校园的老梧桐
350字
四年级
秋天来了，校园东北边的一棵大树显得衰老了，许多枝干都变的光秃秃的。远远望去就像一位饱经苍伤的老人。
平时我不太注意，现在一下子都有点认不出这是什么树了。我捡起树上飘落下来的一片黄黄的树叶，只见它就像一个张开的小手掌。哦！这就是一棵梧桐树啊！我仔细一看，发现这株梧桐树的树干十分的粗壮，就像圆圆的大柱子，要两三个人手拉手才能抱住。来到树底下，抬头一看，哇！好高啊！足足有四层楼高呢！我试着张开手抱住大树，却发现这梧桐树的树皮可粗糙了；用手摸摸，像被粗糙的石头刮到一样。这树皮黒黑的，还分布着一写白色的斑点。这树的叶子不多，稀稀疏疏的，黄黄的，像老人的头发，就快要落光了。它的枝条不多，有一些没有叶子的已经干枯了，但也有一些还在顽强的活着。我想，到了冬天，它一定会很冷的。
唉，这株老梧桐真可怜啊！但是，我相信，到了明年春天，它一定会长出许多可爱的新叶子；到了明年夏天，它一定会枝繁叶茂！这顽强的梧桐树！
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四年级
350字
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校园梧桐近来，阳光并不灿烂，常隐于灰云之上。尽管下雨，云仍不少，这引得太阳浑然不知已经入春。天冷，仍如冬般，校园中几棵梧桐却送来别样美景。好不容易盼到无雨天，但云还是略多。梧桐在忽浓忽淡的光线下，越显神秘。巨大的枝干，仿佛一只巨人的手，不断向上蔓延，愈来愈细。苍苍斑点覆遍树皮，自然增添了无尽的年代感。大树干，衬托了黄色树叶。细小的枝连接着树叶，几片巴掌大的枯黄色叶面上似乎裹了层霜。条条叶脉突兀至极，犹如老人的巴掌，瘦肉高骨。但，自整体来看，叶丛虽不如气暖时繁茂，但远眺、近看也无感稀疏。梧桐，又宛如强壮青年，亦似褐发老人。这梧桐，是学校的代表性植物，见证百年老校的变迁。风，乍起。吹皱一池潭水，水面轻漾微波。几棵梧桐略显神采，奕奕的神情使老树更加年轻。焦黄的蒲扇轻快地摇动，似粗壮的小人轻快地跳跃。对比之下，斑驳的巨型树干愈加清晰，巍然不动。奘奘树干，燥燥巨斑，把树叶衬托得更加活跃。风稍大，叶片跳起欢快舞曲，二人一组牵手，在小枝上打转。个个舞者，伴来鸟儿，叽叽地展翅高歌，似有演唱会之感！树干似乎也闭目静听。除风与枝叶摇动的沙沙声和鸟儿的欢叫声，余物皆静。水是静的，草地是静的，石子路也是静的。这个世界，完全成了梧桐个人的舞台。云朵看不惯了，纷纷变成雨滴落下，参加歌舞会。叶子摇晃得更是厉害，对细雨点头哈腰。柔韧小茎，永生不断。巨干遇雨，引亮至舞台——树冠。远眺梧桐，树冠处若隐若现，朦胧中，点点亮光闪闪烁烁。近看梧桐，雨中舞者更显清晰，迷人光点，把阴云也点亮。偶有不堪一击的，徐徐飘落，扑倒在雨里、四处奔跑的孩子头发上。伴着一两声尖叫，打湿了头发。同学们有捡落叶的，有踏水洼的，有倚树上的。树，在点点阳光下，更加神秘。我对于梧桐的冥想，不止一次。常以为他就是班里同学，与我们欢声笑语，与我们同甘共苦，与我们一同成长……校园里的梧桐，难道不是一个美丽动人的生命吗？750字 四年级
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梧桐梧桐我们的校园里有几棵梧桐树。梧桐树的树干粗壮，枝叶繁茂。它的叶子有大有小，小的只有小娃娃的手掌那么大，大的能遮住一个小朋友的脸。它的叶子在四季颜色各不相同。春天，叶子是嫩绿色的，在枝头上享受着生命的光泽。春风拂过，梧桐叶子犹如绿浪一般，一浪一浪的，淹没了校园；夏季，叶子的颜色逐渐深沉，像深绿色的小精灵在枝头跳舞；秋天，梧桐的叶子开始枯黄。秋季的阳光照耀着满地的落叶，地上好像燃起了一团团小火焰。一阵狂风刮来，落叶飞上了天空，可怎么也不愿意被风吹走，总要挣扎几下，像是一个个依恋父母，不愿离开的孩子；冬天，大树光秃秃的，只有树干上长着几片大大的叶子，好像等待着什么。每到初春时节，梧桐树上就会飘下很多毛茸茸的黄色的飞花，那是梧桐的种子，它们在风的带领下，翩翩起舞，就像一个个奇异的小精灵在举办盛大的舞会。梧桐树不仅美观，而且很有价值。梧桐树作为行道树及庭园绿化观赏树。它的枝干宜制乐器、家具；树皮纤维可作造纸原料；叶、花、果、根可入药，有清热解毒、祛湿健脾的效用；叶子可做土农药，可灭蚜虫，对二氧化硫、氯气等有毒气体有较强的抗性。俗话说：“没有梧桐树，引不来金凤凰”。我相信梧桐树是吉祥的象征。愿我们每个人都能善待它！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。550字 四年级 状物
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梧桐我家门前有一排高大挺拔的梧桐树，放眼望去，处处都是紫。淡紫、深紫、嫩紫，各种的紫色，连接着，交错着，波动着，一直紫到天边……百花盛开的春天来到了，梧桐把自己打扮得花枝招展，枝头长出一串串淡紫色的花朵，像铃铛似的，春天吹来，就“叮叮叮”地报告春天来了。燕子飞到梧桐树上，歌唱嬉戏。过不久，枝上的花朵，都绽开了花瓣，淡淡的花香，流露出来，令人沉醉其中……烈日炎炎的夏天来到了，梧桐树的叶子也长成硕大的绿叶了，它们挤着，挨着，密密麻麻，挡住了热力十足的太阳，吸引了小朋友们玩耍嬉闹，吸引了老人来此谈天说地……硕果累累的秋天来到了，梧桐树上长出了一串串果实，毛绒毛绒的藏在绿叶间，瑟瑟秋风吹过，梧桐的叶子变黄了，随风飘落，像飞舞的蝴蝶，又似跳伞运动员，落在地上，像一条厚厚的黄色地毯，踩上去，软绵绵的舒服极了!雪花飘飘的冬天来到了，梧桐树的叶子落光了，秃秃的树干像一把弓箭，直插云天。落到地上的叶子变成了肥料供给梧桐生长吸收。我喜欢梧桐，喜欢它高大挺拔，喜欢它默默奉献，更喜欢它给人以奋发向上的力量。400字 四年级
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梧桐梧桐叶纷飞的梦她收到这封信已经一星期了——窗前梧桐叶纷飞，她的葱葱玉手又伸向了那封信。信上说，希望她明天参加学校的假面舞会，他想见她一面，署名留的是凌烁。她叫梧桐，美术系大四学生。凌烁同是美术系，大三的学生，比梧桐小半岁。凌烁是个很阳光的男孩，留着斜刘海，喜欢穿白色T恤配牛仔裤，篮球打得不错，进了校队，经常有女生偷偷给他写情书，称他是校草。恰巧，梧桐也喜欢白色T恤配牛仔短裤，虽然是美术系容易弄脏衣服，可她从小就喜欢白色，喜欢秋天，更喜欢梧桐树。留着干练的短发，长得清秀可人。他们的相遇在一个梧桐叶纷飞的秋季。那一年，梧桐大三，凌烁大二。在学校的梧桐树下，两人邂逅了。梧桐家里清贫，母亲从小教育她要争气，长大后嫁个有钱人。她也明白，母亲跟着父亲过了一辈子清贫的生活，她过怕了！凌烁的家境算不得有多好，勉强够他上学用，够维持家庭。很明显，凌烁不符合梧桐母亲的要求。凌烁却一眼就喜欢上了这个女孩，喜欢她的笑容，喜欢她的声音，喜欢她的模样。从那以后，梧桐每周都能收到凌烁的信，闺蜜莉莉总是问她是不是有了男朋友不肯告诉她。梧桐笑了笑，说不是。她的确对凌烁心存好感，他确实是她喜欢的类型，阳光，青春，温暖。假面舞会是学校举办的舞会，这也是梧桐的最后一个舞会。梧桐一向对这些不感兴趣，莉莉一直嫌她太封闭，要她多参加这种活动，多交一些朋友。莉莉是他们的班花，长得很漂亮，人也很温柔，家里也十分富裕。梧桐抚上那几个黑色字体，默默答应了。舞会当天，梧桐换上了她最珍爱的那条樱花白裙，是母亲送她的生日礼物，亲手做的，独一无二。面具是白色的，羽毛是白色的，裙子是白色的，衬得她像极了天使。五光十色的灯光把礼堂渲染得熠熠生辉，梧桐坐在一旁，安静的等待这他的出现。“美丽的姑娘，我能邀请你跳一支舞吗？”穿着黑色衬衫的男子弯下腰，这已经是第5个来邀请梧桐的人了。“对不起，我在等人。”梧桐依旧是这句话。凌烁终于出现了，银色面具下的双眼在人群中寻找着。四目相对，白色面具下女孩脸上挂上了梨涡。凌烁伸出右手，弯下腰，“美丽的女孩，我能邀你共舞吗？”梧桐的心突然跳得好快，缓缓伸出了右手，下一秒，十指紧扣。优雅的华尔兹在两人的配合下有了生命，旋转，跳跃，所有的人都停下来，为之赞叹。《他不懂》的歌曲突然插入，梧桐取出那款老式手机，匆匆离开了舞会。“妈，您有什么事？”梧桐心底一紧。“桐儿，你父亲，他……他又犯病了。医生说还要两万块钱，你能不能问你的同学借点钱？”母亲的声音有些嗫嚅，很明显，她刚哭过。“妈，你不要担心，我会想办法的。”梧桐挂了电话，忍着泪水往梧桐树的方向跑去。夏日的梧桐树散发出勃勃生机，与女孩单薄的身影是显得那么格格不入。凌烁心疼地弯下腰，捧起女孩的脸颊，轻轻揩去女孩脸上的泪水，“梧桐，伯父不会有事的，我这里还有一万，剩下的一万我们一起想办法。”“可……”梧桐知道那是他的全部储蓄，抽噎着扑在了凌烁怀里，她好累，活得好累。“傻瓜。”凌烁拍打着梧桐的背，“相信我，也相信你自己。”梧桐狠狠的点头，泪水交织着不同的味道。爱其实很简单，你需要的，仅仅是相信你与你爱的人。——[完]by：月亮六年级:关丹玭1200字 四年级
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校园老歌窗外雪花纷飞的时候，总会不经意地哼起那首“洁白的雪花飞满天，白雪覆盖了我的校园”，校园老歌殷殷的呼唤，揉弄翻拨着我的感官，使细腻易感的心灵坐回闲散。积蓄已久的灵感势如泉涌泻入生命的罗盘。多少个残阳如血的黄昏，放下案头的书卷，将泛黄的磁带放进录音机卡座里，捧一杯香茗，在茶香氤氲袅袅之中，听任校园老歌撞响心律的音符鲜活地述说着一个个尘封的往事，满屋的气氛被撩拔得绚丽而灿烂，在没有细节演绎的故事里，不再年轻的心灵找回了少年的执着与浪漫。老歌如海，使我常常泅渡深处，不再去想那些举足轻重的世事，所有劳累、疾病与空虚一度被忘记，在遥远而亲近的乐曲声中感受悲伤与忧戚，慰藉与欢愉，将曾经青春的情绪细细梳理。打开自己的心灵之门，让校园老歌启悟思想的笛韵，静静地站在情感的边缘，将心境与体验融入优美的旋律与博爱的歌词，凝望渐渐升腾的朝阳，想象天空的蔚蓝，流水的清澈，歌唱着，微笑着，热爱着，生活着。。。在有风的夜晚，窗外林音入耳，我仍然听到校园老歌熟悉的旋律为我们演奏校园生活中令人心动的点点滴滴。岁月老去，未经时光漂白的那份纯情在校园老歌中寻找自然的心音，寻找人类的真情真意。 450字 四年级 散文
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梧桐梧桐叶梧桐叶，一直落，一直落，我好心痛。初冬的雨，一丝一丝，轻轻地笼着，沃若的叶子，无端的，心痛。喜欢站在树下，静静地望着他伟岸的身影，然后看着润泽的叶子，在空中，旋转，然后落下。落，在心上。我为刚落下的树叶，抽搐。阳光，还好有阳光．阳光轻轻地扫走了颓靡的冬雨，温柔的抚摸着梧桐，也抚摸着我那颗长满绿毛的，心．我为我的抽搐感到好笑．阳光：傻子才悲伤。细雨，轻轻的，飘，飘．初冬的雨，洒下。我竟为之啜泣，尽管我知道，他消逝在地平线，那只是他回故乡．我喜欢，就这样，慢慢走在小路上；我喜欢，就这样，没有时间，没有方向；我喜欢，有细雨，紧紧粘在发梢上，好想就这样阳光；傻子才悲伤。仙人球，颓废的刺上弥漫着我泪水发酵的味道．他那发黄的肉体上，流淌着月亮的颜色，静静的．我为仙人球哭泣，尽管我知道，阳光还会青睐他．阳光；傻子才悲伤。350字 高一 散文
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梧桐窗边有一棵梧桐,每天都可以瞧见他的身影，一年四季，变化无常。[秋;叹]秋风拿着尖刀，在梧桐树上刻画，在树叶根部划上了一道道断痕，树叶一片片飘落，梧桐拼命摇晃，想要赶走秋风，可它干枯的枝干已经没有丝毫力气，再如何挣扎也只会加快死亡，飘落的叶子静静地躺在地上，树上的斑斑点点,好象是无尽的叹息。[冬;静]风带走了梧桐所有的思念，光秃的树干是最好的证明，狂风怒吼着，咆哮着，誓言要把树叶一片片吹落，把细树枝拔下才罢休。雪将其埋下，用棉花将它包裹，擦干它数不清的悲伤和眼泪。[春;魅]春安抚了梧桐，请来了最顶尖的化妆师，拿起绿粉底，将它涂抹，再盖上一层薄膜,防止风的侵袭。春雨哗哗下着，雨水滴滴滴答滑下树干，落在地上，织成了一首交响曲，抒发着无限魅影。[夏;盛]太阳炙烤在大地，梧桐舒展着它双臂，为行走的人们带去丝丝清凉，它盛开着，美丽着，到了秋天也就无憾了。婀娜的绰绰风姿，在夏日中尽现。350字 五年级 记叙文
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校园的老槐树在学校有一棵高大挺拔的老槐树，它就像老爷爷一样注视着我们的一举一动。他一年四季变化多端，形态不同，个头也很大，15个幼儿园小朋友手拉手才能抱住。春天，老槐树长出新的嫩芽，又变年轻了，那时候，所有的小朋友都围着老槐树，老槐树别提有多高兴了。夏天，太阳晒着大地的时候，老槐树用它那茂盛的树冠，遮挡烈日，我们又能在星星斑斑的操场上追逐嬉戏；在下雨的时候，老槐树又用它那茂盛的树冠，给我们挡雨，我们又能在操场上做游戏了。秋天，老槐树的叶子变黄了，一片片落下来，像小船似的，有些同学会把它放在书里，做成标本。冬天，老槐树的黄叶子被白雪带回了家，把自己的孩子放了上去。老槐树安安静静的睡着，梦里想着自己又要长大了一岁了……为了让老槐树更好地生长，我们都很爱护它。每次在树下见到小朋友，就告诉他们不要攀爬，也别折断树枝，我们还定期给它浇灌清洁的泉水，给老槐树送上了美美的“乳汁”。我爱校园，更爱校园的老槐树。350字 六年级 写景
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梧桐萧萧凉风习习，那棵梧桐树依然挺拔，在操场旁有一棵不起眼的小梧桐树。每当经过那棵梧桐树旁，我总是不经意的放慢步调，想停下来好好欣赏这棵梧桐树。这棵梧桐树小令的风姿，颇有魅力。梧桐树的枝干弯曲，我最爱慕的是梧桐树的叶子，那叶子就好比蝴蝶的两扇翅膀，当风吹过开出时，就像蝴蝶翩翩起舞。在我的心目中，梧桐树开出的花是独一无二的，这花酷似百合，带给人一股温馨的暖流。现在已经是深秋时节了，有人说，梧桐树是属于常青树的一种。即使是在冬天，树上的叶子也跟春天时的相差无几。也确实是，那棵小梧桐树也是淡绿的。在寒冷的冬天，在操场上驰骋着，看见那棵梧桐树，我也感觉到自己活力充沛！这棵小梧桐树在寒风也依然巍峨挺立，梧桐树这种精神是值得我学习的！作为新时代继承人的我们，应该把梧桐树坚韧不拔的精神传承下去。为祖国的未来创造出一片更加辉煌的蓝天！中山市东升华盛学校六年级：谢婷婷350字 六年级 状物
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