与亲情拥抱
550字
初二
散文
一个亘古不变的话题，多少文人为此挥毫泼墨，毫不吝惜，留下了不朽的诗篇。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”一种爱怜，一种不舍，一片爱子的情怀；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”一种伤感，一种无奈，一片思念的情怀；“海上生明月，天涯共此时。”一种希冀，一种相思，一片期盼的情怀。
亲情，一股脉脉清泉从心田涌出，润遍全身，犹如如酥的小雨滋润大地，唤出一片初春的生机勃勃。
亲情，虽无“山中发红萼”的娇花般雍容华贵，韵秀多姿，也无“飞流直下三千尺”的瀑布般倾泻而下，雄壮瑰丽，更无“列缺霹雳，丘峦崩催”的巨雷般石破天惊，震撼人心。但她温柔如水，温暖如春，带来的是久久不能忘怀的感动。
有一个故事叫乌鸦反哺，有一份亲情叫羊羔跪母，有一种精神叫叶落归根，有一句坦言：“臣无祖母无以至今日，祖母无臣无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。”也曾有一份沉甸甸的亲情让我泪流满面。一位母亲不幸患了尿毒症，需要换肾。家中的亲戚一筹莫展，只有她的五岁女儿肩负起了重任。小小年纪便在街上、火车上卖花、卖水果，只为挣出给母亲患肾的钱。狂风骤雨、严寒酷热都无法阻挡她对母亲深深的爱。在那幼小瘦削的身躯得上承载的意志是多么坚强，拥有的力量是多么伟大！
亲情，就是那和煦的春风，给我们带来了奋进的力量；亲情，就是那浩瀚湛蓝的天空，给我们带来了宽以待人的豁达；亲情，就是那巍峨的崇山峻岭，给我们带来了爱的永恒。
感动于亲情，沉醉于亲情，迷恋于亲情。
去拥抱亲情吧，去体味生命的真谛！
等
550字
初三
议论文
等，什么东西都要等。可是，我却等到这些。
一朝失败，兑换嘲笑。
以前，无论是什么体育项目，我都是女生之中做得最好的一个。自从年级从新分配班，我被他人的嘲笑就从来没有减少过。她的短跑、长跑、三级蛙跳的确比我好，我也从未自夸过自己无人能敌。为什么你们总是摆出那些嘲笑的表情和让人听到想就想跑去自杀的话呢？以前的那些虚伪的话就只是为了讨好以前的我吗？如果真是这么世态炎凉的话，我不仅要谢谢你么，而且还要对你们的嘲笑进行反思。是你们让我等到看清你们真面目的时间；是你们让我学到了只认第一，不认第二的心态。我感谢你们让我上了这一节“宝贵”的课。
两种友情，放弃虚伪。
一方面是两年之久的结伴同行，另一方面是伤心时，她的关心。校内和校外的朋友，我从来也不偏私哪一边，因为对于我来说：人+人+人=众。所以我在相处是也是不会轻易得罪朋友。时间像飞梭，三年转眼就过去了。三年里，即使给我一百尺长的纸，我也写不完着三年发生的巨变。回想起现在形如陌生人的昔日好友，让我明白了时间不仅洗礼了我们的友情，也让我等到她们最真实的一面。在那下着倾盆大雨的早上，我一只手拿伞，另一只手却拿着三四袋早餐；在那酷热的中午，我拿着五六杯冰冻的奶茶在马路旁奔跑。难道这些东西都是我吃的吗？不，不是的，我只是不想失去我的好朋友罢了。可是，那时候的我只像保姆，根本不是你们的朋友。况且你们少了我，也并不伤心。我感谢你们让我知道，我的存在，并不重要。
等，你让我学习了很多东西。虽然这些东西并不让我开心，可是我感激你！
展开阅读全文
相关推荐
初二
散文
550字
-
与生活拥抱耀眼的流星划过天际，雨后的彩虹美丽动人，生活就是这样出人意料……生活，是多味的，酸甜苦辣，多姿多彩，味道丰富。当你爱生活时，你会发现生活也在爱你。甜甜——棒棒糖谁都爱甜，可是你是否想过，如果生活也如糖一般甜美，该多好？对于我们来说，甜的时候，无非就是家长发零花钱和考试成绩好的时候。就这次即将迎来的期中考试来说，每一次期中考试过后，我们班都会召开一次表扬大会，看到那些被表扬的同学笑得那样开心，我想他们心里一定甜死了，希望这次我也能出现在他们的行列中。在平时紧张的学习生活中，也要学会爱生活。如果你做到了这一点，生活最终会给你一个大大的“熊抱”。酸酸——老陈醋有甜就有酸。在生活中，你经常会感到酸酸的。有时，生活就是与你作对。就最近来说吧，我常常背书到深夜12点多，但每天听写就是通不过，我一看到黑板的“光荣榜”上没有我的名字，心里就很不是滋味。再想想我的付出没有得到回报，心里真是酸楚极了。直到有一天，我突然想通了，为什么别人听写能通过，而我不能，那是因为我的努力还不够。于是，我加倍努力，现在我一周听写通过三次。学会与生活拥抱，生活会给你一份满意的结果。苦苦——中药汤有酸就有苦。有时，一向乐观的我也会认为，生活还有坏的一面。每天，我都会想：“学习是为了什么”？脑海中浮现了千百个答案，“生活、未来、前程……”苦，苦得很，但一想起历史老师说的话：“10年努力，换回80年的幸福。”值，值得很。或许苦不可以改变，但如果你努力了，前一秒暴雨狂风，后一秒彩虹横显，生活不会辜负你。我爱生活，我拥抱生活……650字 初二
-
与春雨拥抱春雨沙沙，润物细无声，润心——亦如此。——题记沐浴在春雨之下，让春雨与我拥抱，去安抚我那颗躁动不安的心……“沙啦啦，沙啦啦……”“哦不！又是这烦人的雨！”我懊恼地抓抓头，我讨厌雨！讨厌它的优柔寡断，讨厌它的寒冷与悲伤，我讨厌它！可是，雨声却不停地追逐我！“嗒吧，嗒吧。”雨声不断的响起，把我做数学题的思路都扰乱了。我站起身，用力地关上窗户和门子，要把它完全地隔绝在外，留给我一个静谧的空间，“嗒嗒嗒……”雨滴不住地拍打着玻璃，仿佛邀请我与它嬉戏，可，我烦它，厌它，怒它，想它永远消失在这世界。看，雪多好，无声无息，也能赠与大地美丽。我再也受不住了，摔下笔，撞开门，跑到屋外。但是，雨水居然亲吻了我！屋外，温暖中带着丝丝寒意，我愣住了，呆呆地望着远方雾蒙蒙的一片，我情不自禁的伸手，去感受它的冰凉，我情不自禁的迈开脚步，向雨中走去。我在雨中漫步，我在雨中旋转，我在雨中跳跃。雨水调皮地亲吻我的耳朵，抚摸我的脸颊，；凉凉的，痒痒的。慢慢地，雨水包围了我，我沐浴在春雨之下，渐渐地，我发现我不讨厌它了，我那颗躁动的心完全平静了下来。去感受那真正的宁静。来吧，让雨最后的气息贴紧我！我去聆听小鸟在雨后欢悦的婉转鸣叫；我去抚摸泥土，感受春雨和泥土混杂的芬芳；我去呵护花朵，我看花朵上未干的雨滴；我去观看小草，喜爱它在雨后的鲜绿。我去观望大自然在，这被雨水洗涤过，无比纯净的大自然！我去拥抱这雨，拥抱这雨最后的气息，留恋它的宁静。感受雨，倾听雨，拥抱雨……让自己浸在微凉的雨中，忘掉一切，让它滋润我的心，去感受这——宁静。650字 初二
-
与团结拥抱夜空因繁星而梦幻动人，不仅一颗，而是一群。初春，草渐渐换上了嫩绿的舞裙，仿佛已经准备好迎接新一天的到来，一束清晨的光芒落下，留给我心头一阵温暖。不知什么原因，我们组最近总是不在状态，每日回荡在耳畔的是令人心烦的相互指责，冷嘲热讽。因为一名同学的失误致使全组如同古代的沙场，兵荒马乱吵得不可开交，在这里每个人多少都会被这种负面情绪影响，大概是寒流还未散尽，空气里弥漫着令人窒息的冰冷，我还依稀记得那件事；不知是哪天了，因为自己的随便一句玩笑，无意间伤到了他，此后我们再也没有像往常那样一起其乐融融，却因为我们的懒散，如同不求上进的蜗牛一样萎靡不振。往日的信心和决心也慢慢被时间冲淡，当我们幡然醒悟发现自己的处境时已经陷入泥潭，误入歧途了，整个组在不停的沦陷，堕落，仿佛漂泊在海洋中的一叶扁舟我们并不甘愿每日坐在班级的最后，落下队伍。课上总是只能看到组长高举的双手，却因为我们不配合，导致错失良机，下课了，课间的篮球比赛成为了我们最期待、最期盼的事情，两支队似乎毫无悬殊，八年级的学生完全可以凭借经验获胜，但是结果出乎意料，正好反之。阳光正好，微风不燥，一瞬间我看到了那个微不足道的七年级班级，他们每个同学都在不停的助威，一个个深邃的眼神中凝聚着期待与信任，而队员们在彼此拥抱，隐约能够听见几句“加油”而在比赛过程中，他们十分默契的配合，仿佛比起比赛，这是属于他们的舞台，没有批评与嫌弃，取而代之的是一个眼神，一个拥抱，一句加油，耳边萦绕的击掌声助威声呐喊声，仿佛一支针，刺入我心，刹那间心如南风过境，盛开十里，一切迷雾散，我在他们的背影中想起了一个叫做团结的精神，内心深处迎来一阵热烈的呼喊，全身布满温暖，一种力量，默默支撑着我，一瞬间，一幅幅画面，如同电影一样在脑海中放映，有在我们努力下取得成功的喜悦，有我们在拔河时一起努力的温暖，有我们曾经一起许下的诺言……比赛结束了，教室静极，遥远的仿佛另一个陌生的星球，我笑着说了一句对不起，我们一起努力吧！瞬间教室恢复了往常的喧闹，我们回到了以前，阳光不偏不倚地筛下。光影浮动，留给我阵阵余温。800字 初二
-
亲情与血缘我是如此的反感我的父母，还有这个家。在我的记忆中，童年是模糊的，灰暗的，我不能从中感到一丝丝的快乐。我越长越大，与父母的矛盾也越来越多，时不时就会吵上几句。我是那么的讨厌父母的为人处事，总是无法接受这所谓的爱。因此，我与父母的关系也不怎么好，尤其是父亲。我和他也基本不怎么讲话，因为一讲话，不到十句就会吵起来，我极其讨厌这种相处方式。在我上初中时，我与父母的关系也越来越白热化。不知道是不是压力增大的原因，我感到越来越急躁，看到父母也越来越心烦，常常是说不上几句话，就摆摆手示意他们不要再讲了，该做什么就去做什么吧，我嫌烦。而我每回这样，父亲总会训斥我，说我就是这样对待父母的吗，没有我们你吃什么穿什么？听到这里，我总那么的不服气，毫不落后的回嘴道，要你们管，大不了我自己挣钱。头一撇，又继续自顾自的看电视去了。第二天，谁也不讲话，就这么僵着。真的，我已经麻木了，习惯了。这种情景每天都在上演，不稀奇了。我甚至想过逃离，逃离这个牢笼。我暗暗对自己说，等长大了，有能力挣钱了，就再也不回来了，就算是春节也不回。从那时起，我开始对那些写亲情的文章不屑一顾，怀疑它们的真实性。我想，有血缘的不一定有亲情。像我，不就是个例子吗？直到那么一天，我彻底推翻了这个结论，而我做梦都不会想到有这么一天。端午节的到来，并没有带来真的喜庆欢乐，也没有缓解我们之间的气氛。因为需要送礼，我不得不和母亲一起去，只因为她害怕坐电梯。当我听到这些时，心里不免嘲讽道，切，做个电梯还害怕，有什么大不了的。嘴上虽然这样说着，但还是跟着去了。走过了那么多的仪式，终于可以回家了，心里不免有些高兴。可电梯在我面前开下来时，我有点呆了，皱起了眉头，心想，这么多人。我思虑了一下，终究还是上去了，因为不想再花时间来等下一趟。进了电梯，我才发现母亲的不适。她是那么的局促不安，紧紧地抓住我，好像我是她惟一的支柱。我有些开始敌对这些人，说不上来的为什么。我回抓她，似乎想给她一些力量，有我在，不要害怕。我环顾四周，见没什么动静，才稍稍心安。电梯里的气氛尴尬极了，但我不想在意这些，只盼望着能够快点到一楼，好带着妈妈回家。在我千盼万盼下，终于到了。我迫不及待的拉妈妈下了电梯，两只手还紧紧的牵着。一路上，两个人什么话都没说，就这样静静地到了家。回到家，我的心情才静静的平复。回想刚才的一切，觉得像做梦一样，那么的难以置信。我刚才在做什么？我反问自己，其实心里早已有了答案，只是不敢承认罢了。我在保护妈妈，是的，在保护妈妈。我不是那么的讨厌她吗？我不知道，只是在那一刻，我只想带她离开，不想让她不安。尽管上一刻在跟她吵架，可下一刻就只想保护她。我现在才明白，什么是亲情，什么是血缘。亲情像一条线，在你继承他们的基因，和他们有血缘关系时，就已经牢牢的缠着你的心，只是这条线太过于隐蔽，你无法看见它的存在罢了。而血缘就是一个证明，它能够证明你的身份。血缘是知道的，明白的，能够证实的。而亲情恰好相反，它无法证实，它明明存在，可你却不知道它的存在，你想触摸，却怎么也触碰不到。只有你的亲人受到伤害时，它才会出现，它的本性才会显露无疑。那是一种天生的保护冲动。不会因为空间的转换、时间的推移而消失殆尽。亲情与血缘早已紧紧的融合，什么都不会将它们分开。也许在你出生时，它们就已经融合，或许更早。现在，我只想庆幸，因为我明白的还不算晚。初二:王慧1200字以上 初二 抒情散文
-
拥抱一会儿，语文老师来了，那么早。我猜大概是分别了整整３０天，有些想我们了。不，肯定是非常，特别，极其想我们了。这不，出了车棚，没进办公室，直奔教室而来，进门就挨个向同学们问好，拥抱。拥抱？新鲜！长这么大，跟过那么多老师，还真没见过这种阵势。眼看着她一路拥抱过来，海燕，大姐大，赵雪，孔荀（竟然连男生也要拥抱）……我疑惑着，又盼望着。我也很想老师了，虽然她有时候真的很严肃，训起人来丝毫不讲情面，可离开了这几十天，心里还真就像缺了点什么。下一个同学，应该就是我了吧，老师笑盈盈地向我伸开双臂，我竟莫名的紧张起来，转眼看那些被拥抱过的，他们都笑着看我，眼中竟有幸福……将头埋入老师胸膛，感受着熟悉的味道，听着有力的心跳，任老师的手抚过头顶，心里忽然就温暖起来，鼻子忽然就酸楚起来，心情也忽然就平静下来，仿佛觉得本来就应该这样。片刻，老师扶着我的肩，微笑地望着我，我也回以微笑，什么都不用说了，这微笑胜过一切语言，彼此的心愿，就在这相视一笑中，完全的交与对方。陆续有同学来到，老师站在门口，一一迎接，一一拥抱，一一祝福，大家的脸上写满了惊奇，满足，感动，幸福……我放下课本，专注地看着，享受着，心里放松起来，澎湃起来，我眼中的一切，都变得美丽起来！500字 初二 记叙文
-
拥抱亲情友情，像温暖的阳光，照亮你的心头，温暖你的心灵。爱情，像一杯芳香四溢的花草茶，细细品味那淡淡的清香。亲情，像清爽的雨露，滋润干枯的大地。人生中的这三种情，各有各的味道，但我尤其喜欢亲情。儿时，父母总会用温暖的大手抚摩你的头，牵你的手，当你牙牙学语、蹒跚学步时，父母在你身旁，鼓励你，他们总会站在你的前方，亲切的唤着你的乳名，我们就会张开双臂，一步一步奔向父母，然后栽在他们怀里，咯咯的笑，这是多么温馨的一幕啊。时间在飞速的流逝，我们也渐渐长大。告别儿时的童真，沉重的课业负担与与成绩压力替代了儿时的快乐。，小时候，一回家，就躲到母亲的怀里撒娇，那种感觉像沐浴在爱河中。心中异常愉悦，而现在也不好意思去撒娇了，与父母间的亲近度却逐渐减少，慢慢的父母关心的话语渐渐变成了唠叨，顶撞也变成了家常便饭，看到父母无奈的神色，我心理还有一种从来没有的快感，但有时也会自责，但那仅存的自责又被唠叨声给磨掉了，唠叨—厌烦—自责—-顶嘴，周而复始。今天老师让我们写关于拥抱亲情的作文，回忆亲情，亲情是什么?突然之间埋藏在我心灵深处的记忆的闸门打开了，想起每天回到家香喷喷的饭菜，爸妈开门时的笑脸，还有，因为半夜生病，在去医院的路上爸爸毫不忧郁把上衣脱下给我披上，为了给我降温，妈妈不断的给我额头换的毛巾，因为发烧不想喝水，爸爸半夜出去为我买的西瓜。这不就是亲情吗?亲情就是爱—无私的爱，这浓浓的亲情像大海一样深，像春雨一样滋润着我的心田，乌鸦反哺、羊羔跪母这都是小时侯妈妈讲给我的故事，原来一直都藏在我的心底。去拥抱亲情吧，去体味生命的真谛。600字 初一 散文
-
与生活拥抱那一抹月色的清辉，那一句慰藉的话语，那一页醉人的诗扉。那是什么？那就是生活的美……在生活的画卷里，每一句话，每一个人，都是斑斓色彩。难以忘怀的事，依旧历历在目，有过失利时的悲痛，有过永不放弃的执著，有过轻触心底的话语，有过他和她的陪伴，也有过成功时的甜美。生活，就是如此多姿多彩……在记忆的长河中，依稀记得，曾几何时，老师和我们一起笑过、哭过。琅琅的读书声中，蕴藏着无穷的知识，饱含着浓浓的师生情谊。记得您说过，生活，是五味杂陈的，即使你面临着巨大的不幸，但只要你永不言败，总有一天阳光会降临，彩虹会显现。是的，有时我们生活在阴沟里，但总有人仰望星空。听完您的话，我脑海里只有一个念想：感动。是的，我感动了，看似平平寡淡的一句话，就让我热泪盈眶。因为经历，所以珍惜；因为眷恋，所以怀念。因为，这就是生活，来自生活的感动。不要在逗号的小客栈里沾沾自喜，不要在分号的屋檐下躺下来，不要在省略号的长河里徘徊，不要被感叹号的铁锤吓到，更不要轻易的为自己的青春画上句号。因为路还很长，生活还很长。我也曾想化作一团流云，让一颗心无牵无挂，悠然飘荡；也曾想化作一缕淡墨，书写似水的流年。可是，脚步如逆水行舟，无法停歇。愿我采撷的花瓣，愿我笔尖下流动的那份稚气与美好，抚慰你的心灵。似清泉一泓，空灵似梦，温暖若风……人生在不断的跌到中成长，在风雨中凝练，沉寂中孕育。知识不会等你，青春不会等你，只要生命还有脉搏，就努力地奋斗吧！生活永远向你张开双臂，去拥抱生活吧！在这如诗的季节里……600字 六年级 散文
-
与青春拥抱我不是一个很好的记录者，但我喜欢回眸走过的点点滴滴——青春，那道明媚的忧伤。11岁上了初中，在微微的抱怨之余，还是默默接受了。那年的生活，每天都装作乖小孩状。因为妈妈说，好好学习是一个学生应尽的义务。但日子过得也还轻松，简单的写写算算，只要用点心都还不成问题。于是，一年就悄然无声地过了，谁也不会去怀念。初二呢，无形的种种压力像大车般碾过来，丝毫不给人喘息的机会。在顶着亲戚们的炫耀和家人的希望下，奋斗了好几个日夜，也得到还算理想的收获。只是这一年，没有人知道我流了多少泪水。也不知是为什么而流。是因为超越自我的喜悦，还是因为父母不再受别人冷眼相对和讥讽的语言，也分不清了。然而12岁，拉开我人生的另一面。从前总是以一个悲观者的身份看待这个世界，在生命走的那11年前，总是思考着：为什么我要活在这个世上？既然创造了我又要让我行尸走肉地着？渐渐地，自己也形成了一副世外高人的姿态，却也终究免不了世俗和舆论。直至妈妈流下了辛酸的泪水，打败了从前那个看似伟大的自己。我深切的意识到从前那些多么愚蠢的思维和行为。我觉得我的思维很纠结。从那以后，我淡淡地过我的生活，喜欢听淡淡地音乐，像是无痕的青春。喜欢写带半点忧伤的文字，尽管不被认可。喜欢喝淡淡的，无杂质的矿泉水，像是要覆盖我不算完整的童年，却也很符合我的心境。在同学们抱怨辛苦时，淡淡地一笑而过。在父母把我与别人相比时，淡淡地一笑而过。我的青春，淡淡的，也可以源远流长。如今，我在青春的路上，不张扬，不喧闹，只想把那一丝安静留给灵魂，只想像矿泉水般的生活，尽管淡淡的，不被人发现。但那平淡的感情下不变的是对生活的热情和青春的赤热！当年的青春的错误，也许是一个美丽的教训，那么不如把它放在心里，便是最好的完结。拥抱青春，把那平淡的时间流给曾经。我还需要的是，拥抱未来！700字 初三 散文
-
亲情与爱情我曾经想过这样的问题：什么是亲情？什么是爱情？我现在已懂得了情，但我在亲情与爱情之间还是有点混淆。因为我认为亲情与爱情之间有许多相似之处：互相帮助、体谅、关心。但亲情和爱情的不同之处我还不怎么区分得来，很多人眼中的“我爱你！”到底指的是哪方面？是爱情还是亲情？唉！算了，若是让我选，我会选爱情。毕竟在某些时候爱情就是背叛亲情。150字 二年级 散文
-
拥抱窗外的雨在不停滴答滴答，那是我想你的泪。雨在不停的下，不断思念你的脸通过照片给你一个深爱的吻，感觉，有些悲伤，想给你一个真正的吻，在雨中的吻，我为你撑起一把雨伞，幻想和你拥抱，温暖我的胸膛……愿，成真！山东临沂郯城县育才中学初一:育才姜良健100字 初一 抒情散文
-
与梦想拥抱生命从未因病魔而被打败，梦想从未因病魔而被击破，人生从未因病魔而被消灭。只要我们对待梦想还有一丝的希望，那就让我们与梦想碰面与梦想，肩并肩。梦想是一个人走向世界的源泉，是支撑我们向前行走的指南针。有人说梦想遥不可及，也有人说梦想就在身边，还有人说其实根本没有梦想。其实他们说的也对。有的人的梦想可能不应和实际情况，所以才说遥不可及；有人的梦想可能就在眼前，设立的目标比较接近现代化，所以才说梦想就在身边；有人的梦想可能就是空白一片，根本没有思考过，所以才说根本没有梦想。有梦想的人，在于实现梦想，不是每天挂在嘴皮子上说说就可以的，要用实际行动来证明自己。梦想不一定是个个都实现，也不一定是全部都不实现，而她就在于努力努力之后，你就会发现，虽然梦想没有实现，可是我们努力过了，也收获了一定的某些东西，也成长了。梦想就像长跑，是一个漫长的过程，而这过程如果发挥的好，第一名是属于你自己的，也因为你的梦想所成功，生活也因此而改变。梦想就像考试，只有你努力了才会考出一个好成绩；梦想就像建造楼房，只有地基打的稳，高楼才会如此的高进挺拔；梦想就像初中三年，只有这三年努力了，坚持了向上了，在中考来临的时候才有可能考上一个好的高中好的大学，直到走向高端的人所过的生活。有志者自有千方百计，无志者只感千难万难，让我们当有志的人去拥抱自己所规定的梦想吧！加油！550字 五年级
-
拥抱有时候，什么多余的话也不用说，就单单是一个拥抱的温度，就足以让我原本阴暗的天空变得阳光明媚。——题记。我们每个人生来都是孤独的，因为走在大相径庭的路上，要靠努力去夺得荣誉，要靠拼搏去为自己换得一席之地……我也曾迷失在追逐文学的道路里，跟随着大家纷扰的脚步走着，走着，突然回头，却发现，无数的人都在张着嘴对你冷嘲热讽，我想开口呼喊，却什么声音也发不出来。就在我悲伤、迷惘，害怕得瑟瑟发抖的时候，一个温暖的拥抱再次包围了我。就那么一瞬间，我就感受到了久违的安宁，我知道，这个拥抱的温度如此炽热而滚烫，除了我最亲爱的母亲，不会是其他人。妈妈的拥抱，始终是世界上罪不可言说的美妙。它什么语言都没有，却总能给漂泊在外的游子和深陷泥潭中的你深深的感动。久久地，我转过身去抱住妈妈的身体，一滴泪水顺着脸颊划过，内心却是满满的幸福和平静。这一幕，多么熟悉！这么多年过去了，每当我考试考砸了失意至极的时候，妈妈都会轻轻地走到我身边，没有埋怨，没有失望，依旧是稳稳地送给我一个拥抱，熟悉的，温暖的，朴实的，令我深深眷念的……这时，我全身的疲惫一瞬间就烟消云散了，再多的哭和累都在这一刻变得不重要了。因为，我始终知道，无论我是怎样的一个我，妈妈的拥抱都会在家里等待着我……版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。550字 初一
-
拥抱梦想，我们会创造美好的未来，给自己的明天描绘美丽的彩图。有一篇文章叫《有梦才有远方》，他告诉我；如果没有梦想的人，他的世界一定是一片灰暗。只有有梦想的人，他的前方才会是一片光明。拥抱大自然，我们会体会到自然的生机勃勃。一步一步的去靠近自然，你会觉得自然的深奥与神秘。看着自然之美，你会赞不绝口。呼吸着自然的空气，你会觉得世界一切的美好。学会拥抱大自然吧！你会体会到自然中的温情。拥抱成功，回首过去，那一个个脚印是你拥抱着决不屈服的心态，煎熬下来的。有人说过：“即使你成功了，也会有一天摔下来。所以你必须巩固分析错误并改正，才算真正的成功。”拥抱母爱，因为是母亲在我困难与逆境中，给了我鼓励与爱。哪个人不想拥有母爱？母爱是伟大的，我想此生我们最该感谢的莫过于母亲。“谁言寸草心，报得三春晖！”拥抱和谐，我想那些从战争中度过自己一生的人，可能一直都盼望过上和谐安宁的生活吧！没有人愿意在战火纷飞的日子里度过，如果有一天和谐的日子，他们也会好好的珍惜，把这一天好好的利用，和谐共处。有些人过着丰衣足食的日子，但从来没有去与家人和谐共处，更谈不上与国家和谐共处。拥抱，只是一个不经意的怀抱。当别人因为一些伤心事而痛哭时，给他一个拥抱，让他的心灵得到安慰。让我们拥抱自己，去把自己塑造的更完美。让我们拥抱世界，让世界更加光彩照人。拥抱孤独的人，让他们在漆黑的夜里，看到光明，让光明指引他们走向回家的路。550字 初一 看图作文
-
拥抱在我们肇庆中学高三级的教学楼的墙上，校长别出心裁地挥笔提词：“拥抱高三”在学生看来，对高三级的学生，老师要竭尽全力地教育，高考时就必定会有出色的表现。这说明校长的用心良苦。拥抱一词，对于现实确有其功用和意义。城然，在一般中国人眼里，男女相互拥抱往往被认为是不正经，哪怕是长大的男儿拥抱母亲，或者长大女儿拥抱父亲，同样有人说是没大没小。中国文化历来宣扬含蓄内敛，讲究“哀而不伤，含而不露”。这种内向的文化传统让我们习惯把感情深深埋在心底里，不喜欢，也不太善于用亲密的拥抱来表达感情。即使情深似海，表面也是波澜不惊。因此，比起外国人，中国的孩子长到十岁以后，大人就再也不亲吻和拥抱他们了。事实上，相见或分手时，相互拥抱，不但有利于情感交流，而且对身心健康相当有益。美国北卡罗来纳州立大学的心理学家发现，拥抱对方，能有效克服对方的悲观、消极情绪和孤独感，就似给倦怠的人的身体注入了新的能量。还有人发现，一个家庭或群体成员，经常拥抱，能增进双方的情憾交流，大大减少摩擦和误解。教练员在运员上场前拥抱他，能让选手发挥出更好的水平。同样，在高考时，如果老师在自己的学生上考场前拥抱他们，就必定能让学生们考得更好的成绩。拥抱，不仅象征着关爱与支持，更是一种语言，“此时无声胜有声”帮你读懂对方的心。长期缺乏拥抱的人，内心会感到孤独和迷茫。因此，上学前拥抱孩子，孩子会觉得精神抖擞，对方在伤心时拥抱他，能给他增添力量……打开双手，其实就是打开心灵，让我们更好地与世界接轨和沟通！广东肇庆中学高三：植颖550字 高三 散文
-
拥抱3月1日，开学的第一天，又坐在久违的教室里。打开散发着油墨清香的新课本，读书。忽然，竟有了如同刚上幼儿园时的感觉，一切都那么新鲜：啾啾的鸟鸣，依然干枯的花枝，陆续进屋的同学们的笑脸，二十九张不甚整齐的桌凳，破了个洞的讲桌，落满灰尘的书柜……一切又那么亲切，那么特别。一会儿，语文老师来了，那么早。我猜大概是分别了整整30天，有些想我们了。不，肯定是非常，特别，极其想我们了。这不，出了车棚，没进办公室，直奔教室而来，进门就挨个向同学们问好，拥抱。拥抱？新鲜！长这么大，跟过那么多老师，还真没见过这种阵势。眼看着她一路拥抱过来，海燕，大姐大，赵雪，孔荀（竟然连男生也要拥抱）……我疑惑着，又盼望着。我也很想老师了，虽然她有时候真的很严肃，训起人来丝毫不讲情面，可离开了这几十天，心里还真就像缺了点什么。下一个同学，应该就是我了吧，老师笑盈盈地向我伸开双臂，我竟莫名的紧张起来，眼看那些被拥抱过的，他们都笑着看我，眼中竟有幸福……将头埋入老师胸膛，感受着熟悉的味道，听着有力的心跳，任老师的手抚过头顶，心里忽然就温暖起来，鼻子忽然就酸楚起来，心情也忽然就平静下来，仿佛觉得本来就应该这样。片刻，老师扶着我的肩，微笑地望着我，我也回以微笑，什么都不用说了，这微笑胜过一切语言，彼此的心愿，就在这相视一笑中，完全的交与对方。陆续有同学来到，老师站在门口，一一迎接，一一拥抱，一一祝福，大家的脸上写满了惊奇，满足，感动，幸福……我放下课本，专注地看着，享受着，心里放松起来，澎湃起来，我眼中的一切，都变得美丽起来！550字 六年级 日记