我崇拜的人
母亲是我最崇拜的人。因为,她爱我,早已超过爱她自己。而她对我的关怀和教导,让我切切实实地领悟到“母爱”的真谛。母亲是一位音乐教师,所以,家里的音乐氛围很浓。我四岁的时候,妈妈就开始教我弹钢琴。那时我的我很淘气,不愿在钢琴边规规矩矩的坐着,所以,不懂事的我对母亲和钢琴都很反感,甚至有一段时间还要砸了钢琴。让我感动的是,母亲总能想尽一切办法,让我乖乖的坐到钢琴前“玩”钢琴。为了让我把钢琴学得好一些,母亲把辅导电子琴的工作都辞掉了!上小学后,母亲对我的钢琴放松了,开始抓我的学习。三年级期末考试时,成绩一向优秀的我数学只考了83分。那时,卷子还未发下,但性急的母亲已等不到发卷了,她和我一起去老师办公室看卷子并让我重新做一遍。我不愿,却又不敢违抗母亲的命令,因为,母亲的眼睛告诉我,必须这样做。我觉得,这是她第一次对我如此严厉。到五年级时,我的钢琴考过了六级。母亲问我还想不想继续再考,我毫不犹豫的说,不。虽然母亲没说什么,但我能看出她眼里的失望。从此,我就再也没有系统的学习钢琴。时光飞逝,转眼,我就要小学毕业了。为了给我选一个理想的中学,她分别在很多学校给我报了名。那时的母亲,穿梭于市里的许多学校之间,而且,见了熟人,第一要事就是询问那所学校更好。真的,这段时间,母亲是家里最忙的一个。经过一番斟酌,最后,母亲选择了一中。当我拿到一中录取通知书时,母亲高兴得都快疯掉了。那一刻,我第一次感受到母爱的伟大。也是从那时起,我对母亲产生了一种崇拜感!让我痛苦的是,在初一下半学期,母亲因疲劳过度,腰椎和颈椎都得了一种怪病。虽然四处求医问药,但至今都没有彻底治好。妈妈身体虽然不好,但她依然天天为我做早饭。每当看到母亲在厨房忙碌时,我的心中就会涌起一种无以名状的感动。这一刻,我总会不由自主的走到钢琴前,弹起她教给我的第一首曲子——《世上只有妈妈好》。妈妈,在我的世界里,您就是温暖,您就是爱,您是我一生最崇拜的人
挚爱
今天是母亲节,这篇文章是我予母亲的礼物。
太多语言描绘母亲,太过壮丽,太过慷慨激昂。我的母亲,不需要如此伟大的词汇,她只希望子女安康,家庭美满。再华丽的语言,也比不过一句:“我爱你,妈妈。”
霏霏雨丝滋润南方的季节,柔柔微风愿天下母亲安康。在我眼中妈妈的爱是细腻的,我不喜欢用伟大来形容她,她瘦弱的肩膀,不该扛起伟大二字所带来的责任。她柔柔的纤指织着温暖的毛衣,她浅浅的微笑,布满幸福的安宁。我想没有母亲愿意有伟大的机会,那为子女献出生命的伟大,布满多少不舍,多少遗憾。离别的伟大,不要也罢。
母亲从来只希望守着一方小小的家,为子女补补衣裳,与丈夫柔柔说话。母亲不需要惊天动地的荣誉,她只要子女安康。她不想要伟大,她只是一个平凡的女人,她只想要守着这个家,暖着这份爱。她只想相夫教子,她只想平淡生活。她不认为爱孩子就是伟大,她宁愿渺小的守着这个家。
我不想要妈妈伟大,一点也不想。她是一个女人,一个需要保护的女人。她不该只给予,她应该快乐的收获。我不想要妈妈伟大,一丝也不想。她只是一个母亲,她没有义务为我献出一切,她该好好珍惜自己。我不想要妈妈伟大,真的不想!她,只是一个女人,她不该为了子女而放弃一切,她该有自己的快乐,她该自私一点!我不想她伟大,我只希望她能好好的照顾自己,而不是一味的关心我。我不想她伟大,我只希望她能好好珍惜自己,别再为我操劳,为我担心。我不想她伟大,我只希望她自私一点,为自己多想一点,让自己多享受一些快乐。我不想她伟大,我想告诉她,我已经长大,我不要她无私的爱了!我多么多么希望她能把爱给自己……妈妈,别再用尽一切的爱我了,女儿有愧了。
她也会哭泣,躲起来偷偷哭泣,她不告诉我生活的难,她那娇小的肩自以为是的扛起那份难。我不想她这样,我渴望与她分担,我不想她不顾她自己,我不想她用尽生命为我抵挡风雨。看着她疲劳的背影,我真的讨厌她的伟大。她常常告诉我,一切都会好起来的。她常常藏起来爱我。她的关心都不告诉我。我不喜欢她的伟大,真的不喜欢。我爱她,不比她爱我少,可是我太小,只能心疼的承受她的好。
妈妈,你的挚爱,我都知道。可是我真的不想你让自己受苦。妈妈,我讨厌你的伟大。
初二:澈雨微凉
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我崇拜的人“嗯,嗯,女士们,先生们,我崇拜的人是——我。”嘿嘿!我崇拜我,傻了吧!建业靠资本,崇拜也要理由。有个性:大大咧咧走四方女孩的柔,女孩的娇,确确实实又是个女孩,只得用大大咧咧来形容了。学校里,遇到喜乐之事,张大嘴,露大牙,“咯咯,嘿嘿,嘻嘻”笑不停,去他的“笑不露齿”。上楼时,“咚咚,咚咚,咚咚”敲鼓呢?还我上楼,一会跑,一会跳,一会蹦,去他的“轻声慢步”。吃饭狼吞虎咽。穿衣不赶时髦,要舒服。警告你哟,不要在我面前提“细嚼慢咽,足不出户,男尊女卑……”哼!词只会让我反胃。崇拜这傻样,无束缚,有自由,舒服便可。重友情:情无界,爱无言。饮料分男女”在我的字典里,男女之别,包括友情。学校里,向男生请教问题,与同桌探讨学习,一起说说笑笑,,无间无界。友情我深信,他不在于言表,更不在物资之上,是互相和信任。为你的迟迟不来焦急。为你的损伤痛心。坚信你我的情永不变。坚信你我的约永不悔。崇拜懂真爱,懂友情,无限,无界。爱天真:爱卡通爱幻想不喜欢歌后王菲,更不喜欢刘德华,F4不懂,更不想懂。却最热衷于卡通,动画,幻想。友情铸造——《四驱兄弟》憧憬未来科技——《多A拉梦》正义,友情,幻想,三合一——《哈利波特》机智,童稚,无知——《特工神童》……嘿!知道的不少吧!爱看,更爱想,爱仿。梦里,身着战服,驾驶妖姬驰骋战场,与小烈,小豪,并肩作战,打败土方令,冲田海,大神鼻孔都气歪了。梦外,摆弄弟弟的四驱赛车,拆得七零八落,如一盘散沙,经常追着它满屋跑。梦里,我成了哈利,与罗恩,赫敏一起与伏地魔斗争,大败食尸徒,了魔法界和平。梦外,拿着一根棒子作魔杖,指来指去,叽里咕噜的念着自创咒语。处在幻想中,是天真的,是呆傻的。崇拜的天真,无忧无虑,痴迷在。……居里夫人的无私让人叹服,尾山宏的正义让人慨叹,我的个性,我的天真就让我崇拜?信心,勇气给我力量,我庄严的宣告:我崇拜我。750字 初一
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我崇拜的人我崇拜着一个人,他不是什么十分有名的人,而是一个极为普通的人,他——就是我的爸爸。他淡淡的眉毛下长着炯炯有神的眼睛,一张不大不小的嘴巴,才四十出头就有许多白发,皱纹如波浪般在他的额头上“横行霸道”地长出来。他为了这个家,整天忙里忙外。是他,让我倍感温暖。还记得那是开学前不久,妈妈生病了。一天晚上,我做完作业,爸爸问我和哥哥:“你们明天早上想要吃什么?”我和哥哥犹豫了一会儿,随后异口同声地说:“我要吃水饺!”“好,包水饺给你们吃!”爸爸果断地答应了。第二天凌晨,我被一种莫名其妙的噪音给吵醒了,我迷迷糊糊地套上睡衣,听见好像有一个人在走路。我以为天要亮了,于是我来到客厅,看见墙上的挂钟上显示现在才4:30,我心想:还早,再去睡一会儿。正当我要回房间时,却隐隐约约地看见厨房好像有一个人,我觉得自己出幻觉了,于是又回到房间睡觉了。又过了一会儿,我再一次被脚步声吵醒,烦不烦!我又来到客厅,这次渐渐清醒,我真的看见厨房里有一个人,是谁?难道是小偷吗?我忙戴上眼镜一看,是爸爸!我刚才没有出幻觉,他那么早在厨房干什么?我轻手轻脚地走进厨房,只见灶台上放着拌好的馅、和好的面,还有——包好的饺子!我恍然大悟,原来爸爸是为了给我们包饺子呀!这活平时都是妈妈干的,可是为了我们兄弟俩,他居然凌晨起来学着包!看着爸爸忙碌又疲劳的身影和一个个包好的饺子,我心想:爸爸实在是太辛苦了!不知怎么的,眼泪夺眶而出,不由自主地顺着脸颊流了下来……第二天早上,我吃着爸爸亲手包的水饺,这为爱而付出的食物比什么都好吃!爸爸,在我们一路的成长过程中,你默默地、无私地关爱着我们。您对我们的爱就像是一颗夹心糖,外表是硬硬的,心却是软软的!是您给予的爱让我更好地成长!谢谢您,爸爸!700字 初一 写人
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我崇拜的人我的外婆是一名中学英语特级教师。我出生时,外婆还没有退休。记忆中,只有每个寒暑假,我才可以到外婆家去,那时就是我觉得最美好的时光。外婆的家并不大,可是却有一个大大的书房,一张宽大的书桌。这里也是记忆中我和外婆的游乐场。我喜欢外婆,因为她总能带着我编出各种各样的英语游戏。在“twinkle,twinkle,littlestar”的音乐声中,她像魔法师变戏法一样撒出好多星星的彩纸,每一张上面写着“star”;中午,外婆在书房铺个小垫子让我午睡,我总能在枕头下翻出各种形状的“sleep”词卡;我爱给洋娃娃扎辫子,外婆就把自己变成“老娃娃”头顶着“hair”的纸牌,让我恶作剧一般把她的头发搓弄的七零八乱。一老一小的笑声在书房里回荡,在这份欢乐里,外婆完成了对我的英语启蒙。我上小学时,外婆退休了。我拿着学校里的英文书让她教我。外婆翻看了我的书说:“你们外国语小学的教材是朗文体系,我就算教了一辈子英语,也不能倚老卖老啊,知识都是与时俱进的,我要重新备课,才敢教你。”外婆戴上老花镜,拿出备课本,还有那本厚厚的英语词典,一板一眼地准备起来。她还认为他们老一辈的英语教师,口语能力是短板,就让妈妈教她使用手机app上的口语软件,坚持早晚练习。外婆这种活到老学到老的精神令我佩服,让我崇拜。外婆好学的精神感染着我们。在外婆家,没有人会看电视,更没有人会沉迷于手机游戏,我们更多的时候都是围着外婆,捧着书静静地看,时而分享时而讨论,时而欢笑……外婆倚坐在沙发里,花白的头发,戴着眼镜,捧着书,聚精会神地看着,好像一幅美丽的油画,这也是我印象中外婆家最美的风景。忽然想起一句话:若有诗书藏于心,岁月从不败美人。这说的不正是我心中最崇拜的外婆吗!700字 六年级
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我崇拜的人每个人都有自己喜欢或崇拜的人,有的崇拜那些名人,有的崇拜那些伟大的人;而我崇拜的人是一位哥哥。在一次偶然的机会中,我认识了一位爱学习的哥哥,虽然才认识几天,但他却给我留下了难以磨灭的印象。他,长得很英俊,留着一个小平头,圆圆的脑袋上嵌着一双烔烔有神的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,显得有些神秘。哥哥对我很好,每次我遇到困难他总会帮我细细的分解,与我一起思考。那是一个迷人的清晨,我正在看《名人名言》。突然,我脑海里先出一道题:学习的主要要点是什么?这道题我记得我问过一个同学,他说是超越什么……但我绞尽脑汁使劲地想,可脑海里仍然是一片空白。这时哥哥刚好回校了,我便过去问他,他想了想说:“学习的主要要点是超越自己,超越别人。”正当我还在疑惑时,他便一边比划,一边解说,这道我明白为止。在哥哥与我认识到现在我所知道有关于他的事中,最令我骄傲的是,在我被同学说的多么恐怖的情况下,我用纸笔告诉了他那时我的心情是多么的伤心和自卑。但他回信中并没有像我的同学一样地说我,而是用温柔的语气在信中对我说了很多鼓励的话,还告诉我应该怎样做才可以改变我的脾气。而同时我也受了他的影响,自信心增强,更加爱学习。虽然他很快就要升中学,离开我们的母校了,但哥哥那一颗充满着爱心的心,种种坚强、学习、负责任的精神已经深深地打动了我。我真为我有这样的哥哥而感到自豪。同时,我从哥哥那帮助同学、关心同学种种高尚品质中,悟出了一个道理:一个人活在世上的时候,不单单是为了自己,还应该多多帮助和关心有困难的人。在此,我想对哥哥你说:“虽然你就要离开我们的母校了,但你在我眼中是最优秀的哥哥,是我最崇拜的人,相信你一定可以考上一个好的初中学校,哥哥,加油!如果有缘的话,我希望初中我们还能再读同一个中学,一起思考,为了这个,我一定会更加努力学习的。哥哥,我以你为榜样,为你自豪,祝你学习进步,加油!”700字 初三 记叙文
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我崇拜的人我认识她是在报纸上,那时她已经不在世上了,认识她崇拜她源于一篇有关她的新闻报道。她叫柴小女,是一位伟大的奶奶,一位普通的农村妇女,已经69岁了,她是一位同学的外婆,所以同学们都尊称她外婆。每逢刮风下雨,她都拉着村里留守儿童到她家吃饭,感受大家庭带来的温馨,孩子们逢人都会情不自禁地讲述老人的故事,都会笑着说:“外婆经常给我们做鸡蛋捞面条,有时候还给我们做蛋炒饭。”“外婆的饭做得很香,比学校的饭好吃多了。”8月的一天,慈祥的外婆永远地离开了热爱她的孩子们。下午4点左右,程浩杰陪着奶奶到河边洗衣服,衣服快要洗完时,从下游走过来三女一男四个小学生,他们来到奶奶洗衣处附近后,跳进水里开始清洗塑料袋。其中一个女孩程浩杰认识,叫庞占英,和她在同一所学校上学。不一会儿,突然听到一声“救命!”程浩杰一回头,只见庞占英已滑入深水中,只露着头部在外边,其他两个女孩忙着过来拉,也被激流淹没。站在岸边的男孩慌忙呼喊并下去拽,很快滑入深水中。奶奶还未来得及脱掉鞋子,就奋不顾身地跳到水中,她第一个把庞占英推到浅水处,接着,又拉上来另一个女孩。同时命令程浩杰:“快回村子里喊人!”程浩杰急忙跑回村里,叫来了几个大人,他们一边打手机报警,一边拿根长竹竿,飞快往河边跑。他们赶到时,只见一个男孩和两个女孩在河边地上躺着,可就是不见柴小女和另一个落水女孩。其中一个熟悉水性的叔叔潜入水下,很快就拉出一个人,大家一看,正是柴小女老人,但此时她已经停止了呼吸。年近七旬的老人,她本该安享晚年。但在这个夏末,她瞬间做出选择,用纤弱的双手托起了3条生命,成就了人间的至美至善、至情至爱,成为我们心中的“最美奶奶”。“最美奶奶”的出现,让我们发现,一旦在危急时刻,人内心深处的真善美就会自然流露。她的义举,也让我们反思,什么才是真正的财富,什么才是有价值的人生。六年级:王成怡700字 六年级 写人
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我最崇拜的人每个人都有自己最崇拜的一个人。除了爸爸妈妈,那就是让人非常尊敬的老师们了。而在这些老师中,我最崇拜的是吉他班的张老师。记得在两周前,妈妈问了我一个问题:“你喜欢什么乐器?我想了想:“我最,最,最喜欢的是帅气的吉他。”妈妈听了二话不说,立马给我报了一个吉他补习班。我可开心了。心想:我要是能用吉他弹出一首歌那该多厉害。周五那天,我来到了吉他补习班,可开心了,但还是不太熟悉,只见张老师拿来了一个非常老的吉他,一看就是弹了好几年了,就连弦都弹掉色了。我认真跟老师学,心想:我一定要成为像老师一样的吉他手。老师给我讲了吉他的构造,吉他的左手和右手的弹法,还有吉他弹法,让我学会了把歌唱得更好听,我也很开心,也慢慢地熟悉了那里。我非常喜欢老师那低沉的声音。还有一次,我在老师的手上发现了真功夫。那天,老师正在认真的教我按弦弹的方法弹吉他,我才按了两三分钟,手就已经又累又疼。而老师却不是,好像什么事都没有一样。我想:难道老师会有不怕疼的功夫?果然有功夫,老师的手已经出茧子了,硬硬的,所以按弦不疼。看来老师也是练了成百上千遍,所以才出茧子。老师曾不止一次的说过:“自己是最好的老师。我也是多学多练,才练出的功夫。只要你也像我多多练习,你也可以长出茧子,长出以后就一点也不疼了。现在你是初学期,让我用移动的琴枕来帮你减少疼痛。”果然用上了以后,疼痛减少了。每次听见老师边弹吉他边唱歌时,我都会着迷,因为实在太好了。特别是那娴熟的拍弦技巧,让我深深的喜欢着。老师唱歌也很好听,让我赞叹不已。为什么都是弹吉他,我和老师弹出来的声音不一样?老师已身经百战,所以弹出了那悦耳动听的歌。这就是我最崇拜的张老师。他用他那坚持不懈的精神感染了我,他用他那勤劳的双手造出了美好的佳绩。这就是值得我崇拜一生的老师。700字 四年级
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