我的长处
350字
三年级
写人
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我有几个长处,你们想知道吗?哈哈!那就从生活中说起吧!
第一,我很勤劳。在家里我经常洗自己的内衣袜子,还在妈妈奖励的刺激下给妈妈爸爸也洗了“臭袜子”。我还会和面烙饼,一次和邻居萱萱比赛我烙了一张大饼,我俩吃着自己的劳动成果,格外香!
第二,我很诚实。一次同学把我的数学书装回了家,使我没有完成数学书上的作业,第二天我主动找老师说明情况,并在中午及时完成了作业,老师在全班表扬了我。
第三,我很随和,容易接受意见。我们班的同学都爱和我玩,因为我从不挑唆同学们之间的关系。
第四,我很勇敢。语文课上,当老师让我们站到讲台上朗读时,我会毫不犹豫的举手,我几乎包揽了朗读课文的任务。
第五,我很聪明。数学题有的挺难,我只要认真思考,就能做对。但有时会犯点小马虎!
今天好像有点“王婆卖瓜,自卖自夸”,当然我也有很多不足,希望未来的日子我会改正!
河北省保定市新市区乐凯小学三年级:张白心怡
自我介绍
150字
三年级
写人
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我的名字叫张杰,我的脾气暴躁,我喜欢吃烧烤、红烧肉、糖醋排骨。
记得有一次,我在看电视妈妈叫我去投稿,我就去投稿。投好了我就看电视妈妈说:“你投好搞了?”我就说:“投好了。”妈妈说:“骗我”我就生气的说:“投好了,不信你就去看。”妈妈说:“好吧。”妈妈看了对我说:“对不起。”我说:“没关系。”
这就是我。
麻江县鄞州向阳小校三年级:张杰
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我的长处附耳过来,让我告诉你我最引以为傲的优点:我写的字特别美观。走进我们的书法作品展示区,你的眼睛就会变得闪闪发光,因为其中有一幅作品是我写的,又工整又美观。记得有一次老师让我们写语文作业本,老师在走廊里来回走动,监督我们的书写,后来老师走到了我的面前,看了我的作业,向我点了点头,又竖起了大拇指,老师又把我的作业本拿到了讲台上,让同学们大吃一惊,我的书写越来越美观了,我的心里美滋滋的。虽然我得到了很多夸奖,但是我也付出了无数的汗水。刚开始,我的握笔姿势不对,我就反复练习,拇指和食指都压出了印痕。老师说:“横画要有一定的倾斜度。”而我的横画不是太倾斜,就是不倾斜,写出来都不好看。为了写好看,我时常一有空就练习。终于,功夫不负有心人,我的横画连老师都说好看。付出总会有回报,虽然我得到了很多夸奖,但是我不会骄傲自满,我会继续努力,争取长大后当一名书画家。350字 六年级 说明文
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我的长处在所有学习科目里,我英语最好。先别是说不信,看看下面的内容吧,一定让你佩服我!告诉你,我既是英语小组长,又是英语小老师。课文背的滚瓜烂熟,每次背书都有一颗星。考试90或95以上,甚至100!同学请我帮忙,我一定不会说:“NO。”在家里,英语单词也会不失时机地从我嘴巴里冒出来。有一次,家里来了客人,我就说:“Goodmorning。”客人也会英语,我们还英语对话了好一会呢!临走时,她摸着我的头,笑着对我说:“你英语真棒!”怎么样,我的英语不错吧!是不是很佩服我呢?200字 二年级 写人
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我的长处我叫徐欣雨,勤学好问是我的长处。就说千年暑假的事情吧,我看见有许多人骑着自行车走在路上,悠闲自得,边骑车嘴里边哼着小调,我羡慕不已,便缠着爸爸给我也买辆自行车。爸爸见我这么喜欢自行车,就给我买了一辆。新车闪闪发亮,可漂亮了,车身上贴着五颜六色的图案。我顿时心花怒放,赶忙骑上车去,一蹬脚板,车迅速往前跑,“啪”,我连忙带车摔倒在地,四脚朝天。我顾不得疼痛,赶忙把车扶起来想继续骑,我不相信我这个美梦不会成真。这时,爸爸笑着说:“欣雨,骑车是需要学习的。第一次骑,没掌握要领,当然要跌倒。”我茅塞顿开,便缠着爸爸教我。“扑通”我又从自行车上摔下来,我疑惑不解地望着爸爸。爸爸也看出了我的心思,便说:“要拿稳车头,朝前看,又一次骑上自行车……就这样,功夫不负有心人,连续练习了两天,管是“遍体鳞伤”,但我骑自行车的水平大大提高了,我非常高兴。爸爸也连声说:“真棒!真棒!”350字 四年级 记叙文
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我的长处其实,我们最了解的人就是自己,我们知道自己的有点和缺点,知道我们的性格,那我就来说说我自己的优点。我第一个优点是有礼貌。我们学校放假,妈妈上班,她说:“你去我们单位吧!”我兴高采烈地说:“太好了,太棒了!我太高兴了!”妈妈对我说:“妈妈单位,有很多的阿姨、叔叔,所以呀,你要有礼貌。我们单位有一位大官,他呢,你得更有礼貌,他是我们的.领导,我们都听他的。”“好了,妈妈,别说了,让我们出发吧!”终于到妈妈单位了。哇,妈妈的单位好漂亮啊!突然,我的脑海中出现了妈妈对我说的话,我看见了一位年轻的阿姨,对她说:“阿姨好!”阿姨微笑着点了点头,我在外面看见了一位大官,我就对妈妈说:“那是你们的领导吗?”妈妈说:“是大官。”我就说:“大官好!”妈妈说:“你做的很对。”我心里美滋滋的。我的第二个优点是守信用。那天,我约了一位朋友在公园门口见面。正好下雨了,妈妈告诉我说:“别去了,外面下雨了。”我说:“不行,跟别人约好了,不能不守信用。”后来我去了。我的优点太多了,说不过来,我就写这么多了,以后我一定要把我的优点多多地发扬!450字 四年级 叙事
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我的长处我的长处是跳舞。我跳舞的时候,大家有的鼓掌,有的说我跳得好, 还有的叫我再来跳一支舞!我就会随着音乐慢慢跳下去。这时,我的心情很开心!我跳得很美。一会儿像一只可爱的小鸟,一会儿像一只在空中飞舞的蝴蝶,我还会跳魔鬼一样的舞呢:我的手在灯光底下像许多魔鬼的手在摆动!100字 一年级 叙事
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写人
350字
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我的长处细致都说“细节决定成败”,我想我就是一个细致的男孩。我喜欢各种手工制作。比如:剪纸、捏彩泥、折纸……最近我又迷上了“纸雕”。纸雕就是用像手术刀一样的小刀,在纸上刻出美丽的图案。它需要很细致才能雕刻好。否则,就会把纸刻断,甚至还会把手指割破。开始刻纸了,这次我要刻一辆马车。我先把图案纸夹在一块蓝色的塑料底板上。然后我拿出小刻刀,把刀尖倾斜着放在图案纸上,照着图案上的黑线条刻了起来。线条很细、很复杂,我先要刻圆形的车窗。我用小刀沿着黑线边刻边旋转刀片,慢慢的,一片圆形的纸片从图案纸上掉了下来。我心想,幸好是沿着轮廓线刻的,不然就不圆整了。要刻车窗内部的无数格窗格了,我拿了一把尺放在了黑线上,用刀锋沿着窗格线的边缘往下挪动,一块块长方形的窗格就刻好了。我还刻了其它细节,有直线,有曲线,我还屏住呼吸刻了纤细的缰绳。废纸屑渐渐成了一座“小山”,终于刻完了,在我眼前呈现出了一辆精美的小马车。爸爸妈妈看了后,连连称赞:“真是一个细致的孩子!”我心里乐开了花。刻完后,我还把刻刀小心翼翼地保存好,因为它们很危险!怎么样,我这么一个细致的男孩,你喜欢我吗?450字 三年级
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长处和短处一天,一个有学问的人想过河,他看见河上有一条路,船上有一位船夫,有学问的人说:“喂!把我送过河。”船夫虽然不喜欢他这么没礼貌,还是让他上了船。有学问的人傲慢地催着:“快一点!”船夫问:“你会游泳吗?”有学问的人说:“不会。”“那你会划船吗?”“不会。”于是,船夫跳下水游走了,有学问的人在河中央急得直跳脚。这篇故事讲了一个道理:“虽然船夫没有有学问的人学问高,但是他拥有有学问的人没有的本领。”150字 三年级 叙事
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我的长处和短处作文我的长处是“很爱干净”。因为我每次如果看到地上有垃圾,我就会把它拿起来,丢到垃圾桶,为大家服务。我的长处还有“爱做家事”,像爸妈每天都早出晚归,回来都累了,还要做堆积如山的家事,所以,我天天都会帮忙妈妈分担很多家事,例如:扫地、倒垃圾……等事。我的长处还有“爱看书”,每当我自己在家的时候,每次不是看书就是练习写字,但是我比较常看书,因为看书可以让我知道许多事情,增广见闻,开拓新视野,也可以让我认识、学会很多字。接下来,我要介绍我的短处啰!一个人就算再完美,也有一些短处,当然我也不例外。我的短处有“很爱顶嘴”,像每当妈妈在跟我说话的时候,我都会顶嘴,而惹得妈妈七窍生烟。所以,我希望可以改掉我顶嘴的坏习惯吧!我的短处还有“很粗心”,像我每次其实都可以考一百分,但因为粗心而考九十九分,眼睁睁的看着一百分从我身边溜走,让我伤心了一整夜。我希望以后可以不要再粗心了,因为粗心,会害我一整晚睡不着。我的短处还有“爱讲话”,像我一学期不知道被写了几次联络簿,每次都被妈妈骂得狗血淋头,但这个习惯我还是一直改不过来,我希望在五年级时,可以改掉我的坏习惯。我希望我的长处可以保留,在生活中努力培养好习惯,当一个乖小孩;我的短处可以改掉,在生活中远离坏习惯,当一个好学生。我的长处和短处作文500字 三年级
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我的长处每个人都有自己的长处,有运动方面的,有生活方面的,有学习方面的……它们都伴随着我们慢慢成长进步。我爱好篮球,总是不忘电视上那一场场精彩的篮球赛。在课余时间,我还不忘身体力行,学习各种方法,享受打篮球的乐趣。可想而知,我的长处就是打篮球了!100字 六年级 写人
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表妹的长处“姐,姐,别看书了,快来听我唱歌。”不用想便知道这肯定是我的表妹李梦洁在喊我了。“诶!真是服了你了。”我长长地叹了一口气,好不容易到舅妈家的大书房里看书,还没看几本便被表妹缠得没办法,只好依依不舍地放下手中的书,认命般的走进客厅听表妹的“演唱会”了。“哇!”瞧,就在我看书的工夫,表妹便把客厅里装扮得漂漂亮亮的,使我的第一感觉像走上了华丽的舞台。“妹,你,你这布置得也太过了点儿吧,是哪位歌星要来吗?是你的偶像林志颖?还是秦胜男?”我调侃道。“呵呵,姐,你可不要被吓到哦。”表妹神秘兮兮地“啪”一下把灯关了。这时,本来一片漆黑的客厅被彩色的灯光笼罩着,表妹在中央像模像样地唱着流行歌曲。五颜六色的灯光在我面前一闪一闪的,表妹的童声在我耳边萦绕着,像曲折蜿蜒的小溪流向远方的声音,似和煦的春风轻柔地吹拂着我的脸庞。不一会儿表妹唱完了,我也从另一个世界中苏醒了过来,我一边真心赞叹表妹的歌声,一边则暗叹为何之前没有发现表妹歌唱得如此动听。我是一个心里憋不住疑问的人,所以直截了当地说了出来。表妹害羞地说:“姐,以前你一来便往书房里钻,我唱什么你都当没听见,我以为是我唱的不好听,之后我便练习唱歌,功夫不负有心人,你终于觉得我唱的好听了。”我听后在暗地里吐了吐舌头,在心里说道:“我当时只不过被书迷住了,没有听见你唱歌而已。”不过我没有告诉表妹,因为让她尝到了“只要功夫深,铁杵磨成针”的乐趣,而且她有了一个特长不是很好吗?六年级:沈蕙如550字 六年级 写人
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我的长处和短处常言说:“尺有所短,寸有所长”,每个人都有优点也都有不足。我的优点是我的字写的非常好,比如说:我每次都打优。我从小就热爱绘画,所以画画得很好。我的不足是我不爱喝水,另外我很淘气。今后我要好好学习改正不足,使自己每天都进步。100字 一年级 写人
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我的长处与短处世界上人人都有长处和短处,不可能有十全十美、毫无瑕疵的人。首先我要先揭晓“短处”,我的短处就是爱讲话、粗心大意、不专心。光天化日之下,老师正在讲课,我也是在台下跟老师“打擂台”,正在拼斗,突然耳边传来一阵声音说:“小翔,到走廊罚站,上课这么多话啊!真是厉害呀!”于是只是好心不甘情不愿的走到走廊上,心里还一直嘀咕,都是“爱讲话”惹的祸,我干嘛那么多话呢?真是可恶!“粗心”也是我的短处之一。像有一次月考,数学本来都是非常简单的题目,结果我竟然写错了,白白被扣了两分,粗心害我的“一百分”从面前溜走,真是令我恨得咬牙切齿啊!“不专心”也是我的短处。有一次,我在骑脚踏车,一边骑,一边看风景,结果一不小心,就差一点撞到了电线杆,真是可怕啊!说完了短处,也快一点来说说我的长处吧!我的长处是“体育”。有一次老师教我们“跳远”,一开始我以为非常困难,可是我却无意成了班上的第二名,真是吓了一大跳,出乎意料之外呀!不过运动会跳远,我就没得名了,真是可惜呀!“考到好成绩”也是我的长处之一。像我一升上三年级,我第一次的月考,我努力认真读书,力拼考到好成绩。结果竟考到了第五名,真的是让我乐到爆,就像中大奖一样,而且吓了一跳,差点要跳到宇宙了!而且妈妈看了很高兴呢!还不停的夸奖我,顿时让我感到很骄傲。“游泳”也是我的长处。今年暑假我和哥哥、妈妈一起去超群游泳。一开始,我本来以为我会把所有动作忘光光,可是,我一做完操,下水以后,竟然自己游了起来,真是令我惊讶啊!而且游得几乎都比鱼儿快了呢!我觉得世界上的每一个人,通通都会有自己的长处和短处,所以我们要把短处丢掉,长处保留,培养好的习惯,好吗?650字 小学 写人
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我,我的我一直想对我的小学生活做一个总结,毕竟这么久了,四年的生活很值得怀念呢。却不知道该从哪想起……——题记一年级的我,无知又带点愚蠢。总是同学说什么,我就信什么。一次上课,老师讲得很精彩,我们听得也很认真,可不知为何,同桌却说自己很想睡觉,我不语,同桌说:“你也睡吧,很舒服的!”我不太相信,他便看了看老师,做了一个很满足的睡姿,悠闲的对我说:“好舒服啊!”我看见他这番模样,便信了他,也舒服地像他一样趴在桌子上,迷迷糊糊的睡着了。待我醒来时,看到的却是一脸怒意的老师,听到的是全班同学的爆笑声。我的脸顿时红到了耳根,我望着老师,吞吞吐吐的说:“老……老师……”我的同桌立马站了起来,挺了挺胸脯说道:“老师,我不是故意睡着的,只是……只是……哦,只是看到她睡着了,我便也困了。”到了最后,老师的脸已经从火红变到了铁青脸气得发抖,连声音都在颤抖:“你……你给我出去!”我眼看情况不妙,立刻从座位上离开,走时,同桌还朝我幸灾乐祸的笑了一下。我顿时明白我上当了,但也没有办法,只好苦笑了一声,在外面站了一节课。唉,这就是一年级的我,无知又带点愚蠢……一次考试,自傲的我觉得自己很聪明,便不复习,结果考了八十多分。我沮丧极了。呵呵,这就是小学的我生活,有趣吧!500字 四年级 写人
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长处和短处作文范文小猫和小鸭是邻居,可他们的关系并不好。小猫总是嘲笑小鸭动作迟缓,走路一摇一晃,样子很滑稽,象个小丑。每次见到小鸭就会冷嘲热讽,小鸭没办法,只好不理他,自己去游泳。有一天,调皮的小猫去池塘边的一棵大树上捉小鸟玩。只见他三下两下便串上了大树,在树枝间灵活地跳跃,样子很神气。哈!在大树远端靠近水面的一根细树枝上,有一只小鸟正在欢快地唱歌。小猫轻手轻脚地慢慢靠近小鸟,一步,两步,三步……,小猫猛地扑向小鸟,只听见“咔嚓”一声,树枝断了,小猫掉进了池塘。小猫可不会游泳,他拼命的拍着水,刚想喊救命,就连喝了好几口水,眼看就要沉下去了。这时,正在游泳的小鸭飞快地游了过来,动作可不象在地面上那么缓慢。他一把托住小猫的头,向岸边游去,小猫得救了。小猫醒来后,感激地说:“谢谢你救了我,我不该只看你的短处,而忽视了你的长处。请你原谅我。”从此,小猫和小鸭变成了好朋友。长处和短处300字作文范文350字
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每个人都有自己的长处每个人都有自己的长处吴 蓥一天,直尺见了铅笔说,我们两个谁更美丽。铅笔说,当然是我美丽咯,我可以帮助人们写字,有了我,人们写字多方便呀。铅笔说完就去照镜子了。直尺又说,你什么美丽啊,应该是我比你美吧,我也可以帮助人们量长短的,,人们想知道什么东西的长短,就全靠我,比如你铅笔有多高,有多长,我都会给你量出来。说完直尺也去照镜子了。这时候,橡皮擦一扭一扭的来了,橡皮擦说,你们不要争了,你们都要自己的长处啊,比如铅笔,你可以帮助别人写字,直尺你可以帮助人们量物体的长短,还有我,人们写错字,我可以帮助人们擦掉重写。所以我们每个人都有自己的长处和短处,就不能用自己的长处去比别人的短处。直尺和铅笔听了,把它们仰起的高高的头慢慢低了下来。他们高兴的说,是啊,每个人都有自己的长处和短处,我们以后在也不争吵了,再也不比了。说完它们三个都高高兴兴的分手回家了。(四川省安县宝林镇中心小学小星星文学社社刊《小星星作文选》第18期)350字 五年级 叙事
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