路标
1000字
五年级
叙事
令我感动的一件事
路 标
五（1）班 高欣雨
在我七八岁时，老家门口的墙上总有一些花花绿绿的图案，是一个比我大不了几岁的男孩画的。
他在我家墙上画画，我当然很生气，但我不敢去骂他，只能在门口瞪他几眼。那次，我在门口发现了几根彩色粉笔，就知道他来过了，我把他画的图全给抹了。
第二天，他在门口拦住我，让我别再擦他的画了。
“为什么？”我实在忍受不了他把我家的墙当作涂鸦板，就鼓起勇气问他。
他想了一会儿，说：“好吧，那你记得在中午擦。”
我没说什么，只感到这个人莫名其妙，为何要这样说呢？不可理喻。
他转身走了，我也回屋了。邻家的猫来偷食，我也没理它，那猫似乎感到我很异常，平时我肯定会毫不留情地把这个“小偷”赶出去，但我今天很烦，不想管它了。
很快，夕阳落下去了，月亮从渐渐暗淡的天空中探出小脑袋，星星也随着银河出现了。我十分疲倦，打了几个哈欠，倒头就睡了。
恍惚之中，一群家雀在叫，吱吱喳喳，吱吱喳喳。我醒了，但我没睁开眼。我好像听到有人说村里女疯子的事，好像她有个孩子，不知怎么的就不见了。
洗漱完，我去了院子外，这时候那儿的空气很清新。
那些画清楚地映在墙上，引人注目。
哎！那不是村底住的女疯子吗？她在这干嘛？女疯子伸手去摸我家的墙，眼睛盯着它看了好半天，憨憨地痴笑了。我往后挪了几步，看着她走远。女疯子左瞅右瞧的，像是在看什么东西。不大一会儿，便消失在我的视野之中。
她在看什么呢？我一扭头，恍然大悟。如果我没猜错，答案就在粉笔画中。
接下来的几天，男孩儿都没出现，我想找他，但却不知他的名字。终于有一天，他出现在我家门前。
我急忙问他：“你是为了女疯子才涂墙的吗？”
男孩停顿了一下，对我说：“那女疯子很可怜，我只想让她不迷路，能顺利回到家去。但我不想让别人知道。”
“我要告诉你一件事，”男孩又说，“我要和我妈去外乡。我想说一句话，你也去无私的帮助别人吧，好人有好报哦！”
我没说什么，把那天捡到的粉笔还给他，便扬长而去了。
女疯子又几天出现在我家门口，但她找不到路标了。于是，我便在家门口种了几颗红鸡冠。女疯子好开心，天天把那花闻啊闻，好像闻不够似的。
男孩走了，我没去送他，我也没去问他叫什么。但那些路标，却永久地刻在了我心中的标板上。这些图案，在一个脑部残疾人的心中，是那样美好，那样触动人心！
教师评语：小作者善于捕捉生活素材，选取一个小男孩为一个女疯子做“路标”的典型事例，构思精巧，和小男孩的两次邂逅，让小作者对小男孩的认识产生了情感转变，并用自己的独特方式来接替小男孩的工作，小男孩与小作者的美好心灵跃然纸上。内容丰富，流露自然，周围的环境在作者笔下皆为自己活动的陪衬，语言平实无华，读来是那么的和谐、柔美。
（指导老师：何维雄）
w w w x i a o x u e 123c o m
中国梦
650字
初二
叙事
我的中国梦
梦想，是每个人所拥有、所追求、所努力的。也许，你的梦想是伟大的；也许你的梦想是不平凡的；也许你的梦想是简单的。但无论如何你都会坚持走下去，因为那是属于你自己的梦想。
我家附近有一个公园，那是一个陪着我长大的公园。小时候，我经常和小朋友们在那嬉戏。春天时，我们会在那里玩捉迷藏，玩累了便躺在草地上享受着那春风的拂过脸上的温暖；夏天时，我们会到池塘里捉鱼、捉小蝌蚪，河水清澈见底，鱼儿游动的痕迹都可以清楚明了的看见；秋天时，我们会去捡飘落到地上的枫叶；冬天时，我们会去散步，享受着冬日的一缕阳光洒在身上温暖的感觉。但是，随着我慢慢长大，已经很少再去那里玩。直到放假时再去，发现那里的变化真的令我大吃一惊。那些我曾经嬉戏的地方如今已是垃圾场聚会的地方。从那时，我的脑海里总会浮出一个小小的念头，那就是当一名环保工程师。我要将那公园的风景恢复成以前的美丽景色，要将那公园变成孩子们的天地。回想起来，现在的中国已不是以前那个落后的国家，而是一个发达而又先进的国家。有着屹立的高楼；有着着名的文物；有着美丽的景点。但是中国现在的唯一问题是环境的问题，由于中国近年来的快速发达，也造成了许多的困扰，环境问题最为突出。我想等我长大时，当一名为中国付出的一员。只希望为中国奉献出我的一份微薄的力，在看见垃圾时，自己会弯腰捡起来；在做环保工作时，自己会积极；在面对改变环境污染时，自己能献上自己辛苦的一份计划，将那美丽的风景保持到永远，俗话说：“少年强，国则强；少年富，国则富。”我所做一切的可能会比不上很多人，但我所做的一切却会尽我所能，努力为国家奉上我的一份力！
上帝给予了你梦想，而为梦想插上翅膀的那个人是你。中国腾飞的梦想寄予在我们这一代新的祖国花朵，放飞梦想，为国家的未来努力、奋斗。
初二:邓倩
展开阅读全文
相似题目
-
路标如果不能周游世界，欣赏各地的风景，那就换一种方式，让自己的梦想与灵魂，寄托到远方——题记刚刚升入初中，我们的数学老师的样子令全班同学都有点发笑。第一次数学课上，他那带着娄底口音的普通话，给我留下了很深的印象。听我们班主任说，他是一位极其德高望重的老师，他教过的学生，清华北大的都数不清。并且还是我们的数学组长。这使我对滑稽的他不禁产生了些许敬畏，这也使一直自认为数学很好的我立刻对他产生了浓厚的兴趣。从他的第一节课开始，便不敢开一会儿小差。开学一阵子，初中以来的第一场奥数考试就开始了，我第一个跑到老师那里报了名，数学老师询问了我小学时的奥数成绩，我大胆地说还不错，他意味深长地望了我一眼，眼中充满了期待，对我说：“加油，我相信你。”一场紧张的考试过后，我自以为可以取得十分优异的成绩，可是第二天公布我们的考试成绩，结果却令我失望，看着老师在讲台上捧着一大摞鲜红的奖状。一张一张地发完了一等奖，到了二等奖的末尾，我才听到了我的名字。想起考前考后我还一脸自信的向老师说没有问题，与同学们对答案时我还手舞足蹈的庆幸自己的答案对了很多，想到这里，我羞愧得连老师的眼睛也不敢去望，害怕看到老师失望的表情。心脏独自地跳个不停，似乎呼吸也变得更加的紧促。迟迟不敢跑上讲台，我想：“老师不会在同学们面前说什么吧。”终于，在同学的催促下，低着头，一路紧张地小跑上了讲台，接过令我失望的二等奖奖状，轻轻的说了声谢谢，马上跑回了座位。下课后，我的心情久久不能平静。在踌躇良久之后我终于决定去找老师。几番询问，我找到了老师的办公室，一踏进去，门口便看见了数学老师，他望了望我，眼神中仿佛并没有责备，他从办公桌里拿出一份资料，看了看我的成绩，对我说：“这个在年级中并不是算好的，也不是差的，依你的水平来讲，你应该可以拿到一等奖的。”他用手指了指那些拿一等奖同学的成绩：“这就是你的目标，以后有不会的题目，你可以尽管来问我，我一定会回答你。”走出年级组的办公室，往窗户内一望，数学老师任然还在辛劳地批改着作业。我原本是一辆迷途的汽车，他用他最强有力的手臂，指向前方，想把我引向远方的大道，而我，现在却还在小路上，向着他手指的方向，奔向前去。第二个学期，我又一次争取到了考试的机会，我想，经过一个学期的努力，应该有些收获了吧。即使驶不到地球的另一端，但是我我相信我是可以驶到看得见的最远方的，因为我沿着老师所指的方向，努力了。考试完后，我没有想其他的，只是静静地等待着成果的到来，等待着去欣赏沿途的风景。第二天公布成绩时，喜出望外的是，我的名字，出现在了特等奖的名单中，这一次，我没有低头，而是大胆望向讲台，望向前方，老师脸上欣慰的笑在我脑海中回荡，但是前方还有更美的风景。同样是那天，数学老师又宣布了一个好消息：他三年前教过的那一批学生，有两名在世奥赛中取得了金牌和银牌，他说，获得这份荣誉的虽然不是他，但是他作为他们初中时的班主任，作为他们的数学老师，他也感到无比自豪，仿佛自己就是站在了领奖台上。师傅领进门，修行靠个人，无数的老师选择成为路标，他们虽不能涉足远方，但他们的手臂，指出了最宽广的大道，他们把所有的希望装载上了汽车，我们可以选择停留在原地，也可以选择向前，沿途的风景不一定美，但是它值得你欣赏与留恋。若干年后，也许驶向了远方，远方的风景成画，回头凝望，身后那一排排路标。1200字以上 初三
-
路标你为我指引了前进的方向。——题记有一个偶像是再正常不过的事情了，爱豆足够优秀，自然会喜欢他，但追星并不意味着”脑残粉“，有多少人因偶像找到了自己人生的方向，前进的动力，不计其数，偶像是指引我们前进的路标，他让我们积极了努力的想法。张霖的爱豆是她参加艺考，这一路最大的精神支柱，当她收到了上海交通大学的录取通知书时，她在微博写到：”我知道自己一定不是她粉丝中最优秀的，但我希望成为令他骄傲的粉丝中的一员。“张霖的成功取上海交大，一部分来自自己的努力，但离不开她爱豆带给他的精神支柱。她因爱豆而选择坚持，努力，爱豆带给了她极大的影响。爱豆是可以让喜欢他的人为之疯狂。当偶像说自己喜欢会读书的人，恐怕很多人都会去努力读书，有些人可能只会坚持一段时间，有些人却因此一直努力读书，成为爱豆喜欢的粉丝。爱豆身上的正能量越多，喜欢着他的粉丝汲取的正能量也就越多。我曾经的一个同学，她很优秀，他的爱豆特别优秀，她喜欢她爱豆的一切，爱豆唱的歌，演的剧，上过的综艺他都会天天去看，但他从来不会因为追星而耽误自己的学习，合理安排时间，那时候我很疑惑，他明明那么喜欢她爱豆，可是为什么他还在读书的时候不玩手机，关注爱豆的事情，后来我还是抵挡不住心中的好奇，便向他询问，她说：”我喜欢的偶像那么优秀，我怎么能不优秀呢，我也想在第一时间就知道爱豆的事情呀，但我要成为一个有资格成为他粉丝的人，为此我必须努力变得更加优秀。“他的话让我震撼，我实在想不到我偶像一个人的影响是如此之大，再后来我的这位同学为了考上爱豆的大学更加努力学习，哪怕是付出再大的努力，辛苦，他都想跟随爱豆。爱豆成为了他前进方向上来路标，指引着他前进的方向，他曾坦言说：”偶像，一直激励着我，让我为之奋斗，我一遇到挫折就会去想想他，然后再继续努力！“后记：爱豆身上的正能量让人为之奋斗努力，成为让爱豆骄傲的粉丝，这也成了粉丝努力的重要原因和动力。750字 高一
-
路标人生就像一次漫长的旅行。在不同的时期，我们都有着不同的目的地，所以我们常常要面临选择，选择下一个目的地，下一个方向，下一条道路。我们有时选了阳光大道，有时则选了风雨小桥。我们有时坚定，也有时迷茫。我们想知道下一个路口该选哪个方向，想要知道旁边的岔道又通向何方。此时，“路标”对于我们来说就显得格外重要了。在无数前人走过的路上，会有一个“路标”。它是前人经验的总结。它会告诉你以前走过这条路的人所看的东西，它会告诉你，若你也沿着这个方向走，将会遇到什么情况。这个“路标”也许是前人用鲜血对你警告，也许是前人用成功对你呼唤。路上有荆棘，它会告诉你，路途很平坦，它也会告诉你。它说前面是泥沼，你就不要硬闯，；它说前面是死海，你就无需硬趟。这是前人的经验总结，引以为鉴，总会对你有好处。好比成长道路上父母的告诫，老师的规劝。那都是他们以自己走过的路在向你告诫。它能让你少走许多弯路，避免误入歧途。当你将同样的路走过了很多遍，当你对于克服路途中的困难有了一定的经验，你也可以尝试着去探索那些没有路标的路，试着用自己的经历为它们为你的后人树立一个路标，告诉它们，这条路上的故事。正所谓世界上本没有路，走的人多了，便成了路。我们也应探求自己的路，就好像一道题目，你已经用已知的方法把它解得很熟练了，你不能满足于用大众的方法解决它，而要尝试着用几种不同的方法去解答。当然，这些都要基于你已熟练一种或几种常规方法去解决它。若是常规方法都掌握不牢，又怎能超越常规去解决呢？又哪来的资本去开创新的道路呢？熟悉与掌握已知的“路标”是很重要的。了解“路标”，掌握“路标”，相信“路标”，树立新的“路标”。这应该是我们漫漫旅途中追寻并不断重复的事情，掌握前人立下的“路标”固然重要，但更重要的是，使我们应争取为后人立下我们的“路标”！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。800字 初三 状物
-
路标自古流传至今的名言往往充满了古老的人生智慧，例如那句“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。纵观古今，中国人似乎有着“高出必改性”的传统。这传统不分贵贱，上至史书中常常上演兄弟阋墙悲剧的高门大阀，下至一有钱就抛弃糟糠之妻的“陈世美”们，就连自诩以维护道德为己任，成日吟诵“朝闻道夕可死矣”的读书人们，也往往在成为“天子门生”后立刻改奉“三年清知府，十万雪花银”为毕生信条，直至社会主义的今天，某些如同华夏巨木上腐烂的节疤一样的问题依然源远流长地繁茂着，且影响之恶劣声闻于国际。难道就如荀子的“性恶论”所言，国人天性本恶吗？我想不是的。虽然有很多人因为这样那样的原因心术不正意志不坚，但是我相信，绝大多数“白衣魔鬼”在踏出校门前都立志做悬壶济世救死扶伤的白衣天使；绝大多数贪官污吏在胸前飘扬着红领巾的年纪都曾对腐朽的官僚作风嗤之以鼻。是的，我相信大多数“体制内成员”都曾有过成为万道浊流中一泓碧水的梦想，很可惜，他们失败了。我想，这大概是因为他们忘了树立路标。人们在面对一些“小事”时往往愿意退让，美名其曰“卧薪尝胆”或“韬光养晦”。如海瑞那般虽万古流芳却家徒四壁之人令大家深深记住了“过刚易折”。为了贯彻中庸之道，选择性地遗忘“千里之堤毁于蚁穴”似乎是必然的选择，然而世间万事一旦有了开头，就会一发不可收拾。人格尊严这种原则性问题是有底线的，即使这底线脆弱易跨，但只要愿意忘却一些私人利益，让脚步停留在底线之前，那象征着曾经挣扎的脚印就会成为人生路上的坐标。任何一个跨过底线的人都会发现底线之后是人性的万丈深渊，哪怕曾为圣徒，也会立刻抓住那只属于犹大的钱袋。如果自第一刻起就带着恪守本心的信念一次次做出正确的选择，所过之处自然树满坚实的路标，每逢前路迷茫举棋不定之际，反顾游目望见曾经的路标，便可重拾信心大步向前。但若一味圆滑地追名逐利，自然只有失去方向随波逐流这一条路。那些毫无利益可得却出自本心的坚持或许被理解的，但它们可以化作鲜明的路标，指出一条生满荆棘却光辉万丈的人生路。800字 高二
-
路标路标这个春天，我所依赖的两个世界，都绿了。——题记在觥筹交错的记忆罅隙里，无论时光怎么跑，光阴怎么碎，总有地方来容纳那些有关情感的记忆。缠绵中，我的不羁，我的豪放若隐若现。一场风袭袭地卷来，我挣扎着，似追许非追许，似堕落非堕落。可是……我慌着，所谓的不羁，所谓的豪放在此时让我无言以对。所以，我瞒着，瞒着自己，瞒着家，没受到惩罚。此时的我，天已经黑了，没有星光，也没有月亮，心在燃烧，感到斥痛。可那个世界——“家”，属于我的世界，忽暗忽明，我诉说，诉说了不能说的秘密。我得到了答复，一个近乎不现实的答复，家中的她并没责怪我，反而给我勇气，给我自信，告诉我风不可怕，可怕的是连续不断的风，只要我努力，抵御着风，便能找回属于我的豪放和不羁。我所依赖的家，绿了。羞涩的我，寻梦的竹篙。时间的定格，竹篙被折断。那个浅紫色蝴蝶结发带也安静的飘动起来，似从窗口逃逸，寻找属于她的彼方。是谁？是谁折断了它？是记忆封锁了它，是现实抛弃了它，是他，折断了它。记忆深处的痛，数不清的怨恨，最终换来的只是苍茫流离的眼神。蔚蓝澄澈的天空变成了淡漠的漆黑。我的记忆挽救了我，塑造出了另一个他，抹去了往日的他，使我，不再现有恍惚的我，惆怅的我。在星光的驱使下，天顿时亮了，我继续寻梦的竹篙。我所依赖的一个世界——校，绿了。前进的道路，忽明忽暗，但只要有点点星光，我就能找到方向。550字 高一 记叙文
相关推荐
五年级
叙事
1000字
-
路标夕阳的余晖洒落大地，欹斜的路标静默在村口。祖母伫立在一旁，两片影子交织在一起，淌向远方。这是我第一次见到路标。“奶奶，您为什么总要在路标旁等我们啊？”祖母笑了，摸摸我的头道，“怕你们迷路。”我扑哧一笑，“怎么会呢，这是父亲成长的地方，是我的老家啊！对吧，爸爸？”父亲抿一口茶，笑而不语。“奶奶，您等了许多年吗？”“是啊，太多了，数不清多少个年头了……”祖母眯起眼，忆往昔，娓娓道来。桃李年华，祖母嫁与祖父，婚礼上的彩纸与鞭炮的红碎纸挂在路标上，祖母淡淡地望了一眼，唇边漾起一抹笑，又盖上盖头。婚后，祖父主外，祖母主内。晨曦初绽，祖母都会在村口目送祖父上班，直至祖父的身影在薄雾中消失，祖母才悠悠回到垄间。晚霞漫天，祖母结束劳作，来到村口等祖父。落日给祖母和身旁的路标披上金纱，两片影子叠在一起，静静守候。花信之年，父亲呱呱坠地。自此，两片影子变成三片，在霞光中紧紧相依。半老徐娘，父亲考上城里的重点高中，每日上下学皆是“披星戴月”。东方刚刚泛起鱼肚白，天空中唯有淡淡月影。父亲骑着单车和祖母在路标旁道别。这是父亲第一次独自去城里，祖母不放心，再三叮嘱，又让父亲系上昨晚熬夜织成的围巾才许父亲离开。微斜的路标依然静默，岁月的刻痕记录着过往的点滴。夜空烁着星辰，祖母提一盏小灯，三片影子交织在一起。孤灯、路标陪伴祖母走过多少个春秋。“……我可能等了一辈子吧。”祖母的唇边漾起淡淡笑意，我却意犹未尽。终是在初冬的一场大雪后，路标负重不堪，倒下了。村委会派工人将其运走，临别的早晨，寒意甚浓。祖母拄着拐棍蹒跚而来，目送着远去的路标，一人一杆在冰天雪地里孤寂。月濯云深里，欹斜的路标静默，落影悠长。祖父与祖母而归，父亲与我跟随左右，身后都曳着长长的影子。四影相汇，暖于心扉。忆中路标如我初见那般。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。800字 五年级 叙事
-
爱心路标早晨，温暖的阳光洒在大地上，昕明又早早地起床去后院玩了。走着走着，昕明发现了一排蚂蚁，就像一队训练有素的小芝麻士兵，它们叼蚁卵的叼蚁卵，搬食物的搬食物，向着墙角一个不引人注意的小洞不紧不慢地行进着。这时，昕明担心起蚂蚁的安全来：这些蚂蚁这么小，要是被别人踩到那该怎么办呢？蚂蚁毕竟也是一个小生命呀！要不我来摆个路标吧，这样别人都会注意不要踩到小蚂蚁了。用什么当路标呢？昕明想来想去，就是想不出好主意。这时，他看到了一个小板凳，拍了拍脑袋：“哈哈，有了！”昕明搬来几把小板凳，按照蚂蚁弯弯曲曲的路线摆起来。这几把小板凳虽然不重，但已经到了中午，烈日炎炎，晒得跑来跑去的昕明气喘吁吁，大汗淋漓。但是他没有放弃，还是继续为蚂蚁们‘建’路标。这时姐姐芳子跑了过来，发现昕明在摆凳子，便问：“你在干什么？”昕明回答：“我在为蚂蚁建路标呢！你来跟我一起建吧！”“好呀！”芳子满口答应。这时正好父亲走了过来，惊讶的看着这一排板凳问：“你们是在干什么呀？”芳子立刻走上前回答：“这是我们为蚂蚁摆的路标，这样一来别人就不会踩到蚂蚁了。”爸爸夸奖昕明和芳子道：“你们真是爱护动物的好孩子！”这时的院子里，只剩下在搬家蚂蚁和几把路标凳子。500字 五年级
-
寻找人生的路标今天，我满怀激动与好奇的心情参观了戚墅堰区勤廉导师工作室，聆听了区纪委徐书记的介绍，每个小记者对“勤廉”都有了新的体会。我们走进了勤廉导师工作室，这个房间不是很大，但是显得格外温馨。一进门就能看到墙上有一颗大树，写满了参观的人留下的感想和廉政承诺。“方向感、责任感、幸福感”几个醒目的大字，赫然写在墙上。徐书记对勤廉导师工作室内的图片、宣传栏等做了详细的讲解，使我们受益匪浅。我印象最为深刻的是徐书记对“三感”的解说：方向感就是每个人都要认清自己人生的方向，沿着正确的路线前进;责任感就是要对自己负责、对家庭负责、对工作负责;幸福感是在认识了自己的责任，带给别人幸福的同时，自己也得到了幸福，感受到了幸福。通过徐书记的介绍我们知道了纪委就是对党员做好监督和引导，让党员们更好地为人民服务。参观结束了，一路上我一直回味徐书记的话，突然我明白了：作为一个小学生，我们每个小学生从小就树立一个正确的人生路标，让我们从小就能找到一条正确的路。400字 五年级 记叙文
-
读了《路标》有感读了《路标》这篇短文，文中的朝鲜小朋友的行为令我感动。这篇短文主要讲的是：在一个暴风雨的夜里，中国人民志愿军接到去另一个地方执行任务。在执行任务的时候，遇到了两个朝鲜小朋友。当我读到：“到处一片漆黑，山高路滑，看不清的道路，只能摸索着前进”时，我真为志愿军叔叔感到担心。当我读到：“他们一个个精神抖擞，手挽手的站在那里”时，我被他们感动了。当我读到：“志愿军叔叔上前线打美国鬼子，我们也要出出力”时，我感到朝鲜小朋友很勇敢。再看看我自己，爸爸妈妈这么努力去挣钱给我读书，我却不认真读，不珍惜机会。记得有一次上课，我似乎忘了正在上课，便搞起小动作。当老师出题给我们做的时候，别人很快就做完了，我却想了很久都做不出，想到这里，我感到很惭愧。等我长大了，我要做一个勇敢的人。现在，我要好好读书，长大后来报答我的父母。广东省惠州市仲恺高新区陈江小学五年级:蔡滋芳350字 五年级 读后感
-
运动会的剪影接力赛“砰”，随着裁判员的一声枪响，接力棒比赛开始了。运动员们一个个好像打了兴奋剂一般箭一样地冲了出去。“加油，加油！”拉拉队员一个个涨红了小脸，使劲给己方队员鼓劲。运动员们更加激动了，一个个争先恐后地向下一个队员交棒。第二波队员们也不甘示弱，精神抖擞地飞奔着，你追我赶。一时间，操场上热闹非凡。跳远一个个运动员斗志昂扬地来到跳远场地上。轮到我们班的吴依然了，随着裁判员的哨声，她好像一阵风般冲过助跑道，来到那块板前，脚灵巧地一蹬，像一只飞翔的雄鹰一般优美地“飞”，落在了沙坑中。垒球看，我们的叶科翔开始掷铅球了。只见他风一般助跑，然后猛地停下脚步，高举垒球，用力一掷。“嗖”，垒球在天空中划过一条优美的掷物线，落在了远处。跳绳我们班的董悦婷要参加跳绳比赛了。“开始！”只见她不慌不忙，轻巧地脚尖点地，跳绳在她身上化作无数幻影，伴随手腕的律动有规律地摆动。随着跳绳破空发出的“嗖”声，她不费吹灰之力就获得了冠军。400字 五年级 叙事
-
“路标”大地上仍流布着微微的暖意，明明前一会天空还是星疏月朗，一片乌蓝，这会儿那清凉舒适再不复，我用手背轻轻擦拭去雨水。望着雨花儿仍在纷纷扬扬飘飞着，渐渐在车窗上晕化开来……模糊了景色。路上行人熙熙攘攘，断断续续：有往北走的、朝南去的；他们也许是在西往北的；又或许是自东来的……各有各的方向，各有各的终点，但不变的是，一旦有了目标，便不会因为路程太远而返程、太近而慵懒；不会因为忙碌而忘记、悠闲而散漫；更不会因为前路的障碍、身边的烦恼而停滞走向最终点的步伐。看着同路的人们走走停停，或前或后，或快或慢，或驻足谈聊，或漫步浏览……我惋惜，那些迈大步伐的，焦急走着的人们，忽略了路程的风景；我羡慕，那些悠闲的，不在乎世事的游览者，能够仔细欣赏沿途的佳景。抬手晃过天空，是那昏天暗地的，仿佛真的无边无际的，深到眼底的黑，浓到心底的郁闷。仰望这幅巨大的墨黑图，心中不由积了一丝怅然。依稀记得一年级那会儿，上课打马虎是我一向的专利，有认为不懂的问题总会很纠结，最终只能扭扭捏捏，不甘不愿地站了起来，哆哆嗦嗦地举起手来，声若蚊蝇，小心翼翼地唤着老师，可我端着半天的手被老师粗心的忽略了，那类似呢喃的细语也被同学的嬉笑声所埋没。没法地，只能旁若无人地颤颤巍巍坐下，身体微弯，将脸掩埋在了角落的阴影下。过了四年级，我的状况终于有了好转，原因很朴实，不希望自己碌碌无为，满心遗憾地度过小学阶段。我开始认真地学习，因为我明白，身后是遗憾，我只能不断的往前走，似乎我走了很久的路，终于模糊的看到了我那微渺，孤立地目标牌。直至小升初，我越发的缓慢了，不知是因为我的骄傲自满，或是真的愚笨无知，那目标牌又渐渐离我远去，我心中一惊，急忙胡乱挥手，出声挽留，想要抓住这支标牌，却看见白白茫茫，有的只是那一片虚无，蓦地被惊醒，才发现原来不过是一场闹剧。今年我初二了，才开始仅有的1月多时间，我又开始了奋起直追，虽算不上飞快，却也总比小升初那会儿浑浑噩噩好得多。这或许是因为班级里来了转学生的缘故吧，让我在不知不觉中一反常态地，似乎不厌倦的开始了新一轮的学习，在老师的提点下重新巩固着初一不扎实的基础知识，在学习中巩固，巩固中进步，如此循环产生的墨水实在多得多。看！是那目标牌，我又再次感受到它的气息，有欣慰，有喜悦，有压抑的激动。这的确是令人兴奋的事情，可我却实在想不出为什么我会如此兴奋，是因为有所进步而来的喜悦，或是自豪感，荣誉感，还是其他令人愉悦的存在。我想这是每个人与生俱来的，每一个生命所拥有的，不论是那鲜艳或卑微的花草树木，不论是那勇猛或柔弱的动物，无时无刻，甚至每一次呼吸间都在赶往心中的目标牌——人生的终程。而我们不需要走简短无谓的坦途，仔细看看身旁的小径，那里的风景会更多，视野更广阔，生活更精彩！比起那没有生气的坦程，还是这里更令人怡情悦性。1200字 六年级 叙事
-
路标很重要一个阳光灿烂的星期一，我和妈妈还有马睿尧一家到越秀公园参加学校举行的活动。一来到越秀公园门口就看见有很多我们学校的同学，进去以后发现很多同学都往一个方向走，于是我们也跟着往那个方向走。走着走着就发现了路标，上面的箭头指向一段楼梯，地点就是五羊石像。我和马睿尧看完后赶紧冲上楼梯，向第一个地点五羊石像奔去。不一会就到了，我是田径队，马睿尧的腿长可不是吹的。在盖章的时候我还看见了陈老师，原来陈老师是在这个地点帮大家盖章的。现在我们要去第二个地点镇海楼了，我们先走了一段路就看见路标了。箭头指向一个大斜坡，我们吃力的走上了大斜坡。到了镇海楼盖完章我们四处寻找去北秀歌舞台的路。 可在寻找的过程中，我不小心被人绊倒了，伤口出了好多血，就停在镇海楼包扎完才去北秀歌舞台。去北秀歌舞台的时候，没有路标，我们总是走错方向，找了好久才找到正确的方向。我们走到了一条偏僻的小路，那条小路很少人走，不过很近。只要拐一个弯就到了。通过这次活动我知道了无论什么时候都不要漏看一个路标，有可能你漏看的那个路标就是指引正确方向的路标。所以千万不要漏掉任何一个路标哦！450字 三年级 叙事
-
沿着路标行路昏黑的街道上亮着几盏暗灯，只有影子伴我前行，眼睛被撕裂寂静的寒风吹得愈加迷惘……街灯绊住了我，书包里的书散落一地。课本被翻动着，三个黑影从书中走了出来……一个瘦小身着华丽的青年，蹒跚着走了过来，我惊呆了，这不是蜀后主刘禅吗？阿斗无助地望着我，“我是蜀国国君刘禅，我从小就有人扶持，靠别人指引行路，从赵将军到诸葛孔明到……我一路上风调雨顺，没有丝毫阻碍，我不懂得什么叫孤独无助，什么叫害怕，因为他们一直在为我点亮前面的灯，直到……直到蜀国灭亡。在魏地别人说我‘乐不思蜀’，哪有呀！我何不想复国兴蜀，何不想继续先父的事业，可是我不行，没有人扶我根本就无法前行呀！我……”他欲言又止缓慢地消失在一片黑暗中…瞬间昏暗的天空风驰电掣，从远处传来盔甲碰撞的响声，声音雄武愈近愈强……一位壮士面红耳赤手拿利器向我走来，厚大的手掌放在了我的肩上。“孩子，我当年可是西楚霸王，我征战四里，傲视群雄，在我最辉煌的时候我一意孤行，心怀无人，以至于连义父范增也离我而去，我仍不服败，孤身一人与天下诸侯争斗，但最后还是‘盖先强援，智力孤微’败走乌江。我后悔啊！我的野心我的王者梦都随乌江水东流去。”雄壮的脚步声又在昏暗的街道上响起，消失。思绪在脑中浮动着，金黄刺眼的光打断了我的思绪。一位高大身着唐装的志士，面带微笑走来，金黄色的光环衬托着他如此神奇。“年轻人，路是自己走的，但不能不注意路边的指示和路人的提醒，魏征是我的同行者，它能指导我行路轨迹，帮助我寻找‘捷径’供我参考，能使我风雨无阻，勇于前行……”唐王远去了，天空又变得昏暗，凛冽的寒风静了下来，猛然我发现眼前的路灯在不断的闪耀着光芒，路边满是指示标和行人…回首来路，我心存感激，整理行装，准备赶路。赶路我感受力量和激情，虽然有时得承受成长之痛；赶路我脱去了稚气，抛掉了固执，虽然有时得停下来一会；赶路我沿着时间的轨迹赶路，我疑惑寻觅辩解，成败谁英雄？路口我会寻找路标，我相信一定有智者引导我前行。700字 高三 叙事
-
学校运动会彩排学校马上就要举行运动会了，今天早上，老师们为了让我们名列前茅，费尽了心思训练我们，简直就是魔鬼训练！听说下午就要彩排了，同学们三言两语交谈着下午的彩排，有些紧张。转眼间，我们已经整齐地站在操场上了。嘈杂的口哨声让人一听就感觉劳累。主持人优美的朗诵声，在我们听来，也犹如鬼嚎声一般，感觉骨头都散架了。轮到我们上场了，站在看台面前，我们不得不打起精神来，如果不打起精神，就会毁了五年级的荣誉。一声声口号声从我们的嗓子里喊出，感觉喉咙像着了火似的。面对主席台，正见校长对着我们笑，一股劲儿从我们身体的最深处急速往前冲，可没走多久，就感觉筋疲力尽了，我们两只手耷拉着，两条腿僵硬了，浑身感觉有几百吨重。那一刻呀，真是度“秒”如年呀！300字 三年级 叙事
-
运动会彩排马上就要举行运动会开幕式了，最近，我们三个班级组成的学校仪仗队（也就是鲜花队）正在抓紧时间排练。今天，学校组织了一次运动会前的彩排，来调查检查各班的准备情况。彩排开始了，首先表演的是我们的鲜花队。我们踏着整齐的步伐向前走去。我们一边走，一边挥舞着手上那美丽的鲜花。整个团队斗志昂扬。到了主席台的正前方，我们喊起了响亮的口号。接着，我们开始做动作，虽然没有音乐的伴奏，但是我们还是表演得比较好，就是队形有些乱，有些有气无力。老师对我们提出了新的目标，拿出精神来，展现最好的自己。明天的运动会中，我虽然没有比赛项目，但我一定会认真对待开幕式表演，多写稿子，给班级争光的!250字 四年级 叙事
-
路标“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”人生的漫漫长路中，我们需要路标来指引我们向着正确的方向行进。正如在沙尘漫天的撒哈拉沙漠中，考古队的队员们感慨他们来时构筑的一座座墓碑引导他们走出死亡之海。当初，他们根本没有想过，这一座座墓碑竟成了他们在风暴中的救命稻草，他们曾经还抱怨给骸骨立墓碑是多此一举，不料反倒帮助了自己。是啊，路标如此重要，在我们迷茫时，它们能帮助我们找到正确的方向。“无心插柳柳成荫”，小小的墓碑成了活命的路标。因此，我们不应该忽视生活中任何一个细微举手之劳，在走过的路上留下路标，既为了别人，也为了自己。在现实生活中，路标无处不在，大大小小的路标告诉我们前方未知的道路，有了它，我们少走了许多冤枉路。这些路标是前人留下的，方便了后人。前人经过自己的探索，了解了前方的道路，为了避免重复错误，便留下标记提醒自己。这不仅警示了他们自己，也为后人带来了福音。后人因此省去了许多无用功，提高了效率。到森林探险，树木繁茂，小路曲折，很容易迷路。聪明的人会用石头在树干上做标记，提醒自己。若再次看到标记，则说明自己在绕圈，便可重新选择路径，经过努力，慢慢摸索，终会找到出口，解救自己。正是这一个又一个的“路标”，让我们在眼花缭乱的草木之间找到求生之路，避免了一次又一次的“误入歧途”。我们都很好奇，走丢了的狗为何还能找到回家的路，原来，它们也给自己做好了“路标”。它们每经过一段路，一个角落，便会留下属于自己特有的“标记”。若是走远了，它们仍能凭借灵敏的鼻子，嗅出自己留下的“路标”，轻而易举地找到回家的路。做好“路标”，使我们寻找目标更加明确、快速。学习也是如此，笔记就是我们学习过程中的路标，它是我们知识的索引，将零散的知识加以总结归纳，归类分点，让我们的学习变得更加有条理。这一个个“路标”帮助我们在复习过程中效率更高，目标更明确，节省了不少时间，且击中要害，事半功倍。其实，每个人都能成为“路标”，经过磨砺成长，每个人都会总结出属于自己的经验教训，这些“路标”是人生的灯塔，照亮了前进的方向。然而，每个人也能为他人做“路标”，就像老师，通过自己的勤奋学习，掌握了一定的知识，他们希望更多的人能得到知识。于是，他们便尽心传道授业解惑，为那些渴望学习的人带来光明，循循善诱，指引方向。一个个路标，就像火红的太阳，照亮了我们的世界；一个个路标，就像清澈的泉水，浇灌了我们的心灵；一个个路标，就像红硕的花朵，芳香了我们的口鼻。路标，不仅仅是一个指示的牌子，也是前人的经验教训，后人的成功总结。路标方便了你我，点亮了人生，像一株绚烂的花朵，开在每个人的身边。1000字 高三 议论文
-
路标如今，交通越来越发达，竞速已经成为时代的潮流。处处少不了车的痕迹，路标也就应运而生了。大街小巷各式各样的车子，各种各样的路标，人们都已司空见惯。但是人们的安全意识却很淡薄，个个不遵守交通规则，还对此不以为然。马路上，时时能听到车子的咆哮，刺耳的汽笛，似乎想要震破你的耳膜。一段高峰期过后，一位母亲匆匆忙忙地骑着自行车载着一位小男孩，行驶在拥挤的马路上。那位母亲不时地左右摇摆着头，终于像是下了决心似的，头也不回的向左边骑去。小男孩抬头看了看前方的路标，困惑的问：“妈妈，这里行不通的，我们为什么要走这里呢？”那位母亲边喘气边回答说：“这里行得通，那路标是骗你的，而且这条路离你的学校最近，我们在不赶快，你就要迟到了。”小男孩听了只微微点了点头。三年后，又是那位母亲和小男孩，他们看上去比三年前的表情要稍微温柔了点，仔细看去，原来他们不再是骑车了，而是开着电动车。尽管这样，但那位母亲还是选择了那条捷径，这时的小男孩已经有了自主意识，微微的提醒他的母亲：“妈妈，我觉得我们还是应该遵守交通路标，不应该从这里走。”但那位母亲却有依有据，一本正经的说：“正确的交通路标我们应该遵守，但这是错误的，我们没必要去遵守它，懂吗？”小男孩重重点了点头。多年之后，小男孩已经长大成人，正逢他母亲的生辰，他载着他的女朋友开着汽车，行驶在回家的路上。突然下起雨来，乌云占满了天空，即使时临正午，但天气却像下午一样昏暗。他到家乡时，环视周围的树木花草，往事一一浮现在眼前，勾起了他对母亲的怀恋。现在他更加迫不及待了，脚踩着油门，飞速行驶在马路上。这时，他路经学校时，想起了母亲送他去学校的捷径，于是就想那个方向开去，坐在副驾驶上的女朋友看着不对劲，就疑惑的问道：“这条路行不通的，为什么走这里呢？”他有点得意的说：“这条路行得通，小时候，我妈妈就是从这条路送我上学的。”他女朋友半信半疑的点了点头。因为外面下着雨，她看不清路，就没有去细细探究。男孩越开越兴奋，速度也越开越快。突然，前方竟出现一堵厚厚的墙，他顿时屏住了呼吸，女朋友吓得尖叫起来，他迅速脚踩刹车，刺耳的刹车声和尖叫声划破天际，下一秒“砰”的一声响彻云霄！“哗啦，哗啦”雨越下越大，像要把大地吞没似的，母亲听到这个消息，立即飞奔过来，看到现场，不顾外面下着雨，哭喊着，咆哮着，泪水、雨水与血水融合到一起，染红了马路，染红了人们的双眼，染红了世间的一切……路标或许很小很小，但对一个人的影响，对一个家庭的影响可能很大很大。1000字 初三 记叙文
-
漫步风雨人生路人生在世，阳光暴雨，晴阴无常，几度沉浮，几经风雨，多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏，在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，世事永远不可能完美，人间更是少不了阴雨，然后我们不能因为命运多舛而消极厌世，相反要生活得更好，活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂，失败时你要坚信雨后必有阳光，成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心，只有真正做到这样。我们才能主宰自己，主宰生活。成功的花，当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易，有的人成功了，有的人失败了，但无论你有辉煌灿烂的昨天，还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中，这点痛，算什么，擦干泪，不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》；心狠狠颤动了一下，这让我想起了邰丽华，一个失聪的女子，逆境中她战胜挫折、阻碍，在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁；与无声处展现生命的顽强；其所主演的《千手观音》的成功，向人们诠释了这样一个道理，要有迎风而起的斗志，要有逆流而上的勇气，和风雨无阻的品格，支撑着整个信念。每天待在黑暗里，双目也会失明，每天躺在摇篮里四肢也会萎缩，只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走，踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途，会有疾风，会有暴雨，但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来，最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态，苍白，无力，人生之路漫漫，其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免，当心灰意冷时在痛苦中绝望，不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅，相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风，日夜不停的吹，使人在闪灭中老去。心如雨，没有片刻停止，使人在散乱中活着，在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹，才能放射灿烂的光芒，就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷；一个四肢无力的孩子；每天都与死神赛跑，跋山涉水，万里迢迢，它战胜着病魔的阻碍去感谢他人，他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容，他因战胜了风雨而实现了人生的价值，不必对生活有过高的期望，只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美，只要你日日夜夜无愧于自己，正确的面对风雨中的冷暖，在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
-
运动会掠影作文二班二班，锐不可挡，超越自我，勇创辉煌，一阵呐喊，在我们耳边缠绕，让我们震撼。金秋十月我校运动会正式拉开帷幕。运动会是一个激发人们对于体育运动热爱的盛会，是一个展现自己风华正茂的舞台，初中以来第一次运动会，我不仅看到了他们强壮的身姿更看见了一群群对体育爱好的莘莘学子们。有了他们一个个夺目耀眼的比赛，让校园顿时从书香气息中走出来，洋溢着他们的踌躇满志……伴随着一望无际的蓝天，展现出我们无限的豪情，大雁展翅翱翔，体现出我们彼此的信息县人，沁人心脾的桂花香，映衬出我们的名副其实，一个个初升的太阳，洋溢着灿烂的微笑，散发出蓬勃的朝气，透露出必胜的信心，再配上那段妙笔生花的文字，无不使人赏心悦目，各班的开幕式，形形色色展现出了那震撼人心的中国武术，描绘出五彩斑斓的童话世界，书生意气的学子门，婀娜多姿舞蹈……传承了中华民族璀璨的文化艺术。成功取决于什么？一棵树当暴风骤雨侵袭时，它们紧紧地靠在一起，笔直的身姿与风雨做抗争，与小雨洗礼时，他们从来未过争抢。一根根小小的木棒，连接的是团结和友爱，他们是团结的象征。固然，成功取决于团结。依稀记得，申美玲为他对成神那颗炙热的心而生的精神:因自己的自告奋勇而莫名成为了长生队的一员，可那时的他对长城是懵懂的，只因他的勇气为他创造了一个机会，要想在这短短的一个小时之内一鸣惊人，简直就是天方夜谭，毕竟那时的她对于长绳是一窍不通的。在练习的过程中，面临他人的嘲笑与讥讽他始终沉默不语。因为她明白她即将面临的是一场人生考验，此时的她肩上正背负着强大的压力，可她表面却好似从未表现出这点，她始终保持着冷漠。但我明白，其实在她心中却系着一根弦，随时准备爆发。逝者如斯夫，不舍昼夜。时间总是那般无情，他从不会在某个时刻停止流动，也不会在某个时刻而飞速前进——比赛开始了。他们手中挥舞的绳子，如同彩带般翩翩起舞。绳子拍打地面上——啪啪的声响，清新悦耳，让人彻骨铭心。我的心怦怦直跳，心脏的跳动声与担忧深深的留下了烙印，他们一个个快如闪电，轻如燕飞，他们的倒影，与绳影顿时形成了一道别具一格的景象，让人眼花缭乱，他们不仅动作敏熟，而且相得益彰。无论怎样优秀的队伍出错是在所难免的，长绳对也毫无疑问，每当他们出错时，他们依旧镇定自若，大步流星地走上去。的确在一个团队里，只有相互信任，相互支持，共退共进，才能共度难关，最大限度地发挥团队的力量。失败是踏向成功的第一步，是引领你走向成功的一大步。失败谁也无法抵抗人生要自己去拼搏。成功属于那些在风雨中百折不挠勇往直前的人，属于那些为了坚定的信念，而废寝忘食的人，属于那些敢于尝试的人。1000字 小学
-
运动会剪影盼星星，盼月亮，终于盼到了这个特殊的日子：外中第十一届运动会！在这天，作为一个运动员的我自然是异常兴奋，恨不得立即长双翅膀“飞”到比赛场地好好比上一番。可时机未到，我只好坐在观众席上看着他人比赛。剪影一：赛场飞扬“各位选手，预备……”听到这声，正在观众席上的我们立刻向跑道上看去，因为在那里有两位我班的选手，一位是体育委员吴相呈，另一位是班长耿廉程。“二”程（呈）“加油！”看到他们，我们情不自禁地纷纷为他们加起油来。“砰！”一声枪响，令他们如离弦之箭般冲了出去。“八（8）班的运动员们，加油！”我们在一旁大声喊道。吴相呈、耿廉程似受到了我们热情如火的祝福，双双占据了第一、第二的前列。我们更加兴奋起来，大喊着“拿第一！拿第一！”吴相呈果然不负众望，拿下了全场第一，速度略微慢一点的班长耿廉程也坐上了第二的宝座。“耶！”我们欢呼着，跳了起来，为我班运动员取得的第一、第二的好成绩而喜悦。他们俩也笑起来，光滑的额头上因过度用力而布满汗珠，这是他们为班级荣誉而努力的象征！剪影二：教师之乐在比完了学生们的比赛后，就轮到了我们十分期待的教师趣味比赛了。先是举行的背靠背夹球比赛。一群老师围在跑道边上跃跃欲试。两个男老师首先站了出来，脸上的神情很是容易让人看出他们对这场比赛的兴奋。他们俩背靠背站着，其中一个老师拿起一个球放进两人之间特意留出的空间，随后就横着冲了出去。看着两个老师的姿势，我脑中不禁闪过两只“横行霸道”的水产生物——螃蟹！对，就是螃蟹！我“呵呵”笑出声来，旁边的人却发出了一阵更大的笑声。原来是因为两个男老师比较胖，在如螃蟹般横着冲出去的过程中，那球像是不甘被两人肥硕的身躯压着，竟挤着挤着就挤了出去，球像是得到了自由，又在地上欢呼似的蹦了几下。所以大家又是一阵发笑。之后来了些女老师上场。但这些老师都十分文雅，只是迈着小碎步淑女地跑向终点，这让我们看得都不是很过瘾。剪影三：默默付出在校长的一声“今日的运动会到此结束”中，第十一届趣味运动会落下了帷幕。在整队回班的路上，我不经意瞥到了一道不算陌生的背影，原来是平日多见的保洁阿姨。她正弯着腰，拿着扫帚默默清扫着操场边过道上同学们残留的垃圾。她的背影很小，但我突然觉得她在我心中十分高大。正因为她的默默付出，才有了我们干净整洁的操场、过道，也因她的付出，才有了让我们安心、舒心的环境。在这样一个欢庆的日子里，我们都忘记了她们的存在与付出。我不知为何眼眶突然有些酸酸的……在这样一个日子了，有快乐，有遗憾，有兴奋，有灰心，当然，还有一个让我深刻的背影。运动会剪影1000字 初二
栏目热门
-
1.0