我的学习体会
湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市屯堡乡双龙希望小学五年级 张莉
我在双龙小学已经读五年级了,学习成绩也名列前茅,积累了许多的学习方法。
读学前班时,我背书总是死记硬背,根本没有什么效果。后来,我渐渐地长大了,也渐渐地学会了背课文时应当一自然段一自然段的背。背完了第一自然段再背第二自然段,再连接起来背,这样一会儿就背熟了。然而有的同学是读完整篇课文后再一起背,结果一天下来一篇课文都不能搞定。同学们都觉得我的背书方法可行,因为这样既不会浪费时间,还可以在背书以外的时间里学到更多的知识。
我读三年级了,也知道了理解忘记法:把文章不懂的句子、词语弄明白后,再来读一读。理解了其中的含义所在,再去背诵就容易多了。崔老师也告诉我们早上和晚上睡觉前的记忆力好,所以我起床做运动后和临睡前都对所学过的知识进行温习,我的学习进度双快了许多。
又不定期了一年,我已成为四年级的学生了,这时已养成了做笔记的习惯。预习新课时,我会把字词典和相关工具书放在桌上,照着上面的词语解释与难句解析再在书上重新抄一遍,也可以增强记忆。
我很喜欢看课外书,由于我以前的作文水平一直不太高,老师就建议我多看课外书积累里面的好词佳句,有时候写作文可以用到。写好作文,最开始离不开效仿,效仿的最好方式就是积累好词佳句,体会它的好处,然后恰当的用到自己的作文中去,你的作文就会写的生动形象、妙语连珠。
写词语时,有的词语笔画很多,很难写。我就反复的看,然后这个词语就印到了我的脑海里。我闭着眼睛想着词语的样子,用手在空中比划着,果然一会儿就会写了。
我现在已是一名高年级的学生了,学到了许多的知识,不过最重要的就是学到了做人的道理。我深深地体会到学习其实是没有烦恼,只有快乐的。快乐的是在学校里的每一分钟,都可以收获知识,会满足我求知的欲望。因此,我们上课一定要认真听讲,才能学到东西,人生才会有乐趣。
你用财富去装饰自己,不如用知识去充实自己。
秋游石燕湖
秋天是大自然中色彩最为绚丽多彩的季节,自古以来对于咏赞秋天的诗词、歌句就多不胜数,像唐代王勃的:落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色、刘禹锡的:山明水净夜来霜,数树深红出浅黄;宋代苏轼的:一年好景君须记,最是橙黄橘绿时...秋天的色彩、秋天的微风、秋天的绿水都是那么的美丽,那么的让人陶醉!
10月初秋的来临,恰是每年一度的国庆黄金周假期,整天为学习而疲于奔命的同学们早作好出行的打算。我的心已经早早逃离这烦嚣的都市,到大自然去寻找秋天的童话了!
今年我们的目的地是长沙石燕湖生态旅游风景区,这里不仅拥有“湖南九寨、人间瑶池”的美景和“湖南十佳旅游景区”的美誉,更拥有篝火晚会、放烛心愿、跑马、飞索、游湖、赛龙舟、垂钓、生态潜水、生态科考、野生动物园、拓展训练等数十个独具生态特色的游乐项目,是理想的“旅友”活动目的地。
10月9日这天天气十分晴朗,同学们兴致也很高昂,久闻石燕湖的大名,今日终于可以一见了。一塘湖水清澈见底波光粼粼,在阳光的折射下发出灿烂的光亮,令人心旷神怡。乘船来到公园的中心岛,青翠欲滴的树木便将我们队伍淹没了,沿着陡峭的石级向山峰的石燕塔攀登,不一会,累得腰酸背疼、大汗淋漓,而且路上还遭遇马蜂攻击,同学们互相鼓励着-无限风光在顶峰。功夫不负有心人,我们登顶了,石燕湖生态公园的全景尽收眼底。
下了山还观看了可爱的动物表演,玩了刺激的海盗船,尝试了碰碰车的惊险,特别是那恐怖万分的鬼屋,对我们许多女同学可是一次心理考验。
活动中同学们能听从班主任和导游们的指挥,能严格要求自己,文明用语,不乱扔垃圾,不做危险性活动,不在旅游区乱刻乱涂,树立了长沙小学生良好的文明形象。
今年秋游值得纪念,石燕湖生态公园的蓝天青山碧水将深深地印在我的脑海中,而我们也把不放弃的精神、讲文明的小学生文明形象留给了大自然。
相似题目
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我的学习体会我的学习体会我今年15岁了,已经是一名初中生了,在这七八年的读书生崖中,我学会了很多知识,也懂得一些学习方法,可以说是对各科总结了不少学习的方法。读二年级时,我背书总是死记硬背,根本没有什么效果。后来,在爸爸的指导下,也渐渐地明白了背课文时应当一自然段一自然段的背。背完了第一自然段再背第二自然段,再连接起来背,这样一会儿就背熟了。然而有的同学是读完整篇课文后再一起背,结果一天下来一篇课文都不能搞定。同学们都觉得我的背书方法可行,因为这样既不浪费时间,效果又好,以前每次老师抽背,我都是最差的,我用了这方法后就变成了最好的。还可以节省很多时间学其他科呢。以前我的数学不是很好,到了五年级后,我慢慢懂得了数学应该怎么学。原来学数学紧紧靠学书本的内容是不够的,应该多找点题来做。在懂书本的知识的基础上找多点题目来练习,多钻研。练多点同步的题。数学是一门非常考逻辑思维的学科,如果头脑不够灵活,跟本学不了。多练题有几种好处:一。可以增加对数学的兴趣。二。开括思维,开阔知识面。等等…。。数都数不完。我就是这样学数学,还让我的数学成绩一天比一天好,对数学的兴趣也越来越浓。到六年级的时候,我的数学成绩在班里可以说是名列前矛,一个学期得了好几次满分。不过我还是比较粗心。尽管这样,我对数学从来没感到满足过,但捉得也不算很紧,因为我觉得单单一科拔尖是没用的,要科科平行才可以。六年级我的两科都还算可以,到了初中又增加了一科---英语,刚开始我对英语非常感兴趣,到现在也一样,不过刚开始的成绩不是很好,慢慢的我在一位同学的帮助下,现在我的英语总算好了点,不过还不算很好。每次测验都是选择题错的多,都不知道为什么。现在我对英语还没总结有什么方法。我觉得最重要的是课文的3A和3B的内容还有记熟单词。语法。虽然现在我的英语不是很好,但我相信总有一天我的英语会好起来的。而语文这科呢,我也不知道该怎么学才好,我的语文成绩老是上下起伏,特别是初中时,很多主观题不敢按自己想的去写,做题也没以前果断了。我觉得语文最重要的是理解,知识要灵活应用,靠死记硬背是徒劳无功的。还有,做题一定要果断。对于语文我也不敢妄做评论,因为我的语文不好。希望我的语文能和数学拉平,别再起伏不定。这样我的总体成绩一定很好!这就是我对学习的一点点体会和理解。900字 初一 抒情散文
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我的学习体会学习,这两个字要拆开来看,不仅要学,而且还要漫习,两样都必不可少,如果少了一样,就绝对不可能成才,学而时习之,不亦说乎,学好之后,多实践不是很快乐的吗?如果少了其中一样,学习二字有何意义?例如数学,如果不实践,不是经常会算错吗?好比一个士兵,带枪不带子弹,这不是去找死吗?学习也是同样的,道理你只去学,不去问,学过又忘,这学习有什么用处?人的大脑好比一个袋子,如果上面有一个大洞,里头的知识不就全部掉了吗?不是我骄傲,不过我的确认为我的学习还是不错的。学习又好比是一个通关游戏,因为我有学和温习这两样秘密武器,才让我走到今天250字 三年级 写景
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我的学习体会各位老师、同学们:大家好!今天就由我来汇报一下学习体会。我从以下三个方面来讲:一是关于数学的学习。今年年初开始,父母就异口同声、不容质疑地让我报名参加数奥兴趣班学习,我当时一百个不愿意。因为,四年级时我参加过数奥兴趣班,每次考试几乎都是红灯,就连及格也很罕见。所以,从五年级开始,我就再也不去了。可父母不容纷说地告诉我,不管考试得多少分,我都应该去,分数多少并不重要,我们只是去培养一种思考的能力。而且还向我保证:绝对不过问我的考试分数,绝对不要求我做任何习题。不得已,我又重新开始了数奥的学习。坚持到上学期结束时,我已经能经常考60分了,有时还能得上几次80分。父母也非常守信用,从不干涉我,只是在我需要的时候向我伸出援助的手。渐渐地我自己也感觉好像有点入门了,经过暑假的培训,我还被选为了重点培养对象,从这个学期开始,几乎每次数奥考试我都在80分以上,而且100分也多了起来。虽然,在数奥班重点班里,我的排名还是要在第15名左右,但我与自己过去相比,已经前进了很大的一步。我的独立思考能力也有了很大的提高,遇到比较难的问题,我不再是知难而退,而是想办法去解决了。原来一向觉得比较棘手的数学考试思考题,现在也变得轻松自如了。连数学作业的差错率也比以前减少了很多。我真正感到原来学习数奥的作用真大啊。二是关于语文的学习。我们的班主任顾老师这个学期一直夸奖我在作文方面进步很大,其实我自己并没有这种感觉。但在顾老师的鼓励之下,我对写作文的兴趣越来越高,现在我对自己能写好作文的信心也很充足了。在平时父母经常告诫我,作文是写自己内心的感受,是有感而发,而不是编造。让我要注意在有空的时候多读书,在写作文的时候多修改,遇到印象深、感触大的事情最好马上记下来。所以,我在写作文的时候,经常是写一行空两行,空出的两行都是用来做修改的。每一次的修改,我自己都觉得比原来增色不少。经过修改后的作文,自己越看越满意。现在,我已经有两篇作文在海宁日报上发表了,而且学校的广播里,也播出过好几篇我写的稿件。语文考试中,我的作文也经常被老师打了个高分,或当成范文叫我朗读。真是在不知不觉中,我的作文开始长进了。三是关于英语的学习。学习英语,我一直按照老师的要求,坚持每天花上几分钟听英语磁带,每课之后抽点时间复习英语单词。爸爸也常跟我说,英语非一日之功,而是点滴的积累。为了多练习,我还参加了剑桥英语的学习。尽管这个学期剑桥英语的学习和数奥的学习相冲突,我只是参加了很少的几次,但是我在父母在帮助下,制定学习计划,遇到不会的单词就问父母或查词典,所以我在英语班上一直保持着优势。到目前为止,我的英语听写从没有出现过差错,每次都是满分。由于按老师的要求,经常听英语磁带,我的口语听说能力也一直保持比较好。这次,班上投票选举口语免考的学生,我是全票通过。但总的来说,我现在的语、数、外成绩,不论在班级还是在数奥班里都不是最好的,尤其是与数奥班学习好的同学相比还有非常大的差距,但我从自身来说,还是有了比较明显的进步。更为关键是,我在老师和父母的鼓励之下,对自己的能力越来越充满了信心。我不会辜负老师们的希望,我一定努力做一名全面发展的好学生。1200字 初三 日记
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学习魏书生心得体会——龙回头教育承担着提高全民文化素养这一重担,教育者的责任可谓重大。那么如何采取有效措施,让我们的教书育人的工作向着良性发展的方向前进,让学生向着真善美的方向发展呢?魏书生老师的教育体系,班级管理模式,为我们提出了切实可行的、可操作性强的、效仿性强的办法。魏书生老师是中国教育界语文界的知名人士,他在带两个班班主任及语文教师的基础上还担任了许多职务,并且经常外出讲学,他的学生在他不在的情况下,仍能认真上课,主动完成各项工作,班级秩序景然。这些都得益于魏书生科学民主的班级管理模式,得益于他与学生之间的友谊、尊重、信任,得益于魏老师对学生所付出的爱心,魏老师的班级管理模式很得我们学习效仿。一、通过爱的教育,感受伟大的人格崇高而无私的爱心,是魏书生身上最突出的特点。它像一盏明灯照亮了学生内心深处颓废、阴暗的角落。他有着海洋般宽广的胸怀,能容纳和理解学生所有的错误。因而,他从不挫伤学生的自尊心、自信心。公平、公正地善待每一个学生,从不偏私。对待学生的错误,从不体罚,而是让学生唱歌或做件好事来改正错误。在充满爱的教育中,真正体现出他在学生心目中伟大的地位。学生从内心深处信服、崇敬和爱戴他,所以,能够主动认识自己的缺点和不足,才会敢于承认自己的所作所为,这足以说明,魏老师的典范作用及伟大人格的写照。他爱自己的事业,更爱自己的学生,他用满腔的爱,来谱写着人生光辉灿烂的篇章。在生活和工作中我们会有许多的不尽人意的事情,一味的抱怨、发牢骚、怨天尤人,又有什么用呢?我们工作量大,工作压力大,当教师的辛苦是别的行业的人所无法体会的,然而,教师的付出与回报却永远不成正比,教师的社会地位还日渐降低。对于这样的实事,过多的抱怨只能伤害自己的身心健康。人生中能有几件事情是自己改变得了的,我们能改变的只有自己的心态,就是保持一颗平常心,少生气,少抱怨,像魏老师那样快快乐乐的去面对,努力去适应环境、适应社会。二、班级管理让人信服在教育中,我们见多了“爱心”、“责任心”这样的字眼,却很少见到民主和科学。而魏老师却把民主和科学在教育中阐释的淋漓尽致。民主就是师生关系的公平和平等,在他的班级不是老师说了算,每一个学生都是班级管理的主人。学生树立了主人翁的意识就把班级当成自己的家来经营,他们全心付出,共同努力,班级也充满了生机和活力。魏书生老师说:“管理不是老师来约束学生,而是学生在学习活动中的自我约束。”概括起来就两个字“商量”,他做班主任,凡是和同学们商量,没有一件事是他主观臆断的。他们班上的班规班纪,没有一条是他定的,都是全班开会,然后同学们讨论,最后全体通过,就定下了。反思自己的班主任工作,也曾尝试让学生实行自主管理,可总是因为不能发展学生的长处而导致失败。魏老师成功了,因为他善于研究学生的心理。想想也是,学生终究是学生,没有哪个学生不犯错误。犯了错误并不可怕,可怕的是老师不会像魏老师那样,避开学生的错误,而去发掘他的长处和有点,去发掘学生内心那向真向善向美的个性。魏老师实行的“七个一分钟”给我留下了很深的印象。一分钟家务、一分钟记忆力比赛、一分钟日记、一分钟唱军歌、一分钟队列、一分钟读名著、一分钟演讲。这也是班级管理的方法,通过七个一分钟使学生的德智得到全面的提升。同时讲究惩罚艺术。魏老师惩罚学生的方法堪称一绝,令人折服。唱歌、做好事、写说明书,看似温柔的惩罚方式的背后体现的是魏老师的宽容与爱心。多么简单而又平凡的方式。可是人家却抓出了很大的教育效果。联想到自己的工作,班中也有班干部,而且班干部所占的比例还不小,可为什么他们凡是事还都来问我:“老师,这件事该怎么处理?”这是因为自己并没有把权力下放给学生,在班级管理中没有体现出真正的民主,没有通过科学的管理,达到“人人有事干;事事有人干;时时有事干;事事有时干”的效果。总之,我们要向魏书生老师学的东西太多,从现在就要像他那样以一颗平常心快乐生活、工作、学习着。2009、12、11200字以上 高三 叙事
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学习曾曦作文体会站得高,看得远相公小学 马晓娟早就听说曾曦老师的作文法非常了得,今日一见,果然名不虚传。我是带着崇敬的心情听完了曾曦老师讲的课,那么幽默,那么轻松,那么有吸引力。课上,一直笑声不断,玩中领悟作文的方法。听说每次他的方法都是不一样的,这次是“魔鬼词典法”。当然,这也是曾曦老师独创的。但是我想对我来说,有点高度,需要重新定义每节作文课。我们应该让学生学会方法,这个方法指的是表达的结构形式和构思手法。教学生学这个方法的时候,要注意多体验、多领悟、少说教。问题是我们从他那里学点什么能用到我的课上呢?他讲作文是由原理的,是有方法的。但这些方法,都是曾教授深思熟虑,反复研究得出来的,我们如果采用这个方法,自己不首先吃透的话,教给学生的必然是变了味的方法,盲目进行,会成四不像。所以,关键的问题,我们怎样让自己先了解透彻曾博士的作文方法,才好指导学生。听了曾曦老师的作文课,我不得不感慨,人和人真的是有差距的,我想我暂时不会达到那样的高度,好有压力。但是我感受到了一点,那就是快乐:学生在你的课堂上快乐吗?你是一个快乐的人吗?为什么我们的学生不快乐,我们其实是可以让我们的孩子快乐的。孩子们不快乐的根源来自于大人们的压力,离开大人的压力,每个孩子都无忧无虑。我该怎样营造一个快乐的课堂,让孩子们都喜欢上学知识。幽默的语言,敏捷的思维,入木三分的评价,和谐的氛围,高度,一定要站在有高度的地方,才能看得远,看的清。600字 叙事
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学习体会快乐学习、学习快乐——这是我学习的最大体会。只有把学习当成一种乐趣,学习才会与你成为好朋友。学习就是要开心地学,要尽情享受学习所带来的快乐。当我们学会了一个又一个的知识点,攻克了一个又一个的难关,在学习的道路上越走越顺的时候,心中难免会有一丝兴奋与自豪。当我们苦思冥想,花费了时间与精力,做出了一道很有挑战的数学难题时;当我们写作文仔细推敲每一个字词,完成了一篇优美的作文时;当我们付出了时间,付出了心血,用手中的画笔画出了一幅美丽的画卷时,我们的心头难道不会涌上一种喜悦、激动、自豪之情吗?切莫把学习当成一种负担,要知道我们是在为自己而学习,不是为了家长,不是为了老师,更不是为了完成任务而去学习的。我们所学的每一门学科,每一个知识,都能使我们开阔眼界,都能点亮我们前进的道路。例如:在做数学难题时,我会把这个过程当做一场我与困难的战斗。我望着那个的难题,大脑一片空白,丝毫没有头绪。我反反复复地读题,绞尽脑汁地思索,但仍没结果。那些题目仿佛在和我作对一样,把解决问题的钥匙深埋起来,就是不让我找到。我开始绝望了,我退缩了,我产生了放弃的想法,我打算向我面前的困难缴枪投降。但是,我又转念一想,我怎么可以向这个小小的“拦路虎”投降呢?要知道,困难是弹簧,你弱它就强。我不可以轻言放弃,我一定要尽我最大的努力来战胜它!我一定要赢取最终的胜利!我闭上了眼睛,长长地吸了一口气,调整好了自己的心态,使自己的心慢慢平静下来,暗暗给自己打气,鼓舞自己的斗志。这时我再重新仔细读题,从不同的角度来思考这个问题,努力寻取题目中有价值的语句。一遍,两遍,三遍,渐渐地,解题的思路已经越来越清晰地呈现在了我的眼前,我摸索到了解答问题的金钥匙了,我眼睛一亮,顿时动力大增……我终于攻克了这个难关,我终于战胜了这个困难。在我与困难的战斗中,我胜利了!小小的困难选择向我投降了!这种战胜困难的成功让我自豪,让我兴奋,让我难以言表。我享受解决难题的过程,更享受解决难题的成功喜悦。我就是这样把学习当成一种乐趣,与学习成为朋友的。快乐学习、学习快乐,让学习融入到我们的生活,让我们的生活充满着学习!上海市洪山中学初一:周怡帆800字 初一 演讲稿
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学习概论的心得体会艺术概论》是以人类社会的一切艺术现象为研究对象,阐明其性质、特征及基本规律的一门社会科学。具体地讲,它涉及艺术的发生发展、艺术家、艺术作品、创作过程、艺术风格、艺术欣赏、艺术批评、艺术市场等。它是艺术理论家从一定的立场出发,在一定的艺术理论指导下,对诸如艺术本质、艺术现象、艺术创作、艺术批评等予以深入地分析、研究和理性的思考结晶。其目的是指导艺术家的艺术实践和促进艺术的良性演进。通过一学期“艺术概论”的学习,张老师对艺术学的课程内容以理论结合实际进行了详细的讲解,全面介绍了艺术特征、艺术起源、艺术地位以及艺术创作、艺术作品和艺术鉴赏的主要特征,尤其是从文化角度带领我们学员对五大艺术门类进行了深入的探讨,涉及中外古今许多著名艺术家与优秀艺术作品,内容丰富、例证详实,熔“知识性、理论性、启发性和趣味性”于一炉,有助于提高我们学员的审美水平、艺术修养,以及对于艺术作品的鉴赏能力。通过对“艺术概论”课程的学习,相信自己的艺术修养和艺术鉴赏能力会不断得到提高!1、掌握相关的学科基础理论知识,对于学好艺术概论有至关重要的作用。哲学、美学、心理学、社会学、伦理学等学科与艺术密切相关,掌握这些学科基础理论知识,可以互相沟通,相得益彰。同时对加深对艺术理论理解的深度和广度具有十分重要的意义。2、广泛涉猎各种艺术门类,获取丰富的艺术实证资料,以避免艺术理论的枯燥无味。艺术是一个十分繁复的领域,包括文学、绘画、音乐、舞蹈、建筑、雕塑、工艺、戏剧、影视等,甚至包括今天刚兴起的网络艺术、游戏艺术。3、理论联系实际,是学好艺术概论的根本法则。理论来源于实践,其生命力在于对人的实践行为的概括和指导。理论如果不联系实际,就是教条,不但无益甚至有害。艺术理论可以帮助我们更加精辟地理解专业课所讲授的内容,提高我们对生活的艺术感悟力;反过来,较高的艺术感悟力对于提升我们的艺术理论水平,促进我们对艺术现象的理论 思考具有十分重要的意义。而通过艺术概论课程的学习,我才真正对艺术有所了解。我选修艺术概论这门课主要是想通过该课程的学习来提升自己的艺术欣赏水平,结合所学专业来进一步提高自己的专业水平。学习概论的心得体会800字
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课堂课改教育学习体会课堂课改教育学习体会范文大胆尝试,本人本期积极听课、评课。认真写好教案、学案,要求学生预习,课前提出知识要点,学习难点,以及有待解决的问题,把全班分为几个学习小组,对各组预习笔记,讨论笔记严格检查,课堂教学采取教师引导,学生大胆上台演说,让学生当老师,同学间互相讨论,积极发言,补充不够全面的发言及回答,让学生吃透知识。教室共有四块黑板,一般前面块给教师及上台讲解知识的学生用,其他几块分配给各学习小组用,各组以激励性的称谓给自己小组命名,如“精诚合作”勇往直前”等等,学生都很积极。进行“换位教学法”尝试教学。一学期摸索下来,学期我校推行课堂教学改革。本人体会颇深。本人在数学科的教学上,已基本形成一定模式,课前写出学案,每小组发一份课前预习,让学生根据学案进行预习,探究知识。课前让各小组汇报预习情况,每组派一人讲述本节课的知识要点,重难点以及碰到的问题,探究知识过程中发现了什么,有什么疑问,询问学生通过预习学到了什么知识。然后教师对学生的预习汇报予以肯定及适当解释,用十分钟左右时间引导学生发现归纳新知识,然后练习巩固,让学生讲解解题过程,从分析到运用新的知识点,解题演算,一步步要求学生像教师一样能破解知识,这样学生能吃透知识,达到举一反三、灵活应变、学习积极主动的目的。最后教师引导学生共同归纳本节课所学的知识。通过大胆尝试,学生学习兴趣浓厚,讨论问题积极,发言的同学越来越多,表达知识的口述能力得到了很大的提高,晚自习讨论题目很激烈,各自表达自己对问题的见解,有的问题争执不下,才请教老师。但有部分学生性格孤僻,胆小,语言表达能力差,他们仍然很不适应这种教法,还需多鼓励他们,帮助他们树立学习的信心,让他们大胆发言,彼此互相帮助,互相当教师。“换位教学”法不是简单的变换思维,要结合本校学生及教材实际,从思维上彻底更新,让学生展现自己才华的时间更多,努力实现“三维目标”。总之,本人积极推行“换位教学法”的新课改,不断尝试新的有效的教学方式,努力提高教育教学质量,为教育事业贡献更大的力量。800字
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学习党的十八大心得体会学习党的十八大心得体会党的十八大,是在改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,在2012年,是我市实施“十二五”规划承前启后的重要一年,是全面加强党的建设、推进工业兴市、实现跨越赶超的关键之年,是党的十八大和省第十次党代会召开的喜庆之年。在这一年我校开展了关于学习十八大的活动 学习贯彻十八大精神,首先要准确把握十八大的基本精神,这是学习和贯彻的前提,“科学发展观”重要思想则是十八大的灵魂。“科学发展观”重要思想是对马克思列宁主义,毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。是我们工作必须长期坚持的指导思想。确立“科学发展观”重要思想的重要指导地位,是十八大的一个历史性贡献。通过学习十八大报告精神,我了解了科学发展观的科学内涵有四个要点:第一个要点是坚持把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义。第二个要点是坚持把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场。第三个要点是坚持把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求。第四个要点是坚持把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。胡锦涛在党的十七大上说过,科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 作为一名入党积极分子不断地要向身边的党员学习,时刻不忘创先争优,有了工作的热情,有了学习的劲头,有了刻苦的作风,那么就定能够在自己的岗位上做出巨大的贡献,开创崭新的工作局面,也一定能够创造出科学发展的新成绩初一:胡志明800字 初一 读后感
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2017团章团史学习心得体会曾在历史课本上触摸到过抗日战争那根敏感的神经:也曾无数次地描绘过那无数仁人志士抛头颅、洒热血的壮怀激烈;提到延安,仍旧想起那曾是一个红旗飘飘令无数中华儿女骄傲自豪的地方,我们也只有去聆听那枪林弹雨中所孕育的中华民族魂。那就是我们的团:中国共产主义青年团。拿着手中的团章,我感慨万千。团员是先进青年的代表,建立一支能够发挥先进模范作用的团员队伍,是团组织战斗力的重要体现,是完成党赋予共青团的各项任务的基本保证,是进一步做好新形势下青年群众工作,巩固和扩大党执政的青年群众基础的根本要求。党的十六届三中、四中全会,团的十五届三中全会等对进一步提高团员的综合素质,发挥团员队伍先进模范作用提出了更新、更高的要求。因此,我们不仅要充分发挥团员的带头模范作用,更要做一名合格的当代优秀团员。我认为学习是共青团的重要任务。在新的历史条件下,只有不断增强学习能力,团组织才能永葆生机和活力。团队的生活让我长大了,让我懂得了很多很多:我要做一个有用的人,无论什么时候都严格要求自己,在学习中,有钉子般的钻劲,在生活中,任劳任怨,为别人着想。我还从团队生活中获得了认同感和归属感。随着时代的发展,我们作为一名21世纪的团员,不仅要从各方面严格要求自己,更要在各方面都时刻起一个带头作用,既然我们是团队的一分子,我们就要不惜一切代价去维护我们的团的利益,争取在新的世纪,让我们的团在各方面都显示出强大的生命力与生存力,这不仅是我们其中一个团员的神圣职责,更是我们所有团员的历史使命。只要我们大家共同努力,我相信我们的团的明天会更好。1.2017关于学习团章团史心得体会2.2017团员学习团章团史心得体会3.2017团章团史学习心得体会4.学习团史团章,争做共产主义接班人心得体会5.共青团团章团史心得体会6.团员团章团史心得体会7.学习团章团史,做合格党员心得体会8.学团章团史写的体会9.学习团章团史心得体会201710.团章团史心得体会2017800字
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