春天里谁都会遇上爱情
那天,匆匆下楼,不经意间瞥见了那个衣衫褴褛目光恳切的男孩。我飓风似地咆哮着冲过去冲着他喊“别动我东西,你这个家伙!”
“呜——呜”男孩清瘦的脸上流着莫名其妙的语句,支支吾吾慌张地地跑开了。这样的事在接下来的两天里重复地上演着,还好我看的紧,阳台上那盆盛开的栀子花得以烂漫地开着,把我的阳台装点得优雅灿烂。
这次,我偷瞧地尾随着他,不声不响跟着想看个究竟。
男孩一路疯跑,顾不上路两侧盛开着的牵牛花,弥漫着香气的树林子不知不觉被奔跑的孩子传播开来。
慢慢地,男孩放缓了脚步,在一棵大树的后面,轻轻的小草曼舞的彩蝶,男孩先是悄悄地踱步,继而停住了脚步。在花开的从林中有这样一对少年,高高瘦瘦的男孩,长发飘飘的女孩。他们有着明亮的眼睛温柔的笑容,甚至近乎相同的一双修长的手。
我不自觉地趴在了大树的这面,双手撑着身体,歪着脑袋,恬静自然的看着一切,我把自己融进了一幅动人的画。
我不敢发出任何声音,只是默默地关注,我也不知道此刻为什么这么狼狈,感觉这样的行为在那个时候是没法解释的,甚至觉得有点可耻,像是春天阻挡不了一朵花开,没法解释的那种可人的气氛,叫自己坠落其中的那种可耻。
男孩蹑手蹑脚,从后面一把遮住女孩的眼睛,女孩掰了掰男孩修长的手指,一个一个地,从大拇指到小指。女孩没有立即转过身来,“我好像嗅着了栀子花的味道了”女孩此刻的面容肯定是唯美的,像一朵花开的微笑,我这样丰满地猜测着。
“没有,别欺骗自己了”男孩的表情流露着悲伤,像一滴清脆的泪摔在地上,碎了,“别欺骗自己了!我……我没有找到那种花香”女孩缓缓地转过身来,眯着眼睛淡淡地一笑,亮晶晶的秀发像是流动的水流抚摸着男孩的脸庞,男孩萌动的心像天空一样湛蓝,像云一样纯洁。
男孩捧着女孩温婉的脸,仔细瞧着,可我分明觉得那双眼是盲人的眼。揉着自己的眼睛,我变得浮躁,开始不敢相信自己了。女孩仍然笑得那么甜蜜,“我想让我们的爱情像栀子花一样开着”女孩勾起的嘴角,得意的脸上分明是,分明是一双天使的眼睛,虽然看不见开满春天的花朵,但是有很明亮的眼睛和温柔的嘴角,心里充满了栀子花盛开的喜悦。
我一直孤零零地守着这盆花,怕这份寂寞被别人偷走变得更寂寞,真的,我着实地错了。
或许,当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不去欣赏这个花儿锦簇丛林里的故事,让我这样不懂
爱情的人,成为别人视野里的一个注脚。我的单身公寓,因为有阳台上这盆栀子花而迷人,但我知道,男孩的栀子花在女孩的心里,无论春夏秋冬都不曾寂寞过。其实,看不到的春天是在心里,每个人的春天里都会遇上爱情。
回到家,我把阳台上的那盆栀子花搬下来,放在了那棵大树下面,虽然他们已经走远,但栀子花的香气
弥散在春天里的每一个角落,不曾消失……
内科大高三:包头家教老师
读《病床上的作家》有感
《病床上的作家》主要写了高士其爷爷得了脑炎病毒,频临死亡,他却顽强地生活下去,开始写作。体现了高士其爷爷顽强生活,不断地为社会作贡献的高尚品格。
想起近代史上的作家,有不少在病床上工作的。如巴金爷爷,他虽然现在已经出不了书,但他之前在力所能及的情况下,仍坚持写书。又如外国的奥斯特洛夫斯基,他在全身瘫痪的情况下,由自己口述,村上的乡亲父老帮忙整理,编写的,完成了一部著作——《钢铁是怎样炼成的》……他们都是无私的,为的是大家的利益,对社会的好处。他们值得我们赞扬。
高士其爷爷每“走”一步,总要付出汗水,是多么艰难啊。他仍坚持不懈,克服种种困难,写下了一百多万字的
作品。
……联想起自己的学习生活,虽说辛苦,但却比不上高士其爷爷说一个字那么困难,可以说是相差甚远。但却以
为自己的学习很辛苦,怕苦怕累。看到不懂的阅读题,便搁置一旁,不做;看到多步的计算题,便感到厌烦,又不想
做。可这还比不上高士其爷爷所付出的艰辛的千万分之一。所以,我们应该学习高士其爷爷那种坚持不懈,努力奋斗
的顽强精神。
恕我多说一句,伟大的创作与发明总会受到挫折与迫害,如果能像高士其爷爷的精神的杰出人物一样,去克服种种困难,排除患难,就能逃避不公平的命运的追捕了。
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谁会等谁一时间的停滞,不悔的诗。孤独的失落让他发现自己的诗,没有一首是属于自己。他拥有了最美丽的世界却失去了自己。在母鸡下蛋时,他会用一首歌颂奉献和充满母爱无私情节的诗来纪念。而他却忘了那天也是他的生日。他明白自己不如一只破壳而出的小鸡。所有的人关注的是他华丽的辞藻和丰富的想象,关注的是他绝妙无比的诗歌和他不拘一格的创作风格,去忘了他最喜欢骑马和扫地。诗人在烧掉最后一篇创作时决定去找自己。他让自己的生命停下来,留出一段喘息的时间,他决定为自己写一首诗,一首不悔的诗。二凝望,那不朽的诗篇。他的诗渐渐消失,报刊上仅留着最后一首残痕,所有关注他的人开始骚动不安,不久有安静下来了,这些世俗之人开始在设想这位不凡的诗人或许在酝酿着惊世之作,或许他去布拉格的广场与白鸽共舞,或于他已经与死神作伴。所有关注他的人都在设想中等待,他等待中凝望,凝望那些不朽的诗篇。三塞纳河,世界的另一半是诗。报刊头条,有人在法国的塞纳河见到过他,报纸上还附有照片,他站在河边的绿荫草地上,朝着河对面一间小木屋凝望,孤单的身影在这个浪漫的国度里,在斜阳的映照下开始飘渺了。所有的人开始不解。诗人归隐塞纳河了?诗人坐在木椅上看完这张讨论他的报纸后,用这张报纸包上早点走出旅店的大门,走向河边他的确如报纸上所说,站在河边绿茵的。草地上向河对面一幢小木屋凝望,在小木屋的窗口,有一个和诗人一样孤单的身影。偶尔这个身影会飘到门口伫立。那是一个美丽的女人,蓬松的金发散而不乱,缕缕丝丝在风中轻轻飞扬,平坦而白晰的额头还没有来得及留上岁月的烙印,而双眉却一直紧扣着,眉下那双眸子就如赛纳河般清澈、源远、深邃,仿佛有说不完的故事和苍桑。眼神中的凄凉是诗人从未见过的,幽深的凝望伸向远方,伸向赛纳河与天边交接的一点,在黄昏的时候偶尔会有一位邮差,他骑着自行车,还未到小木屋的门口就大声地叫道:“于莎,瑞恩来信了”。每当这个时候,这个凄凉哀伤的女人就会欣喜若狂,光着脚丫去迎接邮差,然后一头扎进屋里直到第二天的朝霞映红赛纳河。而这一幕幕就是诗人每天所想看到的,犹如这个女人是一本读不完的书,诗人每天都会早早地来到河边等着读,读他的忧伤,读他的凄凉,读他的眼神和欣喜若狂。读完了她,诗人就会创作这个世界的另一半。四谁是谁的诗“于莎……”诗人每天都会重复这个名字,在塞纳河畔,他与草地,木屋,斜阳,邮差绘成一幅完美的画卷,和谐的风景让诗人小心的呵护着,因此诗人从没想个渡过河,去告诉她,他就是他的女神,他就是他诗的新生。但就象你看到一句谜底的谜语,诗人耐不住好奇的折磨,他看了谜底:一位鱼夫告诉诗人,于莎的丈夫去了前线。至今以有三年了,于莎孤独一人守着那个家,那间小木屋,等待着与丈夫的重逢。诗人沉默了。于莎是女神,是他的诗。而瑞恩去是于莎的全部,是于莎的诗,是于莎一生的期盼!五诗为谁作所有的人焦急了,渐渐失去耐心。另一批新的杰出的诗人取代了他的位置,一篇更吸引人的诗引导人们进入另一个新世界,淡忘了诗人,是时间的祝福。邮差送来最后一封瑞恩的信,里面有瑞恩的笑容和泪水,他飞上了浩淼的天空,她投入了塞纳河的怀抱……。独剩的诗人,写下了这篇等待……。1200字 高三 叙事
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谁能?谁敢?谁会?下面为2011年江苏省高考语文试卷作文题(70分):不避平凡,不可平庸。为人不可平庸,平庸则无创造,无发展,无上进;处事不可平庸,因此要有原则,有鉴识,有坚守。请以“拒绝平庸”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:①立意自定;②角度自选;③不必面面俱到;④除诗歌外,文体自选。中国人一直讲究文以载道,高考作文命题往往承载着特有的价值导向功能。江苏近几年作文命题,无论是“好奇心”,还是“品味时尚”,还是“绿色生活”,都在倡导一种积极向上、努力奋进、和谐发展的理念,着眼于人与时代的交融共生,人与生活的水乳交融,人与社会的相依相存层面的思考,今年的“拒绝平庸”也不例外,只是倾向更为显豁鲜明,清楚表达切合时代主旋律,贴近社会主流意识,具有进取情怀的主题。《语文课程标准》中有这样一段话:“在语文学习中,培养爱国主义情感、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。”命题希望正处于青春期成长期的青少年有一种向上的情怀,有一种进取之心,能够积极上进,有所作为,呈现引导考生的人生追求的价值取向功能。从深层次来看,这一命题是对我们时代和社会中一股求安、求稳、求定思维的反拨,更是对不思进取的“快乐死”现象的抨击,对重建符合特定时代正义的“价值”和“秩序”起到促进和引领作用,它力图打通一条文化路径,为这个时代的公民传播最有意义的最有时代风采也最能让社会充满活力的价值理念与文化思想,因此命题出发点是高尚的、善良的。但是毋庸讳言,命题有主题先行意味,思想根源上有远远落后于时代之嫌,因而引发的争议也较为普遍,有些话语说的颇为刺耳。撇开意气用事泄愤,撇开先入为主批评,撇开蒙着眼睛论述,为什么拒绝平庸的结果却是诞生了大量的平庸之作,为什么几乎没有任何难度的命题作文最后没有多少人写得精彩惊艳,笔者从阅卷角度对此试作分析,或许能给中学作文教学和高考作文命题带来一些思考。一、审题降低难度,就是不要审题?“几十年的高考作文下来发现,以前的命题中,考生要花很多时间在审题上,即使这样还是会一不留神跑了题,文笔再好作文都不及格,实在很可惜。这两年在作文命题上已有意识地将审题难度降低,不让考生转弯太多。”这是江苏高考作文阅卷组组长何永康教授的一席话。确实如此,近年江苏高考作文命题基本没有为难考生的,就拿今年的《拒绝平庸》来说,似乎更是如此。6月7日那天,命题一亮相,众人惊呼,这样的题要让它跑题也不容易。媒体更是连篇累牍到处放话,“作文审题没有难度”,“今年作文审题难度不大”,“本题审题难度近乎为零”,“作文不会偏题”。但这种导向的结果,却与阅卷的事实有较大的反差。先看一篇高考作文(为篇幅与方便分析,下面作文均为节选):平庸是麻痹自己的慢性毒药。接受平庸,自甘平庸的人终将落入市井,与用碌之辈为伍,和麻木之人同流。拒绝平庸,就是追求卓越。李娜的法网夺冠,就是追求卓越的典型表现。……拒绝平庸,就是放弃平凡。李白的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”便是。…………拒绝平庸,等同于追求卓越,等同于放弃平凡,这几乎有近四十万考生的作出了这样的选择,于是名人事例蜂拥而来,许多为人们广为知晓的中华民族的伟大人物又一次集体亮相————陶渊明“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪”是“拒绝平庸”,屈原不随波逐流是“拒绝平庸”,司马迁“究天人之际,通古今之变,成一家之言”是“拒绝平庸”,鲁迅弃医从文、运笔如刀是“拒绝平庸”……极而言之,每个创造了不凡业绩的人物的背后,都至少有一个“拒绝平庸”的故事。问题在于,这些人物及事迹虽然“经典”,但炒历史冷饭却也是经久不衰的写作上“经典”的平庸之举。拒绝的是庸,而不是平,这一点提示语中有“不避平凡,不可平庸”这样清楚的说明。认真思考,题目包含一定哲理,必须是有“平庸”“危及”自己,且自己又认识到这种危机,然后表明态度,采取措施,拒绝、摆脱这种危机。有的或许本来平庸,忽然觉醒;有的或许本来优秀,担心下坡;有的或许本是平平淡淡,静中思动,追求新奇与不凡;有的或许已经出类拔萃,仍然志存高远,更上层楼……但显然,追求卓越是拒绝平庸的一种可能,绝不可认为,拒绝平庸就是追求卓越,这是两码事,拒绝平庸的结果不一定非要追求卓越。当大量考生率尔操觚,以为抓来大量名人便是击中靶心,殊不知却落在五环六环,甚至脱靶,审题的“偏”与“浅”直接导致写作走向了平庸,这也是这次作文为什么普遍是平庸之作的一个原因。命题作文还是有审题要求,还是有陷阱设置,还是有难度系数的,类似上文之病源于考生审题马虎,提笔就写,或因时间紧,没认真理解,或因心里紧张,未加省察。从这次高考阅卷情形来看,即便审题难度越来越小的今天,必要的审题依然是需要的,这是思维能力与思维水平的一把标尺。何况审题准确,立意精当,是作文的“生命线”。试图淡化审题和忽视审题的做法完全无视语文教学的基本规律,在作文教学实践中是错误的,在高考中更是误人子弟的一种导向,让作文摆脱这种情形的唯一方式是平时作文训练中强化审题意识,逐字逐句、慢条斯理地审清题中之言,不必急于求成,惟求准,惟求切,惟求新。二、选材走出小处,就是放弃小处?命题者的引导意图是非常清晰的,即把不平庸、拒绝平庸当作进取心、积极上进等词的同义词,用两个名人的话很能体现,奥斯特洛夫斯基说:“人的一生可能燃烧,也可能腐朽,我愿意燃烧起来。”拿破仑说:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”于是拒绝平庸,就是追求卓越,就是要像那些伟大人物一般,志向高远,境界非凡,于是写作中出现大量的套话、空话、大话,这样的学生数量犹如潮水奔腾,大量、普遍,触目皆是,他们貌似都能说一些大道理,而且讲起来头头是道、滔滔不绝,实际立意或主旨总停留在一个浅显的平面上不作深入开掘,表现了写作能力的低下和思维水平的浅俗。这种文章,“矮子看戏何曾见,都是随人论短长”,没有自己的真体验、真感受、真功夫,实际属于典型的“无根”、“无我”、“无魂”文章。当大量的卓越、“大我”、伟岸、高远粉墨登场之时,势必挤压了“小我”“小处”的生存空间,势必没有了平凡,势必抛弃了具体,大处着眼,小处落笔,便成为一句空话。“小处”的眼界虽然是一道狭隘的门缝,但透过它我们看到的是一片真实、美丽、动人、迥异的风景。更主要的是,“小处”的出现,是灵魂给我们设置的一道道障碍,让我们从中学习和体悟一些功课。莎士比亚说:“没有所谓的好或坏,而是我们对它的想法造成了好坏。”“小我”“小处”中没有好,也没有坏,但却有真。拒绝平庸,如果真的拒绝了“小我”“小处”,作文反而真的走向了平庸。如:小时候,我觉得我能够拯救全世界,而如今日益平庸的我悲哀地发现,整个世界都拯救不了我。生活在我的身后开怀大笑,我却无可奈何。周围的同学太优秀,显得我益发一无是处。于是,渐渐地,我习惯用平庸来定义自己。……轻轻抬眼,身边的树下还有几丝苔藓,或许,那才是真正的平原。而眼前这几丛苔藓,或许它也曾经平庸过,但它没有安于平庸,而是静静地积蓄力量,绽放出只属于自己的辉煌。那些细小的白花,或许不显眼,却总会有人注意到它们,仿佛禅宗拈花一笑时的心有灵犀。原来一直以来,我都将头仰得太高,而忘了匍匐的美丽,因而也失去了拒绝平庸的勇气。不若像那丛苔藓花,即使周围强者如云,也能有自己的努力和坚守。于是,兀自芬芳,兀自美丽,它从不安于平庸。从今以后,不再将平庸作为自己的定义。拒绝平庸后才会发现,成功一直在那里,微笑着等着我转过身来。此文作者借事传情,托物言志,以一次旅游中的偶然所见激发自己不甘平庸的情怀,可谓见微知著,独具别眼。苔藓自是低级植物,多寄生于阴暗潮湿之处,可它也有自己的生命本能和生活意向,并没因环境恶劣而丧失生发的勇气。文章细细描摹,在比照映衬中,歌而颂之。这种着眼“小处”,以“我”为视角,目光所及,思索所到,情之所系,笔之所至,自然是亲近的,熟悉的,喜欢的,也往往是生活的,真实的,灿烂的,于是情感会流淌而下,故事会倾泻而出,细节会源源不断,语言会滔滔不绝,谁能说在考试时不能进入情境?谁又会说应试时没有话说?谁又会说文章不能写好写动人?世上没有两片叶子是完全相同的,正如“一滴露珠,映照在太阳光里,也呈现无限多样的色彩”(马克思),而“小处”正是展现了一种独特性,经历有别于常人,状态有别于别人,感受有别于凡人。即便是每天“三点一线”的生活,也会因“小处”而显示迥然有异的风采,因此,“小处”的沉思、“小处”的描述、“小处”的论述,不仅是反映现实、记录生活、照见历史的绝佳角度,更能让写作变得自由活泼,轻松自如,从而出现“我手写我口”的真情真心真实之作,达到以小见大、窥斑见豹的艺术效果。三、鼓励自由表达,就是随意表达?高考作文命题,限制与开放始终是一对矛盾,不开放,难以鼓励学生自主自由创作,考生很难写出真情实感的作品;不限制,则宿构、套作、抄袭泛滥成灾,有失选拔的公正公平。协调两者关系,把握一个合适的度,是命题者必须考虑的一个因素。然而,“拒绝平庸”却丢失了两者的平衡点,它命题旗帜鲜明,立意空间狭窄,那种“我平庸,我快乐”的思想不可取,所能闪展腾挪的只能是怎么拒绝,怎样拒绝,用什么方式拒绝等技巧性的东西。换句话说,此命题与《新课程标准》的说法存在较大的落差,也与先贤倡导的“独立之人格,自由之精神”背道而驰。当命题在思想内涵方面没有多少发挥的空间时,《新课程标准》中提出的“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达”理念变成了纯粹的对艺术形式的追求,即怎样表达也就是艺术技巧的追求此时显得异乎寻常的重要。当然,“论证”的方式应该是多形式,千姿百态;“论证”过程应该是多样化,仪态万方。“论证”可实可虚,可叙可议;可大处着眼,小处落笔;可身边说起,远至天涯;可一物而起,抽丝剥茧;……阅卷的总体印象是,平庸之作,浅薄之文,庸常之章,车载斗量,恒河沙数。很多考生没有着眼于如何“作”文,如何“论证”,而只想到作“文”,尽快交差。如:“今天你抢盐了吗?”当这一句颇具调侃色彩的话语在网络被疯狂转载的时候,我们不禁要叩问自己,是什么造就了如此没有鉴识能力的大众?……拒绝平庸,需要社会的约束。当打工皇帝唐俊堂而皇之地说出了那段“如果你能成功骗到了所有人,他也是成功的”的言论,就意味着来自于社会的约束力还是远远不够的。……比如我,所处的班级似一个爱的港湾,每一个兄弟姐妹在这里成长,每一个人都是我的朋友,他们教会我成长,告诉我坚强与勇敢。我考试出现大滑坡,同座拿起我的试卷,敲着我的脑袋说:“你怎么总是这样,下次不能改改吗?”随即,又拿起一张纸帮我把错题记下,再一遍一遍地解说,每当这时,心理的暖意油然而生。就是这样,同学们帮我拒绝平庸,走出了平庸。……我坚信,我以后的人生之路定会绽放生命的华彩,抒写自己的人生。我坚信,平凡也能造就伟大,但我拒绝平庸。我坚信,只要坚守就不会平庸一生,不会碌碌无为一生。这是一篇文章的节选,但是一叶知秋,自由表达变成了随意表达,丝毫不考虑文体、思路、结构、逻辑等基本东西,文体错乱,思路凌乱,结构混乱,逻辑杂乱。不要以为这是笔者的有意选择,每一个身在现场的阅卷老师都会有切身感受,这是一支浩浩荡荡令人瞠目结舌的集团军,全省作文均分只有46分更从另一个角度印证了这一点。任何一篇文章都是需要逻辑合理,表达得当,所谓自由表达还是有艺术技巧的讲究,并非无技巧、不要技巧,而是艺术技巧臻于炉火纯青的标志,意到笔随,情随笔转,行于所当行,止于所当止,有独特的思路演变,有深刻的思想表达,有与众不同的结构,有惊艳靓丽的语言,与随意、散漫、杂乱不可相提并论。有人以散文化写作作为借口,这也是近年来不少考生获得高分的捷径,散文的特性决定了它随意开放,可以灵活自如地表现人们的生存状态、思想状况,但它的负面影响显而易见,无形中滋长了写作情绪浮躁、内容空泛,没有集中明确的主旨要准,没有一以贯之的行文思路,没有鲜明严格的文体意识。不少同学的写作现实如上文所示,这哪里是散文化,分明是垃圾堆。一道优秀的作文题应该与新课改理念吻合,体现时代精神,引导学生投入生活、体悟社会、思考现实,激励学生进行自由表达、有个性地表达、有创意地表达,减少对学生思想的束缚,为考生思考提供纵横驰骋的广阔舞台,为作文教学园地吹来一股清新的风,为中学作文教学指出一条康庄大道。从这一点说,拒绝平庸,有近五十万考生步调一致平庸作答,形成了大家集体向平庸致敬的尴尬局面,这一阅卷事实已对中学作文教学的积极性造成了一定的挫伤,并对语文在中学各科中不断被边缘化雪上加霜,由此也证明了此题的平庸与命题者思想的落伍,值得曾经出过《品味时尚》的命题者的深思。1200字以上 高三 应用文
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三生有幸遇上你前生,今生,后世,这三生我所有的幸运都只是能够遇上你。―――题记佛说,因果有缘,千百年的轮回皆由缘而起。我想,上辈子也就是前生,我一定是千万次的回眸,亿万次的寻觅,才能在滚滚人流中遇到了你,唯一的你!我是一个受命运诅咒的孩子。在我很小很小的时候,上天就带走了我的妈妈……一个熟悉的身影,眨眼间消失了,那种感觉,那种心痛贯穿了我的整个生命。从此,我变得敏感多疑,寡言少语,心灵封闭,没有安全感,缺少人情味儿。我以为我会一直这样生活下去,与空虚相伴,与孤独同眠。然而,三生有幸,我遇见了你……我还记得第一次见到你,是在那个微凉的晚秋,枯黄的叶子漫天飞舞的时候。你作为小学三年级的班主任出现在我的视线里:微胖,短发,一身黑色衣服,笑时给人温暖,不笑时给人一种严肃。那时,我已习惯于独守自己的心灵世界,不容外人涉足,那是伪装到最后的坚强,也是不容任何人去打破的宁静,对你也没有任何多余的感情。奇怪的是,你并未因我的冷漠而忽视我,还让我当了学习委员,掌管班上大小事务。一有机会,便表扬我,一有时间,便找我谈心,鼓励我多与人交往,不断地教我一些做人的基本道理。你心疼我,我知道,可是,我心里的冰块是那么牢固,那么寒冷……时光在你的关心和我的冷漠中如白驹过隙,一晃三年过去了,我离开了你,升上了重点初中,与你的联系少了许多,但是,你始终没放弃过对我的感化与疼爱。几年如一日,你对我关爱有加,问寒问暖,情浓如水。中考前的那个下午,我记忆犹新。你托人送给我一封信,看到信封上的熟悉笔迹,我感受到世界上最美的亲情:加油,好好考,我始终相信,你是最棒的!我的眼泪潸然而下,心里有股暖流在涌动,我仿佛听见了自己心里的冰层开始破碎的声音,我不禁地笑了,这是妈妈“走”后,我第一次幸福而快乐的微笑。考入县城重点高中后,我们学校与你家的距离更远了,但我们的心更近了。你时常拎着水果来看我,给了我全部的母爱。你的信笺和电话成了我温暖的源泉,你的看望和谈心成了我愉悦的家园,你的汇款和米菜成了我幸福的粮仓,在我渴望的时候,你是春天般的及时雨。高考临近,你发短信来说:“孩子,亲爱的:你要认真复习啊,好好考试,我一直认为你是最优秀的孩子!”老师,你不知道啊,我又一次落泪了,你老是惹我哭,惹得我激动地哭,惹得我高兴地哭……今天是六月七日,高考的第一天第一科。此时,我想,你肯定捧着保温盒站在考场外,因为你说过,离这儿再远也一定来送考。今天不知为什么你来晚了,是拎的东西多了,还是堵车了?是节约车费步行艰难,还是走错了路?……如果你现在已经从百里之外赶到了这儿,我真的很想跑到考场外,拥抱你,亲吻你,对你说一声:“我想叫你一声妈,老师!”妈,我三生有幸遇见了你,虽然你并不是我的亲生妈妈,但你满足了我对母爱所有的希望,妈,我爱你!是你教我懂得爱,懂得生活,懂得追求。上帝是公平的,它带走了一个亲妈,却还给我一个伟大的母爱!三生有幸遇见你,希望我还有下一个“三生”,再下一个,生生世世,永远有幸与你相见!妈妈,你听见了吗?但愿生我之身的妈妈升入天堂,爱我之身的妈妈永驻人间!我爱你,妈妈!【评析】本文突出的特点就是有真情实感,且能以情动人,以景感人。你一看题目就知道,拟得很有“情味”―――“三生有幸遇见你”。作者为什么说“有幸”?“你”在文中又是指谁?设置这样的悬念,才能吸引读者的眼球!开篇题记,阐解三生,强调突出“你”的重要和伟大,暗点。1200字 高三 叙事
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三生有幸遇上你你是我一生中最好的朋友,遇上你,是我一生的幸运。还记得那年的三月吗?那是一个最美的春天,百花争艳,百鸟齐鸣。那年我们刚认识。但那几个月,我们几乎天天在一起玩,渐渐地,我们成了好朋友,每天都沉浸在快乐中。你常来我家,我也常去你家。正好,我们住对面。一次,我们去公园玩,在美丽的花丛前,我们手拉着手照相。那时,你穿一件白色衬衫,一条微微发旧的淡蓝色牛仔裤和一双沾满泥土的运动鞋。你的手做着“耶”的姿势,脸上带着灿烂无比的笑容。你知道吗,那张照片中的你,比我们身后的花丛还要迷人。阳光下,你秀美玲珑,白皙的脸庞美得让人心碎。九月,我们手牵手,一起走进了那向往已久的幼儿园。炎热的天气并没有切断我们之间的友谊。我们在同班、坐同桌、上课、下课都在一起,形影不离。老师、同学们都说我们俩早已“合二为一”了。当时我们这两个爱笑,爱闹的小孩子成了班上的“开心果”,不论是在教室里还是在操场上,总能听见我们爽朗的笑声,看见我们或是打打闹闹,或是相互追逐。却也曾因此酿成了几个小小的事故。毕业时照相留恋,我们坐在一起。在前排同学们的背后,两只小手紧紧地握着。虽然知道要分开,但心中却没有丝毫的伤心与无奈,脸上还是挂着开心的笑容。这也许是当时还太小的缘故吧,但再怎么小,还是能感到那份真挚的友谊。腊月,我随你回东北老家,在火车上,我们说笑着,两个天真无知的孩子,给车厢里的人带来了欢乐。在东北,我第一次见到了雪。我们穿着笨重的衣裳,戴着厚厚的手套,在雪地里嬉戏,玩耍,堆雪人,打雪仗……玩累了,我们便坐在地上聊天。忽然,你往手心呵了一口气,捂在了我的脸上。你说你是雪姑娘,要永远和我在一起,要给我温暖,我们要当一辈子的朋友!那时我愣了一下,接着就笑了出来。你见我高兴了,也露出了美丽的笑容。但你可曾知道,看到你那时坚定的眼神,我心里受到了多大的震撼?2003年的夏天,你无声无息地消失在我的世界。曾经说要守护我一辈子的雪姑娘,此时怎能食言?对你的记忆,却也只能像那时握在手中的雪一样,渐渐变得透明,一点一点从指缝间流过,再也抓不回来。但唯能使我庆幸的是:三生有幸,让我遇上了你——我最好的朋友。800字 初三 书信
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上帝给谁都不会太多上帝给你关上一扇门,必定会给你打开一扇窗。——题记朋友,你是否埋怨过自己相貌不如别人美;气恼过自己生活不别人好;烦愁过自己好运不如别人多。总之自己便是那万幸中的不幸。其实,上帝是公平的,给谁的都不会太多,也不会太少。有一位黑人女孩和母亲去美国商场买衣服,那位白人店员却傲慢的说:“此处只供白人试衣,你们黑人只能去地下室储藏间试穿。”这为母亲挺身而出,冷冷地说:“我的女儿如果不能在着儿试穿,我们将换一家店购衣。”店员为了留住生意只好让她进了试衣间。对于这些歧视和不公母亲和女儿说:“辛蒂,你的家庭是你不可分割的一部分,上帝是公平的,只有你自己努力才能改变你低下的社会地位。”这位黑人女孩便是美国国务卿赖斯。每个人都有自己的欢乐和痛苦,你所拥有,也许恰恰是别人所缺少的。与其为自己没有的伤心,倒不如为自己拥有的而开怀。从小双耳失聪,双目失明的海轮凯乐的遭遇公平吗?但也正因为这种不公才让这个世界多了一位杰出的人。2003年的“非典”让很多本应是幸福的家庭失去了欢声笑语,对于他们来说这公平吗?但是不正因为这使得中国人们的心灵彼此拉近了吗?只有在顺境中感恩,在逆境中依旧心存喜乐的人才会抓住上帝给的机遇,为自己打造出辉煌灿烂的人生。450字 初三 书信
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当班花遇上天使“姑姑,你别怕,我们这就去找恶魔,把他给铲除,以保天使国安宁!”我和羽儿异口同声地说。还没等紫樱姑姑反应过来,我们就冲出了门。几乎找遍了天使国的每一个角落,我们都没看见恶魔的影子。正当我们失落时,一个高大的影子从我们面前一闪而过……“恶魔!站住!”我们追赶着。终于,在神殿,我们和恶魔都停了下来,对峙着。我和羽儿知道,和恶魔的战斗就是今天了,今天,一切都要做个了断。我似乎有点紧张,毕竟这关系着天使国的安危,一旦我们失败,后果将不堪设想。我和羽儿都互相看了看对方。“开始吧。”羽儿淡淡地说。于是,我的魔心剑和羽儿的天心剑重合在一起,我们念出了各自的咒语。瞬间,两把剑发出巨大的威力,把恶魔击中了,但恶魔只是后退了几步,没有一丝恐惧。突然,羽儿冲过去,把剑刺向恶魔的胸膛,我怔住了,但随即反应过来,疯了似的叫着:“羽儿!别过去!那样你会没命的!”一切已经来不及了,羽儿的剑已经刺进了恶魔的胸膛,羽儿自己也受到了恶魔的致命一击,昏倒在地。恶魔挣扎着站起来,向我扑过来,我大叫一声,眼看恶魔就要把我打倒在地,我立即一闪,站在恶魔的后面,等他转身的那一刹那,我把剑刺向了他……剑准确无误地刺穿了恶魔的心脏,是的,他死了。但我却笑不出来。因为羽儿跟恶魔同归于尽了。我似乎觉得脸上湿湿的,手触摸了一下,那柔软的水是什么?是泪吗?是的。此刻我全身已经瘫软了,看着昏倒在一旁的羽儿,我任由泪水在脸上流,却无能为力……我抱起羽儿,向王宫走去。刚才经历的一切都好像是梦,我简直不敢相信……次日清早,我把羽儿葬在了樱花林里,我跪在坟前,哭了好久,泪水随着樱花瓣飘了去。我不止一次地想:羽儿,你为什么要离我们而去呢?我宁愿相信这一切是梦,我回到了地球,我的生活还是那么平静,但是却少了羽儿,变得好空虚。到了学校,老师问我羽儿怎么没去,我只说是转学了。但我心里的悲伤,又有谁能理解呢?很快地,一年就过去了。2月25日,也是我的生日。今天的我很快乐,很多朋友都来为我过生日。生日上,朋友们要我许个愿,这时,门铃响起,我连忙去开了门,一个女孩走了进来……“羽儿!”我揉了揉自己的眼睛,没错,那真的是羽儿!难道羽儿真的复活了么?难道……“雪晴,祝你生日快乐!”真的,是真的!她的声音,她的样子……她真的是羽儿,我不是在做梦,她真的是……“好了,快许愿吧!”朋友们说。我许了愿,我的愿望是:永远都和羽儿在一起!当天晚上,我连忙问羽儿究竟怎么回事,她笑着说:“多亏了你把我葬在樱花林,樱花林里的精灵们救了我,她们用你的眼泪熬成药给我喝,几个月后,我竟然复活了。这可都是你的功劳呀!因此,我父王和母后特意让我来地球找你,以后我们又能在一起了!”我听得晕乎乎的,这一切简直太不可思议了,但那又有什么关系呢?只要羽儿能和我在一起,只要我们都快乐,就算是多么不可思议,我也会很乐意地接受这个完美的结局!全剧终1000字 六年级 书信
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一切都会过去有烦恼的时候,一个人独自呆会儿,这样,就可以憧憬明天,憧憬未来,憧憬一切都会过去……当痛苦缠绕着你的时候,憧憬快乐的明天。当您感到忧愁的时候,憧憬高枕无忧的生活。当黑暗朝你袭来的时候,憧憬黎明时的曙光。总而言之,这一切的一切,都会过去的。二零零二年九月中的一个星期,那是一个充满痛苦的一周。那一周的军训生活,我一直都记忆犹新……那一顿午饭,犹如鸿门宴一般,由于多讲了几句话,竟作了近一百个俯卧撑,唉!苦命啊!还有一次,因为全班没有时间观念,罚全班蹲马步,唉!命苦啊!类似于俯卧撑、蹲马步的惩罚还有很多,总之,那一周的训练受了许多苦,但也懂了许多,那毕竟已是过去,然而,过去的事却能使你的一生没有空白。成功之路千万条,条条道路多崎岖,困难,痛苦,忧愁,烦躁无所不在,但这一切都有成为历史的那一天,因为未来也会成为过去。光阴似箭,日月如梭,一切的一切都会过去的,生活过的匆匆,痛苦也会匆匆的过去。对于学生来说,重要考试前的一个月时间里,使一个既长久,有痛苦的日子。复习,请教等一切都要在这一个月消化完毕,简直是痛苦之至了!然而,这又能怎么样呢?困难,痛苦是人生能够完美的重要因素,只有憧憬一切都会过去,美好的未来总会来临,困难与痛苦便会随之而过去。相信吧!一切都会过去,不管是忧愁的,还是痛苦的,都会成为历史,憧憬未来,那么美好,幸福,以乐观来打消痛苦,以美好来代替痛苦。憧憬未来,一切都会过去……500字 初三 书信
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一切都会过去曾经,我看过一部影片——《三傻大闹宝莱坞》,十分励志,故事情节或许我已忘得差不多了吧,但片中主人公的一句话“一切顺利”却令我记忆犹新。每当遇到困难时,主人公便会一边祈祷一边念这句话,以此来激励自己和鼓励他人,在他面前一切困难都变得不再是困难。生活,在我看来,就像是一次远洋航行。一路上不免遭遇狂风暴雨,暴雨过后的海面,风平浪静,有的人活着,有的人死了。死了的人,前一秒还在抱怨这糟糕的天气,后一秒便被一个浪猛地打翻了;而活着的人呢,双手合在胸前,“上帝保佑,一切都会过去”,迅速调整船的方向,艰难地坚持着,没过多久,便风停雨止了。生活,在我看来,就像是一次马拉松长跑。随着距离的拉长,队伍不断地缩小。大多数人是在半路就停下了前进的脚步,还有一部分人在距离终点几百米的地方遗憾离场,是什么力量支撑着那最后一小部分人抵达终点呢?有一次,一名马拉松运动员在获得冠军后接受采访时说:“我只是把长跑线路划分为几段短距离的路途,并设立几个结点,每当抵达一个结点时,我便会告诉自己‘一切都会过去’,继而坚定地迈向下一个结点。”生活,在我看来,就像是一次残酷的战争。弱者终将被踢出这个舞台,强者才能一站到底。现在,不少明星依靠商业性的包装,一夜成名,迅速风靡网络,成为报刊、电视头条,但一段时间后便又销声匿迹,他们又剩下点什么呢?真正的明星,也许获得的荣誉并不比那些商业性的明星多,但他们不同的是,他们将那些名利看做是粪土,一切都会过去,那些只不过是过去的辉煌罢了,重要的是当下。一切都会过去,生活中的困难、不如意、磨难都会过去,所以在阴郁的日子里,不要悲伤,不要心急,相信吧,那快乐的日子终将来到。生活中的成就、名利也会过去,一切只是过眼云烟,因此不要迷失自我,做真正的自己。一切,都会过去……高一:蔡永丽650字 高一 书信
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班长会是谁上开学一个星期过后的星期一,迎来了班长选举会。谷老师说道:“同学们,今天跟大家说一下,我们下周一的班会课选班长,在这一周里,大家好好想想应该选哪位。”话音刚落,露小路心里慌了:“哎呀,完了,明明不该从选班长的啊!但是去年我对每个同学态度都不好,这下子要被报复了,得想想办法。”;就在此时,王小天在心里暗笑着:“啊哈哈,终于能报仇了,露小路对我们都不好,她肯定会落选的。我得找个机会好好表现,把她给踢下台。嘿嘿!”;作为既是露小路对手又是露小路朋友、并且又与王小天同桌的李好好,就发闷了,她不停地使劲儿抓自己的脑袋:“到底帮谁呢?露小路以前整天拿自己是班长压我,王小天也整天烦我,至于其他同学么。哎呀,好烦啊,下周我还是放弃吧。”下课后,露小路似乎变了一个人似的,温柔得有些令人浑身起鸡皮疙瘩了——就在原本应该对那些懒散的人撒火时,她却温柔地向那些人打招呼,并给予鼓励;原本应该无厘头便对同学发火的她,突然意外地冷静,并且给予灿烂的微笑,这微笑使那些被撒火的同学们都想呕吐了;更奇怪的是,一般应该从不向王小天问好,拿打王小天小报告这事儿来压王小天的露小路,突然间竟然面目全非了,她不仅向王小天问早问好,竟然还在王小天学习有不懂的的时候主动找他,并给予帮助。王小天,感觉背后一阵冷风,不仅打了个寒颤,心里默默想着:“这……这……看来露小路她已经行动了,那我也不能就这样干坐着了,我还得把她踢下来呢!”王小天刚回过神来,看到露小路指着他的练习册教他,他不愿按照这种形式,让露小路的“奸计”得逞。此时,他脑袋里的电灯泡不禁闪了闪……露小路还在“耐心”地指导,“不用麻烦你了,露小路”王小天突然打破了指导,就如足球踢碎了玻璃一番,“李好好也会,我让她教我一下。”“哦”露小路不甘心地答应了。中午,王小天也展开了猛烈攻势,开始了他的计划……每当露小路帮完一个人后,王小天都与那个人讨论着:“你不觉的露小路很奇怪么?”“嗯,是很奇怪,她脑发抽了么,竟然对我‘这种人’这么好,一定有阴谋……”“我看她就是为了继续成为班长,我们千万别选她,否则,我们还是要继续忍受缄默”“嗯,我们一定不能选她,我们跟其他人谈一下吧!”“嗯,说干就干!”没多久,就在王小天找人谈这件事的时候,露小路因为忘记了要去谷老师办公室拿作业,刚好路过听到。她十分生气,简直就像气太足了的气球一样,随时都可能爆炸。她沉默地走到王小天背后,拍了拍王小天的脊背。王小天正在进行破坏露小路计划的计划,他正在兴头上呢,他很不高兴,向后一转,大声叫了一下:“干毛啊,我正忙着呢。”就在他稍稍集中注意力,他仿佛迷迷糊糊看到了最不想看到的露小路,就在他看清楚了的时候,他一阵冷汗不禁从头上流出,他心想:“啊呀妈的,完蛋了!”就这样,一场大战,已经是一触即发了。1000字 初一 叙事
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遇上死党星期六早晨,醒来的时候,我发现我的腿又酸又痛,定睛一看,原来是我家的“石头”在我的腿上呼呼大睡。我赶忙训斥它:“你个死肥猫,给我滚下去!”它连滚带爬地跑出去了。哎,这个死肥猫!“Onlyyou,伴我西天取经,Onlyyou……”我的手机响起了一阵悦耳的铃声。一看,原来是我的死党杜宇航打来的。接还是不接?心里做了好一会儿的思想斗争,我才拿起手机,接了电话。“怎么才接电话?”他不解地问。“睡过头了。”我不紧不慢地说。“哎,服了你了,你还去不去?”“什么!去什么?”我疑惑地揉揉眼。“我的天哪!这你都能忘?”他既愤怒又夸张地问,“今天不是约好去广场玩吗?你还去不去?”“这还用说吗?”我不紧不慢地回答。“信不信我让我们班那四大天王削你?”“信,信,我相信。”我假装毕恭毕敬地说。杜宇航说:“你猜我现在在哪儿?”“你家?”“不对!”“广场?”“不对!”“那在哪儿?”我疑惑地问。“你家门口。”他神秘地答到。这下子尴尬了,我想。“楼下见!”我赶忙挂了电话。“妈,我同学来了——”我一边赶快穿衣服,一边扯着嗓子喊。没人应答,咦?我妈呢?“来了来了。”妈妈在楼上喊着,“早饭在锅里热着,自己盛。”我急急忙忙地扒拉完一碗饭,刚好看见冰箱上挂着两个雨衣,上面有张字条:知道你同学要来,天气预报说有雨,去玩不要忘了穿雨衣!哎呦,我都忘了杜宇航还在外面等我。飞快跑下楼,顺手拿了件厚衣服,发现杜宇航躲在门口,湿漉漉的。“阿——阿——嚏!你个该死的,早知道就不到你家找你来了。”我赶忙把衣服扔给他。“哈哈哈,想不到你也有今天,哈哈哈……”“别笑了,”杜宇航换上我扔给他的衣服,穿上雨衣,拍了拍我的肩膀,“走吧。”“呼呼——累死了。”我俩累得满头大汗,终于跑到了广场。终于到我们开心游玩的时间了。“其实不止我们,还有两个……”杜宇航故作深沉地说。“还有谁?”“王一鸣和佟乐。其实我们班还有个私群。”“咦——我咋不知道?”“那是我没邀你,傻蛋!”他拉长声音训斥我说。“友谊的小船说翻就翻了?!”我开玩笑地说。“请看《十万个为什么》,那里有具体回答。”杜宇航一本正经地回答。我们两个在广场石碑等啊等,等啊等,等了将近一个小时那俩人都没来。突然,一阵手机铃声响起来,我看了看我的手机,不是我的。杜宇航拿起他的手机,原来是佟乐发来的:今天下雨,我妈怕我感冒了不让我出去。隔了没十分钟,又是一阵手机铃声,原来是王一鸣的短信:我妈说今天下雨,就不出去玩了。“扫兴,”杜宇航垂头丧气,然后白了我一眼,“友谊的小船说翻就翻了?”我耸了耸肩,一脸无奈地回道:“朋友很多,只有遇到的才是死党。”杜宇航和我互相瞅了一眼,笑了。1000字 六年级
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我遇上我童年干净的笑靥,被成长无情的火焰吞噬.我,哪个活泼、单纯、快乐的孩子,迷失在青春的十字路口,立于灯火阑珊处,寻找童年的影子……终于,我找到了它,但却发现,它早已不再属于我,它被永远遗留在了那个年代。永远,永远……当现在的我遇到了那个童年的我……春柳絮漫天飘絮,两个“我”站在复苏的大地之中。看着草儿的萌芽,花儿的待放,树儿的新绿。但春的世界似乎并不属于它们,春的舞台似乎更多地属于这漫天的“毛毛”。我们在一片“白毛毛”的世界里奔跑。这时,一片柳絮飞入现在的我(简称我1)的眼睛,我1用手不断的擦眼睛,把眼睛揉得红红,肿肿的。心中充满了怨恨:这该死的柳絮!我的眼睛!疼死了!!本来挺好的春天就被着某一片不起眼的柳絮,毁了在我心目中美好,神圣的形象!!童年的我(简称我2)那明亮清澈的眸子里闪着好奇的光,我2凑近我1,小心翼翼地问;“这毛毛飞到眼睛里,那眼睛里会不会长出一棵柳树来呢?要是长出一棵柳树来会是什么样的?我1会不会被抓进动物园呢?……”我1望着我2那透明得几乎可以望到底的眸子,笑了……夏阳光阳光普照,我1和我2立于平台之上。远方的太阳放射出强烈的光,大树打开了绿伞,花儿绽放出美丽的笑脸。我2伸长了脖子,想让自己大面积感受阳光。我1看多了这种“俗气”的情景,不耐烦地转过身去,背对着阳光,太阳以我1那乌黑的头发为光屏,在上面打上了一个清晰的象。我2把我1像转陀螺一样转了过来,说:“为什么要转过去呢?“我1漫不经心地说:“太刺眼了““我觉得今天的阳光很明媚啊!这么好的阳光应该高兴才对啊!“我1似乎看到了我2那颗单纯的心,无奈地笑了……秋落叶满地落叶,我1和我2漫步在落叶中。树上一片枯黄的叶子,在一阵颤抖过后,终于抵不过风的怒号,地球的引力,如一只翩翩起舞的蝴蝶,在风中飞舞一阵后,轻轻地,淹没,沉睡……我1伤感的望着那落叶,眼中流露出一种忧伤,不停地感叹:“生命啊,生命!”我2拾起一片落叶,指着落叶上一块块“雀斑”,开心的,奶声奶气地对我1说:“你看!这是鸽子写给我的信!我给你读读啊!它说……“这就是孩子啊,谎言,美丽的谎言……我1没有揭穿我2的谎言,而是沉浸在美妙的幻想之中。这一次,我1开心地笑了……冬窗花毛毛小雪,两个“我”趴在窗台上。窗外白茫茫的一片,屋内暖洋洋的。我2在窗户上哈了口哈气,窗户上结了一片雾气。接着用手在雾气上画了起来。没一会儿,玻璃上出现了一只猫,一朵花,一个脚丫……但我1知道,这都是一可童心的杰作。我1不由自主用手在玻璃上画了起来我1笑着想:童心就是这么具有传染力……1000字 初三 记叙文
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青春期遇上更年期“点点霞色安静地泊靠在远山上,日头像一只倦鸟,缓缓西移。黄昏薄薄地落着,夜色正悄悄降临。淡淡的栀子花香弥散,直直地沁入她的鼻中,被她狠狠呼出,归家的她固执地排斥这无所不在的味道…”女孩出神地望着这篇文章,把数学试题压在了书下。哗,一双大手出现,迅速地扯过书,走了。面对刺耳的关门声,她倔强地仰了仰头,铺开那张数学卷,奋笔疾书。窗外的天色早已暗下来,却没有任何星光的点缀,墨玉一般的黑中,有两朵光晕,是依旧看书的女儿和辗难眠的妈妈。女孩在爱的围城中选择伪装成一个刺猬,自以为是地蜷缩在自己的世界,对鲜血淋淋的伤害摆出漠然的态度,而妈妈固执地想要冲进去,带着一颗敏感,急躁的心,不成熟的青春期与麻烦的更年期,碰撞升级…“说,谁送的!”一条精心包好的米色长裙被妈妈摔在茶几上,“不要随便说谎蒙我,我已经看过你的信了,直接说实话!”女孩直直地瞪着母亲,脸上满是不屑,然后身朝卧室走去,扔下一句“我的事不用你管。”妈妈一把揪住她,狠狠地说,“你记住,你玩不起!”当着女孩的面,“哧—”布料被撕裂的声音响起,那条漂亮的裙子变成了一根根布条。”你凭什么这么做,我恨你。”女孩哭着跑进卧室,同样泪眼的母亲站了好一会,终于直直地坐倒在了沙发上,脸上的疲惫与憔悴一览无余。散落的裙子碎片狼狈地铺了一地。这一夜,依旧是星光暗淡,只有吞噬人的无边黑暗。女孩不解,为什么总是要怀疑我呢?妈妈亦不解,为什么总是理解不了我的心呢?第二天一早,女孩肿着眼睛出了房门,碰到了顶着眼袋的妈妈。母女俩避开了彼此的视线,不愿意提起昨晚的尴尬。早餐在一片沉闷中结束。母亲很想为昨天的冲动道歉,可又为女儿的不坦白感到气愤,孩子气般地不发一语。女儿也很想为昨天的事解释,可一看到母亲冷冷的脸,便更加下定决心抗争到底。不约而同的,两人一起偷偷瞄了对方一眼,又急忙错开,各自平静地面庞下,暗流汹涌。小鸟儿叽叽喳喳的在窗外看着,议论地正欢,为什么她们不敞开心扉聊一聊呢?放了学晃到家门口,女孩掂着钥匙,犹豫着要不要躲一会再回去,她讨厌那种窒息的感觉,更讨厌有点神经质母亲的又一轮盘问。踌躇了半晌,她决定进去,因为她并不希望母亲的脸上多出皱纹,头上新生白发。一开门,母亲已站在她的面前,更令她惊奇的是,妈妈竟然穿着那条被撕烂后缝好的裙子。“怎么样,好看吗?”女孩眨了眨眼睛:“拜托,你都长胖了,根本就不适合。”说完背对着妈妈笑了。“当然啦,本来就是给你的,你试试。”说着妈妈便搭她的肩进了卧室。看着笑脸嫣然的女儿,妈妈心里很庆幸,庆幸在猫眼里看到女儿踱步的时侯,没有粗暴地一把把她拉进来,几秒的等待换回的是冰释前嫌。“老妈,我陪你去买件衣服好不好?”“恩,正有此意!”妈妈幸福地想:挽着女儿的手感觉好极了。推开乳白的雾,初升的朝阳在黑夜的孕育后渐渐把世界点亮。当青春期遇上更年期,她们的天空就像维也纳的四月,只有被雨水洗濯后,才会澄澈清爽。1000字 高一 记叙文
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我遇上我童年快乐的烛火,被青春忧郁的风儿吹熄.童年纯真的面庞,被岁月锋利的刀子划伤.童年干净的笑靥,被成长无情的火焰吞噬.我,哪个活泼、单纯、快乐的孩子,迷失在青春的十字路口,立于灯火阑珊处,寻找童年的影子……终于,我找到了它,但却发现,它早已不再属于我,它被永远遗留在了那个年代。永远,永远……当现在的我遇到了那个童年的我……春*柳絮漫天飘絮,两个“我”站在复苏的大地之中。看着草儿的萌芽,花儿的待放,树儿的新绿。但春的世界似乎并不属于它们,春的舞台似乎更多地属于这漫天的“毛毛”。我们在一片“白毛毛”的世界里奔跑。这时,一片柳絮飞入现在的我(简称我1)的眼睛,我1用手不断的擦眼睛,把眼睛揉得红红,肿肿的。心中充满了怨恨:这该死的柳絮!我的眼睛!疼死了!!本来挺好的春天就被着某一片不起眼的柳絮,毁了在我心目中美好,神圣的形象!!童年的我(简称我2)那明亮清澈的眸子里闪着好奇的光,我2凑近我1,小心翼翼地问;“这毛毛飞到眼睛里,那眼睛里会不会长出一棵柳树来呢?要是长出一棵柳树来会是什么样的?我1会不会被抓进动物园呢?……”我1望着我2那透明得几乎可以望到底的眸子,笑了……夏*阳光阳光普照,我1和我2立于平台之上。远方的太阳放射出强烈的光,大树打开了绿伞,花儿绽放出美丽的笑脸。我2伸长了脖子,想让自己大面积感受阳光。我1看多了这种“俗气”的情景,不耐烦地过身去,背对着阳光,太阳以我1那乌黑的头发为光屏,在上面打上了一个清晰的象。我2把我1像陀螺一样了过来,说:“为什么要过去呢“我1漫不经心地说:“太刺眼了““我觉得今天的阳光很明媚啊!这么好的阳光应该高兴才对啊!“我1似乎看到了我2那颗单纯的心,无奈地笑了……秋*落叶满地落叶,我1和我2漫步在落叶中。树上一片枯黄的叶子,在一阵颤抖过后,终于抵不过风的怒号,地球的引力,如一只翩翩起舞的蝴蝶,在风中飞舞一阵后,轻轻地,淹没,沉睡……我1伤感的望着那落叶,眼中流露出一种忧伤,不停地感叹:“生命啊,生命!”我2拾起一片落叶,指着落叶上一块块“雀斑”,开心的,奶声奶气地对我1说:“你看!这是鸽子写给我的信!我给你读读啊!它说……“这就是孩子啊,谎言,美丽的谎言……我1没有揭穿我2的谎言,而是沉浸在美妙的幻想之中。这一次,我1开心地笑了……冬*窗花毛毛小雪,两个“我”趴在窗台上。窗外白茫茫的一片,屋内暖洋洋的。我2在窗户上哈了口哈气,窗户上结了一片雾气。接着用手在雾气上画了起来。没一会儿,玻璃上出现了一只猫,一朵花,一个脚丫……但我1知道,这都是一可童心的杰作。我1不由自主用手在玻璃上画了起来我1笑着想:童心就是这么具有传染力……1000字 初一 记叙文
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