匆匆
550字
六年级
演讲稿
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
广东广州天河区东风实验小学六年级:袁金玲
这骑单车的日子
700字
高三
叙事
那是怎样一段日子呢，简单地生活，看卷云，受风雨，映霓虹…我骑在车上，越过大半的青春，从初中一直淌过现在，直到高中生活戛然而止的那天。
深秋，清晨上学的时候，天还未明。踏车穿过一条小巷，从道边的树缝间，能看到昏黄灯光漏出的一束束大大小小的余辉，这时候，我会眯起眼睛慢慢地骑过，感受余辉在身上照得斑驳。
有时候天空很美，湛蓝，还有一丝一丝薄薄的云相衬托，是我最爱的景！在那条大道上，我可以把天空看到很远。早晨太阳早升时，云被染得淡淡，很恬静。
不妙的天气，只能披上难看的雨衣，也得满脸落魄。风急时，单车能被吹得摇摇晃晃，旁边扫水的大妈，也跟着着急。道边树下避不得雨，因为那叶子先聚集了水珠再打在地下的雨，更大。
那条往学校的路，我常哼着曲子、浮想联翩地去。看看旁边略带愁容的女子，想着，她是不是在等待一次邂逅，那人没来，她才会焦急到如此。看看这边三轮车夫，一定是累极了，才会坐在车上小憩吧。我会想很多事，很多人，当然也难免偶尔背背英语、语文，呵呵。
放学了，自初三开始上晚自习，很难在天黑前回家。父亲看着我弱小，怕出什么意外，于是风雨无阻地接我放学。幸福如我，父亲不是宠溺我，他是想趁那时候，跟我多说说话吧，课业繁重，每天只这一面罢了。
又来晚了，我不埋怨他，我只是多了些时间来担惊受怕。每当穿梭而过的学生都散了，我一个人坐在车座上，等在路口，多一分秒我便多担心一次，怕他因为赶着过来而出了意外。来了，我踏着单车过街，与父亲一路聊回了家。
有时候父亲等在那里久了，天空突然下起雨来，备用的雨披只一件，他给了我，他说：“我这衣服防水。”我知道的，不防水，但他的爱，我只能接受。有时没有雨披，我便和他奔一路。其实我挺爱下雨的，不容易遇上淋雨的机会，倒不想太快到家，可我怕父亲感冒了，他身体本不是很好。
单车陪过的一路，是最绚烂的年华，后车坐的，不是朋友，是书包。读书时代，不浪漫，但很幸福。
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相似题目
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匆匆在学校里，有良好的氛围。课下自学十分钟，不如课上一分钟。在课堂上，规规正正的坐在椅子上，认认真真听老师讲课，仔仔细细的做笔记，耐心的分析题目，钻研书本，学习自然会有所提高。什么时候、什么地点、什么环境学习，都要靠自己。自己一定要自觉。活到老学到老，学习永远学不完，但一定得好好学习，不然自己岂不是白白走过人生这一遭了吗？在课余时间，放松之余，顺便看看课外读物。看课外读物并不是游手好闲，课外书中也有需要汲取的知识。或者复习上次的学习内容，把知识加以巩固。这样，每天小记一下，想忘都忘不掉。当然，记的东西会越来越多。妈妈总在生活中言传身教，我在耳濡目染中，渐渐知识多了起来。所以，在普通生活中，也可以获得知识。人生遍地是知识，只要能抓住它，那它就是你的。学无止境，在哪里都能够学习。哪怕在小广告上，也能认几个字。时间过得太快太快，转眼间，我们已经六年级了，整整十二岁了。而且，再过不到四个月的时间就要过一个没有作业却忙忙碌碌、也就是与老师同学分离的暑假了，那个暑假之后，我们将彻底告别小学生活，去初中上学了。时间像前一时还搭在弦上而这一刻却已经射出的箭，不可能再回来，射出去，带起一阵风，扬起往日的落叶，又让回忆的尘埃随风飘洒，还带走时光的露珠，留下唱响的清新空气。为了自己美好的未来，我一定要认真学习！至于这时间得见价值与否，要看自己了。在读了《匆匆》之后，我终于真正明白了：人生可谓，一寸光阴一寸进，寸金难买寸光阴。600字
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匆匆我一直十分快乐，在一个幸福美满的家庭中成长，享受着爱的甘甜。我慢慢长大，如今也已是十三岁的青年了，已经小学毕业，回想起小学生活的一切，我突然觉得时光流逝得飞快。拦不住，也挽不回，我心中异常无奈。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”这是青年作家朱自清的一篇脍炙人口的散文——《匆匆》。作者运用了大自然中的一些十分普通不过的事物，来描绘时间在大自然的轮回中飞逝如箭。表现出作者无比的惋惜与无奈。我也深有此感。古人云：“花有重开日，人无再少年。”的确，童年时光总是美好的。与老师，与父母，与同学朋友在一起，更多的更是幸福，我在他们身上也学到了许多知识。但这些日子如果不好好珍惜，将来留给你的不是美好的回忆，而是更多的遗憾。我回过头，十三年的时光悄悄地溜走了。我也从一个无知的幼儿转变成一个有理想，有抱负的13岁青年了。老师们的教诲，我铭记于心。在十三年的岁月光阴里，我落下了许多的遗憾：与父母们顶嘴，当然，这是我的一个愚蠢的行为。至今回想起来，我都感到无比地后悔。还有每次测验，拿不到理想的成绩，总只是心理暗示下次考好点。却没有实际行动。下次成绩依旧如此，又是反反复复的提醒。当有时侥幸拿到高分，便骄傲自满。知道这次毕业考，又考砸了，才知道后悔当初为何不多努力一点呢！为何自己又要多创造遗憾呢？我不经泪潸潸而头涔涔……如果时光可以轮回，我一定会更加地努力，但这是永远不可能的。人生就是这样，当你失去时，才会明白它的价值，才懂好好珍惜。今后，我一定要好好珍惜时间的每一分，每一秒。决不让它白白流逝。努力奋斗来实现我的理想，我的报复。当然，我更想对更多的小朋友说：“好好珍惜现在眼前的一切，别让时间的流逝留给自己更多的遗憾！”陕西安康旬阳县关口初级中学初一:吴航700字 初一 记叙文
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匆匆“光阴似箭”、“白驹过隙”、“时光荏苒”……读了朱自清的《匆匆》，这么多的成语一下从我脑中蹦了出来。心中真是久久不能平静，只想说众所周知的四个字“珍惜时间”！首先，时光如流水，一去不复返。今日的时光流水般逝去，明日的时间正悄悄来，而昨天的时间只能流进历史的长河中，不论你怎样留恋它。时间就是这样，匆匆来，匆匆去，它没有感情，它只懂得沿着以前的足迹前进，从不改变方向。一天24小时，太阳升起时，它早已来了，夜半钟声敲响12下时，它又走了，从不在人间多停留一刻。紧接着，它的另一个使者来了，重复着它的工作。“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是，为什麽我们的日子一去不复返呢？”朱自清的这段话，扣人心弦，引着我们去思索人生的意义。其次，人的一生仿佛一直在拥有和失去。拥有了今天的24小时，却失去了一年的1／365。人生80载，悠悠29200天，看似很长，却只能分为昨天、今天、明天。然而这三个阶段中，我们最能把握的也只有今天，并且今天又会变为昨天，明天也会走向今天，啊！如此循环，80年的时光又变得如此之短。莎士比亚曾经说过这样的一句话：“抛弃时间的人，时间也会抛弃它。”不错，这短短的一句话，是先辈们生活体验的结晶。愚蠢的人浪费时间，终日懒懒散散，无所事事，他们的一生中只有等待，他们很快被时间抛弃。然而，聪明的人则利用时间，抓住一分一秒，不允许它像手中沙从指缝间流走，他们的一生多姿多彩，充实踏实，可以做出许多让生命闪光的事情，甚至“他们的时光永在，永远活在人们心中！”也许这正应了塞涅卡那句话“如能善于利用，生命乃悠长。”但是要强调的是“善于利用”，陈毅元帅有首诗写道：“愁人知夜长，忙人嗟日短。我则异其趣，一闲对百忙。”时间可以消磨你如诗的年华，但同样也是这匆匆的时间可以使你生命的精髓永恒。不要做涧底静止的石子，任时光如水自梦里流泻而过；不要做空中游移的白云，让浮生飘蓬留不下一点碧痕浅波。要做就做那永不停息的风，伴着时光，一程有一程的领略；要做就做那奔腾千里的河，伴着时光，日夜向着大海进发。要做就做那参天直立的树，任时光为自己刻上一道道年轮，根深深地扎进黑暗的泥土，枝高高地伸进光明的苍穹，一树繁花一树硕果，每片叶子都是一首欢歌。时光匆匆，我们不能再沉湎在昨天，不能再观望明天，我们应从今天开始，用自己生命的刻度尺去测量这匆匆的时间。900字
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匆匆燕子去了，又在来的时候；杨柳枯了，有在青的时候；桃花谢了，又在开的时候！但是，我的日子为什么一去不复返呢？我的时间渐渐流逝，有谁帮我挽会，我不禁叹了一口气，可是新来的日子又开始在叹息里闪过了。我又有什么办法呢？只有徘徊罢了；只有匆匆罢了！在阳光下的我，只有不停的摇头罢了！？单洞新村小学六年级：陈曙100字 六年级 诗歌
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匆匆周末，我背着一文。背时并没觉得什么，只当作一篇普通的文章来看，背完后静下心来默默思考，我悟出很多道理，受益匪浅。本文围绕“匆匆”，细腻的描写了时间的流逝，生命的短暂，最后作者发出对匆匆的感慨。从简简单单生命轮回的现象到作者对时间复杂的理解，短短的笔墨写出了时间的匆匆，生命的匆匆。燕子去了，是有再来的时候，可每一次飞去的和再来的都不一样，不是同一只。一个旧的生命去了，一个新的生命就会再来。桃花柳树也是这样，它们再开再绿的中间，有很多来来去去，随着时间失去的生命，将会化为动力和营养，只有这些营养，才会产生新的生命。是呀，在大自然不断的生命轮回中，时间又算得了什么呢？去匆匆来匆匆，生命更是匆匆《匆匆》读后感。天下万物随着时间的考验，都将匆匆起来。今天正在度过，并没觉得时间多么的快，反而认为会有些漫长，可今天过去了，明天再来回忆，就想刚刚发生，可今天已如同手里握着的沙子，飞快流失，尽管你握的再紧，很紧，非常紧，那明天也不在是今天了。今天已经变为回忆，滴在时间的流里，滴在茫茫的脑海里。正如文中所说，没有声音，也没有影子，留下的只有回忆。时光飞快，时间不会在等给你。伸出手遮挽匆匆的日子，伸手时日子在过，时间在过，遮挽时也一样，在飞快流逝。掩着面叹息时日子也在闪过，时间永远不会停止。除非生命的停止，时间也将在你一个人的世界里停止，没有了生命，还谈得上什么时间呢？我们来到这世界，不久也将离开这世界。老天让自己走这一遭不是白白的，而是让自己在短暂的生命中，在匆匆的时间中利用一切充实自己，将来为社会做贡献，位子随后代造福。只要一个人做到了这一点，他一去不复返的匆匆日子将会成为一本精美的相册，以后会有很多人翻开它，了解他的匆匆，学习他的精神。尽管他匆匆地去了，可他的精神会永远活在人们心中，那时，他的日子不会匆匆，他的时间不会匆匆。自然而然，他也会知道原来匆匆的日子为什么会一去不复返了。750字 六年级
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匆匆富兰克林曾这样形容时间：“时间是最有限的资产，也是最有价值的日用品。一般人老是抱怨时间不够用，然而却不懂得珍惜时间。如果你珍惜生命，那就不要浪费时间。”它发出的是对浪费时间，虚度光阴的警告。扪心自问，在有限的时间里去做有意义的事，我做到了吗？每逢周末的早晨，我总是赖在床上迟迟不愿起来，早晨最宝贵的锻炼时间或晨读时间就被我浪费了；穿衣吃饭又磨磨蹭蹭，总想时间多的是，慢一点儿又能怎么样；到了该坐到书桌前开始学习的时候，作业本摊开，却发现字典不在手边，数学该画图了，又忙着找尺子圆规……零零碎碎地又浪费了不少时间，为什么我不能把这些零散时间积少成多，节约出更多的时间去做有意义的事情呢？《匆匆》里有朱自清对时间的思考，读了《匆匆》，也触动了我。是的，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”而属于我的日子却将一去不复返，我不想浪费我的生命，我要付诸行动，珍惜时间。350字 六年级
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匆匆时间就像流水，滴在水里没有声音，也没有影子，去的尽管去了，来的尽管来着。不知不觉，我们已经度过了六年的小学时光。在这里，请让我郑重地向教育我们的母校，说一声：“谢谢。”每当我走到一年级教室时，心里总有股酸酸的感觉。他们当时是多么快乐、多么幸福啊！而现在的我们呢？被即将到来的期末考弄的焦头烂额，每天都在复习卷和习题中度过。家长们准备的复习资料和补习班更让我们烦躁。身上就像背着千斤重的包袱，卸都卸不下来，好想走，但我不舍得，舍不得你们，三场大考过后，我们六年的友谊就这样结束了吗？难道六年的友谊的就这样如此脆弱吗？我不想，我还想跟你们一起哭，一起笑，一起闹，一起拼，我不想离开这个超级二班！记得了六年里做过最傻的事就是那件了.那天我找不到自己的试卷，以为放在了家里。看见同学们在一张练习上踩来踩去，我也来了兴致，使劲地踩呀踩。踩完一看，这字好熟悉啊！翻到正面一看，这字好熟悉啊！翻到正面，这不是我的吗？真想做回那个又傻又天真的女孩。回到一年级，过着整天打打闹闹的日子。可是还能来得及吗？就算以后发明出时光机，穿越回一年级时，也晚了吧！一年级时，我是个傻乎乎的小女孩，总是低着头不敢说话。看见小伙伴开开心心地一起玩，真羡慕他们呀。二年级时，班级里好多同学都不见了，却来了几个新同学。我想，肯定是他们的爸爸妈妈不让他们来上学，他们真可伶。三年级，我拥有了第一份真挚的友谊。这份友谊让我学会了分享，学会了珍惜，学会了关心别人。也许，这就是成长的开始吧！四年级时，我是家里的小主人了，妈妈教会我很多事，我经常帮妈妈分担一些我力所能及的事，就连哥哥都叫我“小妈妈“了。五年级时，我吃下了女巫的恶果“嫉妒”。我嫉妒同学有的东西我没有，我嫉妒奶奶总是偏心哥哥，我嫉妒老师总是偏心别人。恶果真是不好尝啊。六年级时，我渐渐长成一个大女孩了，也懂得了很多。可“离别”这个可恶的恶魔却深深地刺痛了我的心。我恨老天的残酷，我问它，你为什么要创造出“离别”！难道你是一个冷血无情的人吗？难道你看着大家离别你很开心吗?唉，可是我知道，我不管怎么喊，都不会有人答应我的。我常常在想，以后我们见面会是怎样？你是不是对我视而不见，还是不认得我，或是因为有了新朋友，而忘记了我这个老朋友？我不知道，我也不想去想。不过，不管以后怎样，我都祝你们幸福快乐。六年的时光我们经历过许多，我们一起打过、闹过、凶过、狠过。但六年却我们的记忆中留下了痕迹。也许以后的某一年，某一天，我们会相遇，但我只想说：“勿忘我.。”1000字 六年级 叙事
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匆匆匆匆世界的珍宝有很多，它们都有着与我们不一样的地方，而它，正如朱自清所说，一去不复返又逃去如飞。它对人类是公平的，也是自私的；是慷慨的，也是吝啬的；是容易被忽视的，也是容易被看重的……它是谁，它为什么如此变化多端？它就是那古往今来被无数文人墨客赞颂的时间！哲人说，逝者如斯夫，不分昼夜。诗人叹，君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮如雪。鲁迅言，时间就是生命。无端地空耗别人的时间，无异于谋财害命的。富兰克林谈，时间就是金钱。我感叹，时间飞快逝去，你需要合理安排自己的时间，否则，你的生活将会是一滩死水，一无所获。然而，我们许多人都会疑惑，为什么时间会匆匆而过？你又如何知道时间会匆匆？天地间如此多的新鲜玩意儿，我也跟去了，去了它们的世界里。因此，玩耍的时候，时间从笑声中过去；奔跑的时候，时间从微风中过去；跳跃的时候时间从身上纵过。我发现它去得匆匆了，想挽留它，可，谁能拦住它呢？四千多个日子从我眼前溜去，转眼见我从一个牙牙学语的宝宝变成了一个鹦鹉学舌的少年，可谁能想到，我做了什么，又获得了什么？答案谁都知晓。有的人说：“人生能有几回搏，此时不搏待何时！”这些人往往奋发攻关，不断开拓。而也有人说：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！”而这种人总是在虚度年华，蹉跎岁月。“莫等闲，白了少年头。”珍惜时间吧！朋友！人的一生不能只让时间跟我们剩下一头白发，两手空空呀！时间为何会匆匆？聪明的你能告诉我吗？550字 六年级 读后感
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匆匆转眼，六年。小学快结束了，升入初中的我们，还会记得这些老同学吗?我不敢想象，可能会，也可能不会。我不希望其中的任何一个人忘了我，或许这强人所难吧。珍惜，这个词看似简单。它的背后却又蕴含了值得人去思考的东西，很神秘，有种云里雾里的感觉，有些飘渺。人要想的开，不要太悲哀。烦恼都是暂时的，转瞬即逝，而那逝去的，将变成回忆。时光匆匆，很多东西来不及去珍惜，但那些东西就已经离开了我们。时光匆匆，这是我真心的感慨。把握住现在拥有的，不要到失去时再来惋惜。到时，只有遗憾作伴。在手心里的要紧紧握住。珍惜，也要坚持……200字 六年级 抒情散文
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匆匆花儿凋谢了有在开的时候，河水结冰了有在流的时候，青蛙冬眠了有在醒的时候。但是聪明的你告诉我为什么时间一去不复返呢？随着时间推移童年的大门一扇一扇地向我关闭，我经常幻想童年要是有第二次该多好，可是残酷的现实告诉我不可能！我就开始一遍一遍地幻想要是有一天真的回到了童年，可那只是幻想。我告诉自己时间是一去不复返的，不要再浪费自己的时间了！我不再想要追回童年而是追随我的将来。默默的告诉自己不能浪费时间，我一定要成功，主宰自己的人生！做自己的主角，岁月将我的容颜一点一点的篡改，可是我那个炽热的心永远不会熄灭！你只看到我的光辉，却没看见付出的艰辛！时间是一去不复返的，一定要抓紧时间。五年级:上官琴雪250字 五年级 演讲稿
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大自然脚步匆匆我爱大自然，更爱大自然脚步匆匆。春姑娘匆匆赶到了人间，柳条绿了，摆动着它那柔美的绿发，想给春天增添色彩；小草从地里钻了出来，扭动着它娇美的腰，野花抬起了头，花瓣轻微地摆动。这一切真迷人呀！夏天性子急，高兴地唤来了大雨，可又很快请来了太阳公公。树叶与水珠在阳光下闪亮，可狗却受不了，伸长了舌头，趴在地上直喘气，太阳公公乐得笑哈哈。秋天大地一片金黄。田里，稻谷笑弯了腰，麦子在争先恐后地等待着农民伯伯的收割。瞧，农民伯伯脸上乐呵呵的表情，一定又是大丰收。树上的树叶像一只只翩翩飞舞的金蝴蝶，从半空中飘落下来。冬天，人们走进了一片白色的世界，冬的使者雪花姑娘和北风伯伯仍不停地演唱着那有节奏的摇滚乐……春、夏、秋、冬，脚步匆匆，为人们的生活增添了无穷的乐趣。300字 六年级 演讲稿
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时光匆匆_450字亲爱的同学们，敬爱的老师们大家好：时光匆匆不等人，转眼之间我们已踏入青春的门槛。回想起幼年时光那是多么美好呀！进入了青春期就意味着距离你长大又迈进了一步。青春一个词，它的内容如梦如幻，牢牢地俘获了无数少男少女的心。简简单单的一个词，内容却是如此的丰富，有黑有白。黑是歧途，白是正道。当然，决定权由你自己。黑白就像人的善恶两面。黑：低俗的言情，黑暗的KTV……白：光明的未来，不可言说的好运……但大多数正值青春期人，好像都喜欢黑的那一面吧。正在青春期的少年们，一种叛逆思想已经在他们心中深深的扎根了。这种叛逆应该是这样的吧：很多青少年会在父母唠叨的时候，眼里露出不懈的情形，还说你们说够了吗，烦死了。随手，到房间里“嘭”的一声把门重重的关上。此时，父母都无可奈何的叹了口气，摇了摇头。可是你们知道吗，你们长大了，父母老了。他们的心是脆弱的，可是现在许多孩子都不懂，他们已经伤了父母的心。初一:魔凉作文网专稿 未经允许不得转载400字 初一 演讲稿
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读《匆匆》有感读《匆匆》有感我们今天读了朱自清写的《匆匆》，我的感悟很深。这篇课文紧扣“匆匆”二字，细腻的刻画了时间的流逝，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，揭示作者对时光流逝匆匆的无奈和惋惜的主题思想。在书中，作者把时间的流逝比作浩瀚的大海，把时间比作极小极小的针尖上的水滴日子在时间的海洋里是那样渺小，消逝得那么快。时间毫不停留，他无时无刻不再流逝，拦挡不住，挽留不住，我们要力求上进，不要虚度光阴，要知道日子是在生活的不经意中去匆匆的，时间看不见，摸不着，我们想，珍惜时间的时候，时间早就溜走了。时间如流水，一去不复返，这句话说得多好啊！时间消逝得是那样快，我的生长历程也是如此，几度春秋，几度风雨，我从一个牙牙学语的小毛孩儿成长成了一个爱时尚，懂事，即将步入中学的少女，六年时光，转眼即逝，无声无息，无影无踪。300字 六年级 演讲稿
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匆匆太匆匆还依稀记得考完试后长吁一口气的感觉，还依稀记得大家的声声叹息，也还清晰地记得自己寒假中因暴雪的原因，而没能看见成绩而忐忑不安地辗反侧……时间像一只无情的手拂过，又开学了。又一次开学了，春天也在人们的期盼中姗姗来迟了。燕子去了，又再来了；杨柳枯了，又再青了；桃花谢了，又再开了。但时间就这样匆匆地去了，却再也不会回来了。今天，已是开学后一个星期了，独坐在太阳下的我突然发现时间真的流逝得太快了，快得我还没来得及珍惜，甚至没来得及叹息，就这样匆匆而过。而我在小学阶段又还剩下多少个日月呢？时间就像空气，你用手握住，它就在你的手指缝里匆匆而过；你嬉笑怒骂，它就在你的齿缝中一闪而过；你呆坐凝眸，它就在你的眼前流走……时间经不起等待，它需要我们好好把握，才能带给我们财富。刚跨进小学校门时的情景还历历在目，三四个月后，我们却要和朝夕相处了六年的老师同学再见了，那时，我们拿什么来向老师告别呢？如果现在的我们把自己当作是一个漏走时间的漏斗，那么到时的我们就只会是个知识乞丐。其实，人生又何尝不是这样？一年，两年，十年，二十年，弹指一挥间！时间会很快在你身上留下痕迹，难道要等到体弱多病之时，等到白发苍苍之时，再来后悔自己当初的愚蠢吗？时间是无情的车轮，它会匆匆碾过岁月，它不会眷顾任何人。但“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”。像这样劝诫我们珍惜时间的名言警句数不胜数，但愿大家都是智者，不要蹉跎岁月，能真正把握利用好手中有限的时间。550字 初二 记叙文
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匆匆燕子去了，有再来的时候；柳杨枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是啥？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多的日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他没有脚啊，轻轻悄悄的挪动了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便玲玲俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩这面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息中闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除了徘徊，又剩些什么呢？过去的日子如青烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？广东茂名信宜市第六中学初一:放飞小梦想550字 初一 抒情散文
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匆匆逝去的，如飞瀑瞬间的倾泻，找不到那昔日怀恋的层层水花，却在心中荡漾着水花敲击岩石的次次余韵。现在的，如弓箭离弦般的激情，追求瞬间摆脱束缚的火热，朝着标心勇往直前，而这，则是瞬间的美好。将来的，如等待黎明的破晓，迎接几度轮回，逝去和将来只是瞬间的碰面，自己把握的却是它们中间的每分每秒。有限的生命告诉我们，当生命逐渐逝去的时候，你会发现自己已经不堪一击，经不起尘世玩笑的捉弄。来也匆匆，去也匆匆，来去的中间叫做幸福。来的时候，不懂得珍惜，去时，则潸然泪下。可以说，这种生命是可悲的，直到人生落幕时，才了解了流水般时间的真正含义。生命其实很短暂，时间给予我们创造精彩的机会，让我们有机会用缤纷的画笔涂抹自己人生的画布，何不让它更精彩些？光阴似箭如流水。我们大可不必为自己的生命作出计算，我们的本分就是做一个有价值的人，为社会创造财富。黄昏之时，坐在长椅上，用心灵来细数一遍自己的价值，此刻，发现自己存在价值，这就叫做享受，何乐而不为？时间的含金量，取决于生命的质量。逝去的美好，往往需要把握时间的珍惜。聆听溪水匆匆流过时遇到岩石内心抑制不住的悸动，触摸夕阳西下时残留的片片余辉，欣赏昙花一现时的美丽，品位沁人心脾的凉茶，让人如痴如醉。请你现在告诉我，人生是否就是那么美好，但却又是短暂易逝。抬头，看到樱花已落尽，而那樱花的回忆，随着自身舞动，长眠与地下，凄美，让人疼惜。但，我们不能只懂得逝去的疼痛，一定要让自己的青春无悔，生命无悔！我们坐在草地上欣赏尘世的风景，回首，只是回忆……550字 六年级 记叙文
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匆匆散文]匆匆侠士山人 发表于大漠孤烟直，长河落日圆。挣扎的人呵，到中年尚识“白驹过隙，众人皆客去也匆匆好在千人万象之杂一网相系，五洲四海之遥近在咫尺。拥一台电脑，以为拥有了整个世界。亦真亦幻，虚虚实实。我到你百度空间走走，浅酌你人生旅途的佳酿，聆听痴情人爱的呻吟；你来我新浪博客看看，共享我昨日奋发的足迹，低吟梦想者心的呼唤。拍拍当当，淘尽天下奇珍异宝；纷纷资讯，不动版本太旧的cpu。内存不足，系统过缓。眼涩、头大、腰酸、腿麻——你可曾汲取半点健身益智的琼浆？！灵魂被一个个链接牵引（我们就是尼罗河上空飘荡的不灭的木乃伊的灵魂呵），跟着感觉走！等待的沙漏漏光了生命的金沙银粉，网页在花开花落之间傲慢的打开……或许客串至一家装扮美轮美奂的精神豪宅，饕餮主人智慧的大餐；或许错走到早已迁走的破败人家，荒草凄迷，残垣断壁，处处是虫蛇般的一对乱码——网上有误！游走中，有QQ更夫般的咳嗽，天堂、地狱、人间，忽闪忽闪的鬼魅头像，莫不是有地外生命为你斟上一杯滚烫的咖啡？风扇松涛阵阵，屏幕星光点点。再憋一会儿，还有一位精灵请求加为好友。双手舞动，琴声四起；与友人/过客的狂聊中，是否就能作别浮躁/与时间抗衡/追求真善/谱写生命华美的乐章？那份热切、那份渴盼、那份神秘、那份心动……小溪淙淙，春花烂漫，有蝴蝶乱舞，鸟鸣深涧；有溪女浣纱，荡舟哼歌。可惜卡巴斯基忽报木马啸啸，有灰鸽传毒！蓝屏/重启/死机/停电——人生苦短，险象环生，最怕无常。午夜时分，我还没逛荡够，分分秒秒，只争朝夕，——千万别死机！550字 一年级 散文
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匆匆蜡烛来了，有再燃的时候；太阳落了，有再升的时候；草儿枯了，有再绿的时候。但是你可以告诉我吗？时间为何这样短暂，这样匆匆？是我不小心把它弄丢了罢？可是丢哪儿了呢？是它调皮的和我在玩捉迷藏罢？可是它藏哪儿去了呢？我渡过了多少个短暂的匆匆时光，也不知道还可以渡过多少个，心中默算着，已有四千多个日子从我面前飞过，像一束气球飞向浩瀚的天空，时间匆匆消失得无影无踪，没有声音，也没有那浅浅的足迹，我不禁头涔涔而泪盈盈了。小学还有差不多200天就毕业了，或许200天后这些同窗好友很难再见了，小学时光是多么短暂而又匆匆啊！早晨的教室传出朗朗的读书声，读书声它有脚呀！轻轻悄悄地溜走了。于是——写作业时时间从作业本上溜过；课间时，时间从我们的笑声里走过；放学时，时间从刚买的棉花糖里飞过。我发现时间来去的短暂而匆匆了，打开作业本，它又从本子中过去。晚上，我坐在床上看课外书时，它从我头顶跳过。等我闭上眼睛再睁开时，早晨的一缕阳光射在身上，我知道这又算溜走了一日。我垂着头懊恼，但这短暂的时光又在懊恼中悄悄溜过去了。在来去如飞的时间里，在千家万户的世界中的我又能做些什么呢？只有学习罢了，只有玩耍罢了，只有匆匆罢了。在四千多月的匆匆里，除学习玩耍外又剩些什么呢？流逝的时间如花朵，让时间凋谢了。如月牙，被月光洒满了。如落叶，被秋风吹开了。如云雾，被微风吹散了。我留着多少回忆呢？我何曾留着像草儿一样多的回忆呢？你可以告诉我吗？为什么时间十分的短暂而又匆匆呢？550字 初二 应用文
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