初三演讲稿:《做最好的自己》_900字
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天,我演讲的题目是做最好的自己!
我想,很多人都曾经经历过这样的事情吧?在很小的时候,我们调皮捣蛋将自己的身体和衣服弄得脏兮兮的,回到家自然少不了父母狠狠的责备,有时候还会受到一顿毒打。而他们责备我们的话语也近乎总是一套固定的标准答案模式:你看看你又把衣服弄脏了,真是不听话的坏孩子,谁家的某某某和你一样大,他多乖巧懂事,整天张口闭口之乎者也,举手投足温文尔雅,你要是有他一半该有多好。
等你上了学,经过努力的学习,最终在考试的时候凭借自己不懈的努力得到了一个自以为非常不错的分数,你兴冲冲的拿着画满红色对勾的试卷向你的父母炫耀,企图能够得到他们的一句赞美,甚至会给予你一些特殊的奖励。
但天有不测风云,人有旦夕祸福,迎接你的并不是赞美和奖励,反而是父母轻蔑的眼神和讽刺的话语:才考这么点分就得意了?这点分数有什么可骄傲的?你考了全班第一如何?你怎么没考到年级第一呢?你看看人家某某某,年纪轻轻就是全市的头名状元,琴棋书画无所不通,数学英语年年拿奖……
于是,在父母这种否认似的打击下,我们渐渐变得迷失自己、怀疑自己,变得不再相信自己的能力,也渐渐变得寡言少语,默默的待在只属于自己一个人的圈子里,不想努力,也不想进步,围绕在自己身边的,只有满满的丧能量。
但我现在想要说的是,你们错了,你们大错特错!你们是最好的!也是最棒的!你们的努力值得被歌颂,你们的成绩值得被赞扬!请不要对自己抱有任何的怀疑,请抛下所有人恶意强加在你身上的偏见和标签!请无视所有人对你们的冷语和白眼,只要你有目标,只要你有希望,就不要害怕,勇敢的大步向前,用自己的实际行动去创造属于自己的财富,然后狠狠的打脸那些不如你还瞧不起你的人!
最后,我想用这段话结束我的发言:纽约时间比加州时间早三个小时,但加州时间并没有变慢,有人二十二岁就毕业了,但等了五年才找到好的工作,有人二十五岁就当上CEO,却在50岁时去世;有人依然单身,同时也有人已婚,世上每个人本来就有自己的发展时区;身边有些人看似走在你前面,也有些人看似走在你后面,但其实每个人在自己的时区里有自己的路程,所以放轻松,你没有落后,也没有领先,在命运为你安排的属于自己的时区里,一切,都准时。
所以,让我们努力、让我们进取、让我们努力的为更好的自己、最好的自己而拼搏吧!未来,是属于我们的!
谢谢大家,我的演讲到此结束!
初三演讲稿:傻子,不傻_1200字
大家好!我这次的演讲它没有题目,只有两个关键词,一个是“傻子”,一个是“不傻”。
我所要说的“傻子”,也就是我故事的主人公,他是我的一个舅舅。舅舅已经死了一年多了。我所要说的“傻”也并不是人们开玩笑意味上的“傻”,而是“脑子有问题”。听妈妈说,舅舅是因为三岁左右的一次发烧烧坏了脑子,所以舅舅一直都只有小孩子的智商,每次回老家见到他时,舅舅都是满脸的鼻涕疙瘩,身上还有一股难闻的气味儿,所有人都对他避之不及。
舅舅是我们那公认的傻子,他的眼里有些许混浊。他不识字,也不认人,但是他总是能在我们饭点的时候准时出现在我们门前,伸出他的两只手,不停地比划着,显而易见他是来―要饭吃的。起初,大姐姐会给他装上一大碗饭,夹很多菜。舅舅是站着吃东西的,他吃得很快,把上面的菜吃光后,三下五除二地就把饭给扒完了,然后把碗一扔,拍拍屁股就走人了;有时候,他也会赖在门前不走,我们则给他递些瓜子、花生,他都“照单全收”。慢慢地,对于舅舅能够准时在我们吃饭时过来这件事情,家里人都已经司空见惯了,所以,也再没人给舅舅递吃的了。甚至,有的时候,一些小孩子也会凶巴巴地跑到他面前,双手叉着腰,说:“出去,你这个傻子,没东西给你吃了!”我开始还很气愤,总是偷偷给他递东西吃,因此舅舅每次看到我都十分开心。后来听大人们闲聊时说起,舅舅在婆婆家是吃饱了饭的,舅舅他是个傻子,我们给他多少东西他就能吃下多少。从这以后,任凭舅舅再怎么向我讨东西吃,我也再没理会过他了。
舅舅不骂人,他似乎不是很会说话,我只听过他在离开前说过一句话,那次是在医院。医院里的舅舅仍然一副邋遢样子,只是他的脸色更加苍白,他的脚也浮肿得厉害。但是我注意到这次他的眼神似乎和从前不一样,那里面多了一些灵光。
晚上的时候,我和姐姐留下来守夜。当我迷迷糊糊将要睡着时,恍惚间看见舅舅,我那个傻子舅舅他把手上的针头拔掉了。我一瞬间清醒过来,我知道拔掉针头意味着我明天看到的可能就会是一具冰冷的尸体了。我迅速把姐姐叫醒,想打电话给父母,这时舅舅按住了我的手,他的手枯如柴,但我却挣脱不开。他的眼中闪动着光芒,他对我摇摇头,并显出祈求的神色,他的嘴里发出一声虚弱的、沙哑的、甚至听不太清的话语,舅舅说,他知道自己不行了,他要走了,他不想拖累我们。
我和姐姐呆呆地坐在那,我们都不知道怎么办才好,我们什么都做不了,也什么都没去做,最后,我们又迷迷糊糊地睡了。第二天早晨醒来时,家里的大人都来了,挤在小小的病房里,而舅舅的脸上害了一层白布,我不敢靠近他,更不敢把事情说出去。
我感到内疚。我想,若是我能够有哪怕一点点的勇气,将事情告知家长,最后应该也不会是这样的结果。
后来姐姐告诉我,大人知道舅舅拔针头的事情后,反倒过来安慰她;也是后来才知道,舅舅以前就有过类似的自杀行为,但都被制止了。所以,我想,舅舅他曾经用过无数的办法借以悄无声息地离开;所以,舅舅真的是个傻子吧!但是,他所做的一切,归根到底,都是因为爱,那浓得,化不开的爱啊!
我舅舅那个傻子,他真的傻吗?
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做最好的自己_900字E度网专稿 未经允许不得转载做最好的自己瑞典的一位平凡的女诗人安娜有这样的诗句:“我当然看见在欧洲的那些人,坐在桌边的男男女女。我也生来只为,而且长大只为:在世上做安娜。”我被她强烈的心声深深地感动了,也许我们每个人到这世上都肩负着最伟大的使命,那就是做最好的自己。曾经看到过一句话:“人活着,就是为了有一天会死去,也许是句很悲观的话吧,但是若是试着理解也许另有一番景致,我们活着,不就是为了有朝一日可以毫无遗憾的死去,在如夏花般绚烂的生命结束后平静的像秋叶一样死去,这一世,短短数十年,我们为的不过是做最好的自己。看过一部电影,叫做《丑女大翻身》。讲述了一个因肥胖和丑陋而选择为心爱的人全身整形的女孩子的蜕变,整形后的她凭着美丽的外表和本就天生用来唱歌的好嗓子成了一位着名的歌手,从此以珍妮的身份生活着,她可以不再偷偷的望着自己暗恋了许久的那个人,可以不再像从前为身材而烦恼,可以不再偷偷躲在幕后为别人假唱配音,只是她最好的朋友离开了她,而她也无法与自己的父亲相认,她抛弃了原来的生活和原来的自己,最后,她鼓起勇气向大家澄清了事实,重新成为了汉娜,找回了自己,做了最好的自己。也许很多时候,我们都忘了欣赏自己,总是对自己不满意,缺乏自信;也许很多时候,我们都太爱想象,不肯接受现实;也许很多时候,我们都会不知所措,不知道活着的真正目的,不知道该怎么过着,为谁活着。其实,当我们开始爱自己的时候,一切都会变得,爱最真实的自己,做最好的自己,为了做自己,存活在这个世上,向所有人证明最好的自己便是我们这一生最终的目的,无论走上哪一条路,向着这个终点努力前行,是奋斗,更是责任,对自己负责。做最好的自己,陶渊明走向了自然,寻找自己心灵的归属;屈原投向了汨罗江,为了自己的爱国心;三毛流浪了一生,缘于对自由的向往;金岳霖选择了等待,为林徽因记挂一生。随心,随性,便是我们这一生最高的境界,而这一境界,又要有多少世俗的阻碍,只不过选择好属于自己的一条道路就值得了,因为这样就是最好的自己。做最好的自己,我们可以犹豫,但不能放弃,我们可以改变,但不能堕落,我们可以有梦,但不能只有梦。要朝着自己的理想一步步努力,一次次完善自己,无愧于人生,做最好的自己。高一:iamagoodgirl900字 高一 议论文
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初一演讲稿:做最美中学生_900字亲爱的老师同学:大家好,今天我演讲的主颢是“发扬中国精神做最美中学生”。最美中学生的美,可以有万种不同的定义来诠释,对于一名中学生来说,我们的职责就是学习。努力积的学习是一种美丽,对侍他人真诚友爱,相互尊重也是一种美丽。正如孟德斯鸠所说的一样‘美必须干干净净,清清白白,在形象上如此,在内心更是如此。’你不一定在外貌上要出众,但是你的内涵和学识必须要这样。这才是最美的中学生。踏着轻快的步伐,我们跨入了21世纪,21世纪是一个充满光明和希望的世纪,科学技术突飞猛进,知识经济不断兴起,国力竞争激烈。21世纪是科技的新纪元,要想在这激烈的竞争中有一席之地,我们就应该德、智、体、美、劳全面发展,做一名优秀的中学生。80%的知识源于老师的课堂教育,因此我们要听好老师上的每一节课。在竞争的滔滔大江中勇进。我们不能光喊“为中华之崛起而读书!”更是要付诸于行动。养成良好的学习习惯,离目标越来越近,成为优秀的中学生。当然,我们不能只满足于那80%的学识,还有20%要靠我们自己去补充,因此课外的知识固然重要。歌德曾经说过:“读一本好书,就如同在和一位高尚的人谈话”要想有优秀的成绩成为最美的中学生,你就得有广泛的阅读面。在书中,我们聆听前人的教诲,感受前人跳动的思想。读一本好书,如同和挚友谈心,恰似与一位长者,交流感情。科学,艺术,文学,哲学——总之,人类所发觉得一切,人类劳动所创造的一切,所有的一切都在书中等待着我们。世纪老人冰心从四岁就开始读书,到了晚年,读书万卷。新时代的我们有什么理由不自主学习,多读书,读好书呢?美不情景定义在学识上,平时的行为习惯和美是分不开的。中华民族历来就是礼仪之邦,我们作为礼仪之邦的传承者,祖国的花朵,我们难道不应该更加讲文明懂礼貌吗?现在我和大家分享一个,我在上星期看到的一个真实的故事:一个女孩儿,不小心把饼干掉在了地上,年轻的母亲和女儿一起弯腰捡起地上的饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起了一句话“文明是一种习惯。”就在这小小的细节中看出了礼仪之邦不是浪得虚名!我们作为末来祖国的新主人。我们不们要从自己做起,还要带动身边的人,让我们的祖国更加美丽!同学们,我们的祖国急需要更好的建设,让我们一起行动起来做袒国的栋梁,做中国最美的中学生吧!900字 初一 演讲稿
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初三演讲稿:习惯_1000字开学一周来,看到同学们在新的学年不断吸取学校这片土地上积蓄了百年的养分,鼓起风帆,带着梦想上路而由衷的感到高兴。最近几天,我注意到无论是班集体的常规建设还是任课教师的课堂要求,都在致力于培养同学们良好的日常行为规范和学习规范。这是因为人的生命过程有时是蓬勃的超越,但更多的是惯性的滑行。因此,播种行动、收获习惯;播种习惯、收获性格;播种性格、收获命运。尤其是对于“以无生之觉悟为有生之事业”、“以出世之态度做入世之文章”为追求的百年老校,没有规范就难以对平常的超越,没有规范就难以立于平凡的崇高。作为90后的青年一代,也许更加注重个性张扬而不喜欢整齐划一,更喜爱宽松自由而不适应规则秩序的约束,更喜欢率性随意的生活方式而不在意学习、行为的规范要求。是的,作为年轻人不应迂腐古板,而应焕发出活力。但是,大千世界,林林总总。作为学生,什么是我们必须要做的、什么是我们生活的主板和重点,对此我们应当有心悦诚服的判断。美国斯坦福大学经济学教授克鲁格曼提出增长的两种类型:一类是靠投入推动,另一类是靠效率推动。前者将无法摆脱“收益递减”规律的束缚,而后者的发展则是无限的。作为一所百年老校,我们当然应该走依靠效率推动的科学发展之路。在严谨的学风里,提出自主性学习的要求;在扎实的基础上,提供创造性学习的空间。事半功倍的效率背后则必须强调以规范为前提。教育家叶圣陶先生认为:“教育就是培养习惯”,而习惯在规范中孕育。学校在此强调行为规范不是为了检查,而是希望同学们自律。正如毕达哥拉斯所说“自制是世界上最强大的力量和财富”。我们希望,各班班主任继续组织学生认真学习《杭十四中学生日常行为规范》及相关规定,认真对照规范,严格自查自律。我们希望,全校老师能够帮助督促同学们遵守规范,养成良好的习惯。如果说我们的同学,对于学习生活中要求我们必须要做的、重点要做的,不仅能够自制如果还有一种热爱,发乎于自然般真正的需要,心智被其深深地吸引,就像磁铁吸引磁石、就像向日葵追随着太阳那样。那就是表现为对规范的超越,就有了一心向学的品质。同学们,有人说,“我考不上北大,但我要行走在考北大的路上”。清风拂耳,生命匆促,“犹豫是时间的窃贼”。希望同学马上行动起来,在规范中前行,在前行中收获。不仅仅是学科学业的进步,还有习惯、品质、素养的提升。最后,祝愿同学们学习进步、享受青春、成就未来、实现梦想!900字 初三 演讲稿
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初三演讲稿:节约资源,保护地球_900字雨水快乐地飘落到地面上,与其他伙伴紧紧抱在一起,变成一汪大水滴,白色长裙女开心的舞蹈,纯白色的球鞋踩到雨水上,水滴迸溅到长裙上,女孩的脸上究竟是落了泪,还是水滴,问谁可知,唯有雨水。来的及时的雨使世界充满活力。它抚摸着大地,为大地沐浴;它来到了炎热的夏天,给人类带来凉爽和风;它来到陆地,用音符唤醒陆地,雨给我们带来了帮助和幸福。为了等雨,我常常挣扎着呆在窗前,等待着雨来。当乌黑成片的乌云来临时,我充满了期待。刹那间,大水滴一个又一个的来吻了我面前的窗户,它们就像一个士兵,和窗户撞击后牺牲。虽然生命短暂,但它给人类留下了宝贵的财富。在生命终结前的片刻,每一滴雨都会错过从天空滑翔的感觉,在牺牲之前看看世界,然后再驾着仙鹤去西边,短暂而坚强,在蓝天中形成,在岁月里永存。暴风雨是一个疯狂的酒鬼。倘若他发疯了,没人能阻止他,玻璃被雨滴震得噼噼啪啪,风车被暴风雨吹得嘎嘎作响。壮大的雨军很快在陆地上形成了一支强大的军队,它肆意地流入人类的家园,摇着尾巴,摇起人们种下的树,砸碎一座桥。最后,他们流进河里,气势汹汹地走开了,但是这样的雨水却给人类带来了灾难。雨一直下的时候,花儿和树木都在雨里。地球在雨中吸吮,大米和小麦在雨中吸吮着甜的雨水。雨挥动着灵巧的双手,在天地间不知疲倦地奏着悠扬的旋律。整个世界在它的悠扬的旋律中只留下一个湿漉漉的而又模糊的身影。有些人憎恨雨,憎恨雨的冷漠。他掩盖了美好的时光,总是冷酷无情;它赶跑了了明亮的太阳,使人无法享受温暖的阳光;雨喜欢和我们开玩笑,西藏的人们喜欢在雨中行走,带着潮湿的乐趣。但对我来说,雨就像天上的许多糖果,很甜很甜;我喜欢雨后的空气,芬芳而宁静,于是,我喜欢像一个嗷嗷待哺的宝宝,沉湎于呼吸,吮吸着甜蜜的空气。我喜欢在微风中奔跑。当我累的时候,我就会站在雨中。雨点滑过我的全身,触动了我。我闭上眼睛,慢慢张开双臂,让微风轻轻滑下我的双臂。然后,我抬起湿漉漉的头,浑身湿透。渐渐地,雨水渗透了头发,渗透了薄薄的短袖。雨穿过短发,打在湿湿的脸颊上。我张开嘴,呼吸风的味道。许多精灵在我的嘴里跳舞,冰冷的水从我的全身流过,冰冷的刺激让我明白我是如此接近大自然。我伴着雨水歌唱,在雨中起舞。雨的歌声,雨的舞蹈,唤醒了世界。900字 初三 演讲稿
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初三演讲稿:我有一个梦想_900字各位老师、各位同学,大家好:我是高二(15)班的xxx。今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。梦想,这个看起来难以驾驭的话题,前面的选手们已经讲得很棒了,下面,我想先与大家一起分享一只小飞虫的梦想。一天晚上,我正专心学习。突然,头顶上传来持续不断的“哒哒”声,扯乱了我的思路。一只小虫,正绕着吊灯飞来飞去,一遍遍地撞击着。终于,它因为体力不支掉在的我面前,不停摆动着纤细的小腿,小肚子一扭一扭的,想要挣扎起来。“你这只没头脑的虫子,没事竟然来打扰我学习。”我愤怒了,顺手一拍,可它的动作比我快了一步,又飞了起来,继续一根筋地绕着吊灯转圈。看着它拼命扑向吊灯的样子,我犹豫了,难道它真的是故意打扰我,阻碍我努力学习吗?不是吧,昆虫是用亮光来辨别方向的,趋光,追求光明是它的本性,不是吗?这本性指引着这些小虫觅食、求偶,这本性贯穿了它们的一生。这,正是它们的梦想啊。追求光明,多么高尚的字眼!无数仁人志士崇高的理想,竟然也蕴含在一只微小的虫子身上!我瞬间对它有了一丝敬意。但瞬间我也有一点疑惑,为什它这个崇高的梦想,就这样被我们忽视,甚至就因为我们想要一个安静的工作环境,会被一掌拍碎呢?我们总固执地认为,自己的梦想,才是这世界上最崇高的追求。于是,对妨碍我们前进的弱于我们的物,或人,我们毫不犹豫地逼迫他们让路。学生,可以在学习时毫不犹豫地拍死一只小虫,来满足自己安静学习的梦想;领导高管,可以把脏活累活粗活全部扔给下级职工,来推动自己成就事业的梦想;超级大国,可以随便地掠夺其他国家的石油、原料、劳动力,用弱小民族的资源,来达成他们享受世界最高生活水平的梦想……微小的虫子,下级的职工,弱小的民族,他们也是有梦想的啊,可为什么我们理所当然地认为他们的梦想就比我们自己的低劣、卑微?为什么同样有梦想,仅仅因为相对弱小,他们的生命,就只能成为我们逐梦之路的铺路石呢?我有一个梦想。我的梦想就是,在追求自己梦想的路上,我们每个人,每个民族,每个国家,乃至全人类,都不要践踏其他任何生命群体追求梦想的权利,更不要让他们的生命只能为我们的梦想服务。因为,他们,和我一样,都怀揣着同一个梦想。这个梦想,叫做平等,这个梦想,叫做尊重!这,就是我的梦想!谢谢大家!900字 初三 演讲稿
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