折书签
300字
六年级
状物
今天，我正要看课外书。可是我翻了很多遍，才找到昨天看的地方。我想：“要是有个书签就容易找了。而且不用把书者上角了，这样会破坏书的。”
于是，我就找来折纸，按照说明书上的折法，开始做起书签来。第一步：先把一张正方纸对折一下，然后在上方画上一个自己喜欢的卡通人物，用剪刀剪下外边剩余的地方。第二部：把对折后的正方形底部像折扇子一样，对折两次，使底部翘起来，就可以挂在书页上了。最后一步：把书签裹上一层胶带，这样纸书签就不容易碎了。如果你想要更美的，你可以在书签上涂上颜色。
书签做好了，好漂亮啊！我把它放在书上一试，很好用。看来我的劳动成果还是蛮不错的。
你如果有兴趣，可以照上面的方法试一试哦，会有惊喜的。
日照市金海岸小学六年级：厉芳君
再见
100字
初二
诗歌
相似题目
-
折书签今天，我来教大家折书签。你们知道我要教你们折的书签是什么样子的吗？就是动物书签。首先，我们先准备好一张正方形的纸，接着对折变成一个三角形。然后把两边的角往上对折，再拆开，沿着拆开的线把下面的一个三角形再往上折。紧接着，把角斜着折，中间要对齐，再把对齐的地方往里面塞进去，注意，这时候要斜一点，然后耳朵就完成了。我们要拿起黑笔在耳朵上画一个圆圆的点，再用剪刀剪一个半弧形用固体胶粘在边缘，画上小黑点，这时，眼睛就出现了。书签也就完成了。看看，像不像一只可爱机智的小狐狸呢？今天，我真开心，不仅学会了做动物书签，还教会了你们。250字 二年级
-
折书签在今天的作文课上，老师教会了我们做狐狸书签。我觉得我做得非常像，而且还添加了两个装饰耳朵的东西，还在头上加了王子、女王的字样。这样书签就变得更好看了。做书签的时候，大家都很兴奋，我也高兴得一蹦三尺高。前面的步骤进行得都十分顺利，但在第五步的时候，轮到做狐狸的耳朵了。我拖着腮帮子想了想，最后还是向老师请教了方法，学会了之后，我折得特别专心致志。最后，我给书签画上了眼睛和眉毛，可爱的小狐狸就呈现在眼前了。今天的课真生动有趣啊，我希望以后还能有这样的课程！200字 二年级
-
折书签今天，我正要看课外书。可是我翻了很多遍，才找到昨天看的地方。我想：“要是有个书签就容易找了。而且不用把书者上角了，这样会破坏书的。”于是，我就找来折纸，按照说明书上的折法，开始做起书签来。第一步：先把一张正方纸对折一下，然后在上方画上一个自己喜欢的卡通人物，用剪刀剪下外边剩余的地方。第二部：把对折后的正方形底部像折扇子一样，对折两次，使底部翘起来，就可以挂在书页上了。最后一步：把书签裹上一层胶带，这样纸书签就不容易碎了。如果你想要更美的，你可以在书签上涂上颜色。书签做好了，好漂亮啊！我把它放在书上一试，很好用。看来我的劳动成果还是蛮不错的。你如果有兴趣，可以照上面的方法试一试哦，会有惊喜的。250字 六年级 记叙文
相关推荐
六年级
状物
300字
-
书签最近我在打扫房间时，发现了一张书签，这张书签的图案非常的优美，上面刻画了一只全身上下都是黑色的麻雀(除了腹部是白的)和一只在荷花上吃花蕊身上满是橙色花蝴蝶，躲在荷叶下麻雀想吃蝴蝶的情景。这即是书签又是一幅可以欣赏的画，这张书签是一幅画的复制品，是现代中谢稚柳画的《莲塘清晓图》，非常的美丽，我在世博会上不得不掏出钱来买了它，它实在是太完美了。150字 六年级
-
绿叶书签绿叶上纵横的经脉是一条条奔流的小溪倒映着山间的日升日落勾勒着山间的风风雨雨把绿叶托于掌中便是抓住了大山最美的琴音把绿叶夹进课本醉人的清香便溢满了教室一种思绪嫩绿起来像奔腾的溪水跳跃的光影穿过礁石般的难题拨醒苔藓般的倦意绿叶在一页页地跋涉中变黄课程也渐渐翻到封底而此刻 叶片上的经脉不再是飘忽的记忆是连贯无数个日夜的我的足迹150字 六年级 日记
-
做书签在我的课余生活中，我最喜欢看课外书。可是当我每次看完书以后，把书一合，过一会儿再看的时候便不知道从哪里开始看了。我一直在想怎么解决好这一个问题。今天，我做完作业觉得闲着无事就想为什么不做一张书签呢？有了书签，我就可以把书签放在书中，那么以后在看书的时候就可以把书签放到看到的那一页书中。然后，以后看书的时候就可以直接把书翻开就可以看了。想到这里，我马上找来了画笔、纸张等东西，就开始制作起来。我先把几张纸剪成一样大小的长方形纸。然后，我在每一张纸画了起来。画什么好呢？对了，我可以照那本图画书上的花样来画。于是，我找到了那本图画书，然后翻开寻找起来。我找到一组竹画，就照着画了起来。我先画竹枝，根部短而粗，中间细长。梢上短而细。接着我就画起了竹叶来了。有些地方，我把竹叶画得十分茂密，有的地方我画得十分稀疏，稀稀落落的没有几张竹叶。一张画很快就画好了，我又在另一张纸上画上一张竹子画，只是两张画不相同。然后，我又画了两张不同的竹子画。画好以后，我选择了两张自己觉得比较满意的图画。我就把这两张画反过来放在桌子上，在它们的反面涂上胶水。然后，我把这两张纸粘在一起。我又在纸的上面挖了一个洞。然后，我拿了一根线穿到洞里。就这样，一张书签就做好了。做好书签以后我高兴地看着书签心里在想，现在好了，我就不用担心以后看书时合上书本很难找到前面看过的书页了。500字 六年级 叙事
-
蝴蝶书签老师发下了同学们做的蝴蝶书签，我代表我们这个中学的同学领取。这些书签记得都是同学们在毕业不久之前亲手制作的，就像是美好的回忆，那么宝贵，值得珍惜，值得收藏，值得留恋。大家制作的书签精美可爱，书签上，同学们有同学们用镊子小心翼翼放上的蝴蝶，有同学们专心致志写好的蝴蝶的理解，对学校的怀恋……同学们写下诗词：中队长写下，状小蝴蝶纷飞，磅礴蓝图永辉煌；学习委员写下，状元小学，培养状元的小学。蝴蝶书签，培养巧手的活动。劳动委员写下，蝴蝶书签是用蝴蝶的翅膀做出来的标本，它精巧，美丽。……表达着同学们对学校的怀恋，对学校的不舍。蝴蝶书签，精美的书签，蝴蝶书签，华丽的书签。蝴蝶书签，留恋的书签，蝴蝶书签，不舍的书签。状元小学，人人放光彩，状元小学，行行出状元。状元小学，一个成就状元，一个培养巧手的学校。状元小学，一个值得赞美，一个值得颂扬的学校。状元小学，一个值得珍惜，一个值得怀恋的学校。重庆北碚区北碚区朝阳小学分校状元小学六年级:陈洪霄350字 六年级 散文
-
叶脉书签叶脉书签今天，我回到家，王雅丽也同时到达了。看她神神秘秘又满面洋洋得意的样子，我就有些纳闷。好奇心一上，就追过去问她：“雅丽，你又有什么新花样呀？”她一听，骄傲地说：“这是……秘密！”当我正苦苦哀求她把秘密告诉我时，发现她的车兜里有两包奇怪的药粉。我刚要去拿，不料王雅丽却一把夺过，藏在口袋里就匆匆地骑回家去。我十分奇怪，便跟着王雅丽来到了她家，再三询问，才知道原来要做叶脉书签。我一听，也来劲儿了。就和她一块儿做起来。首先，王雅丽把老师给她的药粉腐化剂放在了一只没有用的陶锅里，再把那些桂花叶放进锅里，又把200毫升的热开水洒在锅里。顿时，“沙沙沙”的声音就从锅里不住地发出来，还不停地从锅里冒出一阵阵刺眼的白烟。我们连忙把锅拿到屋外，把煤炉发着，开始等着。我们两个人一边扇着煤炉，一边仔细地观察着锅里的动静：火十分地旺，里面的药水一会儿工夫就发挥作用了，冒出了大量的泡泡。我一看就兴奋，想立刻去揭锅盖。王雅丽急忙拦住，大喊：“别碰！还没好呢！要等里边的药水由黄变墨绿，再由墨绿转成黑色，这样才能把叶脉书签做好。”我似懂非懂地点了点头，便开始察言观色了。不一会儿，我又按耐不住自己，又掀开锅盖一看，水开始渐渐变黑了。我欣喜若狂，十分开心，没过几分钟，就好了。我不顾锅把烫不烫手，一把拿下。王雅丽忙拿来筷子，把叶子轻轻地一片一片地夹出来，放在了洗净的瓷砖上。可王雅丽却把叶子在冷水里浸了浸，然后再用牙刷刷去叶子肉。起初，我十分纳闷：为什么要浸冷水呢？后来才明白，原来先要把叶子冷却，才能保证叶脉完好无损。也真奇怪，叶子肉一块一块地从叶片上“跳”下来。不一会儿工夫，就剩叶脉了。瞧，那晶莹剔透的，一闪一闪的，真迷人！令我爱不释手的叶脉书签就这样一片一片地诞生了。怎么样，不错吧？650字 六年级 叙事
-
做书签今天是星期天，我要实施一个重要的计划，那就是做“书签”。我先挑选了一张绿色的彩纸，把它剪成了一个十厘米长，五厘米宽的长方形，开始在上画作画。我选了几个喜欢的动物，花草画，想做一枚爱护动物的书签。我先用铅笔勾勒出熊猫的轮廓，可画来画去怎么看也不像，只好用橡皮擦，就这样画了擦，擦了又画，纸都快被我擦破了，这可不行。对！要从画轮廓开始，为了能准确描摹，我把熊猫彩图分割成十个方格，把书签纸也按同样的比例分成十个方格；然后用铅笔一个格一个格地比照着画，看一眼彩图，画一笔；再看一眼彩图，再画一笔。我还总结出了小经验一定要把线条画得浅浅的，这样画错了，用橡皮一擦就行，也不会把纸弄脏。经过几次修改大功告成啦！该给熊猫涂色，不一会就完成了。哇！这只熊猫正津津有味的吃着竹子，后面写的是；“请珍惜小动物。”仿佛听到小熊猫在向我说：“谢谢你小朋友。”最后一道工序就是栓彩绳。在小纸条靠近顶部的中间位置，我用妈妈买的打孔器轻轻一按，小孔就打好了。从中穿一条红毛线。一枚漂亮的书签制作成功！我举着书签左看看右看看，越看越喜欢，越看越爱不释手。我把书签夹在一本课外书里，它将陪伴着我在知识的海洋里畅游。450字 四年级 状物
-
画书签今天上美术课，美术老师教我们自己动手做书签，然后在上面画上自己喜欢的东西。 我做了一个大的爱心书签。我在爱心里面画上了火红的太阳，蓝蓝的天，白白的云，绿色的草地上开满了五彩的小花。两只蝴蝶围着花儿翩翩起舞。我还画上了两个小朋友在草地上奔跑着 ，高兴的放着风筝。 我的书签做的好看吗？150字 一年级 状物
-
精美的书签在我的书桌上，有一张精美的书签，它非常美丽，上面有一个女孩和一个男孩，女孩穿着粉红色的衣服，紫色的裤子，手里还拿着一个橙色的包包。男孩穿着一件黄色衣服，蓝色的裤子，脖子上围着一条土黄色的围巾。他们坐在椅子上，背景是黑色的星空，星空上有一段很美的话：我们在不同的角落，依旧吹着同一阵风，让暗香浮动，在心裹为你散发美好的气息。优美的话上面写着书签的名字——糖果屋里的小妮子。我看着看着，想起了这张书签的来历：这张书签是我的好朋友送给我的，我看着这张书签，仿佛我变成了书签里的女孩，静静地望着星空。突然，我变成了书签里的小女孩，在太空遨游，我们在不同的角落，依旧吹着同一阵风，让暗香浮动，在心裹为你散发美好的气息。这句话已经成了我小妮子最最喜爱的一句话了，我走在太空里，望着那闪闪发光的星星，看着那对我微笑的月亮，我已经陶醉在这夜空美景中。350字 四年级 状物
-
可爱的书签昨天，我做了一个可爱的书签。现在我就来介绍一下它吧。它是长方形的，它的正我反面都画了一些美丽的图画。正面右下角画的是一朵兰花。在兰花的左边，我写了八个大字。就是毛主席爷爷说的话：“好好学习，天天向上！”我要用它来鼓励自己。兰花的上面，还飞舞着一只漂亮的蝴蝶呢。那蝴蝶就像是闻到知识“香味”的同学们。兰花就是“知识的海洋”。书签的反面画着一棵小树，蓝天上挂着一轮火红的太阳。温暖的阳光照耀着小树，它正在茁壮成长。”太阳“就是我们的老师，无时无刻不在关怀着我们这些“小树”。书签正面正中央，用剪刀剪了一个小孔，穿上一条红色的丝带。它是不是很可爱呢？我还给它取了个名字：学习书签。希望它可以时刻提醒我：好好学习，天天向上。三年级:章子昂250字 三年级 状物
-
折纸折纸今天阳光明媚，我去老师家学作文。上课了，老师说：“我们来折纸，好吗？”“好。”我们异口同声地回答。老师首先发给大家每人一张纸，让我们自己折一样作品。我心里想：要折什么呢？船、新闻八卦还是女孩的头像。正当我犹豫不决的时候，老师说：“要是你会折很多作品，还可以来拿纸。”我听了，立刻去向老师再多拿了两张纸。开始折纸了。我先把长方形纸对折，变成小正方形，接着再对折，变成了更小的长方形，接着在前后左右都把角折到中心线，再把剩下的纸往下面折，前后都一样，然后从中间撑开，变成了一个正方形，再把下面的角往上面折，后面也是,变成了一个三角形,接着从中间撑开，然后把手放在上面，往两边掏开，最后变成了一只小船。我还做新闻八卦和女孩头像。过了一会儿，大家都折好了。老师让大家把自己的作品放上讲台，让大家观赏。讲台上的作品五花八门，有照相机，有小船，有仙鹤，还有衣服……老师看了我们的作品，笑呵呵地说：“你们的手真巧啊！”我们听了心里美滋滋的。400字 四年级 状物
-
做书签今天妈妈给我买了一大袋书，看到这么多书，我心里甭提有多高兴了。突然，我冒出一个想法，就是做几张书签。首先，我拿出了做书签的工具，一切准备有绪，我心想：这次我可以大显身手啦，哈哈。我先拿出一张彩纸剪出一个长方形，但上面还是光秃秃的，什么都没有，得画些什么。我灵机一动，就在正面画了一个可爱的小黄人，接着我又画了一个大大的眼镜，接着又画裤子。我左看右看，觉得小黄人非常孤独。于是我又画了一个穿着花裙子的大头姑娘，手里还捧着一个礼物盒，就好像是送给我的。接着，我用粉色彩笔涂背景。哈，还挺漂亮的。最后，我在书签的背面写了‘’好好学习，天天向上‘’四个鲜红的大字。然后，我用同样的方法做了各式各样的书签。多么可爱，漂亮的书签，她们会陪我走过快乐，新奇的小学时光。300字 小学 记叙文
-
做书签星期五，我闲来无事，看到桌子上有彩纸、画笔和打孔器，我想做一个书签吧!说做就做，我先挑选了一张淡黄色的彩纸，把它剪成了一个十厘米长，五厘米宽的长方形，开始在上画小熊，我想做一个有好词好句的书签。我画出了小熊的轮廓，但怎么也不像小熊，我画了擦，擦了画，经过几次修改就大功告成啦！该给小熊涂色，我拿起水彩笔涂了起来，不一会就完成了。哇！这只小熊已经栩栩如生了，我在正面写了一些好词，例如：视野所及、心不在焉、簌簌发抖、潺潺流淌、无忧无虑、熠熠生辉、熠熠发光等，我还从网上抄下了许多好句写在反面。最后一道工序就是栓绳。在小纸条靠近顶部的中间位置，我用打孔器轻轻一按，小孔就打好了，从中穿一条绿丝带，一枚漂亮的书签制作成功！我举着书签左看看右看看，越看越喜欢，越看越爱不释手。我把书签夹在一本书里，它将陪伴着我在知识的海洋里畅游。300字 四年级 叙事
-
我的书签我非常想有一个美丽的书签。我还非常地想自己动手做一个美丽的书签。 今天，我看到书桌上有一堆已经被裁剪过非常漂亮的彩色卡纸。我面对着桌上的那些卡纸发了一下呆，心想：扔掉多可惜呀，能不能变废为宝呢？我左思右想，终于想出了一个好办法——做书签。 首先，我先设计好书签的形状，为半个爱心形，并把卡纸剪成一个个爱心形，然后，在我剪的半个爱心中间画了一朵小花，小花的花苞里面再画一个爱心形，并在半个爱心形的边上画了半圆形，半圆形的里面画了一个圆形，花瓣里面画了三角形。一张书签就做好了。我像这样的书签一连做了好几个。我把书签放到书上刚刚好配得上。与商店里那漂亮的书签相比，我这书签显得比较粗糙。但它是我通过自己努力做成的，因而显得非常漂亮。300字 三年级 状物
-
折窗口哈哈，我太高兴了！今天老师家要换一个漂亮的窗子，我当上小小设计师了！ 窗口我是这样设计的，先把正方形的纸两个角向中心折，下边向上折。再把角的两侧向后对折。然后把上面两边的角从顶点到中线向外斜折。最后打开两个单纸角小窗户就做好了。 窗户安好，从窗口往外看，我设计了一个家庭小花园，有金黄金黄的迎春花，嫩绿嫩绿的小柳树，花园中间是个椭圆形的鱼池，里面有小鸭、小鱼在池里自由自在的 游泳。远处有高大的柿子树，一到秋天黄澄澄的柿子挂满枝头。还有那高高的远山，瞧，一片碧绿，看上一会儿，对视力可有好处了。那红红的小野花开遍了小花 园，它们展开了笑脸，好象欢迎工作一天的主人回来。 每当打开窗户，这里的花、这里的树、这里的草就映入眼帘，真是太美丽了！不知道老师对我设计的满不满意。300字 二年级
-
折宝塔指导老师刘进山今天作文课上老师教我们做小宝塔，首先拿一个正方形的纸，折一个“米”字线，在打开，在对边折，折成两个大小相等的长方形，按住中心点，中线向里折，两边相同，折成两个三角形，长边朝下，放正，接着把长边的角往上折，与顶点对齐，拉开三角形的小洞洞，成四个正方形，把正方形的一个角向上折，成四个三角形，并把中间的角向上折，然后把外边向右对准中心线折，四边同样，最后把中间的三角形拉下来，按住上边的线往下拉开，两面相同，这样一个漂亮的小宝塔就做成了。这是一篇小应用文，教我们怎样折小宝塔，语句通顺流畅，用此准确恰当，很棒！折宝塔相关作文:谁画得好小刺猥的家放小蝌蚪圣女果我的最爱洗袜子感受盲人查看更多gt;gt;300字 二年级 记叙文