成语接龙
500字
初一
记叙文
来到外公家的第一个晚上，饭后，我提议：“我们来玩成语接龙的游戏，好吗？”我接着说道：“前后两个成语首尾同字或同音，连不上的人罚唱歌。”“太好了！”“一定很有意思。”表弟和外公一致响应。【外公是退休的高级教师】我说：“那好我打头炮！”
“嗯……”我斟酌了一会儿，“长驱直入，”好难连的成语。我一开口就给后面的表弟来了个“下马威”。可意想不到，表弟连了个”入乡随俗”。轮到外公了，我想：表弟这下可给外公出了一道难题，外公若答不出，就只能罚唱歌了，外公又不会唱什么歌，我得”帮帮他”。果然，外公“卡壳”了。他挠了挠头，推了推老花镜，眉头一皱，这是外公着急时的习惯动作，眼看着外公要受罚了，表弟高兴得手舞足蹈，我趁他不注意偷偷的给外公打了个“电话”——“俗不可耐”，我还以为表弟没听见。表弟立刻站起来说：“不行不行，你们耍赖！”我连忙说：“表弟，好表弟，怎么说外公也是长辈，就尊敬一下老人吧！”“那好吧，不过下不为例，哥，你替我爷爷接。”“谢谢表弟”我立刻不假思索的说出了：“俗不可耐，”“未卜先知”，“知己知彼”……
这时，又该我了，我上一个成语是“息息相关”。我好紧张说着“关-关-关帝老爷显灵啊！”大家忍不住哈哈大笑起来，他们对了对眼，嫣然一笑，异口同声地喊道：“唱歌！”那音量可以和帕瓦罗蒂相媲美。外公真不讲义气，立场不坚定，没办法，我只好随便哼了几句，却不知他们给了我经久不息的掌声。
这次娱乐活动真有意思！
向清洁员致敬
500字
初二
记叙文
遥望夜空，满天的繁星犹如脑海中点点滴滴的小事。让我摘下一颗最美的星星，向你诉说。
永远都忘不了在那个金秋的黄昏，你勤劳的身影缓缓地穿梭在大街上；永远都忘不了在那个金秋的黄昏，你为我的心扉打开了一条通向光明道路的大门。
在那个金秋的黄昏，街上行人寥寥无几，只有你，还在辛勤的劳作着。
年幼无知的我经过你的身旁，漫不经心的把手中的纸团随手往旁边一丢，纸团恰好滚到你的脚边。我心中一惊，原以为你会朝我大吼，并埋怨我的不懂事。所以，在丢过以后，恐慌的我又不禁躲在一旁默默地注视着你的举动，内心的恐惧让我此时心里害怕你，进而讨厌你的工作。可是，你并没有像我想象的那样做，只是默默地俯下身子，捡起纸团，将它扔进垃圾桶，神态是那样平静。那神情透露出这样的意思：这样做，是在做你应该做的事。
我突然发现，默默无闻，甘于奉献；辛苦自己，快乐别人是你工作的宗旨。 你的品质令我改变了对您的看法；你的行为让我对你的职业心生崇敬。你拥有一个令人敬佩的工作岗位——清洁员。你呀，在黎明，用辛勤的背影迎接第一缕晨曦；在夜晚，把清新与舒畅送进人们的梦乡。你们勤劳地点缀我们美丽的城市，用汗水灌溉了金秋的花香。无论是铄石流金还是风雨交加，你们总是一如既往的工作，毫无怨言。清洁员，我向你致敬！
我想，在我们的生活中，也应该拥有这种精神，默默无闻，无私奉献。让我们和你们手拉手，争做创建文明城市的先锋！
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成语接龙一天，我们几个同学在作文班里玩起了“成语接龙”的游戏。这个游戏的规则是：任意写两个成语中间再填一个成语，不过这个成语的首字得跟前一个成语的末字相同，末字跟后面成语的首字相同。游戏开始了，老师在黑板上用红粉笔写下了“一步登天”“坐井观天”“顾小失大”“春暖花开”和“长治久安”这几个成语。要求用一到二个成语填在中间。班里像炸开了锅似的吵极了，大家议论纷纷。有的交头接耳，有的手托着脑袋正搜肠刮肚地寻找合适的成语，还有的实在懒得想，拿出了《好词好句号段》“哗啦哗啦”地翻起书来找，有些人见了，手指着翻书的人皱着眉头开始起哄：“老师，他们翻书，作弊，作弊！”班里瞬间吵了起来。这时，不知谁在我背后说了“开天辟地”这个成语，我马上来了灵感，接了下去：“开天辟地”“地久天长。”老师把这两个成语写到了黑板上，还向我投来了赞许的目光。男生见了，马上停止起哄，开始思考。他们一个个板着脸，什么“天天向上”“天下无敌”“天下无双”全都被男生“挖”了出来，真是五花八门！老师实在看不下去了，在黑板上写了一个“下”字，有的同学马上想到了，大声叫着：“天下太平！”老师写了下去。老师刚写下去我马上又想到了一个成语，迫不及待地说：“平起平坐!”男生们眼看自己一个都没有想出来，着急死了。“天经地义！”他们不甘落后地说。老师写了上去，男生总算捞回了一些面子，得意洋洋的笑着。“天经地义”的义……我想着，“义无反顾！”我抢着说了出来。男生试探性的说：“大地回春对吧？”没想到老师写了上去。这一局的成语接龙结束了，我们都玩得不亦乐乎。“书到用时方恨少”这句话用在这次游戏上可真合适，我们平时应该多多积累一些成语，这样就不会出现这种情况了。700字 六年级
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成语接龙星期六上午，我们在幸运星小记者班举行了一场有趣的活动——成语接龙。王老师把我们分成了两组，并定下规矩：分两个组，哪一个接的词语多，哪个组就胜利。如果有回答不上来，其他人可以帮他回答，而回答不上来的这个人就要表演一个节目。第一轮开始了，第一组先说。王老师先给了个词“守株待兔”，张宇康先是一楞，随后拿起他的电话手表开始查找，“不行！犯规！”同学们不服气地喊道，张宇康只好放下手表开始思考。五、四、三……“时间到，下一组。”王老师说。到我们这组了。第一个接龙的是倪俊飞，老师给出一个词“不耻下问”。“不耻下问……问问……问道于盲。”倪俊飞马上大声回答到，“盲人瞎马，”“马到成功，”后面的同学也接下来了。功、功什么呢？到徐熙瑞的时候卡住了。组员们都用焦急的目光看着她，“功败垂成，”有人小声提醒道，可徐熙瑞还是不开口，“五、四”，王老师开始报数了，“三、二、一”，“好结束，表演节目”。王老师宣布道。徐熙瑞最终没有接上来，只好背诵了一首《出塞》。经过几轮的激烈比拼，最终第一组胜利了。看着他们一个个得意的样子，我们都下定决心，下次一定要赢回来。虽然这次比赛我们输了，但是我们也积累了许多的词语，也理解了游戏的意义，真希望下次还有一些这样的活动！500字 四年级
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成语接龙星期天，我们作文班进行了一场有趣的成语接龙比赛。老师走进教室，教室立即静了下来。“成语接龙。”大家看到老师在黑板上写下了这四个大字，不禁脱口而出。有位同学站起来问老师：“难不成我们要玩成语接龙？”“没错。”老师看着我们笑着说。“太好了！”同学们异口同声地说道。“安静！”这一声令下，我们都不议论了。“接下来我讲一下规则，男生和女生分成两队，一队提问，一队回答。在十秒钟内回答不出来，就罚背一首唐诗。十秒钟内回答出来则由另一队回答。答对加一分，答错对方加一分。”老师讲解道。不一会儿比赛就开始了，老师说：“女士优先。”我们听了立即讨论起来，有人提议：“我们先给他们一个下马威，出一个难一点的。”大家想了一会儿，我组同学大声说：“心安理得。”对方听后，立即思考起来。只见他们你看着我，我看着你，还不时用手抱着头，还是没想到，只好乖乖认输。接下来他们出题，我们答。不一会儿，题传了过来，“一诺千金”四个字。我心想：金、津。突然蹦出来了个“金口玉言”，正要说时，已经有人回答了出来：“金口玉言。”我听后不禁有些小失望，心想：没事，还有很多轮的。这一轮，我们赢了，慢慢地，我们打成了平局。不知不觉就到了最后一轮，也就说这一轮是决胜局，气氛变得凝重起来，归男生问了，突然，一个“朽木死灰”传到了我的耳边。“灰”怎么说？就在这紧要关头，我的脑袋里闪出了“灰头土脸”，便立即大声地说了出来。这一刻，我们悬着的心终于落下来了，最后我们以一分险胜。这个游戏告诉我们：平时要多积累一些词语，增加自己的学识。600字 五年级
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成语接龙相信大家都玩过“成语接龙”吧！我今天在幸运星作文班高兴地玩了几轮。我高高兴兴地走进了幸运星作文班，我前脚还没踏进门，就听到了教室的吵闹声。我正在疑惑，忽然风把门吹开了，我的疑惑解开了。原来，同学们正叽叽喳喳在玩成语接龙，我急忙冲进教室，坐在了文乐天的旁边，放下书包，迅速地加入了游戏之中，老师跟我简单地讲述了规则之后，我也进入了状态。游戏开始了下一轮，这回由老师开头“不耻下问”，我们迅速思考，突然有人爆一声“问道于盲”。我定睛一看，竟然是杨元柱，我咬咬牙，我心想：“我一定要说一个！”下一个词的第一个字是“马”，我左思右想，我看到杨元柱眼神中略含挑衅。突然，我的脑海里灵光一现浮现了“盲人瞎马”，我自信地喊了出来了。然后，我洋洋自得地望向了杨元柱，正当我望向杨元柱时，有一个叫熊善权的同学不假思索地说：“马到成功”。我吃惊地望着他时，郭晗又说了一个“功败垂成”，接着又说了一个“成人之美”，我迅速地进入状态，“美中不足”，我脱口而出，然后这个“足”字却把我们难住了。见大家都答不出来，老师才宣布了这轮结束。精彩的第三轮开始了，郭宇奥同学开了个头“入木三分”，激烈的接龙又开始了，“分秒必争”，坐在我旁边的文乐天都不给我思考反应的时间，直接说了出来，龙潘青禾说出了“争权夺利”这个词语，我急忙说出了“利欲熏心”，后面的杨元柱也不甘示弱，“心安理得”，比赛进到了白热化的阶段，“得？”我冥思苦想，望了望周围，同学们都皱起了眉头，有的人眉头皱成了一个“川”字，估计都可以夹死一只虫子了。终于，老师宣布游戏结束，一个女孩接受了惩罚，背了《少年中国说》……游戏结束后，通过这次游戏，既让我积累了更多的成语，也使我感到了中华文化的博大精深！700字 初一
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成语接龙在这个秋高气爽的日子，一阵阵欢声笑语从我们五年级小记者班传出，大家在干什么呢？原来是在玩成语接龙的游戏。首先，老师把规则说了一下：“每个同学都要积极参与，第一个成语，我来说，一个人接不上来，换下一个来说，一个都答不上来的人，要表演一个节目。”“好！”大家都很赞同。“第一个：守株待兔！”“兔死狐悲！”蔡博豪脱口而出。“悲欢离合！”刘一纯兴致冲冲地接上。“合家欢乐！”程子墨大声地说。“乐于助人！”“人山人海！”“海底捞月！”“月光如水！”……时间一分一秒地过去了，不知不觉已经玩过三四轮了，欢声笑语却一直没有停止。大家也说了很多好词，只有一个同学没有说——李妍熙！老师说过了，一个词语都没说到的同学可是要表演节目的，李妍熙同学就背了一首诗，是李煜写的《相见欢》。诗也背了，玩也玩了，可是大家还想来一轮。老师只好又答应了：“第一个词：洁白如玉！”“鹬蚌相争！”我冥思苦想才接上来，心想：这个字应该没有人会接上了吧，反正我是接不上来了。想到这里，我的嘴角微微上扬。结果程子墨立刻说了一个：“争分夺秒！”“了如指掌！”蔡博豪急冲冲地说。“掌上明珠！”刘依纯也不甘示弱，“猪……猪……”蔡博豪突如其来地说：“猪头猪脑！”“哈哈哈哈……”大家都狂笑不止。欢乐的时光是有限的，大家还是恋恋不舍地停止了游戏，但笑声还在我的耳边不停地萦绕。550字 四年级
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记叙文
500字
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成语接龙一天放学了，我和伙伴们一边说话，一边回家。不知不觉，到家了。我做完作业，又不用做家务。于是，便约了小林和小鸿玩成语接龙的游戏。游戏开始了，小林想了想说：“轮流接，看谁接得多，我先说‘竹报平安’”。安，安什么呢？小林说的怎么那么难，我用手托着腮，坐在椅子上冥思苦想。“安富尊荣。”小鸿得意地看着我们笑了笑。轮到我了，“这个容易，荣华富贵。”“贵什么呢？我接不上来，换一个吧！”小林闷闷地说。“那好，第一轮我和小鸿领先。就来接改邪归正吧！”我看了看小鸿想：这次你怎么接。小鸿想了一下说：“正理平治。”“嗯，治国安民。”又是那么难的，唉，这可怎么接啊！“民、民，民不聊生。”正要答不出时，突然想到了。“生离死别。”这次小林很快答出了。“别具一格。”“格格不入。”“入木三分。”“分门别类。”“我……我接不下去了。”我恨恨地说。小鸿得意洋洋地说：“那这轮，你输了。现在就接‘节衣缩食’。”“这容易，‘食而不化’。”我很快有接下了。这下小林又接不出来，小鸿见小林接不出来，要给小林“打电话”。我急忙制止说：“不许搞小动作。”这下小林没辙了。小鸿想了一下说：“我帮她接，化整为零。”又轮到我了，这小鸿怎么总是说那么难的。恰巧，桌子上有本《成语大全》，我装作趴在桌子上思考，趁机翻看这本书。一会儿，我把书放在后面的抽屉里，说：“零打碎敲。”小鸿疑惑的看着我，这看看，那看看说：“你不会作弊吧！”我心虚地看着脚说：“怎么会呢？”小鸿又看了看，把我从椅子上拉走，拉开抽屉，拿出《成语大全》说：“这轮你输了。认输就原谅你！”我看了看她，只好认输了。“小林，回家吃饭了！”小林的妈妈叫小林了。游戏只好结束了。成语接龙，这个游戏几好玩又能学到知识，真好！550字 初一 记叙文
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成语接龙一石激起千层浪，同学们正为下午的“成语接龙”而忙着呢！有的在查阅一些书籍，有的在询问其他同学，还有的忙着把自己想到的记录下来……大家准备充足，各有千秋。万事具备，只欠东风，同学们都对下午的活动迫不及待了。中队长宣布：“成语接龙活动，现在开始。”中队长话音刚落，小涛同学站起来开了个好头：“落井下石。”实实在在！“小蕾接着说。在、在……在什么呢？全场忽然间变得鸦雀无声，这应该怎么接下去呢？同学们都陷入了沉思之中。哦，想到了！”再接再厉！“我刚想站起来、却被小宽同学抢先了一步。我也不甘落后”力大无穷！“我高声地说。我响亮的回答引起同学们踊跃的参与。课室突然沸腾起来，他们一个又一个地接了起来：”穷则思变“”变化多端“端庄典雅”……同学们的发言像连珠炮似的。正当小宏同学说完“端庄典雅”，场面、又静了下来，就连一根针掉在地上也能听得见等了好一会儿，还没有人接得上同学们自我解嘲地齐叫第一回合结束，但同学们意犹未尽，活动又继续着。一毛不拔——拔地而起——起……起，小庆同学抢着说：“起死回生！”生意兴隆——龙腾虎跃……同学们激动万分，争先恐后发言，有的甚至站到椅子高声呼喊。突然，下课铃打响了，中队长轻快地走上讲台，说：“活动到此结束，祝同学们能早日垮入龙门，考上自己理想的中学！”这次活动真有趣啊！450字 初一 记叙文
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“成语接龙”我做主“成语接龙”我做主！周六作文课，老师带领我们举行了一场别开生面的游戏成语接龙。首先，我们女生把第一次的成语权交给了男生，一名男生站起来信心百倍地说：“金龙献瑞！”他刚说完，男同学个个都挺起了腰板，好像他们马上就要不战而胜了似的。谁知，我们女生也不甘示弱，小A站起来，兴高采烈地接上了：“瑞雪纷飞”。男同学也毫不示弱，接上了：“飞龙在天”。我一听，心想：我这个顶呱呱的“成语王”莫非还怕你们不成！于是我迅速地站起来得意地接道：“天涯海角。”这下子，男生个个都束手无策了。时间一分一秒地过去了，又轮到男生了，该找“交”音的成语了，我心想：哈哈！被我难倒了吧！我们马上就要赢啦！我决不可能让你们得逞的！女生也在积极地思考着，看看男生虽然没有接上来，可看他们一个个都嬉皮笑脸的样子，好像已经有了对策。我一看大事不妙，战战兢兢的站起来接上了“胶柱鼓瑟”。女生一下子沸腾了，有的用手挥舞着自己的书本，有的挥舞着自己的文具，有的大声呐喊，更有的人高兴的跳了起来。想到我为女生又夺得了关键的一分，我心里像吃了蜜似的一样甜。又轮到男生了，他们有的小声嘀咕着“色”“瑟”，硬是没想出来，有的还不时地敲打着自己的脑袋，有的更可笑，竟学一个超人的样子为自己补充能量，我们看了之后哈哈大笑，男生却急的像热锅上的蚂蚁团团。就这样，我们获胜了。这次的成语接龙真有趣，因为我从这个游戏中找到了无边的快乐，我一定要多积累成语，增长我的知识储备。我现在最想说的就是“成语接龙我做主！”。550字 初一 记叙文
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故事接龙不久前才润湿沙漠的雨水，已经被太阳无情地蒸干了，但它好像仍不满意似的，还想将我身上剩下不多的水也带走。大地重新变得滚烫，我快不行了，与在华山时的感觉一样。这次，我是真的要死了吗？我的视线中又出现了一块绿洲，是海市蜃楼，还是临死之前的幻境？我决定向绿洲走去，就是死，也不能留遗憾。我的意识越来越模糊，但却能清晰的感觉到空气中飘散着水气味。我顿时清醒了不少，是水！这附近一定有水！果然，穿过一片灌木丛后，一个小水塘出现在了我的面前，水里映出了我的身影，有点扭曲。我什么都没想就跳了进去，真的是水！这小水塘简直就是天堂，白天鱼儿们与我一块儿嬉戏，穿梭在一棵棵芦苇之间，玩捉迷藏时，我就跳上岸去，它们怎么都找不到我。晚上我躺在草丛里，唱一支祖辈们教我的歌，兴致高时，便与虫儿们合奏一曲……一连几天都这样愉快地度过了，直到……他的出现。呀！小水塘的中间有一条蚯蚓，它扭动着，想为自己再争取一点生机。我蹬了蹬腿，就游到了它的身边，一口咬住它。这蚯蚓的身体里为什么会有鱼钩？我很快就发现了一系列的异常，一个令我胆战的想法涌上了我的心头，若不是渔民的帮助，蚯蚓怎么能爬到小水塘的中央？我的身体被鱼钩迅速拉向水面。我既惧怕又后悔。蟒蛇先生早就警告过我，外面的世界并不美好，小蚕蛾的故事也曾让我明白，不劳而获终究是会付出代价的。现在才后悔又有什么用呢？我都快要成为餐桌上的一道菜了。550字 初一
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故事接龙这“奇险天下第一山”果然名不虚传。像“会当凌绝顶”那般的自豪感不由地在心中生根发芽。我站在这华山之巅的南峰之上，脑海里也是浮想联翩。正如几天前的云南三道茶，上山时的艰难险阻是苦，即将登顶时的激动与喜悦是甜，加上现在登顶时的回味无穷。假若有一个坚强，不懈的灵魂，脚下便是一片坚实的土地。一念之间，想起了小时候爸爸妈妈讲过这样一句话：“看十年的中国在深圳，看百年的中国在上海，看千年的中国在北京，看上下五千年的中国在西安。”如今我真的来到了这一座无处不萦绕着历史气息的古都，想去亲眼见证一番秦皇嬴政的气魄与雄伟。一路上蹦蹦跳跳的，仿佛身体轻盈了许多。穿过一个又一个的草丛，沉醉在一路上的鸟语虫鸣之中。很少有人类注意到我的存在。不知不觉中已经进入了秦兵马俑的一号坑位，映入眼帘的是一排排队列整齐的兵马俑，站在远处眺望，他们似乎并无分别，当我悄悄靠近，凝神注视时，才发现他们都是独一无二的，他们各有各的神态动作，有的颔首低眉，仿佛若有所思;有的目光炯炯，神采奕奕;还有的凝视远方，好像在思念远方的亲人。千人千面，神态各异。望着这些2000多年前的秦之雄师，历史倒映在我的脑海之中。我仿佛看到了秦军将士们个个视死如归，为大秦的统一奋勇杀敌，在血泊人海中奋力搏杀时的震撼场景，听到了他们嘶声裂肺的怒吼和沙场之上的战鼓长鸣。捐躯赴国难，视死忽如归。血可以流，泪可以洒，但头不能低下。这就是中华民族的本色，我在这样的志气方刚的国家出生长大，何其有幸！往日的旅行还很长，还有很多路要走，但我一定会像人们一样，为祖国而感到骄傲！650字 初一
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成语接龙在我们家中，到处充满了爱，而我就生活在这充满爱的小屋中，家人爱我，我爱家人。但爸爸总是语重心长地告诫我们几兄妹：“爱家，爱亲人，更应该爱祖国，尤其要爱我们伟大的中国共产党。”每当我们一家人坐在一起聊天的时候，爸爸总会说：“来个成语接龙比赛吧。”大家都说：“好！”妈妈定了个规矩：“不能查书；不能打电话问别人；要在五分钟内答出来，答错了就要罚唱歌。”比赛开始了，爸爸就出了题目：能征善战。爸爸刚出完题目，妈妈就脱口而出接了个“战天斗地”。我们几兄妹都一边鼓掌，一边摆出一幅佩服的样子对妈妈说：“哗，妈妈好棒呀！”接着就轮到姐姐接了，姐姐坐在沙发上静心思考，突然，姐姐站了起来，笑容满面地对我们说：“地下修文”。这次轮到哥哥接了，哥哥走来走去，想了很久还没有答出来。谁知，我的话——答不出就投降吧，激励了哥哥答对了。接着就轮到我了。我皱起眉头，用手搔搔自己的头，心想：顺什么呢？好难啊！如果真的答不出，那我便会使妈妈很失望。时间过得很快，眨眼间，给我思考的时间只剩下一分钟。但是我还想不出来，真想时间可以倒流，让我查一查“文从字顺”这个成语该怎样接下去。这是没有可能的，时间无论怎么样也不会倒流，它只会不停地向前走。想着想着，时间只剩下十秒、九秒、八秒、七秒……不知为什么？我突然答了声：“顺手牵羊。”啊，答对了，我答对了。正在妈妈表扬我时，我发现爸爸拿起成语辞典想偷查。我大声喊：“爸爸，你身为我们的爸爸，怎么能犯规呢？”妈妈听见了，说：“罚，罚唱歌！”爸爸知道自己犯了规，于是毫不推辞，大大方方站起来，煞有介事地拿起一本书当话筒，左手一指，腰一躬，学着电视上的歌星唱起来，逗得我们哈哈大笑……啊！我们家就是这样学习，虽然答错了要罚唱歌，但我觉得这很有意思。因为从中我可以感受到平时我没有感受到的紧张感，还学到了许多知识。650字 五年级 叙事
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成语接龙今天，我和爸爸妈妈玩了一个有趣的游戏：成语接龙。成语接龙的游戏规则是：从妈妈开始，随便说一个成语，后面的一个必需抓住妈妈成语的最后一个字，然后以这个字开头说一个成语。每人接到成语后只有一分钟的时间，如果超过一分钟，罚！而且不准“通电话”。好刺激啊！我已经迫不及待了。“哑口无言。”妈妈轻松地托口而出，爸爸马上接到：“言不尽意。”，还好老师上次教了我一个“意气用事”的成语。“事半功倍在我们稳定的掌控下，比赛顺利地进行着。“后生可畏”，妈妈出的成语好难连哦！可是爸爸竟不假思索地说：“畏缩不前。”轮到我了，我略一思索，就连了一个“前功尽弃，然后得意洋洋地看着妈妈，心想：看你怎么连。果然，她“卡壳”了，眉头紧皱，托着下巴，眼睛直H。时间快到了，就要挨罚了，我有些幸灾乐祸。没想到爸爸给她“打电话”，我哪能容忍，立刻“掐断”了“电话线”，嚷道：“徇私舞弊，罚，罚唱歌！”“好，认罚。”爸爸知道了自己违反了规则。于是毫不推辞，大大方方地站起来，随手拿起一本书当话筒，左手一背，腰一弯，学着赵本山唱起《小草》来，逗得我和妈妈一起哈哈大笑。“好了，我唱完了，到你妈妈连了。”爸爸指着妈妈说，“弃...弃...我还是认罚算了。”妈妈说，我马上扭话锋，罚妈妈最不想做的事：跑步，因为她太胖了，不过我这也是为她好嘛。“我的‘小皇自’，到你了吧？”“好！谁怕谁，弃？弃弃暗投明!”我猛然间想出，“明目张胆。”“胆大包天。”成语接龙比赛终于结束了，妈妈也跑完了，“怎么样？谁胜出？”妈妈急切地追问，我挺起胸，交傲地说：“当然是我这为博大精深的小博士了。”大家都笑了。这次成语接龙比赛让我们在快乐中度过。550字 五年级 记叙文
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成语接龙今天老师带我们玩了一个游戏，游戏的名字叫成语接龙。游戏开始了，老师给我们分成了小组，一个小组两张纸，老师在黑板上写了两个成语，一个成语接八个，分开写。当老师写到“真相大白”时，我突然想起来了“白头到老”这时我非常高兴，我们写着写着，被“亡羊补牢”卡住了，我们组的四个同学有的抓头，有的跺脚，有的拍桌子，嘴里“牢牢”地重复着，最后一位同学想起了宝莲灯里的唠叨，就写了个“唠唠叨叨”就因为这个词一共五个组我们排了个第三，交了以后我们又回去议论，竟然有想起了个最好的，我们去找老师说要改，老师说第四已经出来了，你们如果改了不是第四就是第五了，我们有决定不改了。第二次老师在黑板上写了个“爱不释手”，我同桌鞠颜泽想出了“受用不尽”，这次我们还很顺利，写了个第二。我们写完了看到别的小组在像我们一样，有的抓头，有的跺脚，有的拍桌子，第一次一组排了个第一，第二次不知骄傲了还是碰到难题了，居然写了个最后，真是不可思议啊！堂堂的第一名竟变成了个第五。这个游戏非常有趣，有时间我还要玩。400字 五年级 记叙文
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成语接龙成语接龙，大家都听说过吧，就是老师先出一个成语，要用这个成语的最后一个字作为第二个成语的第一个字，然后一直接到最后一名同学，为了方便，可以用同音字。今天，我们就做了“成语接龙”的游戏。老师先把我们分成四组，每组七人，男生每组把人。老师把同学们分好组后，宣布了一次游戏规则。游戏开始了。老师在黑板上写下了“爱不释手”这个成语，我立刻把这个成语抄在本子上，传给文茂七的同时我说：“快点，手舞足蹈！”文茂七连忙在本子上写下了“手舞足蹈”这个成语。文茂七又传给了李信珂，我们几乎异口同声地说：“道听途说！”我们又说：“那‘说’什么组什么呢？”我想了想，说：“说三道四！”周尚莹赶忙在本子上写下了这个成语。我们又想“四”怎么组，还是我反应快，“四海为家！”我脱口而出。“家”又怎么组呢？我一下字记起试卷上的一道题，我填的“家喻户晓”，就把这个成语了说出来，李郑马上写在本子上。“小题大作，快点嘛！”我又催了一句，我们的任务便完成了。我刻不容缓地递上本子，我们这个大组第一个交上本子，所以很高兴。我们等了好久，都有些不耐烦了，那些组才把答案交上去。老师把我们写的成语照搬到了黑板上，我们这组写了一个错别字，把“说三道四”的“道”写成了“听到”的“到”。第一组连错了一个成语，本来应该是方开头的结果连成了“荒无人烟”。第二组没连完，还写了一个错别字。第四组写了个四个字的词语而不是成语。最后，还是我们这组获胜了。大家真高兴啊！这次成语接龙真有趣，让我明白了做任何事都要团结协作，知识还要善于积累，才会更加渊博。550字 六年级 叙事
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成语接龙“一心一意”，“异想天开”，“开天辟地”……这里是在干什么呢？为什么说的全是成语？你想知道吗？让我我来告诉你吧！这里正在举行“成语接龙”比赛，热闹极了！只见我们班的女生和男生们摆成方阵，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，好象待会要”冲锋陷阵”，一样．这时，武老师面带微笑的走进教室，同学们顿时安静下来，老师对我们讲了比赛规则：”所谓的成语接龙，就是甲乙两方互相说成语，比如说：甲方说了‘四通八达’，乙方说的成语的第一个字必须是‘达’，或达的谐音，知道了吗？””知道了 ”同学门说．奥语老师说了句”开始”，马上说了成语”一马当先”．”先苦后甜”，（偶是男生）我方的马宁发话了．”甜，甜，甜言蜜语””语重心长”我也说了一个．该女生接了，”长，长，长，到底是长什么啊！”“这时，武老师开始数数了长，长江后浪推前浪。”恩，着也是个成语，“浪得虚名”我有说了一个，“名，名，名不见经传哈哈，着是成语吗？”我问到。“不是”奥语老师说时间到！男方胜利！”我们男生欢呼雀跃，我们有的在拍手，有的在做V型手势，有的在喊“万岁”，有的在赞美上帝，可女生们不乐意了，狂妄的说“下课之时就是男生的必败之时！”“来就来”我们男生接下了这个“沉重的包袱”。比赛虽然是我们胜利了，但我还是觉的还是比赛时最快乐。这个成语接龙比赛令我至今难以忘怀，因为它带给我了无穷的快乐！450字 五年级 记叙文
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成语接龙游戏这天，我正写着作业，突然眼前一黑：停电了！我便发出了“海豚音”：“妈妈～”。“唉！甜甜，停电了，不用怕，我去拿蜡烛。”说完，妈妈忙借着一丝月光找出蜡烛点燃了它。可是停电了，我们能干些什么呢？不如开展一下家庭联欢活动吧！我先为大家唱了一首《追光者》的歌，爸爸妈妈还伴随我一起哼唱起来：“我可以跟在你身后……”唱完后，爸爸建议我们玩成语接龙。“好，我先来：扬眉吐气”，妈妈说“气壮山河”，我说：“河水”，爸爸说因为没有以河开头的成语，所以爸爸说的词语也勉强过关吧！妈妈说：“该我了，嗯，水落石出”，“出生入死”我脱口而出，“死而后已”爸爸接道，“已……？”妈妈不会啦！我“奸笑”了一下：“现在加一项规则：答不上来的人要被刮一下鼻子哦，再在脸上贴一张白纸条做记号。”妈妈无奈地说“好吧”。爸爸轻轻地刮了一下妈妈的鼻子，我调皮地在妈妈脸上粘了一张白纸条。又开始妈妈说了：“花好月圆”，“圆……？”啊！我一个大美女怎么能输在圆字上面？！“哈哈，风水轮流转哪，该刮你鼻子啦！”爸爸坏笑着伸出手并且做出要使很大劲的样子！我急中生智嘻嘻一笑：“现在改规则啦，输的人罚喝奶茶”！爸爸妈妈直呼我耍赖！在欢声笑语中，时间过得飞快，突然来电了，联欢活动也结束啦。啊！我真希望明天再停电啊！500字 五年级
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成语接龙比赛今天我们班下午第一节课举行了一次别开生面的成语接龙比赛，朱老师上个星期就和我们布置了准备成语接龙这个准备工作，我也准备了一份成语接龙。下午，我刚到教室，激烈的成语接龙比赛就开始了，老师对我们说；“今天不按学号来，是自己主动到讲台上拿着话筒背。第一个上台的是桃泓旭，他大大方方走向讲台，他的声音很大，一下子背了48个成语接龙，第二个是尹靓同学，她打破了纪录，背了63个成语接龙，第三个是我，我鼓起勇气，向讲台走去，我不好意思看老师和同学们，眼睛朝下看，拿起话筒，把我这几天准备的成语接龙全背了下来，一下子背了81个，可惜的是桃泓旭却说我只背了78个，这也没办发，谁叫我背得时候有声音小有快，我刚上位，我的好朋友丁欣羽就上台了，他竟然也背了81个成语接龙，陶泓旭却说他是第一名所有的人背完以后，朱老师拿了一个黑袋子，里面有五大包棒棒糖，有草莓味，香蕉味，橘子味，葡萄味等许多种口味，前3名3个棒棒糖，四至十名2个棒棒糖，其余参加的人1个棒棒糖，国庆节写5篇日记的1个棒棒糖，我一共得到了4个棒棒糖。老师叫我们要向棒棒糖一样棒，一个字‘棒’‘两个字‘很棒’三个字就是‘棒棒糖’我想老师一定要我们比棒棒糖的味道还要棒！在放学的的路队上，同学们都津津有味的吃着自己得来的棒棒糖，我也不列外哦！我喜欢这次成语接龙比赛，以后有这样的活动，我还要参加！指导老师：朱娣500字 五年级 记叙文
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成语接龙大PK成语接龙大PK铅山快乐作文培训学校四年级 朱咸勋今天我们在快乐培训班玩了个游戏，名叫：成语接龙大PK。游戏规则是：老师报一个成语，我们用这个成语的最后一个字（同音字也可以）作为开头组新成语。全班分成两组，三十秒内答不出来的那组就算输。游戏开始了，老师报了个“猴年马月 ”，一个同学说：" 悦耳动听”，第一组接不下去的同学都急得抓耳挠腮，第二组不知谁说了个“听天由命” 。喧妮像抓到一根救命稻草似的，不假思索地从嘴里吐出个“听天由命”。最后，第一组赢。第二局开始了，老师又报了个“千军万马”，第二组同学异口同声说“马到成功”，有个人立刻说了个"功不可没"。之后过了几个成语，上个人报的是“掌上明珠”。许浩文脱口而出“猪狗不如”，全班哈哈大笑起来。第二组的秋朔说了个"如怨如诉”。如怨如诉？什么成语是“诉”开头的，这个难办呀。过了没多久，第二组幸灾乐祸地开始倒计时：“10 、9 …… 3 、2、 1”就在刹那间，喧妮说出了个“素不相识”，第-组才得以获救。最后琢菲和余家乐同时说了：“美不胜收”。第二组同学都开始想起来，在最后几秒内，情急之下蔡成利才不情愿说出个“收收藏藏”，不过，这哪是什么啥成语呀？第-组同学赢了，他们乐得手舞足蹈。游戏结束了，我们开始了快乐的写作。500字 四年级
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家庭成语接龙大赛“妈妈，我们来举行一个家庭‘成语接龙’大赛吧！”星期天的上午，我兴奋地对妈妈建议。“嗯，好哟。看你爸爸同不同意吧！”妈妈指了指爸爸。“当然可以。”爸爸大声地响应。于是，我们家的家庭“成语接龙”大赛开始了。首先由妈妈开头，妈妈想了想说：“五湖四海。”我一听，马上接了：“海底捞针。”爸爸也不示弱：“针锋相对。”妈妈思考了半天，好不容易才想起来了，赶紧说：“对牛弹琴。”“琴剑飘零。”“零零碎碎。”“碎尸万段。”“段…段…”妈妈被难住了，回答不上来了。“哈哈，妈妈扣一分。”我高兴地在计分板上妈妈的名字下面写上了“-1分”，在爸爸的名字下面写上了“1分”。“重新来，爸爸先开头！”我说。爸爸张口就来：“大庭广众。”妈妈生怕落后了：“众志成城。”我马上接：“城下之盟。”“啊？”爸爸愣住了。“耶，我加1分。”加分板上我的分数变成了“1分”，爸爸又变回了“0分”。“好，现在我先来，”我说：“风雨交加。”爸爸又被难住了。“耶，我2分了，爸爸是-1分了。”……到了中午，比赛结束，比分为“妈妈2分，爸爸-3分，我4分。我大声地宣布：“今天家庭“成语接龙”大赛的冠军是之之！”接着响起了一阵热烈的掌声。今天的家庭“成语接龙”大赛真是有趣极了！500字 五年级 叙事
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有趣的成语接龙今天，我们在作文课上很快乐。你知道是为什么吗？那是我们在玩有趣的成语接龙游戏。现在，我来介绍一下有关事项。依诺、浩诚自告奋勇地出来石头剪刀布，结果，依诺胜利了，我们女生眉开眼笑，说：“太好了，太好了！”到这时，你应该疑惑了，为什么呢？那是因为规则还没讲。规则是我们男女生分两队，男生一队，女生一队，男生4人，女生3人，成语接龙男生一次，女生一次，最后一个字可以同音不同字，不会说的可以跳过，由另一组说。比赛开始，第一个成语是“打抱不平”，由男生组先接龙，但他们几个都目瞪口呆，后来，我们女生组婷婷说出了“平平安安”，但老师说这不算成语，她给我们提示了“平安无事”或“平起平坐”两个成语。接着，是很多的成语，接到“面面俱到”的时候，大家都说不出来了，老师就给了我们很多提示，第一个字是道，第二个是貌，第四个字是然，不巧，刘长铖说了“道貌岸然”，他们男生队就加了一分。我们继续接龙，接到了“长驱直入”时，我飞快地说出了“入木三分”这个成语。我心里非常高兴，就像考试全得了100分一样。后来，我们接到“后羿射日”就结束了，我想，如果可以，我还想继续玩下去，因为它非常好玩，就像你拿到一个新的玩具一样。在这场成语接龙比赛中，我很佩服王依诺，因为她可以答出很多成语，看来爱看书真是让她受益匪浅。500字 四年级