奋发向上,崇德向善。
600字
六年级
记叙文
奋发向上,是人类发展的重要精神,是人类能与世间万物抗衡的根源,更是中华民族一笔宝贵的财富;崇德向善,是人类发展史上的瑰宝,是中华民族壮大的基础,能让人与人、人与自然和谐发展。
有这样一个故事:有一个人发现一个盲人正在茫茫黑夜中提着一盏明亮的灯行走。盲人的生命里,没有红花绿草,没有壮丽多姿的山河,更没有昼夜之分。那又何必点灯熬油地提盏灯呢?真是可笑!那个人便去问盲人:“昼夜对你来说,毫无差别,又何必提盏明亮的灯呢?”盲人一字一顿地说:“我深知失明的痛苦,有人对我说,在黑夜里,所有人都像我一样什么也看不见,所以我点燃了一盏灯,为别人照亮前方的路。”这不正是一种美德吗?这不正是一种温暖人心的善举吗?
妈妈在医院上班,她是一名手术室护士。整天忙着照顾病人、配合手术,加班是常有的事。我最不喜欢让妈妈加班了。妈妈回到家,只要手术室一个电话,不管多累,她都会第一时间赶到医院里去。那个周末,妈妈听班,家中的气氛最像一个炮仗,电话铃声就是火焰,一有妈妈的电话,炮仗马上就要被点燃。电话铃声还是响了。我们正吃着晚餐。我不由自主的念说:千万不要是医院里的电话呀!全家人的心情和我大概一样吧。很不幸,炮仗爆了。我知道,妈妈手托的是病人的性命,可是晚饭还没吃完呢。我还是小声的说:“妈妈,饭还没吃完呢。”“没事,回来再吃。”关门声—妈妈去加班了。我从窗子里向外望着,直至妈妈的背影消失在落日的余辉下。妈妈为什么这么敬业呢?
“刚正让谁人都平易近人,洁静让谁人都卓然不群”让大家都积极努力,为树立奋发向上、崇德向善的社会风尚努一把力,让我们共造和谐新风范!
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六年级
记叙文
600字
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奋发向上,崇德向善尊敬的评委老师,亲爱的同学们,大家好,我是来自瓦埠中心校的任宇欣。今天我给大家讲一个故事,故事的名字叫做《奋发向上,崇德向善》。奋发向上,是中华儿女几千年与大自然拼搏而形成的核心精神;崇德向善,是中华民族发展历史的光辉结晶。在中华民族几千年的历史长河中,涌现了无数个奋发向上,崇德向善的感人故事。古有程门立雪的尊师,有孔融让梨的尊长,有三顾茅庐的恭敬,有负荆请罪的谦让等,现在我们身边也涌现了许多催人奋进的先进事迹。2014年2月10日感动中国十大人物颁奖晚会上,在鲜花,泪水和掌声中98岁高龄的妇科专家胡佩兰老人获奖,但很不幸的是胡佩兰老人已经在2014年1月22日5时30分逝世了。她的颁奖词是这样说过的:技不在高而在德;术不在巧,而在仁。医者,看的是病,救的是心,开的是药,给的是情。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。你是仁医,是济世良药。虽然字数较少,但是它包含了对胡佩兰老人一生的伟大功绩的概括。其实,不止是胡佩兰老人,在中国这个大家庭里还有很多好人,他们虽然是不同的人,但他们做着同样的事,我就见过这样的人。记得有一次,我乘客车去探望奶奶,车大约走了5分钟,一位两鬓斑白,年过古稀的老奶奶上了车,一上车售票员便对这位奶奶吼道:”你怎么不交钱呐,如果没钱就别坐车”。老人无奈的说:“我现在乘车去我女儿家,现在身上没钱,等到了我女儿家,我就把钱给你。”“不行,不交钱,就下车去。”售票员说。就当老人要下车时,一位七八岁的小男孩,走到售票员身边,帮老人付了5元车票钱。看完了这一幕,我的心里很不是滋味,我口袋里明明有20元钱,帮老人付车费绰绰有余,但是我为什么没有那样做呢?我为自己感到羞愧。他们是我们的榜样,奋发向上,崇德向善的楷模,作为小学生,我们应该做学习的先锋,讲文明,有礼貌,谦虚谨慎,诚信待人,好好学习,天天向上,德智体美劳全面发展,孝敬父母等。“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”希望每个人积极努力,为树立奋发向上、崇德向善的社会新风尚作出积极贡献。六年级:娜达800字 六年级 演讲稿
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奋发向上崇德向善在太平洋西岸,坐落着我们美丽富饶的祖国。祖国大地哺育着我们。我们世世代代生在这儿,长在这儿,建设我们的美好家园。要想建设富强、民主、文明、和谐、的家园,我们就必须拥有一颗“奋发向上、崇德向善”的心。在历史的长河中,我们的祖国不富强,经常受到别国的欺辱。八国联军分割了我们的国土,烧毁了我们古代人民用智慧和血汗铸成的圆明园,抢走了属于我们的珍宝;日本侵略中国时,他们对中国人民进行烧、杀、抢、掠,尤其是南京大屠杀更是惨不忍睹。那时,我们的国家到处弥漫着战争的硝烟,人民生活在水深火热之中。直到毛主席的出现,中国才有了新气象,红军战士就是凭着奋发向上的革命精神,完成了两万五千里长征,最后取得胜利。从此我们由弱变强,没人再敢欺负我们。我们中国可以有如此大的变化,就是因为革命先烈们都有着“奋发向上”的心。而我们,新时代的少年,祖国的希望,要通过丰富多彩的学习、宣传、教育活动,牢牢把握价值目标,深刻理解价值取向,自觉遵守价值准则。让积极奋发向上的思想和精神在我们心中扎根、开花、结果,这样我们的祖国才能更强大。奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神,我们要继承;崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶,我们要发扬。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德。敬业的人才能干出一番大事业,在工作是要有责任心,爱岗敬业,国家才会强盛。作为小学生的我们,修身利己才会有朝气蓬勃的生命,才会有不断出彩的人生。在街上看到有人摔倒,我们应该积极去扶起来,看到有欺负老人的,我们应该勇敢的挺身而出、伸张正义。在校内我们应该遵守校规,不骂人、不打架、不乱扔垃圾、尊敬师长,关心同学、好好学习、认真听课……。在生活中,我们要诚实守信,说到做到,这样才能得到别人的尊重、受到别人的尊重。还要做一个友善的人,这样才能交到好朋友。人与人之间没有了矛盾,能够友善地交流,社会才能变得安宁,才能推动社会进步,让社会变得繁荣富强。人之初,性本善,继承和发扬了中华民族道德文化的精髓的中华儿女,将以崇德之心、香山之本在变幻无常的国际潮流和暗流湍急的改革中勇往直前的!800字 六年级
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奋发向上,崇德向善我曾经不止一次地思索过,什么是奋发向上?什么是崇德向善?直到后来,我看到了两句名言,苏轼在一次殿试的文章中说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”自古以来想成就一番大事的人,不仅要有超世之才,更要有坚韧不拔的意志,这就是奋发向上。莎士比亚说:“一颗好心,可比黄金。”没错,一颗善良的心,黄金都换不来,这就是崇德向善。在中华民族五千年的历史长河中,奋发向上是我们的祖先在顽强拼搏中树立的宝贵精神,给予一代又一代人们生存的力量和启迪。作为学生的我们,虽然如今生活水平已经得到极大的提高,但是我们仍然不能摒弃奋发向上的精神。这种精神将一如既往地引导我们更上一层楼。每当我消极懈怠时,我总是用:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……增益其所不能”来勉励自己认真学习。只有具备吃苦耐劳的品质、坚定不移的信念,我们才能真正将知识学透,灵活运用于我们的生活之中。当然,作为一个社会公民,我们更应该拥有崇德向善的美好品质,因为这种品质是人与人之间友好相处的根本。在我们的身边,也不乏崇德向善的事例。记得有一次,我因为发烧头昏连眼皮都睁不动了,是我前面的同学帮我跟老师说明情况,让我得以休息一会,下课后她还帮我补习功课。当今社会,由于受到一些负面报道和个别案例的影响,人们曾一度质疑向善的行为。而一位扶起跌倒老人的小伙子在接受记者采访时说,当时情况紧急,什么都来不及考虑,只是本能地扶了老人。是呀,简单的一句“本能”,却道出了人性本善的真理。尊老爱幼,遇上别人有难就帮一把,不正是我们中华民族的传统美德吗?这种人类与生俱来的真善美从未走远,始终在我们身边。身为新一代小学生,我们如何培养自己奋发向上、崇德向善的品质呢?李克强总理在两会上提出了“书香社会”这一观点,让我茅塞顿开。我们应该不断增加自己的阅读量,多读书,读好书,从书中汲取正能量,使我们的心灵更加健康阳光,使我们能更好的被社会所接纳!为了自己,为了祖国,让我们做一个奋发向上,崇德向善的好公民!六年级:杨安琦800字 六年级 议论文
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奋发向上,崇德向善在我国五千多年的历史长河中,有不少名人故事:头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,十年寒窗苦读,这些故事无疑都告诉了我们一个词:奋发向上!奋发向上,一个简简单单的四字成语,可它却包含了我们中华文化的精髓。匡衡!可能有人会疑惑,他是谁?我似乎没有听过他。但是我想每个人都读过了他的故事,只是被淹没在了琐碎的记忆当中了。他就是凿壁偷光的主人公,说起凿壁偷光,大家都很熟悉吧!在古的时候有个农家的儿子,就叫匡衡,匡衡勤奋好学,但家中太穷,没有蜡烛照明。邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上读书。匡衡这种做法令我们不得不敬佩,同时感叹他对学习的认真与对生活的奋发向上,可是现在,有多少户人家的生活优裕,但是他们为什么就不想匡衡那样勤奋,而是更加懒惰呢?就是因为他们缺少了像匡衡那样的奋发向上的精神。他们就像温室里的花朵一样,无法了解生活的艰苦,他们优越的学习环境在以前在现在的贫困孩子们眼里是多么值得骄傲的事情!所以奋发向上,是人类是中国人不可缺少的一部分!不说匡衡,我们来说说我们最熟悉的人——雷锋。雷锋有一句经典的格言:“不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。迎着困难前进,这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。”在我的眼里,雷锋就像一个钢铁般的人,经得起风吹雨打,如同他说的话一样。不用想,我也知道雷锋的书上到处都是圈圈画画,这并不是他随手的涂鸦,而是他认认真真一字一句写出来的感悟。雷锋为了不影响同宿舍的舍友们睡觉,便在警卫室看了一夜的书…雷锋与匡衡同样具有着奋发向上的精神,所以他们的事迹才会被深深刻在历史的丰碑上。奋发向上!它是我们中华人民几千年来努力拼搏凝聚的光辉结晶!我们中华,因为这个词,出现了不少令其他国家乃至全世界都震惊的人!700字 六年级 议论文
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奋发向上,崇德向善奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。作为小学生的我们,是祖国的花朵,是22世纪的接班人。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德,而一切美德的基础就是爱。爱是生命的强光心存爱别人的心,去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶,要相信世间总不是伤害好人,让其受到谴责,人都是会老的,难道你愿意哪天自己老了以后,一个人摔倒在街道上,却无人问津?我们应该有爱。在校园内更是如此,从身边的小事做起,不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。这些事并不难,只是自己的意念之差。我们为什么不能在学校努力学习,积极进取,崇德向上那?有了这些,一些不可能的事也皆为可能。记得鲁迅说过这样一句话:唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有进步。这句话是说我们每个人都是应该积极向上的。所以,我们要以身作则,从我做起。最后重在坚持,培育的践行奋发向上、崇德向善的精神。对这种精神要崇尚和坚守。就一个人而言,是一种良好的品性习惯。就一个班级而言,是一种健康向善的班风学风。就一所学校而言,是一个和谐文明的精神家园。修身利己,才会有朝气蓬勃的生命,才会有不断出彩的人生。我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿,建设我们共有的精神家园,广大青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者,和良好社会道德风范的建设者,让我们满怀信心,奋发向上,汇聚起推动社会前行的强大动力,为实现中国梦而努力吧!600字 六年级 记叙文
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奋发向上,崇德向善从古至今,许许多多的人们为祖国的富强而奋斗着、努力着;也有一群群品德高尚的人,发扬着、传承着中华民族的美德。他们有的为祖国奋勇牺牲,有的为和平而努力……他们只为了让社会和谐,国家兴旺而奋斗着。在繁华的21世纪,有些人为了得到荣华富贵而把中华民族的美德,抛到脑后,便成了一个毫无同情心的人;而有的人即使享受着荣华富贵,也念念不忘中华美德,当看到老人不慎跌倒时,他们总会刻不容缓地去扶起他;当别人有困难时,有会向他伸出援手。我们作为祖国的花朵,又何尝不这样做呢?又为何不去拥有这种高尚的品德呢?人与人之间需要有爱,爱是做人的基础,唯有爱才能使人间充满温暖;唯有爱才能化解人与人之间的矛盾;唯有爱才能使战争远离我们。爱,是美好的,我们应该从一点一滴做起,从小事做起。尊重师长,孝敬父母,帮助他人,这些都是一些轻而易举的小事,都是在一念之间。我们应该多做善事、崇尚美德,让中华美德继续传承发扬下去。我非常敬佩谭海美姐姐,她虽然曾经和她的奶奶一起捡垃圾维持生计,还要帮爸爸还债,生活得很艰辛,但她从不因此而仇恨社会,反而在她长大以后为了留守儿童而在2004年成立了第一个“留守儿童小队”,她们专门帮助后进生提高成绩,帮助生活中有困难的同学解决困难……谭海美姐姐的事迹不可计数,她的种种行为让我极为敬佩。她的事迹让我不由自主地想到雷锋叔叔曾经说过的一句话:人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中去。正因为她有着雷锋叔叔一样的奉献精神,所以我才会如此的敬佩她。我觉得我们应该向雷锋叔叔学习、向谭海美姐姐学习,做个乐于助人的好学生。我们不仅要有高尚的品德、乐于助人的精神,还要有文明礼仪。文明礼仪很重要,它能来进我们人与人之间的距离,我们应该常用“您”、“请”、“再见"等文明用语,而不应该使用一些不文明的用语,我们要做个讲文明的好学生。不在建筑物上乱涂乱画,不随地吐痰和扔垃圾等。争当文明好学生,拒绝不文明行为。前辈给我们树立了一个个好榜样,我们要向他们一样勇攀德善之峰,向高尚进取,不断进步,做个有道德、讲文明的社会新人。四年级:邓靖婧作文网专稿 未经允许不得转载800字 四年级 叙事
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奋发向上,崇德向善中华民族历史悠久,文化灿烂,足以让华夏大地的每一位炎黄子孙感到无比的骄傲和由衷的自豪。而社会主义核心价值观是兴国之魂。建设富强、民主、文明、和谐的中国,是国家层面的价值目标。“富强”就是民主富强,是社会主义经济发展的价值目标,是我们战胜一切困难的前提和基础。“民主”是保证人民当家做主的政治制度,是体现人民至上和人民主体的价值追求,既是全人类共同追求的政治理想,更是社会主义政治建设的价值目标。“文明”是中国特色社会主义文化发展所追求的核心价值目标,是人们在丰富的物质生活基础上对健康充实的精神生活的向往和追求,是一个国家的灵魂和人民素养集中体现,是文化软实力建设的重中之重。“和谐”是社会建设和生态建设的核心价值目标,是人与人、人与社会、人与自然等各个领域及其内部最理想的关系状态。革命前辈、时代楷模为国家的民主、富强、文明、和谐作出了贡献,使我们广大青年学生学习的榜样,“头可断而志不可夺”的革命者——方志敏;正气长存的民主斗士——闻一多;新中国石油战线的“铁人”——王进喜……这无不体现了中华儿女为追求伟大中国梦的不懈努力。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,是传承了几千年的名言,告诉我们要做善事,而关于善良的警句和典故也数不胜数。可现如今,总有人认为善良是傻、是好欺负。所以,我们要用实际行动证明善良的美好品质,善良是永远的美德。英国著名诗人雪莱曾经说过:“爱都是甜蜜的,无论是给予还是回报。爱就像阳光一样无所不在,他那熟悉的嗓音永远不会消沉。”对呀,爱就如阳光一样温暖,让人感觉舒心,无论在什么时候,只要有爱,温暖的火焰就永不熄灭。助人为乐是我们做人的基本品质,我们应该学会帮助他人,如“涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望”“种下一棵树,收获一片绿荫;献出一份爱心,托起一份希望”,让我们向周围传播正能量吧!中国自古就有“礼仪之邦”的称号,孔子的儒家学说告诉了我们仁和礼,其实我们都明白,可又有多少人抛之脑后,视而不见呢?有很多外国的景区单单只用了中文写着“请勿大声喧哗”“请勿翻爬围墙”“请勿践踏草坪”那么我们的品德又到哪去了?既然都不想这样,那我们就一起携手当做文明的中国人吧!奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。900字 初一 记叙文
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奋发向上 崇德向善漫步在神州大地,感受着祖国变迁,继承了华夏精神,翱翔于东方之巅。回顾古历史,继承过去的奋发向上;展望新世纪,放飞未来的崇德向善! “奋发向上”与“崇德向善”自古以来就有着说不清、扯不断的关系。“奋发向上”是基础,“崇德向善”是原则;“奋发向上”是动力,“崇德向善”是结果;“奋发向上”是“崇德向善”的前提,“崇德向善”是“奋发向上”的标准……“奋发向上”与“崇德向善”好比一对形影不离的朋友,互依互存、相辅相成。既然“奋发向上”与“崇德向善”的关系这么紧密,那么它们有什么含义呢?“奋发向上”,就是中华民族世世代代生生不息的无限动力;“崇德向善”,则是五千年来风雨铸就的力量源泉。“奋发向上”“崇德向善”体现了中华民族伟大的民族精神,也是实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”所必需的条件之一。那么,怎样才能做到“奋发向上”、“崇德向善”呢?首先,我们要有正确的“社会主义核心价值观”。“社会主义核心价值观”是衡量我们的一把量尺,它时刻提醒着我们要做一个有价值的人,一个心怀祖国的人,一个有“中国梦”的人!就像习近平主席在北京大学的座谈会上发表的讲话一样,“要从现在做起、从自我做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行将其推广到全社会去”。富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,我们要真正理解透彻它的含义,并付诸以实际行动来解释它的意义。如果空喊口号、不见行动,“中国梦”就会永远飘在空中。所以,要想做到“奋发向上”“崇德向善”,首先要有正确的价值观。其次,我们还要时刻牢记祖国的昨天,无愧祖国的今天,不负祖国的明天。作为一名新世纪的中学生,我们要时刻跟着党走积极响应党的号召。祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提,要将祖国的命运和自己的理想紧紧的联系在一起。要想做到“奋发向上”“崇德向善”,还要时刻关注祖国的历史和现实,与祖国共命运。最后,我们要付出实际的行动。我们是祖国的希望,应该珍惜利用每一天,用智慧和行动来帮助祖国实现梦想——走向复兴之路。所以,要想做到“奋发向上”“崇德向善”,就必须付出实际行动。漫步在神州大地,感受着祖国变迁,继承了华夏精神,翱翔于东方之巅。回顾古历史,继承过去的奋发向上;展望新世纪,放飞未来的崇德向善!800字 初三 记叙文
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奋发向上、崇德向善“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。这是一句国学经典,它出自《论语》,他的意思是说,知道学习的人不如喜欢学习的人,喜欢学习的人不如以学习为快乐的人。这句话告诫我们:要自我力求进步,发愤图强,努力求知,永不停息,就是奋发向上。“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”。这句国学经典也是出自《论语》,他的意思是说,几个人同行,其中必定有人可以做我的老师。我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照改正自己的缺点。这就是崇德向善的思想。奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。我们的党,就是凭着奋发向上的革命精神,从弱小走向了强大,带领人民赶走了侵略者,建立了新中国,维护了中华民族的尊严;我们的党,就是秉承崇德向善的高贵品质,率领全国人民建设新家园,构建和谐生活,惩恶扬善,维护了世界和平。国无德不兴,人无德不立,中华美德世代传承。“奋发向上、崇德向善”,对个人来说是品德修养,融入到社会生活中,是家庭美德,是职业道德,是社会公德,是维系社会正常生活和良好风气的滋养。我们二十一世纪的中学生,现正是长身体、长知识、自我完善、塑造人格的时候,要努力使自己德智体全面发展,德是第一位的,只有立德,才能塑造建全的人格,才能向上、向善。怎样的行为才算是“奋发向上、崇德向善”呢?很多人认为,帮助别人,祈福他人,放生等等就是“奋发向上、崇德向善”,并且认为只要做了善行就一定能得到善报,我个人理解这只是“奋发向上、崇德向善”的外在表现,还不是完全意义上的“奋发向上、崇德向善”。“奋发向上、崇德向善,”应该是由内而发,量力而为,不求回报,不贪功德,无私奉献的慈悲心,任何贪念回报,贪念功德的善行都不是真正的“奋发向上、崇德向善”。真正的“奋发向上、崇德向善”是在生活的点点滴滴中,真正的帮助身边需要帮助的人和事,同时,对待生活中遇到的问题,有一颗宽容自己、宽容别人的心,也是“奋发向上、崇德向善”的体现,只有做到内心的真善,所做的任何善行,才是真正意义上的“奋发向上、崇德向善。”“奋发向上、崇德向善,”是中华民族发展的宝贵财富,是社会主义价值观的重要组成部分,是建设中国特色社会主义伟大事业的强大动力。培育和践行社会主义核心价值观,在深化改革进入关键性时期,显得更为重要,因此,我们每个中学生都应努力“奋发向上、崇德向善,”从自身做起,从身边小事做起,人人讲道德,人人尊道德,人人守道德,更好的立德、立学、立言、立行,时刻保持着一颗“奋发向上、崇德向善”的心。1000字 初二 记叙文
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奋发向上崇德向善《奋发向上崇德向善》前几天,我读完了《奋发向上崇德向善》这本书,我深有感受。这本书不仅有教会我们怎样实践社会主义核心价值观的“小小论坛”栏目,更有许多激励人心的好人好事:为了中国的核潜艇事业隐姓埋名的黄旭华;为了建设落后的山村,拿出自己所有积蓄的段爱平;更有为了病人,把一生献给医学的胡佩兰……令我最为敬佩的是“法官妈妈”陈燕萍。在人情方面,她认法不认情;在金钱方面,她认理不认钱。她在处理一起经济纠纷案件中,恰恰被告是丈夫的好朋友,被告请她丈夫帮忙说说话,打打招呼。可是陈燕萍没有因为友情、亲情影响案件的审理,最后公开、公平、公正的对案件进行了宣判,维护了法律的尊严。和电视上报道的有些法官为了一己之利而办事不公相比,陈法官真是一个“一身正气、两袖清风”的好法官啊!这些人,我们也许记不住他们的名字,但是他们的精神永存!中华民族历来以“礼仪之邦“著称于世,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。在生活中,在我们身边,一个个文明故事正在演绎,一首首礼仪之歌正在唱响,但是,也有一些不和谐的音符存在。就拿我们的校园来说,也存在着一些不文明的现象。比如:有的同学随手乱扔纸屑;有的同学在楼梯上打闹、高声喧哗;还有的同学语言不文明。这些都是不好的习惯,也就是不文明的礼仪。俗话说“少成若天性,习惯如自然”,这句话告诉我们,好的习惯都是从小培养出来的。所以,我们一定要从小养成好习惯,并且在看到不良习惯时要提醒他们,让他们改正。同时,在提醒他人的同时也要警醒自已,不能犯同样的错误。记得有一次我边逛街边吃着零食,随手把包装纸扔在地上,突然想起这本书,想想书中的人物,和他们比起来,我连不随地丢垃圾这样最基本的道德底线都没有认真遵守,感到一阵阵脸红,于是我连忙捡起垃圾,把它扔进了垃圾箱。读了这本书,让我明白了:我们人人都做到爱国、敬业、诚信、友善,我们的社会就会更加自由、平等、公正、法治,我们国家就会更加富强、民主、文明、和谐。如果人人都讲文明懂礼貌的话。那么,文明就会成为一颗小树苗,许多棵小树苗聚集起来,就会慢慢的长成参天大树,成为一座苍翠欲滴的森林。我们的祖国就会更加的文明,在我们原本就多姿多彩的生活又会增加几分乐趣,几丝美好。900字 初一 记叙文
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奋发向上,崇德向善奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富,是社会主义核心价值观的重要组织部分,是建设有中国特色社会主义伟大事业的关键。一个人的成功不取决于他的智慧,而是毅力。科学家居里夫人,历经十几年的苦心研讨,不怕挫折和失败,才从几十吨矿石中提炼出几克镭。艺术家达芬奇凭借坚强的毅力,刻苦磨练,几百次画鸡蛋,才有蒙娜丽莎的诞生。 我国著名文学家鲁迅先生身处白色可怕的恶劣环境中,仍坚强拼搏,应用别人喝咖啡的时光尽力学习和写作,终于成为中国文坛的大师……纵观华夏五千年历史,自古至今,多少伟人的成功依靠的是自己奋发向上的毅力,这充分说明,奋发向上的毅力是胜利成功与否的关键。那么,一个人一生中有了奋发向上的毅力,成功了,就完美了吗?当然不是。英国哲学家罗素曾经说过:“在一切道德品质之中,善良的本性在世界上是最需要的。2012年5月8日在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,发生了这样的一幕:一辆大客车像发了疯似的冲向正在上车的学生们,而这时,一位看起来只有30岁的女教师在危急之下本可以躲过这场灾难,可是她没有。相反,她奋不顾身的将学生推向一旁,自己却不幸被碾到车下。说到这里,大家可能已经猜出了这位女教师的名字,没错,她就是被人们成为最美教师的张丽莉。经医生的尽力医治,张老师的双腿截肢,骨盆粉碎性骨折,虽然,张老师落下了终生的残疾,但是她用他自己柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。我们作为当代的共青团员,这些精神是我们应该去学习的,我们将继承这种奋发向上,崇德向善优良的传统,一代代薪火相传。600字 初二 议论文
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奋发向上,崇德向善_650字中国人就要为建设中华民族而奋发向上,崇德向善。弘扬我国传统美德即不再搞,而在德;术不在巧,而在仁。医者,看的是病,救的是心,开的是药,给的是情。喻永祥,潘美儿,归婵娟他们陪伴麻风病人10年,20年来,重病缠身却坚持每周出诊6天的百岁仁医胡佩兰。他们孜孜不倦,默默奉献,是传播正能量的使者,闪耀着爱和人性的光辉。平凡却又伟大,医者仁心,感动中国,感动你我他。用一颗心,脉动一群人的心:用一点光,点亮山间更多的灯火。种下一颗书,收获一片绿荫:献出一份爱心,托起一份希望。为19个孩子风里来雨里去的阿尼帕夫妇。托起冬日暖阳的法官妈妈詹红荔。他们用浓浓大爱,温暖一个又一个破碎的家庭;用铁骨柔肠,为国家的希望,民族的未来默默奉献驻守。友善是精神,世界的阳光。凡是人,皆需爱,天同覆,地同载。传承我国传统文化。合抱之木,生于毫末,九层之台,起于土累;千里之行始于足下。一粒种子蕴含着世代相传的梦想35年追逐科技的油菜花父子,沈克泉和沈昌键,中国第一代核潜艇研制创始人,黄旭华。他们用青春与热血坚守信仰,为国家不惜为此献出生命。他们,又在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。涓滴之水成海洋,颗颗信心变希望。少年智则国智,少年强则国强。作为一名学生,要认真学习核心价值观基本内容。从我做起,用心为之,重在坚持,贵在自律。我们要成为核心价值观的践行者、传统美德的传承者和良好社会道德风尚的建设者。把我们的国家建设好,奋发向上,崇德向善。初二:覃馨雁作文网专稿 未经允许不得转载600字 初二
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读《奋发向上崇德向善》有感第一次读《奋发向上,崇德向善》这本书的时候,我迫不及待的打开书,津津有味,一页,两页……贪婪地读着。尤其当读王旭东和路玉婷的故事时,我被深深地震撼了,我真该向他们致敬,向他们学习。大连市的建设小学有一名学生,叫王旭东,他很喜欢助人为乐,在别人有困难的时候,他总是会伸出援助之手,尽自己力所能及的力量去帮助他人。一次的体育课,同学们练习跑步,速度时快时慢导致同学之间拉开很大的距离,有的继续跑,有的却驻足张望,不知所措。这时张策同学不小心跌了个跟头,跪在地上起不来,王旭东见此,急忙跑过去,关切的问:“张策,要不要紧,我扶你去医务室看看吧!”只见张策眉头紧锁,脸上满是痛苦的表情,张策忍着痛,说:“谢谢你!”“没事,大家都是同学,应该的!”王旭东小心地扶着张策,慢慢地走去了医务室。读了王旭东的故事后,真是让我措颜无地,让印象深刻的还有她,奔跑女孩——路玉婷。在成都大街上,总能看到她的身影,她奔跑,不是寻找乐趣,而是心怀一份担当。因为家境,15岁的路玉婷不得不每天在下课或午休的时候,跑去给别人送机票,借此来补贴家用。小小她用自己瘦弱的肩膀,扛起了一个家庭,妈妈因为生病的原因,将不久于人世,15的路玉婷用自己的力量给别人带去温暖,给妈妈带去温暖。有人说:“当我们爱别人,帮助别人的时候,生活是美好的,快乐的。”多一些温暖,多一些帮助,世界就会变得很美吧!读完此书,我就像经过一次精神上的洗礼,我明白了要及时伸出援助之手,给他人带去帮助,温暖。我们要善待他人,尊重他人,让我们一起,从现在做起,从小事做起。扬起奋发向上的风帆,在崇德向善的海面上,越飘越远!600字 五年级 议论文
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明理知耻•崇德向善贵州,这片青山绿水环绕的沃土是彩色的。会议会址闪烁着金色的光芒,瀑布从悬崖飞流而下。我,一个贵州人,从小便生活在这片土地上,感受她缤纷的色彩。西江苗寨,位于中国的黔西南,在贵州这幅民族文化多样化的图画中,是十分绚丽的色调。走进千户苗寨,古朴的印象会留在每个到这里的游客心中,独具特色的民族服饰,造型各异的生肖泥哨,无不吸引着游客的目光。但是,在这里,你还可以看到另一幕更加和谐的场景:这个千人的小寨,一年四季都会迎来四面八方的游客,游客很多,却不显得乱,就算在游客最多的时候,苗寨里也处处秩序井然,很少会因秩序问题而发生争执。这个仅有50平方千米的寨子,能做到这样,不仅能让大家感受到景区的努力,也能让大家从中看到贵州游客、中国游客素质的进步。这只是贵州省众多景区里的一个,但从这里也可见一斑了。一方水土养育一方人,有山有水的贵州养育了我们。我们会因她的荣耀而感到自豪,那我们是否愿意为了她更加美丽而努力呢?壮观奇绝的黄果树瀑布,令人叹为观止的双河溶洞,让人流连往返的草海……这些美丽的景色,只要我们人人都做到不去破坏它们,真心的热爱它们、保护它们,它们就能一直保留着最初的美丽,让更多的人都能够看到它们,享受它们,感叹于它们的美。我是贵州人,我们是贵州人!多彩的贵州固然美丽,但如果我们不去保护她,她的美就会黯然失色。相反,如果每一个热爱她的贵州人都能为她的美做出贡献,那么多彩的贵州就能够将她独一无二的美展现在世人面前!600字 六年级
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“崇德尚美”“崇德尚美”走进校园,一眼望去,就是“崇德尚美”四个大字。平常路过还把它当作光荣,可今天,我却觉得这几个大字分外扎眼。这事儿还得从清明到烈士陵园扫墓说起:“清明要去扫墓?太好了!”当老师把到烈士陵园扫墓的消息告诉我们时,我们高兴的要疯了,几乎异口同声的说道。就这样,我们怀着激动的心情,踏上了到烈士陵园的“征途”。大家一开始还有说有笑,可半个小时过去了,太阳都把我们晒蔫了。于是有些同学嘀咕道:“怎么还没到?”“快了,快了。”老师敷衍道。于是,我们辛辛苦苦的,在太阳的暴晒下“爬”了一个多小时后,终于到了大门。到了大门,同学们勉强打起了一点精神。进了大门,老师并没有让我们自由活动,而是让我们站在六位先烈面前,听本班那些老师们的亲戚讲话,还请了人摄像。讲了大概半个小时,又让我们送上自己折的纸花(提前安排了的)。被这么折腾来,折腾去,我们自然也就没了激情。过了一会儿,老师说:“同学们,现在自由参观烈士墓碑!”大家一听说,又来了激情,一窝蜂的涌了过去,参观上面的碑文。呀,人太多了,我刚挤进去,老师就说:“现在归队集合,返回学校!”天哪,大家才看了五分钟,何况我都还没看呢!没办法,在两个多小时的艰难“跋涉”后,我们终于到了学校。……第二天,校园里就贴出了“清明时节,六年级的同学分别在烈士陵园讲话宣言,大家向烈士们进献白花,并细细观赏上面的碑文。”的宣传。从此之后,这“崇德尚美”四个大字在我的心中大大“贬值”了。600字 六年级
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