托着脑袋和下巴,或者趴在那儿,活脱脱一个泥塑。老师让同学们读课文,他却托着下巴,装模作样地拿着书,同学们以为他睡着了,这时,如果老师提问他,他会突然惊醒似的站起来,又恍然大悟地回答。他还会缩着脖子站在位子上等待老师的批评。

他还一点也不在乎考试的分数。如果扣十分,他会说:“没关系,还有九十分。”如果扣了二十分了,他又说:“没关系,还有八十分。”扣了四十分了,他说还及格呢。考得差了,他又说没关系,还有一个郑诚呢,考得再差时,又说还有一个李秀楠呢。

“瞌睡虫”还很爱玩。只要一下课,他就会和几个同学在教室里打打闹闹,你追我跑,有时还发出一阵阵可怕的笑声,那笑声就像是打鸡蛋时发出的哗哗声,回荡在教室里,让人止不住想笑出来。这个时候,他的眼睛更加找不着了,已经只剩下一条细线了。

“瞌睡虫”也有他的优点,就是积极动脑,在做作业时,有时我看见他托着脑袋,以为他睡着了,其实他在思考。后来,他一拍脑袋:“想起来了,原来是这样!这么简单的题,被我想得这么复杂,真是不应该啊!”

这就是我们班的“瞌睡虫”。你猜他是谁?他就是我们班的高世杰。

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