蝴蝶的启示
人们从蜻蜓的翅膀得到了启示,发明了飞机;从鲸的外形得到了启示,发明了流线型的船;从青蛙的眼睛得到了启示,发明了电子蛙眼。大家猜一猜,从蝴蝶身上我们能得到什么启示呢?
一个天气晴朗的星期天,我和哥哥在老家后院的小树林里正玩的高兴,一个枯黄色的家伙出现在我面前,他呆呆的望着我,我也目不转睛的看着他,忽然,他飞向一棵满是枯叶的大树不见了。我失望的靠在树上,有片树叶竟然向我脸上飞来,我赶忙躲在一边,仔细一看,原来是一只蝴蝶。我回到家查了一下,原来那是一只枯叶蝶,身上的条纹是为了伪装自己防止天敌的袭击。
经历了这件事我就想发明一件神奇的衣服,衣服上有四颗不同颜色的纽扣,每颗纽扣都有一种特别的功能。第一颗是红色的,如果有坏人想接近你伤害你,就会发出红色的迷雾迷住坏人的眼睛,同时警察也能收到信号及时赶来把坏人带走第二颗是黄色的,当你想运动或做游戏时,按一下就会出现很多小人陪你。第三颗纽扣是蓝色的,如果你受伤了,纽扣就会自动帮你治疗。第四颗是黑色的,如果你在学习中遇到了困难,按一下黑色纽扣就会出现一位博学多才的老师为你耐心讲解。
我想:从现在起,只要我要努力学习,将来的梦想一定能够实现!
名师出高徒_900字
人说“名师出高徒”,这话实在不假。要成高徒,条件有二:其一,是师之教有方;其二,是徒之学不怠。离开了这两条,既称不上“名师”,也出不了“高徒”。名画家佛罗基奥手下出了一代宗师达·芬奇,便是很好的一个例子。 当达·芬奇投师于佛罗基奥时,佛罗基奥没有首先教他创作作品,却要他画蛋,这是佛罗基奥与凡人不同之处。十几天只是画蛋,芬奇自然是不耐烦了,这时,那位名画家告诉他意义所在:他的目的是严格训练学生的细致观察与准确描绘形象的能力。这正是佛罗基奥的“有方”。正是由于这有方,才使芬奇日后得以功成。 我也曾有过一位“有方”的老师,不过她不是什么有名的人物,只是一个大我几岁的女孩子。几年前,我请她教我拉小提琴,她先问我做事有无耐心,我不明白她的意思,自然是回答“有”。开始学习了。她先给我做了示范,看着她那娴熟的表演我真羡慕。可轮到我时,她却让我练习拉空弦。几天过去了,她给我的任务还是如此。她告诉我,拉空弦是基础,只有练到了运弓自如了,才可拉曲子。现在想想,她这话实在有理。是的,她不是什么“名家”,却也是个会做老师的人。 然而,我并没有成功,又拉了几天空弦,我听到的总是那单调的“拉拉”的声音。哪有一点儿我为之陶醉的乐声呢?我一烦之下,一弓挑断了琴弦,发誓再不学了,于是我的提琴只好休息了。由此我想到,师固然要有方,更重要的是徒要不怠。芬奇的成功,关键的一点就在这里。他刻苦地练习,用心学习,正是经过长期艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的作品。而我的失败,恰恰也在这里。怕艰苦,在困难面前懈怠,终究要失败。 不仅学习艺术是这样,文化知识的学习也是如此,要从一点一滴的细微之处学起,只有打好基础方可学出成绩。 我喜欢写作,真羡慕那些作家,而我的老师却要我天天记札记,把所见所闻的小事都记下来。当时我不明白老师的意思,只是坚持了。现在,当我一本本地翻看那一摞札记时,方悟出了老师的用意:她是让我练基础,积累材料,一点点地提高啊!所以,我在写作上的进步——虽然它微小——是老师教之有方的结果,同时也是自己没有懈怠的结果。 芬奇画蛋直至学画成功和我的失败与进步,都说明不仅教者要有方,学者更应不怠,这两方面的因素结合起来,能有什么知识学不会,有什么事情做不好呢?
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蝴蝶的启示周末,我像往常一样打开电视,科学频道正在播放毛毛虫变蝴蝶的节目——毛毛虫身体的一部分化成水,慢慢地把自己裹进茧里,经历一番痛苦艰辛与不懈努力,最终破茧而出,蜕变为一只美丽的蝴蝶。看到这里,我的内心深受震撼!目光不由得落到门口的篮球上,想起了去年打比赛的场面……比赛当天,我怀着激动又有点兴奋地心情到了现场,本以为对手和我们一样大,结果一看都是初中高中的大哥哥们!心里一下子就紧张了,甚至有点怕,怕输惨了……这时教练鼓励我们说:“只要尽力,就是最好的!”我们鼓足勇气奋力打比赛,可是,不出所料,前两场我们的得分一直远远落后,但我们依旧不放弃,拼尽全力去打后面每一场比赛。到了最后一场,我们把比分拉近了很大距离,几乎和对手持平。虽然最终未赢得比赛,但我们内心很是欣慰,而且我还被评为“优秀运动员”。可能正是我们坚持不懈的精神感动了评委吧!节目还在继续,蝴蝶在花丛中翩翩起舞的身姿那样迷人……我明白了——没有谁能给蝴蝶一双美丽的翅膀,也没有谁能够不付出努力就获得成功。我一定要不畏艰辛,刻苦练习,靠自己的实力赢得比赛!450字 四年级
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蝴蝶的启示如果我是一只蝴蝶,我会自由翱翔;如果我是一只蝴蝶,我会放飞梦想;如果我是一只蝴蝶,我会绽放我的光彩。蝴蝶的种类很多,有一种至今我才知道,就是枯叶蝶。它的外表像生长在树枝上的一张干枯了的树叶,但就是这样的它现在已经处在绝种的边缘,因为它把自己隐藏的太深,使人们更加倍地捕捉它,善于伪装的枯叶蝶并没有逃过被捕捉的命运,已快濒临灭绝……我曾看过一本书,书中的主人公袁缘虽然文采出众,但仍然很自卑。在它的小说出版后,依然像往常一样自卑,依然像枯叶蝶一样,黯然无色,不敢表现自己。在她的朋友的帮助下,她参加作文比赛,获得第一。在她的学校给其颁奖时,她的小说让同学们大吃一惊,对其刮目相看。她这时才明白绽放真实的自己多么的重要,做一只光彩夺目的蝴蝶,多么的绚丽。这些故事都说明了自己的内心与外表都光彩四射,才会有美好的明天。不要隐藏自己,不要诋毁自己,更不要收敛自己。要坚信,我会放光,我会加油,我会胜利!我不会自卑,不会失望,只会坚强的向着胜利前进。虽不如枯叶蝶美丽,也不如袁缘聪颖,但始终相信,我就是最棒的明天。450字 五年级
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蝴蝶的启示大自然是人类的好老师,大自然给予了我们许多的启示,使我们有了发明创造。有一天我在小区的花坛中和小伙伴玩游戏。看见了一个美丽的身影,可是当我们想去仔细看看,那是什么东西的时候,只看见了五颜六色的花朵,其余什么都没有看到。我仔细看了一会儿,看见了一只金黄色的蝴蝶,它正在传播花粉,这时我心里有一个小问题,为什么蝴蝶在五颜六色的花朵中很难分辨呢?我心里非常疑惑,我带着这个小问题飞奔回家。到了家里,我去问我的好朋友-电脑,它告诉我:科学家曾经做过这样一个试验,在一张白纸上放一只蝴蝶,蝴蝶色彩斑斓的花翅膀,很容易被发现了,这是基于明暗色的视觉反差而产生的。接着又在另一张彩纸上放一只蝴蝶,结果蝴蝶的斑纹跟彩纸吻合蝴蝶便很难被发现。试验证明蝴蝶靠翅膀上的斑纹伪装自己,隐蔽在花丛中,从而躲避敌人。后来,苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况下,提出,利用蝴蝶的色彩在花丛中不易发现的道理发明了迷彩服尽而躲避敌军。大大减少了战斗中的伤害。原来只要认真观察,研究大自然,大自然会给予我们很多的启示。450字 六年级
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蝴蝶的启示春到了,但,不知为何,天却笼罩着一层阴霾……带着考前的烦闷,偶然走进了附近的一处公园。远离喧嚣,心里欢悦了些许。漫步欣赏园中的花草,雨后弥漫的清香沁人心脾,高大的杉树也泛出片片生机。这是多么令人惬意呀!无意中低头,发现一只蝴蝶正绕着花枝上下飞舞,估计就是被这清新淡雅的花儿吸引而来的吧!从远处看,早就分不清哪朵是花,哪片是蝶。它成了一朵飞行的“花”!“啪”,一滴水珠禁不住诱惑,滴落下来,刚巧砸在蝶上,它也坠落进水塘中。舞者用翅膀,拍打着水面,漾起了层层涟漪。它不停挣扎着,想摆脱死神的纠缠,可仍是无济于事。我不知如何是好,只是因为怜悯之心,而放了一片枯叶。蝴蝶已没有多大力气,只希望尽最后力量与死亡搏击。它舞动着翅膀,登上了救命稻草。我小心翼翼地抓起叶子,蝴蝶抖动着,仿佛对险境还心有余悸。休息片刻后,它就迫不及待地尝试飞行,每次又已失败告终。短暂停顿后,它翩翩起舞的样子映入眼帘。成功了!它却不以为然,舞姿在斜阳的映照下显得格外美丽。似乎一切都没有发生,一切仍将继续……蝴蝶消失了,可那个影子仍烙在脑海,不能抹去。一只普通蝴蝶都在逆境坚持,何况人呢,更何况这只是小小的测验呢?失败与否,我为何忧虑……倘若只见暖阳,不见阴霾,只见欢笑,不见哭泣,那这不是生活!阴霾散了。500字 六年级
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蝴蝶的启示武警战士、航天工业,是多么的伟大啊。这些是怎么来的呢?为了弄清楚这个问题,我上网查了一下,其实这和蝴蝶密切相关。大家一定会问:“这怎么会和美丽的蝴蝶有关?”原来,是这么回事。五彩的蝴蝶颜色粲然,如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等,尤其是萤光翼凤蝶,其后翊在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的稗益。在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但列宁格勒的军事基地仍然无恙,为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。人造卫星在太空中由于位置的不断变化可引起温度骤然变化,有时温差可高达两、三百度,严重影响许多仪器的正常工作。科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发,将人造卫星的控温系统制成了叶片反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式,在每扇窗的转动位置安装有对温度敏感的金属丝,随温度变化可调节窗的开合,从而保持了人造卫星内部温度的恒定,解决了航天事业中的一大难题。蝴蝶在亿万年的进化过程中,随着环境的变迁而逐渐进化,都在不同程度地发展着自己的生存本领。随着社会的发展,蝴蝶越来越多。我希望科学家能多多发现、多多研究、多多思考……让我们的生活更加美丽、更加快捷、更加方便。沙坪坝区滨江小学四年级:熊芷珊650字 四年级 状物
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蝴蝶的启示蝴蝶,就是那穿着艳丽服装、翩翩地飞舞在花丛中的小仙子。蝴蝶不仅是小小舞蹈家,身上还有值得我们学习的本领呢!一个秋风习习的日子,我和爸爸妈妈一起去爬山,我们气喘吁吁地爬到半山腰,我提出要稍微休息一会儿,等一下再继续爬山。正当我喝水时,突然看见了几只翩翩飞舞的蝴蝶。我想:蝴蝶那么漂亮,要是我能有一只就好了。想到这儿,我自言自语:“对了,干脆我自己抓一只吧!”我看准了一只看起来飞得很慢的枯叶蝶,趁它停在花上的时候,蹑手蹑脚地走到它身后,正准备扑上去,可枯叶蝶却比我更聪明、机灵,它以迅雷不及掩耳的速度飞到了空中,马上又双翅合拢停在一棵挂了许多枯枝败叶的树上,与树“合为一体”了,我不甘心,一片一片的寻找,可结果是竹篮打水——一场空,我怎么也想不明白,蝴蝶怎么凭空消失了?回到家中,我打开电脑查找答案才知道,原来翅膀上艳丽的颜色是蝴蝶的保护色,怪不得刚才我找了好久也没找到。科学家还模仿蝴蝶的这项特殊的本领发明了作战服装——迷彩服。动物的本领真大呀,真是人类的好老师!浙江 杭州&&杭州市紫阳小学四年级:丁俊悦400字 四年级 叙事
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蝴蝶的启示“纸团重还是蝴蝶重?”我问你们这样一个问题。当你们毫不犹豫地回答是纸团重时,我会继续问你:“那为什么娇小的蝴蝶可以抵御风雨的吹打,逆风飞行,而纸团却会一吹便滚来滚去呢?”也许你们听了会哑口无言,我会回答:“因为蝴蝶是有生命的,它有毅力,它有战胜风的那一个信念!”蝴蝶飞行,看似简单,但实际上却是难上加难,在逆风飞行中,犹如逆水行舟,不进则退。它时刻绷紧神经,不放松,因为它知道,它的一个小差意味着什么:死亡,断翅,回不了家当我们迎来一阵凉爽的风时,我们感到的是舒适与惬意,而对与蝴蝶来说,是一次灾难,就像台风对我们是一种灾难,可我们有坚固的房子,不怕,它们呢?一吹就倒的“房子”,根本构不成它们的防护墙。我们有较可靠的天气预报,可以知道明天的天气,它们呢?一切对它们来说都是未知数,人类的威胁,大自然的“强者生存,弱者淘汰”的法则。蝴蝶这一生可以说充满了挑战,它们随时面临着死亡的威胁,在蝴蝶字典里,没有杞人忧天这个词,它们每天生活在恐惧中。我们有温暖的棉皮大衣来抵御寒风,它们微不足道的小翅膀可以吗?从这一个个条件中,我们可以看出,我们有的,蝴蝶似乎都没有,但我们还少一样蝴蝶有的:一个沉甸甸的信念:我要与困难战斗!人类是幸福的,又有何理由在堕落下去呢?这时,我的窗前突然飞过一只蝴蝶,扑扇着翅膀,仿佛在问我“你心中有那个要战胜困难,永不放弃的信念吗?500字 四年级 散文
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抓蝴蝶的启示看到那个蝴蝶标本,我就想起了那件难忘的事。那个周末,我和我的好朋友一起去公园捉蝴蝶。要想捉蝴蝶,先要准备工具。我嘴张的老大,仿佛咧到了耳朵后面,那是因为我太高兴了!准备好工具,我和我的好朋友手牵着手,蹦蹦跳跳的走在路上,整个小路都回荡着我们的欢笑。到了公园,便看见了一排排高大挺拔的大树;一朵朵香味四溢的花朵;还有一束束嫩绿的小草。我拿着捉蝴蝶的网,四处张望寻找蝴蝶。突然,我看见了远处花丛中有一只蝴蝶,它虽然很小,但是很美丽,因为它穿着一身漂亮的粉裙子。我像小偷一样慢慢的靠近,弓着腰,踮起脚尖,我仔细的看着蝴蝶蝴蝶的翅膀上有着像波浪的花纹,还有五彩六色的小斑点。它的触角又细又长,像是两个小雷达一样。蝴蝶的腿也是又细又长,仿佛用手一碰,就断了。我的心“扑通扑通”的响,仿佛要跳出来。我举起胳膊,使劲的用网向蝴蝶那儿一扑,我连忙看看网里面有没有那只蝴蝶,结果,我看到网上有一个破洞!我把网一扔,气的直跺脚,“气死我了!”我生气的说。我的好朋友安慰我说:“没关系,俗话说,失败乃成功之母!”我鼓起信心,给自己打了打气。我再次四处张望,我很快的又找到了一只比上次的更大更美丽的蝴蝶。我又慢慢的,悄悄的靠近,我的心跳的很快,手心里全是汗,头上也是汗珠。我又不能去擦汗,这样蝴蝶就又飞走了,我又快又准的向蝴蝶网去,这次我成功了!蝴蝶在网里扑腾,因为它非常想得到自由,所以它受伤了,我的心里非常难过,我很后悔那时没有将蝴蝶放回去。我把这只蝴蝶做成了标本。有了这个事情,我得到了启发:我们一定要爱护动物,动物和人一样,都应该有珍贵的生命。650字 四年级
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蝴蝶_我从小就喜爱那楚楚动人的蝴蝶,总是望着它呆呆地痴想。倘若我变成了一只蝴蝶,我会飞出高山,飞出原野,赶到一个地方采摘一种不知名的神奇花粉。我要用这种神奇的花粉治好妈妈的烧伤病,让她的皮肤变得滑润起来。当妈妈从地里干活回来时,我会让她嗅到花粉的芳香,为她消除疲劳。当妈妈在烈日炎炎的阳光下除草时,我便来回不停地扑打我的翅膀,给妈妈带来凉爽。当妈妈休息时,我会在她的眼前翩翩飞舞,给她带来欢乐。当妈妈过生日时,我用花粉做一块糖,让妈妈吃了不仅甜在嘴里,更甜在心里。我一直想用这种独特的方式来回报母亲,让妈妈生活的更美好!250字 四年级
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蝴蝶有一次,我去乡下的奶奶家,奶奶家的后院有许多花儿风一吹小花就摇着那美丽的小脑袋。每一次到夏天和春天,一群又一群的蝴蝶,就会飞过来采蜜,这一年夏天我们又来到了乡下。我冲出了车,就跑到了后花园。眼前的一幕差一点点就闪瞎了我的眼,这里真是花的海洋呀。有红,的黄,的粉,五颜六色的。可是我蝴蝶呢,比小花儿多了好几倍。小蝴蝶们站在各个花蕊采蜜,我仔细地看着,终于知道了,蝴蝶怎么样采蜜?的原来蝴蝶的嘴是一根可以卷曲的细管,平时都卷到了脑袋下面,怪不得以前都看不见。当然,采花蜜时把嘴巴展开,查到花心深处,把花蜜吸出来。这时两只蝴蝶,从我的眼角边掠过,飞到了两个花朵上,我走近一看啊,好美呀,我情不自禁地赞叹到,一只是深蓝色和白色,浅淡蓝色混在一起的,而另外一只呢,我也说不出来的颜色。我连忙把妈妈叫了过来指着这两只蝴蝶说:妈妈,妈妈,这是什么蝴蝶呀?怎么这么耀眼?妈妈笑着说:这只蝴蝶是光明女神闪蝶也是华丽海伦娜而而另一只呢是爱神闪蝶也是闪蝶属动物。哦,我疑惑不解地回答道。原来这就是两只美丽的蝴蝶呀。今天我认识到了两只蝴蝶。他们真的好美丽呀!450字 六年级
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蝴蝶蝴蝶是一种美丽、可爱的动物!今天,我在花丛里玩,我看见了一只蝴蝶静静地趴在一朵野花上,非常漂亮!我真想“领养”它,于是,我轻手轻脚地悄悄走过去,一把抓住了蝴蝶。我把它带回家,我给它做了一个“小窝”,让它住进去,然后,在“小窝”上扎一个出气孔,我又去找了一根筷子,筷子上沾了一点蜂蜜,我还想再抹点,爸爸说:“不用了!对于蝴蝶来说,那么点花蜜够了。”听了爸爸的话,我不打算再抹了,我把筷子放在了蝴蝶的“小窝”里面,我把这些安排好后,我查了资料,原来这是小灰蝶啊!这种蝴蝶无毒,大概可以活一个季节。我精心的照顾着小灰蝶,几天后,我发现小灰蝶的翅膀上的粉剩得不多了,只剩“骨架子”了,我问爸爸:“你看,这是怎么回事?”爸爸说:“可能它的生命快结束了。”我想想,它从来这里到老一共一星期,立秋了,小蝴蝶的生命也结束了,我由此获得了一个蝴蝶标本。经过我对小灰蝶的观察,我发现,它翅膀外面是灰白相间的花纹,而里面是蓝色、紫色、红色合成的美丽色彩。小灰蝶让大院里的草丛充满了生机,带给我无限的乐趣!五年级:杨海琳作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 状物
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蝴蝶在大千世界中,有一种小小的生物,它有着坚强不屈的品性,有着勇于奋斗的精神,它就是蝶,它带着灵性来到了人间。蝶,它护所有的团结融入翅膀;蝶,它把所有的向往装到翅膀上;蝶,它把所有的拼搏化解到翅膀上。在人们的眼中,它是多么的渺小,多么的微弱,可在那有劲的翅膀上,不仅有着美丽的颜色,而且还有追求自由的动力。蝶,它有一双小小的眼睛,两根细细的触角,娇弱的身体,一双小翅膀。一次,我看见一只小蝴蝶在传播花粉,当它准备要飞走时,不幸被树枝卡住了,它费力地振动翅膀,但仍然无法从树枝的魔掌中逃出,突然,它的触角动了几下,相识叫同班来支援它。过了不到一分钟的时间,一只黑蝴蝶飞过来,它吸足了花蜜,把花蜜传给了小蝴蝶,小蝴蝶吸饱了,他大力地振动翅膀,突然,小蝴蝶摆脱了坚硬的树枝的缠绕,它和它的伙伴振翅而飞,飞过草丛,飞过树林,穿过小溪望着它们;我彻底震撼了,它面对一个比自己强大的敌人也敢拼搏,挑战,它没有一丝恐惧,它有理想,它向往自由,渴望飞翔,所以它要飞,它要用自己的本能来证明自己,证明自己不是怕困难的蝴蝶,证明自己是一个有梦想的蝴蝶,这不正是人类所具有的精神吗?蝶那勇敢、拼搏、不屈的精神永远激励着我,我赞颂蝶。450字 初三 散文
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