读《巴甫洛夫很忙》有感
巴甫洛夫爷爷只活到了八十九岁,但在这八十九个岁月里,他为科学事业作出了多少贡献?为人类作出了多少贡献?拯救了多少个奄奄一息的病人?如今,在他生命的最后一刻,巴甫洛夫老爷爷仍然不忘要为他一生挚爱的科学事业作贡献,由此可见,巴甫洛夫老爷爷是多么伟大呀!巴甫洛夫爷爷拥有值得我们学习的;现代社会缺少的精神——多为别人着想。试想一下,如果全世界的人都失去了这种精神,那么社会还会进步吗?还会有人来保卫祖国吗?可见,失去这种精神是多么可怕,现代社会是多么需要这种宝贵的精神呀!
我们的祖国——中国,是一个失去为他人着想十分严重的国家之一。就拿二零零三年印度洋大海啸捐款的事情来说吧,离灾区那么近的中国,捐钱人数只占国家总人数的7%,而远在地球的另一边的美国,为灾区捐款的人数就占国家总人数的84%!相差竟达十余倍!中国慈善机构了解到,中国人不愿意捐钱的原因大多数是:“我自各儿挣来的血汗钱,我自各儿都不够花呢,捐钱,哼,想的倒美!”还有一次,三伏天里,在一辆公交车上,突然一名乘客中暑晕倒在车上,幸好,还有一个肋人为乐的司机,马上扭转车头,向医院奔去,由于送到医院的及时拯救,那位乘客苏醒了过来,但司机不但没受到乘客的赞赏,反而遭到其他乘客的指责,甚至投诉司机耽搁了他们的上班时间,司机反驳到:“那如果倒在在地上的那个人是你,那你希望我怎么做?”司机特别强调了那个“你”字,乘客们先是一愣,然后不知从哪儿冒出一句:“谁撞到这样的事谁就倒霉!”……
作为新中国的花朵,作为新中国明天太阳,作为社会明天的主权人,我们难道不应该向巴洛夫爷爷学习吗?作为一个少先队员,跟巴爷爷比起来,我是多么惭愧呀!去春游,秋游分水时,我拿了一瓶水塞进背包;又偷偷地拿一瓶,又塞进书包;再拿,再塞……最后我总是多出两三瓶水要丢进垃圾箱,总是有人渴得要命,总是有掏钱去买水喝;搭公共汽车时,还没等车停下来,我就挤向车门,冲上去,找个位子一个人坐,还从没让过位……我觉得我实在是太对不起胸前的飘扬着的红领巾了。
以后,我将以巴甫洛夫爷爷为榜样,多为他人着想。同时我也希望全世界人民都得为他人着想。愿明天将是一个充满关爱,友谊,互助,幸福,美丽的世界!
童年啊童年
“如果你意识到了衣服上的污点,那么你的童年就结束了。”
这句话让我明白了童年是一段很短的时光,至少对于我是。
这个题目有点大了,老师曾说,写文章切入口太大,一般不透彻,所以我这次便挑选一个令人难忘的情节来谈一谈……
小时候,几乎是在西藏度过的,那时候有一大帮藏族孩子和我一起玩,整整一帮。那时生活是比较有趣的,每天都在看动画片,玩,看一个叫希曼的动画片,看得脑子抽筋然后跑进院子里举起一根树枝对着天空大叫:“赐予我力量吧!我是希曼。”再有就是做各种令大人们莫名其妙的事,例如打弹子,摸鱼之类的事情。对了,还有一次陷阱捉鸡。
那里有一群鸡,小鸡非常可爱,那种茫然无知的眼神看了就有犯罪的冲动。于是,一帮人聚在了一起,共同研究着应如何绑架这些未成年少鸡。有一人跳起来说道:“直接去抓不就好了。”并且马上行动,后来此人手上的绷带一直到我离开了西藏了也没拆。当时看着那人有若鬼手一样的手,大家沉默了,母鸡不好惹啊。大家重新商议如何抓鸡,后来终于敲定了。陷阱!大家热火朝天地挖起了坑,两小时后,我诧异地看着这一个双人式坟墓,琢磨着有几只鸡掉下去不死,如此折腾了一整天,终于搞定,别说是鸡,只要是在路上走的就不会不下去,为了盖陷阱,我们看了半部有关猎人杀藏羚羊的动画片,用树枝,泥土,石头完成了最后一步。但当第二天人们满怀希望地看着鸡群走过的地方没像想象的那样轰然出现一个大坑反而平稳像平地一样的时候,大家想到了一件事:藏羚羊似乎比鸡重一点点……。
童年的事,让人奇怪。随着岁月,那些事从do变成了did,再到现在提起时,自己一脸奇怪。或许,一切都再正常不过了。
云南大学附属中学初一:王星淳
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读《巴甫洛夫很忙》有感在本学期学的课文中,我最喜欢《巴甫洛夫很忙》一文,这篇课文令我受益匪浅。课文主要讲了巴甫洛夫十分热爱科学,在生命最后一刻,巴甫洛夫为了给科学研究留下更多的感性材料,而把来探望的人拒之门外的事。高度赞扬了巴甫洛夫热爱科学,崇尚科学,勇于为科学献身的精神。读完了这篇课文,我被巴甫洛夫无私奉献,为科学事业献身的崇高精神所感动,所折服,所震撼。他在生与死的较量濒临高潮时所表现出来的勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏,让我对他油然而生敬意。他的死绝不是生命的终结,而是生命的升华,从他的话中,我们不难体会到生命的价值,正如爱因斯坦所说:“人是为别人而生的。”一个人活在世上,就要为世界留下有价值的东西,要勇于追求理想和真理,不能浪费时光,只为自己享受而奔忙,这样的人生是没有意义的。与巴甫洛夫相比,在我们周围同样有许多生命力旺盛的人同样很忙,可他们都是为了自己而奔波劳碌,一心一意忙着票子、房子、位子、车子等等,视庸俗为潮流,视利己为高尚。像贪官成克杰、赖昌兴、秦桧之流的人,他们的生命是毫无价值的,就像是被白蚁蛀蚀一空的长堤,只能给历史的长河带来诸多意想不到的不幸和灾难。但也有不少人与巴甫洛夫一样,让世人永远铭记。比如,意大利的哥白尼,他为了坚持地球中心说,宁愿被教皇活活烧死;英国的爱迪生为研究电灯泡,而受尽千种磨难,万种打击;意大利伟大的物理学家、天文学家伽利略,勇于挑战权威,冒着被嘲笑的风险到萨斜塔做两个铁球同时着地的实验……这些人,他们也和巴甫洛夫一样,为科学事业无私奉献,义无反顾,他们的人生是有价值的,他们将永远活在人们的心中。读了这篇文章,我百感交集。是啊,一个人到世上来走一回,应该为世人留下一些有价值的东西。不然就空度此生了。650字 六年级 写人
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读《巴甫洛夫很忙》有感这几天里,我们学了不少的文章,其中有篇文章使我深有感触——《巴甫洛夫很忙》。它讲述了在巴浦洛夫在生命的最后一刻时,别人来找他,想要看他,他却说:“巴甫洛夫很忙……”把来客拒之于门外。他在忙的不是在写遗嘱,不是在祈求上天,不是在要求医生给他开个药方,不管那个药方有多贵。而是在密切的注视着自己的身体,他把自己生命衰变的感觉口授给他身旁的助手,他在给他一生挚爱的科学留下感性的材料。这是都么的让人感动啊,我想:巴甫洛夫在生命的最后一刻,他也没有放弃去努力,仍然是那么忙!而我们呢?在我们的周围,有多少生命力旺盛的人啊!他们一天到晚同样很忙啊!他们整天忙着票子、车子、位子等等,视庸俗为潮流、视利己为高尚。这种生命就想被蛀蚀了的长堤,只能给历史的长河流下诸多的灾难。让我们也像巴浦洛夫一样忙起来吧!铲除“利己”的花草,种下“助人”的种子吧!300字 五年级 读后感
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读《巴甫洛夫很忙》有感今天,我怀着敬佩之情读了《巴甫洛夫很忙》一文,使我产生了无尽的感想。这篇文章主要讲了巴甫洛夫在生命的最后一刻不是忙于写遗嘱、分遗产和交代后世,也不是回顾一生中那些精彩的瞬间,不惜一切代价用最好的药,而是向身边的助手口授生命衰变的感觉,为科学事业留下更多的感性材料。这是多么崇高的精神啊!其实,我们周围还有许许多多这样的人,他们都认为“死不是生命的终结,而是生命的升华。”海伦·凯勒就是这样一位不向死神低头的人。海伦1岁半的时候失去听觉和视觉,这对于一般人来说是不可忍受的痛苦,有的人甚至会自尽。然而,海伦并没有向命运屈服,她战胜了病魔,学会了讲话、用手指“听话”,并掌握了五种语言文字。24岁时,她以优秀的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。此后,她把精力投入到为世界盲人聋人谋利益的事业中,曾经受到许多国家政府、人民的赞扬和嘉奖。同学们,让我们像那些伟人一样,去克服人生中的种种困难与挫折,享受成功后的喜悦心情吧!350字 五年级 读后感
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读《巴甫洛夫很忙》有感今天,我坐在教室里心情激动地一次又一次地读了《巴甫洛夫很忙》这篇文章。它使我感慨万千。巴甫洛夫在生命的最后一刻在忙什么?忙着写遗嘱,分遗产,像过电影一样回顾生命中的精彩瞬间,还是忙着哀求医生不惜一切代价用最好的药?都不是。他在生命的最后一刻密切注视越来越糟糕的身体情况,向助手口授生命衰变的感觉。他要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料。在我们周围,有许多人在忙着。周恩来总理被推出手术室的第一句话就是问唐山矿工的肺病派医生去医治了吗?在周总理的关心下,唐山矿工的肺病有医生去医治了。周总理享年76岁,他一生都在为新中国而忙着!用“鞠躬尽瘁,死而后已”来形容是毫不过分的。我们熟悉的雷锋叔叔,他短暂的一生都在忙着,忙着工作,忙着学习,忙着做好事,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”这是毫不夸张的。这样忙,忙得高尚,忙得有意义。在我们周围,还有更多人在忙着。忙着位子,票子,车子,房子。他们忙得高尚,忙得有意义吗?是不高尚,没有意义的。他们视庸俗为潮流,视利己为高尚。这样的“忙碌”既不高尚,也没有意义。就像李真,成克杰那些贪官一样,他们一心为自己的位子,票子,车子,房子而忙碌着。他们仿佛不知道有“生命的意义在于奉献而不在于享受”这句话的存在一样。如果每个人都那么自私自利,那么这个社会会变成什么样?人人只顾自己,不顾他人,只为自己谋利益。这样的生命,就像被白蚁侵蚀一空的长堤,只会给历史的长河带来意想不到的灾难。愿我们身边多出现一些高尚的忙碌者,少出现一些视利己为高尚的大“忙”人!如果我们身边能多出现些高尚的忙碌者那该多好啊!这就是我读《巴甫洛夫很忙》的感想。600字 六年级 读后感
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妈妈很忙寒冷的冬天又到来了,带走了秋日的秋高气爽,却带来了冬日的银装素裹。此刻,北风呼呼地吹,我多希望有人在身旁陪我,可以为我添一件衣裳。然而……四周一片寂静,妈妈不在我的身边,妈妈,好忙!——题记我的妈妈是一名乡村教师,晚上大部分都要在学校晚自修,把我一个人丢在这空落落的大房子里。每次我打电话给妈妈,妈妈总是说:“宝贝,乖,妈妈忙着呢!”说完,电话那头传来了一串长长的忙音。天真幼稚的我认为妈妈是不爱我的,难道工作比自己的孩子更重要吗?直到那一次……那是一个明媚的早晨,阳光照着大地,树叶匝匝地响着,鸟儿叽叽喳喳地叫着。我揉着惺忪的双眼,慵懒地翻了翻日历,呀!今天是我的生日!可是,家里只有我一个人,爸爸去出差,妈妈去上课。我便满心欢喜地打电话给妈妈,电话那头传来一阵疲惫的声音:“喂!宝贝,妈妈正忙着呢!”“妈妈!今天是我的生日,您……”我不禁停了一下。“哦。那你去厨房把面拿出来,自己煮碗寿面吃吧。”“可是……”“没有什么可是的,妈妈没空啊!”说完,电话挂断了,那头传来了长长的忙音。我扑到床上,忍不住嚎啕大哭。为什么!为什么!为什么别人的孩子有一个快乐的生日,而我却没有!为什么!窗外的寒风呼呼地吹,鸟儿也没有之前的欢快,似乎为我感到怜惜,一切变得死一般地沉闷……“叮咚,叮咚”我打开门,“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”一阵优美动听的生日歌飘扬出来。门后面站着一个因工作劳累而变得苍老的女人。啊!是妈妈!只见妈妈拿了一大束气球,手里提着一个大蛋糕,身后跟着一群活泼可爱的小家伙们。泪,禁不住夺出眼眶,妈妈说:“宝贝,别哭。其实,妈妈知道你的生日,想给你一个惊喜。这几年来,妈妈因工作的繁忙无暇顾及你,对不起。”“妈妈,您……”“姐姐!我们赶紧一起过生日吧!”身边一群可爱的小家伙们说。“好!”我擦干眼泪。打开蛋糕,“祝你生日快乐……”悠扬的音乐响遍整个屋子。我慢慢闭上双眼,许了一个小小的愿望……后记:寒风依旧呼呼地吹,妈妈依旧好忙,可是,妈妈的爱,永远没有变!800字 初三
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读《我很重要》有感我很重要,是不是每个人都很重要?在我的心里,我一直是一个可有可无,可以当做空气的人,因为我没有别人漂亮,也没有别人成绩好,大家也不是特别关注我。我来六中已经几个月了,可班上竟然还有人不认识我,我感到很颓废,我是不是真的不重要呢?今天,我看了毕淑敏的这篇文章,似乎答案若隐若现,是的,在集体中我真的不重要,可是我也是不可缺少的;在辉煌的胜利中,我不是很重要,可那里面有我的一份力;在整个家庭中,我或许不是最重要的,可是我是这个家庭中不可缺少的一员;是,在这些中,我是不重要的,但又是那么重要,那么作为一个独立的我,抛开其他的一切,我是不是不重要了呢?在她的文章中,我读到了答案。我就是父母的生命,是他们一切的源泉,我的存在,对他们来说是独特的,是不可替代的,他们会将他们认为好的一切都给我,包括我,他们会毫不吝啬的把生命都奉献给我,这么浓厚的亲情,难道还可以说我不重要么?答案当然是否定的。与朋友相处,或许不是别人围着我转,而是我像个无头苍蝇的围着别人转,但是,朋友之间的心情,感觉,那是任何一个人都无法替代的,因为彼此之间的相处,已经深深地烙在心里,若是我消失了,那他的心里就会缺失一角,这样,难道可以说我不重要么?或许你心里面和我一样吧!认为自己很重要,但又不敢说出口。从现在开始,给自己一些信心,向全世界宣布“我很重要”。因为如果你连自己都不敢说,那别人说的什么你又怎么会相信。还或许,我长大以后会有伴侣,也会有工作事业,我对他们来说都是十分独特的。对于伴侣,毕淑敏的文章清楚的说道:“缺失了妻子的男人,就缺失生死攸关的肋骨,心房裸露着,随着每一阵轻风滴血。”而对于工作事业,她写到:“……没有人能替代我,就像我不能替代被人一样,我很重要。”看了这些,我发现,我很重要,不仅仅是我,世界上的每一个人都很重要,不要遗忘自己,掩藏自己的价值。因为每个人都是独一无二的珍珠。对于这篇文章,我真的感触很多,但也就只能就此搁笔。但是,我明白:即使你事业没有成果,但不要忘记,每一个人都很重要,因为世上只有一个“我”。800字 初二 读后感
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我很忙,但我很开心时间从我身边悄悄溜走,在我忙忙碌碌的生活中划出一条条优美的曲线,在我没有察觉时渐渐消失,因为我很忙,但我却很开心。有时我也曾憎恨过忙碌,他会让我很累,但我门却还是不知疲倦的一直在忙碌着,无时不刻的在忙碌,因为在忙碌的过程中我们的人生得到了充实,在忙碌之后我们得到了想要的结果,在那一刻,我们就会觉得一切忙碌都是值得的。步入初中后,我才真正的体会到忙碌的含义,因为总是有做不完的作业和写不完的卷子等着我,就这样我开始和忙碌这个词正式挂上了钩,每天学到晚上10点后的感觉才叫忙碌吧,外面的一切都那么寂静,天空向黑色天丝绒般美丽,几颗星星像珍珠一样挂在上面,一切仿佛都已经沉睡,只有我还在不停的忙碌中。此时的感觉不是疲劳却是成功的感觉,我也感觉到了开心与快乐。忙碌,或许使人劳累,或许让人厌恶,或许使人痛苦,或许让人快乐。忙碌,真是让人欢喜让人忧。而我,则十分喜爱忙碌,就像一句话说的:我忙,但我很快乐。我并不了解为何有人憎恨忙碌,也许他们忙碌于工作?忙碌于学习?忙碌于事业?我呢,则忙碌于自己喜爱的事。因此,我忙,但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。虽然忙碌,也要热爱忙碌,从忙碌中找到快乐。老师们布置的作业与任务像一座大山朝我们压来,有人说苦,有人说难,有人说根本做不完。但与其做没用的抱怨还不如正确的面对它,就算作业再多还是一样要写完。虽然忙碌,但是却很快乐。在忙碌中度过快乐的时光,在忙碌中感受到人生的真谛,在忙碌中品味幸福,在忙碌中充实自己。这才是忙碌他不是让我们疲惫的工具,而是让我们快乐的天使。现在的社会,是高速度发展的时代,作为毕业班的学生,当然免不了整日的忙忙碌碌。但我却可以在忙碌中获得快乐。在老师用粉笔敲击的黑板中获得知识,在用密密麻麻的习题组成的练习册中获得秘诀,在英文单词中畅游,在唐诗宋词里沐浴,在数字与几何中翱翔。忙忙碌碌的度过这段紧张的时间,也获得了快乐。初三:汪思琳800字 初三 说明文
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我忙,但很开心有人说小学生是最忙的人群之一。对,我们是很忙,有人忙学习;有忙弹琴;有人忙值勤;也有人忙画画。但有人忙得很痛苦,可有人却忙得很快乐。我虽然很忙,但非常快乐。那个星期轮到我们班担任值勤中队,每天早晨很早就要到学校,每节课下课都要去固定的岗位值勤,从早晨到下午,整天忙个不停,经常连水都顾不上喝一口。但我高兴得整天乐呵呵,像只快乐的小鸟从教室飞进飞出。有一天,天气很冷。我来到值勤岗位,那儿是走廊,正巧有扇窗户对着我,寒冷的北风猛烈地吹着,发出“呼呼”的声音,把我梳得整整齐齐的头发吹得乱糟糟的,好象在说:“快点儿回去吧!”我心想:天气这么冷,要不就回教室吧,可。正当这时,值勤队长来了,看见我昂首挺胸地站着,赞许地对我说:“不错,天气这么冷还坚持着,继续努力,下课以后还要来这儿值勤。”听了这话,我的信心倍增,坚定地说:“好!”早值勤结束了,课间的值勤工作接踵而至。一下课,我就直奔值勤岗位,劝导同学:“别奔跑。”“请主动招呼。”直说得口干舌燥。好不容易盼来了午休,以为可以轻松一下了。可老师早晨布置的作业还没写完。唉,休息又泡汤了。我打开作业本,埋头做起作业来,只听见自己的笔尖在纸上移动的声音,同学们的谈笑声似乎离我很遥远。午休结束了,下午的“值勤忙”又开始了,老师一宣布下课,我连厕所都来不及上便又赶去值勤了。这么多的忙碌却没有抱怨。每当我精神抖擞地站在自己的值勤岗位上时,看见同学们一张张快乐的笑脸,老师满意的神情,一切的烦恼便都消失得无影无踪,自豪感油然而升,只留下快乐与满足。一周的值勤任务在忙碌中结束了,这周的忙碌换回了老师的表扬;换回了同学的认可;换回了校领导对我们班的表扬。我的心中像灌了蜜一样甜滋滋的,我觉得自己长大了。一个星期的值勤工作是繁忙的,但是我很快乐。我体会到了什么是责任,付出也是一种快乐。我抬头看看天空,好象天更蓝了,云更白了,我的思绪也随着云儿飘得很远很远。我忙,但很快乐。800字 初一 记叙文
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这个暑假我很忙这个暑假我很忙,真的很忙——不是忙于作业,而是忙于在书中学习和领悟,这可花了我整个假期呢。有一书中有这么一句话:良好的习惯是生活的指南针,为你的前进指引方向。的确如此,每个人的理想都是心灵中的圣地,让良好的习惯化为自己前进的动力,成功的乐土终将映入你的眼帘。在“习惯是一粒种子”的故事中,德。布芬因自身的好吃懒做,一事无成,最后他幡然悔悟,让自己的仆人尽其所能,每天强迫自己按时起床、做事,最终养成了勤劳刻苦的好习惯,完成了着作《自然史的变迁》。如果没有仆人的帮助(外因)和德。布芬自身的努力(内因),他是无法成就这部着作的。看来,要想改掉陋习,形成良性循环所面临的最大敌人是自己。关键是自己要不要。还有一本书里有这么一句话:幸福无处不在,关键在于用怎样的一颗心去感知。没错,即便在困境中也要保持乐观平和的心态,这样才能登上幸福列车,才不会错过。沿途美景,那里有温暖的向日葵、可爱的雏菊。如文中的“幸福的线头”!一个千金大小姐为革命情愿到乡村挖鱼塘、清粪桶,但她依然会享受属于自己的生活:喝下午茶、巧手烘焙西式蛋糕,这就叫幸福,同时也感染着身边的人,心境决定一个人的生活。“绳锯木断,水滴石穿”,这是坚持不懈积累的结果,人生亦是如此。人生不可能一路阳光,成功也不可能一蹴而就,需要我们认识自我,不断充实自己的知识,提高自己的能力,从而登上成功的山峰。文中的故事“我的早年生活”,主人公在学习中虽然什么都不会,但他用自己的特长讽刺那些曾经讥讽过他的同学们——刻苦,从而开始了自己的军旅生涯。我知道人生之路可能会有风霜雪雨的阻隔,可能会有荆棘坎坷的羁绊,但风雨之后才能见彩虹,坎坷之后就能见通途。因此,只有时刻把自己推向前方,才能创造美好的未来!我认为,在平时生活中,我不应该只沉迷在玩乐中,混混噩噩,要知道未来的目标和方向,对于自己的陋习要“绳锯木断,水滴石穿”,坚持不懈地加以改正,不要做行动的小人。这个暑假,我为了书而忙;这个暑假,我为书而狂!这个暑假真是太有意义了!800字 初三 议论文