赠人玫瑰 手有余香
道德是最美丽的花儿,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡。我曾经读过这样的一个故事:有两个小男孩在沙漠旅行,有一次他们为了一件小事打了起来,小光打了小明一记耳光。被打的小明,跑到沙地上写了一行字:今天,我的好朋友打了我一记耳光。第二天,他们走在沙漠上,发现了沙漠绿洲,他们兴奋地跑到水边喝水,小明一不小心掉到了水里,小光看见了,奋不顾身地救了他,小明在石头上刻了一行字:我的好朋友救了我一命。小光看见小明的两次举动截然不同,十分不解,便问道:“为什么我打了你,你在沙地上写,而我救了你,你却要在石头上刻?”“当我被伤害时,我会让它快点遗忘。消失,比如风把沙子的痕迹抹掉,相反,如果朋友帮助了我,我是不会让任何东西磨毁它,比如把字刻在石头上,让它天长地久,永远铭记!”说完,两个小男孩紧紧地抱在一起了。
道德有时也是一种爱心。2008年5月12日是一个让人永远无可忘怀的日子。恶运是在2点28分向四川袭来,8级大地震让大地震动起来,眨眼之间,一栋栋高楼大厦以变成废墟,那一个个幸福的家庭被这无情的地震给拆散了,到处都传来孩子们那痛苦的哭声,同时,一个个叔叔阿姨躺在地上,闭上眼睛长久地睡着了……看到这个情景,我恨不得立马插上翅膀,飞到四川,和那些无助的小朋友说:“你们并不是没有了亲人,我们都是你们的亲人朋友,让我们手牵手,肩并肩,共同面对困难!”大家知道这个消息后,纷纷捐款,当然,我也不例外,我捐了10元,虽然很少,但这也是我的一片心意。
因为我知道要学会有“德”,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手有余香,今天拉人一把,明天当你陷入困境时也会有人拉你一把。生活是一面镜子,学会道德,对生活时时保持微笑,生活也会还你微笑。
龙泉市实验小学五(3)班五年级:柳诗丹
爱·分享·真谛
冰天雪地中,捧起希望之火,有人与你共享,塑造心灵的神像。
——题记
当你伤心时,朋友会为你分担,你会减去一半的忧愁,当你高兴时,朋友会为你高兴,你会得到双倍的快乐。——培根。
分享,不一定非要做出那种惊天地、泣鬼神的事,从我们落地开始,或多或少都与他人分享过,一桩小事都是神圣的;分享,不一定都是愉快的事,不愉快的事同样也能与他人分享,让你的忧伤减半,这为何不是件好事?让我们静静地用心去体会——分享的真谛!每个人一出生,就会得到一份特别的礼物——爱,分享同样是爱的起源。
母女之间的爱是无私的,从小依偎在母亲的怀里早已把她那慈祥的面庞,以及无微不至地照顾我的样子印在了脑海里。每天放学回家她都能看出我或喜、或忧。愿意和她分享我的喜悦,因为她会比我更快乐;愿与她分享我的忧愁,因为她会分担我的哀愁而给我安慰。分享使我得到语言及心灵上的沟通。
同学之间的爱是洁白无瑕的,“有福同享,有难同当”早已成了我们之间的口头禅。其实我们并没有经历什么大福大难。但是当同学遇到麻烦,我们会伸出援助之手去帮助他;当考试时,同学的笔没有墨水了,我们会立刻递过一只笔给他,让他早点完成答题。正因为我们愿意与同学分享我们的爱心,所以我们得到了真正的友谊。分享使我有了情感上的沟通。
师生之间的爱是圣洁的,自从进入学堂,就得到老师的关爱。愿与老师分享我的困难和疑惑,因为老师能给我信心让我前进;愿与老师分享我的小秘密,因为老师会开道我除去心中的障碍。分享使我的心灵更纯洁。
其实,分享无处不在,当看到一颗流星划过,大家都吆喝着快许愿,共同分享美好的时刻;当考古学家又发现了一枚恐龙蛋化石,放在博物馆展览时,与人们共享他收获的喜悦。分享使人与人之间增进友谊。
爱,是世间最具有魅力的字;爱,是人间最富有色彩的字。
奉献爱是最神圣的事。
但我更要说:与人分享才是——最无私、最快乐的事!
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赠人玫瑰 手有余香作文网专稿 未经允许不得转载道德是最美丽的花儿,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡。我曾经读过这样的一个故事:有两个小男孩在沙漠旅行,有一次他们为了一件小事打了起来,小光打了小明一记耳光。被打的小明,跑到沙地上写了一行字:今天,我的好朋友打了我一记耳光。第二天,他们走在沙漠上,发现了沙漠绿洲,他们兴奋地跑到水边喝水,小明一不小心掉到了水里,小光看见了,奋不顾身地救了他,小明在石头上刻了一行字:我的好朋友救了我一命。小光看见小明的两次举动截然不同,十分不解,便问道:“为什么我打了你,你在沙地上写,而我救了你,你却要在石头上刻?”“当我被伤害时,我会让它快点遗忘。消失,比如风把沙子的痕迹抹掉,相反,如果朋友帮助了我,我是不会让任何东西磨毁它,比如把字刻在石头上,让它天长地久,永远铭记!”说完,两个小男孩紧紧地抱在一起了。道德有时也是一种爱心。2008年5月12日是一个让人永远无可忘怀的日子。恶运是在2点28分向四川袭来,8级大地震让大地震动起来,眨眼之间,一栋栋高楼大厦以变成废墟,那一个个幸福的家庭被这无情的地震给拆散了,到处都传来孩子们那痛苦的哭声,同时,一个个叔叔阿姨躺在地上,闭上眼睛长久地睡着了……看到这个情景,我恨不得立马插上翅膀,飞到四川,和那些无助的小朋友说:“你们并不是没有了亲人,我们都是你们的亲人朋友,让我们手牵手,肩并肩,共同面对困难!”大家知道这个消息后,纷纷捐款,当然,我也不例外,我捐了10元,虽然很少,但这也是我的一片心意。因为我知道要学会有“德”,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手有余香,今天拉人一把,明天当你陷入困境时也会有人拉你一把。生活是一面镜子,学会道德,对生活时时保持微笑,生活也会还你微笑。实验小学四年级:柳诗丹700字 四年级 探究考察
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赠人玫瑰,手有余香手捧一束玫瑰花,把它诚挚地送给需要它的人,两手捧起,送到鼻尖,一种迷人淡雅的芳香扑鼻而来,让我们心旷神怡,乐在其中。正所谓“赠人玫瑰,手有余香。”我正是在给予他人的时从中得到了快乐。在上个星期,一本由曹文轩写的《草房子》使我念念不忘。终于,一个星期的时间钱攒够了。在去书店的路上走着走着,便有一个声音使我放慢了脚步:“谢谢啦,谢谢啦..”循声望去,便看见一位老奶奶正在跪着向路边的行人道谢,她穿的衣衫褴褛,用银丝般的头发在脑后挽了一个簪,额头上已被皱纹所占据。在她的旁边坐着一个小男孩,他沉默寡闻,面无表情,一件蓝色的上衣和一条灰色的裤子上面已满是许多五颜六色的补丁。等走近一看,却才发现男孩只有一只手臂。在他们面前,放着一个脏兮兮的不锈钢的碗,里面盛着大大小小的毛钱和硬币。看到后,我的心灵像被一把锋利的剑刺伤一般,痛极了!心想:本来,这位小男孩应该像我一样在书海中自由自在地翱翔,享受读书的快乐的!而现在,他那花一般年龄的美好时光只能献给当乞丐上!越想,越感到心酸。我便把手伸到口袋里,摸了摸里面那省吃俭用的钱,却又想到了《山羊不吃天堂草》里那些好看的故事情节,又迅速地把手拿了出来。但我又马上问自己:难道就这么狠心吗?不,不,不是这样的,我把手再次伸到口袋了,双手紧攥着钱,这时,却发现男孩在一直盯着我,只见他的眼睛里被渴望与可怜所充满。我紧闭双眼,只听“嘣”地一声,我知道,钱已进了碗里。紧接着,就是男孩和老奶奶的道谢声:“谢谢了,小姑娘,谢谢了..”我冲他们笑了笑,便二话没说,往家的方向跑去。嘘!我舒松一口气,心里无比的舒畅,身体像是飞了起来一般!真的好快乐啊!我奔跑在路上,我要把这件事赶紧告诉妈妈。赠人玫瑰,手有余香。我正是在给予他人时得到了快乐。650字 初二 记叙文
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赠人玫瑰,手有余香暑假,我和妈妈带着礼物,一起去看望妈妈班上的一位新生。听妈妈说,他是个孤儿,读小学时,父母都病逝了。可怜的他寄养在大姨家。我们来到他大姨家,看见一间阴暗潮湿、低矮狭窄的小屋,四壁有裂缝,屋里没有像样的家具,里面零乱的摆满了东西,几床旧棉絮堆放在椅子上,屋子显得特别拥挤。一股难闻的霉味扑鼻而来。这时一位年迈瘫痪的婆婆向妈妈哭诉着她家的不幸。一个又瘦又矮的男孩在一旁胆怯的低着头。妈妈一会安慰婆婆,一会关心地询问小男孩的学习生活情况。妈妈用手抚摸着小男孩的头说:“不用担心,以后有什么困年就给老师说,老师同学都会帮助你们的。你要好好学习,听大姨的话,将来好好报答大姨一家……”看着他们一家好可怜,我心里很难过。没去他家前,我以为所有的孩子都和我一样幸福,没想到生活中还有这么贫穷可怜的孩子。那一刻,我决定一定要尽我所能,去帮助他们。我更要好好读书,将来用我更大的能力去帮助那些需要帮助的人。回到家里,那个可怜的小男孩的身影总在我眼前晃动,挥之不去。晚上我梦见他一个人孤独无助的哭泣。第二天醒来,我央求妈妈再带我去看看他。妈妈欣然同意。我赶紧清理好零花钱,和妈妈商量买什么礼物好。在妈妈的建议下,我们买了一套《钢铁是怎样炼成的》,还买了我最爱吃的巧克力、牛奶……再次到他家,小哥哥不再那么胆怯。我主动和他说话,玩耍,慢慢的他和我熟悉起来。我知道,我没有太大的能力去帮助他,但我要做他心灵的朋友,让他的心不再孤独寂寞。从那以后,我经常邀请他到我家来,陪他一起看书,写作业,一起聊天,玩耍,我们成了最好的朋友。妈妈说,在我的帮助下,小哥哥变得乐观开朗,不再自卑胆怯了。这个暑假,我收获很大,因为我明白:尽其所能的帮助别人是一件多么快乐的事啊!真是赠人玫瑰,手有余香!650字 高一 记叙文
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送人玫瑰,手有余香送人玫瑰,手有余香江苏省常熟市支塘中心小学六(4)班范柳双生活中处处存在着美,存在着爱。人的一生,不可能只为自己,一心为自己,一生为自己的人什么也得不到。所以,我们需要他人的关爱与帮助,同时,我们也应该为他人付出自己的爱。“送人玫瑰,手有余香”,那是幸福的香味,关爱的香味。这个学期,我们学习了一篇课文《爱之链》。故事的大意是这样的:失业的乔依帮助了一位身材矮小的老妇人。当老妇人要付钱给他的时候,乔依笑着说:“如果您遇上一个需要帮助的人,就请您给他一点帮助吧!”老妇人听了乔依的话之后非常感动,便帮助了一位餐馆的的女店主,没想到女店主就是乔依的妻子。乔依的妻子得到了老妇人的帮助后,重新鼓起了勇气,更加坚信未来生活的美好。乔依无私地帮助了他人,也在不经意间帮助了自己。这篇课文,总是激励着我去帮助他人,关爱他人,因为在帮助他人,关爱他人的同时,也帮助了自己,快乐了自己。在学校举行的爱心义卖活动中,我积极地把自己闲置的文具和玩具捐献出来,还积极购买自己需要的用品,奉献着自己的爱心,帮助远在重庆的手拉手小伙伴。在平时的学习中,有同学遇到“拦路虎”了,我会不厌其烦地为他讲解,直到弄懂为止……曾经听说过这么一个故事:有位医生赶着去抢救一个儿童,行至半路,竟发现路前方有一条深沟,无法过去。于是他就求助于路旁的一台推土机的司机师傅。司机马上答应了,快速地为医生填平深沟。医生一路狂奔,孩子终于得救了。在回去的路上,他感激地向那位司机师傅道谢:“谢谢你,是你救了孩子一命!”不料,司机却激动地说:“应该谢谢你,医生,那是我的孩子啊!”故事的结局出人意料,但却告诉我们:付出是一种别样的美丽!世界因为爱而美丽,那么请用我们的爱,把世界装扮得更加美丽吧!650字 六年级 议论文
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予人玫瑰,手有余香有个故事,讲了一个孤苦的老婆婆,性情古怪,种了一院美丽娇艳的玫瑰,只是自己欣赏,任何走近院子的人都会受到她的猜疑和窥视,生怕他们会随手摘走她的花。后来,一个小男孩趁着老婆婆打瞌睡的功夫,冒险摘了一朵最小的眼看就要枯萎的玫瑰,但还是被警惕的老婆婆发现了。老婆婆当场捉住他,却又很奇怪的盯着他手上的玫瑰:“要偷你也偷一朵好看的,这朵花都要谢了!”小男孩脸红了,他显然是第一次行窃,羞愧又急切。他指着对街一扇半开的窗子,对老婆婆说:“您不计较的话,就让我拿走这朵不起眼的玫瑰好不好?少了它,也不会对您的花园造成损害,花园看上去还是那么美!可是,对于那里的小女孩就不同了,她病得很重,她天天望着您的玫瑰园,赞叹着花儿的美丽和沁心的浓香。这几天,她病的奄奄一息了,她说她只想得到一朵玫瑰,哪怕是最不好看的一朵,手握着它离开人世,她就心满意足了……”小男孩已经热泪盈眶,他说不下去了。老婆婆的眼里也闪着泪花,她俯下身,摘了一大把最艳丽的玫瑰,送到小男孩的怀里,然后对惊呆了的男孩说:“拿去吧,送给那个可怜的小姑娘,谢谢你再来…哦…不,你可以每天都来,院子里的花儿任你采。这些花儿,不仅能给那个小姑娘带去安慰,也让我明白了分享的美好,我太在意我的花儿了,却忽视了它所包含的情意,我要让更多人分享爱……”那儿的花虽然少了,老婆婆却不再感到孤苦,她的生活也受到了香浓的爱意的感染,有了每年固定的花期……不要以为,那些献出了爱心的人,他们就什么也没有得到,他们获得的是一份更为宝贵的回报,从此他们懂得了珍惜,而他们播散下的遍及全世界的爱心种子,孕育出的却是生生不息的感念与善待生命的信念。作为播散这些种子的使者,从中也得到了世人的尊重和更为难能可贵的理解。650字 初一 记叙文
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赠人玫瑰手留余香这是个美好的一天。这两天天气一会冷一会热的,害的我的嗓子干疼干疼的。这不刚上完英语课,外公带我坐公交去中医院看看。刚坐到座位上,忽然想起李老师这两天讲的课文《雷锋叔叔,你在哪里》,教育我们要学习雷锋叔叔无私奉献,乐于助人的精神,要做一个有爱心的好孩子。这公交车上可是好机会。正想着,车到油建车站时上来一位抱着小孩的阿姨上来,车上的座位已经满了。于是我赶紧站起来,刚要喊阿姨,前面的一位戴眼镜的大哥哥站了起来,让阿姨坐到他的座位上了。阿姨连声说:“谢谢!”。我郁闷得坐了下来想;早知道我该坐到前面去......到了中医院,外公给我挂了儿科号,正要往前走时,前面的一位走的急匆匆的阿姨的一个单子掉在了地上,等我捡起来单子时,阿姨往前面走了好远。我赶紧追上去,气喘吁吁地跑到二楼楼梯口时才把单子递到阿姨的手中,阿姨这才发现单子掉了,赶紧说:“小朋友,谢谢你啊!要不还得从新开单子。”“不用谢!”我边说着边往楼下跑,要不外公见不到我又该着急了。到了儿科室,医生摸摸我的头,拿听诊器听听我的胸口,又让我张开嘴喊声:啊!“没发烧,扁导体发炎,开点小孩中药喝喝,平时要多注意喝水......”我最害怕的就是喝中药了,奇苦无比!我坐到长椅上等外公拿中药。旁边一个两三岁的小弟弟对着我笑,我也对他笑笑,没想到他更高兴了,这一高兴没事,长长的两根面条鼻子出来了,我赶紧拿出了兜里的香香纸给他擦擦鼻子,还没擦好,小弟弟的妈妈来了说:“果果,谢谢姐姐!”还没等小弟弟说,我赶紧对阿姨说:“不用谢!不用谢!”这是不是老师讲的——赠人玫瑰,手留余香啊?我们高高兴兴的回家了。药很苦,心里却很甜!650字 初中