蜡烛精神
停电了,没有灯光使家里黯然失色。我点起了蜡烛,一切物体都闪闪亮亮地如同到了一个金光闪闪的世界。
小小的火苗在蜡烛上跳跃着,一动一动的把光明洒在家里的每个角落,使家里像往日一样充满了温暖的光明。
小小的火苗在蜡烛上跳跃着,身体一点点变短,火苗一点点的变小,它的生命已经快消失了。看着小小的蜡烛一点点地燃烧,把光明贡献给人类,给人类温暖,却什么东西也没给自己留下。它有着无私奉献的精神,它真伟大。
蜡烛伟大,为人们点亮了光明,付出生命的代价。想着想着,老师也不是吗?老师是人类灵魂师,他们给学生温暖,教学生很多奇妙有趣的知识,他们如同蜡烛一般奉献自己点亮他人。
有一次,我考试考得不好很失望。天地间一切都灰蒙蒙地如同到了灰蒙蒙地世界。老师把我叫到了办公室谈心,让我把悲伤释放出来,给了我温暖。使我从悲伤中走了出来。
老师多么像蜡烛啊,无私奉献不求回报。老师每天6点多回家,每次回家总是疲倦不堪,精神不振。他们本来完全可以早点下班可以好好休息,但为了学生,他们就如蜡烛般燃烧自己,点亮他人。他们不愧为灵魂工程师的称号。
蜡烛的火苗消失了,灯也亮了,但蜡烛没有一丝遗憾。老师为了教育学生呕心沥血,从不后悔,我爱蜡烛,我爱老师!
露珠
夏天的清晨,我在小区里的道路上跑步。旁边花坛里的植物上都闪动着无数晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗……啊!多么像夜空中璀璨的明星,多么像碧波上点缀的宝石,又多么像千百只明亮闪烁着的眼睛。美的让你心醉,亮的让你心动,这就是露珠独有的魅力,我独爱露珠。
露珠的身体很小,生命更是十分的短暂,但它是那么的不平凡。太阳当空时,它躲藏在空气之中,你看不见它,也感受不到它。每当太阳落山,它睁开了疲倦的眼睛,便开始了忙碌的工作。而当夜幕降临时,它便开始哺育那一朵朵花朵儿,一片片嫩叶儿,那一株株小草儿,那一棵棵高大的树木。夜深人静,当人们沉浸在甜美的梦乡里的时候,它最为忙碌,辛勤劳作却从不抱怨。当太阳升起时,它们便渐渐的消失在了空气当中,打个小盹,为了下一次更为努力的工作积蓄能量。
生活中有多少人都像露珠一样,具备着露珠一样的品质,勤劳、尽心、无私,却从不抱怨。我们的老师,就是我们身边的露珠。她们对待每一个学生都是那么的无私,对待教学工作又是那么的尽心尽职,每当夜深人静的时候,她们还会在窗前静静地批改着作业,她们全心全意地用她们的耐心、细心、关心,呵护着、哺育着我们,从无任何怨言。
小小的露珠,大大的品质,无私的奉献,无私的爱,怎么不令我深深的喜爱着它呢?
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蜡烛精神“叮”一声,机器响了,一支蜡烛来到这个世界,工作人员把它拿到平台,包装起来。它满怀期待地被装进箱子,这时,它遇到了另一支蜡烛,小蜡烛说:“你好,我是刚被生产出来的小蜡烛,你叫什么?”另一支说:“哦,我叫音。”这时又跳出一支,说:“我叫急,但是,我不但急,我跑得也很快。”它旁边出现一支红色的蜡烛说:“我叫虹,是“红”的谐音。”小蜡烛高兴地说:“太棒了,以后我们就是伙伴了,我们一起去闯世界吧!”这四根命运各异的蜡烛,因为一次巧合而成为伙伴,但是,想出去,必须得逃跑!它们悄悄地讨论对策,终于想到了一个好方案。它们悄悄地爬出箱子,后来,急去拿一根绳子,让它们顺着柜子爬下去。这时利用惯性滚到细缝中,再做下一步对策。天亮了,四支蜡烛终于滚到了出口,准备闯荡一番。它们一出门,便迷失了方向,在车水马龙的大街上,不知该往哪儿去。不过,这时出现了一个盲人,牵着一条狗,它们飞快地爬上小狗,来到了一位小女孩的家里。当他们到家时,已经天黑了。但是这位女孩家中没有灯光,和外面灯光明亮的世界截然相反。可能是她家没钱吧。那位小女孩躺在床上,旁边放着一本书,可是因为没有光,她也看不见,四根蜡烛见状,便生起了怜悯之心。终于,它们决定牺牲自己。它们从小狗身上滚了下来,小女孩看见了,高兴地对妈妈喊:“哇,那边有蜡烛哎,谢谢你妈妈!”她妈妈听见了,也十分高兴,虽然也不知道是哪位好心人,她们点燃蜡烛,蜡烛在火焰中一点一点融化,但也十分高兴。对呀,蜡烛就是这样,燃烧自己,照亮你的人生。600字 六年级
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蜡烛精神蜡烛,他有长长的身躯,有白色,红色,彩色的颜色。白色的犹如一根根晶莹的透明的柱子;红色像一颗颗红玛瑙;彩色的犹如一个个从天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃烧时,蜡烛的一点点火苗随着风的吹动摇曳,好看极了。烛泪也顺着蜡烛长长的身躯顺流而下,像一颗颗晶莹的宝石,凝结后,又像饱经沧桑的松柏。而且,现在人们有了电灯,他就一直被人们遗忘在某一个角落里,只有在停电时,人们才会知道还有蜡烛这个东西,这才去把他找出来。可是,蜡烛没有一点怨言,还是像以前一样,把自己的光和热奉献了出去。他不求回报,无私奉献的精神难道不值的我们赞扬吗?如果说无私奉献的蜡烛可以被我们赞扬的话,那么像蜡烛一样的园丁——老师,不该值得赞扬吗?老师哺育了一批又一批的祖国的花朵。老师每天都起早搜索贪黑,在学校总是“吃”着粉笔灰,直到自己交教的学生考上了好的学校的时候,老师才松了一口气。接着,有教另一批祖国的花朵,看着自己的学生走向成功的时候,老师退休了,只靠一点微薄的退休工资生活着。这时,人们早已把他/她忘记了,可是他们无怨无悔。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成泣泪始干。”这难道不是老师的写照吗?老师真是伟大啊!我喜欢无私奉献的蜡烛,更喜欢和蜡烛一样可亲可敬的人民广东汕头育英小学三年级:nancygirl作文网专稿 未经允许不得转载500字 三年级 叙事
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蜡烛精神我喜爱蜡烛,喜爱它的光明,但我却更喜爱它的无私奉献的精神。在生活中,蜡烛并不罕见,也不稀奇。蜡烛价格低廉,家家户户都有,但因为它的渺小和常见,许多人都不把它放在眼里。它被人们放在柜子里、角落里,总是忽略不见;它还变成了小孩子手中的玩具,被折断身子;甚至滚落到地上,被人们不经意间压的粉身碎骨。蜡烛饱受了轻视奚落,但它却从来不抱怨什么。假如你细细观察,蜡烛也是其貌不凡的。在燃烧的时候,它头上的火苗就像是少女的头发;斑纹交错的身子就是少女漂亮的衣裙;而一颗颗蜡珠则是少女撒下的“金豆”。在停电的时候,人们就会帮蜡烛点亮自己。蜡烛燃烧的时候,蜡珠顺流而下,火苗闪闪,无声无息地将光明献给人们,自己却在火苗里用身躯拼搏,直至生命的最后一刻。蜡烛用痛苦为人们换来光明,但它却在烈火中得到了永生,它为自己的付出永感快乐和欣慰。它默默地存在,默默地付出,同样默默地逝去。蜡烛在自己短暂的一生中,奉献出自己的光和热。并且,在我们的生活中,也有很多像蜡烛一样无私奉献的人,那就是我们的老师。老师就像辛勤的园丁,不辞辛劳地照料我们学生,每天早起晚睡,虽然累,但依旧坚守在自己的岗位上。他们用自己的光亮为我们照亮前进的方向,就如蜡烛一样,点亮了自己也照亮了别人,一直默默地奉献着。在停电的时候,人们就会帮蜡烛点亮自己,蜡烛燃烧的时候,蜡珠顺流而下,火苗闪闪,无声无息地将光明献给人们,自己却在火苗里用默默地奉献着。我以后也要向蜡烛学习,做一个有“蜡烛精神”的人。550字 六年级 议论文
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