人,要永不言败——读《老人与海》有感
人生,并不是一帆风顺的,惊涛骇浪,风平浪静;有的人遇到困难马上就“不战而降”,那他就是弱者,懦夫,而与其相反的人,就是弱者。
——题记
读完《老人与海》这小的说后,我被主人公桑提亚哥的永不言败,坚持不懈的精神说震撼,从他的身上我明白了,人,遇事要永不言败。
本文写了老渔夫桑提亚哥在第85天出海捕到大马林鱼,不料却引来了鲨鱼,他只得与鲨鱼搏斗,他每一次与鲨鱼搏斗都付出惨痛的代价,但他执着地坚持着他的想法,直至回港的故事。
执着的故事不老:爱迪生在一次又一次的试验中,一次又一次地失败中,才找出发明创造电灯的金丝线;贝多芬这个名字如雷贯耳,他在耳聋双目失明的情况下,永不言败,与命运对抗,最后创找出许多杰出的作品……
执着的精神不朽:锲而不舍,永不言败,坚持不懈……“一个人生来并不是要给打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败他。”是啊,你把他“打败”了,他还活着,因为他的体魄还活着,你在精神上战胜不了他。桑提亚哥与鲨鱼搏斗时,明知道自己力量不足,却还要跟鲨鱼搏斗,永不言败,就算是搏到生命最后一息,也值,也甘。因为他永不言败,他坚持了下来。在我们的生活中,也是能见到的,如:在做难题时,不管题目多深奥,你都要尽到最大能耐思考,尽管,最后的答案不一样,那也算你尽力了,在精神上,你已经获胜了。
“锲而不舍,永不言败……”总之一句话,遇到困难的事要永不言败,因为——这是你能否取得成功的关键一步。
普宁市流沙第一小学六年级:李欣
白杨树
啊白杨树
您伴着我成长
用您四季的变化
教导我做个好孩子
春天
您告诉我
一定要扎好基础
长出茁壮的嫩芽
告诉我
一年之计在于春
一日之计在于晨
夏天
您告诉我
遇到什么困难都不要逃避
一定要努力
就像我头上长的最高的那片叶子
告诉我
只要功夫深
铁杵磨成针
秋天
您告诉我
无论做什么事
都要有恒心不要半途而废
不要像我那第一个落下的树叶
告诉我
滴水能把石穿透
万事功到自然成
冬天
您告诉我
要挺直腰身
面对风雪的袭击永不畏惧
告诉我
宝剑锋从磨砺出
梅花香自苦寒来
白杨呀您真像
我敬爱可亲的
老师……
相关推荐
-
人要永不言败——读《老人与海》有感美国的海明威老人曾说过:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”这种永不言败的硬骨头精神贯穿在《老人与海》中。这本书主要讲了:一位老人运气很不好,就将跟随自己的孩子送回了家,独自一个人出海捕鱼。一连几十天都没捕到鱼,可经过一番努力,老人用两天时间钓了一条比小船还大的鱼。不幸的是,在回家途中,老人又遇上了一条凶猛可怕的鲨鱼,鲨鱼无数次地想要抢走那条大鱼,老人也奋力与鲨鱼搏斗,但到了港口时大鱼也只是剩下了骨架。虽然最后老人还是没有把大鱼完整地运回家,却让我看见了他的奋不顾身、不怕困难的勇气和永不言败的坚定的信念。他在钓大鱼的两天时间里,虽然想过要放弃,但是他想要证明自己运气不差,因为有了这一信念,所以他拼尽全力,终于钓上了大鱼。在返航途中,他又用自己的智慧与勇气战胜了鲨鱼,尽管大鱼只剩骨头。在困难与挫折面前,我们也应该像老人一样,在精神上战胜困难与挫折,告诉它:“我奉陪到底!“因为永不言败,就是胜利!当然,勇气也很重要!因为歌德说过:“失去了勇气,一切都没有了。”所以,永不言败加上勇气就等于胜利!在生活中,像老人一样的人还有很多:张海迪阿姨他小时候双脚就残废,可她没有向困难低头、向厄运屈服,而是振作起来,用积极乐观的态度去挑战厄运。终于,她战胜了厄运,还为祖国做出了贡献,为自己争取了荣誉;还有贝多芬他晚年失聪,但他没有被挫折打败,而是大喊:“我要扼住命运的咽喉,它决不能把我打倒!”所以,他凭着自己的坚强斗志完成了《第二交响曲》。人的一生要经历多少次困难与挫折啊!在弱者眼里,困难与挫折是很难战胜的,但在强者眼里,是需要感谢困难与挫折的,因为这会使他们变得更强大,更加永不言败!650字 六年级 议论文
-
永不言败读《老人与海》有感永不言败——读《老人与海》有感前几天,我读了《老人与海》这本书。此时,紧张、愤怒、激动、兴奋掺杂在一起,我的心久久不能平静……故事讲了老渔夫在海上捕了84天鱼才不到了一条巨大的金枪鱼,可是由于鱼的身躯庞大,它一直向深海游去,老人和与在海上周旋了三天三夜,才制服了金枪鱼。老人高兴地赶回家,可是半路遇到了鲨鱼,最后,拖回去的只是一副骨架。每每读到《老人与海》中老人顽强地与鲨鱼搏斗的时候,我就会心潮澎湃,思绪万千。我想到了谈迁:谈迁自幼喜爱历史,他立志要写一部翔实可信的史书。经过二十多年的奋斗,他终于完成了《国榷》的初稿。可就在这时,书稿被盗,20多年的心血转眼间化为乌有,谈迁十分心痛。20多年啊,人的一生能有几个20多年啊。但是,厄运并没有打垮谈迁,他又一次回到了书桌旁从头开始撰写这部史书。经过几年的奋斗,一部新的《国榷》诞生了。难道谈迁的成功不是因为有永不言败的精神吗?难道谈迁没有像老人那样永不言败的精神吗?谈迁与老人的那种永不言败的精神不值得我们学习吗?设想,如果谈迁在初稿被盗之后就放弃了,那么,他还会成功吗?答案是否定的,是众所周知的。想着想着,我又想到了自己。我学画画,有一张画不好就放弃学习,其他事情也是这样。为什么我没有成功?因为自己没有永不言败的精神。450字 六年级 叙事
-
永不言败——读《老人与海》有感近日,我从书店得了一本好书。书名是《老人与海》。它讲述的是这样的一个故事:一位老人常年独自在个打鱼。有一次他掉到了一条大鱼,但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。为了保住这条大鱼,老人使出了浑身解数和鲨鱼搏斗,只可惜没能成功。鲨鱼把能吃的肉全吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。海明威成功地向我们展示了一个永不言败的老人。虽然老人没能得到一条完整的鱼,但是,在这捕鱼的过程中,他得到了更多。我亦为此深深地惋惜,但同时也被老人这种永不言败的精神所打动。在面对成群的鲨鱼时,老人没有退缩,没有畏惧,而是勇敢地扞卫着自己那一点点“领土”其实他大可以丢下那条鱼,安然离去,但是他没有。或说一开始,老人就可以放弃抓住那条鱼。捕鱼过程中,老人有很多次就快撑不下去了,也差点丢掉自己的命,但他没有因此退却。这种永不言败的精神是多么难能可贵。河北保定徐水县西史小学六年级:刘舜禹350字 六年级 读后感
-
人要永不言败——读《老人与海》有感作文美国的海明威老人曾说过:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”这种永不言败的硬骨头精神贯穿在老人与海中。这本书主要讲了:一位老人运气很不好,就将跟随自己的孩子送回了家,独自一个人出海捕鱼。一连几十天都没捕到鱼,可经过一番努力,老人用两天时间钓了一条比小船还大的鱼。不幸的是,在回家途中,老人又遇上了一条凶猛可怕的鲨鱼,鲨鱼无数次地想要抢走那条大鱼,老人也奋力与鲨鱼搏斗,但到了港口时大鱼也只是剩下了骨架。虽然最后老人还是没有把大鱼完整地运回家,却让我看见了他的奋不顾身、不怕困难的勇气和永不言败的坚定的信念。他在钓大鱼的两天时间里,虽然想过要放弃,但是他想要证明自己运气不差,因为有了这一信念,所以他拼尽全力,终于钓上了大鱼。在返航途中,他又用自己的智慧与勇气战胜了鲨鱼,尽管大鱼只剩骨头。在困难与挫折面前,我们也应该像老人一样,在精神上战胜困难与挫折,告诉它:“我奉陪到底!“因为永不言败,就是胜利!当然,勇气也很重要!因为歌德说过:“失去了勇气,一切都没有了。”所以,永不言败加上勇气就等于胜利!在生活中,像老人一样的人还有很多:张海迪阿姨他小时候双脚就残废,可她没有向困难低头、向厄运屈服,而是振作起来,用积极乐观的态度去挑战厄运。终于,她战胜了厄运,还为祖国做出了贡献,为自己争取了荣誉;还有贝多芬他晚年失聪,但他没有被挫折打败,而是大喊:“我要扼住命运的咽喉,它决不能把我打倒!”所以,他凭着自己的坚强斗志完成了第二交响曲。人的一生要经历多少次困难与挫折啊!在弱者眼里,困难与挫折是很难战胜的,但在强者眼里,是需要感谢困难与挫折的,因为这会使他们变得更强大,更加永不言败!700字 六年级 读后感
-
永不言败在听完几名五一二幸存者的讲座后,我的感慨是:永不言败,活出精彩人生;勤奋努力,方能造就成功。当七名幸存者走上台时,我震惊了:经历五一二大地震,他们都身有残疾,此刻却笑容灿烂地面对台下的几百名学生,毫无自卑、忧伤感。当他们一个个讲完自己的故事,在热烈的掌声中很不方便地走上台时,我感动了:这些只比我们十岁、大几岁的哥哥姐姐们,竟然在有残疾的情况下获得比大多数正常人还要高的学位,他们所付出的努力与汗水是可想而知的。在他们的故事中,都有截肢后心灵的创伤,心情落到低谷这一段日子,但他们靠着顽强的意志和乐观的精神走出低谷,重新迈向理想的彼岸。付出比旁人更多的努力,一次次地突破自己,活出自己精彩的人生!他们身上体现出的是顽强,乐观与拼搏的精神,或许这就是成功的锦囊。相比起他们,我们有完整的身体,优美的学习环境,有什么理由因小失败、小痛苦而一蹶不振?英雄们历经血泪铸就成功的奋斗史催我们奋进,所以,从现在起,我们要把他们的成功锦囊携在腰间,开始迈向成功!怎样迈向成功?初三面临着中考这个巨大的任务,拥有好的成绩,考上好的高中是我们的共同目标。在平时,遇到挫折是在正常不过的了,但假如你因为一小挫折而放弃,便会前功尽弃,因此需要一颗坚强,乐观的心。失败了可以重新再来,但如果自己选择了放弃自己,就再也爬不起来了。为了尽可能地减少失败,我们就要努力勤奋,拼搏向上。在学习的过程中,不仅需要找到属于自己的学习方法,更是需要持之以恒的拼搏精神。坚持就是胜利,风雨过后就是彩虹。勤奋努力,方能造就成功;永不言败,活出精彩人生!一颗坚强,乐观,拼搏的心,终会助我们驶向理想的彼岸!650字 六年级 议论文
-
人,要永不言败——读《老人与海》有感作文人生,并不是一帆风顺的,惊涛骇浪,风平浪静;有的人遇到困难马上就“不战而降”,那他就是弱者,懦夫,而与其相反的人,就是弱者。——题记读完《老人与海》这小的说后,我被主人公桑提亚哥的永不言败,坚持不懈的精神说震撼,从他的身上我明白了,人,遇事要永不言败。本文写了老渔夫桑提亚哥在第85天出海捕到大马林鱼,不料却引来了鲨鱼,他只得与鲨鱼搏斗,他每一次与鲨鱼搏斗都付出惨痛的代价,但他执着地坚持着他的想法,直至回港的故事。执着的故事不老:爱迪生在一次又一次的试验中,一次又一次地失败中,才找出发明创造电灯的金丝线;贝多芬这个名字如雷贯耳,他在耳聋双目失明的情况下,永不言败,与命运对抗,最后创找出许多杰出的作品……执着的精神不朽:锲而不舍,永不言败,坚持不懈……“一个人生来并不是要给打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败他。”是啊,你把他“打败”了,他还活着,因为他的体魄还活着,你在精神上战胜不了他。桑提亚哥与鲨鱼搏斗时,明知道自己力量不足,却还要跟鲨鱼搏斗,永不言败,就算是搏到生命最后一息,也值,也甘。因为他永不言败,他坚持了下来。在我们的生活中,也是能见到的,如:在做难题时,不管题目多深奥,你都要尽到最大能耐思考,尽管,最后的答案不一样,那也算你尽力了,在精神上,你已经获胜了。“锲而不舍,永不言败……”总之一句话,遇到困难的事要永不言败,因为——这是你能否取得成功的关键一步。普宁市流沙第一小学六年级:李欣人,要永不言败——读《老人与海》有感作文650字600字 读后感
-
《老人与海》读后感:永不言败重温了《老人与海》,我再一次领会到这部让世界各国人民百读不厌经典作品的引人入胜之处。从作品中老人在最后的坚持与努力的描写中,能够体会到老渔民桑提亚哥晚年虽然贫穷、凄凉,可是他内心那份强大的骄傲、倔强和不甘。老人的身体已经不再能负荷任何的海上生活,可是他从来没有对生活放弃信心。在这次出海过程中,他经历了一次次的失败,在几近绝望的时候,遇到了这条大的惊人的鱼。对于老人,这是他从年轻时就梦想的事情。三天三夜海上周旋,对于一个年轻人都是难以置信的。可是老人坚持着,他身上迸发出无穷的力量,与大鱼进行着殊死的搏斗,每每在力气一点点耗尽,没有力量支持的最后关头,他都一次次用信念战胜了自己。“人不是生来要给打败的”。他战胜了大鱼,将胜利的荣光绑在了自己破旧的、守护了他一生的船舷上。从小说的描述中,从他与大鱼搏斗的一次次心理活动中,我们能够看出,老人内心那个“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他”声音。都能体会到,老人拼尽全力,用残存的小船和疲惫不堪的身体,战胜大鱼的惊险与艰难,以及他面对大海的那份光荣,他是真正具有非凡勇气的英雄。老人的故事所表达的不仅仅是人与大海、人与自然的一种简单关系,而是我们人类所具备的那种坚不可摧的永不言败的精神和勇气。从老人的身上,我看到了我们人类面对各种险境,面对复杂环境,所保持的坚韧、顽强、执着不息的态度。这也正是《老人与海》这部作品能够百年传承的魅力所在。人的一生,怎么可能没有经受过失败与成功的悲与喜?不论成功和失败,我们所需要做的就是勇敢接受打击,并迎风而起。在一次次力竭的关键时刻,咬牙坚持、坚持、再坚持,你会就看到胜利的希望。拥有永无止境的人生追求,才能实现自己的终级目标。就象老渔民桑提亚哥一样,用生命的能量搏击,最后捕捉到人生中最大、最完整的马林鱼,实现了自己一生最美丽、最辉煌的梦想!这样的人生无悔!750字 初一 读后感
-
永不言败_《老人与海》读后感虽然老人没能得到一条完整的鱼,但是,在这捕鱼的过程中,他得到了更多。我亦为此深深地惋惜,但同时也被老人这种永不言败的精神所打动。在面对成群的鲨鱼时,老人没有退缩,没有畏惧,而是勇敢地扞卫着自己那一点点“领土”其实他本可以丢下那条鱼,安然离去,但是他没有。或说一开始,老人就可以放弃抓住那条鱼。捕鱼过程中,老人有很多次就快撑不下去了,也差点丢掉自己的命,但他没有因此退却。这种永不言败的精神是多么难能可贵。200字 三年级 读后感
-
永不言败《老人与海》读后感看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不应该被任何困难所屈服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫圣地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,就将永远是一个真正的胜利者。以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上,我只要有几次考试不是很理想就没有信心,认为自己考不到好成绩。《老人与海》中,主人公与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了,他就用短棍。短棍也丢掉了,他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人。不妨将鲨鱼看作打击,吃掉我们的成功和幸福。但正如那孩子说的:“它没有打败你,它没有。”一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败。永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。650字 五年级 读后感
-
读《永不言败》有感青春的回忆是一淌让时光凝住的清泉。青春的心曲是一串串风铃般舒缓的和弦乐。青春的天空是一幅赤橙黄绿青蓝紫雕琢的油画。青春把整个人生引宕得一波三折,有了音乐的节律从远处飘来,又从枕下飘向远方,载去我的遐想和憧憬。在时空的坐标轴上,勾画出一条条生命的曲线。跋涉在岩石与岁月之间,奔涌的山泉冲去我嘴角的稚气。风沙雨雪炼打了我脆嫩的骨骼,无所顾忌地唱着跋涉者之歌,任狂啸的风,撩掀我褴褛的衣衫。胸中鼓满不服气,随着混沌初开的的元气上升,蓬蓬勃勃地进取。当帆船驶入大海、当气球飞上天空,就可以告诉脚下的土地说:“青春不言败!”在奋斗的青春里灿烂着自己,成为最好的自己。250字 高一 读后感
-
永不言败—读《老人与海》有感我读过许多书,它们让我学到了许多知识,也让我懂得了许多做人的道理,其中有一本书让我体会很深,它就是著名作家海明威写的《老人与海》。 这本书主要讲了古巴老渔夫桑提亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看作失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,可是这条大马林鱼将他的小船在海上拖了整整三天才筋疲力尽,被桑提亚哥杀死,绑在小船的一边。在归程的途中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。但回港时只剩一副十八英尺长的骨架,骨架上唯一完整的是鱼头和漂亮的鱼尾。尽管鱼肉都被咬去,但什么也无法摧残他的英勇意志。老人的胜利完全在于那永不言败、毫不气馁的精神。老人在海上钓了一条大马林鱼,明知对方力量比他强,还是决心战斗到底;准备杀死大马林鱼时试了一次又一次,但每一次都不成功,却还是一次一次去试,终于杀死了大马林鱼;等到鲨鱼一再来反击时,他用尽自己的一切力量来反抗;鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在浆上乱扎,小刀也折断了,他用短棍,短棍也丢了,他用舵把来打……我一次次感受到了他的这种精神。“人不是生来就是失败的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志,一副骨架仍是一个英雄最好的证明。真正的英雄是超越自身力量的那种胜利。 今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底决不退缩。鼓楼区一中心小学 五(3)班 陆佳莹指导老师 王秋芳550字 五年级 读后感
-
永不言败做了一个上午的作业,还剩几只“拦路虎”——奥数题,真累!于是,我打算去楼下休息片刻。刚走到楼梯口就看见了一只灰不溜秋的蜘蛛和一张肮脏的大网。“奥数题,我没思路,现在我想玩了,你竟敢拦我玩路吗?”我一气之下就找了一根小木棒,把网捅得支离破碎,看着狼狈不堪的丑家伙,总算出了一口气。接着我心情舒畅地打篮球去了。时间过得飞快,我打篮球回来,发现那只蜘蛛竟然在补它的网!嘿,这丑家伙倒也挺固执的嘛,也不想想这可是我的家呢!你这肮脏的网多影响我们的家容啊!我越想越气愤,随即抬起一脚把网捅穿,连蜘蛛也被我“扫地出门”了。哈哈,现在你就不能再胡作非为啦!大功告成,我心安理得地回到书房开始看书。傍晚,我到楼下去吃饭。路过大门口,发现那只蜘蛛竟然又在聚精会神地织着网。我突然被它的这种锲而不舍、永不言败的精神深深地打动了。于是我蹲下身来仔细观察:只见它十分吃力地吐一根丝,又艰难地拉一跟丝,而且行动缓慢,先织成一个“米”字形,然后再在周围编成一个八边形,尽管它的技艺娴熟,但织一张大网谈何容易啊!我呆呆地看着,一种愧疚感和罪恶感油然而生。忽然间,我觉得眼前的蜘蛛不再那么丑陋,而是多么得伟大而美丽呀。这小小的蜘蛛让我明白了:无论学习还是生活,都需要有毅力,需要有永不言败的精神,才能成功啊!想到这里,我赶紧跑去做我的奥数题了。指导老师:华颖550字 四年级
-
永不言败一位朋友对我说:“我很累、很迷茫,我有太多的不懂、太多的失措;我给现实留下的遗憾太多了。是不是金钱真能覆盖一切,难道除了金钱可以代替一切?就没什么可以代替了吗?我努力了,可再多的努力也无助;是不是因为我的不够坚强?”我答道:金钱不能代表一个人的价值,每个人都有自己的价值观和人生观,不同的人生观和价值观造就不同的人生和命运,只是要看你想要的是什么样的生活了,当我们没有能力去改变现状和环境时,我们只能去适应它,一个人的价值,不是用金钱来衡量的,如果一个没有爱心的人,做了很多伤天害理的事,可他却拥有别人所不能拥有的金钱和财富。你说他值得人们尊敬吗?生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义,一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。还有就是知足常乐,随遇而安。我觉得这并不是一种消极的生活。一个人的一生中激情与辉煌的时候应该是很少的,大部分时候都是平平淡淡的。关键在于自己应该有一个好的心态去面对这份平淡。“随遇而安,安而不怠”,应该是一种比较好的心态。一方面我们要感恩生活,安安心心于自己已经的拥有,另一方面我们也不能放弃努力,因为我们要力争过得更好一些。人生最大的敌人是自己,最大的问题是能不能持之以恒!要知道,任何挫折和困难是阻挡不住想积极进取和用心投入的人的。而人生有了自己的目标,就要努力的朝自己目标的方向行驶,永不停歇,永不言败!550字 初一 抒情散文
-
读《老人与海》有感这几天,我这读了一本书《老人与海》。这本书主要讲的是老渔夫桑地亚哥已经有84天没有不到一条鱼了。他没天早上把小船划向墨西哥湾大海流。每天晚上,他两手空空的回来。到了第84天,圣地亚哥在黎明前又驶向海岸,拿着少年给他的两条金枪鱼还有掩避鱼钩的沙丁鱼。鱼线径直落入深水中。临近中午,一条马林鱼开始咬位于水下600英尺深的鱼饵。他从鱼线承受的重量知道,这是条大鱼。最后,他想要拉起鱼钩。鱼没有浮上来,反而把小船拖向西北。老人打起精神,把鱼线绷在肩膀上。经过三天的搏斗,老人终于把这条大鱼捕住,把他捆在船上。这条鱼比船身还长两英尺。在哈瓦那港人们从来也没有捕到过这么大的鱼,他想自己要发财了。正是因为老渔人那坚持不懈的精神,才捕到大鱼。我们也要像老渔人一样。有一次,我学骑自行车,要知道,小时候的我学骑自行车是很难得。爸爸抚摸着我的脑袋说:“不要害怕,孩子。”我扶着自行车的把手,脚一蹬,自行车就晃晃悠悠的跑了起来,没多一会,我骑到了一个拐角处,“砰”地一声,我摔下了自行车,爸爸赶忙泡过来说:“孩子,我们要有坚持不懈的精神,你看,古今中外,所有成功的人,不都是靠着这种坚持不懈的精神吗?”我点了点头,又开始骑了起来。经过了多次的练习,我终于学会了骑自行车。我以后也要像这次一样,学习鱼人坚持不懈的精神,对待每一件事。550字 五年级
-
读《老人与海》有感《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到“一条完整的马林鱼”还是一副“空骨架”,这都已经无所谓了,因为那个人的生命价值已在那追捕“马林鱼”的过程中充分地体现出来了。人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。他们带给我们的是人类最为高贵的自信!人生的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!五年级:萧li作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 读后感
-
1.0