成绩差的我们不是坏孩子
1000字
初三
议论文
我们都是好孩子，一群在阳光下肆无忌惮的笑，却在月光下歇斯底里哭的孩子；我们都是好孩子，一群整天嘻哈打闹令人头疼，却异想天开想要跨入高中大门的孩子，其实我最想说的是成绩差的我们不是坏孩子。
很多时候我都在想，成绩与分数真的可以用来衡量一个学生的好坏吗？诚然，许多家长都希望自己的孩子成为人中龙凤，为此不惜花大价钱给自己的孩子报大量的补习班，老师也喜欢成绩优秀听话的学生，而每每那些表现不好，成绩不好的学生就该受到责骂与嘲笑。我很心疼他们，在这里，我要为那些成绩差的学生代言，成绩差的我们不是坏孩子。
我们不是坏孩子，我们也想学习好，我们也想追求纯真的梦想，请不要因为我们表现不好，成绩不好就给我们扣上“问题少年或少女”的帽子。虽然我们平时贪玩爱闹，却也知道做人要正直，做事要光明，讲义气负责任。我们都不是坏孩子，尽管上课经常开开小差偶尔睡睡懒觉，却也知道学习重要，只是我们的兴趣爱好不在这方面，所以每次挨骂也还是依旧抬起头皮笑肉不笑，装作没什么大不了。我们都不是坏孩子，即使我们会在考试时在试卷上画猫猫，但也会在背地里偷偷懊恼自己前一秒在课堂上睡觉。
我听老师说过最多的一句话：“老师会对你们每个人都公平。”可现实却把老师的话展现得“淋漓尽致”，例如，一个成绩差的学生在课堂上讲话，在老师心中就是在谈论与课堂无关紧要的事，就是在破坏课堂纪律，相反的是如果是一个好学生在课堂上讲话，在老师心中就是在谈论问题，是勤奋好学的表现。我也有过类似的经历，一次自习课上，我拿着不会做的化学题问正在埋头苦苦写作业的同桌，老师发现后立即呵斥：“你不想上学别妨碍人家！”那是我第一次那么通透的明白好学生与坏学生之间的差别。
我发现，很多大人都爱拿自己的孩子同其他孩子做比较，往往把别人的孩子捧得天花乱坠，把自己的孩子贬得一文不值。其实成绩差的我们也想让你们看到我们身上的优点，我们也曾为梦想拼命努力，可大多数时候都只能成为那些好孩子的陪衬，很多时候都因为不被人理解，所以放纵了自己，不断出丑制造笑点供他人娱乐，有些东西即使再渴望也假装不在意。
我曾听说过这样一句话：“没有绝对的坏学生，只有不会教的差老师。”我觉得很对，如果那些把大话说得酣畅淋漓的家长和老师可以多用一些行动来教导，用语言来感化，多给成绩差的孩子一点关心的问候，一个鼓励的眼神，一个改正错误的机会，那是不是就会少一些厌学逃课的学生了。
这篇文章很普通；没有很多生动形象的文字；没有大家喜欢的唯美伤感的故事情节，但我还是要说，我们成绩差，但我们从不轻言放弃，我们不是坏孩子！这篇文章我一改以往写作的风格，我是木兰，我为成绩差的孩子代言！
四川内江隆昌县隆昌七中初三:袁木兰
成绩的差，决定了我的未来
1200字以上
初一
应用文
为什么“失败是成功之母”这句话总是不会在某些同学身上灵验，一次次的考试失败之后还是失败。我想，这跟考后对待考试的态度有很大的关系——那就是不管成功也好，失败也罢，关键在于反思和总结。
有的同学考前对试卷是“可欲而不可求”，考时则是对试卷“奉若真神”，生怕漏了一道题，但是考后则是把它无情的抛弃，这时，他们的眼中只有分数了。其实，分数只不过是对你这阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，关键还是要弄清丢失分数的原因、不清楚的知识以及这一阶段的不足。诚然，分数对正在苦学的初中生来讲的确很重要，但你现在是否想过更为重要的是如何正确对待成功与失败，建立起良好的心理情绪。
期中考试是对我们前一阶段学习状况的一个很好的检验，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，过度地悲伤，忧郁，丧失了勇气，我想这样做是没有必要的。一次考试的成功与失败，只能反映你以前的学习情况，但不能代表和决定你的将来。每个人几乎都会经历失败的痛苦，都会感到过己不如人的沮丧，但我们谁也不愿把悔恨旧梦重温，谁也不能让时光倒流，如果你一味沉溺于过去失败的痛苦之中，那么错过的不仅是昨天的时光，还会是今天的机会。所以失败对于意志坚强的人，也是一件好事，我们应该认真分析原因，总结经验，吸取教训，在期末考试中考一个好成绩，“失败是成功之母”这句流传下来的话，也正说明这一点。当然，取得一点成绩，也不要沾沾自喜，满足现状，只有继续努力，才会取得更大成功。
同学们，刚才我所表扬的30名同学，为什么能排年级前十名，为什么有的同学一直保持年级前十名呢，我想大家静心思索后就更清楚了，我们在羡慕他们的同时，也应深知：学习就像耕耘，春播种，夏施肥，秋收获，冬享受，其中的每一个过程都是必需的，我们只有用汗水辛勤耕耘，才能得到收获时的喜悦。考完后总结固然重要，但是更要找到新的起点。“下雨后不一定有彩虹，但是至少会万里晴空”，要用一个好心情，用一种平常心去投入下一轮的学习，也许，努力不一定会有收获，但不努力一定不会有收获。学习正如吃饭，而考试失败则是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时，因为一次的失败而不学习，正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭吧。当然了，找到起点后决不能停在起点不动，而要前进、奋斗。有的同学考完后很有动力，列了一大堆复习计划，下了一大堆决心，但是几天过后就又像以前一样了，如果一直像以前，不做出改变的话，下次考试怕又要名落孙山，所以，请同学们能找到起点并扬长补短，用毅力坚持学习，你们的付出才会有收获。只有正确对待过去，既不要被眼前的成功所困扰，也不要被暂时的失败所屈服，要重整旗鼓，轻装上阵，积极的投入到下阶段的紧张的学习中去，这才是良好的心理情绪所必需的。
同学们，无论成功与失败，是喜是忧，都应该成为被珍藏起来的记忆，可以回味，可以怀念，唯独不可以患得患失，畏首畏尾或是停滞不前。成功和失败是必然的事，关键看你如何对待。是为了这次的成功沾沾自喜，或是为了一次失败而垂头丧气吗？不，那时弱者的表现。我认为真正的强者会把考试当作是检验自己实力的一次机会，而成功和失败只不过是自己到底学到了多少的真实答案。但无论成功与否，成绩始终代表着过去，我们应该集中精力，把心思放在一个新的起跑点上，为下次的成功全力奋斗。未来是一条崭新的大道，会有新的挫折，新的伤痛和新的成功。其实，不管是谁，无论在什么时间，什么地点，只要真心的努力过，付出过，就不会留下遗憾。
努力吧，路就在我们脚下，洒一路汗水就一定会有鲜花在未来的路旁等待着我们。
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成绩差的我们不是坏孩子_1000字我们都是好孩子，一群在阳光下肆无忌惮的笑，却在月光下歇斯底里哭的孩子；我们都是好孩子，一群整天嘻哈打闹令人头疼，却异想天开想要跨入高中大门的孩子，其实我最想说的是成绩差的我们不是坏孩子。很多时候我都在想，成绩与分数真的可以用来衡量一个学生的好坏吗？诚然，许多家长都希望自己的孩子成为人中龙凤，为此不惜花大价钱给自己的孩子报大量的补习班，老师也喜欢成绩优秀听话的学生，而每每那些表现不好，成绩不好的学生就该受到责骂与嘲笑。我很心疼他们，在这里，我要为那些成绩差的学生代言，成绩差的我们不是坏孩子。我们不是坏孩子，我们也想学习好，我们也想追求纯真的梦想，请不要因为我们表现不好，成绩不好就给我们扣上“问题少年或少女”的帽子。虽然我们平时贪玩爱闹，却也知道做人要正直，做事要光明，讲义气负责任。我们都不是坏孩子，尽管上课经常开开小差偶尔睡睡懒觉，却也知道学习重要，只是我们的兴趣爱好不在这方面，所以每次挨骂也还是依旧抬起头皮笑肉不笑，装作没什么大不了。我们都不是坏孩子，即使我们会在考试时在试卷上画猫猫，但也会在背地里偷偷懊恼自己前一秒在课堂上睡觉。我听老师说过最多的一句话：“老师会对你们每个人都公平。”可现实却把老师的话展现得“淋漓尽致”，例如，一个成绩差的学生在课堂上讲话，在老师心中就是在谈论与课堂无关紧要的事，就是在破坏课堂纪律，相反的是如果是一个好学生在课堂上讲话，在老师心中就是在谈论问题，是勤奋好学的表现。我也有过类似的经历，一次自习课上，我拿着不会做的化学题问正在埋头苦苦写作业的同桌，老师发现后立即呵斥：“你不想上学别妨碍人家！”那是我第一次那么通透的明白好学生与坏学生之间的差别。我发现，很多大人都爱拿自己的孩子同其他孩子做比较，往往把别人的孩子捧得天花乱坠，把自己的孩子贬得一文不值。其实成绩差的我们也想让你们看到我们身上的优点，我们也曾为梦想拼命努力，可大多数时候都只能成为那些好孩子的陪衬，很多时候都因为不被人理解，所以放纵了自己，不断出丑制造笑点供他人娱乐，有些东西即使再渴望也假装不在意。我曾听说过这样一句话：“没有绝对的坏学生，只有不会教的差老师。”我觉得很对，如果那些把大话说得酣畅淋漓的家长和老师可以多用一些行动来教导，用语言来感化，多给成绩差的孩子一点关心的问候，一个鼓励的眼神，一个改正错误的机会，那是不是就会少一些厌学逃课的学生了。这篇文章很普通；没有很多生动形象的文字；没有大家喜欢的唯美伤感的故事情节，但我还是要说，我们成绩差，但我们从不轻言放弃，我们不是坏孩子！这篇文章我一改以往写作的风格，我是木兰，我为成绩差的孩子代言！四川内江隆昌县隆昌七中初三:袁木兰作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初三 议论文
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“坏孩子”不坏顾名思义，是做坏事的孩子。什么坏事？就是让别人不高兴的事。可以说，坏孩子是让人头疼的孩子。在你身边，也有这样的人吧？你怎么看待他呢？不管如何，在我看来，“坏孩子”并不是象我们从表面看到的那样的令人讨厌，他也有着不为人知的一面。你可曾想过，他为什么会成为一个“坏孩子”呢？是环境造就人，思想造成人，人本身造就了自己。一个孩子会变“坏”，总会他的原因。有的人，是因为生活环境的特殊，或缺少父母的关爱，或缺少友谊的滋润，或厌倦了自己的生活……有的人，是因为失去了信心，对生活的，自己的信心……而处于青少年时期的我们，存在着叛逆的心理，一不小心也就成了“坏孩子”，当缺乏关注，改变生活，变“坏”事业就是自己的一念之间了。所以说，“坏孩子”之所以会变“坏”，我们做为他们身边的人，是否会有责任呢？“人之初，性本善“，《三字经》中最熟悉的也许就是这一句了。在人的内心深处，定会存在着那样善良的一个角落，那个角落，放射出他的光辉，逐渐美化人的心灵。你知道吗？一个著名总统他在小时候曾是一个“坏孩子”——出了名的调皮大王。他总能做出许多令人不知所措的事情。他会把墙打上几个洞。把邻居孩子的玩具弄坏，把家里搞得乱糟糟。“擅于”恶作剧的他，老师不喜欢，伙伴厌恶他，邻居都嫌弃他，许多人对他是敬而远之。但他的父母总在默默的教导他。世事难料，会也没有想到，当初那个人见人厌的“坏孩子”会成为一个举世闻名的总统。你知道他是谁吗？没错，就是著名的总统普京。由此说明，少不更事的孩子不能以好坏来区分，“调皮捣蛋”也是一种素质，常常反映出孩子的智慧，也是孩子创造力的表现。记住，“坏孩子”也可以成为总统，如果以耐心和热情关爱那些“坏孩子”！相信他们都能在各行业中成为总统。我总觉得，当经历过某些事后，身于迷途的人，也许就会醒悟过来了。“坏孩子”就象是一个在半途打瞌睡的孩子，当周公离去，敲响警钟之后，他也就睁开眼睛了。我有一个朋友。曾经，可真是臭名远扬啊！谁都说他象个小流氓，整天到处游荡，无所事事，学业荒芜，在学校上课就象一个小混混。可前阵子，听说他“性情大变”行为与以前大不相同，决心要做个好学生了。而今，大家都对他刮目相看，他已学业有成，当遇见他时，我开玩笑的问了声：“小子你咋来个七十二变了！”他也文雅的回了我一句：“小生顿感时光易逝，人生在世应有所作为啊！”又滑头的拍了我一下，“想通了呗”。直至今日，我看见了他QQ上的个人签名：“年少轻狂的“好”日子，一懂事就结束。”看到这话时，我可真是受感动了。曾经的“浪荡公子”，今天果真是想通了。这样不容易啊，他一定是经历了什么事了吧。长大了，浪子回头金不换。可见他还是有“向善”的心。请让我相信这世上没有真正的坏孩子！我相信这世界上没有真正的坏人，每个人都会有他善良的一面，即使他再坏，再阴险，他也会温存的一面所不为人知，善于发现别人的优点，用淳朴，热情的心去对待每一个人，哪怕是被伤害过，也该学会去宽容，这样每个人都会变得更加可爱和美丽。1000字 初三 书信
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90后，我们不是坏孩子都说我们90后是泡在蜜罐里长大的，可是谁又知道，我们在光鲜亮丽的外表下的殇……——题记都说90后是幸福的一代，是被人宠爱的像个小公主，小皇帝的一代。可是，那些大人们谁又知道90后的伤，那些勾心斗角，那些尔虞我诈，那些朋友们的背叛，那些肮脏的人心都让我们过早的经历了这一切。90后的我们不是坏孩子，尽管我们K歌，蹦迪去舞厅；尽管我们染发烫发又吸烟，但是，我们在光鲜亮丽的外表下是一颗被伤透了的心，我们只能这样假装开心，假装的天真烂漫，假装的活泼开朗，然后对着泪水笑着说，其实，我很坚强。90后的我们不是坏孩子，我们只是在假装，我们只是把伤心留在最后，然后在夜晚对着黑暗哭泣，哭过后对自己说，其实我很快乐。这样的自我安慰，有谁能知道？我们，不是坏孩子……90后的我们不是坏孩子，我们在上课时，也会想要认真去听，也会想要进步，也会想要得到大人、老师们的嘉奖，也会想要真正的发自内心的去笑一次，也会想要找一个可以说真心话的好朋友。不是我们学会了虚伪，只是这个世界逼着我们去学会带上许多虚假的面具；不是我们学会了阴奉阳违，只是这个社会让我们明白了，只有这样的人才能在社会立足。不是我们变坏了，尽管我们的身边人一直一直在换，其实我们一直在迷茫，哪里有真正的朋友？哪里有真心对你好的朋友。尽管我们的每一段感情都在换，可是心中的那个人永远都不会换。我们，不是坏孩子！山东省新泰市青云二中初三：徐萌萌550字 初三 议论文
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我不是坏孩子父母眼中的乖宝宝，老师眼中的好学生，对于现在的我来说，都已是历史了。生活中，日益滋长的叛逆心理慢慢吞噬了我曾经的挂顺。面对父母的唠叨、老师的责备，很多时候，我都怀疑我究竟是不是我。对于父母的不理解，我不再渴望沟通，不再试图去填补这条沟壑，而我唯一的朋友—日记，却在一把钥匙的出卖下，让父母窥视到了那个他们不明白的雨季中的我。或许“两耳不闻窗外事，一心只想考大学”的女儿，才是他们心中的好孩子。或许这也没有错，只是生性倔强的我不肯安分地接受他们为我安排好的一切。每当父母发现我在听音乐、读小诗、看名著时，我便会无可避免地饱食“忠言”。看着父母激愤的表情和失望的目光，我只能在心底里叹息，真的觉得很可悲一一为父母，也为自己。我不知道写完作业后听听音乐、看看课外书，是不是坏孩子;不知道假日闲暇时和同学出去玩，是不是坏孩子;不知道穿自己喜欢的流行服装，是不是坏孩子，只知道我已无可争议地成了父母眼中的坏孩子，成了别的孩子如何如何好的衬托。他们开始用唉声叹气感化我，开始用“密不透气”的爱来消融我，开始用严厉、可怕的目光来追踪我。有时，我觉得我活得好无奈、好累，难道我真的是坏孩子吗?其实，我并不想让父母生气。真的，14年的养育之恩很重很重，我理解他们的心情，他们企盼自己没有实现的梦想能在我身上成为现实，然而，强加的生活，扭曲的观念，我无法接受，更何况是“坏孩子”的头衔。父母的行动在升级。在发现父母跟踪我后，我和父母大吵了一架。难道他们真的怀疑我已经坏到出去做什么见不得人的事的地步了吗?我伤心地哭了一场，虽然很清楚软弱的眼泪根本不会帮我一点点忙。性格倔强的我最终还是让眼泪流满脸庞，任积压在心里的委屈随着泪水一起流淌，一起风干。那一夜，我想了很多，想以前我和父母的幸福、欢乐，想现在的隔膜。对于我们这代人来说，上山下乡只是一个遥远的故事，文化大革命只是一段泛黄的历史。许多父母吃过的苦我们没吃过，但不能说明我们不理解他们企盼儿女幸福的心情。父母在为儿女铺设人生之路时，忽略了我们有自己的思想的现实。面对天空，我们有雏鹰展翅的欲望;面对人生，我们有自己拼闯的勇气，我们希望用自己的双手创造一个属于我们的世界。遗憾的是，我们和父母竟无法沟通。我们说父母不理解我们，父母却道我们不体谅他们。他们的担心与苦心是无可厚非的，因为我们的翅膀或许还不够坚实，我们的勇气或许也还不够理智，只是残酷的现实不能不让我们思考:任凭父母设计的我们，一旦离开了他们，我们还能走多远?从此，我不再和父母针锋相对，因为我相信他们的所作所为无论对错，都是为我好，不过，这并不意味着我放弃了自己的原则。我依旧听音乐，写小诗，和朋友出去玩，依旧穿自己喜欢的衣服，只是烽烟欲起时，我采取了“冷战”的策略。我不再据理力争，只有一个不大但很坚定的声音在喊:“我不是坏孩子，不是，真的不是!”1000字 初一 记叙文
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坏孩子我确实是一个坏孩子，动不动就跟母亲吵架、翻脸。每次都不理解母亲，在别人眼里，好像我是一个不孝的儿子。可我，对母亲的印象彻底改变了。上次去喝喜酒，得到了一张二十元和五十元的钞票。我细细地抚摸着崭新的钱，看到上面的字样：2005年。我很惊讶，2005年的钞票居然那么干净！看样子像刚刚发行的一样！回到家里，我把70元存到存钱罐里。晚上，妈妈要去散步，我对她说：“妈，我要喝酸奶，用我的钱嘛。”我把自己当成了有钱人。妈妈说：“好好好，找回来的钱给你！”我就兴高采烈地把崭新的二十元钱交给了妈妈。她回来之后，把找来的八元五角给了我。我幸福地喝着酸奶，因为这酸奶是用自己的钱买的。这件事过去了好几天了，我也没在意。直到今天，老师说要带二十元钱来买暑假作业。我害怕妈妈说要用自己的钱买，就故意脱到快上学的时候，对妈妈说：“妈，老师说要带二十元前买暑假作业。”妈妈说：“好，把我的包拿来。”我到电脑室拿起了她的包，沉甸甸的，应该有不少东西！妈妈在包里翻了好久，终于翻到了一张二十元钱的钞票，递给了我，说：“快去上学吧。”我也没在意钱的模样，就背着书包去上学了。到了收钱的时候，我才拿出来二十元钞票，崭新崭新的，上面的制造年份是2005……什么！2005！我惊讶了，那不是我的钱吗！仔细看了看，跟我原来的钱一模一样！我惊呆了，原来母亲根本没花我的钱，反而把钱珍藏的好好的。我用铅笔在钱上端端正正地写了几个字：杨光正奥。这几个字，代表着我忏悔之意，这几个字，代表着妈妈的深爱之情。交上钱以后，我在想：应该是妈妈早就知道要交暑假作业费（我妈妈是老师），才特意留下来钱的。用我的钱来教书本费，那不是正合适的吗？我也没想到母亲会这样，花着自己的钱，给孩子自己的钱，把孩子的钱存好。在妈妈眼里，我的钱就是她的钱，在我眼里，我的钱就是我的钱，谁也别想得到。那种幸福的感觉顷刻消失地无影无踪，只留下自责。我突然觉得，我是一个坏孩子。从此以后，我喜欢上了一首歌——妈妈。这首歌，就是描述坏孩子——我。真的，那年我还没长大，常常让您牵挂，不懂事的我天天惹你麻烦，直到有一天才觉醒，妈妈啊妈妈，您是多么辛苦啊，我天天跟你吵架，你一定很累了吧？那就休息休息吧。偶尔也能看见你的头上有几根白发，莫不会衰老了吗？那年我还没长大/常常让您牵挂/是我不好你担心了吧/懵懂很不听话/也曾顶嘴吵架/我的脾气你没办法/你一个人沉默撑着家/任岁月在你额头刻画/你说爱是唯一的解答/那皱纹是代价/斑白的发是惩罚……1000字 五年级 记叙文
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坏孩子我是好孩子，所有人都告诉我不要当坏孩子，不要和坏孩子交朋友，什么让一个孩子被评定为坏？学习成绩？在初二的第一次月考后，老师们大怒，我被安排坐到了最后一排，靠窗，外面是饱受摧残的草地，长着不高不矮的灌木，对面是办公室，阳光会射进来，看不清摊开的书上的字。我托腮暗暗庆幸：上课时终于可以不用被老师的口水洗礼了。原本坐在后面的都是差生，而现在我也在这儿了。“莫子清，你要把他们的成绩都带上来。”班主任当时语重心长地对我说。我低头，笑。您老对我也真有信心。宁诺是坐在倒数第二排的，也靠窗，她从不主动和别人说话，别人和她说话也一副爱理不理的样子，于是被打上了“不合群的透明”的标志，再说成绩也不怎么样，老师提起就说：“这孩子再这么下去就没救了。”宁诺不在意，她从来不在意，也许在她的眼里，好好学习天天向上的孩子幼稚得可笑。她有写日记的可爱小习惯，厚厚的一本，记叙着有关她的各种东西，经过她最好的朋友，她的日记在班级上广为流传。我也曾翻看过，稚嫩却故做深沉的文字，我觉得自己的太阳穴一跳一跳的，这虚伪到令人恶心。于是，她成为了所有人的笑柄，他们在她视线所不及的地方指指点点。而当宁诺终于察觉到这一切的时候，只是抱着小说坐在座位上，看向窗外，金色的光洒在她身上，她的背挺得笔直。期末考试的前几天，宁诺径直走到我桌旁，把我正在写的作业从手臂底下抽出来，扔向黑板。我看见圆珠笔在字的一半突然划出一道长长的痕迹，本子在还没有到达黑板的时候就落下了，“嘭”得一声砸上了某个倒霉鬼的脑袋，那人惨叫一声后立刻吼了一句：“哪个乱丢垃圾？”大家哄笑起来。我笑着把宁诺的桌子推倒在地，漫画、手机、薯片散了一地狼籍，瞥见一张只有35分的卷子，我的嘴角幅度拉大。宁诺的表情扭曲了，脸色煞白，我挥开她用来扯我的手，举起她的书包从窗口抛了出去，然后用嘲讽的语调说：“半夜起来照镜子？对着蓝天轻声诉说着以往？姑娘好兴致啊！”大家又是一阵哄笑，宁诺用力咬着下唇，跑了出去，不见踪影。她翘掉了那天下午的课，我这才有点后怕，老师应该知道我做了什么，但没来问，我也乐得装傻。我只记得她后来在上课时扔过来一张小纸条，上面写着：“你可以看不起我小心翼翼保护着的珍宝，但你不可以践踏它！！！”我笑了笑，在后边用黑色水笔写上一句：“不知所云。”她忽然打开窗，冷冽的风刮进来，我的各科试卷被刮到了地上，老师皱着眉看过来，然后继续上课。我假装没看见纸条被她扔到了窗外，随着风飘到不知名的地方。初二之后，我再没见过宁诺，听说是转学了吧。只是偶尔学习到深夜，倒牛奶的时候一眼扫过镜子时看见自己的像，发觉自己其实和她一样。从顶楼望下，来往的人们形同蝼蚁，是不是当他们之中也有人仰着头，在我讥讽的同时嘲笑着我的无知？也许宇宙只是在另一个世界的尘埃，只是在我们看来无比浩瀚。相对来说而已。1000字 初二 议论文
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坏孩子手记1“哎，生活如此平淡无味，书上居然还说什么‘美丽花季’，无聊啊，无聊！”田雨颇为不平的嘟着嘴巴。“玲——玲”，一阵电话铃声，田雨马上会过神来接电话。“喂，是小雨吗？我是米娜！周四是我生日我老爸为我在他们舞厅庆祝，开个狂欢party。同学们都来，女秀才你可不能例外啊！”“可•••可是•••”“什么可是，好朋友的邀请都不答应，太不够意思了！”“那，那好吧！再见！”哎，party；哎，friend;哎,mother！田雨的头都快大了，怎么向老娘交代呢？“小雨，小雨，你愣什么呢？快去弹琴啊！”“妈妈，你，你今天怎么这么早回来?””“我和你爸北单位派去出差，去昆明，总得回来收拾一下。“••••哦，小雨啊，你过来我嘱咐你一下。爸爸＆妈妈要去1星期，估计要下周五回来，爸爸和我最担心你，这些钱你拿着买盒饭，注意身体，尤其要注意学习••••••••”“天哪我不是在做梦吧！””田雨兴奋的要蹦起来，妈妈后面什么练琴，英语”她一句也没听进去，不过，暂时，暂时需要极度控制。2 田雨美极了，她自从上学就没这么轻松过。好学生太难当了！今天，我要痛痛快快玩一场，我要做一回“坏孩子”！田雨在周四那天穿上紧身裤＆蝙蝠衫，摘掉了眼镜，把头发梳成漂亮的披肩发。当她出现在众人面前时，米娜大叫着拥上前：“哇塞，小雨，你太帅了！”小雨出奇的大方，居然吼了几句“心太软”，跳起了迪士高。接下来，一位相当帅气的男孩邀请她跳舞。那个男孩一身牛仔，前面一小?黄毛不驯的抖着，好酷！男孩不是他们班的，可能时别班的先锋人物，不过小雨和他倒是挺投缘，聊得兴致勃勃，当然不能忽视一点，他们都保守着自己的姓名。那天，田雨第一次玩到10点多回家，不过，坏孩子的感觉真棒。“外面的世界好精彩！”田雨笑着睡着了。3“好，下面请田雨同学和方进同学上台领奖！”秃顶校长大声宣布。当田雨＆对方握手时差点要惊叫起来，天哪，时那?黄毛！不过，今天时乌黑短发，白衫白衣外加副金边眼镜，根本没有那日的疯狂傲态。对方的表情同样惊异。秃顶校长满意的看着他们，对所以的学生发表演说：：“成绩人人要提高，荣誉人人要争取•••••大家向两位优秀最好的同学学习••••••田雨偷偷乐了，方进边微笑着面对全场人，边在“秃顶”的大嗓门作掩饰下和田雨交流：“你笑什么？”“他说我们时好孩子！”“当然，我们是假冒的坏孩子！”“是吗扮假冒已经构成坏孩子罪状之一！”“聪明！不过坏孩子的感觉真不错！”“我们都是坏孩子！”“我支持”“不过第一名我会和你争下去的！”“当仁不让，奉陪到底！”’1000字 初一 抒情散文
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坏孩子的春天一切要从那本音乐书开始。那那本书里记载了许许多多我们的故事。好多年没有再一次翻开它。但那一段说的谁和谁。偶尔还能细细回味，书中他们的喜与悲，书外身后的是与非。还有隐隐约约和我们一起长大的小暧昧。那本书里写了几个坏孩子的成长故事，也记载他们对恩师的无限感激之情。这是几个刚刚步入青春期的孩子。在他们的身上都有一样的特点。那就是打架。抽烟。喝酒。谈‘恋爱’反正一切所有他们觉得新奇的东西都想去试试。许多许多时间在他们的身上是弹指一挥间过去的。所有的老师认为他们是属于那种混混型的。所以对他们也没有报多么大的希望。反正就任由他们混。他们也自甘堕落的放弃自己！但是。有一天，奇迹出现了。有一个老师愿意和他们做朋友，而且她是个很自私的人，她把自己的大半部分精力放在这些坏孩子的身上，她的自私让她比其他的同事要辛苦很多。正是这样，在她的帮助下。这些坏孩子懂的了许许多多的事情。再也不是原来那些鲁莽。冲动。的孩子了！她给这些好孩子们讲了许多东西，在做人方面，她告诉我们。做人一定要诚实，是什么就是什么。做人一定要学会感恩，别人为你付出你就要回报别人。他告诉我们。朋友是我们一个人一生一世的伴侣。在他们身上你可以学到的东西，它会让你受益匪浅的。是一辈子也用不完的，在茫茫人海中可以相遇，使我们的缘分。我们要珍惜这个缘分。因为只有这样我们的缘分才不会散去……一年四季里的短短缠绵难以忘记，梦里中没有做完的梦是最痛，记得给一点点时间，让坏孩子可以开花结果，也就是说给自己的种子发芽的机会，接下来不用害怕被虫咬被太阳晒干，可能还会有一场淋漓尽致的大雨将你湿润，天晴开出最美的花。当悲伤代替了他们的胜利，他们认为这些坏孩子真的没救了，刚开花的春天还没有看见花儿绽开笑容，就开始被炎热的夏天代替，热烘烘的阳光不会给你手下留情，口渴，想喝水，却留下勉强的泪水。好不容易春天来到，伤痕累累快要沉睡，太阳晒出了暖暖的光芒，还没来得及微笑，坏孩子的生命已经开始慢慢一点一点靠近，怎么办，没来得及微笑。于是他们拼命的呼救，那些自甘堕落不是坏孩子们想要的。他们也有追求的权利。在恩师的帮助下这些坏孩子拼命的向前拼搏。他们不止是为了自己的前途，他们也是为了能给恩师争一个面子，为了不让别人说什么……坏孩子们得到了恩师认同，开始了冬天，它冷的可怕，刺骨的寒风把他们吹得东倒西歪，仍旧忍耐，它坚信，那些根本就不会让他们低头，不要放弃，我们的微笑是别人最大的伤害，所以，我们要像那微笑的天使一样，微笑的度过寒冷的日子。走向坏孩子的春天。1000字 初三 记叙文