独家记忆550字

独家记忆

550字 六年级 散文

记得去年我刚去北海双语学校时,年轻的敏敏老师接了我们5.2班,那个时侯,第一感觉是敏敏老师很漂亮,我很喜欢敏敏老师穿着那件比较长的毛衣和蓝色的褂子的样子。姜老师是我们的班主任,那是我认为姜老师很严肃,因为姜老师长的很严肃,姜老师笑起来的样子很漂亮,后来的接触,让我觉得她根本不把我们当学生,而是把我们当做伙伴。杨老师是我们的助理班主任,我有点不太相信,因为杨老师不像老师,他的歌唱的很好听,他的胡子也给我留下了深刻的印象。

在宿舍里,袁老师管着我们,袁老师有些严厉,对我们要求很高,并不提倡我们把花露水当空气清新剂喷在宿舍里。

我们上课的几率不怎么好,老师经常幽默的说我们,比如杨老师经常说 给你们点阳光你们就灿烂,给你们点洪水你们就灿烂。不给你们点校园暴力,你们就当我是

杨老师是个刀子嘴豆腐心的人】一听这话,我想你就该知道我们的校园生活多么快乐啦!

在班里,我是樱桃]小组的组长,我和牙牙经常给刘国鹏做恶作剧,一组人马在一起特别开心。在学期末,焦煦然和牙牙的语文成绩也有所提升。

生在福中不知福,一个暑假过去,到我带着对老师和同学们的思念回到这个学校时,看到的不是大家快乐的笑容,而是无奈的泪水。原来~~~~分班啦!由于来了许多新同学而分班了。

我感到眼酸酸的,当可可走过来跟我宣布我们的班人物的‘‘分布’’情况时,我已热泪盈眶。

我会永远珍惜在5.2班的这段记忆,永远埋在心底

体育课

550字 四年级 记叙文

上体育课了,我们排着整齐的队伍来到了操场,等待体育老师的来到。

很快地,老师出现在我们眼前。他说我们是新生,有一些同学不会做这套操,现在他要教我们做广播体操。接着,他先做几次示范,而且边做边说。示范完以后,同学们便学着老师的样子认真做了起来。做完了,老师又让我们在原地复习,自己做一做,加深印象。突然,我看见身旁的罗筱乔,她好像不会做啊!你看,她做着做着就把动作做错了,该伸直的时候手还弯曲,就好像一个病人一样没有一点精神,而且动作一点力度都没有。我说:“筱乔,你做错了。应该是这样做。”我做了一遍给她看,可到她学的时候她就是学不会,真不知她心里想什么肯定是开小差,不然这么简单的为什么学不会呢

一会儿,老师看我们学的差不多了,把口哨一吹,我们马上就立正了。老师让我们再做一遍,要是不好再做一遍。我做得很认真,也很到位,可是旁边的罗筱乔,她老是做错了。老师指了指她,说:“第二排第二个,你做错啦!”这时的罗筱乔的脸上飞上了一朵红云了。老师又要我们在原地上再做一遍。我做完了一遍,看看旁边的罗筱乔,她还是不会做。当她做错的时候,像一只小企鹅一样伸着手,左摇右摆的。我马上说:“你做错了,应该是另一边!”她点了点头,向我一笑表示感谢。后来,她进步多了。做完后,老师就让我们自由活动。我们围到了老师的身边,老师问我:“你叫什么名字你刚才做得挺好的。”我高兴地说:“谢淑媛。”老师不知道怎么写,我就写在他手上。他似乎明白了。

“铃铃铃……”下课了。我们排着队伍回到了教室。

啊,真是一节有意思的体育课!

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