我从不轻言放弃700字

我从不轻言放弃

700字 初一 记叙文

拍拍灰尘,人生的道路上难免会“摔跤”,站起来,坚持就是胜利。

在这大千世界里,我们总要学会去放弃些什么,但对于放弃我们要持以正确的认识,不要轻言放弃。

花总要面临凋谢,但他们并不会因此而放弃希望、放弃目标,他们的目标就是美丽地开放,成为人们观赏的一处景点。仅仅是这样的愿望使他们坚持这开花、结果……直到枯萎死去。次次的轮回,反而使他们习以为常了。

其实人也是一样的,面对如此漫长而又如此短暂的人生时光,一路上的磕磕碰碰自然是少不了的,但仔细想想,在这次次的“跌倒”中,有谁能顽强地顶着“喜怒哀乐”的情绪变化坚持到最后?人心是脆弱的,单是受不了一些太大的打击,就能使自己在道路上半途而废。所以,我们要坚强,对于小小的“擦伤”不能轻易放弃。

写到这里,回想那场精彩的拔河比赛,如果不是我们的坚持,也许那将迎来的不是收获与喜悦。

那是一个秋天,老师为了让我们锻炼身体,培养我们的观察力,举行了一场拔河比赛。我班分为两队,两队实力相当,同学们个个英姿飒爽,昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将开始。

随着老师哨声的响起,双份队员都握紧了绳子,毫不示弱,拼命向自己的方向拽绳子,绳子间的红绸带一会移向我们,一会又因短暂的喜悦而离开了我们。那时的自己真的想大喊一声:“别走。”双方啦啦队的队员们,也鼓足了气,不住地为自己的队伍擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子依旧不动,双方队伍进入了僵持的状态。

啦啦队见情况不妙,齐声喊道:“加油!加油!身子向后倾!使劲,一、二、三!”嘿,没想到这一招还真管用,我队似乎都恢复了元气,力量足足的,无论对方如何使劲,也都无济于事了。

最后,这条红绸带属于我队。这是团结的力量,不放弃的信念的结果。胜利的光圈间带有我们清爽的笑声。

迈克尔·乔丹说过:“我可以接受失败,但我不能接受放弃。”是啊,“放弃”一个多么彻底的词,它代表着不再有希望,一个对人生不再抱有希望的人,就像坠落于“深谷”般,颓废……

对自己的人生负责,让我们学会坚持,不屑于放弃。

我从书籍中学到了语文

650字 初二 散文

人皆言之“生活处处有语文”,而我就对这句话深有感触。不错,在读报刊、观影视、玩游戏、看新闻中,我们都可以发现语文的踪迹。而我,则是在阅览各式各样的书籍中,学到了语文。

小说,是书籍之中的批评家。它批判社会,直指现实。我,从古华的《芙蓉镇》里看到了解放前劳动人民的勤恳,却波折的命运;我,从列夫·托尔斯泰的《跳水》里看到了一名船长在危难关头尽显的机智;我,从契诃夫的的《变色龙》中看到了一个见风使舵、立场不稳的青年人。我,在小说的世界中,学会了如何去刻画人物的性格,去描写生动的细节。我与大师们面对面的谈论着小说的见解,小说的奥妙。我,从小说里学到了语文。

童话,是书籍之中的幻想家。它渴望美好,幻想生活。我,从郑渊洁的《皮皮鲁外传》里看到了一个机智聪明,却又有些淘气的男孩;我,从杨红樱的《幸福的鸭子》里看到了一只鸭子对生活的认知与看法;我,从安徒生的的《丑小鸭》中看到了理想与梦幻世界的美妙与美好。我,在童话的仙境中,学会了如何去表露文章的中心,去叙述事件的情节。我与书中形形色色的人物讨教着童话的中心,童话的精华。我,从童话里学到了语文。

寓言,是书籍之中的哲学家。它领悟真理,思考哲学。我,从伊索的《夜莺和鹞子》里看到了他对放弃眼前利益,追求渺茫的深悟;我,从克雷洛夫的《狮子分猎物》里看到了统治强权者的专横与其无理;我,从陈伯吹的《小鱼遇险》中看到了在生死攸关时刻,经验之谈的重要性。我,在寓言的天国中,学会了如何去概括短文的主题,去总结深刻的立意。我与睿智而高尚的人交流着寓言的深刻,寓言的主旨。我,从寓言里学到了语文。

有人曾经说过这样一句话:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。不错,在书籍中的每一个细微之处,都躲藏着神奇的语文。它正放射着美丽而又耀眼的光彩,静静地在等待着人们去发现语文,去开拓语文,去创新语文。是的,我从书籍中学到了语文.

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